[通用]難忘那一次作文14篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的難忘那一次作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　難忘那一次作文 篇1

　　說(shuō)到勞動(dòng)，我是有所感受。每個(gè)人都有第一次勞動(dòng)的時(shí)候，我勞動(dòng)的第一次是手忙腳亂，手足無(wú)措。我的勞動(dòng)開(kāi)端是這樣的……

　　“起床了！都八點(diǎn)過(guò)了！小懶蟲(chóng)�！� 媽媽的一聲，把我從睡夢(mèng)中吵醒，我原本十分不愿意，但母令如山，只好拖拖拉拉的起了床。吃完豐盛的'早餐后，媽媽邊擦桌子邊對(duì)我說(shuō)：“今天你洗碗，好嗎？”從來(lái)沒(méi)勞動(dòng)過(guò)的我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，爽快地答應(yīng)了。但沒(méi)想到的是，平時(shí)見(jiàn)媽媽洗碗十分的快，動(dòng)作又很嫻熟�？赏胪尥薜搅宋业氖掷�，卻一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)。這時(shí)，才知道洗碗是如此得難。

　　不過(guò)，洗了幾個(gè)碗后，好像比剛開(kāi)始要好多了。抓起洗潔精瓶往碗里滴了滴，再用手?M抹一下，豎抹一下，然后用清水一洗，OK！大功告成，把碗洗完了，該給盤(pán)子和勺子“洗澡”了，看他們多臟呀，油膩膩的，看著就惡心。這不，洗著洗著，便唱起了歌“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，嘟嘟。給你們洗澡啦……”過(guò)了不久，盤(pán)子和勺子也洗干凈了。真好玩，他們還會(huì)唱歌呢，聽(tīng)，來(lái)了個(gè)“二重奏”，盤(pán)子是彈鋼琴的，勺子是吹小號(hào)的，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……嘀嘀嘀……”這聲音還真不賴(lài)，不過(guò)還是應(yīng)該表?yè)P(yáng)我這個(gè)指揮家指揮得好。最后該洗筷子了，我把所有的筷子合攏，在水龍頭下，一邊沖洗一邊用雙手搓著筷子，“啪啪啪，啪啪啪。”這真像在跳傣族的竹竿舞呀！這不，一下子把碗盤(pán)勺筷洗得干干凈凈。在燈光下，還能照出人影呢！擦干后，我像吃了蜜似的，心里甜滋滋的，還有一種說(shuō)不出來(lái)的成就感。讓媽媽檢查后，媽媽稱(chēng)贊我，說(shuō)：“沒(méi)想到，一個(gè)小懶貓也能把碗洗的那么干凈呀！以后多幫媽媽洗洗碗喲！”“隨時(shí)待命，母親大人�！蔽矣哪�地說(shuō)了一句。 從此以后，我經(jīng)常幫媽媽洗碗。

　　這就是我的第一次勞動(dòng)！

　　難忘那一次作文 篇2

　　難忘那六月的一天，早上還是晴空萬(wàn)里而到了下午卻早已陰云密布，刮起了狂風(fēng)，下起了蒙蒙細(xì)雨，空氣中頓時(shí)顯的凄涼，干燥，路上汽車(chē)呼嘯而過(guò)，濺起一下又一下的水花，人們穿著雨衣匆匆回家走去，校門(mén)口的兩棵搖晃的樹(shù)左右搖擺，給人一般不祥的'感覺(jué)。

　　透過(guò)被雨猛烈擊打的窗戶(hù)，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走的同學(xué)的我，心里有了說(shuō)不出的緊張，這時(shí)我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了媽媽打著傘來(lái)接我，把我領(lǐng)回了家，為我準(zhǔn)備一頓豐富的晚餐，“劈”的一聲，天空一聲雷，就又把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)回到了家或已經(jīng)被父母接走了。教室頓時(shí)就剩下了我一個(gè)人，內(nèi)心的恐懼又占據(jù)了我心中的高峰。

　　這時(shí)，我已經(jīng)忍不住又回家啊，就拿起書(shū)包頂著頭，冒著大雨，跑回了校門(mén)口，看著匆匆來(lái)往的人，我心里更是增加一份焦急，這時(shí)，我的班主任高老師打著傘走過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)我：“張楠，你一人孤單的在這干什么，為啥還不回家呢？”我委屈的說(shuō)：“同學(xué)都已經(jīng)走完了，可是我媽媽還沒(méi)有過(guò)來(lái)接我回家，我該怎么辦呀？”只見(jiàn)高老師慈祥的說(shuō)：“嗯，這樣吧，先去教室吧，避避雨，免得感冒了，好吧？”我欣慰的應(yīng)了聲。“嗯，好�！崩蠋熅蜑槲掖蛑鴤阕叩搅私淌�，老師讓我坐了下來(lái)，然后去打了一杯熱水，那了一塊熱毛巾，放在我手里，我頓時(shí)感覺(jué)到一絲溫暖，給人以親切的感覺(jué)。

　　后來(lái)，我媽媽來(lái)了，原來(lái)是因?yàn)槁飞隙萝?chē)了，媽媽向老師道謝后就帶我回家了，還不是囑咐我要注意安全。

　　高老師啊，你就像大樹(shù)一樣滋潤(rùn)我們，您就像一把大傘一樣，為我們遮風(fēng)擋雨……

　　難忘那一次作文 篇3

　　人生中有無(wú)數(shù)個(gè)第一次。到現(xiàn)在為止，我的第一次能串成一條項(xiàng)鏈。但是，在珍珠項(xiàng)鏈里，最漂亮，最耀眼的一顆珍珠，也是我最難忘的一件事，那就是——第一次學(xué)騎自行車(chē)。

　　記得是我六歲那年，剛上一年級(jí)，我去公園的時(shí)候，見(jiàn)一些大哥哥大姐姐在騎自行車(chē)，看上去像一只快活的小鳥(niǎo)。這時(shí)，我心里非常羨慕那些哥哥姐姐。而且，我還下定了決心，要像他們一樣，學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

　　回到家里，我向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽為我肯學(xué)而感到高興。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，推來(lái)了一輛自行車(chē)，爸爸微笑的對(duì)我說(shuō)：“我先帶你去騎兩圈，你看好我是怎樣騎的，然后，你在模仿我騎�！卑职謳н@我繞著小區(qū)騎了兩圈，我仔細(xì)的觀(guān)察這爸爸。

　　下面輪到我了，我回想了一下爸爸剛才騎車(chē)的`動(dòng)作，好像是用腳蹬一下，車(chē)子就一溜煙的跑了。我做到座子上，模仿這個(gè)看上去簡(jiǎn)單的動(dòng)作�？墒�，我一蹬，不但沒(méi)有往前走，還差點(diǎn)摔倒，幸好爸爸及時(shí)扶著我了。這不是人們常說(shuō)的：“看著簡(jiǎn)單，做著難！”在第一次失敗后，我又鼓足了勇氣來(lái)到自行車(chē)旁。這一次是我做上后，爸爸扶著我騎一段路程，然后慢慢的把手松開(kāi)了，我看到爸爸沒(méi)有扶我，我自己又騎的這么好，我心里高興極了，挺直了腰板，想顯示出威風(fēng)的樣子�？墒牵�我只顧著威風(fēng)呢！沒(méi)有保持好平衡，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我摔倒在了泥坑里，濺的我滿(mǎn)身泥！我非常生氣，在我剛要放棄的時(shí)候，想起了媽媽常教導(dǎo)我的話(huà)“事上無(wú)難事，只要肯攀登”。經(jīng)過(guò)前兩次的失敗后，我心里給自己加油。這一次，做上去的時(shí)候感覺(jué)很舒服，好像一定能成功。沒(méi)想到，這下真的成功了，我心里高興的無(wú)法用任何詞語(yǔ)來(lái)形容。

　　是��！“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！比绻麤](méi)有媽媽這句話(huà)，也許我到現(xiàn)在也不會(huì)騎自行車(chē)。

　　從這間事中，我悟出一個(gè)道理：做任何事情都不能向困難低頭，一定要不怕挫折，堅(jiān)持不懈。

　　難忘那一次作文 篇4

　　遼遠(yuǎn)幽靜的大山里，有余音繞梁的社戲。

　　——題記

　　初二那年，我們?nèi)�家去了奶奶的故鄉(xiāng)-山西太原，正好趕上了那里的“二月二廟會(huì)”。

　　那天天亮的很早，五點(diǎn)鐘的時(shí)候，公雞就開(kāi)始打鳴了。我困倦的臥在熱乎乎的大炕上，只聽(tīng)見(jiàn)外面“噼噼啪啪”一陣雜亂聲，想再打個(gè)盹都不行。媽媽把我拽到了廟會(huì)，我惺忪的睡眼瞬間一亮，賣(mài)肉的、賣(mài)玩具的、賣(mài)各種小吃的、搭戲臺(tái)的……人們個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎，七點(diǎn)鐘的時(shí)候，太陽(yáng)已高高的掛在了山頭，來(lái)逛廟會(huì)的人更是多的出奇，可所謂“比肩繼踵，張袂成陰”。由于唱戲還沒(méi)開(kāi)始，我與媽媽便打算先吃早飯。吃過(guò)最好吃的一種餅便是那壯饃。外表金燦燦的，又酥又脆，里面一層一層的裹著豬肉、粉皮、白菜，咬一口，外焦里嫩，里面的醬香和香蔥搭配在一起十分好吃，令我至今記憶猶新。

　　戲臺(tái)下面很快左面了人，一些沒(méi)座位的人就站著、蹲著……人山人海，連那擺攤的人也匆匆收了攤來(lái)看戲。人物一出場(chǎng)，熙熙攘攘的人群瞬間安靜了。這戲真有那么好看？我半信半疑，只見(jiàn)那戴著黑長(zhǎng)胡子的中年男子快步走了出來(lái)，臉上涂著花花綠綠的顏料，帽子上插滿(mǎn)了花和繡球，接著“咿咿呀呀”的唱了起來(lái)，接著出場(chǎng)了說(shuō)著聽(tīng)不懂語(yǔ)言的人物。我坐了不到半小時(shí)就坐不住了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有的小孩子都跑出去了，我像抓住了救命草，趕忙隨他們一同出去，那些小孩很友好，“烏拉烏拉”說(shuō)了一堆我聽(tīng)不懂的'地方話(huà)，卻滿(mǎn)面燦爛的，接下來(lái)的一個(gè)下午，我跟著他們買(mǎi)了一大堆童年時(shí)才有的零食、玩具。晚上七點(diǎn)鐘，戲臺(tái)還沒(méi)拆，觀(guān)眾也沒(méi)有走，螢火蟲(chóng)在草叢中飛來(lái)飛去，月亮高高地掛在枝頭。

　　那里的孩子，說(shuō)的話(huà)我雖然聽(tīng)不懂，可他們紅紅的臉頰，純凈的笑容使我欣慰，那里的戲我也聽(tīng)不懂看不懂，可觀(guān)眾那專(zhuān)注的神情，那知足的幸福，讓我難忘。那里沒(méi)有冰激凌，沒(méi)有漢堡包，可那里的食物很好吃，很綠色，讓我至今懷念。

　　難忘那一次作文 篇5

　　你親身經(jīng)歷過(guò)大火嗎？無(wú)數(shù)火苗在空中飛舞，一陣煙像黑蛇一樣快速地流動(dòng)，進(jìn)入到每一個(gè)人的咽喉中，讓人致命。霎時(shí)間，叫聲，哭聲，唏噓聲彌漫著整個(gè)房間。有的人甚至跳樓，但結(jié)果，死亡卻來(lái)得更快。我不得不說(shuō)，整個(gè)過(guò)程真是穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。

　　你還記得嗎？上海那次大火，原來(lái)這是一個(gè)小小的煙頭，卻能使整個(gè)有著幾十層的大樓，在短時(shí)間內(nèi)，灰飛煙滅。真?zhèn)�場(chǎng)景，是多么觸目驚心。多么罪惡的煙頭啊，在平時(shí)看來(lái)，它是那么弱小，但是，這一根小小的煙頭的威力，絕不亞于毒氣。它可以使所有的易燃品燃燒起來(lái)，造成人命悲劇。然而，在真正的火災(zāi)中，你能有辦法使自己鎮(zhèn)定起來(lái)嗎?你能讓自己脫離火場(chǎng)，保持安全嗎？

　　然而結(jié)果，大多數(shù)人都是不能的。他們不能使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，盲目地跟隨其他人的選擇。在這危急的情況下，我們應(yīng)該有自救的意識(shí)及知識(shí)。

　　為此，我們學(xué)校精心準(zhǔn)備了消防演練及視頻。

　　到了下午，消防演練在第二節(jié)課時(shí)便開(kāi)始了。真當(dāng)我們津津有味地看著講座，學(xué)校的音響卻突然想起來(lái)，廣播中老師急切的聲音：“同學(xué)們，著火啦，快撤離教室！”聽(tīng)著像真的'一樣。接著的，便是刺耳的警報(bào)聲。我們聽(tīng)到聲音，便迅速地蔥口袋里掏出事先準(zhǔn)備的毛巾，撤離教室。在逃生中，我們把嘴和鼻子用毛巾捂住。彎腰小跑。在樓梯口，我看見(jiàn)了有真的火在燃燒，味道極其難聞。

　　跑到樓下，在不遠(yuǎn)處我們就看見(jiàn)了舉班牌的同學(xué)，我們蹲在地上，聽(tīng)見(jiàn)前面楊校長(zhǎng)在發(fā)表講話(huà)。當(dāng)他講話(huà)時(shí)，我看見(jiàn)在前面燃燒起了火，濃濃的黑煙騰空而起，迅速的增加范圍。我在想是不是真的起火了，然而卻是老師教我們使用滅火器。但是老師滅了幾次火都沒(méi)消下來(lái)，這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把原本不小的火吹的打了起來(lái)。濃煙像龍卷風(fēng)一樣在空中盤(pán)旋。這下我都急了，還好有一個(gè)老師潑了一盆水，火勢(shì)這才變小了。

　　雖然這次消防演練的尾聲有些尷尬，但是讓我明白了火是怎樣的可怕。人的生命只有一次，生命是很弱小而珍貴的，所以，讓我們珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命！

　　難忘那一次作文 篇6

　　伴隨著廣播傳出的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們一年一度的三跳比賽開(kāi)始了，各位裁判老師就位，操場(chǎng)跑道上整齊地?cái)[放著比賽時(shí)用的跳繩、立柱……

　　第一項(xiàng)比賽是“單跳”，之后是“親子跳”，所謂親子跳，就是爸爸或媽媽帶小朋友組成一組，兩人共用一根繩子，大人甩，小孩和大人一起跳，規(guī)定時(shí)間為一分半鐘�！罢�(qǐng)505、506班親子跳的同學(xué)及家長(zhǎng)就位�！币宦�(tīng)要輪到我了，我的心跳一下子加快了許多，雖然我和媽媽配合得很好，但我還是十分緊張，我們先試跳了幾個(gè)，只聽(tīng)裁判員一聲令下，我倆飛快地跳了起來(lái)，途中，媽媽因不經(jīng)常鍛煉而體力不支了，我鼓勵(lì)道：“媽媽?zhuān)�加油！千萬(wàn)不能讓老師和同學(xué)們失望！”“嗯！加油！”說(shuō)著，媽媽漸慢的`步伐又回到了原來(lái)的速度。最終，我們以一分半164個(gè)的成績(jī)贏(yíng)得了“全班第一”“全校第四”，我十分開(kāi)心，努力，終有結(jié)果！

　　最讓我難忘的是長(zhǎng)繩比賽，那場(chǎng)面，印在了我的腦海里。只見(jiàn)同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，整裝待發(fā)，“嘟----”，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)“打頭陣”的同學(xué)屏息凝神，縱身一躍，過(guò)了，第二個(gè)同學(xué)緊跟其后……旁邊的觀(guān)眾作為義務(wù)拉拉隊(duì)，不停地吶喊：“505，加油！505，加油……”我也拼盡全身力氣，隨著“拉拉隊(duì)”吶喊助威�！安缓茫瑪嗔�！”一個(gè)同學(xué)尖叫道。“快連上！別斷了！別再耽誤時(shí)間了！”說(shuō)著，我的手攥緊了，額頭上，一滴滴的汗水滴下來(lái)，好像是我跳不是不是他們跳一樣�！班�----”，比賽結(jié)束了，我們跳了280個(gè)，雖然沒(méi)有超過(guò)4班，但我的心還是像吃了蜜一樣甜。

　　最后，在廣播響起“三跳比賽結(jié)束”時(shí)，我還有些依依不舍。雖然比賽結(jié)束了，但比賽中那些難忘的鏡頭我還歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。

　　難忘那一次作文 篇7

　　每個(gè)人都有不同的心情，就像這滿(mǎn)園花開(kāi)，顏色不一，形態(tài)萬(wàn)千，只有這樣，人生才能變得五彩繽紛。

　　我想，所有人都不想與自己相愛(ài)相識(shí)相知許久的人分離，哪怕沒(méi)有血緣關(guān)系，哪怕只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，也會(huì)感到傷心難過(guò)，這就是我要說(shuō)的——畢業(yè)！

　　那天，我最后一次踏入學(xué)校的大門(mén)。我看到老師的臉已不再是往常的笑臉，仿佛我能看透所有人復(fù)雜的心情。

　　我特意去的很早，去逛一逛坐過(guò)的教室，找一找爬過(guò)的梧桐，看一看親愛(ài)的老師，憶一憶童年的趣事。

　　我在母校中的最后五小時(shí)，我的內(nèi)心不停的提醒自己：不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)！我懷著悲喜交加的心情走進(jìn)了學(xué)校的'大堂，忐忑不安的我，腿在不斷地顫抖著。隨著五年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)，眼神變得游離，不知不覺(jué)中，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。我立即把眼淚擦干，不讓別人看出，繼續(xù)若無(wú)其事的參加畢業(yè)典禮。

　　我在母校中的最后半小時(shí)，我的班主任老師也忍不住哭了起來(lái)，這讓我也不禁哭出聲來(lái)，我們抱著老師放聲痛哭，你我都感到萬(wàn)分不舍�？尥炅�，背上書(shū)包，漸漸走出了大堂，走出了門(mén)廳，緩緩走向校門(mén)。當(dāng)我最后一次踏出學(xué)校的大門(mén)，就像是準(zhǔn)備下山的徒弟，馬上就不再是師傅門(mén)下的弟子�；貞浫雽W(xué)的第一天，這場(chǎng)景，這人物，這著裝，幾乎一模一樣，但唯獨(dú)不同的是復(fù)雜的心情與幾滴未干的眼淚。五年的歡歡喜喜，眨眼間卻又在回憶中漸行漸遠(yuǎn)……

　　偶爾走過(guò)校門(mén)口，看到空空的校園，聽(tīng)到熟悉的鈴聲，眼前不禁泛起小時(shí)候課間四處亂跑，看到老師我們又似小老鼠一般灰溜溜的跑回教室的童真場(chǎng)景；與老師一起打雪仗被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)仍滿(mǎn)臉笑意的歡樂(lè)畫(huà)面。在小學(xué)的五個(gè)年頭里，經(jīng)歷了太多太多，有歡笑，有淚水，有心酸，也有不甘，但我們一步一個(gè)腳印，拉著手一起奔向新未來(lái)！

　　等柯南小學(xué)畢業(yè)了，等新聞聯(lián)播結(jié)束了，再讓我們分開(kāi)，好嗎？

　　難忘那一次作文 篇8

　　以前，我膽子也不小，但不知為什么，一看到恐怖片，我就膽怯。也許是因?yàn)榭戳丝植榔�，晚上�?huì)做噩夢(mèng)。但是最近一次經(jīng)歷之后，使我不再害怕恐怖片，我不再膽怯了。

　　那一天，我們?cè)跇窍峦孀ト擞螒�。玩累了，一個(gè)朋友提議道：”到我家去看電視吧！“大家都同意了。

　　我們來(lái)到他家，打開(kāi)電視，拉上窗簾，進(jìn)入了點(diǎn)播狀態(tài)�！笨词裁茨兀俊拔覇�(wèn)道。

　　”看恐怖片吧！“有人提議道。

　　”或者看海賊王？“我說(shuō)，”還是看……“

　　沒(méi)等我說(shuō)完，主人就說(shuō)：”還是看恐怖片吧！大家不會(huì)那么膽小的，你說(shuō)是不？“他還看了看我。頓時(shí)，大家的目光都聚集在我的身上。我只好附和道：”呃……我沒(méi)意見(jiàn)。“

　　”好，就看恐怖片吧！“ 主人一錘定音。我心里老大的不愿意，想要走了。但大家都在看，我怎么說(shuō)也不能走開(kāi)�。》駝t不久被人家笑話(huà)了？我只好坐了下來(lái)。

　　我們看的'是《鬼信使》，是一個(gè)非�？植赖钠�子。我們抱著枕頭，拉上窗簾，開(kāi)始看碟。”�。『每植腊�！“終于看完了，我們長(zhǎng)舒一口氣，解散了。我走在樓道里，樓道里沒(méi)開(kāi)燈，陰森森的，不知上面會(huì)不會(huì)突然伸出一雙手，掐住我的脖子。消防指示燈發(fā)出淡淡的慘綠色光芒，像明滅不定的鬼火。風(fēng)灌進(jìn)樓道，發(fā)出”嗚嗚“的聲音，好像鬼在叫。怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的幻覺(jué)？難道說(shuō)是那個(gè)鬼信使在跟蹤我？他想干什么？是發(fā)現(xiàn)了我有”亡靈信物“，要?dú)⑷藴缈趭Z過(guò)來(lái)，還是……我不敢想下去了，發(fā)足狂奔回家。

　　回到家，我發(fā)現(xiàn)自己背后已經(jīng)濕了。我告訴媽媽?zhuān)瑡寢尮�哈大笑起�?lái)：”這個(gè)世界上哪有鬼阿？哈哈，哈哈！你被嚇到了！哈哈！沒(méi)有鬼，只有膽小鬼！哈哈！“

　　我豁然開(kāi)朗，原來(lái)是我多心了！對(duì)啊，世界上怎么會(huì)有鬼呢？這是不可能的，只是這部片子做的太逼真了，暗示我有鬼，只是心理作用。

　　從那以后，我不再討厭恐怖片。我不再膽怯了

　　難忘那一次作文 篇9

　　在人生中，都有一次難忘的事，而我，難忘的是在四年級(jí)的一次舉手。

　　“上課一定要敢于舉手回答老師提出的問(wèn)題，一定!”上課前幾分鐘，我暗暗地下定決心。

　　“嗨，舉就舉唄!不就是讀讀課文或回答問(wèn)題嘛!有什么可害怕的.!”快上課的時(shí)候，我又故作輕松地想。

　　上課鈴響了，我的心不禁一怔。

　　幾分鐘后，侯老師問(wèn)：“哪位同學(xué)能有感情地將《將心比心》這篇課文朗讀一下。

　　候瑩、候倩芝等幾個(gè)朗讀水平高的同學(xué)舉起了手，我多么希望有一個(gè)與我朗讀水平差不多的同學(xué)舉手啊!哪怕只有一個(gè)，然而，沒(méi)有。

　　半分鐘過(guò)去了，侯老師溫和地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“相信自己的能力，大膽舉起你的手吧!老師相信每位同學(xué)都能朗讀好!”

　　這時(shí)，我悄悄地把左胳膊放到桌上，目光偷偷地掃了一下四周，沒(méi)有人注意，才慢慢地舉起右手，舉得低低的，老師的目光向我這邊投過(guò)來(lái)，說(shuō)：“李婷，你朗讀一下�！蔽衣�慢地站起來(lái)，拿起書(shū)讀：“奶奶給我……。”我的聲音很小，讀著讀著，聲音就變了，想哭了一樣。讀完后，老師說(shuō)：“讀的還不錯(cuò)，只不過(guò)聲音太小了，希望你今后大膽一點(diǎn)，好，鼓掌�！�

　　全班同學(xué)都給我鼓掌，我很高興，因?yàn)椋�我是第一次受到老師的表�(yè)P(yáng)，有了這次表?yè)P(yáng)，我從心里告訴自己，其實(shí)舉手會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)，讓人充滿(mǎn)自信。在以后的學(xué)習(xí)中，我變了，我變得大膽起來(lái)。上課舉手回答問(wèn)題，朗讀課文，受到過(guò)老師的不少表?yè)P(yáng)，但是只有這一次地表?yè)P(yáng)讓我永遠(yuǎn)難忘，因?yàn)椋�它給了我自信。

　　我要把這一次的表?yè)P(yáng)永遠(yuǎn)記在心中。這也是最使人難忘那一次表?yè)P(yáng)啊!

　　難忘那一次作文 篇10

　　在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許許多多的事。有快樂(lè)的，有傷心的，有后悔的……那一次經(jīng)歷，卻使我難忘……

　　在我8歲時(shí)，那天晚上，我在家里和妹妹玩，突然，哥哥回來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“你們倆在家乖乖的，等會(huì)兒鄰居家的柜臺(tái)要往咱家放，我現(xiàn)在去搬�！薄皧W�！闭f(shuō)完我倆就去把電視打開(kāi)看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥回來(lái)了，只見(jiàn)他和一位叔叔一前一后的把柜臺(tái)抬到了我家的`陽(yáng)臺(tái)上，叔叔謝過(guò)哥哥后，便走了。哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我和妹妹說(shuō)：“不要再柜臺(tái)旁玩，小心碰頭。還有，柜臺(tái)下的柜子，也不要打開(kāi)進(jìn)去玩�。　薄爸�道了知道了！”我和妹妹不耐煩的回答哥哥。

　　我和妹妹對(duì)柜臺(tái)的好奇心實(shí)在是太大了，妹妹便提議說(shuō)：“姐，要不咱去柜臺(tái)那兒玩吧！”“我也正有此意！”我高興地回答。

　　我和妹妹躡手躡腳的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，慢慢地靠近柜臺(tái)。忽然，有一只小綠蟲(chóng)在柜臺(tái)旁邊的一個(gè)小角落里，我忽然腦子里蹦出一個(gè)很奇怪的想法——把蟲(chóng)子抓住。說(shuō)做就做，我和妹妹商量好了，我從右邊堵，妹妹從左邊堵，蟲(chóng)子就沒(méi)有逃得余地了……哈哈哈！正在我們玩的開(kāi)心的那一刻，悲劇也隨之降臨了。當(dāng)我跑向右邊拐彎的時(shí)候，我的額頭被撞到了柜臺(tái)上的一個(gè)尖角上了。鮮血頓時(shí)涌了出來(lái)，妹妹被嚇哭了，我也不被嚇哭了，妹妹大聲的喊著哥哥，哥哥立即把我送到了醫(yī)院……

　　情況不是很?chē)?yán)重，只是傷口很大，縫了幾針，縫針時(shí)很痛，但是醫(yī)生告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，這才沒(méi)使得我的眼淚掉下來(lái)。

　　這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，可它卻帶給我的啟示可不小。人，千萬(wàn)不要再玩得盡情，玩得開(kāi)心時(shí)得意忘形，因?yàn)殚_(kāi)心過(guò)后很有可能是悲劇。當(dāng)年留下的傷，我至今還能看見(jiàn)，我永遠(yuǎn)忘不了那次經(jīng)歷。

　　難忘那一次作文 篇11

　　又來(lái)到這個(gè)路口，抬眼，滿(mǎn)目就都是熟悉的景色和陌生的氣味，沒(méi)有原因的，我就那么停在那里，望著老舊的居民樓，望著雨剛過(guò)后地上淺淺的水，望著無(wú)數(shù)次踩水玩的那個(gè)我，我已經(jīng)離開(kāi)了多年，從我啟程的那天開(kāi)始，終于，我為自己開(kāi)啟了不為光年傾倒的回憶的城，我走去。

　　我和身邊的哥哥姐姐打鬧著，一邊笑一邊跑上了樓，我記得格外清晰，那一天被映射成油畫(huà)一般印在我內(nèi)心深處的，最后的，我被近啟程的一天。

　　徐奶奶打開(kāi)門(mén)，一邊用勝似親人的`柔情目光注視我們，一邊用寵溺的語(yǔ)氣說(shuō)著：“別鬧了快來(lái)吃飯了。”我進(jìn)了屋，穿上鞋，那時(shí)的我，幼稚得像初春的小芽，不知風(fēng)雨的侵蝕就要來(lái)臨。我們幾個(gè)吃完飯，坐在客廳的沙發(fā)上，那個(gè)一直在笑的我和坐在對(duì)面一直逗趣著的哥哥姐姐們，現(xiàn)在想想，竟淪為了幻境。

　　午后的陽(yáng)光從他們身后的窗中射進(jìn)來(lái)，透過(guò)他們清晰的發(fā)梢和細(xì)碎的衣角，跌入我的眼里，勾勒的金色，就籠罩在我的身旁，我沒(méi)想到，在這個(gè)最美的時(shí)刻中，一切，竟然消散了，徐奶奶走了過(guò)來(lái)，坐在我身旁的沙發(fā)上，倒了一杯水，喝了一口，沉默一會(huì)兒，又拿起杯子喝了幾口水，然后，將我們推上新的旅程。

　　徐奶奶放下杯子，抬起頭，深深地看著我們——在這個(gè)托管早就成為了與親人相同存在的我們，無(wú)奈，開(kāi)口：“跟你們說(shuō)一件事，那個(gè)大家在這兒待了很久，每天相處，我也盡我所能教導(dǎo)你們，照顧你們的生活，你們就像是我的孫子孫女，我給你們的父母都推薦了幾個(gè)好托管”，她停頓了一下，又停了好久，“從今天回去之后，你們，就不用來(lái)了�！蹦悄�陽(yáng)光就那么碎成一段段，像玻璃一般深深刺痛我的眼。

　　我停下回憶與前進(jìn)的腳步，那扇熟悉的門(mén)前，只有一個(gè)長(zhǎng)大的我，看著門(mén)上落滿(mǎn)的塵埃，追憶從前的時(shí)光，那個(gè)毫無(wú)準(zhǔn)備被推著啟程的我，早已完成了蛻變，明白了成長(zhǎng)與離別的意義，我已不再為過(guò)去而留戀痛苦，學(xué)會(huì)去面對(duì)成長(zhǎng)，或是如此刻，回味頭，看樓道盡頭的陽(yáng)光落入塵埃，啟程，向嶄新的前方。

　　難忘那一次作文 篇12

　　什么是感動(dòng)？有人告訴我，當(dāng)你在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動(dòng)；當(dāng)你心中寂寞傷感時(shí)，朋友的一聲電話(huà)中的問(wèn)候是感動(dòng)；當(dāng)你生活中遇到困難時(shí)，毫不相關(guān)的陌生人的'幫助是感動(dòng)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)啦，同學(xué)們排成一條條了“長(zhǎng)龍”，天空烏云密布，大家剛走出學(xué)校的大門(mén)，立刻下起了傾盆大雨。有些有先見(jiàn)之明的人，撐開(kāi) 帶來(lái)的傘沖向雨中回家了；有的則等著爸爸媽媽來(lái)接他們。而我，和一部分同學(xué)一樣沒(méi)有帶傘，爸爸媽媽有事要很晚才回家，我只好傻呆呆地等雨小了再走。十分 鐘、二十分鐘……五十分鐘，雨一直不停的下著。此時(shí)，我的心情非常著急，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想：“與其在這里坐以待斃，不如拼一把�！�。我 以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向雨中，但是沒(méi)想到的是，由于下了雨地板很滑，我摔了個(gè)大跟頭。

　　“疼死我了，今天是不是中邪了�！�，我嘴里抱怨著。我想站起來(lái)，可是擦傷的膝蓋疼得我怎么也站不起來(lái)！就在我懊惱、自責(zé)的時(shí)候，一位那頭都是白發(fā)、 滿(mǎn)臉都是皺紋的老奶奶走了過(guò)來(lái)，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)地把我扶進(jìn)教室辦公室，找到老師幫我包扎傷口，然后打電話(huà)給我的父母，叫他們過(guò)來(lái)送我回家。當(dāng)我們想感謝這位 好心的老奶奶時(shí)，這位老奶奶已經(jīng)離開(kāi)了辦公室，離開(kāi)了我的視線(xiàn)，走進(jìn)了茫茫人海之中。

　　這位助人為樂(lè)的老奶奶，她一直都是我心中的女英雄。

　　那一次真令我難忘！

　　教師評(píng)語(yǔ)：文章心理描寫(xiě)細(xì)膩，語(yǔ)言較為生動(dòng)。作文來(lái)源于生活，生活教會(huì)我們?nèi)绾螌?xiě)作，真實(shí)的東西才讓人更加的感動(dòng)！

　　難忘那一次作文 篇13

　　車(chē)窗里，那方形的四角天空，那飛速淌過(guò)的風(fēng)景，獨(dú)留下一絲悵然……

　　我的目的地，是終點(diǎn)，爸媽口中的美麗的城市，但旅途，終是漫長(zhǎng)的。

　　坐在窗邊，神色平靜地凝望窗外，眼神卻空洞如無(wú)物，聚焦在哪一點(diǎn)，我自己也不清楚，只任由那風(fēng)景掠過(guò)雙眼，卻不印入心間。這一幕幕美麗的風(fēng)景，終是過(guò)眼煙云，下一秒，更絢爛的風(fēng)景又會(huì)奪去你的目光，上一秒的風(fēng)景隨即落滿(mǎn)塵灰。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不再看窗外那無(wú)意義的風(fēng)景，一個(gè)小女孩路過(guò)我的身旁，可愛(ài)天真的臉龐上掛著燦爛的笑容，我同她說(shuō)了幾句話(huà)，竟越發(fā)喜愛(ài)，這在與她笑鬧的時(shí)間里，車(chē)子又駛到了下一站。

　　小女孩下車(chē)了，她跟媽媽站在火車(chē)月臺(tái)上同我招手，我回以微笑。人，下了一批又一批，同樣，又涌上一批，偶然的交談，令某些人認(rèn)識(shí)，但人來(lái)人往終帶來(lái)分別，當(dāng)一方下車(chē)后，那薄薄的車(chē)窗仿佛一道溝壑，劃開(kāi)兩人，從此相見(jiàn)或許是路人吧。

　　車(chē)子終會(huì)駛向終點(diǎn)，旅途終會(huì)結(jié)束。而我們呢，人生的.終點(diǎn)在哪呢？我人生中沿途的風(fēng)景會(huì)絢麗多久？我人生中的過(guò)客是否是現(xiàn)在對(duì)我而言不可或缺的人呢？萬(wàn)千思緒的束縛，如同一個(gè)巨大的繭，找不到起始，也仿佛沒(méi)有結(jié)尾。我甩了甩頭，看向窗外，太陽(yáng)正從地平線(xiàn)上冉冉升起，晨曦的光芒令人移不開(kāi)眼，心中的繭也融化在這光芒之中……

　　是�。∥覟槭裁匆�糾結(jié)許多呢？沿途的風(fēng)景即使下一秒消逝，我們也要把我這絢爛的一秒，記住它。人生中許多的人都會(huì)是過(guò)客，但只要她們還在，我就會(huì)珍惜每一秒與她們相處的時(shí)光，這樣，我還有回憶珍藏。

　　我笑了，陽(yáng)光照在樹(shù)木上，泛起一層耀眼的金光，身邊的人，也鍍上一層金色光芒。

　　火車(chē)呼嘯著駛向終點(diǎn)，我下了車(chē)，這一趟旅途的終點(diǎn)到了，但我人生的旅途才剛剛開(kāi)始，我望向天空，陽(yáng)光正好……

　　難忘那一次作文 篇14

　　小學(xué)六年，很快就要過(guò)去了，回憶起以前做的那些“傻事”，都情不自禁地笑了起來(lái)。而那一次，真心令我難忘……

　　那時(shí)五年級(jí)的拔河比賽吧。還記得，那是星期四，充滿(mǎn)活力的一天。老師在星期一就在班會(huì)上向大家宣布了，大家一片討論聲。同桌問(wèn)我：“唉唉，你覺(jué)得咱班會(huì)得第幾名？”我說(shuō)：“還用說(shuō)么，必須進(jìn)前三啊！”同桌說(shuō)：“也是哦，咱班班長(zhǎng)一個(gè)頂仨！”班上都在討論著會(huì)跟哪個(gè)班比，滿(mǎn)滿(mǎn)的期待、這時(shí)，老師說(shuō)：“不管跟哪個(gè)班比，盡力就好，友誼第一比賽第二！”

　　終于，我們等來(lái)了星期四。中午大家都沒(méi)睡，因?yàn)橄挛缧蚜说脑?huà)整個(gè)人就會(huì)軟綿綿的，無(wú)力去戰(zhàn)。我們安排好了站位，等待廣播。

　　下午廣播響后，我們排好隊(duì)去操場(chǎng)“應(yīng)戰(zhàn)”。由于當(dāng)時(shí)有個(gè)七班，兩兩對(duì)決，我們班“落單”了，直接晉級(jí)。給了我們充分的時(shí)間休息。我說(shuō)：“待會(huì)兒全班加油，私人恩怨什么的先不管，現(xiàn)在要團(tuán)結(jié)為班級(jí)，聽(tīng)懂了嗎？"全班說(shuō)：“明白明白！”

　　我們的.第一個(gè)對(duì)手是七班，一開(kāi)始還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，輸了一回合。但三局兩勝，我們最后贏(yíng)了。第二個(gè)對(duì)手是四班，三班是我們的朋友，他們輸了，委托我們必定替他們“報(bào)仇”。班上的人默默想著一定要贏(yíng)。最后我們以三比零贏(yíng)了比賽。最后我們的對(duì)手是聞風(fēng)喪膽的六班，班上有些同學(xué)有點(diǎn)慫了。為什么呢？在拔河比賽里，六班一直都是冠軍寶座，就沒(méi)輸過(guò)！上一局三盤(pán)在一分鐘內(nèi)“解決”了五班，太“恐怖”了……最終我們只能眼睜睜看著紅繩離我們遠(yuǎn)去，雖然不甘，但起碼贏(yíng)了一局。

　　比賽很快結(jié)束了，我們班是第三名。六班第一名，只能苦笑著說(shuō)意料之中。

　　五年級(jí)的拔河比賽真令我難忘，集體團(tuán)結(jié)的比賽。六年的時(shí)光匆匆，這里印著我們同年的腳印，還有……所有的回憶。

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