(通用)放風(fēng)箏的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏的作文1

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)，早忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谶@陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的春天里，小紅、小明和小偉準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。

　　他們到了碧綠的草地上，草地上聚集了許多放風(fēng)箏的'人，天上的風(fēng)箏各種各樣有“老鷹”在天空中自由的飛翔著，“金魚(yú)”在藍(lán)色天空翱游著，他們看到了這一幕，已經(jīng)羨慕不已，想馬上把風(fēng)箏放地上去。

　　空曠的草地上，小明拿著風(fēng)箏，小偉拿著線(xiàn)軸，小紅說(shuō)等風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們就可以放風(fēng)箏了。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，風(fēng)終于來(lái)了。小明趕緊把風(fēng)箏扔到半空，小偉則往逆風(fēng)的方向跑，小紅看到風(fēng)箏飛起來(lái)了，非常開(kāi)心，就大喊：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”此時(shí)的他們?cè)缫研Τ闪艘欢浠ā?/p>

　　遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，那個(gè)男孩放風(fēng)箏放的可開(kāi)心了，旁邊的父母也露出了欣慰的笑容，還說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，可以自己放風(fēng)箏了，不需要我們的幫助了�！�

　　天上的風(fēng)箏越飛越高，好像是和天空還有白云在交朋友，啊！放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)的事情！

放風(fēng)箏的作文2

　　每到春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，廣場(chǎng)就成了人們放風(fēng)箏的樂(lè)園。一只只風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷。今天，天氣格外的晴朗，是適合放風(fēng)箏的好天氣。小剛、小東和小麗一起相約去公園的`草坪上放風(fēng)箏。

　　公園里一副草木欣榮的景象，鮮艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放，鳥(niǎo)兒們也在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌，仿佛在訴說(shuō)著心中的喜悅。小剛拿著線(xiàn)軸，讓小東舉著風(fēng)箏，自己則拉著風(fēng)箏線(xiàn)迎著風(fēng)跑起來(lái)。春風(fēng)呼呼地刮著，小剛拉著風(fēng)箏線(xiàn)，在前面跑著，邊跑邊回頭看說(shuō)：“小東，快跟上啊!”小東舉著風(fēng)箏線(xiàn)邊跑邊大聲回答：“放心吧，我會(huì)跟緊的�！币魂嚳癖�，小東大聲喊到：“我要放啦!”小剛趕緊放線(xiàn)，再牽著線(xiàn)把風(fēng)箏往上拉，風(fēng)箏隨風(fēng)緩緩飄起來(lái)了，慢慢地扶搖直上。他們配合得非常默契，就連路邊的花兒也在風(fēng)中搖擺仿佛在為他們鼓掌。跟在身旁的小麗也興奮不已，連連地拍手叫好，她羨慕極了，也想讓小剛和小東幫忙讓她那五彩斑斕的蝴蝶能也在空中隨風(fēng)飛舞。 看啊!遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏，小男孩手中牽著風(fēng)箏線(xiàn)，仰著頭，看著升向天空中的風(fēng)箏高興得手舞足蹈，他的爸爸媽媽相互依偎著看著自己的兒子，滿(mǎn)臉的幸福。 不一會(huì)兒，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中就飄滿(mǎn)了五彩繽紛的風(fēng)箏，有“章魚(yú)”，有“燕子”，有“金魚(yú)”，有“鳳凰”，有“孔雀”……真是一幅春天的圖畫(huà)呀!

放風(fēng)箏的作文3

　　暑假到了，我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放風(fēng)箏了。

　　今天，厚厚的烏云遮住了整個(gè)太陽(yáng)，天氣很涼爽，空氣也顯得特別的清新。爸爸對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)難得的好天氣﹐咱們放風(fēng)箏去吧！”我聽(tīng)到后就開(kāi)心地笑了。

　　吃過(guò)早飯，我們拿起風(fēng)箏就匆匆地來(lái)到了離我們家不遠(yuǎn)的一條江邊。那里有專(zhuān)供人們放風(fēng)箏的地方。到了那里后，放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多，有大人，也有孩子們。

　　看上去大人們放風(fēng)箏，講究的是藝術(shù)和技巧。他們都一絲不茍地一手拿著線(xiàn)輪，一手拽著風(fēng)箏線(xiàn)，雙眼緊緊地盯著高高在上的風(fēng)箏。而孩子們個(gè)個(gè)都開(kāi)開(kāi)心心，蹦蹦跳跳地拿著風(fēng)箏東奔西跑著。

　　開(kāi)始我也和其他孩子一樣，不管我怎么放，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的一些指點(diǎn)，風(fēng)箏真的有點(diǎn)慢慢地飛起來(lái)了。

　　我高興地時(shí)而跑幾步，時(shí)而又停下來(lái)，一只手緊緊地拿著線(xiàn)輪，一只手拽著風(fēng)箏線(xiàn)，一緊一松地控制著風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)我的努力，風(fēng)箏終于向著天空飛去。當(dāng)我正興奮地對(duì)著天空大喊“飛吧，快點(diǎn)飛起來(lái)吧”的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，線(xiàn)斷了！

　　這時(shí)，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏借著風(fēng)力快速地向著高空飛去，我急忙朝著風(fēng)箏飛去的.方向追了過(guò)去……

　　我一直追到江沿邊，才慢慢地停了下來(lái)。我用一雙無(wú)奈的眼神久久地注視著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏。

　　天空上的風(fēng)箏，真的像一只自由的小鳥(niǎo)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏的作文4

　　風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節(jié)課是語(yǔ)文課，那天陽(yáng)光明媚、天氣明朗，風(fēng)比較大，所以老師帶我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風(fēng)箏，因?yàn)槲屹I(mǎi)的風(fēng)箏太高端了，所以需要自己纏線(xiàn)，我纏線(xiàn)纏了大半節(jié)課。的風(fēng)箏很高端，但是纏線(xiàn)太浪費(fèi)時(shí)間了。

　　我的風(fēng)箏很大，是一條漂亮的`金魚(yú)。我急忙地跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，抬起頭仰望天空，看見(jiàn)天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來(lái)同學(xué)們?cè)缇烷_(kāi)始放風(fēng)箏了。我學(xué)著其他同學(xué)的動(dòng)作，右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線(xiàn)柄，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛快地奔跑，右手把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我非常興奮，一直飛奔著，可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的風(fēng)箏“打”起來(lái)了，兩個(gè)風(fēng)箏一起從天上掉了下來(lái)。

　　我又從新將風(fēng)箏放了起來(lái)。突然下課了，許多同學(xué)都去“搶水飯”了，不過(guò)還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏，我也就繼續(xù)放我的“金魚(yú)”了。我盯著我的“金魚(yú)”，發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個(gè)和綜合樓并列的風(fēng)箏，那是周喜柔的風(fēng)箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那么高的。

　　星期五那天我真是高興��！放風(fēng)箏真是太好玩了！

放風(fēng)箏的作文5

　　陽(yáng)春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。如果你注意，你會(huì)發(fā)現(xiàn):人民廣場(chǎng)上有一個(gè)女孩在快樂(lè)地放風(fēng)箏。猜猜她是誰(shuí)？那就是我喜歡跳躍！你知道是誰(shuí)教我的嗎？接下來(lái)，讓我告訴你。

　　一個(gè)星期天，我媽媽在學(xué)完書(shū)法后來(lái)接我。我告訴媽媽去人民廣場(chǎng)看一會(huì)噴泉，然后回家。令我驚訝的是，那天廣場(chǎng)上沒(méi)有噴泉，但是很多人和他們的'孩子在放風(fēng)箏。那時(shí)，我想起了我的父親，他是放風(fēng)箏的大師。當(dāng)我到家時(shí)，我纏著父親教我如何放風(fēng)箏。我父親愉快地同意了。午飯后，我父親帶我去了人民廣場(chǎng)。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的地方空。我父親首先教我放風(fēng)箏的基本要素，然后教我如何在風(fēng)中拉繩子。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我還是不行。風(fēng)箏單頭飛行，一頭扎到地上。父親幫我從地上撿起風(fēng)箏，耐心地鼓勵(lì)我:“不要灰心，不要走得太遠(yuǎn)。再練習(xí)幾次，我就會(huì)熟練了�！甭�(tīng)了父親安慰的話(huà)后，我擦擦汗。經(jīng)過(guò)練習(xí)，我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧。我的美人魚(yú)風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔。我父親和我開(kāi)心地唱歌和笑。我父親也給了我一個(gè)拇指，說(shuō)我很棒。

　　現(xiàn)在你知道是誰(shuí)教我放風(fēng)箏了，那是我親愛(ài)的爸爸！

放風(fēng)箏的作文6

　　春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到南江公園。瞧！天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏，在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。

　　吃過(guò)晚飯，媽媽說(shuō)：“翔翔，我們也去放風(fēng)箏吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機(jī)風(fēng)箏。帶上心愛(ài)的飛機(jī)風(fēng)箏，我和媽媽高高興興地來(lái)到南江公園。這時(shí)，公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。

　　我一口氣跑到溜冰場(chǎng)，拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機(jī)”，然后請(qǐng)媽媽幫我接上線(xiàn)軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來(lái)，我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線(xiàn)軸，慢慢地朝風(fēng)兒吹來(lái)的方向跑去，一邊跑一邊不停地放線(xiàn)。在媽媽的指揮下，“小飛機(jī)”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空，越飛越高。正巧，一架快要降落的飛機(jī)一閃一閃地從遠(yuǎn)處飛來(lái)，越飛越近。呀，不好！兩架飛機(jī)要相撞了。我趕緊收線(xiàn)，大飛機(jī)從“小飛機(jī)”頭頂飛過(guò)，總算化險(xiǎn)為夷。我松了口氣，又開(kāi)始放線(xiàn)�！靶★w機(jī)”越飛越高，仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。

　　我多么想乘上這架“小飛機(jī)”到太空去，去數(shù)數(shù)宇宙的`星星究竟有多少顆，再去拜訪(fǎng)那里的外星人……

放風(fēng)箏的作文7

　　今天，我們和卞明瑞一起去小南湖放風(fēng)箏。

　　我一到地方，就把風(fēng)箏從車(chē)?yán)锬昧顺鰜?lái)，這是一只綠色的大龍，看起來(lái)很帥很威猛。媽媽幫我拿著我的大龍，我拿著線(xiàn)軸先放了一段線(xiàn)，等媽媽一松開(kāi)風(fēng)箏，我就飛快地跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏就飛得越來(lái)越高了。卞明瑞到了以后，因?yàn)樗龥](méi)帶風(fēng)箏，所以我們倆輪流放，可是我覺(jué)得這樣放沒(méi)意思，兩個(gè)人沒(méi)法比賽，然后爸爸又幫我買(mǎi)了一只風(fēng)箏，這次我挑了一只“功夫熊貓”。在爸爸的幫助下，我把這只風(fēng)箏放起來(lái)了。我和卞明瑞站在一起，看到大龍飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，熊貓飛得高高的。

　　放了一會(huì)兒，游人越來(lái)越多，自然天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多，有可愛(ài)的企鵝，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有可怕的蝙蝠，還有小巧玲瓏的燕子……有的高，有的低，有的'遠(yuǎn)，有的近，有的在那轉(zhuǎn)圈兒，有的在空中飛舞，還有的總是和其它風(fēng)箏在打架、互相纏繞。

　　后來(lái)我們倆不想放了，就去玩氣墊玩具，把風(fēng)箏交給了爸爸媽媽。在玩的過(guò)程中，我們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，大家一起跑來(lái)跑去，玩得特別開(kāi)心。等到我們離開(kāi)的時(shí)候，那個(gè)小朋友還依依不舍地和我們說(shuō)了再見(jiàn)。

放風(fēng)箏的作文8

　　春天來(lái)了，陽(yáng)光輕輕地灑在大地上，蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵柔軟的白云，遠(yuǎn)看時(shí)而像一群綿羊，時(shí)而像一群大象，悠閑地走著。配著綠油油的草地，仿佛就是一幅美麗的畫(huà)卷。

　　趁著這么美好的'季節(jié)，我跟小龍和小麗約好了一起到公園去放風(fēng)箏。當(dāng)我們還沒(méi)走進(jìn)公園，就能看到天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏，有"金魚(yú)”、有“蜈蚣”、有“老鷹”、有“小貓”等等。還看到了一對(duì)父母溫馨地坐在草地上看著他們的孩子在放風(fēng)箏。

　　我迫不及待地拿出自己的“燕子”風(fēng)箏，我對(duì)小李說(shuō)：“你幫我把風(fēng)箏舉高，待會(huì)我數(shù)到三，你就放手�！毙↓堈f(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題，包在我身上。”我拉著風(fēng)箏線(xiàn)，邊跑邊喊：“一、二、三，放手！”小龍馬上放手，風(fēng)箏立刻就飛了起來(lái)。小麗在一旁著急地說(shuō)：“你們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，可別忘了我的“蝴蝶”風(fēng)箏”呢！”小龍自信的說(shuō)：“我這就讓你的風(fēng)箏飛起來(lái)。”小麗緊緊地拽著風(fēng)箏線(xiàn)，一路向前跑，跑啊跑，回頭一看，風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了，小麗興奮得眉開(kāi)眼笑。我們還比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高。

　　此刻，五彩繽紛的風(fēng)箏都在天空上自由地飛翔著，孩子們?cè)诓莸厣媳闹�跳著，歡聲笑語(yǔ)的。原來(lái)放風(fēng)箏是這么的有趣，還讓我明白了大家團(tuán)結(jié)一致才能把事情做好。

放風(fēng)箏的作文9

　　今天下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)撫著大地。我和爸爸媽媽到獅子湖放風(fēng)箏。

　　我把心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏拿了出來(lái)，還準(zhǔn)備好了線(xiàn)和線(xiàn)盤(pán)，就迫不及待地向獅子湖出發(fā)。到了獅子湖的門(mén)口，天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，有蜻蜓、蝴蝶、鯨魚(yú)、蝙蝠、蜈蚣。它們千姿百態(tài)、五顏六色，把天空打扮得十分美麗。

　　爸爸急忙把車(chē)停好，把線(xiàn)盤(pán)和風(fēng)箏拿了出來(lái)，并安裝好。這時(shí)風(fēng)很大。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在風(fēng)很大，不用助跑都可以放上去。”爸爸將風(fēng)箏垂直于地面，一邊拉線(xiàn)一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏緩緩地飛了上去。

　　爸爸將風(fēng)箏的線(xiàn)盤(pán)給我，讓我操作一下。我拿著線(xiàn)盤(pán)慢慢地防線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，我們的線(xiàn)都快放完了。我正放得高興的'時(shí)候，突然感覺(jué)風(fēng)箏不受控制，原來(lái)是跟別人的線(xiàn)絞在一起了。我快速將線(xiàn)盤(pán)拿給爸爸，只見(jiàn)爸爸不慌不忙地把風(fēng)箏往地面上收，風(fēng)箏慢慢地降落下來(lái)，我們找到了絞線(xiàn)，理了回來(lái)。爸爸把風(fēng)箏給了我，讓我自己放上天。

　　我按照爸爸的方法，把風(fēng)箏直起來(lái)，一邊放線(xiàn)一邊拉，我慢慢地移動(dòng)腳步，不知不覺(jué)，風(fēng)箏慢慢地飛上天，我盡量離別人的風(fēng)箏遠(yuǎn)一點(diǎn)，以免再次絞線(xiàn)。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我終于可以把風(fēng)箏高高放飛在天上。

　　今天我非常高興，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。放風(fēng)箏真有趣�。�

放風(fēng)箏的作文10

　　今年的清明節(jié)假期天氣真好，陽(yáng)光普照。我和爸爸帶著一個(gè)大大的蜘蛛俠風(fēng)箏，去海濱公園空曠的草地放風(fēng)箏。

　　來(lái)到公園的草地上，我看見(jiàn)到很多的小朋友，他們有的在放風(fēng)箏，有的在玩游戲，有的在吹泡泡�？罩酗w著各種各樣的風(fēng)箏，有的像老虎，有的像鳳凰，有的像飛機(jī)，五顏六色的`，十分漂亮。

　　我迫不及待地打開(kāi)風(fēng)箏，讓爸爸幫我舉起風(fēng)箏。我迎著風(fēng)，跑呀跑，一邊跑一邊放線(xiàn)，不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏就漸漸地飛起來(lái)了。接著，我放慢了腳步，輕輕抖動(dòng)手中的線(xiàn)，我的風(fēng)箏就越飛越高，繩子就越放越長(zhǎng)。我看著風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，心情十分激動(dòng)。突然，吹來(lái)一陣很大的風(fēng)，我的風(fēng)箏飛得更高了�？瓷先�，由一個(gè)大大的蜘蛛俠變成了一個(gè)小小的蜘蛛俠。繩子越放越長(zhǎng)，我已經(jīng)控制不住了繩子，越來(lái)越緊，收都收不回來(lái)了。我趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙，幫我一起把繩子收回來(lái)。慢慢地，經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力，風(fēng)箏終于降落下來(lái)了。

　　我高興地笑著跳著，我的風(fēng)箏回來(lái)了。放風(fēng)箏真是太有趣了，我喜歡放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的作文11

　　春天到了，溫暖的風(fēng)兒吹在臉上舒服極了，晴朗的天空下，我和爸爸去放風(fēng)箏。

　　我們帶著可愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，來(lái)到廣場(chǎng)。我們找了一塊空地，爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線(xiàn)盤(pán)，我們都在等待著時(shí)機(jī)，這時(shí)候風(fēng)大起來(lái)了，隨著爸爸一聲令下，我像離弦的箭一樣，奔跑起來(lái)，可是跑了幾步，風(fēng)箏就一頭栽在地上，正當(dāng)我不知所措的'時(shí)候，爸爸在遠(yuǎn)處對(duì)著我喊：“你應(yīng)該逆風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛起來(lái)，用右手拉線(xiàn)，左手放線(xiàn)�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做，果然風(fēng)箏飛了起來(lái)，我一邊跑，一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就變成了“一只小小鳥(niǎo)”，它仿佛看到了自己的同伴，并對(duì)他們說(shuō)：“我們一起來(lái)做游戲吧！”于是他們?cè)谔炜臻_(kāi)心地嬉戲起來(lái)。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)夕陽(yáng)西下，我和爸爸把風(fēng)箏收下來(lái)，高高興興地回家了。

放風(fēng)箏的作文12

　　放學(xué)了，同學(xué)們匆匆地跑向操場(chǎng)，他們要去干什么呢？原來(lái)，他們要去放風(fēng)箏呀！

　　當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，看到各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空中聚會(huì)了。你瞧，有紅彤彤的金魚(yú)，仿佛把天空當(dāng)成小河，自由自在的游泳；蜈蚣瞪著大大的眼睛，嘴巴很敏銳，好像在搜索食物一樣；還有那雄赳赳，氣昂昂的老鷹，一邊展翅高飛，一邊在尋覓食物。它們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的尾巴，就像仙女舞動(dòng)彩色的.綢布。

　　我迫不及待加入隊(duì)伍，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了我的好朋友小麗和優(yōu)優(yōu)，她們倆拿著一只可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，燕子的眼睛看上去炯炯有神，翅膀就像一片葉子，尾巴像一把神氣的剪刀。優(yōu)優(yōu)拿著風(fēng)箏向前跑，我雙手拖著風(fēng)箏，小麗說(shuō)：放！我和優(yōu)優(yōu)趕緊將風(fēng)箏放飛遠(yuǎn)方，風(fēng)箏就像剛會(huì)走路的小娃娃一樣，搖擺不定，像喝醉酒一樣，跌跌撞撞。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢下墜，還不忘在天空中翻幾個(gè)跟斗呢！

　　風(fēng)箏就像一朵朵絢麗多彩的花，讓我看著眼花繚亂，陽(yáng)春三月，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)��！

放風(fēng)箏的作文13

　　天氣晴朗，風(fēng)和日麗；媽媽、外婆帶著我和弟弟開(kāi)車(chē)去衢州看望剛生完妹妹的舅媽。舅媽很虛弱，媽媽為了不打擾舅媽休息，心生一計(jì)，決定帶我們到市民公園游玩。聽(tīng)到好消息的我一蹦三尺高，連連拍手叫好！

　　到了公園一看，公園里的人真多��！有的玩游戲吹泡泡；有的搭起帳篷，三五成群的'分享美食；有的坐在草坪上聊天；有的放風(fēng)箏；江河中還有”亞洲第一噴泉”，噴泉高度可達(dá)218米！仰天一看，哇！天上的風(fēng)箏真多。我也迫不及待的從老爺爺手里買(mǎi)來(lái)風(fēng)箏。

　　我想讓風(fēng)箏高高的飛起，飛快地一跑，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，可是一會(huì)兒我的風(fēng)箏就落了下來(lái)，我連忙跑過(guò)去，傷心的哭了。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏要有技巧，要順風(fēng)跑，速度要跟上，這樣才能把風(fēng)箏放的更高”。聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，我不哭了，也覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，就按照媽媽說(shuō)的去做，跑呀、跑呀 ，但是，風(fēng)箏還是從天而降的落了下來(lái)，我沒(méi)有放棄。接著順風(fēng)在草坪上奔跑，跑了半天，我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。這時(shí)，我非常的高興，弟弟與外婆為我鼓掌，因?yàn)槲业膭趧?dòng)沒(méi)有白費(fèi)。

　　到了回家的時(shí)候了，真舍不得走，媽媽說(shuō)：“下次還帶你們來(lái)放風(fēng)箏”。我才收起風(fēng)箏，和媽媽一起高高興興地回家了。

放風(fēng)箏的作文14

　　一個(gè)初春的清晨，陽(yáng)光照耀著大地，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒向我們頻頻點(diǎn)頭。

　　我和哥哥、姐姐一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

　　放眼望去，各種各樣的風(fēng)箏在天上盡顯英姿。那只老鷹風(fēng)箏張開(kāi)那巨大的蒲扇一樣的翅膀，銳利的閃著寒光的眼睛，在看有什么獵物，虎頭正和它對(duì)視著，好像馬上就要進(jìn)行一場(chǎng)決斗，蝴蝶和金魚(yú)風(fēng)箏仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　姐姐把風(fēng)箏拿在手上，自己看著，由我和哥哥來(lái)放。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我們帶的是“小蜻蜓”風(fēng)箏，我在離哥哥五六米的`地方站住了。趁風(fēng)小，把手撒開(kāi)了，風(fēng)箏很順利的就飛了起來(lái)。

　　我一邊放線(xiàn)，一邊拉一拉線(xiàn)。風(fēng)箏越飛越高，線(xiàn)幾乎放完了，我停止了放線(xiàn)，一只手拿著線(xiàn)團(tuán)不時(shí)的拉拉線(xiàn)，讓風(fēng)箏保持在空中，它是多么動(dòng)人呀！你看，遠(yuǎn)處那一家三口，爸爸媽媽依偎在一起，看著在一旁放風(fēng)箏的孩子。

　　歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)公園。

放風(fēng)箏的作文15

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽一起去河堤放風(fēng)箏。

　　空氣清新而天潤(rùn)；天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn)；小草也紛紛探出調(diào)皮的小腦袋，瞅著外面的世界。

　　天上的'風(fēng)箏已經(jīng)不少了，看看這兒，有蜈蚣和老鷹的，看看那兒，有飛機(jī)和蝙蝠的······或是自己飛得很高，或是剛剛起飛。我看著這滿(mǎn)眼的風(fēng)箏心想：快讓我的“敢達(dá)”蜜蜂（我給風(fēng)箏起的名字）也上去吧，在“萬(wàn)花叢”中也釀點(diǎn)蜜去。于是，我急忙拿出風(fēng)箏，把線(xiàn)系到風(fēng)箏上。便不管三七二十一，跑了起來(lái)。想象著它飛上天的灑脫。結(jié)果，等我氣喘吁吁停下來(lái)欣賞時(shí)，它居然沒(méi)飛起來(lái)，還戀戀不舍和草地相擁著。不解、豁然之后，我稍作停歇，感受了一下風(fēng)的方向后，便迎風(fēng)奔跑起來(lái)。沒(méi)想到風(fēng)箏“嗖”地飛了起來(lái)，與藍(lán)天擁抱去了。我手里牽著線(xiàn)，心中有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的自豪感。我抖一抖手中的線(xiàn)，風(fēng)箏就升高一些，我松一松線(xiàn)，風(fēng)箏便隨風(fēng)而馳，似乎想掙脫我的控制。不一會(huì)兒風(fēng)箏就高過(guò)了西下的太陽(yáng)。

　　這時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)天上，與白云親吻、與風(fēng)兒嬉戲、與夕陽(yáng)媲美十分快活。風(fēng)一吹，我一飛；線(xiàn)一抖，我一跳；線(xiàn)一松，我一蹦。搖著細(xì)長(zhǎng)的絲帶，擺著婀娜的身軀，邁著輕盈而和諧的舞步······

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！

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