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寶貴的十分鐘作文

時(shí)間:2025-05-02 22:30:21 好文 我要投稿
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寶貴的十分鐘作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的寶貴的十分鐘作文,歡迎閱讀與收藏。

寶貴的十分鐘作文

寶貴的十分鐘作文1

  “叮鈴鈴——”,下課鈴聲響了,同學(xué)們像被一直關(guān)在籠子里的動(dòng)物被放出來(lái)一樣,直奔大門。

  走廊上,過(guò)道里,同學(xué)們有的踢毽子,有的跳牛皮筋,還有的玩捉人的游戲……大家都玩得別提有多興奮了!臉上露出了燦爛的笑容,歡笑聲充滿整個(gè)校園。

  我和幾位同學(xué)說(shuō):“我們來(lái)玩吸血鬼吧?“她們都同意了。我們用手心手背的方式拼出誰(shuí)當(dāng)吸血鬼,結(jié)果陳晶晶來(lái)拼到當(dāng)吸血鬼,她有點(diǎn)不開心,臉上沒(méi)有笑容。

  以一條線作為起點(diǎn),吸血鬼先跨三步, 我們?cè)倏缥宀剑儆眉舻、石頭、布的方式,誰(shuí)贏誰(shuí)向前跨幾步。忽然,陳晶晶說(shuō):“你們要超過(guò)我才行!”她心里有些不服氣。我們說(shuō):“好的!

  沒(méi)想到陳晶晶是玩石頭、剪子、布的游戲的高手,我們都被她“吃”掉了。她的.臉上慢慢地露出兩塊小紅印,她高興極了!

  我們感覺(jué)只玩了一會(huì)兒,可上課的鈴聲響已經(jīng)響了,我們只能進(jìn)教室了。同學(xué)們臉上笑嘻嘻的表情也不見了。

  課余游戲給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,每天,我們都多么盼望課間那寶貴的十分鐘啊!

寶貴的十分鐘作文2

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們像快樂(lè)的鳥兒一樣跑到操場(chǎng)上。頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸。同學(xué)們有的在玩捉迷藏,有的在玩老鼠偷油,還有的在踢足球……

  我也來(lái)到操場(chǎng),忽然,我聽到后面有人在叫我;仡^一看,居然是莊嘉園!她說(shuō):“你敢不敢和我比賽跑步?”“切!”我想:你這個(gè)丫頭,敢和我比,真是自不量力。我可是田徑隊(duì)的。于是,我們倆就站在跑道上,我說(shuō):“預(yù)備,開始!”我們倆人“嗖”一聲跑了出去,如箭一般快。剛開始,我只用了三分之二的力氣,沒(méi)想到她竟然跑到我前面了。于是,我就使出吃奶的力氣。就在快到終點(diǎn)的.那一剎那,我贏了!我興奮不已地說(shuō):“瞧,我贏了吧!”莊嘉園一句話也沒(méi)說(shuō),垂頭喪氣地邁著沉重的步子走了。看著她的背影,我覺(jué)得她還是很棒的。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們又回到課堂上去了

寶貴的十分鐘作文3

  我們的英語(yǔ)老師是一位“壓堂高手”能熟用“孫子兵法”每次都?jí)禾。時(shí)間一長(zhǎng)我們被壓得苦不堪言,心服口不服。

  丁零零,下課鈴終于響了,同學(xué)們都迫不及待的想出去玩,你瞧:女孩們都已近拿出了小玩意,男孩呢?已近抱起了足球,只等老師說(shuō)出:“下課”然后一蜂窩的沖向外面。

  可老師一點(diǎn)也沒(méi)有下課的意思,走過(guò)去關(guān)上門,繼續(xù)在臺(tái)上講、布置作業(yè)。不好,老師又要壓堂了,我心中抱著一絲希望,心里默默的念道:“老師快點(diǎn)講啊,快點(diǎn)講啊,早點(diǎn)下課吧!”

  我們?cè)绞切募比绶,老師就講的越慢,看著臺(tái)下我們都快急的`冒煙了,老師依然笑瞇瞇的打開書本,又讀課文,寫單詞。還有時(shí)候點(diǎn)起幾個(gè)不賴煩的同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題。

  有的同學(xué)實(shí)在坐不住了,就像椅子上有釘子一樣,有些同學(xué)一個(gè)勁的看表,然后望望窗外。有些同學(xué)可憐巴巴的看著老師,似乎在說(shuō):“老師,饒了我們吧!”還有些同學(xué)就沒(méi)那么有耐心了,包括我在內(nèi),都是氣呼呼的抄著作業(yè),心想:“壓堂、又壓堂!”

  老師終于講完了,我們也松了一口氣,還有四分鐘,還可以上個(gè)廁所。課老師又講:“同學(xué)們呀,我多講一點(diǎn),你們呢,就可以多學(xué)一點(diǎn),這是為你們好……”終于,老師抱著戀戀不舍的態(tài)度離開了教室。我們剛想沖出去,上課鈴又響了。

  有的同學(xué)朝老師做了一個(gè)生氣的樣子,然后嘆了口氣,緩緩的走進(jìn)了教室;氐搅俗。

  老師啊,請(qǐng)您放過(guò)那課間寶貴的十分鐘吧!

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