- 我變了作文 推薦度：
- 我變了 推薦度：
- 我變了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】我變了15篇
我變了1
我隨著媽媽從乾潭來(lái)到了新安江一所學(xué)校，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在這兒學(xué)習(xí)將會(huì)學(xué)得更好，從這一番話中我不禁有了快樂(lè)，還有了壓力，快樂(lè)的是可以結(jié)交更多的朋友，學(xué)到更多的知識(shí)；壓力是我在乾潭一直是第一的，是班上的學(xué)習(xí)能手，可不知到了新環(huán)境怎樣，如果成績(jī)好，還可以在親戚朋友面前享受光榮的滋味；可是萬(wàn)一成績(jī)不好，只擔(dān)心在乾潭的那些老朋友們的感受，雖然他們一定不會(huì)嘲笑我，但是這種滋味也不好，他們不說(shuō)這個(gè)嘲笑的話，也許是對(duì)我的一種心靈的安慰，可心里還是對(duì)我有一種說(shuō)不出的滋味。
剛開(kāi)始，上語(yǔ)文課，邵老師叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)讀課文，他們讀得是這么通順，流利，就像路旁的小溪，順暢的流著，帶著一種適當(dāng)?shù)那楦�。可我，我的閱讀能力在以前的.班三算是很好的，可現(xiàn)在，可能只算一般般吧！我這么想。可就在一天，邵老師看見(jiàn)不敢舉手的我，就想讓我嘗試一下，叫我讀。我對(duì)自己的要求好高，生怕讀錯(cuò)了，一讀，同學(xué)們都看著我，我很害羞，一害羞，就把一篇挺好的文章讀得個(gè)結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐，心中便留下了一道為我做警示牌的一個(gè)永遠(yuǎn)不和人說(shuō)的秘密。這之后，我常常練習(xí)朗讀，生怕再重蹈覆轍，犯以前犯過(guò)的錯(cuò)誤，直到最后，是邵老師不停地鼓勵(lì)我，讓我在朗讀古詩(shī)詞的比賽中站在第二排，這可是個(gè)好位子！雖然我不能站在第一排，這方面比不過(guò)他們，但我也因此感動(dòng)驕傲。在課堂上再不猶猶豫豫，是以前那個(gè)害羞的小姑娘，很果斷，一有自己覺(jué)得正確的答案主動(dòng)舉手，在老師叫我時(shí)，不用那么吞吞吐吐，勇敢地讀，讀錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，至少我有勇氣站起來(lái)了！
有信心吧！這樣你已經(jīng)成功了一半。
我變了2
我的名字叫“子齊”，子曰：君子見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。我今年11歲，個(gè)子高高的，皮膚白白的，因?yàn)槲缚诤茫行┡趾鹾醯�，哈哈�?/p>
原來(lái)的我，做事十分拖沓。每次出門(mén)的`時(shí)候，我都是“懶驢上磨，哈哈——”。每件事情總是要家人一邊嘮叨一邊催促著才磨磨蹭蹭地做完。不過(guò)，因?yàn)橐患�，讓我發(fā)生了翻天覆地的變化。
那是在冬天，媽媽因?yàn)楣ぷ髟�，每天早晨都走得很早。她每天照例為我定好鬧鐘，準(zhǔn)備好早餐，我滿口答應(yīng)著“鬧鐘響就起”“好好吃早飯”，就呼呼睡著了。一天，我睡得正香的時(shí)候，鬧鈴響了，我微微睜開(kāi)眼看了看窗外，灰蒙蒙的，一點(diǎn)兒亮光都沒(méi)有，心想：再睡五分鐘吧，反正有媽媽叫我！此刻，我已經(jīng)完全把媽媽的話拋在腦后了。我美美地睡了一大覺(jué)，忽然醒來(lái)，此時(shí)天已大亮。我“蹭”地一下子跳下了床，看了一眼時(shí)間。��！我揉了揉眼睛，又掐了掐自己，確認(rèn)自己不是做夢(mèng)�！熬劈c(diǎn)了！”我驚叫起來(lái)。我顧不得吃早飯，不到一分鐘就穿好衣服，迅速抓起書(shū)包奔向?qū)W校。后果可想而知了，唉，不僅遲到了將近兩節(jié)課，還因?yàn)樽蛱焱砩蠜](méi)有整理好書(shū)包，忘記帶數(shù)學(xué)書(shū)和作業(yè)本。看著老師和同學(xué)們驚訝的眼神，我真是無(wú)地自容�。�
經(jīng)過(guò)了這件事，我心里暗暗地下定決心，決不再發(fā)生這樣的事！現(xiàn)在的我，做事不再拖拖拉拉，也不需要家長(zhǎng)叮囑、催促，而是自己主動(dòng)專心、用心。我不僅主動(dòng)完成課業(yè)，把自己的事情處理得井井有條，而且還意外地獲得了很多玩的時(shí)間。這真可謂是一箭雙雕，一舉兩得�。�
哈哈，我變了，變了，我真的變了！
我變了3
不知道從什么時(shí)候起，我身邊的人們都接二連三的說(shuō)我變了，我們?cè)跁r(shí)光的流逝里不斷的成長(zhǎng)，變化是在正常不過(guò)的一件事情。但是，我的變化似乎很大，大到幾乎每一位從前認(rèn)識(shí)的人都會(huì)說(shuō)上這三個(gè)字。
他們說(shuō)我變了，變的開(kāi)朗了。
這是我聽(tīng)到的最多的話，我變的開(kāi)朗了，讓我想想，以前的我是什么樣子的，我從前是一個(gè)特膽小的女孩，做什么事情都畏畏縮縮的，只要一面對(duì)陌生人，連話都要說(shuō)的結(jié)巴起來(lái)，對(duì)比我現(xiàn)在，我能坦然與陌生人交談，很多時(shí)候身上都帶著一種自信，做事情有進(jìn)有退，波瀾不驚，這樣看來(lái)，我確實(shí)變化了很多。
這種變化或許是從我在家人的逼迫下，第一次主動(dòng)跟陌生人講話起，那時(shí)候我漲紅著一張臉，帶著父母對(duì)我的鼓勵(lì)，站在街道上，鼓足了勇氣與陌生人說(shuō)起了話。
我能有今天這樣大的變化，我父母的.功不可沒(méi)。
他們也說(shuō)我變了，變的懂事了。
我想每一個(gè)經(jīng)歷了成長(zhǎng)的人，都會(huì)變得越來(lái)越懂事，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中，我們懂得了體諒，懂得了換位思考，明白了父母的不易，也知道了在我們成長(zhǎng)道路上，哪些事情該做，哪些事情不該做。以前，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總會(huì)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，總為自己不做作業(yè)而找借口，殊不知，我們不是在為別人學(xué)習(xí)，而是在為自己學(xué)習(xí)。
他們更說(shuō)我變了，我長(zhǎng)高了。
我的這個(gè)變化讓我自己都感到高興，以往常有人說(shuō)我是小不點(diǎn)，可是一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)長(zhǎng)高了這么多，長(zhǎng)高，是最直觀的長(zhǎng)大，我一直都在期待著長(zhǎng)大。
我變了，每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中發(fā)生變化，這個(gè)變化有大有小，你變了嗎？
我變了4
人好比一座山，隨著海拔的增高，溫度越來(lái)越低，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們逐漸走向成熟，走向獨(dú)立，驀然回首，縱然發(fā)現(xiàn)，我變了！
初中生活豐富多彩，坐在課桌上，不知不覺(jué)桌上多了一張紙條，上面記錄著我一天的行動(dòng)，時(shí)間和任務(wù)都一目了然，它每天規(guī)范著我，督促著我。而心中也冉冉升起了一面旗幟——這是我的目標(biāo)，它每天鼓勵(lì)著我，激憤著我。我才發(fā)現(xiàn)我變了，我變得開(kāi)始學(xué)會(huì)計(jì)劃每一天，開(kāi)始學(xué)會(huì)讓每一天都過(guò)得充實(shí)。
比起小學(xué)，我像一副空軀，漫無(wú)目的地學(xué)習(xí)知識(shí)，每天只是學(xué)到下課為止，完全忘記了學(xué)習(xí)的意義，知識(shí)的真諦。我每一天都是渾渾噩噩的，沒(méi)有計(jì)劃地度過(guò)沒(méi)有意義的每一天。
而現(xiàn)在，即使是假期，在我的腦子里都的計(jì)劃表，每一天我都用它規(guī)范著我，老老實(shí)實(shí)地腳踏實(shí)地地去做。有時(shí)即便是沒(méi)完成任務(wù)，我也會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間去學(xué)習(xí)。面前總掛著鼓勵(lì)的'話語(yǔ)，心中總想著堅(jiān)實(shí)的目標(biāo)！沉浸在學(xué)習(xí)之中，飽嘗“墨水”后，總覺(jué)得不滿足，但仍然覺(jué)得一天過(guò)得充充實(shí)實(shí)。
就這樣，我每一天都把自己規(guī)范在學(xué)習(xí)這個(gè)大圈子內(nèi)，盡量過(guò)得完美無(wú)缺。為了豐富課外生活，我考試學(xué)會(huì)選購(gòu)書(shū)，給自己買(mǎi)練習(xí)書(shū)，恨不得把自己變成一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。書(shū)開(kāi)始成了我的好朋友，無(wú)論干什么，書(shū)都和我形影不離。除了寫(xiě)作業(yè)，我唯一的消遣就是看書(shū)。在我的計(jì)劃表內(nèi)，永遠(yuǎn)都少不了“看書(shū)”�？磿�(shū)每一天也有計(jì)劃，一天看幾章，我都有打算�？匆槐緯�(shū)我得看上幾遍，篤定要看懂，看透。于是，書(shū)也讓我的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)了。
我變了，變得有理想，有目標(biāo)；我變了，變得會(huì)去計(jì)劃自己的每一天；我變了，變得會(huì)去努力讓自己的每一天過(guò)得充實(shí)！
我變了5
此刻坐在考場(chǎng)答題的我，看到這題的題目，回想起九月那個(gè)臉上掛著童真與青澀的我，不禁感觸萬(wàn)千。
回想起九月的那個(gè)帶著長(zhǎng)輩的囑托，前進(jìn)的動(dòng)力的我，走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，再看看這個(gè)帶著滿腹的詩(shī)書(shū)，堅(jiān)定的目光的我，即將離開(kāi)校園的大門(mén)，我變了很多。
時(shí)光的浪花沖掉了我的童真與無(wú)知，幾個(gè)月的課程造就了嶄新的我。如今的我，可以滿懷感激與堅(jiān)定地，與那個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘，說(shuō)一聲“再見(jiàn)”了。
人或許都是這樣吧，在一次又一次的挫折面前不低頭，在一次又一次地跌倒后，擦擦眼淚，艱難地爬起來(lái)，然后笑笑說(shuō):“我沒(méi)事”。
我曾在一次又一次的失利后，想過(guò)放棄，想過(guò)結(jié)束，但也在一次又一次的掌聲中，再爬起來(lái)，繼續(xù)奔跑。
我也曾在別人的嫌棄下，想過(guò)退縮，想過(guò)躲藏，但我最終，還是在一次又一次的鼓勵(lì)中，勇敢面對(duì)，成就自我。
是啊，誰(shuí)不是這樣呢？從前天真無(wú)邪的我在一次又一次的挫折，跌倒，失利中，看到了成功背后的'艱辛，淚水，我終于明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”這句話的含義。
在無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中，我始終不忘初心，追逐夢(mèng)想。小時(shí)候，我總以為生活會(huì)永遠(yuǎn)那么美好，那么舒坦，但當(dāng)我獨(dú)自一人站在千軍萬(wàn)馬前，我才知道，我原來(lái)是那么孤單。于是，我咬緊牙關(guān)，硬著頭皮，用知識(shí)的寶劍去抵御那千軍萬(wàn)馬。
這一路上，我過(guò)關(guān)斬將，以堅(jiān)韌的毅力，不變的心去迎接屬于我的彩虹。
有一位偉人曾說(shuō)過(guò):“你跑的慢，聽(tīng)到的是罵聲；你跑的快，聽(tīng)到的只有風(fēng)聲�！�
在成長(zhǎng)的路上，我一直努力。
跨進(jìn)初中以后，我變了很多。
我變了6
發(fā)生在自己身上的變化，如同一滴水滴入茶杯，我們都不知道，當(dāng)水溢出時(shí)，我們才會(huì)醒悟。我變了，和過(guò)去的自己稍有不同。
以前，我不喜歡接受他人的幫助，或許是因?yàn)槟锹暋爸x謝”說(shuō)不出口。我的朋友似乎也知道。
我嫻熟地轉(zhuǎn)著筆，思索著題目，手指一滑，筆在空中優(yōu)美地劃過(guò)一個(gè)弧線，啪地摔在地上咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)了幾圈，還沒(méi)停止旋轉(zhuǎn)，已被一只白凈的手撿起，放在我的桌上，兩只純黑的眸子一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，仿佛在等著我道聲謝謝，也可能不是。但我巧妙地避過(guò)那兩束似有期盼的視線，視若無(wú)睹。
這樣的.事情越來(lái)越多，心里感動(dòng)，但“謝謝”二字似乎從未在我的辭典里出現(xiàn)。我不習(xí)慣說(shuō)，也不習(xí)慣聽(tīng)，那讓我覺(jué)得尷尬，我也不知道為什么。
忽然看見(jiàn)她在街角像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似地亂跑，神情很是焦急。她也看見(jiàn)了我，跑著來(lái)到我面前求援，“幫我找一下鑰匙吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始一起找鑰匙。
很快，我在一個(gè)偏僻的墻角找到了一枚閃閃發(fā)光的東西——鑰匙。
“給”，欣喜地遞過(guò)去那把在陽(yáng)光下白晃晃的鑰匙。
“謝謝！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角揚(yáng)起，似三月的春風(fēng)吹拂，我突然發(fā)現(xiàn)：她說(shuō)謝謝的樣子好美。
后來(lái)，我和她之間的互相幫助次數(shù)越來(lái)越多，對(duì)于“謝謝”二字，我從原來(lái)的不適應(yīng)變?yōu)樘谷唤邮堋?/p>
在一次電光火石中，一句“謝謝”如同滑溜的泥鰍靈活地鉆出我的嘴巴，同學(xué)愣了愣，然后笑靨如花，我也愣了愣，這句突出其來(lái)的“謝謝”，仿佛水到渠成，又好似蓄謀已久，但心中的那扇門(mén)就這樣被打開(kāi)了。
只是一個(gè)“謝謝”而矣，但這對(duì)我有著莫大的意義。
我確信我變了。
我變了7
從前以為怎么樣都改變不了的我，在我的堅(jiān)持下，終于改變了。我變了，我已經(jīng)變得接近理想中的自己了。
曾經(jīng)何時(shí)，我的朋友和我的家人都讓我去做我擅長(zhǎng)的事情，告訴我將那些事情堅(jiān)持下來(lái)，我也就能夠看到那個(gè)理想中的.自己了。我沒(méi)聽(tīng)。不是我不愿意聽(tīng)，而是我打心眼里覺(jué)得自己哪怕是擅長(zhǎng)那些事兒，也只是三分鐘熱度，讓我長(zhǎng)期只做一件事兒，翻來(lái)覆去地做，我一定會(huì)煩，一定會(huì)厭倦，一定會(huì)變得不但不擅長(zhǎng)，還產(chǎn)生許多的逆反情緒。
后來(lái)，因?yàn)闊o(wú)聊，因?yàn)樯钪谐藢W(xué)習(xí)，沒(méi)有什么讓我感到開(kāi)心的事情，我開(kāi)始沉浸在自己擅長(zhǎng)的事情中。最開(kāi)始的時(shí)候，的確重復(fù)多了會(huì)有些煩，有些厭倦，但后來(lái)慢慢在重復(fù)中重新生發(fā)出了許多不同的感受，在重復(fù)中又體驗(yàn)到了創(chuàng)新的感覺(jué)，漸漸地我堅(jiān)持了下來(lái)。我將自己擅長(zhǎng)的事情變成了我喜歡做的事情，再慢慢地愛(ài)上了這些事情。
我開(kāi)始逐漸看見(jiàn)自己的變化了。我變得更加穩(wěn)定了，不再是對(duì)任何事都三分鐘熱度了，對(duì)自己擅長(zhǎng)的事情多了許多的愛(ài)，也能夠?qū)⒆约涸鷮?shí)實(shí)定在那里做好幾個(gè)小時(shí)自己擅長(zhǎng)且喜歡的事兒了，漸漸地，我也就成為了自己理想中的自己。
我以為這變化之中，最重要的，正是我的堅(jiān)持。如果我沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，如果我沒(méi)能聽(tīng)進(jìn)去家人朋友的話，如果我沒(méi)能將自己擅長(zhǎng)的事情重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，我又如何看到現(xiàn)在這個(gè)我呢？那個(gè)怎么樣都改變不了的人已經(jīng)消失了，這個(gè)我正是理想中的自己，是一個(gè)有著自己要將其當(dāng)做事情的興趣愛(ài)好的人，也是一個(gè)能夠?qū)⒁患虑殚L(zhǎng)期堅(jiān)持做下去的人。
我變了8
外向和內(nèi)向，是人的兩種性格，卻是兩種不同的極端。而我就是一個(gè)內(nèi)向的人�？墒呛髞�(lái)，我內(nèi)向的性格發(fā)生了變化。
在小學(xué)，我就有四五個(gè)朋友，上課也不舉手回答問(wèn)題，只有被老師叫起來(lái)才支支吾吾地回答，聲音還很小，從不敢在同學(xué)們面前大聲說(shuō)話。
有一次，中午要午讀，每天都有兩個(gè)人分別讀一篇文章，在我前面的一個(gè)同學(xué)已讀完，終于輪到我了。但因?yàn)橹形绨嗬餂](méi)有老師的監(jiān)管，班干部又管不了紀(jì)律，所以班里人聲鼎沸，老師來(lái)了以后就生氣地讓全班都站起來(lái)。然后，老師讓我上講臺(tái)讀文章。當(dāng)時(shí)全班靜得掉根針都能聽(tīng)得清清楚楚，全班人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，老師還在后面的講臺(tái)上讓我大聲點(diǎn)讀。我的臉早已變得通紅，都能聽(tīng)得到自己心臟撲通撲通跳的聲音，感覺(jué)到腿在發(fā)抖，全身溫度急劇升高。終于，讀完了一篇文章，我才如負(fù)釋重，體溫才漸漸下降。
就在去年9月，我步入了初中，見(jiàn)到了新同學(xué)和新老師。一開(kāi)始，我還像原來(lái)一樣沉默寡言。但一想到自己已經(jīng)初中了，不能在這樣下去了，終于，在一節(jié)課上舉起自己的手，將問(wèn)題回答正確，那時(shí)的.心情是多么開(kāi)心，多么激動(dòng)。一次考試，看著地理的成績(jī)都快不及格了，問(wèn)同桌又不懂，也不知道誰(shuí)會(huì)，唯一的辦法就是問(wèn)老師，可要進(jìn)去辦公室，小學(xué)才進(jìn)去過(guò)兩三次，還是迫不得已�，F(xiàn)在不問(wèn)又弄不懂。為了學(xué)習(xí)，我鼓起勇氣，壯了壯膽子進(jìn)去了辦公室，膽怯地問(wèn)老師一些地理知識(shí)。最后，我成功了�，F(xiàn)在，我和老師已經(jīng)可以流利地對(duì)話了。
通過(guò)這些事，我明白了改變要靠自己，雖然現(xiàn)在我還有些內(nèi)向，但是我相信只要努力，我會(huì)變得越來(lái)越好。
我變了9
童年的時(shí)光如同絲絲縷縷的輕煙，飄蕩在腦海里，我似乎還是沒(méi)有任何的變化，直到現(xiàn)在，我變了。
六年的時(shí)光在母校中度過(guò)了，我在徘徊中和無(wú)奈中成長(zhǎng)著。不禁想起了一年級(jí)那時(shí)候的我……。
那時(shí)候，我只是一個(gè)淘氣的小男陔，上課不敢舉手，可一到下課，便笨頭笨腦地沖了出去，那時(shí)候的我可以說(shuō)是一個(gè)兩面人，上課時(shí)安安靜靜，下課時(shí)到處跑。
我想著當(dāng)時(shí)的我，時(shí)間是過(guò)得多么得快呀！每一分鐘甚至每一秒都注定著我將不是以前的我了。我度過(guò)了六年的時(shí)光，終于知道了小學(xué)時(shí)光的可貴，才發(fā)現(xiàn)我和以前的我不一樣了。
二年級(jí)的我，膽子大了，可以舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)了，老師也漸漸地看重我了，尤其是數(shù)學(xué)周老師，那時(shí)候她對(duì)我很好，我舉手了，老師目光便投向了我，還表?yè)P(yáng)我積極舉手。
小學(xué)的時(shí)光被淚水和歡笑聲沖去了，我如同一只蝸牛，一步一步，慢慢地向上爬，等待著屬于我的季節(jié)來(lái)臨。童年的記憶是我一生的財(cái)富，童年讓我快樂(lè)，記憶是我的心，永遠(yuǎn)抹不去，它讓我在傷心時(shí)得到安慰，如同是我的母親，它讓我在遇到挫折時(shí)懂得堅(jiān)強(qiáng)；那時(shí)老師鼓勵(lì)我的話，它讓我在學(xué)習(xí)中進(jìn)步；那是我的努力，也是并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友。我相信，有了這一幫幫助我的人，記憶永不會(huì)抹去，它代表著我的童年。
三年級(jí)的我，是一個(gè)樂(lè)于助人的`我，有同學(xué)摔倒了，我必定會(huì)伸出援助之手，并且膽子仍然不變，可以回答老師的問(wèn)題了，在體育上，我也極為突出，每次在奔跑中都可以得到名次，并且可以得到無(wú)窮的快樂(lè)，和前幾名的同學(xué)們?cè)谝黄鹣蚯皼_去。
現(xiàn)在的我，變了，我終于發(fā)現(xiàn)自己變了，我已經(jīng)不再有以前的那般天真了，也沒(méi)有那樣活潑了，下課我們并不會(huì)到處沖了。我的膽子也越來(lái)越大了，兒時(shí)的好習(xí)慣現(xiàn)在似乎是一個(gè)壞習(xí)慣，我會(huì)在課上竊竊私語(yǔ)了。我也沒(méi)有那樣可愛(ài)了，我嚴(yán)肅了起來(lái)，我變了。
我變了，我長(zhǎng)大了，時(shí)間在我眼前溜走了，我無(wú)奈……
我變了10
從我讀小學(xué)開(kāi)始，我的接送任務(wù)是由奶奶執(zhí)行的，以前我放學(xué)了，奶奶總是手中拿著好吃的，笑容滿面問(wèn)我：東東，今天開(kāi)不開(kāi)心��？“”開(kāi)心“。我總是這么說(shuō)。可我從來(lái)不會(huì)去關(guān)心奶奶開(kāi)不開(kāi)心。可是在今年國(guó)慶節(jié)放假之后，奶奶來(lái)接我的時(shí)候，都是拉著個(gè)臉，愁眉苦臉的'，無(wú)精打采的，有時(shí)奶奶眼角還掛著淚珠，也不問(wèn)我開(kāi)不開(kāi)心了。這樣的日子一直持續(xù)了很久。終于在一天晚上，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，問(wèn)了媽媽：”媽媽，奶奶現(xiàn)在來(lái)接我的時(shí)候，好像很不開(kāi)心，為什么？“”那你明天自己去問(wèn)奶奶吧！“媽媽說(shuō)。第二天放學(xué)，我就問(wèn)奶奶：”奶奶，你為什么不高興啊？“奶奶沒(méi)有回答我，很快地自顧自地望前走去�；丶抑螅艺f(shuō)：”媽媽，奶奶還是沒(méi)有回答我的問(wèn)題“媽媽說(shuō)：”爺爺和奶奶因?yàn)閷?duì)某些事情的看法不一致，發(fā)生矛盾了�！霸瓉�(lái)是這樣一回事，我懂了。我一定要讓奶奶高興起來(lái)，要做奶奶的”開(kāi)心果“。第三天放學(xué)的時(shí)候，情況依舊，無(wú)論我用學(xué)校里的笑話還是書(shū)本中看到的有趣的事，都不能讓奶奶笑起來(lái)。一連幾天，我使用了許多方法都無(wú)法讓奶奶開(kāi)心起來(lái)。直到有一天，遠(yuǎn)處突然傳來(lái)：鵝毛，鴨毛，龜殼的吆喝聲。我想，以前我一說(shuō)這幾個(gè)字，奶奶就笑，不知道這次行不行。我用土話高聲大喊：”鵝毛，阿毛，背闊�！斑@樣連續(xù)的說(shuō)了下去。奶奶突然見(jiàn)笑了。我也開(kāi)心的笑了起來(lái)�；丶抑�，我把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽說(shuō)：”你真棒，下次你一定讓奶奶像以前一樣笑容滿面的來(lái)接你。“”保證完成任務(wù)“我說(shuō)。
奶奶現(xiàn)在來(lái)接我都是笑容滿面的，我的任務(wù)完成了，通過(guò)這件事我知道了我們要關(guān)心身邊的親人，也做任何一件事，都要目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈，這樣愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我變了11
"我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大世界就沒(méi)有童話。”這是一首我最喜歡唱的歌，伴隨著這首歌，我漸漸長(zhǎng)大。其實(shí)我并沒(méi)有什么感覺(jué)，但是我一走出家門(mén)遇見(jiàn)熟人會(huì)說(shuō)，我長(zhǎng)變了，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了。當(dāng)我把這事告訴媽媽時(shí)，媽媽聽(tīng)了走到我的房間里把我以前的照片，畫(huà)的畫(huà)，寫(xiě)的文字放到我的書(shū)桌上對(duì)我說(shuō)：“看一看，你自己去體會(huì)吧。"
我坐在書(shū)桌邊，認(rèn)真的翻看著這些東西。影集里的照片從一個(gè)襁褓中的小嬰兒開(kāi)始慢慢翻到最后就變成了一個(gè)梳著馬尾辮，比著勝利手勢(shì)，、露出燦爛笑容的“美少女”。接著我看我畫(huà)的畫(huà)，圖畫(huà)從簡(jiǎn)單的線段開(kāi)始慢慢翻到最后就變成了有思想的畫(huà)，比如“美好家園","我去太空了”。最后我看我寫(xiě)的文字，翻開(kāi)第一篇看到的.是幾個(gè)歪歪倒倒的幼兒園同學(xué)的名字和他們的電話號(hào)碼，慢慢翻到最后就變成了一篇篇的作文。的確，我變了，我成長(zhǎng)了。
首先我變得懂事了，懂禮貌了。以前我是一個(gè)自私不懂禮貌的小女孩�？吹绞烊顺３２焕�，別人幫我我連謝謝都不說(shuō)，有時(shí)還和別人頂嘴。我現(xiàn)在體會(huì)到了分享的快樂(lè)，我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人。并會(huì)耐心的聽(tīng)取意見(jiàn)。
第二我發(fā)現(xiàn)自己變得愛(ài)美了。以前我一點(diǎn)也不愛(ài)干凈。常常把衣服穿得很臟，媽媽叫我換我就翹嘴巴�，F(xiàn)在我不僅愛(ài)干凈還更愛(ài)漂亮了，每天上學(xué)出門(mén)前都要把頭發(fā)梳的漂漂亮亮的，有時(shí)還對(duì)著鏡子笑笑表示滿意。
第三我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了。我以前不敢獨(dú)自上學(xué)必須要媽媽陪，上課也不敢舉手發(fā)言。記得有一次音樂(lè)考試，老師叫我上去唱歌，當(dāng)我站到講臺(tái)上時(shí)嚇得腿都在發(fā)抖。而現(xiàn)在我不僅可以自己獨(dú)自上學(xué)還參加了學(xué)校合唱隊(duì)到處去表演。
其實(shí)我們的變化就像毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)一次次蛻變而化作美麗的蝴蝶一樣。我也變得越來(lái)越好，越來(lái)越成熟。
我變了12
在這個(gè)小學(xué)時(shí)代，身邊的人對(duì)我的印象都是文靜、內(nèi)斂，不善言辭，不善交際。還清晰的記得小學(xué)老師給我的祝福和批語(yǔ)：陽(yáng)光正暖，希望你活波起來(lái)。我不是不想改變，只是我始終突破不了自己，找不到改變自己的方法，就因?yàn)檫@樣，曾經(jīng)的我感覺(jué)自己很失敗，沮喪極了。
然而這一切，都隨著初中生活的到來(lái)而驟然改變。因?yàn)槲矣龅搅宋业陌嘀魅巍猉老師，那個(gè)眼睛明亮有神的老師，為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，他對(duì)我們立下了“班規(guī)”：每個(gè)人上課都要問(wèn)問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)問(wèn)題的情況實(shí)行計(jì)分制，同時(shí)通報(bào)給家長(zhǎng)。我暗自思忖：自己可是出了名的羞澀，又怎么去完成這艱難的任務(wù)呢？
第一次問(wèn)問(wèn)題的情景，我仍記憶猶新。那是開(kāi)學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課，身邊的同學(xué)都沒(méi)有忘記老師的“班規(guī)”，踴躍舉手，回答萬(wàn)問(wèn)題后回頭得意一笑，示意計(jì)分的人萬(wàn)不可落了自己。我看著越來(lái)越多的人舉起手，愈發(fā)坐立不安了。想要問(wèn)的問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，可我卻與它們一個(gè)個(gè)擦肩而過(guò)。終于，我舉起了自己那沉甸甸的手，顫抖著，低低的，即使這樣，仍然被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了，她用鼓勵(lì)的目光看著我，當(dāng)我準(zhǔn)確清晰地表述了自己的問(wèn)題后，教師里響起一陣如雷鳴般的`掌聲。我竊善者，因?yàn)槲乙呀?jīng)勇敢地邁出了第一步，我告訴自己：我可以！
第一次的突破，奠定了我成功的基礎(chǔ)，我找到了擊敗“羞怯”的魔法。從那以后，我像是變了一個(gè)人，喜歡和周圍的同學(xué)交談、討論，有時(shí)也會(huì)小小的打鬧甚至是拌嘴，但總是再相視一笑之后，收獲珍貴的友情。漸漸地，我也成了老師辦公室的�？�，喜歡聽(tīng)老師耐心地講解，喜歡聽(tīng)老師對(duì)我的勸告與批評(píng)，喜歡聽(tīng)老師對(duì)我的肯定與表?yè)P(yáng)。滿滿的，我發(fā)覺(jué)自己變了，變得不再膽小，變得樂(lè)觀開(kāi)朗。
我變了，這樣的變化。
我變了13
鐘表在不停的轉(zhuǎn)著；樹(shù)木的年輪在不停地增加著；成長(zhǎng)的音樂(lè)盒也依舊轉(zhuǎn)動(dòng)著，我發(fā)覺(jué)，我也漸漸變了。
翻開(kāi)記憶的畫(huà)卷，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中亦然浮現(xiàn)。那時(shí)候，我是家中的小公主，爸爸、媽媽和奶奶都把我視為“掌上明珠” ，含在嘴里怕化了，捧在手上怕摔了，我一直過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，理所當(dāng)然地享受著他們的服務(wù)。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)步入了五年級(jí)了，隨著時(shí)鐘的滴滴聲，在老師的教導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)，我漸漸變了，外貌變了，想法變了，可變化最大的，還是學(xué)習(xí)態(tài)度。
課堂上，我不再是昏昏欲睡，東看看西瞧瞧，手里的小橡皮被鉛筆插得千倉(cāng)百孔，而現(xiàn)在，總能看見(jiàn)我端正坐在椅子上，手中握著筆，在筆記本上記錄著課堂筆記，眼睛盯著黑板，生怕漏掉老師說(shuō)的每一句話，寫(xiě)的每一個(gè)字。
回到家中，不再把自已交給電視，而是靜靜地坐在書(shū)桌前，攤開(kāi)作業(yè)本，沐浴著晚霞的柔光，認(rèn)真地做著作業(yè)，一筆一畫(huà)，工工整整地寫(xiě)在筆記本上，慢慢地，我竟不由自主地喜歡上這份難得的寧?kù)o，只有“沙沙”地寫(xiě)字聲，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
空閑時(shí)間，我總是懶懶地坐在公園的秋千上，靜靜地品讀那一句句優(yōu)美的詞句，聞著淡淡的`墨香，聆聽(tīng)著樹(shù)葉的“沙沙”聲，我情不自禁地沉浸在書(shū)的海洋里，不能自拔，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得愛(ài)上了書(shū)。
很快，家人屆發(fā)現(xiàn)我變了，流露出一種難以置信的表情，我不再認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然，我學(xué)著做自已能夠完成的事情，不再是爸媽的小公主，我學(xué)會(huì)了自已洗衣、掃地。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得愛(ài)上了自理。
隨著時(shí)間的流逝，我變了，變得懂得了去欣賞生活中美好的事物，學(xué)會(huì)了用正確的方式去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待他人，我變了，深深地改變了。
我變了14
不知從何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我變了，臉上長(zhǎng)了痘痘，不再那么喜歡和朋友們一起大叫并且喜歡上一個(gè)人獨(dú)處的感覺(jué)了。
以前，和朋友們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)光是我最為珍惜的。我喜歡和朋友們一起跳橡皮筋，一起跳房子，一起玩過(guò)家家。每到下午放學(xué)后，又會(huì)成群結(jié)隊(duì)地去小吃店里買(mǎi)零食。然后大肆談?wù)撃姆N零食更好，約定明天一起去，結(jié)果第二天又總是遇不上對(duì)方。
可是現(xiàn)在呢！也話因?yàn)榍啻浩诎桑〔粫?huì)再談?wù)撃姆N零食好吃，更不會(huì)一起玩游戲。在我的眼中，那些童年時(shí)候的事情都會(huì)變得很幼稚、無(wú)聊和遙遠(yuǎn)�；腥粼趬�(mèng)中。
現(xiàn)在的我，更喜歡找一個(gè)閨密談心而不是一群朋友一起瘋。喜歡和她分享自己的'心事，喜歡和她躲在隱秘的角落里拍照片，喜歡和她談?wù)撁餍�，更喜歡和她談天說(shuō)地，談古論今。我變了，變得更文靜了！
還記得小時(shí)候，我不會(huì)在乎外表上的漂亮與否，我可以早晨一起床，就和伙伴們一起玩，即便頭發(fā)亂亂的，肚子空空的。
初三了，我也長(zhǎng)大了，對(duì)外表尤為關(guān)注了�？倳�(huì)想著校服搭配什么樣的衣服更好看；臉上的痘痘怎么樣才能消失；頭發(fā)弄成什么樣子會(huì)獨(dú)一無(wú)二。我真的變了，變得愛(ài)漂亮了！
小時(shí)候，我是父母貼心的小棉襖，總愛(ài)和父母在一起。在他們懷中撒嬌，要他們買(mǎi)玩具給我。有時(shí)候連一個(gè)棒棒糖都想分他們一半。和父母在一起，就有了堅(jiān)強(qiáng)的依靠。傷心了，便向他們哭訴。
漸漸地，有些事情我會(huì)故意隱瞞父母，不想讓他們知道。生活中遇到的或挫折，盡力自已想辦法解決而不想再依靠父母了。在父母的眼中，我不再真幼稚了。我變了，變得成熟了！
也許，這些事情是必須經(jīng)歷的，它們能幫助我成長(zhǎng)。我在歲月的一次次磨礪中蛻變，并不斷地認(rèn)識(shí)自我、完善自我，發(fā)展自我。我期待明天的我變得更完美！
我變了15
不知不覺(jué)已到了初中，在我13年的童年生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。不知為什么，我總覺(jué)得自己在變，變得懂事了，變得安靜了······
每一個(gè)人，其實(shí)每時(shí)每刻都在無(wú)聲無(wú)息中變化。
以前的我總愛(ài)玩，但也不出家門(mén)；現(xiàn)在的我，不愛(ài)玩了，常常把自己鎖在房間里，開(kāi)著音樂(lè)，學(xué)習(xí)。
初中了，我的人生開(kāi)始了一個(gè)新的階段。一個(gè)新的人生，很快又從0中起跑。
小學(xué)的我，很愛(ài)哭。只要?jiǎng)e人打我一下，碰我一下，我便會(huì)哇哇大哭；只要老師說(shuō)我差，我也會(huì)哭泣；只要爸爸媽媽罵我兩句，我也會(huì)淚流滿面。
現(xiàn)在的我，不會(huì)哭泣。
我對(duì)電影，電視劇里的主人公的悲慘人生，凄涼的愛(ài)情結(jié)局，深表同情，有時(shí)我會(huì)哭泣，但那種眼淚和以前的眼淚是完全不同的，因?yàn)槲颐靼琢�，那感�?dòng)的淚水價(jià)值非凡。
現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)哭泣。
剛剛經(jīng)歷生離死別的我，在家人去世時(shí)沒(méi)有哭泣。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了生命的可貴，人的一生就是這樣，必須經(jīng)歷生離死別�？墒侨嘶钪�，就要活得快快樂(lè)樂(lè)的，不要讓任何的悲痛和挫折被打倒。但每個(gè)人的心都是脆弱的'，他表面看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)他的心早已在哭泣了。
我，這一個(gè)現(xiàn)在的我；我，這是一個(gè)以前的我。兩者是截然不同的，現(xiàn)在是現(xiàn)在，以前是以前，一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的起點(diǎn)。
【我變了】相關(guān)文章：
我變了09-28
我變了的作文03-05
我變了[優(yōu)]11-21
[精選]我變了作文09-17
我變了(精品)10-13
我變了作文（精選）04-27
【經(jīng)典】我變了作文05-07
我變了作文04-20
我變了作文07-04
(熱門(mén))我變了作文07-11