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小王八作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小王八作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小王八作文1
昨天早上,我和表弟在菜市場(chǎng)買下了兩只只有核桃大小的小甲魚(yú),一只公的,一只母的。兩個(gè)甲魚(yú)長(zhǎng)得差不多,尖尖的頭,小小的眼睛,似硬非硬的殼,短短的腿,可愛(ài)極了。
我和表弟將它們養(yǎng)在一個(gè)乳白色的水盆里,里面還放著許多形態(tài)不一的小石子兒和輕飄飄的水草。這是我為了讓這兩只小甲魚(yú)比較適應(yīng),特地從溪邊揀來(lái)的。兩只小甲魚(yú)在屬于它們的“天堂”里,自由自在得,自由自在得遨游著。我和表弟在一旁高興地看著,真希望能和它們一起在水里面快活地游。奇怪的事發(fā)生了,小一點(diǎn)的'那只甲魚(yú)一個(gè)勁兒往石堆里鉆,我和表弟覺(jué)得好玩就沒(méi)去管它,由它自己鉆。只見(jiàn)小甲魚(yú)鉆進(jìn)了石堆,然后一個(gè)翻身,弄得盆里面仿佛起了沙塵暴一樣,灰不溜丘的。等水重新恢復(fù)透明時(shí),兩只甲魚(yú)都不見(jiàn)了。我和表弟一看,別提有多急了,立刻拿起木棒把石頭都撥開(kāi),小一點(diǎn)的那只調(diào)皮地從石頭底下竄了出來(lái),饒著盆游啊游,不一會(huì)兒,大一點(diǎn)的那只也溜了出來(lái),和它一起轉(zhuǎn)。我和表弟被它倆逗得哈哈大笑,想不到甲魚(yú)也會(huì)作弄人呀。
第二天清晨,我又來(lái)到了盆子旁邊觀察“敵情”,只見(jiàn)兩只甲魚(yú)都趴在石頭上,起初我還以為它們死了,仔細(xì)一看原來(lái)它們?cè)谒X(jué)呢!我望著這兩只可愛(ài)的小甲魚(yú),情不自禁地說(shuō):“小王八呀,還真看不出來(lái)你們這么可愛(ài)!”
小王八作文2
我養(yǎng)了許多小動(dòng)物,什么金魚(yú)呀,小貓呀,小鳥(niǎo)呀等等。我對(duì)這些“好朋友”真是關(guān)懷備至。課外一有空,我就觀察它們,照顧它們。
最近,我又養(yǎng)了兩只小王八,這真是天大的喜事。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)養(yǎng)過(guò)王八,覺(jué)得很新鮮。
我聽(tīng)說(shuō)王八經(jīng)常呆在池塘底下的淤泥里,我可不愿我的朋友住在那么臟的地方。于是便找來(lái)沙子,用清水洗凈,放在媽媽新買的沙鍋里。經(jīng)過(guò)一番精心的布置,小王八的'“水晶宮”筑好啦!你瞧,清清的水底鋪著一層厚厚的沙子,上面擺著五光十色的貝殼,水中還漂浮著柔嫩、碧綠的水草呢!我輕輕地把兩只深灰色、背上有黑斑的小王八洗凈,放進(jìn)水里。一幅美妙的景象吸引了我:小王八撥動(dòng)著小小的腳掌,劃向水底,周圍浮動(dòng)著輕紗一般白色的泡沫。
放學(xué)了,我急不可待地奔回家。喲!我的小王八哪里去了?我急忙把手伸進(jìn)水里,扒開(kāi)沙子,手碰到一個(gè)硬梆梆的東西,啊,小王八還在。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,習(xí)慣地擦去額頭上的汗珠。不一會(huì)兒,另一只也被翻出來(lái)?墒,我剛把它放進(jìn)水里,它們又用頭和四只腳掌刨開(kāi)沙子,一頭鉆了進(jìn)去。我這才恍然大悟——這兩個(gè)“朋友”喜歡在沙子里面生活。
這兩只小王八跟我接觸的時(shí)間還很短。我深信,今后它們會(huì)成為我真正的“朋友”的,它們會(huì)給我的課外生活帶來(lái)更多的樂(lè)趣。
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