現(xiàn)在的我們作文精品11篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的現(xiàn)在的我們作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
現(xiàn)在的我們作文 篇1
剛剛高考完的我們,有說不盡的無奈,無論考試的好壞只是突然間有種不知所錯(cuò)的感覺……忽見才發(fā)現(xiàn),原來放假的生活是這樣的難熬!
高考前的我們嚴(yán)重的睡眠不足,總是盼望著盼望著,每天可以多睡十分鐘就會(huì)很心滿意足了,但是現(xiàn)在我們擁有了一天二十四小時(shí)的睡眠的時(shí)間,卻依舊會(huì)睡不著覺,有時(shí)甚至?xí)紤]到我去復(fù)讀吧,再去過一個(gè)充實(shí)的生命,再去體現(xiàn)一下自己的價(jià)值,否則都會(huì)懷疑自己到底生下來活在這個(gè)世界生的意義都沒有了,似乎就像一個(gè)花錢的機(jī)器一樣,每天花著爸媽辛苦掙來的錢,無情的揮霍著,有時(shí)也會(huì)于心不忍,但是卻又無可奈何……只是感覺自己太空虛了,太空虛了……好懷念以前的上學(xué)日子!
上學(xué)的日子每天只需要好好地好好地跟著老師走,每天面對(duì)著課本乖乖的`一遍一遍的過著,雖然有些枯燥有些乏味,但是每天依舊很充實(shí),那時(shí)的我們有時(shí)會(huì)偶爾幻想下放假的計(jì)劃,有時(shí)會(huì)想的天馬行空,有時(shí)會(huì)想的離奇古怪,但是卻獨(dú)獨(dú)沒有無聊……放假后的我們,受盡了太多的壓力考驗(yàn)……每天那一雙雙殷切的眼神將我們灼傷,似乎全世界的人都知道你參加高考了,全世界的人都會(huì)擔(dān)心餓要死要活,而你,卻應(yīng)該給他們一個(gè)結(jié)果,一個(gè)他們所期盼的結(jié)果……可是,高考明明就是自己的事情和別人一點(diǎn)關(guān)系都沒有干嗎要要他們參與?干嗎每個(gè)人都是那樣目光灼灼的盯著你?似乎高考就是一個(gè)全民教育的實(shí)驗(yàn),全部的人都在關(guān)注!可是……
現(xiàn)在的我們作文 篇2
現(xiàn)在的我們,終日在無邊無際的學(xué)習(xí)的海洋里”遨游“。
我們漫無目的的走著,下一步該做什么,我們又何曾知道?現(xiàn)在的我們,是一個(gè)被學(xué)習(xí)囚禁的“犯人”。不論學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞,都是“犯人“。
我們向成績(jī)好的學(xué)生看齊,當(dāng)所有學(xué)生與家長(zhǎng)都認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好就是所有時(shí),錯(cuò)了,全錯(cuò)了。學(xué)習(xí)成績(jī)終究只是學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)好不能確定一個(gè)人的品德是否好,只能測(cè)測(cè)你的文化水平高不高。同樣,學(xué)習(xí)成績(jī)差也不能確定你的品德好不好。成績(jī),是次要的。
現(xiàn)在的我們,機(jī)械型的人:上課,下課,回家,寫作業(yè),洗澡睡覺,接著第二天。我們對(duì)第二天沒有任何期待,每天,對(duì)我們來說,就是一成不變的`。在學(xué)校接受表?yè)P(yáng)或批評(píng),在家被表?xiàng)罨蚺u(píng),取決于什么?——成績(jī)!現(xiàn)在的我們不是在學(xué)習(xí)提高”成績(jī)",而是成績(jī),在指使我們!
我們成了成績(jī)的奴隸。當(dāng)我們周末出去玩時(shí),還得擔(dān)心自己的“作業(yè)皇帝”在家“過的不好”。
呵呵,現(xiàn)在學(xué)習(xí)為第一,成績(jī)?yōu)榈谝唬译m不是差生,卻極其反對(duì)這樣的生活,或者說,我極其喜歡這樣的生活,非常好!
現(xiàn)在的我們作文 篇3
剛剛高考完的我們,有說不盡的無奈,無論考試的好壞只是突然間有種不知所錯(cuò)的感覺……
忽見才發(fā)現(xiàn),原來放假的生活是這樣的難熬!
高考前的我們嚴(yán)重的睡眠不足,總是盼望著盼望著,每天可以多睡十分鐘就會(huì)很心滿意足了,但是現(xiàn)在我們擁有了一天二十四小時(shí)的睡眠的時(shí)間,卻依舊會(huì)睡不著覺,有時(shí)甚至?xí)紤]到我去復(fù)讀吧,再去過一個(gè)充實(shí)的生命,再去體現(xiàn)一下自己的`價(jià)值,否則都會(huì)懷疑自己到底生下來活在這個(gè)世界生的意義都沒有了,似乎就像一個(gè)花錢的機(jī)器一樣,每天花著爸媽辛苦掙來的錢,無情的揮霍著,有時(shí)也會(huì)于心不忍,但是卻又無可奈何……只是感覺自己太空虛了,太空虛了……
好懷念以前的上學(xué)日子!
上學(xué)的日子每天只需要好好地好好地跟著老師走,每天面對(duì)著課本乖乖的一遍一遍的過著,雖然有些枯燥有些乏味,但是每天依舊很充實(shí),那時(shí)的我們有時(shí)會(huì)偶爾幻想下放假的計(jì)劃,有時(shí)會(huì)想的天馬行空,有時(shí)會(huì)想的離奇古怪,但是卻獨(dú)獨(dú)沒有無聊……
放假后的我們,受盡了太多的壓力考驗(yàn)……每天那一雙雙殷切的眼神將我們灼傷,似乎全世界的人都知道你參加高考了,全世界的人都會(huì)擔(dān)心餓要死要活,而你,卻應(yīng)該給他們一個(gè)結(jié)果,一個(gè)他們所期盼的結(jié)果。。可是,高考明明就是自己的事情和別人一點(diǎn)關(guān)系都沒有干嗎要要他們參與?干嗎每個(gè)人都是那樣目光灼灼的盯著你?似乎高考就是一個(gè)全民教育的實(shí)驗(yàn),全部的人都在關(guān)注!可是……
現(xiàn)在的我們作文 篇4
一片墨綠的樹葉,掙脫大樹的束縛,在空中飄落不定。他就好似現(xiàn)在的我們一種懵懵懂懂的感覺使我們失去了方向,無法控制自己的心,慢慢的身體也被完全控制。
有一種愛不叫愛,叫友誼。可很多人就分不清愛與友誼,比如:當(dāng)你看到一個(gè)異性,并對(duì)他產(chǎn)生好感時(shí),就說明友誼已經(jīng)來到嘍。那不是愛,我們沒有權(quán)利說愛,更沒有資格說愛,因?yàn)槲覀冞們有完成自己的路,這一切切都太過于美好,有太過于曲折。第一次心動(dòng)多么美好啊!看吧這就是生命的色彩?蛇@種心動(dòng)只是純純的友誼,看泉邊的.溪水叮咚奏響,不時(shí)還透露出圣神不可侵犯的氣息,它永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)泥沙而渾濁,因?yàn)樗羌儩嵉,所以他圣神不可侵犯。他沒有犀利的武器,卻有一顆純潔的心,他之所以圣神。是因?yàn)樗啦皇乾F(xiàn)在而是當(dāng)它成為一池溫泉后,就會(huì)迎接一個(gè)圣神的“他”來到身邊,現(xiàn)在的它要醞釀自己的甘甜,用純潔去迎接對(duì)方,用純潔去守候。當(dāng)你遇到那個(gè)他說:“我能和你當(dāng)朋友么”?伸出你的友誼之手,過段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn),心動(dòng)不見了。那是因?yàn)槟阌辛伺笥,空缺被友誼填滿了。
用純潔去等待幸福,用汗水去迎接幸福。
現(xiàn)在的我們作文 篇5
生活本來就很茫然,當(dāng)我們脫離母體那一刻起,我們便是這世界里獨(dú)立的一份子,并且是獨(dú)一無二的,從那一刻起,我們就因該告訴自己自己能適應(yīng)這世界,能適應(yīng)生活!即便那時(shí)的我們什么也不懂!
很多人都喜歡說曾經(jīng)的我們?cè)趺丛趺礃!或是以后的我們(cè)趺丛趺礃,就是沒人在意曾經(jīng)和以后交差點(diǎn)的現(xiàn)在,都把最最重要的現(xiàn)在給拋卻了!
尤其是現(xiàn)在的我們!不知道自己該干嗎,更不知道自己因該干嗎,當(dāng)你好不容易找到自己的目標(biāo)的時(shí)候,卻又要經(jīng)歷別人贊同和反對(duì)的考驗(yàn)。贊同無庸質(zhì)疑我們無須煩惱,當(dāng)你遭遇家人反對(duì)的時(shí)候,這下腦袋都大了,青春期的我們叛逆,想做就做,根本聽不進(jìn)所有對(duì)你的決定所做出的反對(duì)和質(zhì)疑,這時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)爆發(fā)!
戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)就會(huì)導(dǎo)致一定的`結(jié)果,這個(gè)結(jié)果一個(gè)是我們贏了,另一個(gè)便是我們妥協(xié),繼續(xù)過著迷惘的生活,再后來又找到了目標(biāo),又經(jīng)歷上面必須經(jīng)歷的事!
我真的很不明白,既然上天賜予我們存在這個(gè)世界的權(quán)利,可又為什么在這之中要讓我們的家人,來剝奪我們一些自己處理事情的能力呢?也許有人會(huì)說你們這些孩子一點(diǎn)都不懂事,一點(diǎn)都不理解父母,他們完完全全都是為你們好,怕你們受傷害,是!是!這是對(duì)的!我們也明白!可是處于這一階段的我們對(duì)事物的好壞和決定導(dǎo)致的后果,我們可以并且有能力能去把它考慮清楚!為什么就不能給予我們一點(diǎn)自己空間呢?
很多我的朋友們總喜歡把“煩”“迷惘”“自卑”生活沒意思”掛在嘴邊!我也是,可是你為什么自卑?你什么把自己弄的蒼白不堪?又為什么失去自我?其實(shí)這都是自己亂想導(dǎo)致的!因?yàn)槲覀兿胍郧暗膯渭兒陀字,想以后的茫然和懼怕!就惟?dú)忘記了現(xiàn)在!不知道以前成為過去!現(xiàn)在又決定未來!舒婷曾在《這也是一切》中寫到“一切的現(xiàn)在都孕育著未來,
未來的一切都生長(zhǎng)于它的昨天。
希望,而且為它斗爭(zhēng),
請(qǐng)把這一切放在你的肩上。”
這是何等的正確!我們應(yīng)該好好想想明白了,就讓現(xiàn)在的我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)奮斗,好好把握現(xiàn)在!
現(xiàn)在的我們作文 篇6
同樣安靜的夜晚,同樣只有一個(gè)人的房間,同樣正在運(yùn)行的顯示器,同樣的我亮亮的指甲在鍵盤上閃動(dòng)。不一樣的只是此時(shí)此刻難以道出的心情。
總是說自己要遠(yuǎn)離現(xiàn)在居住的地方,因?yàn)樽〉牡胤阶约翰恢幸。總是覺得遠(yuǎn)離后的`家會(huì)比現(xiàn)在的更要舒適,更要讓自己快樂、滿足,所以總是希望能搬家到別處,到另一個(gè)寄托?墒沁@一天終于來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)眼角有了些許的潮氣,原來人是有感情的動(dòng)物。我并不是現(xiàn)在才懂得這樣的道理,而此時(shí),這樣的認(rèn)識(shí)越發(fā)的強(qiáng)烈。原來這個(gè)世界上還有一種東西叫做失去,并且它還是一種收獲。收獲到了一種心情,一種認(rèn)識(shí),一份成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
人們總是能發(fā)現(xiàn)自己過去的“不對(duì)”,卻找尋不出自己現(xiàn)在能讓人說聲對(duì)的事情。人們總愛吃后悔藥,卻不知道自己現(xiàn)在要做的第一件事是“高興”,高興自己有了別人所沒有過的痛苦經(jīng)歷。而這淡淡的高興,便能讓你減少深深的自責(zé)。樂觀――是此時(shí)的救濟(jì)品,傷心――是此時(shí)的催化劑。不想被催化的更糟,就要學(xué)會(huì)豁達(dá)。因?yàn)橛字傻娜藭?huì)為一件事悲壯的死去,而成熟的人會(huì)為一件事卑賤地活著。生活安排了什么,我們就應(yīng)該感謝什么,全都不要錯(cuò)過掉,因?yàn)樗鼈兠恳患碌陌l(fā)生,都能夠豐富我們的記憶。
現(xiàn)在的我們作文 篇7
“80后”是我們的代名詞,畢業(yè)了,就業(yè)了。一年了,倆年了厭倦了打工的生活,總想著自己當(dāng)老板。滿滿的想法充斥著大腦,可是在現(xiàn)實(shí)面前卻發(fā)現(xiàn)自己太過渺小,連追夢(mèng)都缺乏勇氣。每當(dāng)想到自己的將來都是一種精神的煎熬,也曾告訴自己“車到山前必有路”,可是卻諞不到自己。天下沒有免費(fèi)的午餐一切都需要自己去努力爭(zhēng)取。于是常常一個(gè)人天馬行空的想很多很多,然后感覺在自我墮落很受傷!
打工生活很乏味,但至少每天知道自己要做些什么而且當(dāng)夜幕來臨時(shí),我們會(huì)知道今天有人買單了。上班時(shí)常想睡到自然醒是件多么美好的事情,可當(dāng)我們窩在家里時(shí),只要不失眠就已經(jīng)很慶幸了,因?yàn)榻裉鞗]人為你買單!80后”再也伸不出手向父母要錢用了,不得不直面生存的問題。就這樣我們告別了童年的天真,告別了少年的任性,步入了青年的成熟區(qū)。
發(fā)現(xiàn)自己越來越淡定了,不以物喜·不以己悲,這樣的我有時(shí)會(huì)感覺很冷血。可是自從下定決心這樣做后自己真的堅(jiān)強(qiáng)很多,不再為了一些無所謂的事情而讓自己遍體鱗傷了。即使再在乎,明知道已無力改變那就放手讓他去,很多事物是無法完美的,何必折磨自己。堅(jiān)定的.愛自己,愛身邊的事物,在內(nèi)心為自己打造完美世界。加油親愛的自己,一直走下去吧!
一個(gè)不懂得享受生活的人,很難想象他會(huì)是愛生活的!
現(xiàn)在的我們作文 篇8
叮鈴鈴......上課了,我急忙沖進(jìn)教室,看了一下課表,啊!怎么又是音樂課呢?那個(gè)可怕的老師又要進(jìn)入我們這個(gè)班級(jí)啦!我暈......咦,怎么進(jìn)來個(gè)男老師,這老師的頭發(fā)亂七八糟的長(zhǎng)在頭上,眼睛不大不小,最與眾不同的是他的脖子上有個(gè)大大的喉結(jié)。不用說,這個(gè)老師就是我們藝術(shù)班的老師——馮老師,哦,我和他早就認(rèn)熟了。
第一堂課的時(shí)候,他先讓我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)的內(nèi)容,又給我們帶來了一首《哦,十分鐘》,他聲音不高,偏低,唱得很有節(jié)奏,我們也跟著他的節(jié)奏在拍手,我聽得入了迷,這么久沒聽這么柔軟的歌聲了,他的聲音可不像以前那個(gè)老師那么尖,那么細(xì)。聽著聽著,歌聲變成了掌聲,我也情不自主地拍起了手,等掌聲慢慢停止的時(shí)候,我才知道馮老師已唱完了歌。他讓我們抄了一首我熟的不能再熟的歌,這首歌我已學(xué)過三遍了,不過,我還是很樂意去學(xué),因?yàn)槲蚁矚g上馮老師的`課!媽媽評(píng)語:每個(gè)老師都有不同的教學(xué)方法,我們都應(yīng)該慢慢地去適應(yīng)和接納他們,要知道他們的目的只有一個(gè),教書育人!尊重他人,就是尊重自己!
現(xiàn)在的我們作文 篇9
今天,媽媽給我買了一件背心。
我第一眼看到它的時(shí)候,它像一個(gè)紅紅的太陽(yáng),給我?guī)砹藴嘏。它有拉鏈又有紐扣,設(shè)計(jì)很特別。我對(duì)媽媽說:“你給我買的衣服又美又紅,獨(dú)特的設(shè)計(jì)對(duì)鮮艷的顏色,那不是很美麗嗎?!”,媽媽說:“這件紅色的衣服可是我從好幾件中挑選出來的呀!”,我說:“!那你的用心可是沒有白費(fèi),因?yàn)槲曳浅O矚g這件衣服”。
我可以穿著這件衣服上學(xué)去,老師和同學(xué)會(huì)說:“你是天上紅彤彤的太陽(yáng)”;我可以穿著它到少年宮去,少年宮里的人會(huì)說:“你像秋天樹上掉下來的楓葉”;我穿著它走在路上,有人會(huì)說:“你像一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾”。我知道別人為什么說我,因?yàn)樗麄円蚕裎乙粯佑幸患䦟儆谧约旱男卤承、新衣服,而不象山村里的孩子,他們沒有一件自己喜歡的新衣服,但他們心里多么喜歡自己能擁有。所有我們一定要珍惜我們擁有的一切,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們要盡我們所能,把我們多出來的文具、玩具和存下來的'零錢寄給山村里的孩子們,讓他們也像我們城市里的孩子一樣,在歡樂的世界里成長(zhǎng)。
我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,請(qǐng)大家都要珍惜它。
現(xiàn)在的我們作文 篇10
對(duì)于家長(zhǎng)來說,孩子是不應(yīng)該擁有自由的,孩子就應(yīng)該一心想著學(xué)習(xí),不要老想著玩,這樣大多數(shù)的孩子都有著一個(gè)不快樂的童年。家長(zhǎng)不是讓你補(bǔ)這個(gè)就是讓你補(bǔ)那個(gè),把我們的空閑時(shí)間就這樣擠滿了。我們就像被關(guān)在籠子里渴望自由的小鳥,F(xiàn)在的我剛做完作業(yè),想休息一會(huì),爸爸就‘命令’我寫日記,剛寫完日記,媽媽又讓我做一張?jiān)嚲,吃完中午飯我就得去補(bǔ)作文,補(bǔ)完后到家歇一會(huì)在去補(bǔ)英語。
就這樣一天過去了。本是愉快的星期六,卻變成了忙碌的星期六,!什么時(shí)候,能給我個(gè)愉快的星期六呢?在我的記憶里以前的星期六爸爸會(huì)帶我釣魚,中午在美美的'睡上一覺,下午在和媽媽逛超市買好多好吃的,真是快樂呀!可就是這樣無憂無慮的星期六如今以經(jīng)成了過去,F(xiàn)在的我完全不一樣。我對(duì)父母提過要自由,減輕學(xué)習(xí)。但父母總是找各種借口打消了我的愿望,我只能在我的作文里對(duì)父母說,爸爸媽媽我想要自由。這就是現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)上的各種壓力和困難。我們實(shí)在是太累了。
現(xiàn)在的我們作文 篇11
時(shí)過境遷,暮然回首,十二三歲的我們已經(jīng)上了初中!在上小學(xué)的時(shí)候,有許多快樂的時(shí)光,因?yàn)槟抢镉形覀兛鞓返耐!而現(xiàn)在的我們,已經(jīng)上了初中!有人說,初中是最讓人難忘的時(shí)光!的確,在初中,我們會(huì)和好朋友一起度過美好的初中三年!
現(xiàn)在的我們,雖然會(huì)有一些叛逆的心理,但是我們有些人還是會(huì)克服的!在初中,有些人、事、物等,都值得我們?nèi)フ湎!去記。?/p>
在我們父母的那一輩,他們沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,甚至連學(xué)都不能上,就這樣在現(xiàn)在是個(gè)文盲!在我們父母的那一輩,能上學(xué)的不多,但他們?nèi)杂性S多大學(xué)生、博士、碩士的出現(xiàn)!在我們父母的那一輩,他們沒有美好的童年,甚至是單親!但他們?nèi)杂X得他們是快樂的`!所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光!
在小學(xué)時(shí),我們懂得并不太多,但我們上了中學(xué),懂的也多了,把那些小學(xué)不懂的去都弄明白了!其中,讓我們懂得了愛,當(dāng)我們懂得了將心比心,更讓我們懂得了珍惜!
也許,在多少年的某個(gè)地方或角落,你將輕聲嘆息將初中往事回顧,回憶到了許多的快樂時(shí)光!即使學(xué)習(xí)再苦再累,我們也要堅(jiān)持!
啊!時(shí)光過得如此匆匆,我們已是一個(gè)中學(xué)生了,在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光!
時(shí)過境遷,暮然回首,看自己初中走過的路,把它當(dāng)成我們的回憶,當(dāng)成我們的珍惜吧!
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