學(xué)校的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的學(xué)校的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校的作文1
我的學(xué)校叫做”幸福小學(xué)”。是一所擁有三十年歷史的學(xué)校，但它的建筑卻是全新的。一進(jìn)校門(mén)，在走道的兩旁，會(huì)看到四根利用太陽(yáng)能板發(fā)電的小型路燈，很特別吧！
我們的.校舍，分為一期和二期。學(xué)校除了一般教室外，還有圖書(shū)館、視聽(tīng)中心、多功能教室……等；室外有ABC廣場(chǎng)和籃球場(chǎng)……等。其中我覺(jué)得ABC和廣場(chǎng)很有特色，因?yàn)樵谀莾旱牡匕迳嫌蠥BC和ㄅㄆㄇ的字母，搭配字母拼出來(lái)的圖案。例如：”A配合蘋(píng)果、配合棒球”，讓小朋友能透過(guò)圖像學(xué)習(xí)，真有趣！
在學(xué)校里，我最喜歡的地方是──圖書(shū)館。因?yàn)樵趫D書(shū)館中有各式各樣的書(shū)籍，例如：漫畫(huà)、歷史類(lèi)、科學(xué)類(lèi)……等，這些書(shū)不但有趣，又能豐富我們的知識(shí)，所以我非常喜歡到那里看書(shū)。另外，圖書(shū)館內(nèi)還設(shè)計(jì)一間故事屋，它是一個(gè)提供給低年級(jí)小朋友閱讀和聽(tīng)故事的好地方。故事屋布置得很漂亮，顏色很鮮艷，而最特別的是那一扇大門(mén)，它的門(mén)上畫(huà)了一只飛龍，旁邊還有許多小動(dòng)物，看起來(lái)非常漂亮！
我們的校園是全新的建筑，我覺(jué)得大家應(yīng)該要好好維護(hù)我們的校舍；希望在我升上五年級(jí)前，操場(chǎng)就能蓋好，我才能在操場(chǎng)上自在的運(yùn)動(dòng)和跑步。
學(xué)校的作文2
當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，就對(duì)這個(gè)陌生的地方充滿(mǎn)了好奇，我不知道這個(gè)爸爸媽媽口中的可以給我?guī)?lái)知識(shí)和快樂(lè)的地方究竟是怎樣的，她真是那么令人向往嗎？
當(dāng)我真的走進(jìn)屬于我的校園時(shí)，一切都是那么地陌生，我心中滿(mǎn)是迷惘和好奇。幸好老師是那么地親切，同學(xué)是那么地友好，我越來(lái)越喜歡這個(gè)地方了。清晨，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我背著書(shū)包走進(jìn)這菁菁校園，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師精彩的講課，下課可以和同學(xué)一起盡情地玩耍，這是多么充實(shí)的一天�。�
時(shí)間一晃就是三年，如今的`我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩成為了一個(gè)在追求知識(shí)的道路上不斷前進(jìn)的四年級(jí)學(xué)生，校園生活給我留下了難以抹去的印象。忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激情澎湃，也忘不了課間的談笑風(fēng)生，忘不了老師的悉心教導(dǎo)，也忘不了校園的美麗風(fēng)景。
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，校園是我的第二個(gè)家，愿我們共同的家越來(lái)越美麗，也愿我們?cè)谶@個(gè)美麗的大家庭里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
學(xué)校的作文3
在我心里，校園是漂亮的地方。因?yàn)樵谀莾�，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶�；貞浤敲篮玫腵笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真漂亮，這一叢。那一簇，十分漂亮。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲�？墒牵欢诵牡闹嗽跇�(shù)上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著�？蓯旱奶�(yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人�！瘶�(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的，無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。
學(xué)校的作文4
秋天的校園真是景色宜人。
每當(dāng)農(nóng)歷八月，一走進(jìn)校園，就會(huì)聞到一股濃郁的花香，這是花壇里的桂花在靜靜地告訴我們——秋天到了。桂花很小，花瓣只有米粒般大小，呈米黃色，它們藏在葉柄連著枝的地方，要不是這香味兒，粗心的同學(xué)是發(fā)現(xiàn)不了它們的。秋風(fēng)一吹，桂花如星星般在綠葉叢中若隱若現(xiàn)，那香氣隨著風(fēng)飄進(jìn)每一個(gè)辦公室，每一間教室，整個(gè)校園都沉浸在桂花的香甜之中。
雖然已近中秋，但在校園右側(cè)的一面墻上仍是滿(mǎn)眼的綠，那些綠葉爬得滿(mǎn)墻都是，而且鋪得十分均勻，葉尖兒一順兒朝下。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，墻上立刻漾起一層又一層綠色的波紋。不用說(shuō)，這就是老舍爺爺筆下“腳踏實(shí)地”的爬山虎了。
在這面墻的附近有一棵高大挺拔的黃桷樹(shù)，秋天的她仍是絢麗的。你看那滿(mǎn)樹(shù)的葉子，有的已經(jīng)黃了，有的才半黃半綠，有的.竟然還是綠油油的，還有的正迫不及待地離開(kāi)媽媽?zhuān)h在空中，和同學(xué)們玩“抓貓貓”的游戲呢！
秋天的校園，真是一座充滿(mǎn)芬芳與活力的樂(lè)園。
學(xué)校的作文5
我們學(xué)校有一座十分美麗的花園，一年四季都盛開(kāi)著美麗的鮮花，尤其是春天，更是春色滿(mǎn)園，芳香撲鼻，現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)的季節(jié)，讓我們一起走進(jìn)學(xué)校，去欣賞一下吧。
一走進(jìn)花園，就有一股清香迎面撲來(lái)，一看，原來(lái)是梔子花。它那碧綠的葉子襯托著雪白的花朵，在微風(fēng)中就像一個(gè)美麗的小姑娘在蕩秋千。還有的還是花骨朵，有的像害羞的小姑娘，慢慢的抬起頭，還有的不再膽怯，露出自己的身姿。
走著走著，我就被純潔的櫻花吸引住了。我走過(guò)去，仔細(xì)看了看，櫻花有五個(gè)花瓣，顏色白里透紅，紅里透粉，像是玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致，真是美麗極了。
再往遠(yuǎn)處看，那嬌艷的`蝴蝶花如同翩翩起舞的蝴蝶花在風(fēng)中搖擺；那盛開(kāi)的桃花張開(kāi)那粉紅色的笑臉，迎接美好的春光，那一朵朵粉紅色的喇叭花，她們張著大嘴巴，不時(shí)的轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的小腦袋，好像在演唱春天的贊歌。
這就是我們學(xué)校的花園，在這里你可以看到姹紫嫣紅的春天，問(wèn)到春天的清香，聽(tīng)到春天的贊歌，感受到春天的美麗！
學(xué)校的作文6
每天清晨，我都會(huì)背著書(shū)包來(lái)到美麗的校園。我的心里既開(kāi)心又激動(dòng)，因?yàn)檫@代表著新一天的開(kāi)始，我就又可以和老師、同學(xué)們一起在寬敞又明亮的教室里學(xué)習(xí)了。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的便是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小道，天熱了同學(xué)們都喜歡在林蔭小道上乘涼。林蔭小道兩旁有兩個(gè)花壇，雖然現(xiàn)在是夏天，但花壇里的`花還在爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘勢(shì)弱，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥!花壇旁邊長(zhǎng)著幾株高大的香樟樹(shù)，這里也是同學(xué)們納涼的好地方呢!
林蔭小道的右側(cè)就是操場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴聲響后，同學(xué)們就像潮水一樣涌出教室，在操場(chǎng)上奔跑嬉戲。有的跳繩，有的打球，有的三五成群的在一起做游戲……校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
操場(chǎng)的正前方是一個(gè)升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的早晨全校同學(xué)都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到升旗臺(tái)下舉行升旗儀式�？粗煨焐仙奈逍羌t旗時(shí)，我的心里都充滿(mǎn)了自豪和驕傲。
林蔭大道的左側(cè)就是教學(xué)樓，上課時(shí)你只要走在林蔭小道旁邊就可以聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗書(shū)聲……像一首童聲大合唱!
這就是我美麗的校園，一座知識(shí)的樂(lè)園，也是我成長(zhǎng)的樂(lè)園!
學(xué)校的作文7
一年四季，總會(huì)有雨的身影在閃現(xiàn)。雨是忙碌的，也是勤勞的，它熱愛(ài)自然中的一切。
春天，當(dāng)?shù)谝豢|雨絲飄下，春的氣息便開(kāi)始在大地上彌漫了。春雨親吻著大的，滋潤(rùn)大地上的一切生靈。看，枯黃的小草為了迎接春雨染綠了原野；聽(tīng)，溪水解凍奏出春天的交響曲；聞，千姿百態(tài)的花朵在雨中綻放，散發(fā)出醉人的幽香伴隨著如絲如縷，纏纏綿綿的春雨，大地恢復(fù)了生機(jī)。鳥(niǎo)兒在雨中鳴叫，燕子跳起春的舞步。
夏天的雨是最營(yíng)養(yǎng)的。在春雨的滋潤(rùn)后，植物們離開(kāi)了幼嫩的襁褓，茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)，它們貪婪地吮吸著夏天的'雨露，舒展開(kāi)身上的每一條枝，每一片葉，積蓄著夏的力量，伴隨著來(lái)去匆匆的大雨，炎熱的暑氣消消地溜走了，大地變得十分清爽。
秋天，每一場(chǎng)雨都伴隨著收貨的喜悅。秋雨是以為喜好獨(dú)特的藝術(shù)家，它用清爽的顏料
學(xué)校的作文8
我們的學(xué)校搬了，路比較遠(yuǎn)，但是校園確實(shí)大了許多。
學(xué)校邊是海，可以聽(tīng)到陣陣海滔，還有海風(fēng)，咸咸的，涼涼的，帶著海島的氣息。站在長(zhǎng)廊上遠(yuǎn)望，藍(lán)藍(lán)的一片，和天連在一起了。
學(xué)校門(mén)口的白色大理石上有幾個(gè)大字“岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。跨入校門(mén)，先看到的是望不到盡頭的長(zhǎng)廊，是藍(lán)色的，如夢(mèng)如幻。長(zhǎng)廊沒(méi)有密封，風(fēng)可以自由通過(guò)，帶來(lái)涼爽和清新，墻上有各種“窗戶(hù)”，圓的，方的，三角的，還有說(shuō)不出的形狀……再來(lái)是高大的教學(xué)樓，那是橙色的，當(dāng)早晨的第一縷霞光露出微笑時(shí)，那橙色的教學(xué)樓應(yīng)該也邊成朝霞了吧？走進(jìn)教室，高大的'彩電可真醒目，地面干干凈凈，都是白白的瓷磚，課桌還是以前的那樣，好玩的六角形……
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學(xué)校的作文9
秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹(shù)，把紅色給了楓葉，它把橙色給了橘園……她悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園，給美麗的校園增添了許多生機(jī)和活力。
那么，讓我們一起走進(jìn)這充滿(mǎn)活力的校園看一看吧!
校園里小樹(shù)林里，許多樹(shù)的葉子都變黃了，它們經(jīng)不住寒冷的秋風(fēng)的侵襲，從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的、軟軟的，就像給大地鋪上了一層金色的毯子。只有松樹(shù)和柏樹(shù)，依然那么那么蒼翠挺拔，像一排排整齊的士兵在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
校園的小花壇里，許多花都凋謝了，只有那迎風(fēng)怒放的菊花開(kāi)得那么燦爛，那么鮮艷，各種顏色都有，它們紅的像火，粉的`像霞，白的像雪……美麗極了!在這充滿(mǎn)活力的校園里，桂花也綻開(kāi)了笑臉，濃郁的香味彌漫著整個(gè)校園。
在校園里，到處可以聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上、走廊內(nèi)、教室外到處可以看到同學(xué)們的身影，他們有的在一起討論問(wèn)題，有的在一起竊竊私語(yǔ)，有的在一起開(kāi)心地玩耍。
秋天美，但秋天的校園更美!我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天充滿(mǎn)活力的校園!
學(xué)校的作文10
我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花就好像和其他花爭(zhēng)著報(bào)春一樣，開(kāi)的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！
夏天的天氣非常炎熱，楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼！坐在就好像傘一樣的`大樹(shù)底下的人們既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧，別有一番樂(lè)趣。
秋天，它是一個(gè)穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！
冬天，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹(shù)木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了，就好像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。
啊，我愛(ài)我美麗的校園！
學(xué)校的作文11
我們的校園可美了。今天我就來(lái)介紹介紹我們的校園。
走進(jìn)校園，就看見(jiàn)貼在教學(xué)樓中間的橫幅上寫(xiě)著：心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，共筑心島最美夢(mèng)。那幾個(gè)字讓大家知道了，心中要懷有夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，新學(xué)期樹(shù)立新的目標(biāo)。正前方是四層樓的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方。走進(jìn)校門(mén)，兩旁擺著美麗的花兒，紅的，紫的，黃的`，藍(lán)的，連成了兩條色彩繽紛的絲帶，點(diǎn)綴著我們的校園。
穿過(guò)教學(xué)樓就到了操場(chǎng)。放眼望去，在筆直的旗桿上，鮮紅的五星紅旗高高的飄揚(yáng)著。在國(guó)旗后面是一個(gè)小小的花園。小花園里春天一片翠綠，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天一片金黃，冬天下雪時(shí)一片銀色。
繞過(guò)操場(chǎng)，走過(guò)塑膠跑道就到了籃球場(chǎng)。那里有兩個(gè)美麗的花壇�；▔暗幕@球架筆直筆直，像兩個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的籃球場(chǎng)。從花園里把頭探進(jìn)校園里的樹(shù)，像是在說(shuō)：今天，你運(yùn)動(dòng)了嗎？樹(shù)的下面是矮矮的灌木，雖然矮小，但也綠意濃濃。
在籃球場(chǎng)的左上角是一個(gè)小花園。小花園上方的涼亭給校園增添了幾分雅趣。
我愛(ài)我們的校園，她是知識(shí)的海洋！
學(xué)校的作文12
大家好，我叫徐佳佳，在廣東省深圳市平湖中心小學(xué)就讀，我的校園里有很多的美景，你們想知道嗎？那就跟我來(lái)吧！
走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校旁邊有花有草，還有幾座高大高大的房子，走進(jìn)到教學(xué)樓里，就會(huì)讓人目瞪口呆，教學(xué)樓有很多，我覺(jué)得一年級(jí)比較好，因?yàn)橐荒昙?jí)的地方比較寬闊，而且在它的旁邊有小花園和生物園，說(shuō)到生物園那真是必須要說(shuō)的，生物園里面的花兒真是五彩繽紛呀！有黑色的，白色的，紅色的，紫色的，粉紅色的……多得數(shù)也數(shù)不清的呀，真是太多的花了。
讓我們往回走走，到假山那邊去吧！假山下有個(gè)小池子，池子里有許多的小魚(yú)，紅紅的真可愛(ài)，再往前走一些就到操場(chǎng)了，我們學(xué)校的操場(chǎng)要比新南的操場(chǎng)大得多了，周長(zhǎng)有 400米，籃球場(chǎng)大約有20米，籃球場(chǎng)的旁邊有一片草叢，入底下看一點(diǎn)，有一棵很大的.樹(shù)立在那里，像軍人一樣動(dòng)也不動(dòng)。
上個(gè)星期下大雨了，然后操場(chǎng)上出現(xiàn)了一大堆的蜻蜓，我看到蜻蜓我就想抓，我飛奔到草地里面去抓蜻蜓，可是我跑得再快，跳得再高也還是抓不到蜻蜓，那時(shí)我在想，是不是蜻蜓太聰明了，所以我才抓不到了，過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，我就去上體育課。
這就是我的校園，也像是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的校園。
學(xué)校的作文13
我們的校園--東街小學(xué)，是一所即美麗，又文明的學(xué)校，來(lái)到我們校園，引人注目的就是學(xué)校的花壇了!
春天，花兒爭(zhēng)芬斗艷，一個(gè)比一個(gè)開(kāi)的燦爛，開(kāi)得好看。他們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金。一陣風(fēng)吹過(guò)，花香使整個(gè)學(xué)校都沉浸在甘美香甜之中。
夏天，一只只蟬爬在樹(shù)上，大聲喊："知了，知了!"好像它什么都知道似的。
一棵棵高大樹(shù)撐開(kāi)樹(shù)葉，好像撐開(kāi)一把把陽(yáng)傘，為同學(xué)們遮陽(yáng)。
秋天，百花凋謝，唯有菊花傲霜怒放，用自己的身軀迎接秋霜的考驗(yàn)，這是我不禁想起"秋菊能傲霜，秋霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何"這詩(shī)句。它是在贊美菊花，更是在贊美一種堅(jiān)忍不拔的精神。在學(xué)習(xí)上，我們多么需要菊花這種可貴的精神吶!
隆冬， 大地披上了銀裝。這時(shí)北風(fēng)吹來(lái)了，寒氣逼人。其它的花兒都枯萎了，只有梅花再在風(fēng)雪中鍛煉自己。它的'品質(zhì)是多么高尚啊!我們一定要學(xué)習(xí)梅花這種頑強(qiáng)生活，不怕困難，鍛煉自己的高尚品質(zhì)!
啊!我們的校園多么美麗啊!它使我們感到了幸福，感到了驕傲!啊!美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
學(xué)校的作文14
學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是夢(mèng)想啟航的機(jī)場(chǎng)，將是我們一生不可忘記的地方。
我可愛(ài)的學(xué)校南灣學(xué)校將是我終生難忘的地方。一走近校門(mén)，你就會(huì)看到和藹可親的熊爸站在校門(mén)口和同學(xué)們擊掌。啪一聲，熊爸溫暖的大手，擊出了我們和熊爸的親密，擊出了我們一天的學(xué)習(xí)熱情，擊出了我們的對(duì)學(xué)校的依戀。
走進(jìn)校門(mén)，一座藍(lán)藍(lán)的教學(xué)樓映入眼簾，旁邊的大樓上刻著幾個(gè)大字適合教育讓學(xué)生成長(zhǎng)更精彩。每個(gè)孩子，有著不同的個(gè)性、不同的愛(ài)好、不同的家庭成長(zhǎng)環(huán)境根據(jù)每個(gè)孩子的'差異，老師因材施教，學(xué)校開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，讓我們發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)和愛(ài)好，培養(yǎng)自信，快樂(lè)成長(zhǎng)。
南灣學(xué)校不僅美，還處處充滿(mǎn)了關(guān)心和愛(ài)。無(wú)論是老師夏日里一句多喝水，還是寒冬中一聲多穿點(diǎn)衣服，都包含了老師對(duì)我們無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)。學(xué)校不僅關(guān)心我們的成長(zhǎng)，還關(guān)心我們的家庭教育。前幾天，上公開(kāi)課時(shí)，熊爸在學(xué)校里巡視，把部分在走廊上玩手機(jī)的家長(zhǎng)逮了個(gè)正著，當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī)，還教育了家長(zhǎng)們。
今年，南灣學(xué)校已經(jīng)十歲了，這座教學(xué)樓也站了十年，我希望，南灣學(xué)校在我們的努力下，變得越來(lái)越美麗！
學(xué)校的作文15
我在中山大學(xué)附屬小學(xué)讀書(shū)。一聽(tīng)名字就是一所好學(xué)校吧。
這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習(xí)生活的好地方。我們每天在這里讀書(shū)，感覺(jué)我們的學(xué)校很美麗。進(jìn)了校門(mén)，會(huì)看到很多花草樹(shù)木，有很多同學(xué)蹦蹦跳跳，可帶勁了。再看看明亮的課室，同學(xué)們專(zhuān)心致志地看著書(shū)，寫(xiě)著字。仔細(xì)一聽(tīng)，有同學(xué)在讀課文，教室就書(shū)聲瑯瑯了。大操場(chǎng)上，同學(xué)們有的打籃球，有的踢足球，有的在跳繩，伴隨著風(fēng)兒輕輕拂過(guò)垂柳，伴隨著風(fēng)兒，輕輕吹過(guò)花草，悄悄地落在身上，我們感到無(wú)比的'幸福。
在這里，我們認(rèn)識(shí)了不辭辛苦的老師們，也學(xué)會(huì)了深?yuàn)W難解的問(wèn)題，交了很多好朋友，得到許多鼓勵(lì)。我們都說(shuō)，學(xué)校是成長(zhǎng)的天地，學(xué)校是知識(shí)的海洋，學(xué)校是我們的天堂。
學(xué)校，我感謝你，感謝那些老師們。我在這兒學(xué)到了很多知識(shí)，我很幸福。
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