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同桌的你作文(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的同桌的你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的你作文1
初夏的雨,滂沱而寧?kù)o,無聲無息地打綠了芭蕉。我依然能記起,你雨中的笑容,如初夏般明媚美好。
那年我們小學(xué)六年級(jí),一起同桌,我總是細(xì)細(xì)回想,第一次關(guān)注到你是在學(xué)校的朗誦會(huì)上,你可能忘了,自己眉飛色舞而聲情并茂地念著:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。!倍_(tái)下不時(shí)有同學(xué)在竊竊發(fā)笑,你臉紅了,稚嫩的臉龐略浮出窘迫的紅暈,不小心的,念錯(cuò)了一個(gè)字,引得大家都哈哈大笑——我也在這嬉笑中望見你,桐杏般黑溜溜的眼睛,白皙的臉蛋上多半是年少的小氣......
也是四年級(jí)的一天,是兒童節(jié)。每個(gè)人都可以隨意挑選同桌——我不經(jīng)意坐在你身旁,你小心翼翼地折著紙燈籠,看見我,你沖我小小地委婉一笑,很幼稚,也很深沉。我們四目相對(duì),窗外的夕陽(yáng)無限好,映照著你瘦小的側(cè)顏,純粹,好看。
因?yàn)橛鲆娔悖矣鲆娏宋易蠲篮玫那啻骸,一個(gè)開朗的.男孩,出現(xiàn)在我的生命中。我還記得你英文課上和我一起偷偷背語(yǔ)法,數(shù)學(xué)課上互相交換作業(yè),科學(xué)課上偷拿老師的標(biāo)本,奧數(shù)課時(shí)傳遞著小零食。
離別的影子,悄然而見,古老的教堂,微動(dòng)的風(fēng)標(biāo),夏色的街道,你可曾見?我尚在林間漫步,你卻遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng),咫尺千里——是淚劃過臉龐,還是心丟失了方向?你許漸行漸遠(yuǎn),心靈感應(yīng)卻就此重逢,人生似曇花,若流水,我還未給你一個(gè)歉疚的微笑,你便得了重病,那白色的同學(xué)錄飄零在落日之下,我給你寫信,但好像是一封無法郵寄的信,好像漂了多少個(gè)北冰洋?卻讓我的心停留在滄桑的海。
若青春是一枚歲月的書簽,那就讓我向往與你的這一頁(yè)。
同桌的你作文2
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!崩世实淖x書聲從教室里傳來,空氣中仿佛都彌漫著紙張的清香,每個(gè)人都發(fā)出了響亮的聲音,因?yàn)樵谝粋(gè)月以后,我們將各奔東西,可能一輩子都不會(huì)相見了,所以更加留戀這所有的一切。是的,我舍不得,一想到明天,我們畢業(yè),相處了六年的同學(xué)們啊,不是兄弟姐妹們,我們都把花一般的年華獻(xiàn)給了對(duì)方,最后卻在三張卷子下結(jié)束的小學(xué)生涯;我舍不得,我舍不得你們的歡聲笑語(yǔ)和老師的循諄諄教誨;我舍不得,更舍不得那同桌的你!
之前我和你的關(guān)系平平淡淡,卻又經(jīng)常發(fā)生矛盾,所以是死對(duì)頭。直到那天老師把你安排到我旁邊的位置上,我對(duì)你的關(guān)系就有很大的改變,我跟你其實(shí)有許多共同點(diǎn):經(jīng)常被群體忽略,性格耿直等等。這些共同點(diǎn)如同一根鐵鏈,把我和你的心緊緊的栓在一起。正如貝多芬所說:友誼的.基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。
從那時(shí)起,我跟你幾乎形影不離,有你就有我,有我就有你。一天,我無緣無故被調(diào)皮的男同學(xué)打了一下,心里非常委屈,晶瑩剔透的淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我一向膽小,不敢還手,便無可奈何。你對(duì)著那個(gè)男生上去就是一拳,我心里特別感激,因?yàn)槿缃衲苷业揭粋(gè)真心朋友是很難得的。但有時(shí)你也很沖動(dòng),又不甘認(rèn)輸,總是得讓我來緩解僵局——?jiǎng)窦。不過,我從來都不厭煩,好朋友不就是這樣嗎?正如莫洛亞所說:真正的友誼總是預(yù)見對(duì)方的需要,而不是宣布自己需要什么。
還有一次,我發(fā)揮失常,一張簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)試卷,竟因多次粗心,只考了八十幾分,心里很是納悶,又很懊惱,我不禁趴在桌上哭了起來。那時(shí)候我希望能有人來安慰我,告訴我:“沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力!蔽液孟癫⒉皇钦嬲碾y過,而是為了滿足自己的虛榮心?赡,是我想的太多了吧,等了半天,并沒有出現(xiàn)一個(gè)人!昂牵搨!”我心想?烧媸腔茧y見真情,如果這一切換成我們班長(zhǎng),那她的周圍必定會(huì)圍著一圈女生。這時(shí),她回來了,扶在我的身旁,不停激勵(lì)我。我感到萬分欣慰。“人之相知,貴在知心”。所謂的也就是這個(gè)道理吧!
“有了朋友,生活才顯出它全部的價(jià)值;一個(gè)人活著是為了朋友;保持自己生命的完整,不受時(shí)間侵蝕,也是為了朋友!边@是多么現(xiàn)實(shí)、真摯的人生哲理呀!
時(shí)光不老,我們不散。我相信,大海不因干涸而干,友誼不因分散而散。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)同桌的你——蔣蘇格!
同桌的你作文3
同桌的你,乍一看,相貌平平,但你總在笑,是那種陽(yáng)光的笑,使你看起來很可愛。每看到你的眼睛我就想笑,求你別和我玩對(duì)視了,輸?shù)目隙ㄊ俏。你有一頭很短的`頭發(fā),有時(shí)想換發(fā)型,卻弄成了中分,若是這頭發(fā)長(zhǎng)在一位美人頭上,肯定很有女王范,但可惜了。我覺得你其實(shí)長(zhǎng)得還不錯(cuò),可我偏不說你帥,我要說你“美麗”。這也是你外號(hào)的由來。
同桌的你很聰明,但是不把聰明用在學(xué)習(xí)上?偸前崖斆饔迷谕嬗螒蛏希瑢W(xué)習(xí)你比我差一些,可是玩游戲我就自愧不如了。
同桌的你,是一個(gè)善良,且善解人意的人。我是一個(gè)容易情緒化、脾氣善變的人。每一次,你都可以讓我轉(zhuǎn)怒為喜。有時(shí)你會(huì)哼上一小段小曲,但大多都是變調(diào)的,我叫你不要唱了,你緊接著會(huì)假裝嚴(yán)肅,對(duì)我說:“你不聽就得了嘛!”要不然就故作委屈地趴下學(xué)習(xí),但緊跟著兩人會(huì)一起笑起來;有時(shí)我生氣,會(huì)拿你當(dāng)“出氣筒”,使勁掐你一下,你會(huì)“嗷”的一聲慘叫,往往這時(shí)我就解氣了,“不疼掐你干啥?”說著笑著,但笑完后,還是會(huì)郁悶,你就會(huì)故作深沉地坐在一邊陪我郁悶,但不一會(huì)兒就又活蹦亂跳了。
同桌的你,是一個(gè)很乖、但又極其“張狂”的人。老師講課時(shí),你稍微有些聽不懂,就開始說老師的壞話,逗得周圍的小伙伴們笑得前俯后合。但在更多時(shí)間,你會(huì)乖乖地學(xué)習(xí)。
同桌的你……
同桌的你好像沒這么好,上課偶爾也會(huì)搗亂,下課也會(huì)打鬧,學(xué)習(xí)也不好,可偏偏你是個(gè)開心快樂的人,總是在呵呵笑,讓人覺得你是個(gè)乖孩子。你偶爾會(huì)犯錯(cuò)誤,但又是知錯(cuò)能改的人。
同桌的你,看了會(huì)有什么感想?我不知道,但我相信,你看后會(huì)笑,笑我們之間曾經(jīng)的快樂……
同桌的你作文4
我靜靜的坐在電影院里,身邊不再有你的陪伴。熒幕上卻播放著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
剛來這所學(xué)校,大家都是陌生人。想到就要開始一段新的生活,心中充滿了好奇和膽怯,臉上滿是靦腆。只是你來到了我的身邊,笑著說;“你好,我是慧”好大方的女孩子,我也不再拘束:“你好,我是璋!逼桨椎膯柎鹄_了我們友誼的序幕。
那天晚上,天空晴朗,星光閃爍,你和我手拉著手走在操場(chǎng)上。
對(duì)我說:“我們永遠(yuǎn)做好朋友好不好?”
“好啊,是永遠(yuǎn)!
銀鈴般的笑聲傳向遠(yuǎn)方,天上的星星見證了我們的誓言。
從此,我們形影不離,好得讓別人嫉妒,深有好事者懷疑我們的關(guān)系。但是我們都一笑了之,因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>
在我的印象中,你是一個(gè)晴天娃娃:開朗、善良,總是用笑容迎接著一切?墒俏腋揪筒恢滥愕母惺。
你英俊的外表往往讓人誤解你的性別,又參加了幾次反串表演(扮演王子),成為不少人心中“真正”王子,她就是其中的一個(gè)。你和她是舍友,關(guān)系一般但由于一些事后,她開始莫名其妙的嫉妒我,幾次“斗爭(zhēng)”失敗后,將目標(biāo)轉(zhuǎn)向了你。起初,你只是一味的忍耐,在她的糾纏不休下你開始逃避。你為什么把我這個(gè)朋友忘記了呢?我可以為你分擔(dān)。這是從你弟弟那知道的'。
有一次放學(xué),我在教室里排練節(jié)目。你走到我身邊對(duì)我說:“我想和你說些事!笨粗隳橆a的淚痕,我知道,她更變本加厲了!拔也荒茉偃塘恕敝,你把所有的事都說了。我聽了十分詫異,天哪,這趕上戀愛男女了。后來她來了,大哭大鬧,走了。悄無聲息的開始,轟轟烈烈的結(jié)束,但我們依舊完好。
上了初三,大家都變了。臉上層出不窮的痘痘告訴我們,我們長(zhǎng)大了。我們這面友誼的鏡子也出現(xiàn)了裂痕。
陰差陽(yáng)錯(cuò)的選擇,讓你和與我相像的妮成為了保送生。作為朋友,我為你感到高興,本以為沒什么,可你卻走向了妮的朋友圈——那個(gè)別稱為墮落的地方,然后忘記了我。我第一次感到被你遺忘,那種感覺真的很痛。
從此,我加入了“強(qiáng)力黨”用學(xué)習(xí)隱藏自己,失去了與你的快樂,得到了另一種快樂——和她成為了好朋友。
如今,電影結(jié)束了,我們終究還是拖著個(gè)子的行李箱走到了離別的大門,向左走向右走。
過去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了嗎??希望我們不會(huì)是熟悉的陌生人,在心底永存著對(duì)方。
保重。
同桌的你作文5
明天我是否會(huì)想起,曾經(jīng)同桌的你。讓我們將時(shí)光倒流,回到那段同桌的你!
他,一副眼鏡總掛在鼻梁;他,小小的眼睛閃閃發(fā)亮。他,小臉紅撲撲;他,惹人笑哈哈!他就是我的同桌XX!
他,熱愛學(xué)習(xí),孜孜不倦,所以他的成績(jī)一直名列前茅。在他的學(xué)習(xí)生活中每一天都充滿了快樂,他如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng),在數(shù)學(xué)課上,他新穎別致的解題思路、不同凡響的思維、條理清晰的語(yǔ)言都給大家留下深刻的印象!他堅(jiān)持不懈地努力,多次在奧林匹克比賽中獲獎(jiǎng)!這一切的一切都是刻苦學(xué)習(xí)換來的!他,喜歡看書,暢游書海。他愛書,把書當(dāng)作生活中的伴侶,獲取智慧的源泉!他,擅長(zhǎng)搞笑。喜歡看笑話、幽默類的書,時(shí)常說出一兩個(gè)笑話,逗得大家捧腹大笑!他,靦腆害羞。說話的時(shí)候,小臉紅撲撲的,被同學(xué)們戲稱“猴子屁股”。開心的時(shí)候,喜歡嫣然一笑,小嘴一撇,一副害羞小姑娘的模樣!
他,熱于助人,幫助同學(xué)。記得我與他同桌的時(shí)候,視力不好,又坐在最后一排,看不清楚黑板上的題目。他總是告訴我題目,一遍又一遍,不厭其煩!當(dāng)我身體不適的時(shí)候,()他總是幫我抄寫家庭作業(yè),從無怨言!當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,他總是為我講解,直到理解為止!
白璧無瑕的.完人是沒有的,他也有缺點(diǎn):太害羞、體育不好……不過,“有志者事竟成!”我相信:他能克服這些缺點(diǎn),成為繁星中最閃亮的一顆,為燦爛的星空發(fā)一分光!
畢業(yè)就要臨近,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,在此向你說一句:“感謝你!胸懷凌云志,萬里勇馳騁。愿你用真誠(chéng)的汗水換取明日的輝煌!”
再見了,同桌的你!
同桌的你作文6
小時(shí)候,看著周圍的同齡孩子背著嶄新的書包去上學(xué)。真的從心里羨慕。 而我只能一個(gè)人坐在床上望著窗外發(fā)呆,沒有同學(xué)也沒有朋友,每天伴隨我更多的是孤獨(dú)和無奈。我多想上學(xué)啊,真恨自己為什么不能走路。我仿佛聽到了學(xué)校的同學(xué)們?cè)诮淌依锢世实淖x書聲?吹搅讼抡n時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲和玩耍。媽媽好像看出了我的心思。
在我十歲那年,終于如愿以償了。媽媽背著我,把我送進(jìn)了夢(mèng)想已久的學(xué)校。我在小學(xué)一年級(jí)二班就讀。漸漸地我和同桌黃千宇相識(shí)了。他是個(gè)男孩,比我小兩歲,個(gè)子不算高,胖乎乎的,平時(shí)話不多,但很樂于助人。我在上學(xué)的那段日子里,他給予我了不少的幫助。
我是直接進(jìn)入了一年級(jí),沒有提前交納新學(xué)期的書費(fèi)。老師在以前發(fā)剩的教科書中找了幾本給我,也不全。每當(dāng)上美術(shù)課時(shí),因?yàn)槲覜]有書感覺很尷尬。老師給我的座位安排在緊挨著窗戶,看黑板很不方便。黃千宇卻不聲不響地把他的書放在課桌中間,我們一起看。
上課時(shí),不小心會(huì)把鉛筆掉在地上,我的身體不方便,他就主動(dòng)幫我撿了起來。雖說只是一些舉手之勞的小事,卻讓我深深地感受到了同學(xué)之間相互幫助的'溫暖。
有一件事使我最感動(dòng)。剛上學(xué)的時(shí)候,老師就嫌棄我是個(gè)殘疾孩子,很不情愿接受我,經(jīng)過媽媽的再三哀求,她才勉強(qiáng)地收留了我。但她從不給我批作業(yè)。每次寫好作業(yè),就舉手示意老師,可她就好像沒有看見似的。一天天過去了,不知不覺中黃千宇卻發(fā)覺了。每當(dāng)他到老師的講桌上交作業(yè)的時(shí)候,順便把我的也帶去。當(dāng)他把作業(yè)拿回來時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上又增添了新的批語(yǔ)。而我的作業(yè)本卻紋絲沒動(dòng)。我在暗暗地羨慕著他。盡管老師從不給我批作業(yè),每次他仍然把我的作業(yè)帶去。甚至他給我捎帶作業(yè)的舉動(dòng)老師都很不滿意了?伤静活櫦衫蠋煹哪樕,每天還是默默地做著。
他平時(shí)的話不多,卻用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了他的心。他是多么的單純可愛!他純真的心是那么的清澈見底,透明的就像一滴水。
老師對(duì)我的態(tài)度一直沒有改變,對(duì)我的臉色也越來越難看。處于無奈,我不得不輟學(xué)了。我和黃千宇的友誼也只有短短的三十七天。從那以后,我再也沒有見過他。
這么多年過去了,不知道他在那里?是在讀大學(xué)?還是已經(jīng)工作了。假如有一天我們?cè)诿CH撕V胁寮缍^時(shí),一定會(huì)不相識(shí)了。我敢說他不會(huì)記得我了,因?yàn)樗耐啦粌H僅是我一個(gè),當(dāng)時(shí)我們又那么小。而我在學(xué)生時(shí)期同桌的你只有唯一的他。他對(duì)于我來說如同珍珠那么閃亮,金子般的珍貴。現(xiàn)在的他無論身在那里,遠(yuǎn)處都有一個(gè)同桌的我在默默地為他祝福。
我會(huì)把這份短暫的友誼珍藏在心底,當(dāng)成一份最美好的回憶。
同桌的你作文7
同桌的你,我沒話可說。不知道是不是上天對(duì)我的獎(jiǎng)賞,還是你我的緣分,我們坐在了一起。與你相識(shí),我的學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)了一番“新戲”。
你知道嗎,你的嗓門超大。每到課間,你那嘻嘻哈哈的身影真的能把我?guī)У讲耸袌?chǎng)去。你也真的`很愛吃。每到課間,我總找不到你的身影。可上課鈴一響,你就準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),看你口中喝的,手里拿的,就這樣大模大擺地走進(jìn)來。那香味啊,頓時(shí)傳開。你很有創(chuàng)意。多好的句子也能被你弄得亂七八招的,什么“游戲王,沒前途”,真叫我想拼你一場(chǎng),可惜我斗不過你。
你時(shí)常讓我捉摸不定。一會(huì)好認(rèn)真,一會(huì)又好出心。說你是個(gè)愛干凈的人,我不敢否認(rèn),說你是個(gè)骯臟的人,我更不敢否認(rèn)。你看你:書桌上是整整齊齊的書,而抽屜里卻全是食品袋!有時(shí),你也愛自夸,自己做對(duì)了什么,都愛高喊著:“噢,真棒!”,還說沒有什么是你辦不到的;當(dāng)測(cè)試試卷是高分,我向你祝賀時(shí),你卻說:“吔,***咧,我全是蒙的!”可這是真的嗎?我可不相信你的估計(jì)準(zhǔn)確率會(huì)如此之高。
你知道嗎?在我的眼里,你是個(gè)怪人。明知是期考了,你還在嘻嘻鬧鬧,沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備迎考的意思。難道你是很有把握了嗎?不,你根本就沒有復(fù)習(xí)過,這從你“夜間提燈”中可以知道。
同桌的你,有時(shí)很幼稚,就像是個(gè)需要人保護(hù)的小妹妹,而有時(shí)你又很成熟,就像是個(gè)大姐姐。你很大方,有什么忙需要幫的,你都會(huì)盡力而為,而有時(shí)你又很吝嗇,別人拿去了的東西,你又要要回。同桌的你,沒大沒小,胡說八道,幽默自在。你相當(dāng)開朗,跟你在一起我相當(dāng)快樂。別人都說你的名字很好聽,但有多好聽我倒不知道,可將你的名字從后讀起,再加上一些創(chuàng)意,我就知道是“一個(gè)童真的孩子挽救了一棵小白菜”!
同桌的你,呵呵!
同桌的你作文8
同桌的你是那么的不一樣。
猶記第一次相識(shí)的時(shí)候,我只覺得你是一個(gè)沉默的人,你不太愛說話,所以一個(gè)學(xué)期過去了,活波好動(dòng)的我將班上所有同學(xué)認(rèn)識(shí)個(gè)遍,唯獨(dú)你除外,令我意外的是,這個(gè)學(xué)期,老師居然將你調(diào)成了我的同桌,這個(gè)消息,可讓我興奮了一小下下。
成為同桌后,我才發(fā)現(xiàn)此前我對(duì)你的認(rèn)識(shí)完全就不是正確的,你是沉默,你是不喜歡說話,但是這獨(dú)獨(dú)是與不熟悉的人而言,剛開始與你同桌幾天,你都沒有主動(dòng)與我說過一句話,那幾天里全部都是我在找話題與你說上一兩句話,我當(dāng)時(shí)還在為你的沉默不語(yǔ)而感受有些焦慮,在我看來這可不是一個(gè)好性子。
可是幾天后,或許是在你自認(rèn)為已經(jīng)熟悉了后,這時(shí)你的`話就開始多了起來,你會(huì)主動(dòng)朝我借一些小東西,也會(huì)主動(dòng)對(duì)我說一些小事情。
又過了幾天,我算是完全認(rèn)識(shí)你這個(gè)人了,這時(shí)的你可再?zèng)]有之前那種沉默,一到下課,你就會(huì)朝著我說話,我完全沒有想到,你這個(gè)人居然還會(huì)有這么幽默的時(shí)候,你講出來的故事,或笑話,或段子,常常能使我開懷大笑,我哈哈的大笑著,你抿著嘴輕笑著。
這時(shí),我才算是認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的你,你有沉默不語(yǔ)的一面,也有幽默逗人的一面,同桌的你是如此的與眾不同。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,這下,你又成為了我的一個(gè)大助力,成為你同桌的這一段日子以來,我的學(xué)習(xí)效率高上了許多,也學(xué)到了很多的東西,同桌,感謝你,你可是將我這個(gè)萬年倒數(shù)王給拉了上來。
我相信等到下一次考試的時(shí)候,我的排名肯定能夠驚訝全班的同學(xué)。
同桌的你,也讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的自己。
同桌的你作文9
林徽因曾經(jīng)說過:“很多人不需要再見,因?yàn)橹皇锹愤^而巳,遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念!蔽也恢闶欠駮(huì)記得我,但我相信我們會(huì)記得在曾經(jīng)的初中時(shí)代有這么一個(gè)人陪你一起走過那段稚嫩的時(shí)光。就像你說過的那樣:“青春最美好的不是夢(mèng),而是同你一起追夢(mèng)的那個(gè)人!笔堑,你若盛開,清風(fēng)自來。
親愛的馨,我不知道你是否還記得我們第一次見面時(shí)的情況。我背著書包坐在你的右邊,窗外的陽(yáng)光透過空氣映在你那紅潤(rùn)的臉上,猶如我家門前三月盛開的桃花。你看著你手中的書,目不轉(zhuǎn)睛。長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)一直垂至你的腰部,三千青絲猶如瀑布一般。那時(shí)在我記憶里悄悄留下你最美的場(chǎng)景。
親愛的.馨,你是一個(gè)成績(jī)排前的女孩,你有著屬于自己的公主夢(mèng),但好像從來沒為它故意努力過。你是乖乖女,為了不讓老師和父母失望,你總是拼了命學(xué)習(xí),不知?jiǎng)诶。偶而我也?huì)和你聊聊天,陪你出去玩,盡可能讓你不要在那時(shí)想起煩惱。學(xué)習(xí)上你總是教我數(shù)理化,我總是帶你語(yǔ)政史。后來,我們都努力了,而你也沒有讓父母和老師失望,考上了理想的高中。
還記得有一次學(xué)校組織活動(dòng)嗎?我和你分到了一組,而且還是你主動(dòng)要求的。那時(shí)的我別提有多高興了。親愛的馨,你知道嗎?我猜你知道,因?yàn)楫?dāng)時(shí)你也很開心?墒怯亚榫拖窠】狄粯,只有失去了才知道它的珍貴。我忘卻了到底是什么緣由讓我們互相討厭對(duì)方了。只知道在后來學(xué)校組織的中考理化實(shí)驗(yàn)?zāi)M考的時(shí)候你沒有選擇我,那時(shí)的自己真的有點(diǎn)傷心。親愛的馨,你知道嗎?
我看過一本由笛安寫的《告別天堂》。里面有一句話使人歷歷在目:幸福這東西,一點(diǎn)都不符合牛頓的慣性定律,總是在滑行最流暢的時(shí)候戛然而止。對(duì)于你,親愛的馨,我是不是應(yīng)該看開一點(diǎn)呢?我們的友情就像一架鋼琴,白鍵是快樂,黑鍵是悲傷。但是,只有黑白鍵的合奏才能彈出美妙的音樂。也就像歲月極美,在于它必然的流逝。
親愛的馨,我記得我們一起討論問題,一起嬉笑玩耍,一起對(duì)罵。這些都是我們的青春,也是彼此的紀(jì)念,F(xiàn)在突然覺得,我們像極了風(fēng)中的蒲公英,等六月的風(fēng)一吹,縱使大家有千絲萬縷,我們便無奈地由抱團(tuán)到飛散,消失在彼此的視線里,飛向更遠(yuǎn)的地方。
親愛的馨,雖然我們沒有再唱起那首《同桌的你》,但我會(huì)存放在記憶的最深處,等待它的含苞待放。就像沈從文說的:我明白你會(huì)來,所以我等。我的同桌,馨,雖然我們不在一起,但你依然要好好的哦。
同桌的你作文10
同桌的你,在我的心中一直是一個(gè)謎,卻又那么清晰。
他留著不短也不長(zhǎng)的頭發(fā),一甩一甩得,顯得很活潑。但有時(shí)卻愁眉苦臉,是一個(gè)“問題少年”。他那一雙炯炯有神的大眼睛,讓人情不自禁地深陷其中。
我第一次看見他,是在三年級(jí)的時(shí)候。在開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,老師為了鍛煉我的膽量,就讓我做了小組長(zhǎng)。看著身旁的他有時(shí)有著男孩子的凌厲之風(fēng),有時(shí)卻像女孩子一樣帶著一些陰柔之美。我暗暗詫異:這位同桌是個(gè)啥樣的人。繒r(shí)間久了,我發(fā)覺他是一個(gè)很古怪的人。他在平時(shí)的穿著打扮很凌亂,一旦遇到特殊活動(dòng)時(shí)卻穿戴一新,給人改天換地的感覺。他在下課時(shí)總愛和同學(xué)嬉戲打鬧,最后連滾帶爬地奔跑回座位上。他如果遇到一些可笑的事,就捧腹大笑起來;他還是一個(gè)口齒伶俐的人,但卻謊話連篇,還總愛和前后的同桌交頭接耳。我批評(píng)他時(shí),他常常不以為然。他的小臉就像六月的天,說變就變:有時(shí)懊惱,有時(shí)憤怒,有時(shí)慚愧,有時(shí)誠(chéng)懇……他在上數(shù)學(xué)課時(shí)總是沒精打采,在上英語(yǔ)課時(shí)卻變得全神貫注、神氣十足;而上語(yǔ)文課時(shí)又焦躁不安、憂心忡忡......
到了四年級(jí)的時(shí)候,他給自己起了一個(gè)小名——紫陽(yáng)。我始終不明白這個(gè)名字的含義,后來,我覺得這個(gè)小名和他太般配了。因?yàn)樗兄瘛白稀币粯拥母哔F和冷漠,卻沒有凌然之氣,與“陽(yáng)”這個(gè)字也算名副其實(shí)了,更突顯了他“男子漢”的風(fēng)骨。
記得那是四年級(jí)上期的一次小測(cè)試,我沒有認(rèn)真做,考得很糟糕。一向在班里名列前茅的.我,感覺像是遭遇了滅頂之災(zāi)。一連幾天,我都像行尸走肉一般,郁郁寡歡。那天放學(xué)后,他向我甜甜一笑:“不要整天悶悶不樂,我們?nèi)ド⑸⒉,心情就?huì)好起來的!闭f著,他拉起我的手,去操場(chǎng)上散心了。
時(shí)令已經(jīng)接近立冬,地上的枯枝敗葉隨處可見,我愈加感到悲涼:在春夏時(shí)曾經(jīng)那么美麗的枝葉,在秋冬季節(jié)卻成了一堆垃圾,任人踩踏。如果上天真的愛護(hù)它們,何必這樣無情呢?他撿起一片落葉,遞給我說:“它們作為大樹的孩子,在母親的供養(yǎng)下長(zhǎng)大了,也為大樹的成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn)。它們今天落下了,化作肥料滋養(yǎng)大地,讓來年的花草樹木長(zhǎng)得更加美麗、茂盛!再說,明年大樹又會(huì)發(fā)新芽,落了有什么呢?這不值得悲哀,是自然規(guī)律!就像我們的學(xué)習(xí),也會(huì)有好有差,一次考試失利不要緊!”他侃侃而談,微笑中透著智慧,平凡的話語(yǔ)卻讓我的心頭怦然一震!看著眼前的落葉,我不禁熱淚盈眶,在模糊的淚眼中,他變得無比高大!
“該回家了!”他大步向前走,看著他的背影,我暗暗思索:這個(gè)叫“紫陽(yáng)”的同桌是個(gè)怎樣的人呢?
這就是我的同桌,他就是一個(gè)謎,我好想解開他。他是那么清純,我早已讀懂了他;可我的同桌又是那么高深莫測(cè),值得我慢慢探究!
同桌的你作文11
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí),至今還有人在唱,都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。
雖然你不曾哭泣,有著堅(jiān)強(qiáng)的一面,但你也有柔弱的一面。你時(shí)常表現(xiàn)出你唯我獨(dú)尊的霸氣,卻有時(shí)候流露出你亭亭玉立的可愛。這是我的同桌——蔚。
我剛進(jìn)這個(gè)班集體的時(shí)候,我們互相不認(rèn)識(shí),在經(jīng)過幾天的熟悉后,班主任包老師把我們分在一起,你就成了我的新同桌。我們彼此就互相認(rèn)識(shí)了。由于我有點(diǎn)黑,時(shí)常被別人當(dāng)做笑點(diǎn)。因此我很傷心。這時(shí),你站出來了,阻止那些笑話我的`人,并過來安慰我,這時(shí)我感受的同學(xué)間真正的友誼。無論我想做什么事情時(shí),你對(duì)我說:“想做就做吧!怕什么!”你總是支持我,這就是你唯我獨(dú)尊的霸氣。
當(dāng)你聽說初三分班的時(shí)候,從你的眼神中看出你是舍不得這個(gè)班級(jí)和這里的同學(xué)。暑假后,果真分班了,你分在1班,我被分在9班。
有一天晚上,我突然看見你和幾個(gè)其他的同學(xué)一起到以前的數(shù)學(xué)老師辦公室,我于是就跟過去看看,原來你們是想自己的老師,當(dāng)我和你們一起走進(jìn)辦公室,看見以前的老師,就在這一霎那,我看見你哭了,這時(shí),你的霸氣突然消失,只留下單純的你,我們和老師談?wù)撝碌陌嗉?jí),覺得這新的班級(jí)雖然給人帶來新鮮感,但還是找不到以前班級(jí)的那種親切感,沒有了有幽默感的——成,也沒有了經(jīng)常換位思考的——思,也沒有,你一邊向老師述說著,一邊哭泣。這時(shí)我才看見你柔弱的一面。
你時(shí)常在無聊的時(shí)候,做出可愛的樣子,說話努起小嘴,發(fā)出很嗲的聲音,還在課桌上畫畫,甚至課本上,就連我的試卷和橡皮都沒有逃過你的掌心,在這時(shí)候我看到你亭亭玉立的可愛。那是單純的你,那是真正的你。
雖然我們分在不同的班級(jí),但都是為了一個(gè)夢(mèng)想前行,中考。謝謝你做我的同桌,留下這美好的記憶,在時(shí)常回憶這段美好的記憶時(shí),也時(shí)常會(huì)想起同桌的你。
同桌的你作文12
《同桌的你》是一首耳熟能詳?shù)母枨,正如歌詞寫的那樣:“你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記”,讓我也來想想,在我的日記中,我的同桌是怎樣的呢?
我的同桌是張佳文,一聽名字就知道,他一定非常帥!沒錯(cuò),他本人正如這個(gè)名字一樣,非常帥氣!他可是我們班的顏值擔(dān)當(dāng),一頭烏黑亮麗的頭發(fā),睫毛下的眼睛炯炯有神,唯一美中不足的是他身材矮小,但他非常喜歡運(yùn)動(dòng),就連他的衣服上都寫著一個(gè)顯眼的英文單詞“sport”,也正因?yàn)槿绱,他是我們班最受歡迎的男生。
我們?cè)诳臻e的時(shí)候喜歡踢足球和打籃球。他和我踢足球的時(shí)候,我老是輸給他,其實(shí)我也挺納悶的,不過,當(dāng)我告訴你們他的英勇事跡之后,你們肯定會(huì)認(rèn)為我輸給他是理所應(yīng)當(dāng)?shù),因(yàn)樗畲蟮膬?yōu)勢(shì)便是他那風(fēng)馳電掣的`速度。
前幾年運(yùn)動(dòng)會(huì),張佳文是短跑替補(bǔ)隊(duì)員,誰知陰差陽(yáng)錯(cuò),有一個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員生病了,于是張佳文便代替了他。在運(yùn)動(dòng)員去跑道上集合的時(shí)候,其它班的人都在一旁說閑話:“哇,這個(gè)小個(gè)子竟然來參加運(yùn)動(dòng)會(huì),那他肯定沒戲,對(duì)于他,這注定是一場(chǎng)徒勞的比賽。”然而哨聲剛響,張佳文便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去,并且直接奪冠,還刷新了年級(jí)記錄!那些小瞧他的人個(gè)個(gè)都目瞪口呆。
從此,張佳文就是我們班的王牌。之后,他在各類比賽中取得不少輝煌的戰(zhàn)績(jī)。
不僅僅如此,告訴你們,他還是我們班公認(rèn)的學(xué)霸。
我自認(rèn)為我的數(shù)學(xué)是學(xué)得不錯(cuò)的,但當(dāng)我遇到那種難度超高的題目,我一定會(huì)對(duì)張佳文死纏爛打,求他教我怎么做,雖然他每次嘴上都會(huì)說:“不行””,但實(shí)際上他會(huì)將解題過程、解題思路以及每一步算式的含義全都講給我聽。
小學(xué)的時(shí)光就好比一輛火車,總共有六站,而我們,也即將到達(dá)終點(diǎn)站。在這個(gè)夏天,我們將各奔東西。真希望未來的我們還能再回到母校重聚,我的同桌——張佳文,愿你的青春多姿多彩!
同桌的你作文13
一曲《同桌的你》,感染了多少人?那些過去的、在夾縫中的愛情,在時(shí)間的無涯荒野里,我們的相遇沒有早一步,也沒有晚一步。在這青春美麗的季節(jié)里,綻放的愛情之花如同一首青春活力的詩(shī)歌,一曲宣言愛情的悠歌。帶著嬌艷,也帶著無情的鮮紅的刺。很有感染力的一首歌,聽后想起了那時(shí)候的同桌,那時(shí)候的你,那時(shí)候的點(diǎn)滴,那時(shí)候的很多很多·····
如果一個(gè)人不曾有過令人心醉的初戀,不曾嘗過屬于自己的第一杯濃烈芳香的愛情之酒,不曾感受到震顫心靈的第一首愛的樂曲,那么就讓他羨慕和遺憾吧。
明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你······
一首老狼的《同桌的你》勾起了我那段本該流逝、塵封的記憶。它讓我感到甜蜜而又痛苦;熟悉而又陌生的畫面。如同一部古老的愛情劇在我腦海里一幕幕地放映著曾經(jīng)是同桌的你,不知道明天會(huì)是誰為你盤起你的長(zhǎng)發(fā),又是誰為你做好的嫁衣······
或許我只是你人生中的一個(gè)匆匆過客罷了
與你相遇時(shí),我就開始堅(jiān)信自己會(huì)因此有一個(gè)永恒?墒俏义e(cuò)了。
我承認(rèn)你的好
可是命運(yùn)像一只無形的大手,將人擺弄的暈頭轉(zhuǎn)向,找不著北,迷失自我。我,最終還是迷失了······
直到現(xiàn)在我才明白:愛情不是一朵花、一首詩(shī)、一曲悠歌。她沒有那么純粹的美麗,她只是一個(gè)非常甜蜜,卻又極其痛苦的.磨難。成功了,便是幸福的源頭;失敗了,則是痛苦的開端。
一個(gè)太重感情的人,最終受到傷害的就是自己。而我只是其中之一。我用一生的時(shí)間都在問:喜歡一個(gè)人有錯(cuò)嗎?愛一個(gè)人有錯(cuò)嗎?為什么要讓人因此痛苦一生呢?是因?yàn)樗男闹静粔驁?jiān)定么?還是因?yàn)樗诿\(yùn)那里迷失了自我?我現(xiàn)在很是懷疑,我就怎么的那么的傻呢?怎么會(huì)選擇和你分開呢?是命是緣還是分?
一個(gè)人沒有令人心醉的初戀,也總比有一個(gè)讓他痛苦歉疚的回憶要好。一直以來我都是在努力的逃避這個(gè)本該流逝的塵封的記憶,不想再去碰觸,不愿再想起你我傷心的局面。但我從來不后悔曾經(jīng)愛過的那個(gè)時(shí)常愛哭、愛發(fā)脾氣的你。因?yàn)閻郾緛砭褪侨松鷺氛吕锏囊欢沃匾囊舴,沒有了她,就失去了最精彩、最華美的部分,變得平淡無味,不值一提!而我的人生也是經(jīng)過了那段時(shí)間的洗禮,懂得了珍惜眼前的美好
我現(xiàn)在已經(jīng)不想再介入你的生活了,希望你過得幸福。
同桌的你作文14
同桌姓王,是我高中的第一個(gè)男性同桌。和他坐到了現(xiàn)在,也算是種緣分,但他并不相信緣分,他認(rèn)為那不過是用來哄哄我這樣的孩子……這激起了我的渴望,想知道,這究竟,是怎樣一個(gè)人。
我揚(yáng)起頭看他。第一秒,他很高,第二秒,他很瘦,第三秒,他的嘴角微微上揚(yáng)。
他自稱自己是個(gè)壞人,我笑,哪有說自己是壞人的壞人。其實(shí)經(jīng)過后來的相處我得知,他不過是患了青春綜合癥的孩子,彰顯自己的與眾不同,一個(gè)可愛的壞小孩。
他喜歡熬夜打游戲,這是很多男孩子都有過的類似經(jīng)歷,似乎只有在游戲中才能找回自己,這不失是自我安慰的好方法,和酒的作用差不多,但我擔(dān)心會(huì)因此而迷失,最后找不到出口。我說,你可不可以少打游戲,他笑著說,那你說我還能干什么……我的臉當(dāng)時(shí)通紅,特鮮艷,感覺自己像是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,被父母責(zé)怪,有些不知所措。我有些可憐這孩子了,盡管他總是一副不在乎的樣子,盡管他每天都擺出一副滿開心的樣子,可是我可以看出他有些失落,有點(diǎn)不快樂。
上課的時(shí)候他沒有故意睡覺,只因?yàn)榘疽沟木壒什艜?huì)趴下,大多數(shù)都是強(qiáng)逞著,他并無心聽課,所以面部表情不協(xié)調(diào),挺別扭的。我不知道他在想什么。我更愿意看他趴在桌上睡覺,這樣的他,很虔誠(chéng)純凈,像三月的陽(yáng)光。你知道他的心不在這里,所以他睡著的時(shí)候都不安定,總是在動(dòng)或是瞇著眼睛四處看。陽(yáng)光似乎很庸懶,賴在他的身上,不肯走,我看到陽(yáng)光下的他,有一種說不出的美感。我只知道他很累。
老師們把他定性為壞學(xué)生,因?yàn)樗耐媸啦还В涣b的言語(yǔ),他對(duì)學(xué)習(xí)的忽略,都讓老師們厭惡,認(rèn)定了他是一顆耗子屎,壞了我們班,這碗湯?晌以诼犕晁麑(duì)自己未來的`夢(mèng)想和規(guī)劃后,就知道,原來他并非老師們說得那么不堪,我在他的眼里看到了渴望和夢(mèng)想。我想他應(yīng)該是一只鷹。有自己的一片藍(lán)天,總有一天會(huì)飛得很高很遠(yuǎn),不管要經(jīng)歷多大的磨難和痛苦,因?yàn)橹庇X,我相信他,可以。
他是個(gè)很懷舊的人,總是說初中的生活,或者是小時(shí)候怎樣,臉皮也夠厚的,不管你聽不聽他都要講,而且因?yàn)樗玫姆位盍浚还苤v多久都不累,以前我自認(rèn)為我媽是世界上最嘮叨的人,但我把他跟我媽一比,我媽就輸了,而且敗得很慘。我和他說過這事,他只答了兩個(gè)字,謝謝。我猜他當(dāng)時(shí)一定是在偷著笑,指不定多得意呢。不是我夸張,曾經(jīng)有一位仁兄在他連講了3節(jié)課后,哭著求他別說了。還好,我沒步仁兄的后塵。我很安靜,做他最好的傾訴者,我頓時(shí)感慨自己有多偉大,估計(jì)以后再?zèng)]什么使把我難倒了吧,因?yàn)槲冶葘O猴子還厲害,居然可以忍受一個(gè)比唐僧還唐僧的人。
同桌的你作文15
她扎著一根活蹦亂跳的馬尾辮,兩顆星星般的眼睛透露著真誠(chéng)的目光,小巧玲瓏的鼻子下藏著一顆紅櫻桃。這就是我的同桌,一個(gè)乖巧懂事,熱心助人的“向日葵”。
溫柔耐心的她
“真是倒霉!生了病落下了半天的課程,而大部分都是數(shù)學(xué)課,我滿臉不情愿,為什么會(huì)有數(shù)學(xué)這一科目?只好找我可人的同桌助我一臂之力啦!她轉(zhuǎn)頭拿走了課本,開始認(rèn)真審題起來,不一會(huì)兒就摸清了謎底,同桌和藹可親地對(duì)我講著。這道題是小數(shù)混合解決問題,做題前咱們要先瀏覽一遍題目,弄清數(shù)量關(guān)系,按對(duì)應(yīng)的公式進(jìn)行計(jì)算就好了。先算出一筐草莓需要多少元,30。8除以4等于多少元經(jīng)過她一遍又一遍地分析,終于讓我走出了“黑暗”,向“光明”前進(jìn),把落下的“漏洞”都填滿了。每次數(shù)學(xué)課下課她都會(huì)考一考,我有沒有掌握知識(shí)點(diǎn),出幾道題給我鞏固內(nèi)容,并再三叮囑我要把紅色的重點(diǎn)牢牢地記在心里。有了她用水灌溉我,我的`學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找乖诔砷L(zhǎng),讓我的心底涌起一股似暖流的感動(dòng)。
幽默風(fēng)趣的她
課間是我最放松的時(shí)候,但這一次的課間我十分的沮喪。站上一節(jié)課,因?yàn)樽鳂I(yè)沒有寫完,被老師罰站在門口一節(jié)課,使我的腿酸的發(fā)軟,不停地跳著“抖動(dòng)舞”,能不嗨嗎?于是,我的同桌就想盡辦法逗我開心,她的腦門靈機(jī)一動(dòng),想著我不是閏言隔壁家的幽默大師嘛,何不拿出我的絕活,讓她的嘴角上揚(yáng)呢?說做就做,他給我講起了一個(gè)笑話:“有一只螃蟹不小心踩中了一只蝦的腳,那只蝦很生氣,便說,你是瞎嗎?”螃蟹應(yīng)答道“我不是蝦,我是一只名副其實(shí)的螃蟹!蔽r表示很無語(yǔ),哈哈哈,一聲笑聲從我嘴里噗嗤一聲跑了出來。她見我笑了,她也跟著笑,同桌的笑容就如春天的花朵一樣楚楚動(dòng)人。
此時(shí)我抬起頭看向藍(lán)天,那就像一顆剛被洗過的寶石一樣純潔,一樣溫和。那是向夕陽(yáng)告別的象征。那柔光暖暖的,淡淡的,正如我此時(shí)的心情一樣,暖暖的,淡淡的,讓我情不自禁的感嘆道“所謂朋友多知己殊難得!”
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