(必備)我熟悉的人作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我熟悉的人作文1
嘴巴小巧，知道她是誰嗎?哦，她就是我的榜樣裘柯螢。
她非常喜歡學習，她上課聽老師聽講，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出了一個問題，她都不放過。她安安靜靜地寫作業(yè)，認認真真地看書，我的朋友她是這么的愛學習啊!
她很愛衛(wèi)生，只要地上有紙，她就會自動地撿起來，扔到垃圾桶里。我每次看見他的座位底下是干干凈凈，毫無一絲紙片。有時，不該她掃的地，她也拿起掃帚，幫助別人掃地。我的同桌可真勤快啊。她的優(yōu)點可不止這些。關心和幫助別人時，她從來都表現的.那么積極。
她還喜歡打籃球，打籃球打得生龍活虎，她還喜歡跑步，雖然她跑得很慢。但是有信心就能戰(zhàn)勝一切困難。
我的榜樣她的特點可真多啊!
我熟悉的人作文2
在我們生活中有許許多多值得我們敬佩的人，我就有一個值得我敬佩的人——爸爸，讓我們聽聽如何敬佩他的吧!
他短短的頭發(fā)，即烏黑又光亮，圓圓的臉上鑲著一雙大大的眼睛和一個高高的'鼻子，還有一張紅潤的口唇。他常常穿著短襯衫和一條米黃色的褲子，體現出他那不胖不瘦的中等身材。
他是在我身邊最敬佩的人，也是我最敬佩的父親。記得有一次，我上學時，爸爸還早早就起床在廚房忙著，煮早餐給我吃，怕我肚子餓。還有一次，我放學回到家，見到還沒有煮飯，這時，爸爸打電話回來，說遲點回來，說完就把電話掛了，不久，天上發(fā)出隆隆響聲，天空出現一道道裂痕，一把把猶如利劍的閃電掛在天空，我想叫爸爸晚點回，可爸爸一口就“拒絕”了，當他回到家時，全身濕滴滴的，我趕緊拿出毛巾，可他抹完身上的雨水后，就馬上進入廚房煮飯。爸爸是擔心我挨餓才趕回來的，我想在這里說一句：“爸爸，辛苦你了!”
這是我最敬佩的人。
我熟悉的人作文3
我熟悉的人有很多，有親人，有老師，有朋友，可是你知道我想寫的最熟悉的人是誰嗎?我告訴你吧，就是我形影不離的好朋友——小麗。
她有很多地方值得我學習，比如學習上。她上課時總是做得端端正正的認真聽老師講課，對于老師提出的.問題她總是積極動腦回答，老師布置的作業(yè)完成的最好的總是她，她真是我學習的好榜樣，我為自己有這樣一位好朋友而感到驕傲。
她不只是學習努力，干任何事情她都向學習上一樣認真。
在“六一”兒童節(jié)的前幾天，老師讓我和她一起表演一個舞蹈，她排練的非常認真，每一個動作都做得非常優(yōu)美，老師總是表揚她，到了“六一”兒童節(jié)表演的那一天更是受到了大家的好評，你們說她是不是很棒呢?
好了，不夸她了，再夸她會不好意思的。我熟悉的好朋友，我永遠的好伙伴-小麗。
我熟悉的人作文4
我最熟悉的人叫方杰峰。
他是一個熱于助人的.人。
有一次，我和他打乒乓球，突然，一陣陣哭聲傳入他耳中，他回頭一看，原來是一個小朋友摔到了，他連忙跑過去，扶小朋友起來，問他摔疼了嗎?
還有一次他去商店買東西，人很多，他買完了東西就幫商店里的人賣東西。
他喜歡廣交朋友。
我們班新來了一名學生叫楊碩，當天下午就和他成了好朋友。
他有時也貪玩。
有一次，他在操場玩，都上課十分鐘了，他才回來，老師批評了他，同學們嘲笑他。事情過了幾天，同學們還提起這件事，他也不斤斤計較，只是微微一笑。
這就是方杰峰。
我熟悉的人作文5
我最熟悉的人就是我的媽媽，她對我的健康和學習無微不至。
有一次，我正在寫作業(yè)，慢慢的我覺得頭很疼，媽媽讓我量量體溫，媽呀，不量不知道，一量下一跳，39度，媽媽連外套都沒穿上就連忙把我背到了我家附近的小診所里。醫(yī)生給我打了針、開了藥，又過了40多分鐘，我的`體溫終于退到37度，媽媽又把我背到了家里，可是媽媽卻累得滿頭大汗。
還有一天，我放學回家，媽媽來接我回家，那時正好刮起了大風，并且我穿的比較少，媽媽便吧她的外套給了我，而且還讓我坐電動車的后面，自己為我當著大風。
星期天，我正在寫作業(yè)，突然，我有一道題不會，我想了10分鐘也沒有做出，
我正要抄答案時，被媽媽發(fā)現了，媽媽走過來對我說洋洋，你這樣是作弊，如果，你考試時遇到了同樣的題，你還能作弊嗎？于是媽媽給我講了講，一直到我會做這道題。
這就是我最熟悉的人。
我熟悉的人作文6
我最熟悉的人要蔥花哥——姚聰聰了，他長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的.鼻梁，小小的嘴巴。你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎？讓我來告訴你們吧！
其實小的時候，我就已經認識他了，我天天和他玩，成了形影不離的好朋友。有一次，我去他家玩，他家門口是河邊路，有很多竹子。我們在門口玩著玩著，我一不小心，被竹葉刮傷了，頓時，鮮血直流，我大哭了起來。姚聰聰看見了，急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水，然后再跑下樓來，把我的傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)口貼。
“沒事了，我們又可以玩了”姚聰聰溫柔地說。頓時，我感到一股暖流流進我的全身。從這里，看出他不但聰明，而且樂于助人。你們說，這么好的哥哥，我能不喜歡他嗎？
我熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我表哥—劉泓昕，他的臉圓圓的確，有點胖，太陽一曬，紅嘟嘟的象蘋果，個子高高的。
他在曹家坡小學讀書，跟我一樣也讀三年紀 ，他的學習成績很好，考試經常得滿分，是學校的三好學生。
表哥是一個知識淵博的人，課余他喜歡畫畫，彈琴，更喜歡看書，一有時間，他總回坐在那里認真的閱讀 ，他閱讀 的'范圍非常廣泛，什么科技知識呀、醫(yī)藥知識呀，什么笑話呀，腦筋急轉彎呀…。他似乎什么都知道，好象一個百科知識機器人才，問什么他就答什么。
不過，他也有點頑皮，有時候他會故意搶我的東西逗我生氣，哥哥雖然頑皮，但是我還是喜歡他的那種勤奮學習的精神。
我熟悉的人作文8
我班上有一位同學叫黃韻，她樂于助人、學習好、成績名列前茅，還很謙虛呢！
有一天，我在教室里寫作業(yè)。開始我都會，可是到了最后一題，我就不會了。我絞盡腦汁地想啊想！還是不明白，我迫于無奈，只好跑去問黃韻。我問她：“這道題怎么做？”然后，她說這樣做，我非懂似懂的說：“我還是不明白，你講清楚點�！庇谑�，黃韻只好又說一遍，就說：“你明白了嗎？”我十分感激地說：“我明白了，謝謝你，黃韻�！薄安挥弥x，這是我應該做的�！秉S韻說。于是我回到了座位上做了那道題。做完哪道題后，我就想：黃韻好聰明啊！我要向她學習。
看！黃韻既是個聰明、可愛又樂于助人的好學生，她是我們學習的'好榜樣！
我熟悉的人作文9
我懷著興高采烈的心情跟著姨媽到集美鰲園游玩。
等了好久，好不容易等來了一輛公交車，我和姨媽爭先恐后地上了車。還好有兩個空位子，我們便各就各位。隨著車輛慢慢行駛，上來的人洛澤不絕。漸漸地，車上的人多了起來，有的甚至要擁擠而站著。正當我慶幸上來得早時，只見這時上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車上播音機立刻響起來了：請給老弱病殘等人讓座…“好不容易得來的位置，就這樣讓座，那我不得要站很久，那多累呀…”正當我猶豫不決時，只見姨媽已起身，上前去攙扶著老奶奶過來坐在她的`位置上。我的臉立刻象柿子一樣紅了，我想：姨媽用她的行動給我上了一堂生動的課！
從那以后，我學會了如何尊老愛幼，如何做一個文明懂事的孩子。
我熟悉的人作文10
我最熟悉的人是誰呢？別急，我來告訴你吧！是我的媽媽。
她的皮膚白白的，身材不胖不瘦。公主般的臉上長著一雙亮晶晶的眼睛。烏黑的頭發(fā)抖呀抖的，抖出她的`美麗和智慧。
她總是在我最需要的時候幫助我。有一次，我有一道題不會做，爸爸出差了，急得我快哭了。這是，一個親切的聲音在我耳邊響起：“別急，讓媽媽來教你，你看......”。
她總是在我最要關愛的地方給我?guī)黻P愛。有一次，我生病了，家里只留下媽媽一個人照顧我。她一邊喂我吃藥一邊說：“我們不怕生病，我們是堅強的好寶寶。”
媽媽，您總在我最需要的時候給我?guī)椭完P愛，你辛苦了！
我熟悉的人作文11
我的朋友叫王熙媛，下面就讓我來給你們介紹一下王熙媛吧！
王熙媛的個子不高，她的皮膚白白的，還有一雙丹鳳眼，你可別小看這雙小眼睛，這雙小眼睛炯炯有神，上課時，這雙小眼睛緊緊地盯著黑板。
王熙媛是一個小書迷。下課時，同學們紛紛向走廊跑去玩耍。只有王熙媛，坐在教室里，拿出了書，津津有味地看了起來。我叫了她好幾聲她都沒理我，好像沒聽見。我又到她身邊喊了幾聲，她才回過神兒來，跟我分享書里的內容。
王熙媛還是一個小畫家呢！她畫的小白兔和真的一樣。白白的，耳朵長長的，尾巴短短的，非常可愛。它仿佛是一只機靈的.小白兔，正在草叢中尋找食物呢！
王熙媛還有一雙靈耳朵和一個壞脾氣。如果你在離王熙媛很遠的地方說她的壞話，她的順風耳就會聽到。她就會跑過來，瞇起眼睛，嘟起嘴巴，表示我生氣了。所以，絕對不要說同學的短處哦！
王熙媛不管是優(yōu)點多，還是缺點多，她都是我永遠的好朋友。
我熟悉的人作文12
我有一個仁慈善良的媽媽，她有一雙炯炯有神的眼睛，略胖的身子總是那么忙忙碌碌。媽媽每做一件事都是那么認真，我很敬佩她。媽媽已年過半百了，她不但對我和哥哥關心備至，對我們家鄰居也是一樣。記得去年冬天的一個晚上，聽到一陣敲門聲，門一開，原來是鄰居的阿姨，那位阿姨說：“湯姐，我家孩子生病了，她爸不在，請您跟我去醫(yī)院，行嗎？”媽媽二話沒說穿上衣服就走了，一直到凌晨2點多，媽媽才拖著疲憊的身子回來了。
看著她那凍得發(fā)紫的臉，我摸著她冰冷的.手問：“媽媽，您冷嗎？”媽媽笑著說：“為別人做點兒事，冷點有什么關系呢？”媽媽的話深深地留在我的記憶里。媽媽就是這樣一個關心她人的人，一個有愛心的人，教會我做人的道理。媽媽是我心中最美麗的人，我愛我的媽媽！
我熟悉的人作文13
我的爸爸今年41歲了。爸爸常常對我說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要珍惜時間呀！我每當想做小動作時，耳邊就會響起這句話，它幫我改正了許多錯誤。爸爸總會對我的作用嚴格要求，而且，爸爸總會認真檢查每一道題，一次，爸爸在我的作業(yè)本上找出了錯誤，爸爸叫來我，說：“這個‘真’字是2橫你怎么寫錯了�！薄安粚�！是三橫。”我不服氣地說。我查字典，是我對了。爸爸看了謙虛的'點點頭。這就是我的爸爸，我喜歡我的爸爸！
我熟悉的人作文14
中等身材，有點胖，烏黑的頭發(fā)扎在腦后，戴著眼鏡的眼睛很有神。平時笑瞇瞇的。這就是我的媽媽，我最熟悉的人。
媽媽很樂于助人。前幾天，我和媽媽去三號院，看見一個小弟弟在哭，我媽媽走過去說：“你為什么要哭呀？”“我要找媽媽”小弟弟邊哭邊說。“媽媽呢?”“不知道。”“媽媽的電話號碼是多少”“不知道.”“那你先別哭，阿姨幫你找媽媽好嗎？”小弟弟看了我媽媽說：“好��！好啊！”我媽媽幫她擦了擦眼淚，又問“你媽媽在哪不見了？”小男孩指了指商場說：“那里�！眿寢寣ε赃呝u冷飲的.阿姨說：“如果有人找孩子，請轉告他，我把孩子送到商場的廣播室了�！�
媽媽帶著小弟弟和我來到廣播室，請廣播員把孩子的情況廣播一下，不一會，一位年輕的阿姨急急忙忙的走過來。孩子看見了高興地跑過去喊：“媽媽，媽媽……”這時，媽媽拉起著我的手悄悄地走了。
這就是我最熟悉的人：我的好媽媽。
我熟悉的人作文15
李老師從一年級開始就是我們的語文老師，至今已經三年了。她是我最熟悉的人之一。李老師長得很漂亮，大大的眼睛、烏黑的頭發(fā)，笑起來特別好看。
李老師很喜歡我，我也很尊敬李老師。她對我們要求很嚴格。記得在二年級下學期的`時候，由于我粗心大意，在語文競賽做錯了一道不該錯的題，只得了82·5分，連優(yōu)秀獎都沒有拿到。李老師很出乎意料，當著全班同學的面，嚴肅地批評了我。我知道，老師想用這種方法告訴我和同學們，以后要踏實、仔細，不能馬虎，這樣才能取得優(yōu)異的成績。
我非常感謝李老師的教導，以后一定要好好學習，長大了做社會有用的人，不辜負老師對我的教育和希望。
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