橋作文[大全15篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的橋作文,希望能夠幫助到大家。
橋作文1
隱約之間我和四川小朋友之間架起了一座友誼之橋。
路橋小學和四川小學組成了一個“手拉手”活動。我和四川同學易小琳用書信開始了我們第一次認識。一封封簡單的信件從郵局寄出。我在寫第一封信的時候,心情是多么的迫不及待與興奮,筆在信紙上飛舞著,跳動著的一個個富有感情的文字,它們都載著我和易小琳成為真心的朋友的夢想。我望著窗外,想著當易小琳看到我的信時,細細品味著,她的心情肯定跟我一樣,非常想見個面,不用擔心她在想象著我的模樣,我已經在信封里放了我最好看的照片。這應該可以給她一個驚喜吧!我把信紙折起來放到信封里。我把信封塞到信箱里,站在那兒沉思了一會兒,真希望易小琳能早點收到我的信,再給我回信,也帶給我一個特大驚喜!
每天回到家,我都會懷著一種喜悅之情去打開信箱,可我總是空手而歸,心情一落千丈。默默安慰自己:也許易小琳已經把信寄出來了,只是還沒有送到而已。每天我都在等待著易小琳的來信,晚上我都在燈光下寫著一份又一份的信件,卻都沒有寄出去。二個星期后,一張信封靜靜地躺在郵箱里,我迫不及待地打開信箱,看到上面寫著易小琳的名字,我匆匆取出信紙,一張?zhí)鹈赖男θ莩霈F在我的面前,“啊,這就是易小琳!蔽腋吲d地跳了起來。
躺在床上,我的腦子里浮現的`都是易小琳的笑容,她那美麗的樣子深深地印在了我的腦海中。
信成了我們的交通工具,我們的感情越來越濃厚,成為了好朋友。信筑成了我們之間友誼的橋梁。
橋作文2
有一些小孩,他們在老師的帶領下一起去秋游,走啊走啊,快到目的地的時候,來到了一座橋上,其中一個小孩無意中跺了一腳,只聽一聲微微的聲音,橋也微微地動了一下。他覺得好玩,就和身邊的人說了一下,身邊的.人也跟自己身邊的人說,這樣齊跺腳的人越來越多,老師想要阻止,但是那些小孩太頑皮,又一次一起跺腳,過了沒多久,橋就咔嚓一聲塌掉了。
原來共振是指一個物理系統(tǒng)在其自然的振動頻率下趨于從周圍環(huán)境吸收更多能量的趨勢。自然中有許多地方有共振的現象。人類也在其技術中利用或者試圖避免共振現象。一些共振的例子比如有:樂器的音響共振、太陽系一些類木行星的衛(wèi)星之間的軌道共振、動物耳中基底膜的共振,電路的共振等等。一般來說一個系統(tǒng)有多個共振頻率,在這些頻率上振動比較容易,在其它頻率上振動比較困難。
別人對我說了這件事后,我才明白了共振這個原理,共振是很危險的。所以在搞高處、橋上,我們不能一起跺腳,這樣就會和那些小朋友一樣,震塌了橋掉下去,那樣會有多么危險,九死一生呀!
橋作文3
難得今天的天氣這么好,爸爸決定帶我去白洋淀玩。白洋淀我去過兩次,感覺很有趣,但是前兩次玩的都不盡興,今天我要好好玩?zhèn)夠。
我們去了精品荷園、觀景山、沙灘浴場,覺得沒多大意思,于是我們來到了拾趣橋。
這十座橋的樣子各不相同:由梯形的棧橋、有“插在水里的梅花樁”、有好幾個竹筏不連在一起組成的橋、還有竹筏連在一起組成的橋、有像鐵軌一樣組成的`橋、上邊抓粗繩,地下踩鐵鏈的橋……
其中,我認為最難的橋是一個個橫放的木船和一個個木筏有順序地排在那里。一開始,我不敢走這個橋,爸爸說:“這個橋你要一口氣把它走下來,不要停,這樣就能過去了!笨晌疫是不敢走,經過爸爸和蒙蒙的爸爸的再三鼓勵之下,我決定試一試。我想:這挺難的,萬一掉下去,該怎么辦呢?但我還是朝橋邁了第一步。橋晃悠了一下,我一使勁,十幾步就邁過了橋,我高興了,決定再試一次?墒沁@次快到頭時,只聽“撲通”一聲,我掉進了水里。我想:幸虧抓住了鐵鏈,不然還不知道會怎么樣呢!這次濕了下半身。可剛走一步,我又掉進了水里。這次全身都濕透了,但我還是堅持走到了對岸。
通過這次過橋,我明白了很多道理。人生就是如此,有很多的橋需要我們去過,勇敢地越過那座橋,你就可能抵達成功的彼岸。不要害怕橋下的深淵,因為你是橋上的人,盡管過橋危險,但是只要你有勇氣,過了橋你將會看到另一片光明。
橋作文4
淺淺的小河上,橫跨著一座小小的拱橋,它太普通,絲毫無法引起別人的注意。
一直以來,我都認為這橋太普通,沒有什么利用價值,它沒有長江大橋那樣壯觀、堅固地供汽車行人通過,它也沒有足夠的外表吸引別人的注意,它更沒有悠久的歷史令人回味。可是我錯了,每一個事物都有它存活的意義,都是有作用的。
橋下依舊只有那清澈的小河流過,河面上倒映著藍天白云,樹影也斜倚在水面上,構成了一幅美麗的風光圖。這時的它,才勉強與美麗搭上邊,橋旁一群活潑的孩子嬉鬧著,不一會兒,孩子們紛紛下河,用手在河中摸索著,也許是在摸魚蝦吧。“呵,瞧這魚多大!哈哈……”雖然這座橋那么的`不起眼,那么的普通,哦不,它并不是普通,只是太默默無聞了。它靜靜地橫跨于小河之上,面對人的譏諷毫不在意,它靜靜地默默記錄著孩子們的歡樂時光。等他們都長大了,再次見到拱橋時,定會想起兒時的快樂點滴,這對于一個人的成長而言,起了重要的作用。
它雖不為眾人所知,但并不代表它沒有作用,它用自己獨特的方式為孩子們的成長提供支撐。它為孩子們沉默地付出著,既然它在世界上找到了自己的價值,又何必強求它外表美麗呢?就讓我們以一個孩童的身份去懷念那座默默無聞的橋吧!
橋作文5
學校要組織我們去青少年活動中心玩。聽了這個消息,全班同學都叫了起來,興奮的炸開了鍋。終于等到了星期四,我們坐上大巴來到了青少年活動中心這里消防安全室,里面一位女老師告訴我們今天第一的活動項目是走趣橋。一會兒,一位男老師帶著我們來到了趣橋場地。
首先他給我們介紹了四座橋的特點,第一座石油一塊塊的鐵板拼成的,叫做“鐵板橋”,第二座是既堅硬又長的鐵索橋叫做緬甸橋,第三座是由一塊一塊的梅花鐵塊做的,叫梅花橋,而最后一座橋,也是我認為最難走的橋它叫做蹺板橋,是由一個個蹺蹺板組成的.。我是先從自己認為最簡單的鐵板橋開始走的,我走的很順利。然后我又走了緬甸橋,這是讓許多同學害怕的橋,但我卻不怕,懷著輕松的心情走上鐵索。到了梅花橋的時候我開始有點膽怯了,不過為了不讓其他同學笑話,我還是勇敢地走了上去。
到了最后一座橋的時候,我的心情越來越害怕,我首先雙手抓住繩子,小心翼翼把腳踩在蹺蹺板上但又馬上收了回來,等到心平靜了一點又把腳伸了上去,雙手緊緊地抓住繩索不放,終于到了對面,我才發(fā)現自己的雙手已經被弄的沒有知覺了……
橋作文6
很早很早以前的中國是怎樣的?神農氏真的有一支神奇的`鞭子嗎?曹操真的像電視里那樣矮嗎?慈禧那么無能也能鎮(zhèn)住一大幫文臣武將嗎?
啊我有太多太多的疑問。
有一座橋它能帶我穿越時空該多好。∽屛襾碓O計一下。
時空之橋是由200根天然蠶絲制成的方便輕巧可隨身攜帶。只要你對著它輕輕吹一口氣它就會變成圓筒狀的橋你對它說出你想去的時代就會有一陣狂風把你卷入圓筒兩秒鐘后你就會走進那個時代。
你不用為你的安全擔心。在橋兩邊的網壁上裝有2片電腦芯片它可以調整你穿行的速度。如果你在穿行時覺得不舒服只要你咳嗽一聲它就會調整為飛行式穿越。不過這種方式的速度會慢很多。當然你可以在里面安心睡大覺。等你醒來睜開眼睛你會發(fā)現你到了陶淵明說的世外桃源了!
橋作文7
一只羊過橋,它來到橋邊,看著那獨木橋,小心翼翼的上了橋,走了一半時,一只狼來到這。狼說:“讓不讓?”羊說:“狹路相逢勇者勝,羊逼急了還咬狼呢!不讓!”羊把頭低下來,露出了角,這時,狼沖了上來,把羊咬死了。過路人說:“何必呢?羊見了狼還不讓!”
一只羊過橋,它來到橋邊,看著那獨木橋,小心翼翼的上了橋,走了一半時,一只狼來到這。狼說:“讓不讓?”羊說:“退一步海闊天空,更何必是狼遇見了羊,讓!”就在羊退后的`時候,狼把羊咬死了。過路人說:“就算是羊遇見了狼,也不能退讓,應該智取才對。
一只羊過橋,它來到橋邊,看著那獨木橋,小心翼翼的上了橋,走了一半時,一只狼來到這。狼說:“讓不讓?”羊說:“讓!”羊退了一步,這時,狼哈哈大笑,羊頂了上去,狼掉下了萬丈懸崖。過路人說:“在羊退讓時就是狼最放松警戒是,這時,出奇必勝,這羊真聰明!”
橋作文8
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的大橋。名字叫勝利橋,我每天上學放學都要通過它。
這座橋是通過橋南和橋北的惟一的橋。這座橋共并排行走四輛車。在兩邊還有兩派高一些的臺子每格一些地方就會放一個長方形的大花盆,上面種著五顏六色的.花,有的是紅的,有的是黃的。不時會有蝴蝶飛過這里,為橋加上了色彩,橋的最邊是人行橫道和自行車道。兩邊還有兩排橋欄,給人一種安全感。
到了安靜的夜晚,但橋上還是那么的熱鬧。橋的兩邊都掛著五彩的燈、有的紅入火、有的白如雪、有的綠如葉、有的黃如金。但你們千萬不要小看他們其實它們還會變臉。你看它們從紅變白,又從白變成黃,可真是美的感覺。你站在橋上看下面碧波粼粼的水面上出現了美麗的夜景。橋上車水馬龍車上的光,橋上的光,影在湖面真美。
我很喜歡我的家鄉(xiāng),但更喜愛家鄉(xiāng)的大橋。如果有人來到這里,我一定會把他請到我們的橋上看一看家鄉(xiāng)橋的美景。
我愛你,家鄉(xiāng)的橋。你一直是那么偉大的貢獻者為人們。
橋作文9
今天,我和爸爸媽媽一起到泗溪老家玩。
10月1日這天,我和爸爸媽媽一早就起來了,簡單地收拾好行李,爸爸發(fā)動車子,出發(fā)嘍。我們沒有走高速公路,因為那樣會錯過太多的美景。爸爸常說旅游的樂趣不是盡快趕到目的地,而是在整個旅游的過程中。你說呢?
就這樣邊看邊想,我不知不覺地睡著了。等我一覺醒來,車子以經離開了柏油馬路,蜿蜓行駛在崎嶇的.古道上了,兩邊峭壁懸崖、泉水淙淙,恍如世外桃源。將近中午,我們抵達泗溪鎮(zhèn),終于見到古郎橋了,在參天古樹的映村下,朱紅色的木拱橋呈八字形橫跨兩岸,橋面和欄板也是木頭做的,上面還蓋著青瓦屋頂呢!
聽當地老人講,泰順境內廊橋很多,每一座橋都有一段美麗的傳說和動人的故事,可由于時間短暫,我們只好拍幾張照片留念,依依不舍地告別廊橋,踏上了回家的歸程。我多么希望下次再有機會回一趟泗溪看古廊橋!
橋作文10
橋,彎彎的,靜靜的端置一方,歷經滄桑的洗禮。
我喜歡橋,特別是彎彎的那種。給人一種“小橋流水人家”的溫馨。他架起在兩端,同時也連同了兩端。古代的人真是智慧過人,把橋建成彎彎的似一弓月牙。讓橋更有承載力,無論在外面受到了多少的風雨和阻力,它都會默默的、靜靜地承受,絕不會給身邊的人帶回一絲一毫的憂愁和煩惱。而且,它會一直躬著腰,用自己那并不多結實的身體,全心全意的護佑橋下的魚兒與睡蓮,不讓它受到任何驚波。橋,就像是我們至親至愛的人,像父母,那弧度,是愛的'詮釋。
彎彎的橋,架在水上、路上,溝通兩岸的人。這橋,或許是木,或許是石,亦或許是混泥土筑建而成,一方方一寸寸。或許只是小橋,建在小溪上;又或許為大橋,跨過大河。而不論是什么,它們都在福利于別人,造福于別人。無論給予,不求回報。日日,月月,年年,它們始終站在那兒什么也不說——盡管有無數個腳印從它身上踩過、踏過。什么也不抱怨——盡管人們從未提起它的好,它們就這樣默默的站著,為了給人們的便利。靜靜地承受著無盡的踩在它身上的疼痛。它們久久地承受著,只為了讓別人幸福,從人們臉上綻放的釋然的笑,它們看到了生命的意義。彎彎的橋,就像我們生活中平常的熱心人,溫暖起你我的心,那弧度,是奉獻的真諦。
我喜歡橋——彎彎的橋。彎彎的,是家人的愛;彎彎的,是無言的奉獻。
橋作文11
這里是世界上最偏僻的地方之一,那里是動物的天堂。有馬、蝴蝶、牛。其中,數量最多的是山羊,常常造成交通堵塞,這就是個例子:
今天,小山羊貝貝要去對面的山上吃草,而老山羊哼哼要去貝貝那座山接親戚。兩座山連接的道路,是獨木橋,下面就是一條洶涌的河。而獨木橋每次只能通過一只山羊,他們在橋上相遇了,這該怎么辦?看看貝貝和哼哼是怎么做的吧。他們來到了獨木橋旁,誰也不讓。
“我先走!”貝貝說。
“應該我先走!”哼哼說。
就這樣,他們從上午八點,斗到了下午三點。后面的動物也變多了,那場面,比選美國總統(tǒng)還熱鬧。有動物勸貝貝讓哼哼先走,但他不肯答應。還有的'勸哼哼,說讓貝貝先走,可哼哼死活都不答應,F在,蝴蝶警察到了,她來疏通交通交通了。貝貝問警察:“應該誰先走?”蝴蝶警察思考了一會兒說:“應該讓老山羊先走!薄盀槭裁矗?”貝貝問!澳阒雷鹄蠍塾椎牡览韱?”蝴蝶說。小山羊貝貝臉紅了,他讓老山羊先過了橋,自己才過橋。五分鐘不到,交通問題就解決了。蝴蝶警察笑了笑,就離開了。
這個事件,馬上就傳遍了兩座山的各個地方,動物們都說:“貝貝真是個知錯就改的好孩子!
橋作文12
在小區(qū)后面的濱河路上,有一座新修建的景觀橋。
這座橋橫跨汾河兩岸。在橋上可以看見波光粼粼的河水、水面的水草和一些湖中的.小島。在水里,還有一些荷葉和野鴨子、青蛙,不時地聽到它們的叫聲。每天吃完晚飯后,我們最愛去的地方就是景觀橋,走在景觀橋上非常令人舒服。小區(qū)里的人最愛去的地方也是景觀橋。走下景觀橋就是擴建的汾河景區(qū),這里的環(huán)境特別好,種植著許多植物,在景區(qū)里散步,真是太令人愜意了。聽姥姥說,在以前,我們如果要想過汾河到河西去,就得雇上附近的村民們,花錢讓他們背著我們從水淺的地方過河,沒錢的人就要繞到很遠很遠的地方過橋。而現在,有了景觀橋,我們自己步行也能過橋,不但能過橋,還能觀賞兩岸的風景,真便利。有一次,我們一大群孩子到景觀橋玩,此時已經是傍晚。我們從公園玩耍后上橋。一個孩子大叫起來:“看!看!鱷魚!鱷魚!”我們往下一看——— 橋下有一只鱷魚游來游去。我們都認為它在吃鴨子。
第二天早上,我們又來到景觀橋看鱷魚,原來,那只嚇得我們膽戰(zhàn)心驚的鱷魚原來是一根大木樁。在景觀橋上,我們找到了快樂,我喜歡這里。
橋作文13
世界上有各式各樣的橋,像石拱橋,細柳石橋,水天長橋,風雨橋和蘆叢石橋各有各的姿態(tài),而令我銷魂的還是那鋼柔相濟的細柳石橋。
茅盾的故鄉(xiāng)兩岸是密密的蘆葦,當小溪的盡頭顯現一座石橋時,是多么愜意啊!我正向往這個景象。當水天一色的時候,細柳飄絲,這時的橋像臥龍一般,臥在水池里,非常好看。而我愛橋,并非只著重于橋的外貌,而是由于橋能起到多種多樣的作用。
佇立在鄉(xiāng)間的橋,大多大多是用來供人渡河的.?墒悄銈冇袥]有見過風雨橋呢?這下就來跟我看看吧!
在廣西`云南`貴州等地都會遇見風雨橋,不用說"風雨橋"不就是讓行人在雨天能有個停腳的地方嗎?不,不,風雨橋不僅僅只是讓人有個停腳的地方,它還有很好的欣賞價值哦!像畫家`攝影師,都會找到這種橋來作為題材,來描寫這里的優(yōu)美景色,讓人心曠神怡,留連忘返。
我喜歡橋,喜歡風雨橋,喜歡細柳石橋,我喜歡令人"銷魂"的橋。
橋作文14
橋是經過放大的一條板凳————橋梁專家茅以升曾這樣幽默的解釋橋,看起來橋好像就是這么簡單,不過下面我要介紹的橋,可真是一條不簡單的橋。
不簡單之一:我國的詩人都喜歡把橋形容成虹,將地上的橋形容成“臥虹”“飛虹”,把水上的橋形容為“長虹臥波”,為了搭配這種贊美,橋梁大多都被修建成了漂亮的半圓形,長方形。我這座不簡單的小橋就大大的簡化了:下部由一根根粗壯的圓木排列而成,上部也是用木頭做了扶手。但是它的不簡單卻就在于這簡化了的外觀,因為它壓根不是半圓形或長方形的,而是縱橫交錯的超霸氣閃電型橋身?上攵瑑H憑外觀,這座不簡單的小橋就會吸引到多少人的目光呀!
不簡單之二:我國的橋梁不外乎都只有兩種作用,或是用來鋪路,或是用來做觀賞的`風景?墒俏业倪@座橋就不一樣,它還有一個特別的作用。在橋身上用鐵絲拴上一根水管,再拉一個可以潛在水里的噴泉底盤接在水管上,就這樣,一個小型噴泉建好了。每到規(guī)定時間,噴泉就噴出排列整齊的水柱,炎炎夏日,這時候在小橋上走一遭,就別提有多清爽了。
說到這里,你一定不知道它是什么特別的橋了,其實它只是一座架在我們小區(qū)里的人工湖上的很普通的小木橋。但是在我看來,不管是多么簡單的橋,能為我們帶來益處的就是不簡單的橋;不管是多么普通的人,能為社會奉獻自己的一份力量,就是不簡單的!
橋作文15
世界上有各種各樣的橋:木橋、石橋、鐵橋、水泥橋……但是有一種橋最值得珍視,那就是無形的心橋。
我的班主任老師和藹可親、平易近人。記得有一天下午,我非常不舒服,把午飯全吐在了書桌上。我的書本弄濕了,桌蒙也弄臟了。頓時,刺鼻的臭味彌漫了整個教室,同學們都用手捂住口鼻,躲得遠遠的?衫蠋熥哌^來,遞給我一杯水,讓我漱漱口,又一聲不響地幫我收拾走了臟物。我有氣無力地望著老師,心里有一種說不出的滋味。那刺鼻的`臭味還是讓老師干嘔了半天,這更令我難過不已,但卻不知不覺拉近了我和老師之間的距離。
我天生膽小,很內向,老師總找機會鍛煉我。起初,我總是把事情做砸了,可老師從來不生氣,反而鼓勵我繼續(xù)努力。有一次老師讓我參加國旗下講話,我竭盡全力寫稿、背稿,出色地完成了任務。我無比自豪,也變得更加自信。
老師以關愛、尊重和信任,在她和她的學生間構筑起一座座無形而又堅固的心橋。
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