警醒的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的警醒的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

警醒的作文1

　　嫩葉是春天的夢(mèng)，荷花是夏天的夢(mèng)，菊花是秋天的夢(mèng)，雪花是冬天的夢(mèng)，我做了有關(guān)好習(xí)慣的夢(mèng)，想知道嗎？我們一起來(lái)看看吧！

　　這天晚上媽媽出差回家買了好多好多糖，我偷偷吃了8塊，這什么粘牙糖，三塊巧克力真甜，我含著糖，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，突然不見了100萬(wàn)拿著步兵的壞兵，還有的拿大炮，好朋友們見了就說(shuō)不許破壞壞評(píng)，見了說(shuō)大一聲令下，快兵們趴在沙袋上射擊，好不因?yàn)檎f(shuō)，看誰(shuí)厲害，打著打著壞了兵頭說(shuō)上浙江，大炮咚咚咚王浩兵啥的，魂飛魄散，眼看著眼看著好兵就沒幾個(gè)了，突然來(lái)了巧克力坦克，粘牙糖戰(zhàn)斗機(jī)，幾聲炮響，好兵幾乎死完，'太好了，兄弟們盡情破壞吧'，壞蛋頭說(shuō)。

　　拿鋤頭的.一個(gè)個(gè)沖了上去，朝大門牙搞破壞，不一會(huì)兒,就有了一個(gè)蛀洞，蛀蟲一個(gè)個(gè)沖上去，鉆進(jìn)洞里，用鉆動(dòng)機(jī)在最深處擴(kuò)寬，一會(huì)兒就造出了房子，鋤頭兵住進(jìn)去休息，準(zhǔn)備鉆出第2個(gè)房子。“咦，董天裕，你看你流的口水，多惡心！”我一睜開一眼睛，咦，我不是在觀戰(zhàn)嗎？原來(lái)是夢(mèng)。

　　通過(guò)這個(gè)夢(mèng)讓我明白晚上盡量少吃糖，如果吃了要趕緊刷牙，這樣牙才健康，沒有柱洞和蛀蟲。

警醒的作文2

　　喲，今天同學(xué)們都怎么了？對(duì)我這么歡迎？還是我有什么不對(duì)？大家為什么會(huì)盯著我望，還神情激動(dòng)？不對(duì)，不對(duì)，肯定不是歡迎我！回頭一看，數(shù)學(xué)課代表拿著測(cè)試卷走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)如此！我這才恍然大悟，華老師批卷的速度也太快了，昨天才測(cè)試，今天就批出來(lái)了，真是神速�。�

　　我心里忐忑不安，雖然試卷比較簡(jiǎn)單，我也檢查過(guò)了，但測(cè)試時(shí)我好像有點(diǎn)過(guò)于輕視，檢查嘛，也只是走馬觀花地看了一下。應(yīng)該不會(huì)出什么問(wèn)題吧？但愿我有一個(gè)好成績(jī)……我默默地祈禱著。

　　周圍同學(xué)的成績(jī)似乎都不錯(cuò)，連平時(shí)成績(jī)不理想的小洋也考了90分，我懸著的心稍微安了一些。試卷終于發(fā)到我手上。我的目光立刻掃向得分，瞬間，我像被雷電擊中般——82分！兩個(gè)數(shù)字像兩把利劍直刺我的胸膛！不會(huì)吧？我可從來(lái)沒有考過(guò)這么差的成績(jī)��！這是別人的試卷吧？真希望我是拿錯(cuò)了，可明明就是我的名字，字跡也是熟悉的，只不過(guò)多了點(diǎn)潦草！老師把分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了吧？有可能！我立刻把扣分算了一下，居然真的扣了18分！那應(yīng)該是老師批改時(shí)把我正確的題目看錯(cuò)了、批錯(cuò)了？也有可能！再來(lái)核對(duì)一下！可老師真的`沒有犯任何一絲一毫的錯(cuò)誤！我真的想不到，那么低級(jí)的錯(cuò)誤居然是我犯的，而且錯(cuò)得莫名其妙，錯(cuò)得毫無(wú)道理！我徹底絕望了，就如一個(gè)木頭人定在了那兒，那一秒，仿佛世界都停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　這個(gè)成績(jī)?cè)趺聪驄寢尳淮�？我怎么面�?duì)那雙充滿期盼的眼睛？難道說(shuō)自己粗心嗎？這個(gè)借口已經(jīng)用過(guò)很多次了！媽媽會(huì)罵我嗎？我的心像打翻了的五味瓶一樣各種滋味雜陳。下午的課，我一直心不在焉，根本沒有好好聽。

　　雖然不情愿，但放學(xué)時(shí)間還是到了！我邁著沉重的步伐，慢慢地走在回家的路上，把那條曾經(jīng)灑滿歡聲笑語(yǔ)的小路走成了一條無(wú)盡的傷心路。我低著頭，像一個(gè)打了敗仗的士兵一樣，眼前的世界仿佛都是灰色的。

　　我不安地走進(jìn)了家門。媽媽正在廚房忙碌，見到我，連忙放下菜，笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“聽說(shuō)你們考試了？試卷拿出來(lái)看看，好像很多人100分啊�！边@最后一句話像一把刀插進(jìn)了我的心中，不拔痛，拔了更痛。該來(lái)的還是來(lái)了，該面對(duì)的終究要面對(duì)。我拿出試卷，小心地遞給媽媽。果然，媽媽一看到試卷，臉立刻“晴轉(zhuǎn)陰”，是呀，滿心希望瞬間化為失望，我能理解她的心情�！疤炷�！分?jǐn)?shù)怎么會(huì)這么低？”媽媽急忙搜尋試卷上的錯(cuò)誤，指點(diǎn)著一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，幾乎就是大叫著說(shuō)：“‘＋’你看成了‘－’，‘×’你看成了‘÷’，要約分的沒約分，計(jì)算題也做錯(cuò)……你在干嗎？你的心到哪兒去了？”媽媽的憤怒、失望、痛心，像汪洋大海把我淹沒了。

　　聽著媽媽生氣的質(zhì)問(wèn)，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，慢慢順著臉頰滾落下來(lái)。我陷入深思：是的，自己的心態(tài)是最關(guān)鍵的！徹底改變自己吧！讓自己從此遠(yuǎn)離驕傲，遠(yuǎn)離馬虎，遠(yuǎn)離失誤！

　　時(shí)間仿佛凝固了一般，我們也陷入了沉默之中�！皩�(duì)不起，孩子，媽媽心太急了，你也別傷心了，能改正錯(cuò)誤就行！”媽媽說(shuō)道。我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著媽媽和我一起分析錯(cuò)題和錯(cuò)誤的原因。

　　媽媽那期盼的眼神，深深地刻在我的腦海里，一直警醒著我，激勵(lì)著我前行！

警醒的作文3

　　其實(shí)每個(gè)孩子都是擁有無(wú)限潛力的好馬，鼓勵(lì)是孩子精神上的動(dòng)力與食糧，批評(píng)則是家長(zhǎng)督促、警惕孩子的鞭子。

　　“砰”。隨著房門被突然打開重重的撞擊聲，我在房里被著實(shí)嚇了一跳，只見媽媽站立在門口，手中攥著剛發(fā)下來(lái)的語(yǔ)文試卷，額頭上的青筋隱約可現(xiàn)，我心虛地咽了一口口水，不由自主地往后退了兩步，不出我所料，她馬上開始破口大罵起來(lái)：“看你這次的作文考試又沒考好，怎么錯(cuò)成這個(gè)樣子?看別人XX同學(xué)都能輕松拿98分……”媽媽對(duì)我的批評(píng)在我眼中早已是家常便飯，只要我做的事情有一點(diǎn)不對(duì)，就會(huì)遭到媽媽的批評(píng)，她認(rèn)為只有指出我的缺點(diǎn)，我才能更好地進(jìn)步。她還老是拿我跟其他同學(xué)對(duì)比，總是顯得我一無(wú)是處，在“別人家的孩子”面前，我只能處處低頭。久而久之，我開始對(duì)媽媽產(chǎn)生反逆心理，既然她一天到晚老批評(píng)我，我又憑什么搭理她呢?于是我在心里老是拒絕接受媽媽的建議，她批評(píng)的話也是左耳進(jìn)右耳出，久而久之便形成了惡性循環(huán)。

　　有一天，我們的班主任在微信群里發(fā)了一片關(guān)于家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子的文章，我遞給媽媽看并懇請(qǐng)她以后不要批評(píng)我。媽媽一只手微托著下巴，另一只手握著手機(jī)，眼睛緊盯著手機(jī)屏幕，閱讀著這篇文章，眉頭微皺，如有所思，久久沒有表態(tài)。后來(lái)在我和爸爸共同的懇請(qǐng)和勸導(dǎo)下，她才終于擠出一句話來(lái)：“好吧，我試試!”

　　幾天之后，媽媽來(lái)檢查我的作文，我知道作文寫的不好，可還是迫不得已交給了她，只見她閱讀著我的.作文，眉頭皺得越來(lái)越深，我似乎還感覺到她還在不由自主的加大握紙的力度。閱畢，她緊盯著我，一副暴風(fēng)雨即將來(lái)臨前征兆的表情，我膽戰(zhàn)心驚地把身體微微后縮，感覺她馬上要開口批評(píng)我了，又好像突然想起什么似的，把嘴邊的話咽了回去，又重新對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你這篇作文寫的也不算太差，主題與立意都不錯(cuò)，但我認(rèn)為有幾個(gè)地方要稍加修改……”我終于松了一口氣。后來(lái)與媽媽一起重新審讀并修改了我的作文。很高興媽媽這次沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是悉心的教導(dǎo)了一番，我也是很樂(lè)意接受媽媽的建議。

　　從此以后，媽媽也會(huì)開始有意無(wú)意的夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)我，會(huì)例舉一些我做的比較好的方面鼓勵(lì)我，并鼓勵(lì)我要繼續(xù)堅(jiān)持，有時(shí)候還會(huì)指出我有的而“別人家的孩子”沒有的優(yōu)點(diǎn)以此來(lái)增強(qiáng)我的自信心。

　　當(dāng)然了，我也有犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽也會(huì)毫不猶豫的指出，沒有以往的嚴(yán)厲批評(píng)，沒有以往不斷的指責(zé)，而是態(tài)度委婉了許多，不斷耐心地教導(dǎo)鼓勵(lì)我該怎么怎么做。慢慢的，我也漸漸改變了對(duì)媽媽的看法，開始吸取媽媽的建議，有問(wèn)題時(shí)，會(huì)與媽媽共同討論來(lái)解決問(wèn)題。漸漸地我開始找回自信，并正視自己的不足且一步步加以改進(jìn)，在媽媽的鼓勵(lì)和批評(píng)中進(jìn)步。

　　鼓勵(lì)與批評(píng)看上去雖然對(duì)立，實(shí)際則是相輔相成，在孩子的成長(zhǎng)培養(yǎng)過(guò)程中，鼓勵(lì)與批評(píng)同等對(duì)待，所以我人為應(yīng)合理鼓勵(lì)與批評(píng)，促進(jìn)孩子更好的成長(zhǎng)。

警醒的作文4

　　面對(duì)批評(píng)，心態(tài)不同，受到的影響就會(huì)不同。批評(píng)可能挫傷我們的進(jìn)取之心，也可能使我們的心靈警醒，迎難而上。而我，屬于后者。

　　在生活中，我們總會(huì)遇到別人的批評(píng)，但只要從此改正缺點(diǎn)，正視錯(cuò)誤，就能夠精神振奮，奮發(fā)向上。雖然受到老師的批評(píng)時(shí)，我的心中難免有些不悅。但過(guò)一段時(shí)間后，我就會(huì)明白老師的良苦用心，隨即尋找自身的錯(cuò)誤，并積極改正這些錯(cuò)誤。

　　有一次，我違反紀(jì)律被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，使班級(jí)扣了分，被老師批評(píng)了一頓。當(dāng)時(shí)，我不免覺得有些慚愧，坦然的接受了老師的批評(píng)。后來(lái)，老師總是舊事重提，使我每一次都覺得很失落，甚至對(duì)老師覺得十分反感�，F(xiàn)在想起來(lái)，確實(shí)是我的'錯(cuò)。學(xué)校的規(guī)章制度為何設(shè)立，不正是為了同學(xué)們以后不再犯錯(cuò)誤嗎？想到這，我不僅對(duì)自己的想法感到羞愧，更愈發(fā)對(duì)老師尊敬起來(lái)。

　　在家里，類似的事情也經(jīng)常發(fā)生。對(duì)于母親的批評(píng)，我總是先感到失落，信心受到打擊。但當(dāng)我感到失落的時(shí)候，內(nèi)心的那股信念又感召我不斷去接受家人的教誨，認(rèn)為自己做的不夠，還能做得更好，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤，努力使自己成為父母眼中的好孩子。

　　有時(shí)，我認(rèn)為犯錯(cuò)是自己行為的污點(diǎn)，就像一塊美玉多了瑕疵一樣。但現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，不正是生活中的挫折使我們不斷成長(zhǎng)嗎？

　　受到批評(píng)并不可怕，可怕的是因?yàn)榕�評(píng)而失去信心，不能從批評(píng)中受到教訓(xùn)，使心靈得到警醒。

　　我們要把因批評(píng)受到的挫折踩在腳下，努力攀登上更高的山峰。

警醒的作文5

　　在我很小的時(shí)候夢(mèng)想對(duì)我而言只是一個(gè)詞，漸漸地我長(zhǎng)大了，夢(mèng)想在我的心里不再是那個(gè)不解的詞語(yǔ)。我漸漸地看到夢(mèng)想對(duì)于我的重要性，現(xiàn)在夢(mèng)想對(duì)我而言是一個(gè)目標(biāo)，是一種激勵(lì)，也是一個(gè)警醒。

　　夢(mèng)想，對(duì)我而言是一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)清晨的一束陽(yáng)光射進(jìn)窗臺(tái)，當(dāng)窗外第一聲悅耳的鳥鳴充盈我的臥室，我知道新的一天又來(lái)了，我又要去追逐夢(mèng)想了。走在大街上，滿是行色匆匆的路人，我知道他們和我一樣都是在通往夢(mèng)想的那條路上奔波著。我覺得夢(mèng)想就像一個(gè)奔跑者不停歇的向前方跑著，想要追上他我也只能不停歇的跑。沿途我看見了為我鼓勁的陽(yáng)光，聽見了為我鼓勁的微風(fēng)，我堅(jiān)信前方有更美的風(fēng)景！可是路總不是那么一帆風(fēng)順，磕磕絆絆在所難免，可是這些難不倒我們，因?yàn)槲抑�道那是�?duì)我的考驗(yàn)，風(fēng)雨過(guò)后我會(huì)更加的勇敢，更加的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)槟繕?biāo)，所以堅(jiān)持。當(dāng)每個(gè)人心中有了目標(biāo)后，就會(huì)更加努力地去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想對(duì)于種子而言是開出花芽，對(duì)于花芽來(lái)說(shuō)是開出美麗的花朵，對(duì)于花朵來(lái)說(shuō)是站在陽(yáng)光下靜靜地綻放。夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是在屬于自己的天空描繪自己的未來(lái)。站在起跑線上，我的目標(biāo)是第一個(gè)沖向終點(diǎn)，只有這樣我才會(huì)離夢(mèng)想更近一步，一次次的戰(zhàn)勝別人再一次次的超越自己才會(huì)取得成功，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，對(duì)我而言是一種激勵(lì)。一次次的失敗，一次次的摔跤，一次次的被嘲笑，我已經(jīng)精疲力盡，我想逃避，想放棄�？墒强傆心敲匆环N信念阻擋著我，是夢(mèng)想。他告訴我：“通往成功的路沒那么順，堅(jiān)持就是勝利，看他們不都是堅(jiān)持的代表嗎？愛迪生為了找到合適的材料制作燈絲，試了兩千多次才找到合適的鎢絲……這些都告訴我們，追夢(mèng)需要堅(jiān)持�！笔前。�他們都能夠堅(jiān)持，我也可以，拍一拍身上的塵土，再次出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)，每一次摔倒我都會(huì)有意外地收獲，我相信一次次的失敗只會(huì)使我不斷的完善自己，不斷地充實(shí)自己。在失敗中我學(xué)到了勇敢，學(xué)到了永不言敗，學(xué)到了堅(jiān)持。花兒在大雨的敲打下愈發(fā)美麗，大樹在雷雨的拍打下愈發(fā)挺拔。這些都是經(jīng)受磨練而后成長(zhǎng)的典型，我也可以，一次次的摔跤讓我學(xué)會(huì)奔跑，一次次考試的失敗讓我學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一次次被嘲笑讓我知道笑著面對(duì)別人的批評(píng)。而這一切都源于夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我不怕吃苦，不怕累，夢(mèng)想在那里支持著我，幫助著我，激勵(lì)著我向前跑。

　　夢(mèng)想，對(duì)我而言是一個(gè)警醒。每一次因自己的努力而取得好成績(jī)，每一次因自己的堅(jiān)持而獲得表?yè)P(yáng)。我都會(huì)高興很久，那種幸福是暖的，是甜的.。可是夢(mèng)想每次都警醒我，不能驕傲，一次的成功不能代表永遠(yuǎn)，一次的失敗也不能證明什么。夢(mèng)想要求我們每個(gè)人必須保持好的狀態(tài)，不可以氣餒，不可以自滿。只有這樣才可以在追夢(mèng)的路上保持好的節(jié)奏和心態(tài)去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。一味的氣餒只會(huì)讓你喪失對(duì)追夢(mèng)的自信，一味的驕傲只會(huì)讓你太過(guò)有信心。這都是不好的，我們應(yīng)該時(shí)刻給予自己信心，我們應(yīng)該時(shí)刻改正自己的不足，還給自己一個(gè)更好的自己。

　　夢(mèng)想對(duì)我而言，是一種目標(biāo)，讓我不失方向；是一種激勵(lì)，讓我不失斗志；是一處警醒，讓我不會(huì)滿足。

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