快樂(lè)的我作文必備（15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的我作文1

　　今天是星期天，早上八點(diǎn)，我騎著自行車(chē)到外公外婆的家，之后，媽媽買(mǎi)完菜就帶著弟弟和奶奶來(lái)。外婆把菜拿到廚房，并讓媽媽歇會(huì)兒，自己卻擇起菜來(lái)了，媽媽也去幫忙，奶奶負(fù)責(zé)擦桌子。我問(wèn)外公："我和弟弟負(fù)責(zé)什么�。�"外公風(fēng)趣地回答："你們啊，就負(fù)責(zé)吃。"外婆一邊擇菜，一邊說(shuō)："糟糕！我忘記買(mǎi)餃子皮了。包餃子哪能缺少餃子皮？"外公自愿地說(shuō)："我去買(mǎi)！"

　　餃子皮買(mǎi)回來(lái)了，餃子餡也已經(jīng)做好了，他們要開(kāi)始包餃子了。我和弟弟也趕緊洗手，坐到桌子前，一起加入包餃子行列。你們看，奶奶包餃子包得很快，皺紋是對(duì)齊的.，幾秒過(guò)后，她的手上了就出現(xiàn)了一只小巧的餃子。外婆和媽媽包餃子也很厲害，先把一塊餃子皮放在手上，之后用筷子夾肉餡，就合起來(lái)包。再看我和弟弟的，我們對(duì)這簡(jiǎn)直就是摸不找頭腦。只見(jiàn)弟弟包餃子不是包得爛了，就是餃子餡放少了。而我也不好到哪里去，跟弟弟的狀況一樣，還成了“大花貓”。爸爸回來(lái)了，他也來(lái)包。我想他一定跟我一樣。但出人意料，爸爸包得非常好……餃子出籠了，我盛了一碗給爺爺吃。他們都稱我乖。

　　吃完餃子后，我們告別了外公外婆。接著，我們就去了圖書(shū)館挑書(shū)。回到家，我就去了同學(xué)家玩。

　　今天真是一個(gè)愉快的星期天�。�

快樂(lè)的我作文2

　　雪花紛紛落下，一片又一片，屋內(nèi)隱隱約約的燈光下，一個(gè)人影，手中的筆不停地?fù)]動(dòng)著……

　　那道數(shù)學(xué)題，一直在那里，困擾著那個(gè)人。一張又一張的草稿紙，一次又一次地抓耳撓腮，半天了卻沒(méi)出一點(diǎn)思路，但那個(gè)人依舊在那里，努力地算著，并沒(méi)有放棄的意思。

　　“a+b-c且c+d=2，且……”那個(gè)人將題仔細(xì)地看著，有時(shí)有點(diǎn)思路，但下筆時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)誤的，有時(shí)又想放棄思考，但卻又努力地去認(rèn)真思考……

　　門(mén)外的冬天，時(shí)而吹來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)，粗魯?shù)嘏拇蛑�窗戶，發(fā)出陣陣的響聲，這樣的聲音，更使已經(jīng)心急如焚的人不安，對(duì)于這道題他漸漸有了放棄的想法……

　　筆在紙上不停地?fù)]動(dòng)，手中也出汗了，那個(gè)人緊緊地皺著眉頭，算了一次搖了搖頭，再一次還是一樣以搖頭面對(duì)。突然，那個(gè)人好像明白了什么，便冷靜了下來(lái)，細(xì)細(xì)地去研究這道題……“啪——”地一聲，他拍一下桌子，站了起來(lái)，高興地叫了一聲：“我做到了！我完成了！”那個(gè)人歡呼雀躍起來(lái)，那個(gè)人，就是我。

　　快樂(lè)，不只是物質(zhì)上的'獲得，更是精神上獲得的。

　　門(mén)外寒風(fēng)凜冽，而屋內(nèi)因?yàn)橥瓿闪艘坏李}，他十分溫暖……

　　他就是我，那次，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，那就是攻克難題。

快樂(lè)的我作文3

　　我是非常喜歡體育的，尤其是跑步�，F(xiàn)在的我可是個(gè)跑步高手，但以前可不是這樣，這個(gè)進(jìn)步來(lái)之不易啊！

　　在20xx年四下的某第二節(jié)體育課的跑步中，我還是原來(lái)的低水平，呼呼地喘著粗氣不說(shuō)，還上氣不接下氣。嗨，又是最后一個(gè)！先到達(dá)目的地的同學(xué)一個(gè)個(gè)睜著大大的眼睛，用嘲笑的目光看著我，我心里難過(guò)極了。于是恨恨地想，用達(dá)爾文的.方法，既然一下超不到最前面，那就一個(gè)個(gè)地超吧！

　　到了第三節(jié)課，我懷著自信的心情來(lái)到操場(chǎng)上參加課間鍛煉。老師一聲令下，全班的人都“飛”了出去，啊！要一個(gè)個(gè)超，我首先超過(guò)了四分之一的人，這時(shí)，我想到了一個(gè)跑步技巧：彎腰跑，這樣，阻力就大大減少了。就這樣，在我前面的就只有兩人了。接下來(lái)，我還是想到了阻力的問(wèn)題，就沖到第二人的后面，讓他替我迎風(fēng)，我的阻力就又減少了，因此，我輕而易舉地超過(guò)了這個(gè)“擋箭牌”�，F(xiàn)在，跑在前面的只剩下最后一人了，我的腦海中強(qiáng)烈地閃現(xiàn)著這樣一個(gè)念頭：一定要超過(guò)他，可他不是等閑之輩，也懂得要減少阻力，正貓著腰疾馳。正巧，前方有個(gè)籃球架，太好了！數(shù)學(xué)上有個(gè)知識(shí)不是說(shuō)走直線更近嗎？那兒正好是個(gè)拐彎處，是個(gè)超越的好地方，機(jī)不可失！我立即使盡了全身的氣力跑直線，終于在拐彎處超過(guò)了他，得了第一。

　　在后來(lái)的跑步中，我利用技巧，拿了許許多多的第一，成了今天的跑步高手。不過(guò)，最重要的是要有好的心態(tài)，只要“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”就足夠了。

快樂(lè)的我作文4

　　快樂(lè)，是洋溢在臉上的笑容�？鞓�(lè)，是埋在心里的甜蜜�？鞓�(lè)，是烙印在手心里的回憶。在我的腦海中，很多事我已經(jīng)淡淡忘記，但也有一些事情我仍記憶猶新，其中有一件事我印象最深刻，就是那次競(jìng)選大隊(duì)委。

　　那一次，我和陳禹含代表我們班去參加大隊(duì)委員競(jìng)選，到了大隊(duì)部，大隊(duì)輔導(dǎo)員蘇燕老師說(shuō)：“還有兩天是競(jìng)選會(huì)，你們回去抓緊時(shí)間準(zhǔn)備，到了那天，一定要好好發(fā)揮！”

　　兩天過(guò)去了，我們陸續(xù)來(lái)到了多媒體教室，開(kāi)始演講。

　　首先演講的是一位六年級(jí)的姐姐，她講的滔滔不絕，好極了！輪到我了，我的'心劇烈地跳動(dòng)著，好像要跳出我的喉嚨，手心也冒出了許多汗珠。但是，我對(duì)自己說(shuō)：“一定要有信心！”我穩(wěn)定了，一下情緒，開(kāi)始演講了：“大家好，我是五年三班的劉桐菲，我曾在區(qū)里獲得過(guò)優(yōu)秀干部，在市里獲得過(guò)讀書(shū)之星，我還在舞蹈大賽中獲得過(guò)金獎(jiǎng)……”我演講完，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我的臉?biāo)⒌囊幌录t起來(lái)，心想：“有希望了，有希望了！”

　　到了第二天，廣播通知我成功競(jìng)選大隊(duì)委的名單，我仔細(xì)聽(tīng)，廣播念到了我的名字：劉桐菲，我興奮極了。

　　我會(huì)把這件快樂(lè)的事記在腦海里，永不忘記！

快樂(lè)的我作文5

　　今年春節(jié)，我們一家三口和爸爸的朋友去了我最想去的地方——北京，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。

　　因?yàn)榘职謰寢屢郧霸诒本┳x大學(xué)，對(duì)北京的環(huán)境很熟悉，所以我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，看了很多景點(diǎn)，有天安門(mén)廣場(chǎng)、故宮、毛主席紀(jì)念堂、人民大會(huì)堂、人民英雄紀(jì)念碑、博物館、萬(wàn)里長(zhǎng)城、鳥(niǎo)巢、水立方、北京大學(xué)、頤和園、劃雪場(chǎng)、四合院、老胡同、王府井和宋慶齡同志故居等。這些地方以前我有些從書(shū)上看到過(guò)，有些從電視上看到過(guò)，但是這次是自己親身看過(guò)，印象更加深刻了。

　　這時(shí)我第一次看到雪，還在劃雪場(chǎng)學(xué)劃雪。剛開(kāi)始學(xué)劃雪的時(shí)候，摔了好幾跤，看到爸爸媽媽和其他人都劃得很高興，我決定不放棄，繼續(xù)努力學(xué)。劃呀劃呀，我終于掌握了竅門(mén)，學(xué)會(huì)了。從高處劃下來(lái)，真的`又刺激又痛快。

　　我們來(lái)到了萬(wàn)里長(zhǎng)城，我不禁想起那句話——“不到長(zhǎng)城非好漢”。我努力地與爸爸媽媽一起爬，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城真的很陡很險(xiǎn)，在爬的時(shí)候真要非常小心。爬上去后，我大聲呼喚：“太好了！我爬上長(zhǎng)城了，我做了好漢了！”真可惜，以前的“好漢坡”因?yàn)樘�舊、太危險(xiǎn)已經(jīng)被拆了，因此沒(méi)見(jiàn)到好漢坡。我真希望有一天能夠看到好漢坡。

　　我希望我能再一次去首都——北京。

快樂(lè)的我作文6

　　我有一個(gè)快樂(lè)又悠閑的暑假，像個(gè)五味瓶！

　　暑假踏著輕輕的步伐來(lái)到我的身邊，神不知鬼不覺(jué)，好像一個(gè)淘氣的孩子從我身后躥出來(lái)。說(shuō)我的暑假像個(gè)五味瓶，應(yīng)為它有苦悶。快樂(lè)。煩惱……有說(shuō)不出的滋味。

　　我的暑假里有許多趣事，我來(lái)講一下去杭州時(shí)快樂(lè)趣事！這是一個(gè)無(wú)聊的暑假，不是在家里看書(shū)，就是在家看電視。我悶悶不樂(lè)地趴在床上，“我們?nèi)ズ贾莅桑　眿寢尩脑捵屛覙?lè)開(kāi)了花，我歡呼起來(lái)！

　　去的那天天氣不好，可也阻擋不了我快樂(lè)的步伐。我和媽媽來(lái)到后，先去哥哥家住了幾天�！敖裉焯鞖夂�！我們?nèi)ノ骱�玩吧！”媽媽說(shuō)，我開(kāi)心的一蹦三尺高。我和媽媽來(lái)到西湖，“西湖好大呀！”我驚呼起來(lái)，有許多人在西湖邊的椅子上欣賞美景，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，非常茂盛，密密層層的枝葉擋住了陽(yáng)光，好讓人們能在樹(shù)蔭下乘涼。我和媽媽看見(jiàn)了荷花，看，那滿池的荷葉，有的像一把撐開(kāi)的大雨傘，像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花；有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的.水珠，在葉片上滾來(lái)滾去。 一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開(kāi)的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無(wú)暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。真好看！媽媽叫我走了，我依依不舍地走了！

　　你有一個(gè)快樂(lè)的暑假嗎？不如說(shuō)出來(lái)分享一下！

快樂(lè)的我作文7

　　在生活中，有很多種不同的擁有，有的人認(rèn)為擁有財(cái)富就擁有了一切、擁有了快樂(lè)；有的人認(rèn)為擁有了權(quán)力就擁有了一切、擁有了快樂(lè)。而我認(rèn)為擁有了父母對(duì)我的愛(ài)，擁有親情才擁有了快樂(lè)。

　　愛(ài)像一道彩虹照亮了我的生命，讓我的生命綻放光芒；愛(ài)像一盞明亮的燈照亮了我前進(jìn)的道路，讓我對(duì)未來(lái)充滿了渴望。當(dāng)我考試失敗時(shí)，父母對(duì)我的安慰，對(duì)我的關(guān)愛(ài)是我最大的快樂(lè)。

　　記得有一次，臨近考試的我做了大量的復(fù)習(xí)，一本又一本的學(xué)習(xí)資料不斷地“以舊換新”，考試的前一天晚上我也沒(méi)有閑著，但是，當(dāng)我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，垂頭喪氣的領(lǐng)完考卷時(shí)，誰(shuí)知道我當(dāng)時(shí)的心情是多么沉重，我失考了，當(dāng)我走完了一段很長(zhǎng)的路回到家時(shí)，卻沒(méi)想到的是父母不但沒(méi)有責(zé)備我，反而對(duì)我又是鼓勵(lì)又是安慰，這時(shí)的我是最快樂(lè)的。

　　快樂(lè)的人每天都有快樂(lè)尾隨著他，每當(dāng)我勞累了一天回到家后，父母為我端來(lái)的一杯水也讓我快樂(lè)；每當(dāng)夜晚，父母為了陪我而放棄與朋友的聚會(huì)讓我覺(jué)得快樂(lè)，父母對(duì)我的'愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)的腳步，融合在我五彩的人生中！

　　擁有親情它會(huì)陪件你走過(guò)每一段美好的經(jīng)歷。

　　只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生常樂(lè)，一段難忘的經(jīng)歷，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，一方自由的空間，乃至一本好書(shū)，甚至一縷陽(yáng)光……都會(huì)讓我們獲得快樂(lè)，讓我們?yōu)閾碛卸�珍惜而快�?lè)吧！

快樂(lè)的我作文8

　　這個(gè)暑假，原本我還以為會(huì)在無(wú)聊中度過(guò)，不過(guò)，在這個(gè)暑假，我因?yàn)閷W(xué)會(huì)了游泳，而過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。

　　暑假轉(zhuǎn)眼就到，這天，媽媽帶我去游泳館學(xué)游泳，把我交給了教練后，對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)!聽(tīng)教練!”說(shuō)完扭頭就走了。

　　開(kāi)始上課，教練說(shuō)：“今天我們大家一起來(lái)學(xué)“漂”，說(shuō)完，就給我們做了示范，然后讓我們一個(gè)一個(gè)下水來(lái)“漂”。這時(shí)，兩排同學(xué)發(fā)出驚呼，誰(shuí)都不敢下水學(xué)“漂”，這時(shí)教練火了，馬上抓一個(gè)起來(lái)往水里扔，啊!今天就是我陳麒全的.未日，還沒(méi)等我胡思亂想，教練就把我給扔進(jìn)了水里，我張口就想喊，結(jié)果喝了一口的水。我慌了，急忙使勁踢腿，結(jié)果越踢越深，忽然我不知怎么浮了起來(lái)，原來(lái)是教練把我給拉了上來(lái)，我一上岸，只會(huì)大口大口地喘著氣，教練員對(duì)我說(shuō)：“學(xué)游泳，只能在水里才能學(xué)會(huì)。”接著，教練告訴我一些要領(lǐng)。說(shuō)完，我就又下水了，我按教練說(shuō)得做，身體果然“漂”了起來(lái)。

　　這次學(xué)會(huì)游泳，讓我整個(gè)暑假都能夠在在水中度過(guò)，讓我的暑假過(guò)得非常的快樂(lè)

快樂(lè)的我作文9

　　瞧！那個(gè)哼著小曲的女孩正拿著氣球興高采烈的玩呢！想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我——張傳鳳。

　　我有一頭“自然”的“卷發(fā)”，烏黑烏黑的，頭發(fā)后面經(jīng)常扎著一條馬尾辮兒，十分惹事人喜愛(ài)。典型的瓜子臉上有一雙濃眉毛，眉下嵌著一雙像黑珍珠似的眼睛炯炯有神。我還有一雙“中等鼻”，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常在早自習(xí)上帶讀。嘴巴一笑開(kāi)，兩顆大大的酒窩就深深的印在我的臉頰里。我皮膚稍黑，但充滿了健康的活力。

　　我是樂(lè)天派的，非常幽默，經(jīng)常在班里惹得同學(xué)們哈哈大笑。記得有一次下課，一位曾和我有過(guò)矛盾的同學(xué)不小心把橙汁灑在了我的.手上，我靈機(jī)一動(dòng)，裝作生氣的說(shuō)道：“��！朕的龍手，不，龍爪，被你這“毒藥”弄黃了！來(lái)人啊！把他關(guān)入地牢！”“哈哈哈！”同學(xué)們不禁笑了起來(lái)，這小小的幽默化解了同學(xué)間的尷尬，同學(xué)都說(shuō)我是我們班的“開(kāi)心果”。

　　每次我們班級(jí)里演講，我總得第一名，你們說(shuō)我厲不厲害？

　　這就是我——一個(gè)活潑好動(dòng)，陽(yáng)光快樂(lè)的女孩。

快樂(lè)的我作文10

　　在暑假里，我和爸爸媽媽去了一個(gè)美妙的地方，那兒有尖尖的房頂，灰白色的墻，最主要的是那兒有一對(duì)“動(dòng)畫(huà)達(dá)人”，那兒的景象構(gòu)成了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。哈哈，那就是舉世聞名的香港迪斯尼樂(lè)園。

　　雖然，旅途是疲勞的，但一點(diǎn)也沒(méi)有影響我們游玩的心情。到了第二天，我們?cè)缭绲某霭l(fā)了。

　　我突然睜開(kāi)眼睛，“哇——”過(guò)山車(chē)的軌道如同一條絲帶，很窄很窄，我生怕過(guò)山車(chē)一不小心把我們從軌道上“扔”出去，嚇得我差點(diǎn)把魂都丟了！

　　這“調(diào)皮”的過(guò)山車(chē)剛把我們“送”上“天堂”，又想把我們“請(qǐng)”去“地獄”。只見(jiàn)這“調(diào)皮”的過(guò)山車(chē)一下子向著向下斜的`軌道猛地沖了過(guò)去，快離水面一毫米時(shí)，這過(guò)山車(chē)又把你“送”向“天堂”……最后，我還是情不自禁地喊出一聲：“哇——太爽了！”

　　我們玩完了過(guò)山車(chē)，又向著一條小路來(lái)到了轉(zhuǎn)杯子游樂(lè)區(qū)。

　　游戲開(kāi)始了我們坐在一個(gè)大杯子中，瞬時(shí)針旋轉(zhuǎn)360度。這“轉(zhuǎn)杯子”名字聽(tīng)起來(lái)雖然不怎么瘋狂，一但玩起來(lái)可就大不一樣了。它一會(huì)兒把我們拉向西邊，一會(huì)兒又把我們拉向東邊，讓我們南北不分。結(jié)束后，我頭上的星星比晚上看到的還要多。

　　瞧，以上就是我的快樂(lè)暑假經(jīng)歷，還等什么，“米奇”和“米尼”正看這你呢！

快樂(lè)的我作文11

　　第一，輔導(dǎo)班 我的鋼琴繼續(xù)學(xué)習(xí)，今年要考七級(jí)了，想對(duì)來(lái)說(shuō)難度大了一點(diǎn)，老師適當(dāng)?shù)脑黾恿司毲贂r(shí)間，還有樂(lè)理知識(shí)，所以周一至周五上午的時(shí)間都給了鋼琴，之所以在鋼琴班呆一上午，主要是有很多練琴的`小伙伴可以在一起玩一會(huì)。

　　第二，讀書(shū) 這么長(zhǎng)的時(shí)間怎么能沒(méi)有書(shū)的陪伴，一起和我從網(wǎng)上選購(gòu)了，《木偶奇遇記》《小鹿斑比》《水我》，和我最喜歡的科普知識(shí)類的《小學(xué)生科學(xué)館》一套共18冊(cè)，還有我極力要求的《三十六記》，我估計(jì)她可能看不懂，但是作為中國(guó)古典歷史，沒(méi)事翻翻也挺好的，還有之前家里的書(shū)，所以這個(gè)暑假的計(jì)劃是讀5——6本書(shū)，讓我學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，當(dāng)然需要陪讀。這樣才能保證我讀書(shū)的積極性。

　　第三，運(yùn)動(dòng) 這個(gè)假期我必須學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，本來(lái)計(jì)劃在學(xué)習(xí)游泳，但是時(shí)間太緊張了，就放棄了，把上一年學(xué)會(huì)的輪滑在好好練練，我的輪滑鞋一年里基本上只有暑假才能穿穿。

　　第四，旅游 兩個(gè)月的大好時(shí)間，有兩次出游計(jì)劃：一次短途帶我去看看海，玩上兩三天，還有一次長(zhǎng)途旅游，計(jì)劃等我考級(jí)過(guò)后，帶我去大興安嶺，讓我零距離接觸大自然，玩上7——10天，回來(lái)后調(diào)整狀態(tài)，迎接新的學(xué)期。

快樂(lè)的我作文12

　　每天的這個(gè)時(shí)候都是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)橛淇斓募倨谏�活就要到了。我可以有兩個(gè)月的時(shí)間，早上不用被鬧鈴吵醒，我可以想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)。在床上美美的睡懶覺(jué)是多么舒服的事啊。

　　早上起床后，洗漱結(jié)束吃飯完畢，靜靜地坐在桌子前，拿出假期作業(yè)，把當(dāng)天需要完成的作業(yè)寫(xiě)完。媽媽特別好，說(shuō)只要我自己認(rèn)真學(xué)的話就不用去外面補(bǔ)課了，我聽(tīng)媽媽的話，上午用心學(xué)習(xí)。下午的時(shí)間就是我自己的了，我可以和同學(xué)出去玩，有時(shí)候去爺爺奶奶家。爺爺奶奶對(duì)我特別好，我一去就給我買(mǎi)一堆好吃的，帶著我到這溜達(dá)，那溜達(dá)的。

　　媽媽說(shuō)要是我作業(yè)全部寫(xiě)完了就給我一個(gè)驚喜，我就為了這個(gè)驚喜，拼命寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)終于寫(xiě)完了，驚喜是媽媽要帶我去北戴河玩，我聽(tīng)了十分高興，我可以穿著游泳衣在沙灘上撿貝殼，曬太陽(yáng)了。我們到了北戴河找了一個(gè)離水邊不遠(yuǎn)的'地方住了下來(lái)，白天去河邊玩，晚上就買(mǎi)一些海鮮回來(lái)，我們住的那家房子的阿姨說(shuō)，她可以幫我們免費(fèi)烹飪。

　　從北戴河回來(lái)就要開(kāi)學(xué)了，這個(gè)暑假我過(guò)的很開(kāi)心，我期待下一個(gè)假期的到來(lái)。

快樂(lè)的我作文13

　　“奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比索取快樂(lè)。”每當(dāng)想起這句話我就會(huì)想到盡責(zé)和奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)會(huì)使人快樂(lè)，希望大家多多奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)。

　　我作為一個(gè)組長(zhǎng)，任務(wù)要比別人多一些。所以責(zé)任就重一些，但我的組員都進(jìn)他們最大的努力幫助我。 天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)。人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤“。

　　沒(méi)有做不好的`事情，只有不負(fù)責(zé)任的人”。對(duì)責(zé)任有了積極正確的認(rèn)識(shí)，便會(huì)有積極認(rèn)真的態(tài)度，從而產(chǎn)生積極的行動(dòng)。把責(zé)任看成一種享受，我們將不會(huì)害怕面對(duì)問(wèn)題，而是勇于挑戰(zhàn)，攻堅(jiān)克難，并會(huì)負(fù)責(zé)任地去講真話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效。當(dāng)責(zé)任變成一種享受，我們不會(huì)再害怕面對(duì)批評(píng)，因?yàn)槲覀冃闹忻靼�，批評(píng)也是好事，它會(huì)讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，看到差距，找到出路，激發(fā)我們開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)辟新天地。正如愛(ài)默生所言：“一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路”。

　　我們無(wú)論在什么時(shí)候、身處什么崗位，都要振奮精神，保持好心態(tài)，把責(zé)任當(dāng)享受，想干事、多干事、干實(shí)事、干成事，做到“苦干不苦熬，苦中出作為”，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。

快樂(lè)的我作文14

　　因?yàn)榛▋涸诰`放的季節(jié)，對(duì)世界露出了笑臉，所以它才清香迷人，令人陶醉——題記

　　我獨(dú)自徘徊在這條無(wú)聊的小徑上，每走一步，仿佛都要深思好久。今天真的好無(wú)聊，我仰望天空希望能放松一下心情。可是我的眼里還充滿著郁悶，難道這就是我的生活嗎？

　　突然，一個(gè)童音叫喚哥哥，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，原來(lái)是一個(gè)小女孩，讓人不由產(chǎn)生一個(gè)喜愛(ài)之情。我說(shuō)：有什么事嗎？我想看看你家后院的月季花。我拉起她的.手，說(shuō)：咱們走吧，我去開(kāi)門(mén)。

　　一見(jiàn)到花，她就顯出十分高興的樣子，我似乎被她樂(lè)觀的心態(tài)所感染�？粗�看著，她情不自禁地伸手去觸摸那花瓣，可是一下子又它們了回來(lái)，我很疑惑地問(wèn)她：為什么不敢觸碰它們呢？她的笑容斂起，臉上夾雜著幾絲哀愁說(shuō)：我怕碰了它們之后，它們會(huì)謝。它們身了就會(huì)低下頭，然后是一片一片的花瓣往地上落，好像淚水在往下流，我不喜歡它們哭，我喜歡花開(kāi)的樣子。因?yàn)榇禾斓臅r(shí)候，花會(huì)開(kāi)放 原創(chuàng)分享 ，我好像看見(jiàn)它們?cè)谛Γ�并且散發(fā)著淡淡的香氣，還會(huì)引來(lái)愛(ài)跳舞的蝴蝶，我很喜歡這樣的場(chǎng)面。說(shuō)罷，炯炯有神的大眼睛里又閃爍出燦爛的光芒。

　　我怔了，我被這最平凡卻又最為珍貴的話所感染，我此時(shí)深深地感受到了快樂(lè)的鑰匙。

快樂(lè)的我作文15

　　我經(jīng)歷過(guò)許多炎熱的暑假，但每一個(gè)暑假都是那么無(wú)趣。今年，我想自己來(lái)分配這個(gè)暑假，過(guò)一個(gè)快樂(lè)、讓人流連忘返的暑假。

　　爸爸媽媽帶著全家去大海邊游玩。在那里租個(gè)房子，住上幾天。

　　早晨，早早的起床。站在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著天空，看太陽(yáng)公公露出那慈祥的笑臉，蔚藍(lán)色的天空一下子就變成紅色，我呼吸著海的空氣，享受著大海給予的微風(fēng)。早晨，好清爽！

　　吃完早餐后，帶上堆沙的'工具，叫上姐姐、弟弟、妹妹們，一起向無(wú)邊無(wú)際的大海跑去。到了金燦燦的沙灘，微風(fēng)給我們送來(lái)了見(jiàn)面禮——浪花。浪花不斷向我們跑來(lái)，好像想跟我們玩游戲。突然，我腳下有一只螃蟹，我叫弟弟妹妹們過(guò)來(lái)，想幫小螃蟹搭一個(gè)城堡。城堡是用沙子堆起來(lái)的，里面有許多窗戶，城堡頂上插著一面旗。我們幫小螃蟹放到城堡旁，它在城堡里進(jìn)進(jìn)出出的，好像在參觀著我們?yōu)樗�做的城堡，還不時(shí)發(fā)出笑聲。

　　下午，太陽(yáng)公公在空中綻放出最美的笑臉。人們穿上了泳衣，涂上了防曬霜，跑進(jìn)大海媽媽的懷抱。寂靜的大海被笑聲打破了。我們?cè)诤Ｉ湘覒�、游玩、打鬧。我一不注意，被姐姐潑了水我很生氣，就攻擊她，我們這樣相互潑鬧，吸引旁邊的弟弟妹妹，他們也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　在我們的笑聲中，太陽(yáng)公公悄悄的回家了，月亮出來(lái)了，我們仰望著天空，他卻早已成了星星的海洋。

　　我該回家了，我輕輕的向大海揮手，告別大海和沙灘，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。

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