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我的進(jìn)步作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的進(jìn)步作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的進(jìn)步作文1
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了。眼看著同齡的朋友們都能做一桌的美食，我也不經(jīng)手癢癢了。
一天，我裝模作樣的穿上圍裙，恭恭敬敬向我的老師——媽媽敬了一個(gè)禮。一切準(zhǔn)備就緒，開始！首先，我把剛買的土豆洗凈，刮皮可難住我了。這些土豆像一只只調(diào)皮的小老鼠。根本不聽我的指揮，經(jīng)�；鑫业氖终�，任憑我怎么“安撫”它都無(wú)濟(jì)于事。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的“拼搏”，我終于贏了。關(guān)鍵步驟來(lái)了——切土豆絲，這可是對(duì)技術(shù)的巨大考驗(yàn)。我拿起菜刀，先將土豆切成片，我越切越粗，最終足有一個(gè)拇指那么寬。沒辦法，只能進(jìn)行第二次加工。切好絲，再把它們放水里洗一遍，這是為了讓炒出來(lái)的土豆不黏、爽口。
現(xiàn)在進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)——炒。先把鍋放在爐子上，打開火，讓鍋上的.水燒干，倒上少許油�？煞爬苯烦隽艘馔猓S著呲呲的響聲，鍋里騰起一股刺鼻的濃煙，濃煙像個(gè)淘氣的孩子一下子鉆進(jìn)我的鼻子里，嗆得我直咳嗽。我手忙腳亂的拿過醋瓶，不管三七二十一就把醋倒進(jìn)了鍋里。誰(shuí)知這一倒，鍋里立馬濺起了油，那些油像一個(gè)個(gè)在蹦床上的小球，一個(gè)個(gè)往外蹦，還濺到了我的手上，疼得我哇哇直叫，手里立馬燙出小泡。我害怕了，但這時(shí)，我無(wú)意中想起了：它的根往土里鉆，它的芽往上面挺，這是一種不可抗的力，阻止它的石塊結(jié)果也被它掀翻。一粒種子力量之大如此。而我不就是那粒種子嗎？
我擦了擦油，重振旗鼓，拿起盤子把土豆絲倒入鍋中，亂七八糟的翻炒著。我看著土豆的顏色一點(diǎn)點(diǎn)變了，就用菜勺盛了一點(diǎn)嘗嘗，好淡！我拿過鹽袋，卻不知道該放多少。我求助媽媽，媽媽卻說：“自己嘗試著放，記憶才會(huì)更深刻。”我撓撓腦袋，心想：現(xiàn)在都說減鹽有利于健康，那就少放一點(diǎn)吧。想著我就倒入少量的鹽，又翻炒了一會(huì)，嘗了嘗，味道剛剛好，我的第一道菜終于出鍋了！
這次的體驗(yàn)我明白了：有生命的種子決不會(huì)悲觀，嘆氣。因?yàn)�，它相信有了阻力才有磨煉。而我就是那顆平淡無(wú)奇，堅(jiān)強(qiáng)的“種子”！
我的進(jìn)步作文2
紅通通的花冠，眨巴眨巴的大眼睛，加上潔白無(wú)瑕的花盆底座，湊成了一個(gè)可愛的太陽(yáng)花車飾，這是我努力學(xué)習(xí)，爸爸送給我的禮物。每次坐進(jìn)爸爸的車?yán)铮坪醵荚诔倚�，是它時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我在困難面前勇往直前。
這還得從那次驚險(xiǎn)的旅途說起：
我們?nèi)乙黄鹑グ不绽霞遥恍业氖怯錾狭顺?jí)大雪。一路上，有好幾輛車都翻了，要么橫躺在道路上，要么兩個(gè)輪子陷了下去，還有的干脆肚子朝天。這一幕幕可怕的場(chǎng)景看得我膽戰(zhàn)心驚，奶奶臉色蒼白。我細(xì)細(xì)打量著爸爸，他看了看太陽(yáng)花，鎮(zhèn)定自若，雙眼炯炯有神，堅(jiān)定得就像一座大山。
積雪化作雪水，又結(jié)作寒冰。到了長(zhǎng)江大橋，路況就更復(fù)雜了。老爸的臉色變得凝重，雙手緊緊地握住方向盤，日不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。哧溜一聲，不好，我們的車也打滑了！老爸迅速調(diào)整方向盤，手上的青筋也暴了出來(lái)。要不是他反應(yīng)快，我們就掉下橋去了。下坡時(shí)，我緊緊地挽著爺爺奶奶的'手。老爸就更緊張了，手死握著方向盤，頭上冷汗直冒，身體緊繃成了一根繩，生怕出什么差錯(cuò)。車子終于緩緩地平安駛過了長(zhǎng)江大橋，我們心中的大石頭也終于落地了！此時(shí)的太陽(yáng)花，也似乎晃得更厲害了，好像在告訴我們：“有困難的時(shí)候不要放棄，要像我這樣，勇敢地面對(duì)困難�！�
從那以后，我更愛太陽(yáng)花了，因?yàn)槲抑乐灰谟泄獾牡胤剑?yáng)花就會(huì)搖著它的小腦袋，調(diào)皮地眨著它的大眼睛。當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要看到它，我就會(huì)想起那次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，想起爸爸，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣！我覺得爸爸就是光，我就是那花兒，爸爸給予了我生命和不斷前進(jìn)的力量！
成老師：那次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，太陽(yáng)花車飾和爸爸的形象更鮮明了。在危險(xiǎn)面前，太陽(yáng)花車飾一直保持著那份樂觀，因此，小作者更喜歡它了。愛太陽(yáng)花車飾，也是愛爸爸的表現(xiàn)。
同學(xué)魏涔：陳桐把遭遇大雪的經(jīng)歷寫得很具體，我好像看到了爸爸那鎮(zhèn)定自若的樣子。在以后的習(xí)作中，我也要注意細(xì)節(jié)的描寫。
我的進(jìn)步作文3
生活中，不是所有的事情都能做得十分完美，有時(shí)，它需要我們努力、不斷地進(jìn)步，才能夠一步步成功，最終達(dá)到十全十美的目的。
比如寫作文，剛開始寫作文肯定沒有寫了幾年的作文好。而我在寫作文上的進(jìn)步，則離不開您——雷老師。
雷老師是我們小學(xué)四五年級(jí)的語(yǔ)文老師，至今我依舊記得開學(xué)第一天，您對(duì)我們說的三點(diǎn)要求及您對(duì)我們的.自我介紹。這讓我感覺到您是一位很棒的老師。
果不其然，您教給了我們：“開頭點(diǎn)題定位，中間承上祥寫，結(jié)尾照應(yīng)深化�！边@樣的簡(jiǎn)快作文寫作方法。這讓我們?cè)谧魑纳献龅搅碎_頭簡(jiǎn)短，照應(yīng)題目，固定目標(biāo)，中間按一定的順序有條理的寫，結(jié)尾照應(yīng)開頭，深化主旨。因此，我們班的作文有了第一個(gè)飛越，作文分高了很多。
接著，您又開展了一項(xiàng)讓我們受益匪淺的活動(dòng)—“接力日記”。我還記得第一次聽到這個(gè)名字的茫然，您的解釋給了我們答案：每五個(gè)人分一個(gè)小組，每人一周寫一篇小作文，日子要固定，第二天要由老師評(píng)比，好的上來(lái)讀，還可加分，一周評(píng)一次加分最多的組為冠軍組。
我們一開始不知道寫什么，寫了幾次就得心應(yīng)手了。為了讓組內(nèi)其他成員選上，我們用盡心幫他們講解，與他們一起構(gòu)思，這樣全組的寫作水平都上升了。我還記得組內(nèi)作文被選上的興奮，落選的失落，幫助講作文的勞累，獲得獎(jiǎng)品的高興。我們班在作文上便有了第二個(gè)“跨時(shí)代”的飛越。
您在接力日記開展的同時(shí)，又開展了“每月一書”活動(dòng)，即每個(gè)月帶領(lǐng)我們讀上一本名著。閱讀之前，您總要上一節(jié)導(dǎo)讀課，讓我們先了解大概內(nèi)容，并要求不動(dòng)筆墨不讀書。一個(gè)月結(jié)束時(shí)，您要求每個(gè)同學(xué)畫一幅手抄報(bào)，里面內(nèi)容要有讀后感、好詞好句、主要內(nèi)容，這樣，讓我們?cè)诿蝎@取大量的優(yōu)美語(yǔ)言，這算是作文上的第三個(gè)飛越。
我們的作文水平也在這些活動(dòng)中慢慢進(jìn)步，我感覺自己的收獲頗多。因此，我的進(jìn)步離不開您——雷老師，您讓我進(jìn)步。
我的進(jìn)步作文4
我從小性格內(nèi)向、膽子又小，甚至不敢一個(gè)人睡覺，有一件事改變了我的性格。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行一個(gè)活動(dòng)慶祝重陽(yáng)節(jié)，我們的班主任讓我在舉行活動(dòng)時(shí)表演一個(gè)節(jié)目，我忐忑不安地答應(yīng)了，因?yàn)槲覌寢屖俏覀儗W(xué)校的老師，下課后，我便來(lái)到她的辦公室向她說了這件事，想讓媽媽幫我向班主任推辭，沒想到媽媽高興地說：“那太好了，我期待著重陽(yáng)節(jié)!”我聽了媽媽的話，內(nèi)心非�；艁y。
重陽(yáng)節(jié)那天，當(dāng)上課鈴響了一陣子后，同學(xué)們便拿著自己為老人們準(zhǔn)備的賀卡，開開心心地出去排隊(duì)，而我卻遲遲不動(dòng)，心想：我還是不去了吧!便和幾個(gè)同學(xué)留在教室里。
活動(dòng)開始了，當(dāng)前面幾個(gè)節(jié)目表演完時(shí)，輪到我表演了，主持人叫了好幾遍，竟沒人上臺(tái)，主持人認(rèn)為或許我生病了，便開始下一個(gè)節(jié)目了，聽到這個(gè)消息，我非常高興，和留下的同學(xué)嬉笑打鬧，不料這時(shí)，媽媽來(lái)了，她將我領(lǐng)到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說起了她小時(shí)候的故事：那時(shí)候，媽媽也和我一樣，非常膽小，一天，她們班表演節(jié)目，媽媽的老師讓媽媽表演唱歌，媽媽先是推辭，可是老師要堅(jiān)持那樣做，媽媽只好認(rèn)真練習(xí)，以免出丑，沒想到，最后媽媽竟然表演地最好!從此她不再害怕了。媽媽還告訴我了一句席勒說的話：是使自己的人格是偉大還是渺小呢？這完全仰仗這個(gè)人自己的意志。聽了媽媽的`故事，我深受感動(dòng)，同時(shí)暗暗下了決心--下次有類似的活動(dòng)，自己一定參加!
不久，輪到我們班主持那一周的主題活動(dòng)，我自告奮勇，來(lái)到老師那兒，要求表演一個(gè)節(jié)目，老師欣然同意，決定讓我講一個(gè)故事。當(dāng)我選好一個(gè)故事后，便每天反復(fù)讀十多遍，睡前也不斷地回憶，幾天后，我終于將它背誦了下來(lái)，第二周星期一，我們班開始表演了，我是第一個(gè)，走上旗臺(tái)，我胸有成竹地講起了故事，我講完時(shí)，贏得了熱烈的掌聲，我心里高興極了，像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)歷了這件事后，我明白了一個(gè)道理：世上沒有什么可怕的事，也沒有什么不可能的事，只要你努力的用心去做，一次次去實(shí)踐，總是會(huì)實(shí)現(xiàn)的!就像馬克思說的：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)定的人，才能到彼岸�！�
我的進(jìn)步作文5
我的語(yǔ)文很差，因?yàn)槁牪贿M(jìn)課，所以最高分是50.5分，那還是一次拼音考試。單元考最高19分，我在全校都赫赫有名，剛?cè)雽W(xué)的都認(rèn)識(shí)我。爸爸媽媽為此十分頭疼，曾經(jīng)有一次帶我去勝利西路的那家醫(yī)院檢查，可醫(yī)生的回答是，沒問題。
這天，我們換了一個(gè)老師，我還是像往常一樣低著頭，偷偷地瞄了老師一樣，她穿著一件深灰色的上衣，下面一條墨色的牛仔褲，一根黑色的皮筋把一頭烏黑的秀發(fā)扎成一捆，卻還是扎不住秀發(fā)的俏皮，隱隱的隨風(fēng)飄蕩著。老師的五官不是很精致，可是搭配起來(lái)卻十分入眼，有著一種嚴(yán)肅的感覺，可是嚴(yán)肅中又透著親切，讓我們不至于覺得可怕，干凈的沒有任何修飾的臉上，透出絲絲質(zhì)樸。應(yīng)該是個(gè)很嚴(yán)厲的老師吧!我心里慎慎的想著。
開始上課了，這位老師以極其清脆的聲音想我我們問好，那聲音干脆，悅耳，猶如遠(yuǎn)方的鳴笛帶著絲絲溫暖。雖然換了老師，可是我依舊害怕舉手，我耷拉著腦袋，漸漸的走了神。
“哪位同學(xué)，請(qǐng)你回答一下這個(gè)問題”老師那溫柔的聲音把我飄蕩在外面的.三魂七魄全給拉了回來(lái)，我抬起頭，歪著腦袋，疑惑的看著老師�！袄蠋熓窃诮形覇�?”我還是一聲不吭，“老師一定不會(huì)叫我的，我又沒舉手”我小聲的嘀咕著。
這時(shí)候老師走了過來(lái)，她輕輕拍拍我的腦袋:“同學(xué)請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問題”我只好愣愣的站起來(lái)，臉紅的跟上了紅漆的雞蛋似的。
幾個(gè)好朋友都在一旁看好戲，都捂著嘴偷笑著，其中小胖還用他肥嘟嘟的手捂著肚子做捧腹大笑狀…唉，一群損友啊，都在一旁幸災(zāi)樂禍，真希望老師瞅見他們這副“嘴臉”。我喃喃的說:“我沒聽見問題”老師沒聽到我的回答，我只好硬著頭皮再說一次。我剛說完，老師便伸出手來(lái)，我以為她要打我便本能的脖子一縮，我感覺到老師楞了一下，隨后微微笑著搖搖頭，手還是撫上了我的腦袋，又重復(fù)了一遍問題，問題很簡(jiǎn)單，我以翻書就全會(huì)了。
從那以后語(yǔ)文課成了我的最愛，課前預(yù)習(xí)，每回課上都有我的聲音，參加各式比賽，成績(jī)也一直遙遙領(lǐng)先。
這個(gè)老師是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，她賦予了我學(xué)習(xí)的興趣，賦予了自信……
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