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在我心中您最美作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的在我心中您最美作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在我心中您最美作文1
花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，而葉的事業(yè)卻是謙遜的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)垂著它的綠蔭。
——題記
換了學(xué)校后，以為這樣的學(xué)校沒(méi)什么好的，沒(méi)意思時(shí)，認(rèn)識(shí)了她，她就是——馮老師。
我要與逆境奮斗，可是我無(wú)法堅(jiān)持。在逆境中：當(dāng)我想退學(xué)時(shí)，是她讓我留了下來(lái)；當(dāng)我想自暴自棄時(shí)，是她讓我沒(méi)有放棄；當(dāng)我迷茫時(shí)，是她讓我清醒�？墒怯袝r(shí)候還是惹她生氣了，有時(shí)候說(shuō)堅(jiān)持卻沒(méi)有堅(jiān)持，這樣讓她覺(jué)得很失望。因?yàn)樗�，下定決心盡量堅(jiān)持——我不后悔與逆境奮斗。
“教壇清風(fēng)醉人意，春蠶蠟炬有桃李�！敝搁g芳華，你帶領(lǐng)我們?nèi)プ肥觥靶‰[隱于林，大隱隱于市”的陶淵明的`仕途；去觸摸“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”的貝多芬的心跡；去捕捉“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞傅那楦小悄銥槲覔P(yáng)起希望的風(fēng)帆，為我撥開(kāi)了頭頂?shù)臑踉�，為我插上追逐�?mèng)想的羽翼。是你，用心、用愛(ài)、用汗水潤(rùn)澤我干涸的心靈。是你，用情、用義、用熱血渲染我蒼白的青春——是你，讓我堅(jiān)持！
“師者所以傳道授業(yè)解惑也�！痹谡n堂上，你允許我們授疑質(zhì)理，暢所欲言。感謝帶我們走進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的殿堂，感謝在我求知的道路上給予我不菲的關(guān)懷與期望。這一切的一切，都是我在人生舞臺(tái)上取之不盡的籌碼和寶貴的財(cái)富，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝”。
我不是畫家，不能用絢麗的色彩點(diǎn)綴您的美；我不是詩(shī)人，不能用華麗的詞藻描繪您的美……我只是一個(gè)學(xué)生，所以我能用著普普通通的文字來(lái)歌頌?zāi)倚闹凶蠲赖娜�，馮老師！
在我心中您最美作文2
從古到今，教師都是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。老師是導(dǎo)航的燈塔指引我們前進(jìn)；老師是園丁，辛勤澆灌我們成長(zhǎng)；老師是春蠶，是蠟燭，但老師更是一位母親。
我就有一位好老師，一個(gè)好班主任。她臉上總是帶著微笑，一雙炯炯有神的眼睛閃著智慧的光芒。她就是我的老師——暨陽(yáng)小學(xué)三（8）班班主任蔣老師。
蔣老師給了我們慈母般無(wú)微不至的關(guān)懷。我們班有個(gè)同學(xué)特別挑食，每次遇到自己不喜歡的飯菜，老是胡亂地扒幾口。蔣老師總會(huì)微笑著說(shuō)：“這樣可不行哦，不吃飽怎么會(huì)有精神學(xué)習(xí)，難道要我喂你！”這時(shí)那位同學(xué)就會(huì)乖乖地把飯菜吃完，而蔣老師總是在一旁用媽媽般的目光看著他把飯吃完。我常常能聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：“喲，蔣老師又發(fā)短信來(lái)了，讓你們?cè)绮统院�，不要吃垃圾食物。”“悅悅，蔣老師的短信說(shuō)，晚上早點(diǎn)休息，注意睡眠�！薄�
蔣老師是慈母又是我們的朋友。課堂上，蔣老師一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真，但每周周一和周五的課外活動(dòng)課，蔣老師總會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍，蔣老師也會(huì)加入到我們的隊(duì)伍中，和我們一起踢毽子、跳繩、拍籃球……這時(shí)，蔣老師好像變成了跟我們一般大的孩子，滿臉都是燦爛的.笑容。
老師的愛(ài)，向星星一樣晶瑩閃爍；老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖；老師的愛(ài)，像春風(fēng)一樣和煦。蔣老師，在我心中您最美！
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