生命作文【經(jīng)典15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的生命作文，歡迎大家分享。
生命作文1
水是生命的源泉，是守護(hù)生命的使者，是透明的`生命之花。
它無聲綻放在每個(gè)人的家里，不管是吃飯、喝水、洗臉......都需要它！有了它地球才會蔚藍(lán)；有了它森林才會生機(jī)盎然；有了它人類才會得到生存的機(jī)會。
它像一個(gè)婀娜多姿的少女，在我的臉盆里流動(dòng)著，似乎在跳舞。它又像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生，每次我把它捧到手中，它就會千方百計(jì)地逃出去。
它把自己獻(xiàn)給了人類，可一些人卻不珍惜它，反而浪費(fèi)它�，F(xiàn)在，那些工廠到處排放污水，到處往河里扔垃圾，到處把垃圾油倒進(jìn)河里。水慢慢變得渾濁，變得臭氣熏天。我們那一寸寸土地也變得丑陋。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該呼吁別人保護(hù)水，節(jié)約水。例如把洗米的水用來澆花，把洗衣服的水用來沖洗馬桶......快快快，讓我們行動(dòng)吧！
現(xiàn)在節(jié)約水，就是對明天的自己伸出一雙援助之手。
生命作文2
在我們身邊，許許多多的普通人，雖然沒有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，卻無時(shí)不在譜寫著生命之歌：精心哺育我們的老師，救死扶傷的白衣天使，堅(jiān)守崗位的人民警察，為你日夜操勞的爸爸媽媽……
不知你是否見過懸崖上的青松，石縫中的小樹，一棵棵茁壯成長。它們不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，任嚴(yán)寒酷暑，任風(fēng)欺雪壓，卻頑強(qiáng)地向上生長……
或許你在報(bào)紙上看過這條消息：一只生命垂危的小貓被送進(jìn)了診所。經(jīng)過檢查，醫(yī)生如此描述了小貓的'病情：“左眼撕裂，眼瞼發(fā)炎，中樞神經(jīng)受損，半身幾乎癱瘓�！比欢l能想到，這竟是幾個(gè)小學(xué)生的“杰作”!小貓被發(fā)現(xiàn)時(shí)，正被幾名身穿校服的小學(xué)生玩弄著，它痛苦地喵喵直叫，幸虧被人救起，才逃脫厄運(yùn)……
面對這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事，你有什么要說的嗎?把你的感動(dòng)，你的驚嘆，你的憤慨寫下來吧，表達(dá)你對生命的思考和理解，抒發(fā)你對生命的熱愛之情。
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價(jià)值，熱愛并發(fā)展我們獨(dú)特的生命，用愛與堅(jiān)強(qiáng)去譜寫一曲生命的贊歌。
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細(xì)心體會，就會感動(dòng)。
生命作文3
同學(xué)們，當(dāng)你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉，變成了一片片的荒地；當(dāng)你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費(fèi)掉，當(dāng)你們看到那美味可口的飯菜被捯掉……心痛嗎？
當(dāng)我讀了《珍惜資源，崇尚節(jié)約》一本書時(shí)，我的心被震顫了；原來地球資源是有限地，她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切！如果不節(jié)約我們的子孫后代將吃什么?用什么？喝什么？ 看電視時(shí)，我曾看到過這樣一則廣告：在一個(gè)地區(qū)因?yàn)槿彼畤?yán)重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學(xué)。現(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節(jié)約用水�，F(xiàn)在我特別后悔原來浪費(fèi)的行為，于是在我下定決心：節(jié)約水資源從現(xiàn)在開始！
現(xiàn)在，許多家庭都買了車，為了讓車保持干凈，便花錢洗車。每當(dāng)我經(jīng)過洗車店時(shí)，看到那清澈的噴泉似的`水順著車流下來，流到馬路上白白浪費(fèi)掉時(shí)，我就會想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的那種情景。我想：如果這些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那樣會節(jié)約多少水？會讓多少缺水區(qū)的孩子洗個(gè)澡啊？ 同學(xué)們，珍惜每一滴水吧！水是我們的生命之源，沒有水，人類就不能生存！
生命作文4
生命與欠條
“主任，急救室三號病床找你�！蔽覍�(nèi)科謝主任說。三號床的病人是謝主任的老同學(xué)，也是我們這里的老病號。三號床的.病人對謝主任說：“老同學(xué)，我越想越后悔呀，三年前我要是聽了你的話，也不至于成今天這樣……老同學(xué)，你一定得告訴我實(shí)話，我到底還有多少時(shí)間，一個(gè)月還是兩個(gè)月？”
謝主任沉思一陣說：“這要看這次治療方案的效果了，不過實(shí)話實(shí)說吧，你現(xiàn)在的情況不怎么好�！�
病人拉著謝主任的手說：“晚了，晚了，三年前我在這里住院，你勸我有錢花就行，其實(shí)我已經(jīng)賺了不少的錢，別說自己了，也夠兒子花一輩子了。我出院時(shí)，你一再囑咐我別再奔波了，要在家里靜養(yǎng)。我當(dāng)時(shí)也感悟到了，下決心聽你的忠告。可是那賺錢的玩意兒一上路就有了癮，有錢不賺白不賺，一談生意就把自己的病忘得干干凈凈。你看看，有這么多錢能買命嗎？能買回時(shí)間嗎？后悔呀�！�
謝主任十分沉重地走出急救室，對我說，“注意三號床，情況不妙�！�
果然，下午三點(diǎn)鐘，三號床患者突然病�；杳浴＝�(jīng)過搶救，第二天上午八時(shí)患者蘇醒過來。他望著周圍的人，叫著他兒子的名字，他兒子將頭靠在他的嘴邊，他用微弱的聲音，斷斷續(xù)續(xù)地說：“東海商行吳、吳老板和興達(dá)公司……陳、陳經(jīng)理的欠條在柜子第……三個(gè)抽屜里，共欠我……我們十三萬五千……八百二十六元……七角�！�
生命作文5
有人說，這個(gè)時(shí)代的青年是疲憊的，青年的風(fēng)帆不支持開花的時(shí)代，但也承載著無盡的重量和痛苦。
有人說，青春不僅是你我的禮物，也是無意義時(shí)代颶風(fēng)和暴雨的力量。它是無盡痛苦后積累的力量。
時(shí)間的飛輪在它的軌道上轉(zhuǎn)動(dòng)。青春的血肉，青春的智慧，愛神的溫柔話語，閃爍的光輝，都裝在火車上，像生命的春天和生命的花季里的閃電一樣向前行駛。
年輕人，為什么責(zé)怪上帝不漂亮，為什么責(zé)怪上帝不來；為什么渴望和平，為什么害怕寒冷的山脊和山谷，為什么屈服于風(fēng)和霜？
我們應(yīng)該珍惜這短暫的.春天，向這永恒的青春致敬。
如果你和我，青春，放棄貪婪和幸福的想法，順應(yīng)時(shí)代潮流，不渴望所謂的解放，青春
你和我將控制永久的生活。
這個(gè)時(shí)代的年輕人再也不能扼殺你的才華、智慧和熱情。你的思想應(yīng)該與承載你生命的列車賽跑，并勇敢地領(lǐng)先于他。找到你的理想，你的愛；發(fā)出你的光，散發(fā)你的熱量。
年輕人勇敢地前進(jìn)，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，成為他們的舵手。
青春的力量會護(hù)送你。
在海的另一邊，千帆爭奪輪渡，所有的船只爭奪巡回賽。這不是結(jié)束。岸邊的火車不會停下來，仍然會像疾風(fēng)一樣飛馳。
當(dāng)你以勇氣和力量挑戰(zhàn)一切后，你會說
我們用勇敢的行動(dòng)贊美了青春的長壽，發(fā)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
我們有永恒的生命。
生命作文6
地球的一切都離不開水。動(dòng)物，生物，包括我們最聰明的人類，都離不開那生命的水。水很重要。
水，無形、無色、無味，是我們身活中必不可少的`必須品。每一頓飯也不不了它。更別說一天不喝水。凡是生物不進(jìn)水是不行的�？傊痪湓�，沒有水萬物都無法生存。
每一頓飯也少不了它
如果沒有了水，世界將會失去生命， 如果沒有了水，世界將會失去生命，大自然將是一片個(gè)荒涼，一切都是荒涼和寂寞 。 我們要節(jié)約用水。
保護(hù)水資源，充分利用好水資源。 我要高聲地呼喊，讓我們?nèi)巳斯?jié)約用水，保護(hù)水資源，充分利用好水資源。保護(hù)水資源，我首先第一個(gè)去參與。
生命作文7
捧起一泓清涼的水，我看到了藍(lán)天綠水中崛起的大地；踏入一條清澈的小溪，沖個(gè)清涼，我看到了溪水奔流中孕育的生機(jī)；擁抱一條宏偉的瀑布，清醒腦中的思緒，我看到了奔放中的不竭動(dòng)力。
水是生命之源！是生命之山！是生命之光！
瞧那奔騰不息的.黃河孕育出的代代天驕：秦始皇統(tǒng)一中國之壯舉；唐玄宗貞觀之治之大貌；毛澤東解放新中國之雄壯。歷史的偉人，是黃河驕傲的子女，是潺潺溪流水的生命動(dòng)力！
想端莊的文房四寶，看那歷史上的大筆揮毫：王羲之的蒼勁有力之字跡；齊白石的龍游潛水遭蝦戲；徐悲鴻的馬到成功之生機(jī)。廣大博深的中華文藝是長江怒吼的贊許，是永不停息的源泉！
回首，感嘆歷史長河；遠(yuǎn)跳，望見未來之河川。未來不是夢，因?yàn)楸紕?dòng)的水會賦予我們不竭的追夢動(dòng)人；未來不是夢，因?yàn)闊o窮的水會為我們沖擊每一片廣闊的天地！
生命作文8
最近，我發(fā)現(xiàn)有的小朋友下課用水龍頭噴水玩，我感覺這樣非常不對。水是生命之源，所有生命都源自于水。比如說恐龍，它們的祖先就是在水中生活了幾萬年之后，才擺脫了水的束縛，爬上了陸地；再比如說我們?nèi)祟悾眢w的百分之八十都是水。人如果沒有了食物，可以存活十五天左右，但是如果沒有了水，甚至連五天都活不下去。
想想看，這樣下去，浪費(fèi)的水都能讓一個(gè)生活在嚴(yán)重缺水的.地方的人活上十幾年，甚至幾十年。有時(shí)候這些水可能就是一條人命吶！請不要浪費(fèi)生命之源---水！
生命作文9
生命，對于每一個(gè)人，甚至生物來說，都是很珍貴，很重要的。
一次，哥哥要在公園里捉蝴蝶，我尾隨著他，順便也開開眼界�！翱�，這兒有蝴蝶!”他小聲對我說，“太大聲會把它嚇走的�！薄班牛�真內(nèi)行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意時(shí)，把手圍在蝴蝶旁，剛想合攏，蝴蝶好像有了感應(yīng)，一下子就飛走了�！鞍Γ娴姑�!”哥哥嘆了口氣�！皼]關(guān)系，再來嘛。”我嘴上這樣說，心里卻想：“你本來就不應(yīng)該捉蝴蝶，沒捉到最好。”于是，我又跟著他往花叢深處走去。哇，這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來。藍(lán)色的翅膀，隱隱約約像披了一條薄紗，還有幾條白色的條紋�！案绺��！蔽矣酶觳仓馀隽艘幌滤�，“看�！彼吹搅�，便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無知覺，正在貪婪地吸吮著花蜜。他的.手?jǐn)n住了蝴蝶，蝴蝶掙扎著，它的翅膀在哥哥的手指間撲騰，體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望。我見到這情形，忍不住地他說：“放了它吧�！薄安�，這是我好不容易捉到的，怎么能放了呢?”哥哥說，我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命，它的翅膀撲騰的是那么的強(qiáng)烈，那么的無助!我不忍心看到這樣的場面，走到了一旁。哥哥仿佛也有點(diǎn)動(dòng)搖，手指慢慢地松開，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去，蝴蝶終于獲得了自由。
連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛生命，何況我們?nèi)四?生命有限，但它卻能體現(xiàn)出無限的價(jià)值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。
生命作文10
“水是生命之源”，所有的生物都離不開水。如果我們每個(gè)人都不注意節(jié)約用水，那么小河將干涸，土壤將會沙化，陸地將變成沙漠，一切生命生存的'條件都沒有了，那時(shí)的天空將是一片灰色，想想我們的世界將變得多么可怕！
所以我建議在每一個(gè)水龍頭前都貼上“請節(jié)約每一滴水”，因?yàn)檫@樣可以隨時(shí)提醒人們，要節(jié)約用水。在學(xué)校里也有“節(jié)約用水”這塊牌子，可有的同學(xué)像沒看見似的，在洗手的時(shí)候，用手接水打水仗、不關(guān)嚴(yán)水龍頭等，我呼吁同學(xué)們趕快停止這種行為吧！
聰明的人類啊，珍惜水資源吧！如果我們每一個(gè)人都能意識到水的寶貴，都能從自我做起節(jié)約每一滴水，那么我們賴以生存的地球村將會越來越美！
生命作文11
如果有一天時(shí)間真的老了，老得季節(jié)里不再花開花落、春去秋來，年華不再如水一般一去不復(fù)返。光陰似箭，那么一旦對時(shí)間珍惜的我還是會用一顆虔誠的心與應(yīng)有的見解去面對它，苦心廝守這份永恒的年華。但我知道，生命如水般純潔。
純潔又純真的生命如一條快樂的小溪，溪水涓涓，蕩漾山谷，美妙的音譜組成了美好的交響樂，為著心中的愿望，不斷地努力，日夜追逐著美妙的夢想。
朝氣蓬勃的生命如一朵朵浪花，瓢流到天涯海角，自由奔放；臨危不懼的生命如一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士，沉穩(wěn)祥和，心靜如水。
垂暮的生命是江河里滔滔不絕的江水，一瀉千里，波瀾壯闊。從前所有的`辛酸都沉淀在此，欣慰的笑容在爬滿皺紋的臉峽上出現(xiàn)，輝煌的記憶從江水的沉淀中脫穎而出，讓你的心情怡靜自如。
水的形式是多種多樣的，生命的選擇更是豐富多彩的。生命如水，我堅(jiān)信，我們在如水的年華里能折射出更美、更亮的光彩。
生命作文12
我一直以為，生命是保持樂觀開朗的心態(tài)，但是經(jīng)歷了那些事后，才讓我懂得了，生命不僅是保持樂觀開朗的心態(tài)，更是堅(jiān)持不懈的精神。
早晨，我突然發(fā)現(xiàn)門口有一株很丑很丑的`小花，因?yàn)樗L得實(shí)在太丑了，所以我把它連根拔起，把那小花丟在一邊，上面還堆上了大石頭，把枝條當(dāng)柴火燒。我本以為小花會永遠(yuǎn)的消失了。但是，我錯(cuò)了。過了幾天，我家門口又長出了一株很丑很丑的小花。小花追求生命的頑強(qiáng)精神感動(dòng)著我，可以沖破堅(jiān)硬的石子。在沒有陽光和雨水的滋潤下，不屈向上，茁壯生長。即使它僅僅只活了幾天。但我可以感受到它那頑強(qiáng)不屈的精神。
有一次，我用手拍一只蚊子，但沒把蚊子拍死，當(dāng)我放開手的時(shí)候，那只蚊子猛然飛起，霎那間，感到一股生命的力量在我的手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣震撼！
生命像時(shí)間一樣，走了就再也回不來了。我們更要珍惜生命，熱愛生命，像那頑強(qiáng)不屈的小花，迫切渴望生命的蚊子。生命是那樣偉大。過好生命的每一天，不要浪費(fèi)生命。讓生命的每一天都過得精彩和有意義！
生命作文13
春天到了，本是春暖花開的時(shí)候，人們可以觀賞百花爭艷的季節(jié)，可是一場旱災(zāi)讓四季如春的云南到處枯成一片……以前的云南是個(gè)有山有水的地方，各種各樣的鳥兒在天空自由自在的`飛翔，而現(xiàn)在的云南沒有水、沒有了鳥、也沒有花草樹木……
云南地區(qū)有一所希望小學(xué)，當(dāng)記者采訪同學(xué)們時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)抽屜里塞滿了礦泉水，他們說：“我們家離這兒太遠(yuǎn)，爸爸媽媽一個(gè)星期只有兩桶水，家里還要洗菜、做飯……這些水我準(zhǔn)備帶回家的�！毙∨⒀劾镩W動(dòng)著淚花。當(dāng)一雙雙可憐的小眼睛眼巴巴的望著你時(shí)，就象發(fā)出無助的呼喊，大家忍心這樣讓他們渴下去嗎?
我們少先隊(duì)員要用自己的零花錢，捐給這些可憐的孩子和家長吧!
水，生命不可缺少的一部分，讓我們一起珍惜每一滴水，不要讓我們地球上的最后一滴水變成“眼淚！”
生命作文14
寒月對鏡，我總有不盡的懷想。
某個(gè)幽寂的夜晚，月光鋪成一條光華的小路。盲孩子對月而立，在薄霜上印下他寂寞的孤影�？床灰娫铝恋酿崳煊畹挠乃{(lán)和翠綠的熒光。只有陪伴他的永世孤獨(dú)和不被包容的冷落。
“生命是可愛的，但寒冷的，寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死”——若世界沒有了愛。
我駕隨著對生命最本性的呼喚和熱切的想望，愿每一個(gè)不辛的人的得到愛的溫存，而非形式的同情。在生命不屈不折的頑強(qiáng)里，有對人世最卑弱的希冀，和作為生者應(yīng)有的尊嚴(yán)。即使在蜂蝶，飛蛾，螻蟻?zhàn)钗⑷醯男奶铮乙嗄芨惺苌嬖诘恼渲亍?/p>
生命是值得敬畏的，也是無法預(yù)知的。誰曾想到過隱匿在草葉間的隱蟲，因游人無意間的闖入，而殘尸于書頁間。一個(gè)盲孩子注定要在逃脫不掉的黑暗里度過余生，感受來自人世間的冷暖和接受呱械？或形式的施舍。
自然賦予生同等的存在，不等的機(jī)體和誕生，然而卻有著各自的彌補(bǔ)和缺失。那個(gè)孤獨(dú)的盲孩子雖然看不到搖曳的日影，綠色的葉子和自己的面影，卻在心底感受到了世界的美麗，陽光的和暖，勝過有眼睛的.健全者。
或許寂靜是生命永遠(yuǎn)擺脫不掉的孤單，我久久地想。那個(gè)盲孩子要用怎樣的艱辛走完寂寞的生？在凄風(fēng)里，在雨里，在無人的街巷，在奢侈的愛里，生命有多少真實(shí)？違心的文字外的現(xiàn)實(shí)世界里，形式的同情里，多少心在污蔑的假面里干涸。
我獨(dú)行于每一個(gè)凋殘的生命最焦灼的眼底，站在世界的中心呼喚人性的愛念。
生命作文15
我常常在思考記看不見，又摸不著的生命是什么？
有一次，我在觀察一只小蟲子為什么老是往電燈或手電筒上亂撞時(shí)？突然有一只藏在墻角的壁虎敏捷地跑了過來，吃掉了那只我費(fèi)盡了千辛萬苦才抓住的小蟲。我生氣了，迅速拿起鉛筆弄斷了它的尾巴�？墒菐滋爝^去了我又看見了它，它不僅活的好好的，它的尾巴竟然又長了出來。
我家養(yǎng)著一盆仙人掌，有一次，我想給渾身長滿尖刺多仙人掌澆水時(shí)，不小心被仙人掌刺到了，這時(shí)候我想：這么擾人的植物還是別養(yǎng)了讓它渴死算了，過了很多天，這盆仙人掌還活著，過了整個(gè)夏天這盆仙人掌竟然還活著，這是一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命力��！
從小媽媽就給我講過貝多芬的故事。貝多芬是一名偉大的音樂家，可是后來就算有人在他耳邊大聲喊也聽不見任何聲音了�？伤]有放棄，他竟然在耳聾的情況下寫出了《命運(yùn)交響曲》等優(yōu)美的旋律。還曾經(jīng)說過一句話：我要扼住命運(yùn)的.煙喉，它絕不會讓我全部屈服。”
讓我們一起記住奧斯特洛夫斯基的人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過金玉良言：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不至于因?yàn)樘摱饶耆A懊悔，也不至于因?yàn)槁德禑o為而羞愧。
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