- 座位風(fēng)波作文 推薦度：
- 座位風(fēng)波作文 推薦度：
- 座位風(fēng)波作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（實(shí)用）座位風(fēng)波作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的座位風(fēng)波作文，希望對(duì)大家有所幫助。
座位風(fēng)波作文1
剛開(kāi)完學(xué)，老師今天說(shuō)排位置，��！我不要，我對(duì)現(xiàn)在的位置非常以及極其的滿意——第3行，中間一列，旁邊還是個(gè)女同學(xué)（但上課時(shí)我不講話的）。誰(shuí)不要啊，不過(guò)要換也行，只要不和那些鬼男生坐一塊兒我也心滿意足了。老師讓我們男女按高矮順序各站一列，然后小調(diào)整了一下，就開(kāi)始排位置了。
因?yàn)槲沂菍儆谳^高的那類(lèi)，所以在隊(duì)伍末尾那段。逐漸，我靠近了……可令人氣惱的是，我正對(duì)的旁邊是那個(gè)男胖子！我絕對(duì)沒(méi)有以貌取人，他長(zhǎng)相……也就算了，他成績(jī)……唉，也不說(shuō)了，主要原因是因?yàn)樗再|(zhì)惡劣，一點(diǎn)教養(yǎng)沒(méi)有！如果著這都可以說(shuō)是頑皮的話，那天下還有什么低等人！可是老師并沒(méi)有讓我和他做一塊兒，而是一個(gè)女同學(xué)（注意：老師并沒(méi)有給我好處，而是因?yàn)楹竺嫒呛芨叩呐�，沒(méi)男生）一個(gè)成績(jī)中下的女生看見(jiàn)一個(gè)成績(jī)很不錯(cuò)的好學(xué)生坐她旁邊，心里樂(lè)開(kāi)了花啊。
而我呢，對(duì)這個(gè)最后一排的位置感覺(jué)不錯(cuò)，至少周?chē)娜似焚|(zhì)都不錯(cuò)，光憑著點(diǎn)，我足以欣慰。
但好景總不長(zhǎng)——位置全部安排妥后，有位男同學(xué)要求換位置。直接明了的`講，就是想做我旁邊打小抄。我本以為老師不會(huì)同意的，可經(jīng)過(guò)一番糾纏后，老師竟然同意他一個(gè)坐我后面，我想老師心里也明白他的目的，但我后面一段距離是垃圾簍，老師讓他去管垃圾。雖然他付出的“代價(jià)”不小，但我可遭了殃，考試時(shí)他一定會(huì)搶我試卷抄。我還是逃不過(guò)他的魔掌啊……不對(duì)，是我的試卷！
……
座位風(fēng)波作文2
“今天下午我們要換座位！”上午，A同學(xué)對(duì)我“神秘”的說(shuō)到。不就換個(gè)座位唄！有什么大驚小怪的？難不成還出“新政策”了？不太可能吧？！
所以，我的大腦在百分之一秒就做出了肯定：下午換座位的時(shí)候一定有一個(gè)“驚喜！”我感到全身發(fā)熱——哇！好期待哦！不知是什么“驚喜”呢？
然而，事實(shí)證明：我完全錯(cuò)了。
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻！“開(kāi)始！”周主任一聲令下，班上頓時(shí)一片椅子聲、腳步聲和大聲說(shuō)話聲，人流也完全亂了。他們就像一片洶涌的大海，而我卻只是一條無(wú)力掙扎的`小魚(yú)，大海漸漸將我淹沒(méi)了……天哪！我的組長(zhǎng)在哪？看不清。等了好一會(huì)兒，我才找到一個(gè)“安身之所�！�
這時(shí)，前面一個(gè)小組因?yàn)檎`聽(tīng)“情報(bào)”開(kāi)始“后移”，很快，占領(lǐng)了我們小組�！罢l(shuí)叫你們后移的？全部回去！”那一組楞了一下，趕緊“開(kāi)溜”，我們總算是又坐好了。
“準(zhǔn)備后移！”周主任發(fā)布了新的指令，“海浪”終于“發(fā)怒”了！我站在原地，簡(jiǎn)直東南西北都分不清了，就這么呆立著�！癓HY，這邊！”組長(zhǎng)的聲音。我擠啊擠，終于擠出來(lái)一條生路。��！終于換好座位了！這不是“驚喜”，分明就是“驚嚇”�。�
看著那些還沒(méi)有找到座位的同學(xué)，我心中暗自得意：我運(yùn)氣真好！
風(fēng)波終于平靜了，海面就猶如一塊未打磨的銅鏡，閃爍著光芒……
座位風(fēng)波作文3
唉！今天的調(diào)座位真是把我弄得筋疲力盡。
老師一宣布調(diào)換座位，我和同桌就像沒(méi)氣的氣球，一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的相處，我們都建立了感情，現(xiàn)在要分開(kāi)，都挺難過(guò)的。還有，坐在我們第一排的.大多數(shù)都是些調(diào)皮的男生，一想到如果我要跟那些男同學(xué)做同桌，就起雞皮疙瘩，他們不把你整死就會(huì)把你氣死，我就在過(guò)一次這樣的經(jīng)歷。看來(lái)，這次調(diào)座位我是兇多吉位我是兇多吉少��！讓我向上帝祈禱，請(qǐng)不要讓我和男同學(xué)坐，阿門(mén)。
也許上帝聽(tīng)見(jiàn)了我的祈禱，把我和女生分到了一桌�？墒�，我還沒(méi)來(lái)得及高興，老師就對(duì)我的同桌說(shuō)：“你跟ＸＸ?fù)Q個(gè)位置�！眮�(lái)了個(gè)男同學(xué)，我倒。上帝啊，您的耳朵失聰了嗎？這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“你去跟ＸＸＸ?fù)Q個(gè)座位。”我一看，哈哈！新同桌是個(gè)女生，我來(lái)了精神，興奮地抱起我的一大堆書(shū)走到了新座位，但我才高興了一分鐘，老師覺(jué)得ＸＸＸ不能和ＸＸＸ坐在一起，就把ＸＸＸ——一個(gè)男生調(diào)來(lái)和我坐，我一看，傻了眼，真是欲哭無(wú)淚啊。
唉，只好聽(tīng)天由命吧。
座位風(fēng)波作文4
從幼兒園到現(xiàn)在，我們一天里有大半的時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò)的，他帶給我們快樂(lè)的同時(shí)憂傷也形影不離。在我心中揮之不去的是那一番接著一番的座位風(fēng)波。
“你能不能再往前挪點(diǎn)兒？”這熟悉的聲音又在耳邊響起，記得在這個(gè)學(xué)期初，劉雨旸這位“大名鼎鼎”的胖子學(xué)霸轉(zhuǎn)到我的`后方時(shí)，我那高興勁兒還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，一群不速之客——煩惱也接踵而來(lái)。
在上課時(shí)期，我總要經(jīng)歷一番“碾壓”：有一次，我的座位窄的苦不堪言，劉雨旸還要雪上加霜，不斷拓寬他的“領(lǐng)地”，而我，只能在夾縫中求生。還有那次更讓我刻骨銘心：我正在桌底偷懶，頭探在外頭。誰(shuí)知，劉雨旸冷不丁地突然向前挪動(dòng)桌子，這可苦了我的大頭，雖然沒(méi)有頭破血流，但那痛楚的感覺(jué)令我欲哭無(wú)淚！當(dāng)每次想舉報(bào)他時(shí)，望著他班長(zhǎng)的光環(huán)，蹦到嘴邊的話又咽了回去。
在座位風(fēng)波中，我屢屢吃苦，敗下陣來(lái)。明天，我又要接受這痛苦的“洗禮”啦！
老師點(diǎn)評(píng)：文章結(jié)構(gòu)清晰，主題鮮明，語(yǔ)言流暢且富有童趣，字里行間無(wú)不透露著苦中有樂(lè)，真不錯(cuò)！
座位風(fēng)波作文5
現(xiàn)在我們六一班出現(xiàn)了一場(chǎng)大風(fēng)波那就是“座位風(fēng)波”。很多同學(xué)覺(jué)得和同桌過(guò)不下去了，有點(diǎn)厭煩了，甚至是排斥。當(dāng)然我也不例外，吵著要調(diào)座位。
上個(gè)星期五的時(shí)候，老師無(wú)奈的幫我們調(diào)了座位，但有很多同學(xué)對(duì)新的座位不滿，有的竟為了座位哭了起來(lái)。老師看到我們這樣非常生氣，批評(píng)了我們一頓。今
天，我們又吵老師換座位，老師一氣之下把我們又調(diào)回了原來(lái)的座位。其實(shí)我也很生氣，老師調(diào)座位已經(jīng)對(duì)我們很好了，為何有些同學(xué)要故意為難老師呢?跟誰(shuí)做不是做，干嘛那么挑剔!中午，我跟老師申請(qǐng)自己一個(gè)人做，當(dāng)場(chǎng)老師就說(shuō)她最不喜歡不合作的人。我其實(shí)很委屈，因?yàn)槲沂菍?shí)在沒(méi)辦法了，難道無(wú)奈也屬于不合作嗎?當(dāng)然，兩者根本沾不到邊，所以我也很生氣。幾乎一下午我也沒(méi)怎么理董老師。但是，下午的.一節(jié)課改變了我的做法。老師講這一周她不限同座位，自由搭配。當(dāng)時(shí)我非常高興，心想愛(ài)死董老師了。下課后，大家三個(gè)一堆，五個(gè)一群，唧唧喳喳的討論明天跟誰(shuí)座。
座位的風(fēng)波告于段落，但這一星期還是試用期，如果效果好，將實(shí)行計(jì)劃!耶耶耶!在這希望大家好好表現(xiàn)哦!
座位風(fēng)波作文6
上周五的上午，我們班迎來(lái)了第一次“座位調(diào)整風(fēng)波”。這次座位排序是根據(jù)我們班第一次月考名次進(jìn)行排的。謝老師分了一個(gè)ABCD四類(lèi)，是按照每個(gè)人的班級(jí)排名排的。
首先開(kāi)始A類(lèi)排名了，A類(lèi)是排名班級(jí)前12名的`同學(xué)，他們都當(dāng)上了組長(zhǎng)。“第二組組長(zhǎng)趙宇軒，第三組組長(zhǎng)劉馨陽(yáng)……現(xiàn)在請(qǐng)組長(zhǎng)站在后面，下面開(kāi)始說(shuō)B類(lèi)，等一會(huì)兒組長(zhǎng)可以選B類(lèi)，B類(lèi)有卞乙博，楊子辰……”我一聽(tīng)心想：“B類(lèi)也沒(méi)有我，那我估計(jì)就是C類(lèi)了吧�！惫划�(dāng)念到C類(lèi)的時(shí)候便見(jiàn)到了我的名字，我頓時(shí)心灰意冷，可是現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，我現(xiàn)在只能聽(tīng)天由命了。突然一聲“我選葛書(shū)宇”的聲音傳到了我的耳朵里，我向四周看去，看看是哪個(gè)人選中了我這個(gè)“不幸兒”，我一看原來(lái)是劉鑫陽(yáng)。我心想太好了！我還擔(dān)心沒(méi)有人要我呢，可是呢，居然是全班的第三名學(xué)霸選了我，我的成績(jī)肯定能被她帶上去。終于小組分好了，現(xiàn)在該討論桌子的事了。
該換桌子了，謝老師問(wèn)誰(shuí)有好辦法�？墒侨鄾](méi)有一個(gè)人能說(shuō)出，最后還是謝老師想出了一個(gè)辦法。大家爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始搬桌子，雖然謝老師想出了個(gè)辦法，但是依舊十分寸步難行，我也開(kāi)玩笑地說(shuō)：“現(xiàn)在初一八班進(jìn)入堵車(chē)時(shí)間�！彼闹艿耐瑢W(xué)都笑了。
雖然這一次我沒(méi)當(dāng)上組長(zhǎng)。但我一定會(huì)在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下刻苦努力，走到B類(lèi)，再努力走到A類(lèi)。遲早有一天，我會(huì)讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)對(duì)我刮目相看的。
座位風(fēng)波作文7
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都有變化－個(gè)頭長(zhǎng)高了許多，也該把座位換換了。原先還以為可以和一個(gè)女生坐，說(shuō)不定還能坐到第三排呢！可人算不如天算，結(jié)果卻是我和一個(gè)男生坐，而且還是新轉(zhuǎn)來(lái)的。這時(shí)的我已經(jīng)大受打擊，還要坐第五排。前面的都是高個(gè)兒：張杰個(gè)高兒（他是特殊情況）吳盱衡喜歡把腰桿挺起來(lái)，我看不見(jiàn)。汪超與童超也不用說(shuō)了。當(dāng)天，無(wú)論我怎么挺腰，昂頭，也都無(wú)濟(jì)于事。
我一肚子火所了沒(méi)處發(fā)，只好回家又扔書(shū)包，又甩枕頭。這可把媽媽嚇壞了。她急忙上前問(wèn)：“又有誰(shuí)把我的寶女兒得罪啦！”我氣也消了大半，便咽唔著把事情的'前因后果原原本本的告訴了媽媽。哪知媽媽一聽(tīng)原先的笑容馬上消失轉(zhuǎn)為努臉。（我以為媽媽氣老師）哪知媽媽把我說(shuō)了一通：“同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助嗎！人家看不見(jiàn)老師自然要把他弄到前面嗎……”媽媽后邊說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)到，只覺(jué)行仿佛晴空霹靂一般。我呆在那兒，好一會(huì)兒才說(shuō)出話來(lái)：“有沒(méi)有搞錯(cuò)！他們看不見(jiàn)，我也一樣呀！再說(shuō)，童超為什么不配副眼鏡？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我小時(shí)候個(gè)子也不算高的，因?yàn)檠劬Σ缓�，還不是坐第一排？同學(xué)們不也沒(méi)說(shuō)什么呀！”
我聽(tīng)了，不好意思的低下頭，是呀！同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，關(guān)心。這樣“六（2）班”這個(gè)集體才夠溫暖，團(tuán)結(jié)呀！
座位風(fēng)波作文8
今天上午第三節(jié)課時(shí)，老師突然宣布：“換座位！”。我的腦袋頓時(shí)嗡嗡作響，教室里也炸開(kāi)了鍋。
我想“我要坐在哪兒呢？”、“跟誰(shuí)坐呢？”、“好不好相處”、“是男生還是女生呢？”……在這期間，我稀里糊涂地站了起來(lái)，稀里糊涂地和女生們站成一隊(duì)，又稀里糊涂地看著男生被編好座位。我大致瀏覽了一下，一二組坐的是脾氣不咋地的；三四組魚(yú)龍混雜；五六組都是些弱不禁風(fēng)的；七八組則是些比較極端的，要么性格特別好，要么脾氣特別壞。輪到排女生了，從隊(duì)伍最前面開(kāi)始一個(gè)個(gè)排，不知不覺(jué)我已經(jīng)往前挪了好多個(gè)位置了。一看，媽呀，我已經(jīng)排在隊(duì)伍最前頭了。我頓時(shí)覺(jué)得胸口堵塞、呼吸不暢、手腳麻木、面色慘白。老師先是掃了整個(gè)教室一眼，然后收回目光，盯著我看，我被盯得毛骨悚然，一股涼氣直竄上脊梁骨，我的.臉更白了。只見(jiàn)老師嘴唇動(dòng)了動(dòng)，卻沒(méi)有說(shuō)話，我整個(gè)人都麻木了，像一根棍子一樣杵在那兒。突然老師輕啟朱唇，吐出了一句話“你去跟邱逸涵坐吧。”頓時(shí)，一塊“巨石”落地，心里立馬奏響了“歡樂(lè)頌”。我逃一般地奔向座位，一屁股坐下，長(zhǎng)吁了一口氣。新同桌用看神經(jīng)質(zhì)一樣的眼神看著我，如果在平時(shí)，我上下左右（包括我）的女生，早對(duì)他群起而攻之了。不過(guò)，今天我姑且擾亂他吧，因?yàn)樗强偹苤摹败浭磷印崩玻?/p>
老班，您老人家要換座位，咱不反對(duì)，可您也得提前給個(gè)準(zhǔn)信兒呀，讓我們心里奔過(guò)的千軍萬(wàn)馬安靜會(huì)兒，行嗎？
【座位風(fēng)波作文】相關(guān)文章：
座位風(fēng)波作文10-14
座位風(fēng)波作文05-24
（集合）座位風(fēng)波作文04-29
座位風(fēng)波作文【經(jīng)典10篇】03-23
調(diào)侃座位作文10-04
選座位作文09-02
搶座位作文08-28
換座位了作文10-16