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風(fēng)吟的作文

時間:2025-02-11 22:28:05 好文 我要投稿

風(fēng)吟的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的風(fēng)吟的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

風(fēng)吟的作文

  風(fēng)吟的作文 篇1

  伸出雙手,將十指置于風(fēng)中,從指縫漏過的風(fēng),帶著春的欣喜,夏的清涼,秋的蕭瑟,冬的無情,就這樣與時間擦肩而過?傁胱プ∫豢|風(fēng),然后獨(dú)自躲在一個無人打擾的安靜小屋內(nèi)慢慢地研究風(fēng),以便更細(xì)致更直觀地了解風(fēng)的形態(tài)、構(gòu)造、習(xí)性及一切和風(fēng)有關(guān)的元素。卻發(fā)現(xiàn)想要好好收集無羈無拌、無影無蹤的風(fēng)簡直是天方夜譚。難怪朱熹在《學(xué)一》內(nèi)會用撲風(fēng)捉影這個成語來批評那些說話和做事沒有依據(jù)的人。

  風(fēng)過無痕,始終羨慕風(fēng)的灑脫,驟起驟息,亦無牽無掛,無處不在,又無孔不入。它就像一個浪人在春夏秋冬里走走停停、在東南西北內(nèi)來來去去,于天地之間飛升疾墜、于晝夜之時追云趕月。

  每絲流動都帶著新的希望,風(fēng)和沙的故事纏綿了多少對戀人的向往,蒲公英的再生勵志了多少人的夢想,幾席春風(fēng)又翩躚了誰的舞姿?當(dāng)然風(fēng)帶來的不只是精神上的動力,更甚至有實(shí)實(shí)在在的看得見摸得著的物質(zhì)動力。長風(fēng)破浪,直掛云帆,橫渡滄海;好風(fēng)憑借力,送我上青云;奮力撥云消霧患……這是都在風(fēng)的正能量下所起到的效果。

  當(dāng)然,風(fēng)也有讓人討厭,讓人望而生畏的一面。一灘戈壁的荒涼該怨恨誰,驚濤駭浪又是誰在背后推波助瀾,龍卷風(fēng)的暴戾和沙塵暴的'肆虐讓多少人談風(fēng)色變。風(fēng)的破壞性讓很多人心理學(xué)留下了陰影,以至于風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵。

  是的,這就是風(fēng),在給你滿目的芬芳的同時也留給你落英繽紛般的感傷。不管你愛好,憎也罷,它還是它,依然是那個無羈無拌的風(fēng)。你不可能只接受它的清爽而拒絕它的蕭瑟。就像婚姻一樣,在欣賞彼此的優(yōu)點(diǎn)的同時也必須容忍對方的缺點(diǎn)。

  每個人對待風(fēng)的態(tài)度都不一樣,你若堅(jiān)強(qiáng),大可迎風(fēng)而立;你若陶醉,大可與風(fēng)共舞;你若畏懼,亦可避其“風(fēng)”芒。迎風(fēng)而立是一種勇氣,與風(fēng)共舞是一種和諧,避其“風(fēng)”芒是一種隱忍?癸L(fēng),馭風(fēng),避風(fēng)誰能說這三種態(tài)度哪個更高明,審時度勢才是這其中的關(guān)鍵所在。

  最近新聞里有幾例關(guān)于塔堅(jiān)強(qiáng)的報(bào)道,它們在歲月的風(fēng)蝕下依然挺立,讓無數(shù)人為之贊嘆。飛絮飄雪,流云落英,它們都在風(fēng)中起舞,因風(fēng)而生,沒有風(fēng)就沒有這種流動的視覺美,人們就不會發(fā)現(xiàn)它們各自的價值。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),任外面寒風(fēng)呼嘯,我心自安。避風(fēng)求得心安,學(xué)會隱讓何樂而不為?

  事實(shí)上,人有很多無奈,如果如果人能像風(fēng)一樣不羈未嘗不是一種瀟灑,怨只怨人在風(fēng)塵中,世事不由己!然而我們是幸運(yùn)的,因?yàn)橛酗L(fēng)陪伴的世界少了幾許無奈。送你一襲風(fēng),吹盡所有煩惱絲,送你一陣風(fēng),飛起快樂的紙鳶。如果你不快樂,試著到外面兜兜風(fēng),讓清風(fēng)撩起你的秀發(fā),撩起你的衣袂,你會發(fā)現(xiàn),原來你也會這么灑脫,所有的不快一掃而盡。通過風(fēng)傳來的音波讓我聽到你掛在陽臺的風(fēng)信子發(fā)出歡快的聲音,我知道這也是此時你的心聲,感謝風(fēng)精靈讓我結(jié)實(shí)了一個樂觀豁達(dá)如風(fēng)般的你。

  風(fēng)吟的作文 篇2

  風(fēng)過,鈴動,于是風(fēng)有了聲音,接著呢?

  且聽風(fēng)吟。

  記得最初聽見風(fēng)的聲音時,我還很小。那時家住在小平房里,白墻,灰瓦,終年積水的小石巷,還有爸爸一做飯時的煙熏火燎,懵懂的我生在只有20平米的潮濕小屋里,臆想著未來。第一個風(fēng)鈴是美術(shù)課上那個胖胖的老師教我做的,幾根鉛筆,幾段細(xì)繩,便奏出了我生命中的第一個圓舞,窗上的風(fēng)鈴隨著夾雜濕氣的風(fēng)左右弄影,放聲吟唱,而小小的我,趟過山的那條滑坡路,聽柔風(fēng)細(xì)訴泥土隱秘的歡暢,還有細(xì)細(xì)密密未曾預(yù)料的快樂。細(xì)想起來,幾根木頭鉛筆奏出的鈴聲真不算動聽,而我,卻整整聽了近十年。那些熱情得奔放豪邁的春天,沒有尾聲的夏天,飲雨唱梧桐的秋天,以及偶爾一場無聲落雪的冬天。那不動聽的的風(fēng)聲吟唱了我綻放薔薇一般的童年。近乎瘋狂的快樂,卻又不失矜持的感懷,接著,我又有了第二個,第三個,第無數(shù)個風(fēng)鈴,我愛上了柔風(fēng)的聲音,那如夢的'呢喃,如水的溫柔和如明月般的大愛。在這風(fēng)吟中,我了解了《紅樓夢》,感動了《再別康橋》,聽懂了張愛玲,詮釋了李清照。那清脆的鈴聲在晴雯的夢中化作一陣陣古銅的鐘聲,高唱著挽歌;在志摩的遐想中吟著徽因如輕紗一般的剪影;在張愛玲華麗的袍子里,咀嚼著她的青春,在李清照烏江的盡頭夢著江南。我愛風(fēng),愛它的一切。愛,一直延續(xù)到我童年的結(jié)束。

  粉藍(lán)色的鐵管風(fēng)鈴,唱著高調(diào)的民樂;黃色的玻璃風(fēng)鈴,唱著婉轉(zhuǎn)的空谷回音;幽靜美麗的夜光風(fēng)鈴,唱著也一般深邃的肖邦。我漸漸長大了,遠(yuǎn)離了我逝去的童年,遠(yuǎn)離了我童年中且聽風(fēng)吟的那些春夏秋冬。那個鉛筆風(fēng)鈴在一次搬家中消聲覓跡了。曾經(jīng)窗前聽高山流水的我,也不得不在書山題海中“遨游”。差一點(diǎn),我就忘記了那些風(fēng)的吟唱。

  直到前陣子,看《讀者》,看見了這樣一段話:

  一個孩子如果鐘情于一件事情,并且克服一切阻力執(zhí)著的去守候,就會在朗朗藍(lán)天中乘上流蘇,獲得永不消釋的童心。

  也許,聽風(fēng)吟唱便是我的鐘情,這些書山題海中的流年讓我忘記了守候,天使為了懲罰我,或許早已收走了我的童心。

  但我仍能飛上流蘇,因?yàn)槲矣窒肫鹆宋矣洃浿械哪谴U筆風(fēng)鈴,紅的鉛筆,藍(lán)的鉛筆,黃的鉛筆……它們?nèi)匀辉谖业膲衾锘虻突蚋叩囊鞒,唱著大氣,唱著?jiān)忍。夢里,我行走于流蘇間,聽著我的風(fēng),誠心的向天使祈禱,還予我童心。那些純潔無瑕的安琪兒們,應(yīng)著和風(fēng),披著月光的輕紗,向我微笑。

  聽風(fēng)吟唱,我的聆聽將永不消釋;我的童心將飛上流蘇!

  唱走逝去的童年,唱來降臨的青春!

  聽風(fēng)吟唱……

  風(fēng)吟的作文 篇3

  坐在草地上,纏著風(fēng)箏的線,漫不經(jīng)心地仰望天空,看云朵移動將太陽擋住,又露出,突然四周的草統(tǒng)一歪向一邊,發(fā)出“沙沙”的響聲,風(fēng)箏差點(diǎn)吹跑,劉海飛揚(yáng),樹葉紛飛。我一手護(hù)頭,又不禁感嘆到:又起風(fēng)了。

  在我記憶中,風(fēng)是個神奇的伙伴。春風(fēng)會幫助我放起一只只紙鳶,夏風(fēng)會為我解除那炎炎的悶熱,秋風(fēng)會吹起一地的落葉,似蝴蝶紛飛,唯獨(dú)冬風(fēng)是那樣的刺人心骨。但在某天后,我改變了對冬風(fēng)的看法。

  寒冬的早晨,老師“喪心病狂”地讓我們跑圈,美名其曰使我們暖和一些。在那樣北風(fēng)呼嘯的早晨,一群裹著厚外套的“紅粽子”,在操場上狂奔。都想早點(diǎn)跑完好回班享受溫暖,可總有像我這樣體力跟不上的人,只能慢吞吞地在操場上移動?粗?牡謀秤耙桓黿右桓魷?失,腳下的步伐越來越沉重,風(fēng)聲呼呼地亂刮著耳朵,什么都聽不見,只有北風(fēng)無情的嘲諷。

  我更覺得肌肉酸痛了,大口地喘著氣,喝了一嗓子的西北風(fēng),肺都是冰的。終點(diǎn)是那樣遙遠(yuǎn),跑道上的我是那樣渺小。世界是模糊的,唯有聽覺被無限放大。北風(fēng)本就冷酷無情的吹,現(xiàn)在像極了惡劣的嘲諷:“沒有的,放棄吧,你不行的。你看,你是多么地沒用啊”它如此說著,宛若惡魔的低語。但是,這些負(fù)能量滿滿的話,反而激起了我的斗志,“誰沒用。 蔽以趦(nèi)心咆哮著。心中激起無名的火焰,在冬日中燃燒著,我發(fā)了瘋似的向前奔去,在那一刻,忘卻了腳上的'疼痛,忘記了冰冷的肺,心中只有一個念頭:快點(diǎn)到終點(diǎn)。只有跑起來,耳畔就只!昂艉簟甭暎瑳]有那些諷刺的話語。但北風(fēng)似乎還在和我斗爭著,迎風(fēng)奔跑是件困難的事,那風(fēng)宛若利刃,劃傷我的臉,脖子,手,和一切暴露在空氣中的皮膚。風(fēng)吹得我的臉變了形,吹的牙齒打顫,卻吹不停我的腳步。

  沖過終點(diǎn),盡管還是最后一名,卻充滿喜悅。

  再次思索,我恍然,是風(fēng)幫了我。那看似嘲諷的話語,雖阻擋了我的前進(jìn),卻又不是那樣堅(jiān)不可摧,這一切就是風(fēng)在變著法子考驗(yàn)我罷了。冷風(fēng)再次刺進(jìn)我的心扉,但這一次我沒有怨恨,因?yàn)槲抑,它教會了我太多?/p>

  風(fēng)告訴我,面對困難,要迎難而上,別人的諷刺,不過是流言蜚語,想要獲得成功,當(dāng)堅(jiān)定自己的目標(biāo),方能獲得勝利。

  “沙沙”,風(fēng)再次呼嘯而過。這次,它又會告訴我什么道理呢?

  風(fēng)吟的作文 篇4

  著徜徉的步覆,向,這個秋天輕盈姍姍的走去,去盡情地?fù)砣脒@秋風(fēng)綿綿的紅塵。去聆聽那一片片泛黃的秋葉,在歲月的間隙中,隨風(fēng)舞動,習(xí)習(xí)飄落,輕輕的掠過墜地的聲音。走在,這秋季的輪回長河中,盡管!秋,帶著它一身原有的蕭索。也帶著它肆虐般的凄涼,行走在這茫茫不盡纏綿歲月的秋意里。

  在紅塵中,在那秋風(fēng)的吟唱里,也在身心暗暗的角落里,那沉寂的音符。也被這秋風(fēng)的流程給換起,也在心際處得意釋懷的`輕呤一曲。靜靜的走在一湖山巒的秋水膀,碧波的秋水,翠綠蓯蓯的蘆葦,也給這季節(jié)中扔爭添了一道有力的風(fēng)景。在一陣輕風(fēng)拂過,也吹皺了平靜的水面。遙望遠(yuǎn)處。一抹夕陽的余輝映紅了天際。在涼風(fēng)許許夕陰中,懷抱著一份對深秋那凄清般的思戀,待侍得走向這個季節(jié)的深處,去觀望一片片吹落的風(fēng)景。去聆聽一曲繾綣音律,去吟唱季節(jié)的贊歌。

  輕輕的走在這季節(jié),秋的年輪上。印出的痕跡里,那痕跡上也是否寫滿了對這個季節(jié)逐多的詩篇。愜意的前行,一條條幽幽長長小路。也是否廷申向了,那秋的那一邊

  喧囂的街市在這時是否離的很遠(yuǎn),靜靜的,揚(yáng)起的微風(fēng),吹過髫畔。那無計(jì)遮汗顏的徜徉,在攆走的歲月時光里。只有濃濃的秋風(fēng),能暢開我惆悵的心弦。在這里才能釋懷,把秋風(fēng)吟秋韻,才能,在翻開的書頁上,拙上留下秋的印跡。

  樹上凋零的落葉,墜下了一地孤獨(dú),盎然的時光,俏然遠(yuǎn)去。淡淡的芬芳,還停留在那墻邊薔薇的殘花里。茪蔭己遠(yuǎn)去,唯一的就是靜靜的守著,陪著深秋的光陰逐見渡去。

  一片片夜幕的余輝渺渺騰起的云煙,在朦朦朧朧煙塵中。那一片山林,這一片湖水,這一條悠長小路。也都是,秋的素描印刻在這世間的畫布上。我心去精心的收藏,用詩去吟唱,用筆去書寫,用歌去贊揚(yáng)。弛步的紅塵,游走的歲月,伴隨著深秋的輪回,我依然“愛在深秋”。

  天邊的余輝,被夜幕緩緩的隱藏,在呢喃沙沙涼風(fēng)中馳步走去。留戀的秋色,秋水于長天一色!笆捠挾赛S昏,夜伴孤人長”離開繁華喧囂。在秋思的唯里,追尋一處避逅的清閑,在遠(yuǎn)去的航程上也能得到心處上幽靜。秋是凄涼的,不像春天那樣盎然,也不像夏天那樣熱情炎炎,更不像冬那樣殘苦無情。不過我更喜歡這個季節(jié)的斑斕,無論用激揚(yáng)的文字書寫,或用淡雅詩篇抒情,都不會過錯。

  弛來的路,回侔層層山巒,翠林,柳岸花明,卻盡撫著一番番秋的輝煌。唯心的釋懷,在這詩的秋里暢響,輕吟的秋韻,在畫里收藏。在這秋季的航程上,我要用執(zhí)誠思緒留下這一段,數(shù)于這個時光的那一抹印痕。“秋風(fēng)蕭蕭,寒意潸然”一路走去,在渡去的長河中,把一顆焦虛的心,封存在這時節(jié)中,悠然我思,盡情的,能得到一個飄零的季節(jié),給于希冀的寄托,揮袖別離,在心際里,把你釋懷,在秋風(fēng)里把你吟唱,在文字里給寫一首秋韻。

  風(fēng)吟的作文 篇5

  歐陽修的黃昏是“月上柳梢頭,人約黃昏后”;李清照的黃昏是“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”;張先的黃昏是“斷鐘殘角,又送黃昏,奈心中事,眼中淚,意中人”;秦觀的黃昏是“無一語,對芳尊,安排腸斷到黃昏”......黃昏在每個人的眼中各有千秋,不同的人因自己的心情給黃昏披上了一層或黯淡或欣喜的格調(diào)。

  我喜歡黃昏,不僅是從文人騷客的詩句中,更重要的是,它柔和的暖色調(diào),給人一種溫暖的感覺。黃昏是一個關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn),在時間上,它有白晝消逝的.緊迫感,在空間上,我的視角因?yàn)樗纳{(diào)不能放懷。橙紅的落日、墨黑的山巒、青綠的田野、縹緲的霧氣,都定格在我的眼眸,清晰而又美好。

  在黃昏中漫步是很幸福的事情。不想將來,不念過往,就是呼吸著自然的空氣,空靈著自己的心池。忘了我所在,忘了我的所有,有那么一刻,我覺得,我得到了自由,一種置之度外又身處其中的夢幻與朦朧。

  我的家鄉(xiāng)沒有城市的燈紅酒綠、紙醉金迷,沒有都市的時尚酷炫,個性張揚(yáng)。很安靜,很清新,很淳樸,讓我回家以后倍感親近。我需要的并不是多繁華的生活,我也不想四大皆空,只想做一個平凡但不平庸的女子。心累的時候,會有一個港灣,不那么功利,不那么物質(zhì),讓我的心釋放一下,已足夠。

  坐在石椅上,看著天色將晚,天空不是原來的橘黃色,變成了下面一層是泛著紅,中間是用墨汁渲染的,灰綠相間,上面一層是濃深的藍(lán)色。天空很美,我們只是少了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。生活的美很多,但在欲望的泥沼中,我們迷失了,錯過了。

  這么多顏色的變換,讓我欣喜了好久。還記得那天因?yàn)槲业耐享硾]有趕上坐席的汽車,天空竟也像同情我似的,下起了大雨。我二話沒說,騎起了自行車,就在街上漫游。雨點(diǎn)越下越大,我毫不在意。越下越清醒,越下越舒暢,我告誡自己,機(jī)會,是用來自己爭取的。錯過了,就真得錯過了,你的時間不像電影,不能彩排。

  田野的路不是很好,油柏路中間還有裂痕。我驚奇地發(fā)現(xiàn),這些裂縫中間,長出了小草,順著裂縫,一路延伸。生命的美麗,就在于逆境中不放棄,迎難而上。雖然是一棵卑微的草,但活力四射,羨煞了茫然的我!回家以后,換了衣服,就對著鏡子微笑,輸什么也不能輸了心情。

  人有八苦:生、老、病、死、愛別離、怨憎會、所求不得、煩惱熾盛,人生不如意事十有八九,歷練過,就沒必要在責(zé)怪。

  黃昏情,情若雨,心非塵。

  風(fēng)吟的作文 篇6

  那是一曲蜿蜒綿長的江南小調(diào),每個音符里都點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的碎花,淡淡的清香,氤氳著青春的模樣。

  夜里的一場雨,是清晨的空氣里彌漫著土的味道,泥腥里夾雜著微甜,顯得特別樸實(shí)和踏實(shí)。風(fēng)輕輕拂過,在昏色黯淡的天空下,它更像個沒睡醒的孩子,呢喃著柔和的囈語。

  它像在輕輕訴說著什么,在我的耳畔留下模糊的話語,它說,它看見了昨夜的雨水,悠然的灑向地面,那些光禿禿的土地和樹枝,都冒出了新鮮的綠芽,我順著它手指的方向,那一棵一棵青翠的樹,想一排排的書,默默靜立。

  我打開手中的書,一頁頁翻開,一個個字看過,或心領(lǐng)神會,或心有戚戚然,那其實(shí)就是在心底醞釀的一個春天,全身披滿深深淺淺濃濃淡淡的.綠色,童話般盛裝蒞臨,只等風(fēng)兒吹來,聽它低吟淺唱。而我的青春,在這靜謐而生機(jī)勃勃的春天,開始了夢想的追逐。

  聽風(fēng)吟,夢現(xiàn)在靜謐中啟程。

  聽,風(fēng)在吟唱。

  那是一首意味深長的小詩,簡單的字里行間蘊(yùn)含著美麗的心情和淡淡的愁思,飄溢出青春的氣息。

  看那午間的陽光,明晃晃的直射人眼,只有那絲絲縷縷的薄云,被春天的風(fēng)吹得干干凈凈,溫溫潤潤,沒有一絲雜質(zhì)。它在緩緩地教學(xué)樓的一角游走,我知道,是風(fēng)在吟唱。

  他悄悄告訴我,他在樹林間穿梭,不小心被樹枝掛住了裙擺,他用盡全力,扯下了好多樹葉,可他終于自由了。我低頭沉默,聽著清風(fēng)捎來的長信,心想,或許那殘落的樹葉此時正生根了呢!而此時手中下降的成績單,刺眼的分?jǐn)?shù)讓我的臉燙燙的,抬頭仰望那明凈的天空,只見云,依然在游走。

  我用鉛筆寫下淡淡的字跡:有些夢想,也許就在搖落中成長。

  聽風(fēng)吟,夢想在挫敗中成長。

  聽,風(fēng)在吟唱。

  那是一條蜿蜒流淌的小溪,清澈的流水激蕩著不懈和堅(jiān)持,清脆的動律演繹著青春的節(jié)拍。

  夕陽漸漸西沉,白色高聳的大樓,只露出淺淺的緋紅和淡淡的橙光。校園里,上演一幕幕和諧的畫面,操場上,擺著三三兩兩的人,嵌著稀稀疏疏的碧草,漂著濃濃的書香

  女孩束起飄逸的長發(fā),花季的面龐被金色的晚霞映照,顯得格外生動可人,發(fā)絲在身后畫著優(yōu)美的弧度,我知道,是風(fēng)在吟唱。夜色墜向大地,深藍(lán)色的天空,只留下星際點(diǎn)點(diǎn),孤獨(dú)的守望。

  風(fēng)對我說,他看到星在黑夜單薄的身影,覺得他好偉大,因?yàn)樗敲葱,卻可以那么亮。我想,或許他也和我一樣有夢想,為了點(diǎn)綴孤獨(dú)的夜空,還是追求光明,只留下我癡癡的想。

  轉(zhuǎn)過身,白熾燈下摞滿厚厚的復(fù)習(xí)資料,我又投身書海,鉆研一道道復(fù)雜的習(xí)題,背誦一條條公式,相信不久的一天,我定會飛向?qū)儆谖业哪瞧炜铡?/p>

  聽風(fēng)吟,夢想在希望中奮進(jìn)。

  聽,那是風(fēng)在吟唱,吟唱我青春的夢想。

  風(fēng)吟的作文 篇7

  江南之所,天上人間。古來萬千文人雅士揮墨江南,恣情于西子湖之靈韻,北運(yùn)河之滄桑。然則緩步于微雨西湖畔,天也蒼蒼,水也茫茫,你是否嗅到那一絲悵悵然的氣息,覺察到那陣“黏住過客思念”的淡淡秋風(fēng)。

  林俊杰的《江南》,第一聲便道出無盡憂思!帮L(fēng)到這里就是黏”,若未曾體會過江南的蕭蕭秋風(fēng),未曾經(jīng)歷過“求之不得,寤寐思服”的徹夜無眠,若未曾覺察過歌舞升平、寧靜歲月中的思慮悵然,那么恭喜你,你是幸運(yùn)的,但《江南》中所包含的憂思,那種“青青子衿”的思念,不知君能否感同身受。伊人“在身邊就是遠(yuǎn)”,那個“溯洄從之”,不過“宛在水中央”的人,為何總是如夢似幻,無可觸及?聆聽《江南》,好似聽見一位跨越千年的白衣才子,詩書滿腹卻感情失意,無奈之下獨(dú)自佇立三生石邊,舉頭望向皓月,苦苦訴說對情人的思念萬千。最終無可奈何,只好將美好夢境“埋在江南煙雨中”。

  林俊杰的.音樂,聽來總讓人感同身受,思緒萬千,別有一番滋味!督稀烽_篇,洞簫如泣如訴時,仿佛千年的滄桑在心間戰(zhàn)戰(zhàn)。江南確實(shí)美好浪漫、情深意濃之地,當(dāng)年范蠡西施在這方樂土結(jié)為伉儷,夕陽余暉之下泛舟西子湖上,共看山水波瀾,豈不快哉?但感情有春風(fēng)得意時,亦不免有心灰意冷之日!督稀穼⑹廊私杂羞^的對心上人的思念輾轉(zhuǎn)譜寫成一闕詩意樂章,道出了一切失意之人心靈深處的回聲,借江南那可令人心曠神怡,亦可令人心腸寸斷的秋風(fēng)煙雨,嘆息一段無緣的緣分,營造一聲無聲的心碎,嘗試一次無果的遺忘,末了卻還是苦笑一聲太年少,雖受傷了,也成長了。至于碎裂的一段苦情,就讓其在江南風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮下,漸漸消逝。曲終,洞簫的長嘆,似對傷痕的輕撫,是放棄,也是另一個輪回的開端。

  其實(shí)真情毋需大風(fēng)大雨、轟轟烈烈。柏拉圖式的愛情,正似那江南煙雨,理性而感性,虛無縹緲又精致典雅。流露不必山盟海誓,一個眼神,一次微笑,簡簡單單,卻情意濃濃。若無緣,則無論多么像天造地設(shè)亦枉然;若有緣,一顰一笑足矣,何須多言?當(dāng)破碎的感情已無力回天時,何不放手?這是感性的理智,這是理智的感情。好的感情是寧靜安詳?shù),攜手隱于江南,流連山水,笑賞煙雨。這樣看似乏味,然則陶元亮在歸隱田園,過上真正平靜的日子后,才吟出“此中有真意”,可見,愛情真意,人生真意,就在于不必苦求、平和寧靜,這是江南煙雨式的寧靜。

  風(fēng)吟的作文 篇8

  歲月長河,誰也無法捧起她匆匆的浪花。我總是嘆息,時間太瘦,指縫太寬,任時光從指間悄然而逝,卻又無奈無法挽留。我們在這塵世間走走停停,能做到的,唯有珍惜。珍惜,是海風(fēng)般美妙的聲音,是墨汁般涵韻的芳香。

  珍惜親情,像珍惜一束康乃馨那樣。

  父母是我最崇拜的人,他們什么都懂。漫漫成長路,是他們陪我一起走。我的身后,總有他們的大手在后面支撐,我從未摔倒。我總是心安理得的享受著父母的愛,快樂的長大?墒牵瑵u漸地,一條條的皺紋爬上了媽媽的眼角,她不像年輕時那么光彩;一縷縷白發(fā)占據(jù)了爸爸的雙鬢,他不像幾年前那么瀟灑!改咐狭藛?我這才懂得回報(bào),懂得珍惜。我不想等到爸媽老態(tài)龍鐘時才想起怎樣做一個兒女。珍惜父母的愛,不要幻想著長大后用怎樣多的金錢給父母買一套豪房就是盡孝,不想幻想著長大后又怎樣多的寵物打發(fā)父母的時間就是盡孝。子欲孝趁親健在。孝就是心,心就是珍惜。

  我從小的玩伴就是我的兄弟姐妹們。小時候,和哥哥們?nèi)ド缴贤禇棾裕徒憬銈冊诩揖幓ɡK、跳皮筋,那是多么無憂無慮的日子啊。可是,他們陪我一起摸爬滾打到現(xiàn)在,有的上了大學(xué),很久見一次面,有的.成了家,有了自己的孩子,和我成了兩個世界的人。大家都成熟了,彼此卻陌生了起來?上也粫湎,童年時光匆匆而過,輕輕留痕,留下的只有回憶。

  珍惜友情,像珍惜一枚百合那樣。

  人的一生中有許許多多的過客,擦肩而過,已是千世修來的緣分,而與你患難與共、意氣相投的摯友更是難得的幸福。他們與你共同沐浴陽光,亦與你并肩承擔(dān)風(fēng)雨,朋友就是另一個自己;ㄩ_花謝,云卷云舒,人生就是分分合合、離離聚聚的的一個過程,那些我們曾經(jīng)熟悉的好友,將來都會被淹沒在人海中,那些我們曾經(jīng)享受的友誼,將來都會消失在風(fēng)里。偌大世界,蕓蕓眾生,珍惜友情,珍惜每一個過客。

  珍惜師生情,像珍惜一簇丁香那樣。

  我們像一片美麗的白樺林,各自張揚(yáng)著綽約的風(fēng)姿,驕傲地站立在充滿律動的熱土上。而老師就是守護(hù)我們的園丁。父母的愛,是本能;老師的愛,則是無私的大愛。老師教會了我怎樣寫字、怎樣畫花花草草,老師教會了我怎樣做人,怎樣做一個好人。老師是我又敬又愛的,他們總是揚(yáng)著長鞭,鞭策我們在廣闊的草原上奔騰。無論我們長到多大,無論我們知識多少,老師永遠(yuǎn)是我們的老師。

  我想吟唱一首歌,一首珍惜之歌;我想揮灑一卷畫,一卷珍惜之畫。不停兜轉(zhuǎn)的時光年輪上,潺潺澹澹的細(xì)水長流中,總有一處是珍惜的所在。珍惜,是海風(fēng)般美妙的聲音,是墨汁般涵韻的芳香。且聽風(fēng)吟,揮墨而歌。

  風(fēng)吟的作文 篇9

  《清夜吟》中寫道:月到天心處,風(fēng)來水面時。一般清意味,料得少人知。

  常有人抱怨不幸福,我想不幸福很多時候是心不清明,愛恨嗔癡,走了一遭,痛不欲生,不能自已。人,最寶貴的是兩樣,是“淡然”和“有情”。淡然是無故加之而不怒,猝然臨之而不驚的胸懷,有情是愿替眾生病,稽首禮維摩的溫柔。

  “生而有情”,看到林清玄寫得這四個字,竟感動了許久。在這個冷漠和快節(jié)奏的現(xiàn)代城市,人與人還能不能真誠友好的交流?是不是踏出第一步,就那么艱難?

  有情,是需要付出時間的,但我們是有情感的生靈啊,我們需要維系這感情,需要感知這珍貴。

  《戀戀不忘》中的厲仲謀說:“我今生不會愛上任何人。”因?yàn)樗ε,他沒有享受到雙親的溫情,他不相信愛的溫度。最終他還是愛了,愛得義無反顧。從無情變得有情,那一個界限,就是一個窗戶紙,需要溫暖,需要陽光,需要善良,才能打開。

  我相信,好人有好報(bào),好人的上空會有流星花園,那會成為希望的光點(diǎn)。我們需要的,就是在命運(yùn)的齒輪下,用自己的努力和拼搏,去爭取前方的湛藍(lán)晴空。

  愛情很美好,如果愛,請深愛。如果不愛,就不要再怨恨了吧。如果要做春蠶,不要到死都吐著怨恨的絲;如果要做蠟炬,不要永遠(yuǎn)流著悲傷的'淚!八涣b的臉,像天色將晚。她洗過的發(fā),像心中火焰。短暫的狂歡,以為一生綿延。漫長的告別,是青春盛宴......”留戀的歲月,終會煙消云散。

  我們需要給自己一個釋懷,我們需要溫柔善待自己。有緣自會相見,無緣相見不如不見。在每一個階段,我們都會遇上一些人,這些人,可能只是你生命中的過客。從出生到入土的三萬個日子里,自己才是自己最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。所以,淡淡地思念,不迷戀,不貪婪,淡淡地,就好。

  如果,我遇上了你,春風(fēng)沒有拂滅彼此的氣息,那我愿意與你度過一場流年盛宴。我會毫不猶豫地牽起你的手,陪你哭,陪你笑,陪你瘋,陪你鬧。春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。一年四季,不離不棄,生死相依,看過人間四季,賞遍世間美景。去一趟西藏,遠(yuǎn)離中度污染的鋼鐵地域,紅塵中,有你變暖,有你便知足。

  中有千千事,清唱亂紅曲。你在,或者不在,我都安然自若。你來,或者不來,我都笑靨如花。流年里,最美的相遇,是在菩提樹下,你道一句:我以前好像看到過你......

  紅香世界數(shù)溫暖,文辭行里沁清涼。

  風(fēng)吟的作文 篇10

  平生沒多大志氣,唯獨(dú)喜歡閑暇時候四處走走。

  不太習(xí)慣遠(yuǎn)足,總覺得走得太遠(yuǎn)反而累了一雙腿腳,失去了放松的意味。所以盡管喜歡,卻也只繞著小區(qū)走走。

  有一個細(xì)小的習(xí)慣,在每個無法抉擇的路口,我總會選擇早已熟識的右轉(zhuǎn)。記得小時候貪玩,又一次不知怎的,竟跟奶奶走散了,我沒心沒肺,倒不覺得害怕,只是苦了奶奶。我走失整整三個小時,奶奶就扯著嗓子硬是生生喊了我三個小時。他們找到我時,我依靠在桂樹樁旁睡得正酣,奶奶撲過來抱我。那架勢,似是恨不得將我嵌進(jìn)她的骨肉。

  后來奶奶不知道從哪兒為我找來一份鎮(zhèn)上的地圖,整天整天牽著我胖乎乎的小肉手一遍一遍在各個村莊間游竄。忘記了那太陽底下,奶奶戴著斗笠對我說的.話;只記得回到家,奶奶鄭重地告訴我,若是與她走散,就在每一個路口右轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)總能到家。還記得很神奇的,一夜之間,鎮(zhèn)上所有的居民都認(rèn)識了我;還記得很驚訝的,右轉(zhuǎn)就是家的承諾從未出過差錯。

  慢慢地長大了,四處游玩和右轉(zhuǎn)是成長道路上唯一沒有拋下忘卻的習(xí)慣。

  我知道父母巴不得成天含我入口,做他們掌心的拇指姑娘。

  奈何這性子,靜不下來。傍晚時分,拿一支畫筆,一本本子,就迫不及待地沖出家門去,夕陽輝映著云霞的畫面是極美的。云不再是薄如蟬翼,倒像是偶然幾塊落入漫地金箔之巾的透明玉石。這時候,最適合散步,一邊漫無目的地走著,一邊隨手將入眼的景提筆勾勒。天氣仍是殘留著幾分燥意。夏天了,不想化在草莓香草冰淇淋里,想和晚風(fēng)一起溜出窗去徐徐漫步,微風(fēng)若有若無地拂著面,夾雜著梔子的香。

  慢慢地長大了,四處游玩和右轉(zhuǎn)是成長道路上唯一沒有拋下忘卻的習(xí)慣。

  這般的愜意風(fēng)情,有誰人愿執(zhí)手共享?我回首少得可憐的幾個行人,偏偏他們還形色匆匆,不施舍甚至一縷余光給周圍的景色。

  環(huán)顧四周,有這般閑情逸忘出來散散步的怕是僅我一人了。

  如今這世間,美的景物層出不窮,眼花繚亂;如今這世間,無人再抬眸,無人再慢走;如今這世間,連人與人最初的情誼都凝固。

  多想,多想回到回不去的曾經(jīng)。那時候,月還未與高墻猶抱琵琶半遮面,林蔭小道上,雙雙并肩,緩緩漫步,輕松幾許……

  只可惜,右轉(zhuǎn)能帶我回家,卻不能帶所有人找到過去的漫步田間的剎那間的悸動。

  說我的愛好是走路,未免有些牽強(qiáng)。我所最愛的,不過是多年前記掛在心中的承諾,和晚風(fēng)捎來的,路上行人的歡笑和低語。

  我的愛好我自會延續(xù)。只是不知,我心心念念的那些日子還會不會再回來。

  風(fēng)自會將答案捎來的。我想。

  風(fēng)吟的作文 篇11

  愿風(fēng)載盡塵中沙,你我咫尺更天涯。

  ——題記

  曾問過朋友有這樣的問題:“如果可以選擇,你是想要怎樣度過這一生,是轟轟烈烈呢,還是甘于平淡?”朋友答道:“其實(shí),許多事情,哪里有什么明顯的界限,世界那么大,不忘初心就好。”

  諺語有云:“絲瓜藤,肉豆須,理不清。”既然理不清,又何須煞費(fèi)苦心,只要精心打理,讓絲瓜和肉豆結(jié)出豐碩的果實(shí)就已足夠,不要忘記種植絲瓜和肉豆本來的目的。

  南宋孟元老在《東京夢華錄》里有有幽僻的小段,在書中一筆帶過:“是月季春,萬花爛漫,牡丹芍藥,棠棣木香,種種上市,賣花者以馬頭竹籃鋪排,歌叫之聲,清奇可聽。最一時之佳況……”此番盛況美景,千年之后再讀依然令人沉醉。

  東京汴梁,一座他數(shù)十年?duì)賞疊游莫知厭足的城,他的富庶華美煙火人間,在一個有著悠悠浪子心的文人筆下,得以存留千年。

  時過境遷,汴梁已不堪回首!靶鲁抢锎蟮纸孕,至有犁為田處。舊城內(nèi)麓布肆,皆茍活而已。四望時見樓閣崢嶸,皆舊宮觀寺宇,無不頹毀!

  繁盛與衰敗皆為自然,古都文明消失已無可挽回,然而他是何等熱愛這座城的煙火之美,內(nèi)心的火焰,即使在時代變遷和流年輾轉(zhuǎn)中,也無法忍受其默默熄滅,于是他決定置身其中心無旁騖的回憶一座城,恍若隔世,不忘初心。

  大千世界,蕓蕓眾生,之于宇宙,我們不過是十分微茫的存在,渺若草芥。小時候,我常想,我的'這一生,會是怎樣的一生?我會成為有名的大人物,還是作為普通人終此一生?其實(shí),這些都不重要,重要的是如此短暫的一生中是否能夠和喜歡的一切在一起。

  為著追逐自己喜歡的東西,我們咬緊牙關(guān)一路向前,可總有許多事情無法理清,讓我們寸步難行,以為已山窮水盡。然而當(dāng)我們放下執(zhí)念,靜聽風(fēng)吟,也許又會柳暗花明。在這復(fù)雜的世界里,我們與社會難免會有千絲萬縷的關(guān)系,這是擺不脫也理不清的,它會對我們的所想所做產(chǎn)生一定的影響,但一路荊棘不要忘記當(dāng)初為何出發(fā),就像我不會忘記對文字的熱愛;即使迫于各種原因沒能選文科,與中文系無緣,也始終記得當(dāng)初那個坐在梨樹下捧著《紅樓夢》看得津津有味的小女孩。

  糾纏不清的事情太多太多,誰人也無法超脫世外,那些經(jīng)過的事情,就當(dāng)做成長的方式。

  無論我們的這一生怎樣度過,最好的事便是:在所有人事已非的景色里,初心不該。

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