放風(fēng)箏作文15篇(精選)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏作文1

　　今天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然從外邊傳來(lái)小伙伴的聲音：“放風(fēng)箏去嘍！放風(fēng)箏去嘍！”我寫(xiě)不下去了，便走出房間。爸爸見(jiàn)我不想寫(xiě)了，便說(shuō)：“我就知道你想玩了，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我高興極了。

　　我們來(lái)到一片空地上，看到天上有許多風(fēng)箏：金魚(yú)、章魚(yú)、孫悟空、老鷹……各式各樣的風(fēng)箏看得我眼花繚亂。我們也不甘落后，說(shuō)放就放。

　　我們先向空中扔一把松土，看看風(fēng)向——是東風(fēng)。然后讓爸爸拿著風(fēng)箏站在西邊，我拿著線軸站在東邊。爸爸說(shuō)：“跑！”，我便飛快地跑起來(lái)，而且，一邊跑一邊松線，眼看我的福娃風(fēng)箏就要飛起來(lái)了，便喊了起來(lái)：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”正在高興的時(shí)候，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。真掃興。連續(xù)幾次都是這樣。爸爸沉不住氣了，便說(shuō)：“看我的�！彼�把放風(fēng)箏的動(dòng)作完美地做了下來(lái)，結(jié)果真的放了起來(lái)。爸爸還得意地說(shuō)：“你真不行，看我，一次就放了起來(lái)�！憋L(fēng)箏越飛越高，看著在天空翱翔的風(fēng)箏，我長(zhǎng)大也想像風(fēng)箏一樣在天空自由的翱翔，飛向月球、飛向宇宙。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)空中的.風(fēng)箏越來(lái)越少，扭過(guò)頭來(lái)看我們的風(fēng)箏，不好，歪歪扭扭的要掉下來(lái)。哎，真掃興！原來(lái)風(fēng)停了。我趕緊纏線收好風(fēng)箏，這才依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文2

　　藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵白云，微微的風(fēng)吹在人臉上癢耍耍的，好舒服。小明，小軍，小華他們?nèi)齻�(gè)高高興興地來(lái)到郊外的草地上放風(fēng)箏。

　　空中飛著各式各樣的風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏，小鳥(niǎo)風(fēng)箏，鱷魚(yú)風(fēng)箏……他們看到空中的風(fēng)箏飛得那么高，就迫不及待地打開(kāi)自己的風(fēng)箏。小軍說(shuō)：“看我的風(fēng)箏，肯定比他們飛得還要高�！彼�一邊說(shuō)，一邊打開(kāi)自己的老鷹風(fēng)箏，使勁往空中一撂，風(fēng)箏飛起來(lái)了。小軍邊跑邊抖動(dòng)風(fēng)箏線，風(fēng)箏越飛越高，小明和小華高興地拍手叫好：“再高些！再高些！”風(fēng)箏仿佛聽(tīng)懂了似的，飛得更高了，看上去真的像只老鷹在展翅飛翔……

　　小明，小華各自打開(kāi)他們的燕子風(fēng)箏和騎自行車風(fēng)箏，也學(xué)著小軍的樣子把風(fēng)箏送入高空。最有趣最有創(chuàng)意的`風(fēng)箏就算小華的了，他的風(fēng)箏飛到高空真的像一個(gè)小孩子在騎自行車，周圍的風(fēng)箏都顯得是那么遜色。“看！快看！那個(gè)風(fēng)箏真好看！真有創(chuàng)意！”說(shuō)著，大家都像小華投來(lái)羨慕的目光，別提小華心里多高興了！遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸牽著風(fēng)箏在前面跑，媽媽和孩子在后面追，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)田野！好溫馨好幸福的畫(huà)面！

　　真是快樂(lè)的一天��！

放風(fēng)箏作文3

　　月季花和玫瑰花是好朋友�？捎幸淮嗡鼈�?yōu)榱吮让�，搞得很不愉快。一天晚上，玫瑰花和月季花吵了起�?lái)。

　　玫瑰花說(shuō)：“我的兄弟姐妹很多，有紅色的、黑色的、白色的……它們都有燦爛的笑容，苗條的身材。特別是那白色的花像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)，淡紅的`像小姑娘抹了胭脂的小臉蛋兒。它們好象在舞臺(tái)上翩翩起舞一樣。而且我們還是愛(ài)的使者，特別是在情人節(jié)的時(shí)候，人們還把我送給他們的愛(ài)人呢！我難道還不美嗎？”

　　月季花聽(tīng)了很不服氣。搖著頭說(shuō)：“我的臉蛋十分逗人喜愛(ài)，五顏六色的花瓣一層蓋著一層，微微下卷，花蕊一絲一絲的頂端好象有一頂一頂?shù)男∶弊印Ｒ�是太�?yáng)照在我的身上，就像抹了一層油，閃著明亮的光澤。并且你能夠像我這樣每月每季都開(kāi)放嗎？人們可以經(jīng)常欣賞我的美麗，你拿什么跟我比呢？”它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，從那以后，它們不再是好朋友了。過(guò)了一段時(shí)間，月季花和玫瑰花的花瓣都漸漸地撒落了下來(lái)，好像在傷心地流淚。月亮姐姐知道后深深地嘆了一口氣說(shuō)：“你們不要只比外表，主要是心靈美。你們看紅梅，它雖然沒(méi)有你們光彩耀眼，爭(zhēng)奇斗艷，但它有撲鼻而來(lái)的清香，傲立風(fēng)雪的精神。俗話說(shuō)：‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’。

　　而且人們常常拿紅梅去贊美那些革命烈士，歌頌他們的美德。你們難道比它還美嗎？”月季花和玫瑰花慚愧地低下頭……

放風(fēng)箏作文4

　　今天是星期天，爸爸正好也休息。吃好午飯，爸爸說(shuō)：“小忠�，F(xiàn)在我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，你高興不高興？”“當(dāng)然高興！”我大聲說(shuō)著，“那就快走！”

　　爸爸說(shuō)：“那你快去拿風(fēng)箏吧！”我說(shuō)：“得令！”我馬上跑進(jìn)自己的小房間拿起風(fēng)箏轉(zhuǎn)身就沖出房門(mén)拉著爸爸的.手就往外面走。爸爸帶著我來(lái)到一片寬闊的草地上。爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天，我們就在這兒放風(fēng)箏了！”我說(shuō)：“好呀，那我們選那兒開(kāi)始起跑。”爸爸試了一下風(fēng)向，說(shuō)：“走，到那邊去放�！蔽艺f(shuō)：“好！”兩個(gè)人很快就走到了那邊。走到那邊剛開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“今天風(fēng)大，還是我來(lái)放，你幫助送風(fēng)箏�！蔽艺f(shuō)：“好！”

　　爸爸把線軸上的線放出了一段，然后就叫我往上送風(fēng)箏。我馬上把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂往上一送。爸爸立刻拿著線軸跑了起來(lái)。他一邊跑一邊放線。風(fēng)箏很快就放到了天空中去了。呀，我們的風(fēng)箏放得真高呀！后來(lái)，來(lái)了一陣大風(fēng)，把我們的風(fēng)箏卷到了一棵樹(shù)上去了，掛在了樹(shù)上。怎么辦？我看見(jiàn)爸爸不緊不慢地扯那只風(fēng)箏。風(fēng)箏趁著又一陣大風(fēng)吹來(lái)，脫離了那棵樹(shù)回到了天空中去了。

　　它在那兒自由自在地飛翔。啊，藍(lán)天白云，加上我們的風(fēng)箏組成了一幅美麗的圖畫(huà)。

放風(fēng)箏作文5

　　我們學(xué)校每年春季的時(shí)候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項(xiàng)活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)，也帶來(lái)了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。

　　那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏來(lái)參加放風(fēng)箏比賽。在操場(chǎng)上有三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開(kāi)始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機(jī)靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說(shuō)：“快點(diǎn)讓我們的.‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說(shuō)：“好吧�！弊屛叶硕苏�正的舉著“大蜻蜓”，他拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。

　　我望到五花八門(mén)的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點(diǎn)心急了。只聽(tīng)伙伴大喊一聲“放”，我立刻松開(kāi)手，他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳�上天空了。這時(shí)候，有一架“飛機(jī)”飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。

　　不一會(huì)，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過(guò)來(lái)。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說(shuō)話。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。

放風(fēng)箏作文6

　　今天是星期六，天空晴朗，我和媽媽吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。

　　到了廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。我看見(jiàn)那像老鷹的風(fēng)箏它扇著自己的大翅膀，多威風(fēng)啊！小金魚(yú)也很漂亮，它想超過(guò)老鷹，可是老鷹一點(diǎn)兒也不給小金魚(yú)機(jī)會(huì)，這時(shí)，小金魚(yú)的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)餿主意，把老鷹給頂下來(lái)了，小金魚(yú)就得意洋洋地在蔚藍(lán)的.天空中飛來(lái)飛去。我看到如此情景，樂(lè)得合不住嘴，心里想：我的風(fēng)箏一定要比小金魚(yú)飛得還要高，還要高。我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“放！”媽媽把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。

　　跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺(jué)到有一股力量正在往后拽著風(fēng)箏，我想：風(fēng)箏一定被放到天上去了吧！于是，我停下來(lái)，回過(guò)頭去，看到的卻是風(fēng)箏掛到樹(shù)上了。我很沮喪，但是，沒(méi)有泄氣，到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高�？矗�我的大蜻蜓多么漂亮��！翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)小了，我看到風(fēng)箏線彎了，就連忙把線往回收；又過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸變大了，風(fēng)箏線繃的直直的，我又把線放了一點(diǎn)兒……放風(fēng)箏給我?guī)��?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣和豐富的課余生活，風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情�。�

放風(fēng)箏作文7

　　有一天下午，班隊(duì)課上，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。老師先帶我們走出教室，然后再走出校門(mén)，最后來(lái)到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊，地上長(zhǎng)滿了綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟，好像踩在了一塊地毯上面一樣。

　　老師告訴我們現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了。我們就放起了風(fēng)箏來(lái)了。由于，我沒(méi)有帶風(fēng)箏，所以只好看別人放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我就看到一只老鷹風(fēng)箏飛到了天空中去了。然后，我又看到了一只小雞風(fēng)箏跟著也飛上了藍(lán)天。后來(lái)，飛上天去的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有蝴蝶風(fēng)箏、豆腐干風(fēng)箏……過(guò)了一會(huì)兒，我又去看那最早飛上天去的'老鷹風(fēng)箏。這時(shí)，我看到那只老鷹風(fēng)箏正飛下去捉那只小雞風(fēng)箏。呀，真好看！小雞風(fēng)箏在拼命逃跑。而那只老鷹風(fēng)箏好像在拼命追趕�？磥�(lái)還是那只小雞厲害，竟然給它逃脫了，躲開(kāi)了老鷹的追捕。啊呀，真好笑，現(xiàn)在那只老鷹風(fēng)箏竟然去捉那只蝴蝶風(fēng)箏了。老鷹怎么會(huì)捉蝴蝶吃呢？真是亂套了。

　　正在這一個(gè)時(shí)候，下課的鈴聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)。老師就叫我們收線回教室去了。我們只得趕快收線。

　　然后，我們就又排好隊(duì)伍跟著老師一起回學(xué)校去了。路上，大家都說(shuō)今天放風(fēng)箏真是非常高興。

放風(fēng)箏作文8

　　今天，天氣晴朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)徐徐，是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我可不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的天氣，趕緊叫上爸爸媽媽去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　還沒(méi)走到廣場(chǎng)，我就發(fā)現(xiàn)了有好多的風(fēng)箏在天空中飛翔，有燕子、蝙蝠、奧特曼、兔子、蛇等等，多種多樣，整個(gè)天空都被風(fēng)箏裝點(diǎn)成了一個(gè)別樣的“動(dòng)物”世界。

　　我抬頭一看，一只兔子風(fēng)箏飛得最高，占了“霸主”之位。我的是老鷹風(fēng)箏，心想：“再大的.兔子也能被鷹擊敗�！蔽伊ⅠR把帶來(lái)的風(fēng)箏拼好，將它送上天空。我一手扯著線，一手握住線軸，可是這只“鷹”好像并不想飛翔。我放了幾次，都是以失敗告終。

　　我很生氣，沮喪地坐在一旁。爸爸走了過(guò)來(lái)，拍拍我的背說(shuō)：“兒子，別灰心，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一定就能飛起來(lái)。”我鼓足勇氣，再來(lái)一次。此時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我一放線，風(fēng)箏就飛了上去。我手上的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，最終把那只“兔子”給比了下去，占了“霸主”之位。我高興地說(shuō)：“我就知道兔子不是鷹的對(duì)手。”

　　這一次放風(fēng)箏讓我知道了，如果你不敢去嘗試，就永遠(yuǎn)體會(huì)不到嘗試后所收獲的快樂(lè)！

放風(fēng)箏作文9

　　有一天星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我和姐姐、弟弟們?nèi)�寬寬寬闊的地方放風(fēng)箏。

　　我們拿了一個(gè)有金魚(yú)的的風(fēng)箏和一個(gè)有彩虹的風(fēng)箏去放風(fēng)箏我們各拿了一個(gè)金魚(yú)形狀和彩虹形狀的風(fēng)箏，姐姐用手托著，弟弟牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲”放“。那根線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)大樹(shù)了。弟弟飛快的地在地面上飛快的'奔跑，我說(shuō)：”“我們休息一下吧!”“他們說(shuō)：”“你看，風(fēng)箏都快高過(guò)云彩了，如果我們休息了那風(fēng)箏又要放一次好煩呀!你看，現(xiàn)在都已經(jīng)飛到了云彩上了�！啊蔽艺婺盟麄儧](méi)辦法，只好我又跟他們玩了起來(lái)。突然，我弟弟不小心被一塊大石頭絆倒了，我像向弟弟剛才拿起線奔跑過(guò)去的速度飛快地跑過(guò)去。弟弟起來(lái)后他已經(jīng)跑不了了我們就不玩了，因?yàn)樯倭艘粋�(gè)人就等于少了一份快樂(lè)，所以我們玩的得一點(diǎn)也不開(kāi)心。我問(wèn)弟弟：”“你的腳疼疼不疼�！薄暗艿苷f(shuō)：”“不疼，不疼，一會(huì)就好了，因?yàn)橛心愕年P(guān)心，所以不疼了而是快樂(lè)的�！�

　　最后我們玩得非常開(kāi)心。

放風(fēng)箏作文10

　　今天，陽(yáng)光燦爛、微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，中華小記者西安站組織我們小記者班的同學(xué)去放風(fēng)箏，地點(diǎn)是環(huán)城西苑，參加的同學(xué)們別提有多高興了。到了公園，我看見(jiàn)有許多同學(xué)正在組裝風(fēng)箏，我還發(fā)現(xiàn)有些風(fēng)箏是同學(xué)們自己動(dòng)手做的呢！

　　很快，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了，有些同學(xué)邊放線邊跑，把風(fēng)箏放飛起來(lái)；還有些同學(xué)等風(fēng)特別大時(shí)就開(kāi)始放線，也飛的特別高。我剛開(kāi)始放的時(shí)候沒(méi)什么竅門(mén)，飛幾下就掉了下來(lái)，后來(lái)在反復(fù)的實(shí)踐中我明白了，當(dāng)你放線時(shí)，還要拉一拉已經(jīng)飛上去的風(fēng)箏線，如果很松，你就要快速收線，直到你覺(jué)得緊為止，如果很緊，你就要放線，這樣一張一馳風(fēng)箏才能越飛越高，漸漸的`，我的風(fēng)箏扶遙直上，越來(lái)越高，我的心也隨著風(fēng)箏一起飛翔。

　　我感覺(jué)放風(fēng)箏就像家長(zhǎng)、老師教育孩子，需要張弛有度，如果只張不弛，只能把孩子逼成為學(xué)習(xí)的機(jī)器，我們會(huì)討厭學(xué)習(xí)的；如果只弛不張，當(dāng)然孩子會(huì)不自覺(jué)，會(huì)放任自流。只有家長(zhǎng)、老師張弛有度，我們才能玩得開(kāi)心、學(xué)得更好。

　　最后帶隊(duì)老師還給我們講解了關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)，風(fēng)箏原名紙鳶，但紙鳶和風(fēng)箏不盡相同，如：紙鳶還是古代送信的運(yùn)輸工具，而風(fēng)箏是娛樂(lè)工具；紙鳶飛起來(lái)有聲?shū)Q……

　　今天我玩得很開(kāi)心，收獲也很多。

放風(fēng)箏作文11

　　春天是放風(fēng)箏的季節(jié)，放風(fēng)箏不僅可以陶冶情操，還能使人更多地參與戶外活動(dòng)，放松心情。

　　陽(yáng)春三月的一個(gè)早晨，我和媽媽拿著風(fēng)箏，高高興興來(lái)萬(wàn)隆體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　體育場(chǎng)上熱鬧非凡，老老少少帶著歡快的笑容放風(fēng)箏，我被這種氣氛所渲染，也加入了放風(fēng)箏的行列之中。

　　由于我是第一次放風(fēng)箏，經(jīng)驗(yàn)不足，所以無(wú)論我怎樣用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。最慘的'一次是本來(lái)風(fēng)箏飛得挺優(yōu)美的，忽然風(fēng)向一轉(zhuǎn)，風(fēng)箏像一匹脫僵的野馬，一個(gè)倒栽蔥，“粉身碎骨”地躺在地上，其情形令人“慘不忍睹”。這時(shí)，媽媽又給我買了一個(gè)“齊天大圣孫悟空手持金箍棒”的風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。我時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，終于，“孫大圣”駕上了“祥云”，飛向了“極樂(lè)世界”。

　　這時(shí)空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有金色的“小鳥(niǎo)”、可愛(ài)的“白鴿”、長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”······自由自在的風(fēng)箏像是承載著我們的夢(mèng)想和希望，飛向那遙遠(yuǎn)的天空！

放風(fēng)箏作文12

　　今天晴空萬(wàn)里，上午不上補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)也寫(xiě)完了，干什么呢？哎呀！我才想起來(lái)我不是有兩個(gè)風(fēng)箏嗎？和弟弟一起去放風(fēng)箏吧！說(shuō)干就干，便拿起我的“老鷹風(fēng)箏”向濕地公園出發(fā)了！

　　到了地方，我把我的“老鷹”放上天空中，我弟弟的“小白兔”也上來(lái)了，老鷹在天空中飛來(lái)飛去，弟弟不會(huì)收線，不一會(huì)兒就落地了。正當(dāng)我樂(lè)呵弟弟風(fēng)箏落地時(shí)，沒(méi)顧著收線，老鷹“啪”地一聲掉在了樹(shù)梢上，我好不容易才把風(fēng)箏弄下來(lái)。只見(jiàn)弟弟卻在哈哈大笑。哎，這個(gè)老弟真是的！我說(shuō)再來(lái)一次，說(shuō)罷，便拽著風(fēng)箏跑。弟弟在后面拽著它的“小白兔”也在跑。跑呀跑呀，我實(shí)在跑不動(dòng)了，就停了下來(lái)。一股風(fēng)又讓“老鷹”升高了，跑到了“群體”里面。這下弟弟急了，便蹦了起來(lái)，急忙放線，只見(jiàn)他快到“群體”里面去了。我連忙說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，看那有一架大飛機(jī)！”他往后看，我連忙放線，超過(guò)了“群體”。他扭過(guò)頭來(lái)一看，傻眼了，他急忙說(shuō)：“不玩了，不玩了，哥哥耍賴！”“哈哈，沒(méi)有呀，是你技不如人哦”……吵鬧聲伴著微風(fēng)把我和弟弟的.風(fēng)箏吹了下來(lái)，她像一個(gè)慈祥的母親一樣讓我們停止了這場(chǎng)比賽。

　　哎呀！我才意識(shí)到已經(jīng)中午了，不說(shuō)了，我要把墜下來(lái)的風(fēng)箏收起來(lái)了，朋友們快來(lái)幫我呀！

放風(fēng)箏作文13

　　放風(fēng)箏今天下午，雨過(guò)天晴，天空顯得格外藍(lán)，班會(huì)課的時(shí)候，閆老師讓大家一起放風(fēng)箏。我和羅浩松一組。我們一起準(zhǔn)備的是“喜洋洋”風(fēng)箏，我們先把它小心翼翼地展開(kāi)，然后用棍子把風(fēng)箏的兩邊支撐住，然后我把繩子拴在風(fēng)箏上，最好在我的風(fēng)箏上還寫(xiě)上了我的理想——將來(lái)我要當(dāng)一名醫(yī)生。我們來(lái)到操場(chǎng)上，這時(shí)有一陣風(fēng)吹來(lái)，閆老師大聲說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了，快放風(fēng)箏呀！我讓羅浩松高高舉著“喜洋洋”，我拿著線軸飛快地向前跑，一邊跑一邊放線，等到我喊“放”的時(shí)候，羅浩松趕緊松開(kāi)手。我拽著風(fēng)箏跑了好一陣才收住腳，閆老師在我身邊喊：“快放線”，這時(shí)我才知道我的“喜洋洋”已經(jīng)飛到非常高了。于是，我又跑了起來(lái)，當(dāng)我氣踹吁吁地來(lái)到羅浩松面前的.時(shí)候，我已經(jīng)累得有氣無(wú)力的了。我對(duì)羅浩松說(shuō)：“該你放了”我端端正正地舉著“喜洋洋”，羅浩松拿著線軸，只見(jiàn)他飛快地向前跑，一邊跑還一邊放線。一直到他大喊一聲“放”的時(shí)候，我趕緊松開(kāi)手，他圍著操場(chǎng)跑了一圈才收住腳，我們的“喜洋洋”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)藍(lán)的天空。放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)的事！我喜歡放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文14

　　星期六的下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，田野中的油菜花散發(fā)出迷人的清香。好一派春意盎然的景象，這真是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。

　　我和爸爸帶上風(fēng)箏，隨著賞春踏青的人群來(lái)到槐蔭公園，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，有經(jīng)驗(yàn)的.內(nèi)行老爸拾起一片樹(shù)葉。我問(wèn)道：“爸爸您這是在干什么呀！”爸爸扔出了樹(shù)葉，說(shuō)：“我是在測(cè)風(fēng)向，你看，樹(shù)葉向西飄，說(shuō)明今天是東風(fēng)。”“哦�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。風(fēng)向測(cè)好了。風(fēng)箏就要“起飛”了。我和爸爸一前一后，我胸有成竹地握緊手柄，爸爸拿著風(fēng)箏。在“放”的回音中，風(fēng)箏“起飛”了，它像一個(gè)喝醉了酒的大漢，忽上忽下，忽左忽右，怎么飛也飛不高。一會(huì)兒，風(fēng)停了，風(fēng)箏便搖搖晃晃地落了下來(lái)。我無(wú)精打采地卷著線，爸爸看出了我的心思，怪腔怪調(diào)地說(shuō)：“放風(fēng)箏尚未成功，嚴(yán)丁還需努力�！蔽也唤�笑了起來(lái)，把高興化為力量，開(kāi)始了第二次嘗試。

　　我看準(zhǔn)了風(fēng)向，在一陣大風(fēng)刮來(lái)時(shí)讓風(fēng)箏“起飛”，我邊跑邊放線，風(fēng)箏迎風(fēng)而上，越飛越小，漸漸模糊。我看著模糊的風(fēng)箏，心里有說(shuō)不出的高興和激動(dòng)。

　　我仿佛化作一只風(fēng)箏，在天空中飛得更遠(yuǎn)，更高……

放風(fēng)箏作文15

　　春天來(lái)了，小朋友們可開(kāi)心啦！小美、小明還有小剛來(lái)到公園放風(fēng)箏。小草探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“小朋友們，快把五顏六色的風(fēng)箏放上天，讓我欣賞欣賞！”

　　哇，天上的風(fēng)箏真多��！瞧，那可愛(ài)的.小金魚(yú)正在天上無(wú)憂無(wú)慮地游泳呢。一只大蜈蚣睜大眼睛，好像在說(shuō)：“你們看，我多好看。快過(guò)來(lái)和我做游戲吧�！边�有一只勇猛的老鷹，正在等待他的好朋友……

　　小明興奮地說(shuō)：“終于不下雨啦，我們可以放風(fēng)箏了啦！”小剛托起風(fēng)箏，小明拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來(lái)，小美拿著蝴蝶風(fēng)箏，也跟著小明跑了起來(lái)。小剛手一松，小明用力往前一拉線，風(fēng)箏直接掉在了地上�！鞍Α�—”小明長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。小美和小剛撿起風(fēng)箏，異口同聲說(shuō)：“失敗乃成功之母。沒(méi)事的，我們?cè)賮?lái)一遍�！本瓦@樣，他們?cè)嚵艘淮斡忠淮危�終于把風(fēng)箏放上天了。

　　小美笑瞇瞇地說(shuō)：“我們終于把風(fēng)箏放上去了�！毙∶饕贿叴瓪庖贿呎f(shuō)：“對(duì)呀！我跑得快累死了……”

　　這個(gè)春天，他們不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，似乎也明白了：失敗乃成功之母。

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