我就是我（匯總15篇）
我就是我1
我叫陳不凡，今年八歲了。我可是個帥氣的小伙子。我姐姐說我長的像海爾兄弟里的海爾哥。所以只要你看過這個動畫片就知道我長得啥樣了。我的朋友們都叫我“老陳”，這說明我知識淵博，愛看書。我呢，也很愉快地接受了這個外號。
我很愛運動——就是喜歡玩兒。我愛玩滑板，暑假只用了三天我就玩得非常熟練了。為了練好滑板我摔了好幾次仰八叉和屁股蹲呢!這一段時間我又愛上了旱冰鞋，只不過上高中的姐姐給我的旱冰鞋是她以前用的粉紅色，所以我一般在家橫沖直撞地練。于是經(jīng)常撞著媽媽。媽媽說：“陳不凡呀，你要是學習像這樣刻苦上心就好了!”聽了這話我好慚愧呀!
我很善良，也愛幫助別人。在路上我看見有乞討的人，就毫不猶豫地拿出錢來給他們�？匆姷沽说�.自行車，我也常常幫著扶起來。我的同桌鄒博雅有一次沒帶文具盒讓我借她支鉛筆，我就高興地借給她了。因為幫助別人是很愉快的事。
當然我也有缺點，就是粗心大意，馬虎。每次考試由于粗心經(jīng)常做錯題。于是常常得到媽媽的批評。我想我一定要改掉這個壞毛病。
這就是我，一個優(yōu)點和缺點集于一身的我。
我就是我2
我，有一個大大的腦袋和一張小小的嘴。黑黑的眉毛下面嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，媽媽老說我“趴趴鼻”，因為這點不隨她。
我有一個外號，在家里叫“沙琪瑪”。平時在家就是一個勁兒拿著零食傻吃嘛，媽媽說干脆叫我這個名字好了，當然我也很喜歡這個外號。
我是一個搗蛋鬼，因為我會經(jīng)常調(diào)皮搗蛋。有一次，我給媽媽畫了一幅畫�！皨寢專憧�，我給你畫的畫！”我把畫遞到媽媽面前說。
“天呀，這是啥怪物？我嗎？”媽媽吃驚地問。
我壞笑著回答：“是啊……哈哈……”
媽媽卷起畫指著我的'腦袋，說：“你這個搗蛋鬼。”
我喜歡看書。平日里有老師推薦的書目和我自己要求的書，媽媽都毫不吝嗇地買回來。繪本、橋梁書、名著（兒童版），這些足以讓我做一只安靜的小書蟲。
我問媽媽我是一個怎樣的孩子，媽媽說：“你有時聽話，有時頑皮�！眿寢層指嬖V我：“你可以做得更好，只要努力，加油！”
是的，原來我就是這樣一個平平常常的我，而且在爸媽眼里永遠都是獨一無二的這個我。
我就是我3
我就是我，今年12歲了，在巴蜀中學讀初一，我是班上的學習委員，學習還不錯，我有兩個特點。
脾氣暴躁。我是班上的開心果，成天樂呵呵的.，但我發(fā)起脾氣來，可厲害呢！記得有一次，上課時老師讓我們寫作文，我上課時沒有寫完，所以我下課還在寫。正當我寫得好好的時候，我們班的數(shù)學尖子楊根在和別人玩游戲時，從我背后“偷襲”撞在了我的身上，我的作文本被鋼筆劃破了，我前功盡棄了，我心中的怒火被點燃了，我清楚的看見上面還兩個字——戰(zhàn)斗，我便以迅雷不及掩耳的速度找到楊根，二話不說就和他打了起來，同學們見了連忙來阻止我，可根本不管用，同學們對付不了我這頭“�！�，只好請出“西班牙斗牛士”——老師來阻止我。
做事認真。別看我性情殘暴，可做起某些事來，俺可是一絲不茍。
告訴你們一個小秘密，我會彈吉他。笑什么笑有什么好笑的，大驚小怪！你說胖子不能彈吉他，我就證明給你看。抱好琴坐下來，嘿嘿！我的動作可真夠?qū)I(yè)��！翻開書，就開始彈了，我一練就是一下午，我練得很認真，進步特快，怎么樣，我厲害吧！雖然手經(jīng)常起泡，但我還是堅持了下來，現(xiàn)在我可是高手中的高手喲！
朋友們，了解我了嗎？想和我做朋友嗎？和我做朋友你永遠都是笑口常開！
我就是我4
我就是我，一個10歲的，屬兔的，在新安江第一小學上學的，可愛的女孩兒。
我五官端正，一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴的。小鼻子下張著一張櫻桃小嘴，一雙靈巧的小手十分好動，兩條矯健的長腿使我跑步更快。我人見人愛，別人都說我一看上去就給人很聰慧的感覺。
我十分活潑，愛交朋友。我不會總待在教室或家里，也不會整天在外面不停地玩。我適當?shù)貢刂茣r間出門玩玩、走走、看看，讓自己更快樂。當別人給我起外號時，我也不介意，常常高興地回應。就因為這，班上的'女生都愛和我交朋友，還有許多都是與我無話不談、密不可分的知心朋友呢！
我喜歡鋼琴，在我6歲時就開始學習鋼琴。從那時候起，我就對鋼琴百般喜歡。每當觸摸到琴鍵，一股快樂的感覺就留進我心中。隨著那變幻的，美妙的音符，我的手在運動，大腦在運轉(zhuǎn)，心情在放松。不過，我最愛的還是書。每當捧起一本書——無論是作文、科學、散文、小說、詩集，我都愛不釋手，看得津津有味。每當無聊或是空閑時，我都碰書就了。
我喜愛學習，次次考試都榜上有名；我熱愛勞動，能幫助父母做家務。我作文尤其寫得很棒，常常得到老師的表揚。但是，我也有缺點，考試粗心馬虎，有時還會漏題。嘿嘿！人無完人嗎，每個人都有短處。
我就是我，一個開朗快樂的女孩——邵斯玄。
我就是我5
我就是我，一個愛貪玩的我，一個愛跳舞的我，活潑調(diào)皮又可愛的我。
我長著一雙不大大的眼睛，兩個眼珠總是來去，想一些機靈古怪的問題，一個小小的鼻子想一個小鈴鐺一樣掛在臉頰中間，一張小嘴巴在小鈴鐺的下面總是嘰嘰喳喳的不停的說話，兩只小耳朵像兩個小廣播一樣接收著發(fā)生在我身邊的任何一件事情，一頭棕褐色的帶著自來卷的頭發(fā)，活像一個中國式的芭比娃娃。
有人說我長得像媽媽，因為我有媽媽那樣大大的眼睛，俊俏的.臉龐，有人說我像爸爸，因為我有爸爸那張愛說愛笑的小嘴，還有爸爸那開朗隨和的性格，我到底像誰呢，我問同學，有的同學說我像媽媽漂亮可愛，有的同學說我像爸爸開朗和藹，我倒覺得我即像爸爸又像媽媽，當然啦，我是他們最驕傲的寶貝嘛，可是我又覺得我既不像爸爸又不像媽媽，因為我就是我嘛。
我貪玩的時候媽媽叫我瘋丫頭，因為我瘋起來的時候，從來不會記得有沒有作業(yè)會不會挨罵，那才是徹底的放松，徹底的無所顧忌，上舞蹈課的時候，老師又叫我舞精靈，因為我練起舞蹈來又是那么全神貫注，每一個動作每一個節(jié)拍都是那么認真，像是整個人都要融入舞蹈情節(jié)里一樣，在學校同學們又叫我小管家，因為不管學校發(fā)生了什么事情，只要我知道我都要去管一管，去問一問。
看著就是我一個特殊的我，一個與眾不同的我。
我就是我6
發(fā)瘋的女孩是我，我就是王安心，了解我的人都知道，一個十一歲的女孩都這么瘋狂，那長大以后還了得��！
我的臉不圓不尖，濃濃的`眉毛下面有兩只牛眼，小小的鼻子下面長著一只烏鴉嘴，不時地發(fā)出呱呱呱的叫聲。
比我還皮的人，還沒出生呢，只要有男生弄氣了我，我就悄無聲息地把他的東西拿走，等到他急得不得了時，再找個理由給他。
我雖然很皮，但是我的成績還不錯呢，班里語文前十，數(shù)學前十，但我最不喜歡科學，所以我就不說了。
但我最瘋的還是唱歌，只要我唱起歌來，那魔性的歌聲，帶領我們班走向第一。、
但是讓我抹不去的記憶，就是那次英語歌比賽，因我三年級沒想去，就錯失了大好機會。當我四年級去過后，就深深地愛上了唱歌。
我是和兩個男生組隊，為什么呢？我一個女生為什么要和男生混在一起？因為我懶，一般如果是三個女生組隊，那么服裝就得統(tǒng)一，多麻煩呀？所以我非常地懶，嗯，沒錯。
比賽開始時，因為是第一次，所以就比較瘋，開始呱呱地亂叫，不妙，這個麥克死（用中文說英文），竟帶領我們走向歧途，還好，我用動作警告了他們兩個，不想?yún)s錯過了節(jié)拍，完了，已經(jīng)完了。但是還好，評委可能是看我們這么瘋（都是我自戀，自己腦補的畫面），就給了我們二等獎。
我就是這么瘋的女孩，一個世界上獨一無二的小瘋女，現(xiàn)在，你見識到我的威力了嗎，讓我們一起喊出口號：發(fā)瘋吧！少女！
我就是我7
我是誰？這個問題似乎有些難以回答。一個人，似善非善，似惡非惡，似勤快實懶惰，似愚蠢實聰慧。但是，我就是我，別人不可能替代我，我的思想無人能駕馭，除了我自己。
別人喜歡快男超女，我也得喜歡嗎？一般。我會看書，玩游戲，干自己喜歡干的事。而不會打開電視，瞪著眼觀看自己不喜歡的電視節(jié)目——僅僅是為了追趕潮流、吹捧時尚？哦，不。
女生愛清潔，尤其珍愛身上的衣物，我也是如此嗎？不是。我會由著自己的性子盡情地嬉戲，完全不顧身上衣服的哀鳴，管它潔凈與否，我只要玩得盡興就成，任由別人對我的外表指手畫腳。當我?guī)е簧淼捏a臟、疲憊和開心回到家時，迎接我的便是一頓“措詞得體，語言優(yōu)美”的臭罵。一切過后，煙消云散，逗留在我腦子里的只有些許不愉快的記憶，我么，依舊是我，我行我素我快樂、我自由。
女生總是文文靜靜地待在一角，默默地翻看著早以爛熟于心的'連環(huán)畫，我也得這么做嗎？不是。我會和自己的好朋友跑到一個沒有人煙的地方，爬高高的土坡，瘋跑于高低不平的土崗，完全不顧摔下去是不是有生命危險。遇到類似“墳墓”的東西也不怕，照樣大大方方地走過去。只顧盡興而樂，把什么都拋在腦后了。
也許，你會說我狂，甚至是癲狂。我只不過是不愛隨波逐流罷了，當自己又有什么不好？狂妄自大又怎樣？年少輕狂又怎樣？我要狂出生命的精彩，狂出少年的傲骨，我要狂出我自己！狂出自己，才精彩！
我就是我！
我就是我8
我是誰?我是那個從小學一年級上到六年級的小學生，我就是我，我今年13歲了，在我的學崖里也是最后一學年，我有好多朋友，她們很關心集體，由此我們的友誼也越來越深。
我是我，我是一個平時比較淘的小女孩，記得那是我6歲時，走著走著發(fā)現(xiàn)怎么有兩個我，我問：“你怎么和我長得一樣，而它做的每一次動作都和我一樣，真奇怪。”
后來，本想用棍子打它，又想了想還是不行，要不然媽媽回來要打屁乎的，等著，在這幾分鐘里，那一個我跟我干什么都一樣，太氣人了，媽媽回來了，咦!怎么兩個媽媽，難道一個真。一個假，我想啊想才想明白，這是鏡子，我還是我，媽媽還是我的媽媽。
我是誰?我是爸爸媽媽的女兒，我有一個幸福的家，在這個家里發(fā)生的故事太多了，我是我，我是那個從小不懂事的'我，有的人說我比小時難看了，我心想那是你們的想法，但在我認為我還是我，不管你們怎樣說，誰有能改變我就是我。
我是我，每人可以代替，我的特點在于，別人有什么，我也想要，太和別人不同了吧!現(xiàn)在你知道我是誰了嗎?我是我，還是我。
我就是我9
我是一名初一的學生，我叫黃葛亮。我出生時正在熱播“三國演義”，表姐用“三國演義”里諸葛亮的名字來給我起名字，于是我就叫黃葛亮了。
我在小學的時候，成績一直在班里名列前茅，所以大家的叫我諸葛亮。我喜歡幫助別人，在別人有困難的時候施以援手。
“哎呦”，我聽見有人叫了一聲，便聞聲而去，只見一個人坐在田坎上哭，而另一個人則在一邊笑，間有人來了馬上跑開了，我馬上跳下田坎去，把他扶起來，我問他為什么會在田坎下，而跑掉的那個人為什么不去把你扶起來反而在一邊笑。他一瘸一拐地走到一塊大石頭上說：“今天上課時他答錯了一道題，大家都笑了，我也笑了，然后他就在放學的時候來報復我，就把我推到了田坎下了，之后的你都看到了�！敝懒嗽蚝笪艺嫱樗�，那人也太沒道德了，亂打人，真是的。后來我便把他送回了家。我今天又做了一件好是真是太高興了!
我還有一個愛好，那就是畫畫，我只要一有空就拿出筆和紙，認真地畫起來，畫畫好后，再上顏色，一幅栩栩如生的'畫就完成了。因為我的特長，小學的班刊，板報等都是我一手包辦的，老師們一看到我的畫就贊不絕口。最開心的一次便是我讀三年級時，我參加全校的繪畫比賽，畫了一幅翠鳥和一幅山水畫，出乎我的意料的是，我竟然得了一等獎，我的畫被放到了繪畫欄里，還排在第一位，別提多高興了……
這就是愛助人為樂的我，這就是愛畫畫的我。
我就是我10
小時候，我十分安靜，不愛跟同學打鬧，可長大后的我，卻變了一個樣。
每一次，我都會扮演兩種不同的角色，在家里和課間休息時，我是一位“混世小魔”，跟家人或朋友之間打打鬧鬧，玩得不亦樂乎，而在課堂上的我卻一改“混世小魔”的形象，把自己整成一位“乖寶寶”的形象，經(jīng)常被老師推崇為同學們學習的榜樣。在我拿到好成績時，更會引來家長們的贊不絕口和同學們學習的典范。
我如同一只小刺猬，在家里或下課時，我的刺長得十分鋒利，動不動就“扎”人一下，而在課堂上，我就像一只刺被磨平的小刺猬，安安靜靜地坐在課堂上聽課。所以，我在眾多父母和同學們的眼中是一位值得結(jié)交的好孩子。有時，我真欣賞自己的演技，真想長大后去當演員，混個最佳男主角，嘻嘻！
有時，我也覺得有雙重性格還真累，因為在與家人或同學相處時，我就可以擺脫束縛，做一個真實的`我。而在老師面前，我卻要十分賣力的、努力的控制自己，去做一名老師心目中的好學生。久而久之，同學們都說我下課和上課之間，簡直是判若兩人。
我覺得，不管是一個放蕩不羈的真實的我，還是一個老師心目中的好學生，我都愿意去做，因為這就是我特有的風格，我就是我，一個擁有兩種面孔的我。
我就是我11
在大千世界中，很難找到兩個一模一樣的人，不管是從性格還是相貌來區(qū)別，每個人都是獨一無二的。于是，這世界上才有了個性。
我不是那種性格極端的人，但有時候會懷疑自己有多重性格。我喜歡熱鬧，喜歡很多人在我身邊的感覺，但我同時又喜歡安靜，很喜歡黑夜的寂寥和孤單。我很喜歡笑，但又愛面無表情的酷;我很喜歡說廢話，但很愛冷漠的帥;我很喜歡吃甜食，但很愛苗條的身材;我很愛雪白的冬，但卻不舍的美味的冰激凌……數(shù)不勝數(shù)的例子，我本來想變成一個很有個性的'人，去變得優(yōu)柔寡斷。我有一點小小的自卑，卻從不自甘落后;有一點小小的的脾氣，卻從來都比神龜還能忍耐;有一點小小的害羞，卻從來是最大大咧咧的人;有一點小小的愛美，卻從來不花時間打扮自己…….
我很愛很愛我的家人,但我從來沒說出口;我很舍不得曾經(jīng)的老師同學，可我卻在最后一刻還是微笑著，看著同學們哭著告別;我是一個很孤獨，很寂寞的人，但大家都說我活潑的過分;我是一個很愛訴說的人，但是沒有一個人認真的傾聽……我后來發(fā)現(xiàn)，我有很多種性格，長大了，我都不認識自己了，甚至有時還覺得自己像是被別人控制似的，找不到自己了。后來，我才明白，我不是不認識自己，是因為這樣的我才是我自己的性格!
我深信，一個人的性格可決定一生!不要害羞，把真正的你展現(xiàn)出來，在別人面前自豪的說一句;“這就是我!”因為這是獨一無二的，它只屬于獨一無二的你!
我就是我12
我個子不高，卻有一對大耳朵，不管什么聲音我都能聽見。我臉不大，卻有一雙大眼睛，不管你從我眼前閃現(xiàn)而過，我都能認出你。還有一個很靈的鼻子，老遠就可以聞到香味。但是我最可恨的是我的.名字，因為每次出去玩，別人都叫我楊迷雞聽起來像是迷你的小公雞。
我的脾氣非常暴躁，有一次我的自行車不見了，我在車庫里東找西找，翻來覆去始終沒有找到，我看見姐姐在那里嘻嘻哈哈的笑。我大吼一聲：“你還敢笑，還不趕快來幫我�！苯憬沣蹲×�，好半天才告訴我自行車被媽媽騎出去買東西了。
我還很愛笑，有一次我的朋友準備去跑10圈，我跟著他一塊去。剛跑了一會兒，我就摔了一跤，我趴在地上哈哈大笑，笑得直流眼淚，朋友見我膝蓋擦出了血，奇怪地問我：“你這是笑還是哭？”我笑得就更厲害了，還在地上打起滾來，一旁的他徹底懵了。
我喜歡吃，每餐飯都要吃兩三碗，我還很喜歡玩平衡車，第一次玩就被吸引了。我還很愛看書，每次我做寫好作業(yè)，一有時間我就從我的小書山里拿出幾本書，我還喜歡……
想知道更多有關我的故事，那就和我做朋友吧。
我就是我13
大家好，我叫古麗尼格爾。我是一個個子高高的，手指怪怪的，體育棒棒的，愛唱歌的，常常扎一個馬尾辮的，雙重性格的女生！
可能是因為我是雙魚座，所以我是一個雙重性格的人。有時會變得很活潑，跟別人不停的聊天，不停的`笑。但有時也會變得很安靜，靜靜的坐在自己的座位上讀書或者是寫作業(yè)，不想和任何人說一句話。
雖然我五音不全，但我還是很愛唱歌。在課間的時候，我和我周圍的同學會唱一些歌來回憶自己的小學生活、回憶自己的過去！
即使我是一個女生，我的體育也是很棒的。在三年級的運動會上得過女子壘球第三名，四年級和五年級得過女子壘球第二名。五年級時還參加過學校的田徑隊并去參加全市中小學生運動會。六年級時得過女子壘球第一名，還跟著我們學校的田徑隊參加了全市冬季長跑比賽，在500多人中得了第27名，還當過田徑隊隊長。初一時，得過女子鉛球第一名……
我的理想是當一名人民教師，因為我覺得教師這個職業(yè)是非常神圣的，可以讓一些懵懂、無知的人變成出口成章的人才。小時覺得老師很神奇，什么都懂。長大后才知道其實老師也像我們是一個普通人，但是比我們懂得更多。要是沒有老師，那這個社會將會變得很野蠻，很沒素質(zhì)。所以我非常的崇拜教師這個職業(yè)！
我的手指非常的奇怪，無名指有點歪，小拇指就像沒骨頭一樣的非常軟，整個手有點彎直不起來……怎樣？是不是很奇怪呀？
那個個子高高的，手指怪怪的，體育棒棒的，愛唱歌的，常常扎一個馬尾辮的，雙重性格的女生就是我—古麗尼格爾！
我就是我14
當你看到一個小男孩，他有一雙明亮的眼睛，眼睛下面長著一個尖尖的鼻子，鼻子下面長著一個櫻桃小嘴巴。身高不高不矮，身材不胖不瘦，這個人就是我。我叫陶偉豪，今年10歲了。我的愛好是多種多樣的'，有畫畫，有跑步，有打籃球，還有踢足球，我最擅長的是打乒乓球。打乒乓球可以幫助我解除煩惱，讓我馬上活躍起來。
同時我也有很多毛病，而最大的毛病就是拖拖拉拉。每次老師布置的作業(yè)我一定要拖到最后還沒有寫完。上課的時候，我有時管不住自己，總想說說話，玩玩小游戲，做做小動作，或者在桌子下面玩?zhèn)�小東西。其實，我也覺得這樣是不對的。
當然，我也是有很多優(yōu)點的，比如我最大的優(yōu)點就是幫媽媽做家務，在媽媽拖地的時候，我都會去主動幫媽媽提水，擦桌子，搬凳子。在爸爸干活的時候我?guī)徒M爸爸打下手，拿工具，做小幫手。
從前的我做起事情來拖拖拉拉，現(xiàn)在的我已經(jīng)淺淺地改掉這個毛病，還成了爸爸媽媽的小幫手，媽媽也夸獎我說：你變的越來越好了，真是個棒小伙。
我就是我15
從出生到小學再到初中，已經(jīng)有了10多年的人生經(jīng)歷，每個人都是獨一無二的，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點也是一件好事，我叫小明長著一雙炯炯有神的眼睛，滿頭烏黑的頭發(fā)，我從小酷愛打籃球，每一次看見我哥哥在打籃球的時候，我就會去搶他的籃球，有一位人曾經(jīng)說過，籃球是世界上最可靠的東西，你扔下它它就會彈起，一開始打籃球是為了炫耀自己的球技，給同學看，我就學習了一個暑假的籃球，從而就激起了對籃球的喜愛，但是我身高不夠，有人說身高不夠技術來湊，通常我練一個動作會比別人付出更多的努力，我喜歡的球星是科比，但他早已退役了現(xiàn)在因為飛機出了事故出事了，如果還能再看他一場比賽，我一定哭著去看。
我的性格沒有很好，在一次課間一位同學和另一位同學在教室里吵鬧，他們跳過來的時候正好跳到我桌子上，把我的桌子碰倒了，我大步流星的跑過去踢了那兩個同學，還讓他們把我的桌子收拾好，還有一次就是在一個同學編小說故事的時候，主角是我們班的飛毛腿，被他們聽見后他就去告狀，我再一次因為生氣打了小均一下。
我的夢想是當一名英語老師，其實英語是在我的弱項學科里，是因為一位老師我才激起了對英語的熱愛。我以前的`英語是考非常好的，但是到了初中一直下滑只能考60分的，我卻考出了82分的好成績，就是因為那位老師對我格外關注，而且對我格外的嚴格，我十分的感動，從此以后我就一定要做一名教師。
這就是我一個活潑的我，奮發(fā)向上的我。
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