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情暖人間作文（通用22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的情暖人間作文，希望能夠幫助到大家。
情暖人間作文 1
啟開記憶的塵封，往事如潮水涌來(lái)，在我的記憶中最令我記憶猶新的就是溫暖了。
情暖人間啟開記憶的塵封，往事如潮水涌來(lái)，在我的記憶中最令我記憶猶新的就是溫暖了。
在同學(xué)之間，我就感受到了著美好的暖。上四年級(jí)的一節(jié)體育課，我和同學(xué)們像小鳥一樣，在操場(chǎng)上玩耍，嬉戲。由于我跑的.太快，在一個(gè)臺(tái)階上滾了下來(lái)，頓時(shí)，我的腦子里一片空白，心里害怕的七上八下，“嗵”的一聲，我倒在草叢邊，右腳一片發(fā)麻，手也抽筋了，左腳撞到了沙地上，流出了鮮紅的血，疼得我差點(diǎn)哭了出來(lái)，我慢慢的坐下來(lái)，這時(shí)，鄭劍鵬走了過來(lái)，驚訝地說(shuō)：“呀！你怎么流血了，快，我服你去醫(yī)務(wù)室！”說(shuō)完，就攙扶著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。從醫(yī)務(wù)室出來(lái)，我的手越來(lái)越疼了，握不成一個(gè)拳頭。鄭劍鵬說(shuō)：“你的手可能抽筋了，去冷水下沖一沖，就會(huì)好一點(diǎn)了！”來(lái)到水池邊，他打開了水龍頭，將我的手放到冷水下沖洗，疼痛感果然減少了許多。最后，鄭劍鵬把我送回了家，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你今后要小心一點(diǎn)，好好養(yǎng)傷，早日康復(fù)，再見！”
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。是啊，每個(gè)人都互相幫助，世界上就只有歡樂，沒有痛苦了。
情暖人間作文 2
隨著社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的下鄉(xiāng)工作漸入佳境，其分支隊(duì)伍調(diào)研組的社會(huì)調(diào)查工作也正在慢慢地走著上坡路，越努力，越幸運(yùn)。感謝在調(diào)研過程中那些萍水相逢卻伸出援手的當(dāng)?shù)厝�，因�(yàn)槟銈儯覀兪冀K堅(jiān)信，天涯海角，情暖人間。
在遭遇了前一天被居民的誤解與猜疑之后，我們下午找到了相關(guān)的政府工作人員并說(shuō)明了相關(guān)的情況，得到他們的大力支持后，我們往后的工作可以消除很多阻礙。今天，在石頸鎮(zhèn)政府工作人員李書記的帶領(lǐng)下，我們走訪了當(dāng)?shù)卮筇锎宓木用�。還記得在我們走進(jìn)一位老伯家里，老伯很熱情地請(qǐng)我們坐進(jìn)他家里面并且破費(fèi)到隔壁的商場(chǎng)買了許多飲料款待我們，讓我們感覺非常親切。同時(shí)讓我們本應(yīng)緊張的情緒隨即放松下來(lái)，慢慢地打開了話匣子，大家都滔滔不絕地說(shuō)出了自己的見解，讓我們收獲頗豐。
生活往往不止一幕的感動(dòng)，它往往讓你在不經(jīng)意間熱淚盈眶。
下午盡管烏云密布，可為了調(diào)研進(jìn)程不終止，調(diào)研小組還是冒著將要下雨的窘?jīng)r外出工作了。到了大街上，我們?cè)L談了一位家里以出售花生油為生計(jì)的中年婦女，她很配合我們的訪談工作。正當(dāng)我們想要告辭的`時(shí)候，天空突然下起了雜密的中雨，為了與另外一支調(diào)研隊(duì)伍盡早匯和相保周全，我們決定冒雨前進(jìn)。就在這時(shí)，那位阿姨立即阻止我們，并把家里所有的傘借給了我們，還惦記這說(shuō)，你們過來(lái)這邊人生地不熟的就很艱苦，再淋著就不好了，我把傘借給你們，有空還過來(lái)就行了。聽后我們心中不覺升起一股暖流。盡管天氣令人心寒，阿姨的小小舉動(dòng)給了我們莫大的安慰。
萍水相逢的我們沒有選擇冷漠相對(duì)，而是坦誠(chéng)相對(duì)，相互取暖。情暖人間，是你們給我們真切的感悟和最誠(chéng)摯的感動(dòng)。
情暖人間作文 3
人間處處充滿了真情！
那天，我從單元樓里走出來(lái)，準(zhǔn)備去找同學(xué)玩。這時(shí)，我看見一個(gè)八、九歲模樣的女孩，穿著一件不合身而且還是一件褪色的大衣，腳上是一雙超大的拖鞋，她正在垃圾桶旁邊撿垃圾。忽然，她撿到了一本書，便津津有味地看了起來(lái)。唉！這不是我昨晚扔掉的書嘛！她看得津津有味，都沒有注意到我來(lái)到她身后。過了一會(huì)，她好像看到我了，便用警惕的目光看著我，一邊又用手帕將那本書小心翼翼地包好。我陷入了沉思：像她們這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該有著金色的.童年，應(yīng)該坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，而不是依靠撿垃圾來(lái)度過她們的童年。
想著想著，就見她要走了，于是，我急忙把她拉住，又從家里拿出幾本自己看過的書，用袋子裝好，送給了她。小女孩對(duì)我連連道謝。我不禁陷入了沉思：像我們過著豐衣足食的生活，而她們……她們卻靠撿垃圾的方法，來(lái)保證每天的生活費(fèi)，這么低的收入將會(huì)是她們家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，如果社會(huì)上有專門的組織，來(lái)救助這些失學(xué)兒童，如果每人都省下幾元錢捐給弱勢(shì)群體，那么積少成多，她們的生活也會(huì)豐富起來(lái)，她們也會(huì)和我們一樣，有書讀、有衣穿、有心愛的玩具，生活可以變得多姿多彩，五彩繽紛了……
情暖人間，只要人人都獻(xiàn)出一份愛心，社會(huì)就會(huì)變得很溫暖。
情暖人間作文 4
能不能讓我用友誼感受你心底的笑容，能不能讓我靠近你去聆聽你心底的呼聲，每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)光亮，就可以溫暖全部人間，每個(gè)人生出幫助的手，就可以打開幸福門，同行在風(fēng)雨雷電中的陌路的陌路，所有得人都默默考攏，到我們把友誼溫暖送到天涯海角，這個(gè)世界就不再有痛苦。
當(dāng)我在茫茫人海認(rèn)識(shí)你，這算是一種緣分嗎，看了你作文真羨慕，那么多朋友，每一次在你傷心的時(shí)候?yàn)槟慵佑�，安慰你。而我呢，注�?cè)小荷也有一個(gè)多月，沒有一個(gè)朋友，每次總是空中的那一輪明月與我作伴，夜深了，躺在床上翻來(lái)覆去都睡不著
呆呆的看著窗外那暗淡的月光，心中總是一片空白。
自從那天之后，我對(duì)還不真么了解的你有了好感，從此，我那暗淡的眼睛變得有光澤。每一次在qq上看到你，終會(huì)忍不住和你說(shuō)幾句，不過我問你什么問題你總是回答“哦”，說(shuō)得好假可又好可愛。每一次我的`作文點(diǎn)評(píng)中都會(huì)有你的“加油”。
花兒有了綠葉的奉獻(xiàn)，彩繽紛樂這個(gè)世界，鳥兒有了大樹的無(wú)言，才筑出休憩的港灣，云兒有了藍(lán)天的陪伴，才漂泊出詩(shī)的奇跡。那是應(yīng)為這個(gè)世界充滿友誼。當(dāng)一個(gè)人接受了別人的幫助，最好的回報(bào)方式是：在看到有人遇到挫折，傷害，需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出援手，哪怕是一個(gè)動(dòng)作，一句安慰，一個(gè)眼神讓沮喪，傷心的人知道：這個(gè)世界是溫暖的，有友情，也就有希望。
在崎嶇坎坷的路上，我駕駛著那輛破舊的馬車，向著美麗前進(jìn)，遠(yuǎn)方嘹亮的歌聲迎著我，你唱的這希望和友情，你是友誼的夜鶯。哦，人間只有真情在。
情暖人間作文 5
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，回憶隨著日子的消失而褪色。但那件事卻讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
那天，陽(yáng)光明媚，溫暖的春風(fēng)帶著絲絲花香拂面而來(lái)，好似媽媽的手在輕撫著我的臉龐，讓人溫暖不已。我正趕上了廟會(huì)。
哇！人山人海，熙熙攘攘。叫賣聲、歡笑聲不絕于耳，組成了一首正在演奏的交響曲，熱鬧非凡。
突然，一位爺爺和一位奶奶闖入了我視線。爺爺白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋。坐在輪椅上的`老奶奶已年逾古稀，頭發(fā)稀少。她那干枯、瘦削、青筋暴露的顫抖的手，仿佛是一些待燃燒的柴火棍。
我疑惑不解，駐足觀看。只見那位爺爺從隨身背的小藍(lán)包里掏出一個(gè)手帕包著的東西。打開兩層手帕，從塑料袋里取出一個(gè)熱氣騰騰、香氣四溢的燒餅遞給老奶奶，并說(shuō)道：“娘，您慢點(diǎn)兒吃。”“兒,你也吃點(diǎn)兒�！崩夏棠叹従彽恼f(shuō)道，“不了娘。”老奶奶露出了笑容，真像一朵燦爛的菊花。
看到這兒，我恍然大悟。俗話說(shuō)的好“百善孝為先！”那位爺爺仍堅(jiān)守著中華民族的傳統(tǒng)美德——孝。我自己也要做到像爺爺一樣有孝心，也會(huì)呼吁我身邊的人。這件事過去了這么久，但我仍然記憶猶新。它使我明白了孝是人最真摯的感情，也明白了孝的真諦。
情暖人間作文 6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”當(dāng)這首歌再出現(xiàn)在你的眼前，是否感到十分的親切、熟悉?它曾感動(dòng)中國(guó)，它曾走遍世界。也許你會(huì)認(rèn)為它并不是很動(dòng)聽，但是它為人們講述了“愛”的哲理。
在夜行崎嶇的小路上，是絲絲燈光照耀了前進(jìn)的道路，雖然小路是那么昏暗、曲折，但有了燈光的鼓勵(lì)，你依然會(huì)走出黑暗的城堡，來(lái)到光明的天地。有的人認(rèn)為生活是枯燥無(wú)味的，沒有一絲溫暖�？墒�，他錯(cuò)了，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能夠體現(xiàn)出愛的溫暖。走在道中是棵棵花草點(diǎn)綴了你的道路;走在大海邊是朵朵浪花裝飾著你的.道路;走在生活中就會(huì)有一顆顆心、一份份愛充溢著你的道路。
我曾聽說(shuō)過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生，迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，每天都把大部分時(shí)間與金錢投入到網(wǎng)吧之中，這個(gè)老師對(duì)他說(shuō)了一句話：“孩子，回頭吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的愛�！边@位老師不斷用愛感動(dòng)他。終于把這個(gè)孩子從危險(xiǎn)的邊緣拉了回來(lái)，重新回到了學(xué)習(xí)的生活之中。愛，也許只是生活中的平凡事物。相信吧!生活中處處有愛!
遠(yuǎn)出又傳來(lái)了歌聲“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
人間溫暖作文四：那一刻，我感到了人間的溫暖
情暖人間作文 7
人間有許多溫暖，但它們都藏了起來(lái)，它要讓大家去尋找，去挖掘。在前一陣子，我就挖到了“寶”。
有一次，我在電視上看見：一位老奶奶在路上摔倒了，一路上車水馬龍，人頭涌涌，卻沒有一個(gè)人過來(lái)扶她。估計(jì)大家都想著：唉，別扶了，扶了不僅怪自己，還雪上加霜，索求醫(yī)藥費(fèi)，最后不也是自討苦吃。于是，就一個(gè)個(gè)都走了。
當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我心里十分氣憤，他們就這樣丟下一個(gè)年邁的老奶奶不管，這樣的人還有良心嗎？
老奶奶苦苦呻吟著，還是沒人來(lái)幫她。就在這時(shí)，茫茫人海中出現(xiàn)了一位阿姨，那位阿姨看見老奶奶后，就二話不說(shuō)地把她扶起來(lái)，還幫她拍去身上的灰塵，把她攙扶到附近的石凳上休息，打電話給她家人。當(dāng)她家人趕來(lái)時(shí)，對(duì)著阿姨就連聲說(shuō)謝，而阿姨只說(shuō)了一句：“沒事，這是應(yīng)該的，舉手之勞，不必言謝�！敝�，她就默默離開了。
坐在電視機(jī)前的我熱淚盈眶，我很敬佩這位阿姨，在全部人都忽略一個(gè)人時(shí)，她會(huì)不顧自身去幫助她，讓她幸�？鞓�。
當(dāng)全世界都忽略你、拋棄你時(shí)，不要傷心，因?yàn)榭倳?huì)有一個(gè)人會(huì)提著燈來(lái)照亮、溫暖你的'心。
這就是我“挖”出來(lái)的溫暖，你的呢？
情暖人間作文 8
在所有美德之中，擁有感恩的心最為珍貴，感恩可以為我們鋪開美好的道路，也可以獲得更多溫暖。
在盛夏的一個(gè)大雨天里，午后睡起。學(xué)校食堂門口早已是人山人海，愛心驛站的雨傘早已被一搶而光，而三號(hào)樓的驛站，傘卻多如麻。在這大雨天里，沒有傘就一定會(huì)被淋成落湯雞。在這里，唯一的辦法就是等值日生送傘。一批人過去了，兩批人過去了。他們走后就可以回到教室里寫作業(yè)了。但值日生卻還要在雨中奔忙，為一號(hào)樓的同學(xué)們服務(wù)。輪到我們這一批人時(shí)，我看著值日生們，他們的發(fā)絲上早已沾滿了雨水，從頭到腳都濕透了。
看到這情景，我的心“咯噔”了一下，心想：“值日生是鋼鐵人嗎？不怕著涼嗎？”但值日生也與我們一樣，是一個(gè)普通的人，體質(zhì)也和我們一樣，也害怕著凉。當(dāng)值日生將傘遞給我時(shí)，我雙手捧著這來(lái)之不易的傘，看著他們?cè)谟曛斜甲咿D(zhuǎn)瞬即逝的.身影，心里裝的都是滿滿的感恩。
這把傘，是值日生從一號(hào)樓送來(lái)的，而在我眼里它不單單是一把傘，里面容的是值日生無(wú)償?shù)暮顾�，還有我們這些人的一片感恩。
雖然這時(shí)是傾盆大雨，既寒冷又難受，但在寒冷中也有我們這些用傘人的一片感恩之心，讓感恩傳遍世界的每一個(gè)角落，讓人間充滿著溫暖。
情暖人間作文 9
總有一位拾荒者出現(xiàn)在小區(qū)，每次，我都無(wú)視于他。但一次偶然，讓我無(wú)法忘記他……
一天午后，太陽(yáng)暖洋洋的，讓人感到非常舒適。我踏著金色的陽(yáng)光，去樓下倒垃圾。這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了那個(gè)我已熟悉的身影：背微駝，一件打了補(bǔ)丁的灰大衣，落滿灰塵的褲子和破舊的解放鞋。他正仔細(xì)地在垃圾桶里尋找值錢的東西。由于他正好站在中間，導(dǎo)致我沒法把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。于是，我小心翼翼地問：“老爺爺，您讓一下行嗎?”他聽見聲音，慢慢轉(zhuǎn)過頭。我忽然呆住了，那是一張?jiān)鯓拥腵臉啊!
額頭上布滿皺紋，記錄著那飽經(jīng)風(fēng)霜的的日子;一雙充滿疲憊的眼睛深陷在眼窩里，那眼神有些迷茫;腮幫上的皮膚失去了彈性，松松地搭在肉上……他看見我，有些驚訝，也許我是第一個(gè)這么稱呼他的人吧。他慢慢走到一邊，我剛剛把垃圾扔進(jìn)去，又看到了讓我吃驚的一幕：那蒼白的手上有一塊大疤，很顯然，那是重度燒傷的標(biāo)志。我匆匆離去，再回頭——依然是在尋找東西。
之后，一想到他，我就會(huì)有說(shuō)不出的心痛。他已是夕陽(yáng)之年，卻依然要出來(lái)養(yǎng)家糊口;他本應(yīng)該在家享福，卻依然要到處奔波……
讓我們行動(dòng)起來(lái)，幫助和關(guān)愛身邊有困難的人，讓他們感受愛的力量，用愛溫暖人間!
人間溫暖作文六：人間溫暖
情暖人間作文 10
天漸漸低沉，人們加快了腳步，狂風(fēng)四起，人們?cè)谛〉觊T口一擁而入，又是什么商品打折嗎？
一位剛出校門的初三學(xué)生也跑向了商店。當(dāng)他剛進(jìn)去，雨嘩的落下，學(xué)生心里很慶幸，長(zhǎng)嘆了一口氣，但店里的人都不是省油的燈。學(xué)生差點(diǎn)沒站穩(wěn)，被擠到外面，他只是來(lái)買一把雨傘，讓他看見一把雨傘也沒有的時(shí)候，很灰心的準(zhǔn)備離開，但他又聽見在收銀臺(tái)的一句話：還有四把傘，價(jià)高者得。他覺得還有一絲希望，又?jǐn)D到了人群當(dāng)中，他看見有人立刻出價(jià)50元，并且價(jià)格一次比一次高。學(xué)生摸了摸自己的口袋，里面的30元錢微不足道，嘆了口氣，又向著門的方向走去。
這時(shí)老板看見了這位學(xué)生，把他叫住，學(xué)生心蹦了一下，好像被嚇到了，同學(xué)你過來(lái)。學(xué)生走了過來(lái)，你現(xiàn)在幾年級(jí)？我初三了。你初三了！來(lái)，這把傘送給你。叔叔，我不能要，我只有30元錢。后面也傳來(lái)了一陣陣的罵語(yǔ)：憑什么呀？他只有30元，我們付一百兩百也不是問題。收銀員回道：我兒子也是個(gè)初三學(xué)生，憑什么？就憑他們明天要中考了，我也想他考個(gè)好成績(jī)！后面鴉雀無(wú)聲，學(xué)生接過雨傘，眼淚流了出來(lái)，滿心的'感激，這位學(xué)生走了
帶著一份溫情，手持真誠(chéng)祝愿的雨傘，第二天，這位同學(xué)來(lái)到了中考考場(chǎng)。猶如神助，筆走龍蛇，做題出奇的順暢，內(nèi)心一直閃回著那位店主的充滿慈愛的臉。
過了幾天，成績(jī)出來(lái)了，他考上了重點(diǎn)高中。
人間自有溫暖在，夏雨滋潤(rùn)在心田。
情暖人間作文 11
人世間有許多種愛，有父母對(duì)子女的友愛，有朋友之間的友愛，有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的疼愛，從這些純潔的愛中，我們都能感受到溫暖。
一次暑假，我與母親一起去上海旅游，坐在公共汽車上，上面有很多人，我和母親看到三個(gè)座位就坐了下來(lái)，不一會(huì)汽車就開動(dòng)了，在下一站的時(shí)候，有一位老年人和一位青年上車了，那位青年一看還有一個(gè)空座位立馬跑過去坐下，一點(diǎn)也沒有為老人著想，那位老人拄著拐杖在那兒，神色有點(diǎn)疲憊，不時(shí)因汽車的晃動(dòng)而晃動(dòng)著身體，就在我剛站起來(lái)時(shí)，看見另一個(gè)青年從我身邊走過，扶過那位老人到他的座位上，這一刻，全車的人目光都聚集在他的身上，但一會(huì)兒又把視線移到和那位老人一起上來(lái)的`青年，他們的眼神從贊美到鄙視那位青年人羞愧地低下頭。不一會(huì)，上海到了，就在短短的一段時(shí)間里，我感受到了溫暖，但我相信那位老年人也感到了溫暖。至今，我還記得那位友善的青年人的摸樣：戴著一副黑框眼鏡，個(gè)子不高很瘦，他的衣著很體面，但是，我相信那位老年人一定比我跟清楚他的摸樣，甚至沒一個(gè)細(xì)節(jié)都很清楚。因?yàn)樗惺艿搅巳碎g的溫暖，正是因?yàn)樗隽艘患∈露寗e人永遠(yuǎn)記住他。
人間處處有真情，人間處處可以收獲溫暖，這可以是一件小事，但是小事可以讓人溫暖。
情暖人間作文 12
“人間處處真情在，大愛感動(dòng)你我他。”在我平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我感受到的愛也是非常多的，其中最使我感動(dòng)的就是我二年級(jí)的時(shí)候。
那是上午的'第二節(jié)課，我在上課前就有一點(diǎn)點(diǎn)覺得身體不舒服，想吐。一直堅(jiān)持，還默默地鼓勵(lì)自己：不要倒下，我一定能上玩課的，加油！突然，我的頭開始猛暈，四肢無(wú)力。
王清純見我難過的樣子，“蹬”一下站起來(lái)，打斷了費(fèi)老師的講課，大聲地說(shuō)：“費(fèi)老師，曾梓病了，”在這一瞬間，我感到友愛的力量，仿佛我后面有座永不倒的靠山，是我充滿了精神，再也不想倒下。
隨后，同學(xué)們都把關(guān)切的目
光投向了我，看見了我憔悴的臉，還問我怎么了。費(fèi)老師問：“哪個(gè)同學(xué)扶曾梓去辦公室？”全班的手都像拔苗助長(zhǎng)般的冒出來(lái)，嘴里還叫著：“我，我，我……”聲音充滿整個(gè)教室，我感受到了集體的溫暖。
到了辦公室以后，我看到費(fèi)老師轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像熱鍋上的螞蟻。老師一會(huì)兒幫我倒水，一會(huì)兒幫我沖熱水袋，還時(shí)不時(shí)得問我：“難受不難受？”忙得不可開交。這是，門口擠滿了同學(xué)，我看著老師和同學(xué)，肚子好像不痛了，猶如一股暖流從我身體里流過。
愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛是一首詩(shī)，冰冷中是溫暖渴求的心房。
情暖人間作文 13
陽(yáng)光溫暖著人間，同時(shí)也照亮了人心。再次見到這明媚的陽(yáng)光，讓我的思緒又回到了那一天。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，陽(yáng)光灑滿了大地。我在教室里做著作業(yè)，這作業(yè)仿佛像一條無(wú)盡的路，怎么作業(yè)做不完，這是我的心情十分煩躁。這是，一個(gè)同學(xué)走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你能教我做這道題嗎？”我假裝瞄了瞄那道題，二話不說(shuō)就搖起了腦袋，但當(dāng)我看到同學(xué)的臉時(shí)，他好像有些半信半疑，似乎在想：你是好學(xué)生，難道連這種題都不會(huì)做嗎？但最終，他還是帶著沮喪的神色走了。
“這道題是這么做的……”我突然聽到一個(gè)聲音，原來(lái)是剛才的同學(xué)在向另一個(gè)同學(xué)提問，可另一個(gè)同學(xué)的態(tài)度卻和我的相反——熱情地去幫助那個(gè)同學(xué)�？吹剿麄儫崃业挠懻�、開心的笑聲，我的心仿佛像一片黑壓壓的烏云，感到格外的陰沉。這時(shí)窗外的陽(yáng)光被厚厚的玻璃擋住了十分的`寒冷。風(fēng)依舊吹得樹枝沙沙作響，可是我卻沒有雅興欣賞。
這時(shí)，那個(gè)同學(xué)拿著作業(yè)走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這道題我會(huì)了，我來(lái)教你吧�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)：“好呀！我們一起來(lái)討論吧！”
此時(shí)，陽(yáng)光好像比剛才更有活力了，灑在我們的身上，十分溫暖。我也知道：原來(lái)幫助別人是如此快樂、溫暖的。教室里回蕩著我們討論時(shí)開心的笑聲、激烈的討論聲，這是多么溫暖��！
人間處處充滿著陽(yáng)光，它溫暖了我心中自私的斑點(diǎn)，使斑點(diǎn)得以凈化，同時(shí)它也溫暖著所有人。幫助他人何嘗不是快樂的呢？
情暖人間作文 14
人間有許多溫暖，別人幫助你的溫暖，自己幫助別人的溫暖……但我覺得人間最溫暖的情感莫過于母愛了。
讓我印象最深刻是那個(gè)寒冷的早晨……
那天早上，媽媽讓我陪她出去辦點(diǎn)事，我們一開門就被一陣寒意來(lái)了個(gè)下馬威，只好硬著頭皮跨出門。風(fēng)嗖嗖地刮著，吹到臉上像刀割一樣，路上的行人寥寥無(wú)幾，偶爾見個(gè)人影兒，也都戴著帽子，把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里。我的手被凍得通紅，試著拿出手機(jī)看了看今天的天氣，天��！溫度竟然是個(gè)位數(shù)！我不禁在心里埋怨：這么冷，媽媽為什么還要出來(lái)，真讓人無(wú)語(yǔ)！
車開動(dòng)了，不多久，我們到了此行的目的地。我隨媽媽走下車，身體突然一個(gè)激靈，牙齒變得不聽使喚，上排和下排打起了架。寒風(fēng)不斷地灌進(jìn)我的脖子，我不由得打了兩個(gè)噴嚏，媽媽見狀趕緊脫下她的大衣給我穿。我連忙說(shuō)：“媽媽，我不冷，您趕緊穿上吧。”可媽媽好像沒聽見似的，執(zhí)意把衣服往我身上披。盡管我再三推讓，還是敵不過媽媽的“固執(zhí)”，最終大衣還是披在了我身上。媽媽邊披邊說(shuō)“媽媽不冷，反而有些悶熱呢！”這真是飽含真情的.謊言�。』貋�(lái)的路上，我看見媽媽的身體在顫抖，好幾次想打噴嚏的時(shí)候她都盡量憋住，她是不想讓我擔(dān)心啊！此刻，出門時(shí)的抱怨早已變成了一股暖流，暖遍了我的全身。
回去之后，媽媽就感冒發(fā)起了高燒，好幾天后才痊愈。
難道這還不能說(shuō)明母愛是人間最好的溫情嗎？
情暖人間作文 15
一滴滴的雨滴落下來(lái)，順勢(shì)，這風(fēng)就緊接的打起來(lái)，大樹的樹杈在風(fēng)雨中猛烈的搖晃，一條條樹枝也想狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著。一些枯枝敗葉旋轉(zhuǎn)著，飄舞著，紛紛落下來(lái)�？耧L(fēng)夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴落在地上。
一句：“下雨啦，大家快收衣服”打破了這份寧?kù)o，拉近了久違的'鄰里情，的確，一扇扇冰冷的大鐵門無(wú)形的隔絕了這長(zhǎng)久以來(lái)的鄰里情，現(xiàn)在的人就連在樓道中說(shuō)聲早上好的勇氣都沒有了�？粗蠹沂置δ_亂的收衣服時(shí)不禁會(huì)心一笑。這空氣彌漫著這少有的愛，伴隨著雨的落下一次又一次的敲打這鐵門。衣服收好了，就關(guān)上窗，站在窗口，聆聽大自然獨(dú)有的音樂會(huì)；站在窗口，回味那一句樸實(shí)而又純凈的“下雨啦，大家快收衣服”；站在窗口，在相視中開懷大笑。
這場(chǎng)雨，真的很溫暖！ “看樣子下雨了，我和你一起回家吧！”這場(chǎng)雨給了這兩個(gè)孩子一起回家的機(jī)會(huì)�；蛟S，這倆歌孩子一直很想一起回家，這場(chǎng)雨給了他們最好的借口，一場(chǎng)雨，見證了一對(duì)真正的友誼。從此，她們就可以一起回家。如果“一起回家吧”真的那樣難以說(shuō)出口，就讓這場(chǎng)溫暖的雨助你們一臂之力吧！
這場(chǎng)雨，真的很溫暖！ 不知什么時(shí)候這場(chǎng)雨輕輕地踩著小路踏上回家之路，我向他擺擺手---謝謝你，雨，再見。用“珍重”的眼神凝望著他一點(diǎn)點(diǎn)的離開。只覺得好像是濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出聲響，輕輕的滋潤(rùn)著大地和人心。看，是彩虹。
情暖人間作文 16
溫暖如一棵大樹，灑下了一片陰涼;溫暖如一泓清泉，滋潤(rùn)了一方土地;溫暖如一顆星星，驅(qū)散了一片黑暗;溫暖如一絲清風(fēng)，帶來(lái)了一陣涼爽。
打開記憶的閘門，往事如潮水般涌現(xiàn)，一個(gè)個(gè)畫面在我腦海里浮現(xiàn)，我印象最深刻的還是那件事。
那是一個(gè)冬天，我去上課，寒風(fēng)撲面而來(lái)，好似一把把刀在我臉上割。我來(lái)到車站，被驚呆了，那里人很多，我本來(lái)想坐在座位上的`，但此刻上面都是人，我只好站著，默默地想：希望不要有很多人跟我上同一輛車。我的臉已經(jīng)被寒風(fēng)吹得麻木，眼看離上課時(shí)間不遠(yuǎn)了，車子好像跟我作對(duì)似的，就是不來(lái)。就在這樣漫長(zhǎng)的等待中，車終于來(lái)了，可當(dāng)車停在我面前時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是空歡喜一場(chǎng)。車上人很多，座位都被坐完了，還有一群人站著。在車站等車的人一看見車就跟著車走，大家你爭(zhēng)我搶，拼命往前擠。我被擠在最外面，我十分無(wú)語(yǔ)，準(zhǔn)備跟老師請(qǐng)幾分鐘的假，等下一趟車。這時(shí)司機(jī)喊話了：“擠什么呢?不要擠，車上人也滿了，我知道你們都想早點(diǎn)去上班，不想在這里吹寒風(fēng)，還沒上車的人下去，再上來(lái)一個(gè)人，我就關(guān)車門了。”這時(shí)，一個(gè)準(zhǔn)備上車的人下了車，說(shuō)：“那里有個(gè)孩子在等車，我們把機(jī)會(huì)給孩子吧，我們多吹會(huì)兒寒風(fēng)沒事�！甭犃诉@話，大家紛紛讓道，讓我上去。我向大家說(shuō)了一聲謝謝后上了車，一股暖流涌上我的心頭，大家把機(jī)會(huì)讓給了我，我十分感動(dòng)。
雖然事情已經(jīng)過去很久，但每當(dāng)我再次想起這件事時(shí)，我都會(huì)感覺到溫暖。
情暖人間作文 17
我們除了享受大自然陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，更多的是感受到了人間的溫暖。
那天剛剛下過大雨，時(shí)而還有陣陣小雨一吃完飯，我就纏著媽媽去書店買書。媽媽拗不過，就和我撐起雨傘出了門，媽媽關(guān)了門，急匆匆地走到我的左邊，并一把搶過我手中撐起的小傘，替我撐著。我不服氣，倔強(qiáng)地走到媽媽地左邊大聲叫道：“走左邊不是大人的專利，我也要走在這里�！闭f(shuō)罷，一把將我拖到了右邊，馬路上的車床來(lái)來(lái)往往猶如歡樂的.小溪奔騰不息，可我卻不開心：為什么呢?為什么我不能走左邊?媽媽為什么連這么一個(gè)要去都不能滿足我呢?
買完書走出書店，媽媽依舊把我拉向她左邊。你瞧那輛氣寶馬被媽媽的身子遮住了，那輛小巧玲瓏的奇瑞也被媽媽擋住了，當(dāng)我一次又一次探頭張望那些奇奇形異狀的車時(shí)，媽媽總不厭其煩她一次次把我拉回原位，我甚為不解。
這時(shí)媽媽的手機(jī)響了，在她接聽電話時(shí)，我趁機(jī)一溜身，來(lái)到媽媽的左邊，就在這一瞬間，一輛汽車從起哦身邊奔馳而過，我嚇了一跳，“哇”地一聲叫出來(lái)。媽媽的臉一下子嚇白了，半響才回過神來(lái)，抓住我說(shuō)：“你知道這樣多危險(xiǎn)哪!我讓你別走左邊，你就不愿聽!”
哦，原來(lái)是這樣啊!媽媽把危險(xiǎn)留給了自己，把充分的安全留給了我，這就是媽媽的用意：保護(hù)孩子，讓孩子平安無(wú)事。
回到家中，我才發(fā)現(xiàn)，我的身上滴水未沾，可媽媽左肩卻被風(fēng)雨打濕。
我百感交集：幸福、羞愧、驕傲……。
情暖人間作文 18
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……
在茫茫人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助，是相濡以沫的支持與關(guān)愛；對(duì)朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合；對(duì)路人的幫助，是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶。
在自己的周圍，存在著一個(gè)又一個(gè)有愛心的人，甚至是自己都不知道。獻(xiàn)出的一個(gè)普普通通的愛，在你的眼里可能看似小，可是，在對(duì)方的眼里，卻是那么的高大。
記得，那是一個(gè)下雨天，雨水“嘩啦嘩啦”地從天上落下來(lái)，學(xué)校的鈴聲也剛好響了起來(lái)。正當(dāng)我拿著雨傘準(zhǔn)備回家的時(shí)候，看見了一個(gè)人，他無(wú)助的望著天空，手里的拳頭緊握著，似乎在想：這么大雨，我怎么回家呢？我走了過去，原來(lái)是馬啟捷，看著他緊鎖的眉頭，無(wú)助的眼神，此刻我就想：“這么大的`雨，他又沒帶傘，要不要遮他回家呢？”就在我沉思時(shí)，雨下得更大了，像天河瀉口似的。于是，我毫不猶豫地跑過去，跟他說(shuō)：“嘿，馬啟捷，你沒帶傘么？我遮你回家吧！”“真的嗎？”他似乎是從絕境里走了出來(lái)似的，既驚嘆又高興�！罢娴摹庇谑�，我就遮著他，送他回家。雨大了，真冷。他渾身打顫，于是我便把雨傘往他那邊遮，雨打不到他了，漸漸的他好了許多……盡管雨水已把我的右袖透濕了。到他家了，他跟我說(shuō)了三聲“拜拜、拜拜、拜拜”。此刻，手里握著的雨傘發(fā)燙了……
情暖人間作文 19
這是很久以前的事了，但不知為什么一直縈繞在我心，聰明的你，告訴我，這究竟是為什么呢？
那是一個(gè)平常的星期天，我和往常一樣要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，那天在下雨，我的心情似乎也干擾了，一直悶悶不樂。
我正欲出去補(bǔ)習(xí)，媽媽也和往常一樣，在我耳邊嘮叨個(gè)不停，讓我?guī)Ш媒煌ǹǎ苑廊f(wàn)一再帶點(diǎn)零錢，如果是往常的我，肯定就嘻嘻哈哈的敷衍過去了，偏偏現(xiàn)在我心情不好，于是，我聽也沒聽媽媽說(shuō)的話，一摔門便走了。
我站在一個(gè)路口等車，公交車不一會(huì)兒就來(lái)了，我上車，把公交卡放到相應(yīng)的地方，可是并沒有出現(xiàn)我預(yù)料到的一個(gè)聲音，我十分奇怪，司機(jī)大叔似乎讀懂我的心里的`疑惑，告訴我道，如果公交卡里沒有錢了，你可以拿零錢代替的，我才恍然大悟，摸了摸兜里，才發(fā)現(xiàn)自己沒有聽媽媽說(shuō)的話，連……連零錢都沒有帶……我抱歉的撓了撓頭，心想司機(jī)大叔一定會(huì)把我趕下去的吧……我正尷尬著，不知道怎么辦，司機(jī)大叔又讀懂了我的心思，憨憨的笑了笑，老實(shí)地說(shuō)道，如果你忘記了帶錢，就上來(lái)吧，看你那急匆匆的樣子，是要去干什么重要的事吧？這次算大叔請(qǐng)你的！上來(lái)吧！
聽到這句話的我松了一口氣，立馬上了車，還不忘對(duì)大叔投向滿懷感激的一瞥，大叔笑了笑，開起了車。
多年后，我依然記得，而聰明的你們，也應(yīng)該知道，這是為什么了吧？
情暖人間作文 20
去年，我們一家子回了老家，聽見小區(qū)里的人都在議論一件傷感的事。
一位老奶奶拄著拐杖來(lái)到電信局，她問：“同志，你能不能在我家門前修一排路燈呀�！比缓�，這位老奶奶用她那蒼白的手顫抖的拿出了一個(gè)手絹打開說(shuō)道：“同志，這個(gè)是我所有的積蓄，你看夠不夠？”工作人員由于了好一會(huì)兒，才說(shuō)道："可是，您的···”原來(lái)這位工作人員早就知道---這位老奶奶是個(gè)盲人.老奶奶說(shuō)：“我知道我是個(gè)盲人，但是我每次哦在家里時(shí)，都會(huì)聽到有人被石頭絆倒的聲音，這是我的心就一陣陣痛，所以我想讓你給我家門前修一排路燈�！闭f(shuō)到這里，工作人員的臉也紅了，工作人員發(fā)愣了一下，可這位盲人老奶奶已經(jīng)悄悄地放下錢，走了。的工作人員回過神來(lái)，才看見老奶奶走遠(yuǎn)了，他望著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影，工作人員的眼眶里流下了同情的眼淚。
老奶奶修路燈的這件事，很快就在小區(qū)里傳開了，大家都很樂意幫助老奶奶，因?yàn)槿藗儽凰拿篮眯撵`感動(dòng)了，小區(qū)里的.人決定捐贈(zèng)給老奶奶修路燈。過了幾天，路燈終于修好了，每當(dāng)晚上路過這里的人都會(huì)說(shuō)：“老奶奶，謝謝你�！� 這件事情是多么令人感動(dòng)�。±夏棠痰倪@種精神讓每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)。
這件事給我的啟示是：老奶奶她雖然是個(gè)盲人，但她的心靈是燃燒的蠟燭，為每一個(gè)人照亮了啟明燈，讓在黑暗中永不退縮，使黑暗變成了光明，光明能溫暖人間，能溫暖世界，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓每一個(gè)黑暗的角落亮起來(lái)，溫暖起來(lái)。
情暖人間作文 21
這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“母愛如父愛一樣無(wú)私，她不求回報(bào)；母愛是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能理會(huì)”。婦人把所有能給的母愛都給了她，像火一樣照亮了她的童年與少年，這就是偉大的母愛。
一個(gè)剛出生的嬰兒被婦人抱回了家，婦人把她養(yǎng)大，供她上學(xué)，但為此她付出了深重的代價(jià)，當(dāng)她初二時(shí)，被“親生”父母領(lǐng)走，但因發(fā)現(xiàn)她不是親生孩子就交還給婦人，她患了重病，婦人四處求醫(yī)……�。o(wú)私的母愛。
那愛，是一本翻不完的大書；那愛，是一座看不盡的遠(yuǎn)山；那愛，是一片無(wú)邊無(wú)際的草原，一碧千里，而并不茫茫；那愛，就像一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠久。多么無(wú)私的母愛啊，與自己沒有任何的血緣關(guān)系，她為孩子的幸福，為此她付出了巨大的代價(jià)，但是無(wú)怨無(wú)悔；她為了孩子的幸福，毅然把她送離身邊又是為了孩子的'幸福，她四處奔跑，籌錢求醫(yī)。她貧窮如洗，但是，作為母親，她有一顆偉大的心。
我在另一本書上看到了與這個(gè)故事類似的故事：一個(gè)單身鞋匠，撿到了一個(gè)小男孩。他含辛茹苦，靠自己補(bǔ)鞋的微薄收入將孩子拉扯大。而當(dāng)孩子的親身父母尋來(lái)，為了孩子的幸福，他決定把孩子送回親生父母身邊，而自己，卻獨(dú)自離開。無(wú)私的愛，就是這樣深沉，不求回報(bào)。
這就是世間最無(wú)私、最博大、最圣潔的母愛！
情暖人間作文 22
在車水馬龍的道路旁，我厭煩地翻開一本《兩只青蛙》。我大略地看了一遍，誰(shuí)料內(nèi)容竟像磁鐵一般吸引住了我的“鐵石心腸”。真不敢相信，這些毫不華麗的語(yǔ)言既然深深地打動(dòng)了我：小池塘邊來(lái)了兩只青蛙，一只只想得到別人的幫助，另一只只想幫助別人。想幫助別人的'青蛙被別人從毒蛇嘴里救出，而另一只卻被毒蛇咬死。
看完了這個(gè)故事，我的目光仍凝聚在故事的最后一行。閉目沉思，我似乎聽見了從心靈深處發(fā)出的一陣陣巨響：“幫助別人吧，你這個(gè)自私鬼�！笔裁磿r(shí)候才能感受到溫暖？千千萬(wàn)萬(wàn)的火爐、千千萬(wàn)萬(wàn)的火把，仍抵不上一個(gè)小小的幫助。幫助別人困難嗎？非常簡(jiǎn)單！它也許是扶起摔倒的老人，也許是遞給口渴者一杯水……的確，幫助就在舉手之間。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。別在乎幫助的程度，最小的幫助都能體現(xiàn)最大的愛心，為什么不去幫助別人呢？幫助，在別人收獲愛心之時(shí)自己也同樣收獲了一份快樂，為何不去幫助別人呢？貪圖妄想別人在自己不幫助別人的情況下幫助自己的可能性和太陽(yáng)從北邊升起的可能性一樣。像這樣的人并不少見。我，實(shí)不相瞞，我就這樣貪小便宜。開始，大家還挺關(guān)心我?guī)椭�，可后�?lái)，人人都疏遠(yuǎn)我拋棄我。前因后果都是我一人造成的。這一切又能去怨誰(shuí)呢？只能怨我自己。
是啊！人生何嘗不是這樣呢？自己不幫助他人，就別癡心妄想在將來(lái)自己困難的那一天可以得到來(lái)至于別人的支持。
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