【合集】你是誰(shuí)作文20篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼哪闶钦l(shuí)作文，歡迎閱讀與收藏。
你是誰(shuí)作文 1
你是誰(shuí)？你是無(wú)形的風(fēng)嗎？你是被白云點(diǎn)綴了的天空嗎？你是那一望無(wú)際的草原嗎？不是，但你像他們一樣無(wú)處不在。
是呀！你是無(wú)處不在的，讓人們誰(shuí)是聽(tīng)得見(jiàn)你那均勻的呼吸，同樣也是因?yàn)槟闶亲杂傻�，讓被思想所禁錮的人們向往追求。你是神奇的讓人們的臉上掛滿了會(huì)心的笑。
然當(dāng)人們?yōu)榱俗穼つ阕咴诹孙L(fēng)雨交加的道路上，人生經(jīng)歷了許多坎坷，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難，減少了許多無(wú)知。
但是無(wú)論如何你都躲在暗處為人們加油鼓勵(lì)，吶喊助威。使人們不畏艱險(xiǎn)，更為勇敢的.走上人生這條道路。
而后的你又是一盞明燈，點(diǎn)亮人們心中的黑暗與恐懼感。一個(gè)慈祥的母親給予人們溫暖的懷抱。
而讓人們有所欣慰的是，他們都擁有你，無(wú)論人是貧窮與富貴，他們都能得到你。所以你便是人們享用不盡的巨大財(cái)富。是讓人們?nèi)プ錾剖碌膭?dòng)力源泉�？杉词鼓闶沁@樣的完美當(dāng)你的脆弱會(huì)讓人把你破壞，把你搶奪占為己有。這便就是你。人們心中的一個(gè)大問(wèn)號(hào)。都想擁有你，卻不知道你。還是讓我來(lái)告訴人們你是誰(shuí)？你，邊就是永遠(yuǎn)存活在人們心中的幸福。
你是誰(shuí)作文 2
每次踏進(jìn)一片土地，都會(huì)有一陣呢喃，仿佛是從遠(yuǎn)古傳來(lái)，說(shuō)話的那個(gè)女子，有甜甜的嗓音，這聲音，魂?duì)繅?mèng)繞，特別是外出旅行進(jìn)，心中總會(huì)想起溫柔而急切的聲音，從很遠(yuǎn)處傳來(lái)。
丁香一樣的女子
你，身著丁香一樣的衣裙，手執(zhí)一把黃油傘，拐在柔腸迂回的小巷中。你走過(guò)的地方，總有丁香的'香氣，很好聞。你在雨中獨(dú)自行走著，走至小巷的盡頭，你朝走過(guò)的路望了一下，又匆匆消失在煙雨中。
清水出芙蓉，天然去雕飾
你，時(shí)常人在夏日棹一只小舟，慢悠悠地劃進(jìn)荷塘中，潔白如藕般的玉手熟練地采下蓮子。你的羅裙在荷花叢中已分辨不出，荷花嬌嫩的顏色就像女子臉頰上的胭脂，讓你隨處一站，都是道亮麗的風(fēng)景。
花向美人頭上開(kāi)
你在清冽的月光下，倚一棵樹(shù)，吹弄著一支精巧的玉笛。微風(fēng)拂過(guò)，花從樹(shù)上落下，滿地的落花在月光照耀下，發(fā)出神秘的清光。你忘我的，吹奏一曲曲調(diào)子，甚至沒(méi)有注意到花落在了你的青絲上，就像是從頭上開(kāi)出的一樣。一曲終了，你拾起地上的落花，邁著輕盈的腳步，走遠(yuǎn)了。
你名喚江南，有墨似的山巒，還 有身入桃花源般的人。你時(shí)常用帶著南方口音的腔調(diào)說(shuō)著：回來(lái)吧！這里好��！
江南最美麗，故鄉(xiāng)最美。如此美麗，又豈想離去？
Who are you ?
你是我最美的故鄉(xiāng)。
你是誰(shuí)作文 3
你以為你是誰(shuí)？你不過(guò)是一個(gè)平凡的農(nóng)村女孩兒！你沒(méi)有力挫群芳的風(fēng)容月貌，你沒(méi)有破劍氏碟的堅(jiān)定毅力，你沒(méi)有成胸在竹的瀟灑豪邁，你更沒(méi)有仰天長(zhǎng)嘯的意氣風(fēng)發(fā)。你以為你是誰(shuí)？
曾幾何時(shí)癡心妄想著你的夢(mèng)想殿堂——-清華，迷戀其湖光山色，書(shū)韻凝香，偷偷地做著你的美夢(mèng)�？赡悴桓夜诒�，好像也已經(jīng)懷疑是否有那般能力，你害怕，害怕別人的非議，害怕別人說(shuō)你異想天開(kāi)，只好在心底獨(dú)自保留那份澎湃。
“你一定會(huì)考上清華的！”這是兒時(shí)外公的一句戲言，雖然戲言卻也滿載著一個(gè)來(lái)自于家庭的期盼。于是你努力學(xué)習(xí)，考上班里第一，真羨慕你！”一句阿諛?lè)畛械脑捘憔谷荒墚?dāng)真？那可憐的虛榮無(wú)限滿足，你或許真的已將自己定于一個(gè)好學(xué)生，或許你以為自己是他人心中的一個(gè)淡淡的星點(diǎn)。可你以為自己是誰(shuí)？
你說(shuō)你想成為一個(gè)偉大的人！你的理想就是能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，受到萬(wàn)人崇敬，鞠躬盡瘁，死而后已，你說(shuō)你最佩服的'人是武則天，欣賞她那般雄才偉略，將大唐王朝玩弄于股掌，真乃奇女子。你告訴我說(shuō)你要學(xué)習(xí)她的心思慎密，成事之道。曾妄想有武則天的影響力，可現(xiàn)在你卻說(shuō)，最崇敬的是無(wú)私奉獻(xiàn)者，默默無(wú)聞，格盡職守，終生平凡而心安理得。表面假裝無(wú)所謂，可內(nèi)心是對(duì)自己的質(zhì)疑吧！你以為你是誰(shuí)？
老師說(shuō)：“你們是21世紀(jì)的建設(shè)者，祖國(guó)的未來(lái)等你們?nèi)?chuàng)造。”你真以為自己是個(gè)齒輪，沒(méi)了你就聽(tīng)不到機(jī)器的轟鳴！這一句對(duì)無(wú)為者的安慰竟讓你看作是肯定。聽(tīng)到那話時(shí)不知心里有多自豪吧，可你以為你是誰(shuí)？
那天我說(shuō)：“你以為你是誰(shuí)？”你回答道：“我就是我，可能一生平凡忙碌但我只要有價(jià)值的人生。我誰(shuí)也不是，只是一個(gè)追求目標(biāo)的上進(jìn)中學(xué)生�！�
你是誰(shuí)作文 4
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——題記
今天周日，早上，我急匆匆地起了床，刷牙、洗臉，整個(gè)過(guò)程連十分鐘也沒(méi)有，為的就是早點(diǎn)去商場(chǎng)搶鮮貨。但這離商場(chǎng)太遠(yuǎn)了，我只能走路去？我問(wèn)著自己，看能不能想出其他的辦法，哎，就認(rèn)了吧。
我無(wú)奈地走出家門(mén)，像熱鍋上的螞蟻，焦躁地低著頭向商場(chǎng)走去�！鞍�，搭不搭自行車(chē)，我把你送到商場(chǎng)吧！”突然有人說(shuō)道。
“好呀！”我回答道�？赡苁悄懵�(tīng)到了我的自言自語(yǔ)吧，別管了，能搭就不錯(cuò)了，我胡思亂想。
過(guò)了一會(huì)，我和你告別，進(jìn)去逛了幾小時(shí)，不僅搶到了鮮貨還買(mǎi)到了特價(jià)。但買(mǎi)得太多，出了商場(chǎng)，我還想著你，但我想你不會(huì)來(lái)了，也不麻煩你了吧。
我飛快地提著沉重的袋子沖回家，可那袋子“撕”一聲響撕開(kāi)了，我大聲叫著。這時(shí)，一個(gè)戴著帽子的人跑出來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，我來(lái)幫你撿。”說(shuō)完就幫助我撿起來(lái)，還幫我提著走到了我們的院兒門(mén)口。哦，是你，我說(shuō)：“謝謝！”
你回答：“嗯，我還要去加班，拜！”望著你漸漸消失的.身影，我鼓足了勁兒，“嘿嘿”兩聲提到了單元門(mén)口�！斑�要爬六樓呢！”我大聲喊著。
“來(lái)，我來(lái)幫你�！蹦阌只貋�(lái)了！
“咦，你怎么又來(lái)了？”我問(wèn)道。
“先別管那么多了�！蹦阏f(shuō)道，把袋子提到六樓才走……
晚上，我在床上想著：咦，你為什么跟著我，讓我搭你的自行車(chē)？怎么我袋子一破，你就出現(xiàn)了，還幫我提上六樓才去上班？你是誰(shuí)？
只聽(tīng)媽媽房間里傳來(lái)聲音，“兒子，早點(diǎn)休息吧�！�
你是誰(shuí)？你是最?lèi)?ài)我的人，媽媽。
你是誰(shuí)作文 5
仿佛聽(tīng)到這一個(gè)聲音問(wèn)我：“你認(rèn)為你是誰(shuí)？”我無(wú)法回答，我就是我嘛，還能是別人？
我將自己斟酌一番，開(kāi)始認(rèn)識(shí)自我。
我像魯迅。他敢寫(xiě)出第一篇白話文《狂人日記》，沖破封建的思想。我呢，敢想敢寫(xiě)。他小時(shí)候遲到過(guò)一次，被老師批評(píng)后，便不再遲到。這說(shuō)明他有錯(cuò)就改，我也會(huì)這樣。
我像趙本山，他患有嚴(yán)重的咳嗽，在演出之前總是吃藥，就是為了給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。我沒(méi)有這么偉大，可我會(huì)為了朋友的感受，把自己當(dāng)做朋友去體諒她。他總是將自己的角色演得多姿多彩，讓生活五彩繽紛。他演的平民百姓生活有滋有味，關(guān)鍵是靠心態(tài)活出個(gè)樣來(lái)。
我像劉胡蘭，劉胡蘭在敵人的酷刑下都不肯透露半點(diǎn)秘密，最終慷慨就義。我在日常生活的小事做起。遇到排隊(duì)加塞的同學(xué)就腦子一熱，脫口而出：“你別加塞，等這么久就是為了找個(gè)合適的地方加塞，你早排對(duì)比這都快。”有時(shí)，碰到某些調(diào)皮的男生欺負(fù)老實(shí)的'同學(xué)，我也會(huì)過(guò)去勸他們：“行了、行了，你別欺負(fù)人家了，要換作你，你也不會(huì)高興�！焙髞�(lái)想起來(lái)，都覺(jué)得自己太認(rèn)真，不過(guò)，事事還應(yīng)從小事做起。
我有點(diǎn)像林黛玉。她多愁善感，看到落花就流淚。而我呢，看到一篇感人的文章或電影，就不顧顏面哭的稀里嘩啦。有時(shí)自己心愛(ài)的物品被弄壞，會(huì)心疼好久，像是它們也有生命。那一次，我把朋友送給我的筆弄壞了，竟好幾天覺(jué)得愧疚。
我像……
原來(lái)我像這么多人，我不僅像他們，我更是一個(gè)普通人。我應(yīng)該更像名人，因?yàn)樗麄兩砩系墓廨x更燦爛，更永久，他們的好多品質(zhì)我都沒(méi)有學(xué)到。但是，我也明白，自己只是個(gè)普通人，擁有普通的生活，所以我要更努力，向他們看齊！
你是誰(shuí)作文 6
有些人，把垃圾隨手扔到垃圾箱附近；有些人，在草坪上隨意踐踏；有些人，在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)。你以為你是誰(shuí)？
有人告訴過(guò)我：“一粒沙里看出一個(gè)世界，一朵花里映出一個(gè)天堂，把文明放在手掌上。那片刻的快樂(lè)在剎那時(shí)的收藏�！蔽羧瘴衣�(tīng)了這句話，只是淡淡的微笑，那時(shí)我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境只局限于不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不亂踐踏草地，這類(lèi)字眼。而今日的我想起這句話。它給我的卻是無(wú)窮的啟迪。曾經(jīng)看見(jiàn)這樣的一幕，一個(gè)年青人喝了的空水瓶，隨手扔在草坪上，而卻是一位年過(guò)七旬的老人小心翼翼地用掃把把瓶子掃出來(lái)，扔在垃圾桶里，你以為你是誰(shuí)？如果你遇到這種情況你會(huì)像這位七旬老人那樣做嗎？
文明不僅僅是動(dòng)作上的文明，也是語(yǔ)言的文明，是交流的基礎(chǔ)，在別人需要幫助時(shí)一句“我能幫助你嗎？”帶給別人的是寬慰；在自己需要幫助時(shí)，一句：“請(qǐng)幫幫我吧！”帶給別人的是誠(chéng)意；在別人被誤解時(shí)，一句“相信你！”帶給別人的是寬慰，但往往有些人一點(diǎn)也不文明。你以為你是誰(shuí)？你不過(guò)是一只兇惡的老鷹。
閉月的美出自于云的`皎潔；羞花的美出自于綻放的絢爛；人的美出自于刻苦的精神；世界的美在于人的文明、在
于空氣的清新，你以你是誰(shuí)？你能夠永遠(yuǎn)做一個(gè)文明的人嗎？
有的人把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，有的人，禁止讓人亂踏草地，有的人，自覺(jué)地把墻上的污點(diǎn)刮去。你以為你是誰(shuí)？你就是一個(gè)文明的人。
你是誰(shuí)作文 7
今天，我讀了《別忘了你是誰(shuí)》這篇文章。
這篇文章主要講了：有一只在寺院的驢磨房拉磨的非常想在外面走一走。一天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，僧人要帶驢下山馱東西。當(dāng)僧人將東西放在驢背上打到回府時(shí)，便發(fā)現(xiàn)每一個(gè)看到它的人都會(huì)對(duì)它頂禮膜拜，驢便異常驕傲。第二天，驢跑出寺院。正巧，遇到了一對(duì)迎親的隊(duì)伍，它便擋在路中間。人們當(dāng)然很生氣，便將驢給打了一個(gè)半死。臨死前，驢對(duì)僧人說(shuō)：“為什么第一次下山時(shí)，人們對(duì)我頂禮膜拜，而今天卻……”（驢死了） “唉!笨蛋，昨天人們跪拜的.是你身上馱的神像!”
讀完這篇故事，我直接想到用來(lái)形容驢的一個(gè)成語(yǔ)就是：狐假虎威．不覺(jué)的嗎？就解釋一下吧：“狐假虎威”里的狐貍借助了老虎的威嚴(yán)，才令森林里的動(dòng)物們害怕。而驢不正是與狐貍一樣嗎？因?yàn)樗柚松裣竦耐䥽?yán)，才讓人們對(duì)他進(jìn)行頂禮膜拜的，如果你不相信，那當(dāng)驢第二次下山時(shí)，人們對(duì)它的態(tài)度便證明了這一切。
最后，請(qǐng)記�。翰还苣闶且豢盟桑桶涟队诿Ｃ５臅缫�；是棵草，就裝點(diǎn)于春天的大地；是頭驢，就默默拉好自己的磨……
你是誰(shuí)作文 8
我從小就懂得天是如何的美麗。也曾想象過(guò)，哪一天我能在云中玩耍，能在云中看太陽(yáng)緩緩升起，啊，是多么的夢(mèng)幻和美好。夢(mèng)醒了，破滅了，為什么要這樣對(duì)我。
我再也看不到那湛藍(lán)的天，那潔白的云。抬頭看到的，只有那灰霧。我不相信，真希望那是一場(chǎng)夢(mèng)，可惜、這是無(wú)法改變的事實(shí)。一點(diǎn)冰冷的液體滴到我的臉上，啊，下雨了，我漫步在雨中，心情也像天一樣，暗淡無(wú)光，路人一個(gè)個(gè)看著奇怪的我我不知這過(guò)了多久，只知道我的衣服已經(jīng)濕了，雨已經(jīng)停了，我的心也冷了，父母離去，家族背叛，讓我從一個(gè)大家敬仰的千金大小姐淪為一個(gè)讓人唾棄的.孤兒，呵，這估計(jì)會(huì)被人笑死吧。不知不覺(jué)就走到了荒郊野外，于是大吼聲：“老天，你太不公平了吧！”
“那讓吾輩滿足你！”“誰(shuí)！這也太邪門(mén)了，我要快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)是非之地”我小聲嘟囔著。但計(jì)劃趕不上變化，沒(méi)走幾步，頓時(shí)一道白光橫空出世，巨大的吸力把我卷了進(jìn)去，心想：“不帶這么玩人的，我也就抱怨幾句，也不至于讓我死吧，不過(guò)，這也好，讓我脫離這慘無(wú)人道的世界，爸，媽?zhuān)畠簛?lái)找你們了“之后，就陷入了昏迷。
醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己穿著一身漢服，躺在紅木床上，身邊還有一個(gè)滿頭銀白色長(zhǎng)發(fā)，手持扇子，很白的一個(gè)大帥哥，咦？這誰(shuí)啊！
少女穿越！邊上有個(gè)大帥哥！這劇情，作者也是醉了。
你是誰(shuí)作文 9
是誰(shuí)，創(chuàng)造了四季？是誰(shuí)，創(chuàng)造了人類(lèi)？是誰(shuí)，創(chuàng)造了世間萬(wàn)物？
是你，讓春天撒下了希望的種子，讓萬(wàn)物都重獲生機(jī)；讓冬眠了幾個(gè)月的動(dòng)物，睜開(kāi)了眼；讓桃花梨花櫻花綻放，美滿人間；讓小朋友們脫掉厚重的棉襖，在外面盡情玩耍；讓寒冬轉(zhuǎn)眼間變成了暖陽(yáng)，普照大地。你是誰(shuí)？
是你，讓夏天擁有驕陽(yáng)，照到每個(gè)陰暗的角落；讓蓮花迫不及待地從水里抽出荷葉，鋪滿池塘；讓人類(lèi)聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴的`歌聲，感受夏的熱烈；讓天空掛上經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨洗禮的美麗彩虹，來(lái)裝扮世界；讓風(fēng)雨揮灑自如，轉(zhuǎn)瞬即逝，為煩惱的人解憂解愁，心情變得格外舒暢；讓人們都吃到美味清涼，甜甜的瓜果，享受世間的美好。你是誰(shuí)？
是你，讓秋天提醒農(nóng)民伯伯收割，辛勤的汗水換來(lái)一顆顆飽滿的谷粒；讓動(dòng)物們及時(shí)準(zhǔn)備充足的過(guò)冬食物；讓植物們落下樹(shù)葉，迎接冬天的到來(lái)。你是誰(shuí)？
是你，讓冬天備足白雪，人們可以歡快地堆雪人，打雪仗……讓在南極出現(xiàn)極晝，科研人員能正常工作并有巨大的發(fā)現(xiàn)；讓人們意識(shí)到冬天來(lái)了，換上棉襖；讓飛舞的雪花像一個(gè)個(gè)漂亮的精靈，慢慢地從天上飄下來(lái)。你是誰(shuí)？
是你，創(chuàng)造了四季；是你，創(chuàng)造了植物；是你，創(chuàng)造了人類(lèi)；是你創(chuàng)造了世間萬(wàn)物！
你就是——大自然。
謝謝你，大自然。
你是誰(shuí)作文 10
嗨！你猜猜我是誰(shuí)！幾歲了！上幾年級(jí)！愛(ài)干什么！我叫王悅?cè)唬?0歲了，上三年級(jí)，愛(ài)折紙。
我的眼睛大大的，鼻子有一點(diǎn)小，嘴巴小小的，牙齒像老虎牙一樣，耳朵非常靈，3米遠(yuǎn)的人說(shuō)悄悄話，我都能聽(tīng)得到，牙齒在咬硬食物的.時(shí)候，別人都用勁兒咬才能咬的動(dòng)，而我一下就能咬動(dòng)。
我的愛(ài)好是折紙，我本來(lái)是不喜歡折紙的，但是我每星期二，放學(xué)看到四年級(jí)的哥哥姐姐們拿著各式各樣用紙折成的東西，所以我覺(jué)得有意思，就報(bào)了折紙社團(tuán)，在折紙社團(tuán)中我就喜歡上了折紙，也能像社團(tuán)的哥哥姐姐一樣折成很多有趣的東西。
我在學(xué)�？茖W(xué)課呢，很愛(ài)幫助人或教他們做題，因?yàn)槲沂强茖W(xué)課代表，科學(xué)課代表就是應(yīng)該幫助同學(xué)，學(xué)校要求必須完成的作業(yè)，我也是可以完成的。俗話說(shuō)：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。我也有缺點(diǎn)，就是愛(ài)玩手機(jī)，電腦，還愛(ài)看電視，但是我決定要把這些缺點(diǎn)改掉，知錯(cuò)能改就是好孩子。
哈哈！這就是愛(ài)折紙的我，這就是決定知錯(cuò)就改的我，這就是有愛(ài)心的我，你們了解我了吧！
你是誰(shuí)作文 11
建議聽(tīng)著“當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)”時(shí)閱讀……..
當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)，你想不想找個(gè)人來(lái)陪，你的快樂(lè)傷悲，只有我能體會(huì)，讓我再陪你走一回……
——題記
暑假的生活枯燥無(wú)味，空空的，像一張白紙，我只能漫無(wú)目的地在上面尋找著出口，尋找屬于我的那片色彩――可不論怎樣，面前的卻始終只是一片白茫�！�
下午學(xué)乒乓球以前，空出來(lái)的`兩個(gè)小時(shí)，只有我孤單的一個(gè)人在家。電視上還播放著那千遍一律的資訊節(jié)目，眼睛直愣愣地盯著主持，精神卻突然“放空”，及“蘇醒”過(guò)來(lái)的時(shí)候，秒針已“嘀、嘀”地轉(zhuǎn)了十多圈。
我搖搖頭，竭力讓自己“清醒”過(guò)來(lái)，卻在轉(zhuǎn)頭的一瞬間，發(fā)現(xiàn)了與我“親密無(wú)間”的電腦，更是剎那如醍醐灌頂――想起了曾與我歡笑哭泣的“兄弟姐妹”。
“瘋瘋癲癲”的小柳，“見(jiàn)義勇為”的師傅（大概都知道是飛子吧），“錯(cuò)字”的飛揚(yáng)，“天殺”的雪蓮，“發(fā)圖狂”絲瓜，比較“正�！钡目Х龋ê孟窠惺裁葱偅�，不知道我是男是女的“無(wú)知”律師……想到的太多太多，傻傻地繼續(xù)下去……接著第一次發(fā)現(xiàn)十多分鐘就這么容易過(guò)去。
你是誰(shuí)作文 12
朋友們，在這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代，如果你不努力，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。估計(jì)我和你一樣，上學(xué)苦，書(shū)包重。
天天早起貪黑的去上學(xué)，就算打落牙齒，也只能咽在肚子里，我學(xué)習(xí)的過(guò)程屢遭磨難，或許有人跟我也一樣，每天回家寫(xiě)完作業(yè)是叫苦連天，但我要告訴你。你不努力，誰(shuí)為你堅(jiān)強(qiáng)？這是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，沒(méi)有公平不公平，你只要努力去學(xué)，就一定會(huì)取得好的成績(jī)。
就像我以前，考試分?jǐn)?shù)全班墊底，但是，現(xiàn)在不一樣。我考了全班前五名，等我的獎(jiǎng)狀沒(méi)出來(lái)時(shí)候，我的心，就像被錘子敲打一樣。“咚咚咚”得敲打著我的太陽(yáng)穴，我覺(jué)得這回考試又要完蛋了。
我奶奶肯定回家給我吃一頓“麻婆豆腐”卻不知道自己考得比較好的分?jǐn)?shù)，等我拿到那個(gè)獎(jiǎng)狀。 我覺(jué)得這是幻覺(jué)， 是夢(mèng)，我竟然不敢相信自己的眼睛，這是我一年級(jí)到四年級(jí)第一次及格，我不禁是老淚縱橫。
我一回到家，又覺(jué)得分?jǐn)?shù)不太理想，我流著眼淚，向奶奶說(shuō)出返校中發(fā)生的一切，我以為我奶奶要說(shuō)我，卻不知道，奶奶已經(jīng)悄聲無(wú)息的.抱住了我，說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，這次已經(jīng)考的很好了，雖然分?jǐn)?shù)不理想，但是如果努力，就沒(méi)有什么完成不了的事情。”
哎，我的回憶就像一個(gè)筆記本，雖然是往事，卻讓我永生難忘。
你是誰(shuí)作文 13
我呆坐在電腦前.頭腦一片空白.......最近總是事情多，自己的事，朋友的事，還有些不關(guān)自己的事。一系列的事情一起襲過(guò)來(lái)，感覺(jué)很累很疲倦.......
人生如同行路，彼此亦不過(guò)是生命中的過(guò)客，有的匆匆地擦肩而過(guò)，有的陪著共一段路的風(fēng)景，有的'相攜共一路的幸福快樂(lè)。所以，分手的，可以說(shuō)成是一個(gè)路過(guò)的，可是，說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，嘴里卻是無(wú)窮盡的酸澀，真的只是路過(guò)嗎？
愛(ài)情可以后悔的嗎？整個(gè)人生都不允許后悔，何況是愛(ài)情呢？而且，愛(ài)情又有什么可以后悔的呢？既然開(kāi)始，既然快樂(lè)過(guò)，一切就都值得。昨天看到《當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)》的Flash，不知道為什么，突然的一陣心疼，不是為了誰(shuí)，或許只是突然觸及我心里最柔軟的部分了吧，一陣的難受。
感情世界里的風(fēng)風(fēng)雨雨有的時(shí)候是那樣的催人老呀，不明白，為什么只是相互路過(guò)而已，緣何至于要這樣的一起痛苦后再分手？好好的一起上路不行嗎？波波折折，走走停停，我們就失去了自己的伴侶，再回頭，可會(huì)痛心？可會(huì)孤獨(dú)？當(dāng)你孤單時(shí)你會(huì)想起誰(shuí)?
你是誰(shuí)作文 14
在期中考試結(jié)束后，當(dāng)我知道考試考的不理想的時(shí)候。是你，是你在我身邊默默支持著我，鼓勵(lì)著我，讓我有了信心在下一次的考試中更加努力發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
有時(shí)我真的不明白你到底是我的誰(shuí)？是好朋友？是同學(xué)，還是陌生人？你有時(shí)對(duì)我好的不得了，記得有一次：我們一起看老師表演，結(jié)果坐在了最后，一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)。但你卻說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，坐哪都一樣。
還是普普通通的同學(xué)呢？有時(shí)你見(jiàn)我只是微微一笑，有一次：你因有事飛奔而去我叫了你一聲你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，走了。我以為你不理我，害我?guī)滋鞗](méi)有跟你講上一句話，更傷了同學(xué)間的友情，經(jīng)過(guò)他人的調(diào)解才恢復(fù)原樣但是并沒(méi)有以前的好了。
最令我難忘的是有一次甚至讓我懷疑我們是不是從不相識(shí)的陌生人呢？記得那是一個(gè)天氣寒冷的早上，我乘車(chē)去上學(xué)在半路上看見(jiàn)了你，我叫了你幾聲，你也不回答，只是和你的`另一個(gè)朋友聊的正起勁呢？就因這個(gè)原因，你幾次來(lái)找我，我都把門(mén)關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把耳朵堵上裝作聽(tīng)不見(jiàn)。這一次我倆不講話的時(shí)間足有兩個(gè)星期。
我堅(jiān)信我們一定是最好的朋友。
你是誰(shuí)作文 15
他，一個(gè)頑皮的小男孩，很愛(ài)笑，而且會(huì)耍點(diǎn)小聰明。
他是一個(gè)幽默搞笑的人。一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，他拿著筆在課本上亂涂亂畫(huà)。畫(huà)完之后，他把他的杰作展示給我們看：把一個(gè)課本中的'一個(gè)頭像，把他的臉畫(huà)得像小花貓臉一樣。然后就開(kāi)始狂笑起來(lái)，腳使勁地跺地板，手一直拍的大腿，不知是受他的刺激，還是他那副畫(huà)的緣故，我們竟然也跟他哈哈大笑起來(lái)，全班的目光都投向了我們，他就這樣被老師罰站了，我們沒(méi)笑得那么恐怖，幸免一難。罰站還不夠，又繼續(xù)笑。我邊笑邊說(shuō)：“你神經(jīng)線插錯(cuò)�。≡缤硇λ滥�。”他說(shuō)：“你還不是一樣，這叫藝術(shù)，懂嗎？藝術(shù)�！闭f(shuō)完又接著笑。
他還是一個(gè)很容易健忘的人。一次，放學(xué)我們?cè)谧�、作業(yè)時(shí)，他手拿著筆去了辦公室，回來(lái)要繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，找不到筆。他里里外外找了一遍就是不見(jiàn)筆的蹤影，他大嚷：“是不是你們拿的，老實(shí)交代�！蔽夷涿畹卣f(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)事找事做，拿你的筆干什么�！蔽叶ňσ豢�，他手上怎么有根筆，便說(shuō)道：“你手里拿著的是什么？”他一看，恍然大悟，原來(lái)是他的筆，他摸了摸后腦勺，嘿嘿的傻笑。
他，愛(ài)笑的他，幽默的他。他就是這樣的一個(gè)人，你們猜猜看吧！
你是誰(shuí)作文 16
冬至的夜晚，是北半球一年中最長(zhǎng)的夜，漫漫長(zhǎng)夜里，你在思念著誰(shuí)？自己算得上，算不上一個(gè)深情的人，其實(shí)也真的不好說(shuō)，因?yàn)檫@么多年來(lái)，好像也確實(shí)沒(méi)有真心的去思念過(guò)誰(shuí)？白天的時(shí)候總是忙忙碌碌的，大家步履匆匆，為了碎銀幾兩而忙碌著。夜晚的時(shí)候，當(dāng)所有的一切沉淀下來(lái)，你是否覺(jué)得心中有一個(gè)思念的人？年輕的時(shí)候總是覺(jué)得夜晚是用來(lái)?yè)]霍的，上網(wǎng)通宵玩游戲，聽(tīng)歌追劇，過(guò)著各種各樣的年輕人的生活，可是如今時(shí)過(guò)境遷，晚上好像只想用來(lái)睡覺(jué)！最長(zhǎng)的夜里，曾經(jīng)睡不著的時(shí)候總在想，如果心中能有一個(gè)思念的人，那該多好！也曾經(jīng)真的有那么一段時(shí)間，在每一個(gè)睡不著的夜晚，都會(huì)想著那么一個(gè)人，想著她過(guò)的好不好？想著他在做什么？想著他有沒(méi)有也在思念著自己？
可是那樣的時(shí)間畢竟很短暫，后來(lái)幸運(yùn)的事，這個(gè)人成了自己的`枕邊人！所以，拋開(kāi)異地的生活，整體上來(lái)說(shuō)還算好吧，最長(zhǎng)的夜晚，不需要心里在思念著誰(shuí)？只需要靜靜的相擁而眠，也是一種幸福！那么你呢？最長(zhǎng)的夜里，你是否有思念的人？也是否有人在思念著你！如果有那么一個(gè)人，就勇敢的去追逐吧！，畢竟人生苦短，抓得住的幸福，才是真正的幸福！希望最長(zhǎng)的夜里，你思念的人也在思念著你！
你是誰(shuí)作文 17
你是誰(shuí)？你是無(wú)形的風(fēng)嗎？你是被白云點(diǎn)綴了的天空嗎？你是那一望無(wú)際的草原嗎？不是，但你像他們一樣無(wú)處不在。
是呀！你是無(wú)處不在的，讓人們誰(shuí)是聽(tīng)得見(jiàn)你那均勻的呼吸，同樣也是因?yàn)槟闶亲杂傻�，讓被思想所禁錮的.人們向往追求。你是神奇的讓人們的臉上掛滿了會(huì)心的笑。
然當(dāng)人們?yōu)榱俗穼つ阕咴诹孙L(fēng)雨交加的道路上，人生經(jīng)歷了許多坎坷，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難，減少了許多無(wú)知。
但是無(wú)論如何你都躲在暗處為人們加油鼓勵(lì)，吶喊助威。使人們不畏艱險(xiǎn)，更為勇敢的走上人生這條道路。
而后的你又是一盞明燈，點(diǎn)亮人們心中的黑暗與恐懼感。一個(gè)慈祥的母親給予人們溫暖的懷抱。
而讓人們有所欣慰的是，他們都擁有你，無(wú)論人是貧窮與富貴，他們都能得到你。所以你便是人們享用不盡的巨大財(cái)富。是讓人們?nèi)プ錾剖碌膭?dòng)力源泉�？杉词鼓闶沁@樣的完美當(dāng)你的脆弱會(huì)讓人把你破壞，把你搶奪占為己有。這便就是你。人們心中的一個(gè)大問(wèn)號(hào)。都想擁有你，卻不知道你。還是讓我來(lái)告訴人們你是誰(shuí)？你，邊就是永遠(yuǎn)存活在人們心中的幸福。
你是誰(shuí)作文 18
轟隆一聲，天旋地陷，一場(chǎng)噩夢(mèng)鋪天蓋地襲來(lái)，美麗的青海玉樹(shù)在瞬間被廢墟掩埋了一切。為此我們祖國(guó)召開(kāi)了臨時(shí)會(huì)議，派出了我們的“子弟兵”，他們生命的救命繩。他們不畏艱險(xiǎn)，冒著生命的危險(xiǎn)，趕在了救援現(xiàn)場(chǎng)，他們堅(jiān)持在工作崗位上，和那里的.人們一起見(jiàn)證著生命的奇跡。被救的人，不是悲傷，而是用笑臉用一顆感恩的心來(lái)回報(bào)他們，來(lái)對(duì)待生活，我堅(jiān)信：玉樹(shù)不倒，中國(guó)必勝！
“一方有難，八方支援”，我們祖國(guó)今天的繁榮昌盛，靠的是什么-——民族的團(tuán)結(jié)，地震后，人們前仆后繼的趕往災(zāi)區(qū)，許多人都祈禱玉樹(shù)能夠重建，恢復(fù)原來(lái)的風(fēng)貌。大家都紛紛捐款，希望你們能好起來(lái)。
”是地震讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)”我以前是一個(gè)被別人保護(hù)的女孩，從來(lái)不懂的關(guān)心別人，在這次地震中，我第一次體會(huì)到是叫做生離死別，以前，總覺(jué)得自己過(guò)慣了那種豐衣足食的感覺(jué)，不會(huì)懂得生命的可貴，在這次過(guò)后，我學(xué)會(huì)幫助被人，體會(huì)到了什么叫“給總比那快樂(lè)”的含義。是這次地震讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。這是一位被救的女大學(xué)生面對(duì)記者采訪說(shuō)的話我相信，在這種精神的支柱下，你一定會(huì)重新枝繁葉茂！
我懷著顫抖的手為你們祈禱，原你們?cè)陲L(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)！
天還下著雨——是為了他們嗎？
你是誰(shuí)作文 19
記得以前，只要是節(jié)假日爸爸和媽媽就會(huì)帶著我去鄉(xiāng)下的姨奶家，目的是想多讓我了解一下淳樸的農(nóng)村。那里風(fēng)光秀麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花盛開(kāi)，連綿起伏的山川也好像披了一件綠色的衣裳，遠(yuǎn)處觀看宛如一幅美麗的圖畫(huà)煞是好看。山下的小河清澈見(jiàn)底還不時(shí)的發(fā)出叮咚叮咚的聲音，并且還有小魚(yú)在那里來(lái)回游動(dòng)仿佛是在歡迎我的到來(lái)。
可是，現(xiàn)在哪里卻呈現(xiàn)了另一番景象。天空也不再是蔚藍(lán)的了，河水變得烏黑起來(lái)，上面還飄著許多垃圾并且還發(fā)出陣陣的惡臭味，山川也不再綠了；鳥(niǎo)兒也不在歌唱了；也再也聞不到花兒的香味了。我想知道是什么原因造成的？于是我順著隆隆的機(jī)器聲向前走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有幾家工廠正在向天空排放著滾滾狼煙；有的再往河里排放污水；還有的把垃圾直接倒進(jìn)河里；我看了以后頓時(shí)感到心特別的`難受，原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙故俏覀內(nèi)祟?lèi)自己造成的
我忠心的想告訴大家，請(qǐng)你們醒一醒吧！不要再傷害她，應(yīng)為我們只有一個(gè)地球，我們應(yīng)該好好的愛(ài)她、保護(hù)她，就像愛(ài)護(hù)我們的媽媽那樣去關(guān)心她、呵護(hù)她，讓我們快速的行動(dòng)起來(lái)一同加入我們的環(huán)保小衛(wèi)士吧！
請(qǐng)你不要埋葬它的美！
你是誰(shuí)作文 20
請(qǐng)跟隨我把你的目光轉(zhuǎn)移到初一⑵班的課堂上來(lái)吧！
現(xiàn)在正上語(yǔ)文課。有一位個(gè)子挺矮、笑起來(lái)挺可愛(ài)的同學(xué)在回答老師提出的問(wèn)題，他回答問(wèn)題的速度極快，好像在背一篇滾瓜爛熟的課文一樣，沙啞的喉嚨伴著一些優(yōu)美的詞語(yǔ)，乍聽(tīng)起來(lái)，真像在唱一首不太規(guī)范的歌。忽然，他的回答戛然而止，滿意的微笑中露出了“鋼牙”，原來(lái)他已經(jīng)回答完畢了。老師微笑著請(qǐng)他坐下。于是他放下?lián)卧谧郎系膬芍皇郑?/p>
這時(shí)，他那兩排閃閃發(fā)光的“鋼牙”也滑稽地露出來(lái)了。
雖然他相貌平平，但成績(jī)可是一流的。他既可寫(xiě)出好詩(shī)，又能盡情揮筆作出生動(dòng)的散文，這一點(diǎn)可是千真萬(wàn)確的.。他不但語(yǔ)文好、英語(yǔ)也特棒，在年級(jí)里都是名列前茅，很受老師的器重。由于他身材矮小，所以不擅于籃球之類(lèi)的力量身材型的運(yùn)動(dòng)，可小球之類(lèi)的活動(dòng)，他還是挺在行。就拿乒乓球來(lái)說(shuō)吧，就連乒乓大王——我都拿不下，厲害的程度你就可想而知了。
好了，介紹到這里，我想你一定能猜出他是誰(shuí)了吧，說(shuō)出來(lái)吧！
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