好朋友作文必備（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

好朋友作文1

　　在我班，個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，但我印象最深的卻是她。

　　她的名字叫周彥如，明年就10歲了，成績(jī)好，品德更好。

　　周彥如的眼睛烏黑又明亮，一頭濃密的漂亮的頭發(fā)下面有一張圓圓的小臉，嘴唇像被鮮血染過(guò)一樣，紅紅的`，幾乎算是高的女生，我和她也算是一對(duì)“姐妹”，兩個(gè)人在一起很要好。

　　一次上課，老師出了個(gè)難題，看起來(lái)簡(jiǎn)單得就像吃毛豆似的，但實(shí)際比登天還難。她的手像小樹(shù)發(fā)芽一樣舉了起來(lái)，回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)她竟然一次說(shuō)對(duì)了，還沒(méi)等老師說(shuō)話，我們的手就不由自主地拍了起來(lái)“啪啪啪啪”，她也很有禮貌，說(shuō)完“謝謝”才坐下去。

　　還有一次上體育課，我們享受著自由活動(dòng)的樂(lè)趣，我和幾個(gè)同學(xué)在玩“老鼠偷油”的游戲，我被分配成“老鼠”，最后“老鼠們”一起商量是誰(shuí)去引開(kāi)“貓”。哎！我的命真慘，要去引開(kāi)“貓”，我剛走去“老鼠洞”外，“貓”就朝我撲來(lái)，我左閃右閃，雖然沒(méi)被“貓”抓住，但一不小心在井蓋旁摔了個(gè)狗啃泥，我突然感到一陳刺痛，跌跌撞撞地站了起來(lái)，把褲子拉上來(lái)一看，鮮血從我膝蓋上流了出來(lái)，跟我玩的同學(xué)們紛紛都來(lái)安慰我：

　　“只是流了點(diǎn)血，忍一忍吧！”

　　“呆會(huì)跟老師說(shuō)，給你上點(diǎn)藥�！�

　　“疼不疼呀，應(yīng)該沒(méi)事�！�

　　但只有她把我扶起來(lái)，拉著我的手，朝醫(yī)務(wù)室走去。

　　還有一次，那是一年級(jí)的事了，我同桌把仙人掌帶到了學(xué)校，而且放在一個(gè)布袋子里，當(dāng)時(shí)我還不知道，一手摸上去，“啊，好疼。”這句話從我嘴中一下子跳了出來(lái)。她連走帶跑地到我面前說(shuō)：“怎么了？”她一看見(jiàn)我手上的刺立刻把這些刺拔了出來(lái)，還帶我去上了藥。

　　我和周彥如從一年級(jí)就是朋友，一直到四年級(jí)。

　　她是我的同學(xué)，也是我的朋友，是我最要好的朋友，我們要做永遠(yuǎn)的朋友。

好朋友作文2

　　一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗。鹿媽媽對(duì)小鹿說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)事情嗎？”小鹿連蹦帶跳地說(shuō)：“怎么不能，我很愿意幫您做事�！甭箣寢寣�(duì)小鹿說(shuō)：“我們家里的糧食快不夠了，你幫媽媽去割點(diǎn)草吧。”小鹿開(kāi)心地說(shuō)“好的。”說(shuō)著小鹿拿上籃子和鐮刀去山坡上割草了。一到山坡上，發(fā)現(xiàn)山坡上風(fēng)景如畫，美麗極了。

　　小鹿割著割著，一只饑餓的大老虎走了出來(lái)，躲在樹(shù)叢中，露出了大大的腦袋，看到了小鹿，心想：“有美味的午餐了�！贝罄匣⒃较朐搅骺谒�。一只小鳥(niǎo)看到了，急忙飛到小鹿旁邊對(duì)它說(shuō)：“樹(shù)叢里躲著一只大老虎，你趕緊逃�。　毙÷雇鶚�(shù)叢里一看，發(fā)現(xiàn)真的.有只大老虎，嚇得小鹿撒腿就跑，這時(shí)大老虎也撲了過(guò)來(lái)，眼看大老虎離小鹿越來(lái)越近了，小鹿跑到河邊發(fā)現(xiàn)它的好朋友大象，大象對(duì)小鹿說(shuō)：“你怎么了？”小鹿氣喘吁吁地說(shuō)：“那邊有只大老虎，正在追我�！贝笙髮�(duì)小鹿說(shuō)：“你躲我的身后，我來(lái)對(duì)付它�！�

　　這時(shí)，大老虎已經(jīng)跑到河邊，它看著眼前的大象，還沒(méi)弄清楚怎么回事，只見(jiàn)大象用鼻子吸了一大口水，向老虎噴去。大老虎心想：“我要是被大象用鼻子卷到水中淹死，那該怎么辦�。俊毕氲竭@大老虎立刻逃跑了。小鹿對(duì)大象說(shuō)：“謝謝你�！贝笙笳f(shuō)：“不用謝，我們是好朋友�！毙÷褂珠_(kāi)開(kāi)心心地去割草了。

好朋友作文3

　　在我童年的記憶中有很多可愛(ài)的小伙伴，但令我至今都難以忘懷的就是這個(gè)小家伙。

　　在我六歲生日的那天，爸爸從公司帶回來(lái)一只小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪，中間夾著數(shù)塊墨色的'細(xì)毛，黑白相間美麗極了！它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡，閃呀閃。一條黑白相間的尾巴，躺在地面上悠然自得地?fù)u著。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長(zhǎng)又細(xì)的胡須，好像幾根細(xì)魚骨頭似的，傲傲地動(dòng)著。它的小腳像小梅花，可愛(ài)極了。

　　小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時(shí)，它總是先伸出爪子輕拔毛絨球，毛絨球就滾了起來(lái)，小貓?jiān)酵嬖綆�勁。看小貓那認(rèn)真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小貓緊追不舍，最后，毛絨球越滾越小，散成了一堆線。小貓?jiān)趺聪胍蚕氩幻靼祝簽槭裁疵�絨球追著就沒(méi)了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無(wú)可奈何的走了。

　　小貓很調(diào)皮。有一次，我和媽媽去給小貓買小魚干回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的零食不見(jiàn)了，然后我聞到了小貓嘴里有薯片的味道，才知道是小貓吃了我的零食，真是個(gè)小饞貓。

　　小貓很可愛(ài)。它睡覺(jué)的時(shí)候先得滾一滾它的毛球，然后讓我給它抓抓肚皮，最后才睡著了，睡著后還在喵喵叫，可愛(ài)極了。

　　這就是我的好朋友，你喜歡它嗎？

好朋友作文4

　　這天，我在書上看到了許多剪紙，它們一個(gè)個(gè)躍然紙上、生動(dòng)傳神、生龍活虎，但有一幅，我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。頓時(shí)開(kāi)始了對(duì)這幅剪紙無(wú)限的遐想。

　　在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里，住著幾戶人家，但其中的兩家，方家和許家，有著很要好的交情。方家的孩子方偉樂(lè)于助人，朋友自然也很多，但要說(shuō)到 最 那可是非許杰莫屬了！

　　一天，方偉牽著自家的牛去吃草，一路上，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在放聲歌唱，這樣的情景使方偉心情大好！一路上，有鳥(niǎo)兒陪伴，就連老牛走起路來(lái)也開(kāi)開(kāi)心心的。

　　就在這時(shí)，方偉突然看見(jiàn)自己最好好的朋友許杰了！許杰手里拿著一個(gè)籃子，正慢慢地往前走�！霸S杰！”方偉大喊，許杰抬起頭，看到的是方偉的笑臉，許杰也硬是笑了笑，方偉發(fā)現(xiàn)許杰的笑不自然，問(wèn)道：“怎么？哪里不開(kāi)心？”許杰看方偉識(shí)破了，也實(shí)話實(shí)話說(shuō)了：“我的婆婆身體不舒服，這是我從藥房拿的藥，正要給我婆婆送過(guò)去呢！”聽(tīng)了這話，方偉笑了笑，又問(wèn)：“你要走到哪里？”“前面那座山的山腳！”許杰回答。

　　“走吧！我也正要去那里呢！那里的`青草也比較肥嫩！”方偉做了一個(gè)“上來(lái)”的手勢(shì)，見(jiàn)許杰不好意思，他直接把他拉了上來(lái)。說(shuō)實(shí)話，牛本來(lái)應(yīng)該就在這附近吃草的，方偉根本沒(méi)有去過(guò)那里，不知道那里的青草好不好，也不知道牛能不能吃飽。但為了朋友，他賭也要賭一把！

　　到了山腳，還沒(méi)等牛站穩(wěn)，許杰就跳了下來(lái)，對(duì)方偉說(shuō)了聲“謝謝！”，方偉搖搖手，說(shuō)：“都是朋友！客氣什么！快去吧！別忘婆婆等急了！”許杰對(duì)方偉笑了笑，搖了搖手，說(shuō)：“再見(jiàn)！”

　　聽(tīng)了我的想象，你也是不是對(duì)剪紙有了好感呢？另外，這個(gè)故事也告訴我們，朋友是最好的！要好好珍惜�。�

好朋友作文5

　　我有一位好朋友，她呀，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，矮矮的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉下面是一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，不過(guò)里面卻長(zhǎng)了好多顆“小黑牙”，所以她拍照的'時(shí)候都不好意思咧開(kāi)嘴笑啦！

　　她還是一位名副其實(shí)的“小書蟲(chóng)”呢！每次下課，都不見(jiàn)她出來(lái)玩，往教室一看，原來(lái)她正在那里默默地“啃書”呢！有一次，我叫她一起玩，可她頭也不抬地沉浸在她的世界里，我只能失望地走了。

　　一天，我忘帶橡皮了，寫錯(cuò)字的時(shí)候，都快急哭了，她似乎看懂了我的心思，把握在手中的橡皮遞給了我。我滿心歡喜，連聲說(shuō)了三聲“謝謝”！她可真是一位熱心腸的小姑娘呀！

　　說(shuō)了這么多了，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到這位可愛(ài)的“小書蟲(chóng)”到底是誰(shuí)了吧！

好朋友作文6

　　剪紙是民間藝術(shù)之一，它們色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收。今天，我欣賞了一幅剪紙，上面有一個(gè)小男孩正坐在牛背上，另一個(gè)小男孩正在往上爬，身旁帶著一個(gè)水壺�？粗�這幅美不勝收的剪紙，我展開(kāi)了無(wú)限的遐想。

　　有一天，生活貧苦的`小明因媽媽生病了，坐在牛背上，上山采藥去了。小明坐在牛背上，隱隱約約看見(jiàn)前面有一樣?xùn)|西，走近時(shí)，才知道那是一個(gè)人。小明爬下了牛背，他拍拍那人的臉，沒(méi)動(dòng)靜，小明見(jiàn)那人身邊帶著水，便喂了他水，終于，那個(gè)人醒了，可他的手和腿受傷了，鮮血直流。小明先從衣服上撕下一塊布，幫受傷的小男孩包扎傷口。小明見(jiàn)四周都是山山水水，沒(méi)什么地方可以坐，就讓受傷的小男孩坐到牛背上去。小明先爬上了牛背，然后拉著他上牛背，可能是牛背太滑了，再加上小男孩腿腳不好。牛似乎知道小男孩受傷了，就彎下四腿，讓小強(qiáng)夠著了爬上去。小明也用右手拉著他的左手，左手拉著他的右手，用盡了所有力氣才把他拉了上來(lái)。在路上，小明知道了他叫小強(qiáng)，家了還挺富有，而小強(qiáng)也知道了小明家境貧寒，媽媽又生病了，可沒(méi)錢給媽媽治病，小強(qiáng)笑著對(duì)小明說(shuō)：“我可以拿錢給你媽媽治��！”后來(lái)，小明媽媽的病終于好了。而小明與小強(qiáng)也成了一對(duì)要好的朋友。

　　我仍在想著，突然聽(tīng)到一陣鈴響聲，原來(lái)是上課了，我這才醒悟過(guò)來(lái)。

　　這個(gè)故事講了一件樂(lè)于助人的事情。是��！好朋友之間就應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

　　一把剪子一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國(guó)的剪紙！

好朋友作文7

　　我總是熱情地對(duì)待別人。在我的許多朋友和同學(xué)中，我最喜歡的人是李元芳。我們第一次見(jiàn)面就很投緣，久而久之就成了形影不離的朋友。有一次她給我看了一堆紙娃娃，真的很精致很可愛(ài)！我一看，趕緊問(wèn)：是你做的嗎？她笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)我：你想學(xué)嗎？我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，她給了我各種‘花樣’。那一天真的是快樂(lè)的學(xué)習(xí)日。

　　一天，我的老師讓我?guī)屠钤�芳做小禮物。中午，我們?nèi)�圖書館執(zhí)行任務(wù)�？吹侥请p纖細(xì)靈巧的手，我就想擁有，因?yàn)樗�做的又快又好。回到教室后，老師打開(kāi)作品，大家目瞪口呆。我真的很驕傲！那幾天我們天天中午去圖書館做禮物，玩得很開(kāi)心！

　　一天，李元芳對(duì)老師說(shuō)：因?yàn)橛泻芏喽Y物要送，所以應(yīng)該有更多的人。我聽(tīng)到的時(shí)候需要幫助。我太高興了，因?yàn)槲页闪艘幻�小老師�，F(xiàn)在在學(xué)賣！

　　我記得還有一次，大概是開(kāi)學(xué)的時(shí)候！老師布置掃地，方圓打掃廁所。只要掃完地，我就會(huì)去女廁所找她；只要地上有幾個(gè)腳印，她就會(huì)拖地拖到很干凈。無(wú)論你做什么，方圓都必須做到完美。這種態(tài)度是我最需要學(xué)習(xí)的；而且，方圓課后會(huì)努力學(xué)習(xí)，但是她的數(shù)學(xué)還是不理想，所以只要她參加數(shù)學(xué)考試，她就會(huì)死得很慘！即使她考得好，也不會(huì)沾沾自喜，因?yàn)樗�的成�?jī)不是名列前茅，也沒(méi)有鶴尾，只是剛剛好。但我覺(jué)得，以她的`積極態(tài)度，她以后會(huì)很好的。

　　如果方圓對(duì)數(shù)學(xué)有清晰的理解，她什么都精通！她是我最崇拜的同學(xué)，也是我最好的朋友。在這個(gè)圣誕節(jié)，我要祝福她，感謝她開(kāi)心！

好朋友作文8

　　剪紙藝術(shù)是我國(guó)的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，它形象生動(dòng)，內(nèi)容豐富。姥姥可是剪紙的高手，瞧，不過(guò)五分鐘，她又剪出了一幅。我把姥姥的剪紙搶過(guò)來(lái)一看，哇!人物表情豐富，惟妙惟肖，老牛栩栩如生，喜鵲活靈活現(xiàn)，真是一幅好剪紙。

　　這幅剪紙的內(nèi)容是這樣的：兩個(gè)小男孩在嬉戲，他們想到牛背上去玩，可是牛背太高了，他們上不去，其中一個(gè)男孩對(duì)另一個(gè)男孩說(shuō)：“你先踩著我的肩爬上去，你上去后再拉我�！庇谑�，一個(gè)男孩先上來(lái)了，伸手去拉另一個(gè)男孩，下面的那個(gè)男孩為了讓上面的男孩省點(diǎn)勁，努力地向上爬著。老�；剡^(guò)頭來(lái)，慈祥地望著他們，心里在暗暗地為他們加油，還把尾巴往上搖，好象在幫助他們。這時(shí)，有兩只喜鵲飛過(guò)來(lái)，停在老牛的角上，一起嘰嘰地叫著，不知是為男孩們加油，還是在討論男孩們相互之間的友誼。

　　看到這里，我便抑制不住自己的猜測(cè)和想象：兩個(gè)男孩都騎到了牛背上以后，老牛緩慢而平穩(wěn)地向前走著，男孩子在牛背上唱歌、做游戲。他們把老牛帶到一片開(kāi)闊的草地上，讓牛吃最青最肥的`青草，讓老牛吃得飽飽的；然后又帶老牛來(lái)到小溪上游，讓老牛喝最清最甜的水。停在牛角上的喜鵲仍在叫啾啾，好像在說(shuō)：“好朋友，兩個(gè)男孩好朋友，我們和老牛是好朋友，大家都是好朋友�！蹦泻�們?cè)谂１成弦渤�開(kāi)了：“找朋友，找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀，握握手，我們都是好朋友……”

　　是��！大家要多交一些好朋友，這樣有困難時(shí)就有人幫助你，自己也盡力去幫助朋友，這個(gè)社會(huì)多美好啊！別忘了，還要記住，人和動(dòng)物也都是好朋友喔！人與自然和諧相處，是我們共同的心愿！

好朋友作文9

　　一座漂亮的森林面住著一對(duì)惡敵人它們是小鹿跟小黑龜。它們密切無(wú)間情感深沉。

　　有一天，小鹿對(duì)小烏龜說(shuō)：“爾亮天過(guò)誕辰你明天晚上能夠到我野功我的生日�！毙�烏龜愉快得說(shuō)：“佳的，賴的`�！庇谑堑诙�地末于到了，小鹿把家里整理得整整潔全的，等待小烏龜?shù)墓忸�。小烏龜也買了一個(gè)美美的大蛋糕和一些蔬菜。小鹿也籌備了一塊大蛋糕。下戰(zhàn)書小鹿和小烏龜睡了美美的一覺(jué)。晚上到了，森林里一片黝黑，只有月明掛在樹(shù)梢，小烏龜帶著手電筒，終于到小鹿家了，小烏龜按了一下門鈴，門翻開(kāi)了，小鹿和小烏龜團(tuán)圓在了一伏。小烏龜把它辛辛勞甜購(gòu)的禮物單手遞給了小鹿，小鹿忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！毙�烏龜說(shuō)：“不必客氣�！�

　　這個(gè)生日聚首開(kāi)得實(shí)啟口呀！月亮望到了這所有也偷偷地啼了。

好朋友作文10

　　一把剪刀和一支鋼筆呆在一個(gè)文具盒里，剪刀對(duì)鋼筆說(shuō)：“我們既然住在一起，來(lái)做一對(duì)好朋友，好不好？”但鋼筆的外殼有一層亮晶晶的渡金，所以他像一個(gè)新一代的美男子一樣，驕傲得不可一世，對(duì)于此事根本不做回答。

　　第二天，剪刀和鋼筆的主人來(lái)了。他拿起不起眼的剪刀在飛快地剪紙，不一會(huì)，漂亮的花就出來(lái)了�！罢�(qǐng)瞧瞧我！你現(xiàn)在有什么話可講呢？我們做好朋友，好嗎？我們兩人配得非常好！你能寫，我能剪，誰(shuí)也不會(huì)像我們兩人這樣合適的！”他對(duì)鋼筆說(shuō)，“嘿！你居然有這個(gè)想法！可能你還不知道我的`身體能裝很多墨水，能寫出很多漂亮的字吧！”鋼筆說(shuō)，“知道，不過(guò)我是鋼做的，而且我能活很久，我們可以做一生的朋友”剪刀說(shuō)，“我能相信你的話嗎？”鋼筆問(wèn)，“如果我撒謊，那么愿上帝不叫人來(lái)用我！”剪刀回答說(shuō)�！澳愕故菚�(huì)奉承自己，不過(guò)我不能答應(yīng)你的請(qǐng)求，我也算是見(jiàn)過(guò)世面的，校長(zhǎng)還曾用我簽過(guò)字呢！”鋼筆說(shuō)。此后他們就再也不講話了。

　　幾年后的一天，頑皮的小主人將文具盒掉到了地上，“啪”的一聲，鋼筆和剪刀都被摔了出來(lái)，小主人急忙將鋼筆撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)筆尖摔彎了，已經(jīng)不能用了，從此以后鋼筆靜靜的地躺在抽屜的角落里。但剪刀卻仍舊在文具盒中時(shí)常被小主人用來(lái)剪紙，他一直懷念著鋼筆——在他的想象中，鋼筆變得越來(lái)越光鮮亮麗。

　　好幾年的光陰就這么過(guò)去了。有一天，剪刀被主人隨手放到了抽屜里，終于看到了那支鋼筆，只見(jiàn)那支鋼筆渾身布滿了灰塵，不再光鮮亮麗，剪刀依然對(duì)鋼筆說(shuō)：“我們終于見(jiàn)面了，我們做好朋友好么？”鋼筆慚愧地點(diǎn)頭并說(shuō)：“我們要做一輩子的好朋友！”

好朋友作文11

　　她個(gè)子不高，瘦瘦的，圓圓的臉蛋上有一雙像葡萄一樣又黑又圓的大眼睛。她很愛(ài)笑，笑起來(lái)總是甜甜的，讓人感覺(jué)很溫暖。

　　你可千萬(wàn)別以為瘦瘦的她很弱小，其實(shí)她小小的身板里隱藏著巨大的能量，發(fā)怒時(shí)，可以毫不夸張地把她形容成一只“獅子”。一次，她的同桌——號(hào)稱“小魔王”的沈陽(yáng)把她惹怒了。她當(dāng)時(shí)不露聲色，一直到了下課，當(dāng)全班同學(xué)都在奮筆完成數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)之時(shí)，沈陽(yáng)偷偷看了一眼她正在做的試卷。

　　這下好了，她趁機(jī)亮出自己招牌式的'“獅吼功”：“大家靜一靜，沈陽(yáng)偷看我的試卷，他作弊了！”同學(xué)們一下子都把眼光聚集到了沈陽(yáng)身上，教室里瞬間像炸了鍋一樣，最后連老師都知道了這件事。這件事后，沈陽(yáng)再也不敢冒犯她了。后來(lái)和她做同桌的男生都被她一一制服，他們對(duì)“獅子”那可真是敢怒不敢言��！

　　但有時(shí)，她又變成了一只細(xì)心的“小貓”。剛開(kāi)學(xué)，我因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng)請(qǐng)了一天假，就讓她幫我把作業(yè)帶回來(lái)。我拿到手的時(shí)候，作業(yè)都按科目分類整齊地?cái)[在手提袋中，沉甸甸的。仔細(xì)一瞧，她還把課堂作業(yè)也幫我?guī)Щ貋?lái)了，而且她在每本作業(yè)本上都做了記號(hào)，有勾的、有圈的，甚至連老師在課堂上要求寫的答案，她也幫我用鉛筆一個(gè)個(gè)地寫上去。正當(dāng)我一籌莫展，不知道該如何下手時(shí)，我的微信閃動(dòng)起來(lái)，原來(lái)是她在微信里把老師布置的做業(yè)一條一條地和我說(shuō)。作業(yè)中我有不明白的地方，她也不厭其煩地對(duì)我說(shuō)了一遍又一遍。

　　聽(tīng)了我說(shuō)的故事，你是不是很想認(rèn)識(shí)她？她就是我的好朋友——沈戈卿，一會(huì)兒是一只“母獅子”，一會(huì)兒又是一只細(xì)心的“小貓”。我喜歡這只“獅貓”！

好朋友作文12

　　小貓和小猴是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　有一天，小貓對(duì)小猴說(shuō)：“我很想吃那棵樹(shù)上的桃子，你能給我摘幾個(gè)嗎？”

　　“不行，不行，我還有事呢！過(guò)幾天再說(shuō)吧。”

　　“可……”小貓還想說(shuō)什么，卻見(jiàn)小猴急急忙忙地跑了。

　　過(guò)了幾天，小貓又來(lái)找小猴，請(qǐng)它幫自己摘幾個(gè)桃子吃。結(jié)果小貓得到的答復(fù)是與上次一樣的。小貓很生氣，它想：小猴干什么去了？它不幫我摘桃子，還是好朋友嗎？不行，我要跟著它一探究竟。結(jié)果小貓發(fā)現(xiàn)，小猴原來(lái)是去幫年邁的山羊大伯收南瓜。小貓明白了，它在心里責(zé)備自己錯(cuò)怪了小猴。

　　有一天，小猴把桃送到了小貓家，并說(shuō)出了不幫小貓摘桃的原因。

　　“我早就知道了，是我錯(cuò)怪你了。”小貓紅著臉說(shuō)。

　　“真的嗎？謝謝，你真理解我�！毙『锟筛吲d了。

　　“沒(méi)事，不過(guò)下次你要去干什么，一定要先給我說(shuō)哦。兩只動(dòng)物的`力量一定比一只動(dòng)物的力量大！”

好朋友作文13

　　相信每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)有幾個(gè)陪伴自己成長(zhǎng)的好朋友，他們總是能給你帶來(lái)歡樂(lè)和驚喜，我有一個(gè)好朋友他活潑開(kāi)朗，他很愛(ài)笑是我們班的開(kāi)心果，他總是能給大家?guī)��?lái)意想不到到驚喜，他思維活躍但也常常因此而天馬行空，很多人都不能理解但是我不一樣我很喜歡他這一點(diǎn)很多時(shí)候我們都能想到一起，所以我們就因此成為了很要好的'朋友。

　　至于他的外貌上，他的皮膚很白，個(gè)子很高，頭發(fā)短短的，說(shuō)到他的眼睛，他有著一雙藍(lán)寶石般的眼睛，看上去總是帶著一絲憂傷這和他的性格很是不匹配，他是活潑開(kāi)朗的性格唯獨(dú)長(zhǎng)了一雙藍(lán)色的眼睛。我對(duì)她最深的一次印象就是，那時(shí)候我們還不太熟甚至連話都沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句，那天到了她上臺(tái)演講，但是偏偏那個(gè)演講稿自己長(zhǎng)腿跑了，他站在臺(tái)上當(dāng)時(shí)我想著這下壞了，要丟我們班的臉了，但是我沒(méi)有想到的是他開(kāi)口就說(shuō)，說(shuō)的振振有詞演講完畢臺(tái)下響起了如雷一般的掌聲，我對(duì)她也更是刮目相看，后來(lái)知道他早都把那演講稿背好了，其實(shí)老師也沒(méi)有要求，但是他還是背下來(lái)了可以看出他是一個(gè)很細(xì)心的人。

　　這就是我的好朋友細(xì)心活潑開(kāi)朗的好朋友。

好朋友作文14

　　人生只有一次。有很多路人，老師，同學(xué)等。而且有些人永遠(yuǎn)難忘！地球上有70億人，但我遇到了他。他是我的好朋友。他讓我的世界充滿了色彩！

　　他有一頭黑發(fā)，圓圓的白臉，個(gè)子不高，但心地善良。他經(jīng)常幫助別人，他最喜歡的一句話就是幫助別人快樂(lè)的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常分享快樂(lè)的事情，一起開(kāi)心。我們幾乎每天都形影不離，無(wú)論做什么都在一起。朋友就像是我人生的動(dòng)力。如果我生活中缺少朋友，我的生活就會(huì)充滿黑白，缺少色彩；時(shí)間讓我們相遇，命運(yùn)讓我們同行。他在我困難的時(shí)候幫助我，在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我生氣的時(shí)候啟發(fā)我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候原諒我，在我害怕的時(shí)候鼓勵(lì)我。我會(huì)告訴他很多心事，他會(huì)聽(tīng)得很清楚。當(dāng)然，我們互相幫助。我們的友誼就像一條連續(xù)的河流，它也像瀑布一樣激起許多美麗的水。

　　當(dāng)然，我們也會(huì)吵架，而且不止一次。但是吵架之后，我們覺(jué)得要學(xué)會(huì)接受別人的意見(jiàn)，讓我們更加珍惜彼此的友誼，反而變得更好。吵架過(guò)后，我們會(huì)一起回顧自己的錯(cuò)誤，互相說(shuō)對(duì)不起，繼續(xù)做超級(jí)好的`朋友。

　　小學(xué)畢業(yè)后，我真的離不開(kāi)他，但他搬了家。我在河的盡頭，他在河的盡頭，但我很幸運(yùn)遇到了他。同學(xué)之間的友誼天長(zhǎng)地久，牢不可破！希望有一天能再見(jiàn)到他，繼續(xù)這難得的相遇。

好朋友作文15

親愛(ài)的XXX:

　　謝謝你為我寫了一首詩(shī)。我是來(lái)給你寫首詩(shī)的。

　　龍隱，看到我的'皇帝，魚怕龍，不敢出來(lái)。當(dāng)你遇到彼此的幸福時(shí)，很難到達(dá)天空。只有當(dāng)你每天保持沉默，不回答每個(gè)問(wèn)題，你才能看到我。世界上的一切都在播放。它只能讓你回頭，但它是虛幻的。在假期里，我放下沉重的書包去看海。放下測(cè)試壓力，爬山；放下繁重的作業(yè)，去旅行吧。漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假已經(jīng)開(kāi)始了。

　　假期過(guò)后，我只看你一眼。我為自己預(yù)訂了一個(gè)海灘，這樣我就可以自由地看海了。我給自己留了一條林蔭道，這樣我就可以很容易地爬到山頂。我給自己留了一個(gè)快樂(lè)而夢(mèng)游的暑假，讓快樂(lè)和安逸天天流淌！

　　我們手中的書越來(lái)越薄了。最后，我們歡迎期待已久的暑假。把書包放在肩上，手里拿著課本，把XYZ和作業(yè)成本法扔到天上。哦，這個(gè)節(jié)日屬于我們。

　　在暑假和寒假，我們可以盡情地玩各種游戲，不用擔(dān)心因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)而被老師責(zé)罵。我們可以享受電視晚餐，不用擔(dān)心父母催我們睡覺(jué)，因?yàn)榈诙�天我們必須早起�?/p>

　　朋友：沈楠

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