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我的同桌作文[必備15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的我的同桌作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌作文1
陪伴我小學(xué)生涯最久的人莫過(guò)于我的同桌了。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中,他與生俱來(lái)的魅力在于他那一身喲黑的膚色,搭配上他能能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,喜劇極了!
但是,他的特長(zhǎng)可不是講笑話,而是能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好排名的'“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊,取得亮眼的排名。那是一個(gè)六年級(jí)上冊(cè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)……
每到運(yùn)動(dòng)會(huì),平日安安靜靜的操場(chǎng)就會(huì)變得熱鬧非凡。不出意外,我的同桌又報(bào)名了比賽,他從未落下任何一個(gè)獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),是一個(gè)好勝心極強(qiáng)的人。他報(bào)名了400米比賽,比賽將在下午準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
到了下午,烈日當(dāng)空照,炙烤著大地,但選手們依舊熱情不減,摩拳擦掌,躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹,臉上掛滿了自信!芭觥睒屄曇豁懀x手們立刻如撒繩的野馬般沖了出去,每位選手都爭(zhēng)先恐后地跑著,我的同桌也不甘示弱,更加拼命地跑了起來(lái)。他那標(biāo)準(zhǔn)的步伐,合理的喘息,讓他取得了不小的優(yōu)勢(shì)。第一圈很快就過(guò)去了,有的選手已經(jīng)筋疲力盡,有的選手已經(jīng)力不重心,但是,我的同桌扔在堅(jiān)持。這一圈下來(lái),他也消耗了不少體力,但他沒(méi)有放棄,哪怕只有一丁點(diǎn)的希望,他都會(huì)去拼搏。其他選手也緊隨其后,我的同桌再次奔跑了起來(lái),徑直的沖向終點(diǎn)。努力的結(jié)局總是美好的,他取得了進(jìn)入決賽的資格,也露出了久違的笑容。
我的同桌就是這樣一個(gè)人,不管結(jié)局是什么,他都回去努力地拼搏。
我的同桌作文2
余和她做了同桌,不知是不是好事?余想,是英語(yǔ)!英語(yǔ)!可能老師是把英語(yǔ)好的帶余吧!余不知、不知、不知……
雷!那天,天下著暴雨,閃電將天空劃破,接著,一個(gè)炸雷。只看見(jiàn),同桌的她,被驚嚇了,她的那份害怕都表現(xiàn)在了表情上。余在笑,笑她的膽小,只是一個(gè)雷,不至于那樣吧!
那天,快要上課的時(shí)候,在她的桌子邊沿上有一個(gè)蟲(chóng)子。只見(jiàn)她,瘋狂的搖動(dòng)的桌子,叫著。一個(gè)蟲(chóng)子,余又見(jiàn)她害怕的表情,又笑她的膽小。
只是一個(gè)雷,一條蟲(chóng),真的有那么的可怕嗎?
孩子,她真的像一個(gè)孩子!
那首詩(shī),老師看了,說(shuō)她還像孩子似的,至于寫(xiě)了什么,她沒(méi)給余看。還有許多事都表現(xiàn)出像個(gè)孩子似的。
她害余,害余被人K!
余沒(méi)有說(shuō)她后面人,她說(shuō)的.,在余準(zhǔn)備告訴她后面的人時(shí),她搶先一步,害余被人誤會(huì),被人K。然后她倆就聯(lián)合起來(lái)害余。
歷史課上,她和余說(shuō)拿破侖長(zhǎng)的像胖子(是說(shuō)他倆都胖),余看了,和她一起偷笑著。下課,她告訴胖子,又害余,還好胖子和余是好朋友,余只好說(shuō)開(kāi)玩笑啦!
雖然她欺負(fù)余,但與前一個(gè)同桌比起來(lái)(沒(méi)惹那人,好好的就K余。老是踩余的鞋,害余3天洗一次鞋,老媽還說(shuō)余)她很好。但她掐起人來(lái),很厲害,想起初2的時(shí)候,余就有點(diǎn)……反正余是怕了……真的怕了!哎!
由于一個(gè)意外,余和她調(diào)開(kāi)了。雖然沒(méi)做多長(zhǎng)時(shí)間,但是那些天很開(kāi)心,也讓余更加了解了她!
我的同桌作文3
我的同桌是一個(gè)女生。她身材不胖不瘦,個(gè)子很高,長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,一雙濃眉大眼,一個(gè)不大的鼻子,一張靈巧大嘴巴。腿很長(zhǎng),并且粗細(xì)適中。她總是身著一身黑白相間的短袖衫,和一條純黑色的長(zhǎng)絲褲。
她的外表雖然沒(méi)有什么與眾不同,但是她的性格卻和班里其他的女同學(xué)不一樣。她是個(gè)性格要強(qiáng)的人,做事情總是很急,并且要求完美,干不好的事情就會(huì)很失落,顯得很沮喪。
有一次她沒(méi)有保質(zhì)保量的完成作業(yè),做錯(cuò)了一道題。本來(lái)這是每個(gè)同學(xué)都會(huì)犯的錯(cuò)誤,而她卻唉聲嘆氣的。她的這個(gè)性格和她的愛(ài)好倒是非常相符。她喜歡打籃球,一旦進(jìn)球肯定會(huì)高聲歡呼,然后繼續(xù)專注的看球,所以她參加了學(xué)校的籃球社團(tuán)。她在籃球社學(xué)習(xí)的十分認(rèn)真。
有一次籃球訓(xùn)練時(shí),她正在練習(xí)如何投籃,一開(kāi)始她站在點(diǎn)上練習(xí)投籃。第一個(gè)球,她先拍著球半蹲下,然后她使勁兒一跳,接著把球用手腕的力量投向籃框,只見(jiàn)球在空中劃出一道完美的`弧線,可惜球沒(méi)有落到籃框里去。她接住球又投了一次,還是沒(méi)有進(jìn)球,到了第四次投籃,她開(kāi)始不耐煩了,說(shuō)道:“怎么回事兒啊,這個(gè)球!真是的!边@是我走上前去,安慰道:“同桌呀,你別著急,只要你放松下來(lái),再把動(dòng)作規(guī)范一下,就肯定能行的!”然后她按照我說(shuō)的,放松下來(lái)規(guī)范動(dòng)作,接著起跳把球投向籃框,這一次,球不偏不正地落到了籃框中,她特別高興,一直沉浸在進(jìn)球的喜悅中。
我的同桌作文4
他,頭發(fā)短而硬,像一根根針?biāo)频呢Q在頭上。棕色的皮膚,以至于有一次他走在大街上,一個(gè)小孩子大叫起來(lái):“媽媽,看!非洲人!我終于見(jiàn)到非洲小孩啦!“弄得他臉紅得像個(gè)熟透的蘋(píng)果似的,真想找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去。一雙炯炯有神的大眼睛,水汪汪的,好像隨時(shí)都可以看出一顆顆“金豆豆”來(lái)。鼻子挺扁的,像個(gè)蒜頭,大概是造物主在造他時(shí)拿了個(gè)大蒜作樣本兒吧!特別是在笑的`時(shí)候,那個(gè)“大蒜”鼻上呀,布滿了一條條可怕的“皺紋”,一個(gè)字――“丑”!叫人看了就想吐。由于“酷愛(ài)”寫(xiě)作,但人次不太端正,所以那個(gè)“大蒜”鼻上,便架上了一副眼鏡。鼻子下面的那張大嘴巴,真是大得不能再大了,都能把整個(gè)地球一口吞下去了。這家伙手上功夫還不錯(cuò)。要是誰(shuí)惹了他,等待那人的將是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。要是吵起來(lái),他可是頭一把好手,光那吐沫星兒就能把人淹死。要讓他去跑步,那口水可以填滿整個(gè)操場(chǎng)。中等身材的他,總和一群女生混在一起,(注:He is a boy!)衣著整齊,再戴一條紅領(lǐng)巾,一個(gè)詞――“very丑“!不是我諷刺他,麻煩他不要太“變態(tài)”。(嘻,別告訴他,否則我就死定了。┡叮钦l(shuí)呢?對(duì)了,他就是我的同桌。
我的同桌作文5
“黃開(kāi)!黃開(kāi)!快點(diǎn)坐端正,認(rèn)真聽(tīng)講,不要講話了!”咦?這是誰(shuí)發(fā)出的聲音?唉!這就是本人愛(ài)嘮叨的同桌—胡曉曄,人稱“啰嗦大王”。每當(dāng)她來(lái)說(shuō)我,我總是回她一句:“你很煩哎!”
胡曉曄身材中等,個(gè)子較高,圓圓的臉上,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。她非常愛(ài)嘮叨,總是跟你說(shuō)來(lái)說(shuō)去,把你弄得非常煩燥。我小時(shí)候挑食,吃不完的食物就藏在飯盒里。別人都不來(lái)管我,可是只有這個(gè)胡曉曄,老是來(lái)檢查我的飯盒,害我被老師批評(píng),還要把吃不完的`吃掉。所以,現(xiàn)在我看著她很不爽。
但是,我知道她提醒你都是為了你好。有一次數(shù)學(xué)課,我做完了老師布置的作業(yè),閑著沒(méi)事干,就和另一位同學(xué)講起了悄悄話,不巧,正好被“啰嗦大王”胡曉曄看了個(gè)正著,我們正講得起勁,突然被她打斷了:“黃開(kāi),你別講話了。你應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)……(中間省略非常多的字)不應(yīng)該講話!碧炷!終于嘮叨完了,我嘆了一口氣,說(shuō):“求求你了,別再跟我說(shuō)三道四了!”于是,繼續(xù)講我的悄悄話。突然,老師走了過(guò)來(lái),狠狠批評(píng)了我們,F(xiàn)在,我才知道胡曉曄是對(duì)的。
這就是“啰嗦”的胡曉曄,我的同桌。
我的同桌作文6
女神,顧名思義,是擁有神力的強(qiáng)大的女性,而我的同桌王承琪就是這樣的女神。
神力1:身為班長(zhǎng),學(xué)習(xí)必須好,而王承琪的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒景鄰奈词沟谝坏膶氉尦鲞^(guò)。并且在全年級(jí),也是名列前茅,還曾一度考過(guò)全年級(jí)第一,使我們?yōu)樗拇嬖诙械津湴。再難的題,在她面前也是Noproblem。所以,稱她為學(xué)霸,一點(diǎn)也不夸張。
神力2:如果你認(rèn)為她是一個(gè)書(shū)呆子,那就是大錯(cuò)特錯(cuò)。她真是琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能,尤其是鋼琴方面,技藝超群,已突破10級(jí)大關(guān)。因此,名聲遠(yuǎn)揚(yáng),被四個(gè)班請(qǐng)去伴奏,并且,她在合唱節(jié)上大放異彩,成為了二班的明星。
神力3:如果以上兩點(diǎn)還不能說(shuō)明什么的.話,那么王承琪的最強(qiáng)絕招就是對(duì)全班擁有絕對(duì)的掌控力,可以這么說(shuō),除了老師和家長(zhǎng)外,對(duì)我們最有約束力的就是她。無(wú)論大大小小的事,只要她出馬,大事化小,小事化了。真可謂是一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi),不愧為老師的得力干將。
神力4:她的親和力非常強(qiáng),這一點(diǎn),身為其同桌的我真可謂是深有體會(huì)。只要你有不會(huì)的題,她準(zhǔn)會(huì)給你講上一遍又一遍,直到你會(huì)為止。而且從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而居高臨下,而是積極的幫助我們,建設(shè)和諧的班級(jí)。和這樣一位女神級(jí)人物做同桌,實(shí)乃三生有幸。
我的同桌作文7
同學(xué)們,你們好!今天就讓我跟你們說(shuō)說(shuō)我同桌的故事吧。我的同桌她長(zhǎng)得非常漂亮,她的眼睛既不大又不小,剛剛好,她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
雖然她很漂亮,但是總是欺負(fù)我,有一次下課時(shí)上課鈴聲響了,我要進(jìn)去時(shí)她讓開(kāi)了,但是在我進(jìn)去的時(shí)候她催我快點(diǎn),我還能忍住,可是她竟然推了我一把,害得我差點(diǎn)摔在地上,嚇得我“啊”的大叫了一聲。
還有一次,下課時(shí)我跟朋友玩了一會(huì)兒,但是我剛剛要進(jìn)來(lái)時(shí),她叫我不要進(jìn)來(lái),我一看竟然滿地都是水,這時(shí)我實(shí)在是忍不住了,我就跟朋友說(shuō):“我同桌把水倒在我位置上了,而且她不僅把水倒在了我的位置上,還倒在了別人的位置上。”她這么調(diào)皮、這么搞亂,還真讓人受不了呀。
再有一次我看見(jiàn)她的手掌流了許多的血,然后貼著創(chuàng)可貼,包著餐巾紙。當(dāng)她把包在手上的餐巾紙拿下來(lái)時(shí),看見(jiàn)紙巾上沾了許多的血,我嚇了一大跳,啊!這么多血呀!好嚇人呀!當(dāng)時(shí)我實(shí)在看不下去了,我就跟她說(shuō):“沾水的紙巾按在手上,一會(huì)兒就能止血,然后再過(guò)幾天就會(huì)好的`!笨墒撬齾s說(shuō):“我是手掌的皮和手指的皮都破了,就你的破方法怎么會(huì)好呀!蔽衣(tīng)了這話后非常生氣。沒(méi)想到她是這么的不領(lǐng)情。雖然她做了這么多的“壞事”,但是她也有做好事的時(shí)候。有一次上課時(shí),我的自動(dòng)筆里面還有筆芯她竟然還給我裝了一根筆芯,我覺(jué)得她真的“很傻”。
這就是我的同桌,你們猜猜她是誰(shuí)。
我的同桌作文8
我有很多同桌,但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。
林曉靜微胖,就像一只可愛(ài)的小企鵝,真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動(dòng)。一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的珍珠,還有一個(gè)筆直的鼻子,極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的.長(zhǎng)發(fā),像黑色的瀑布,用橡皮筋扎成兩條辮子,留在身后,讓人看起來(lái)很美。
林曉靜不僅外表討人喜歡,而且心地善良。她是一個(gè)非常樂(lè)于助人的女孩。記得有一次,打掃完回到教室,突然想起第二節(jié)課要聽(tīng)寫(xiě),書(shū)包里沒(méi)有新的英語(yǔ)系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落,我焦慮地坐在座位上。我心想:如果沒(méi)有英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書(shū)包翻過(guò)來(lái),卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我急得想哭的時(shí)候,同桌林曉靜看到我的心,笑著問(wèn)我:“你在同桌怎么了?”我哭著說(shuō):“英語(yǔ)系沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)。”聽(tīng)到這里,她伸出手,停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f(shuō):“要不你找我借?”過(guò)了一會(huì)兒,她弓著腰,打開(kāi)書(shū)包的鏈條,翻找著,從中找到一本新的英語(yǔ)系,遞給我,對(duì)我說(shuō):“拿著這個(gè),好好聽(tīng)寫(xiě)……”聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,她沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě),被老師教訓(xùn)了一頓。
這是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。以后,我會(huì)向她學(xué)習(xí),做一個(gè)好幫手。
我的同桌作文9
在幾年的小學(xué)生活中,同桌即是我學(xué)習(xí)的搭檔,又是我的好朋友。
可這學(xué)期我和女生李某為同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄,我和她是死對(duì)頭。她人長(zhǎng)得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一張櫻桃似的'小嘴,可她有些潑辣。
唉,我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。我倆之間有條“邊境線”誰(shuí)要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久,我倆誰(shuí)也不想在這“軍事對(duì)爭(zhēng)”的地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會(huì),便問(wèn)四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈,我只得問(wèn)她,沒(méi)想到她竟“不知抬舉”,幾乎連題都不看,就說(shuō):“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢?”哼,她嘴上怎么說(shuō),但我看見(jiàn)她本子上密密麻麻的寫(xiě)了一大片,我知道她在欺負(fù)并嘲笑我。
我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵砂掌”,再一招“排山倒!保Y(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。
我喜歡我的同桌,永遠(yuǎn)留在我心里。
我的同桌作文10
我的同桌平時(shí)很討厭,可一件事讓我徹底改變了對(duì)他的看法。
我的同桌不講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)又不好,我每次和他說(shuō)話他都愛(ài)搭不理的。就連我我每次把東西借給他,他連謝謝都沒(méi)有。
他的`家長(zhǎng)很忙,為了賺更多的錢(qián),讓他兒子過(guò)上更好的生活卻把他兒子的生活起居忘了,卻把對(duì)兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服,我卻連鍋鏟都沒(méi)有碰過(guò),更別說(shuō)做飯了。
那天上語(yǔ)文課,由于中午回家寫(xiě)作業(yè),我把書(shū)和筆袋落在了家里,作業(yè)我沒(méi)有筆來(lái)寫(xiě)字,我向附近的同學(xué)借筆,他們都不借,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌問(wèn)我:“你怎么了?”我沒(méi)有理他,他就沒(méi)有再說(shuō)話,默默地從筆袋里掏出一支筆借給了我:“給,你用吧!蔽铱戳丝赐溃挚戳丝词种械匿摴P。我沒(méi)有說(shuō)什么。同桌又問(wèn):“你的語(yǔ)文書(shū)呢?”我說(shuō):“我也落在家里了!蓖蓝挍](méi)說(shuō)就把書(shū)借給了我。老師見(jiàn)我們倆共用一本書(shū),就把我們叫了起來(lái)。老師便問(wèn):“這是誰(shuí)的書(shū)”我害怕同桌說(shuō)我沒(méi)有帶書(shū),免不了一頓批評(píng)。同桌看了看我,說(shuō):“書(shū)是我同桌的”頓時(shí),我心里暖暖的,臉也很紅,紅的像熟透了的蘋(píng)果。我以前對(duì)他的態(tài)度那么不好,在關(guān)鍵的時(shí)候他卻幫助我。從那以后,改變了我對(duì)她的看法。
我的同桌讓我明白了一個(gè)道理:看人要看內(nèi)心,不能看外表。
我的同桌作文11
自從上小學(xué)以來(lái),我曾經(jīng)跟許多同學(xué)做過(guò)同桌。很多同桌都給我留下美好的回憶和快樂(lè):有可愛(ài)李力杰總是笑瞇瞇、有聰明的毛俊輝做事可靠、以及幽默的張自強(qiáng)常常引人發(fā)笑。。。 ......
但讓我在記憶中最難忘的'還是全面發(fā)展的吳欽濤。欽濤有許多優(yōu)點(diǎn),按老師的說(shuō)法是品學(xué)兼優(yōu)。他學(xué)習(xí)時(shí)特別愛(ài)動(dòng)腦子,每次課堂上最多舉手的肯定是他,有幾次上課幾乎一半的問(wèn)題都被他搶答了,弄得任課老師都有些難為情。平時(shí)作業(yè)也相當(dāng)認(rèn)真、仔細(xì),與他一比,我就有些難為情了,不知不覺(jué)中我也有了提高。對(duì)了,他還習(xí)慣利用下課時(shí)間,總是喜歡坐在自己座位上,不管周?chē)瑢W(xué)的吵鬧,自顧自地在那里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。除了品學(xué)兼優(yōu),他的體育也不錯(cuò)。平時(shí)體育課上的跑步總是數(shù)一數(shù)二,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他還拿了三年級(jí)100M的第三名,這讓同樣喜歡跑步的我羨慕不已。
還有,他的立定跳遠(yuǎn)也不錯(cuò),曾經(jīng)跳了1。75M的好成績(jī)。雖然現(xiàn)在不是同桌了,但我還是記著那些美好時(shí)光。我覺(jué)得他還有好多優(yōu)點(diǎn),有時(shí)我覺(jué)得他就是一顆發(fā)光的寶石,等我去發(fā)現(xiàn);有時(shí)又覺(jué)得他像一面鏡子,對(duì)照著自己的不足,提醒我要好好學(xué)習(xí)。
我的同桌作文12
“今天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記……”每當(dāng)聽(tīng)到那首熟悉的《同桌的.你》,我總會(huì)想到那個(gè)人,我的“雞你太美”同桌。
“張夢(mèng)瑤,跟我一起‘雞你太美’。”哈哈!“雞你太美!”唉!又來(lái)了,也不知從什么開(kāi)始,他似乎迷上了“雞你太美”這個(gè)詞語(yǔ)。(雞你太美只因你太美”的諧音)
上課時(shí),他在底下偷偷和別人說(shuō):“雞你太美”。
“成志偉同學(xué),起立,請(qǐng)告訴我,你在講什么?”老師厲聲責(zé)問(wèn)。
被老師嚇了個(gè)半死的他,站起來(lái)大聲地說(shuō)了一聲:“雞你太美!”
“哈哈哈……”同學(xué)們笑了。
他似乎知道自己說(shuō)錯(cuò)話了,趕緊用手捂住自己的嘴,F(xiàn)在,也剩下老師在講臺(tái)上干生氣。
“老……老師,對(duì)……對(duì)不起。”他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,向老師承認(rèn)了錯(cuò)。
“哈哈哈……”同學(xué)們笑得更厲害了,捂著肚子直喊“疼”。原來(lái),馬大哈的他,手上還有鋼筆油,現(xiàn)在嘴上已經(jīng)全是一片藍(lán)了。
老師也笑了起來(lái),他不好意思地拿出餐巾紙,擦了又擦?墒悄樕线有印記。
下課了,一個(gè)同學(xué)趁他站起來(lái)時(shí),把凳子偷偷拿走。
“啪!”他那龐大的身體重重地摔到了地上。
“嗚嗚嗚……雞你太美,疼。 惫,哭時(shí)還不忘“雞你太美”。
這就是我的“雞你太美”同桌,你覺(jué)得他有趣嗎?
我的同桌作文13
我的同桌是王博文,我們?nèi)?)班的學(xué)習(xí)委員。他是一個(gè)普普通通的男孩兒,長(zhǎng)相并沒(méi)有什么特別的,一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,高高的個(gè)頭兒,外加白里透紅的臉蛋兒,顯得格外的聰明。
愛(ài)讀書(shū)的王博文
我的同桌王博文特別喜歡看書(shū),看書(shū)是他的最愛(ài),不管是上課還是下課,他總是抱著書(shū)津津有味地看著。但有時(shí)他老是重復(fù)著看一本書(shū),這讓我非常的疑惑不解,直到有一天,我走過(guò)去為他:“你為什么老重復(fù)著看一本書(shū)呢?”他說(shuō):“重復(fù)著看一本書(shū)可以有效的記住書(shū)里面的好詞好句!迸,原來(lái)如此!
樂(lè)于助人的王博文
記得有一次語(yǔ)文課上,老師給我們聽(tīng)寫(xiě)生詞,我一翻書(shū)包,文具盒不見(jiàn)了,哦,糟糕,肯定是昨天晚上做完作業(yè)時(shí)忘記放進(jìn)書(shū)包里了,我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)的轉(zhuǎn),這時(shí),王博文看見(jiàn)了說(shuō):“你在找什么呀?”我說(shuō):“忘記帶筆了。”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借你一支吧,幫助別人是我最快樂(lè)的事情。”
學(xué)習(xí)好的王博文
王博文學(xué)習(xí)特別好,是我們班的第一名,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,你為什么學(xué)習(xí)那么好呀?他指著自己的`耳朵不加思索的回答:“看!就是這個(gè)武器才讓我學(xué)習(xí)好的,別看我每節(jié)課都被老師拉到后面去,可我一直都在認(rèn)真聽(tīng)講,所以我才學(xué)習(xí)這么好的。
這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)好的同桌。
我的同桌作文14
我的同桌叫劉婧瑤,是我們班的母老虎。只要你打了他一下,下一秒你就渾身麻痛。而且,我這同桌也很霸道,沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意,就拿別人的東西。
有一次寫(xiě)作文,劉婧瑤有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),來(lái)問(wèn)我,我告訴了她?墒,當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí),去問(wèn)劉婧瑤,劉婧瑤就會(huì)說(shuō):“我不告訴你!边@真是恩將仇報(bào)。
其實(shí),劉婧瑤有的時(shí)候也不那么壞。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我遇到了難題,就一直在那里想。劉婧瑤做完后,看我不會(huì)做,就一心一意教我怎么寫(xiě)。還有一次,我數(shù)學(xué)上本錯(cuò)了幾道題,我冥思苦想都沒(méi)想出來(lái)。之后,我看見(jiàn)劉婧瑤才想起來(lái),我可以讓劉婧瑤教我做啊,我這不是拿著金碗討飯吃嗎!然后我說(shuō):“劉婧瑤,你能教我這道題怎么做嗎?”劉婧瑤說(shuō):“當(dāng)然可以!”
記得還有一次,上英語(yǔ)課的.時(shí)候,我和劉婧瑤都沒(méi)有專心聽(tīng)課,玩在一起了。之后,我才想起來(lái)我要聽(tīng)課,而老師要請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題了。我怕老師點(diǎn)到劉婧瑤的名字,而劉婧瑤回答不出來(lái),那樣的話,我就連累劉婧瑤了。所以我說(shuō):“劉婧瑤別說(shuō)了,快認(rèn)真聽(tīng)課。”我和劉婧瑤認(rèn)真聽(tīng)課后,老師就沒(méi)點(diǎn)我們的名。
我的同桌作文15
我的同桌叫xx,他中等個(gè)子,留著一個(gè)小平頭,大大的眼睛,一對(duì)招風(fēng)耳,看上去非常的帥氣,他非常關(guān)心別人,又善解人意。
記得一次,我和他還有張碩玩“星球大戰(zhàn)”的游戲,張碩玩不過(guò)我們倆,知道我說(shuō)不過(guò)他,于是就向我耍賴,說(shuō)我該下場(chǎng)了,我氣極了,和張碩打了起來(lái),xx連忙上去,才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
還記得一次下雨過(guò)后,操場(chǎng)上積了許多雨,我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)打起水仗來(lái),其實(shí)我一個(gè)石子也沒(méi)砸,四年級(jí)的同學(xué)偏說(shuō)我?guī)ь^砸,要我去辦公室找老師,還是xx“鬼計(jì)”多,把四年級(jí)的同學(xué)騙走了,這時(shí)我才松了口氣。
還有一次,老師要交試卷費(fèi),我的錢(qián)忘帶了,我向xx借一元錢(qián),xx問(wèn)我:“試卷費(fèi)是2元,你怎么只借一元錢(qián)?”我說(shuō):“沒(méi)事,那一元,下午帶。”xx卻說(shuō):“做事不要托托拉拉的,正好我這有四元錢(qián),咱倆一人兩元!闭f(shuō)完就把錢(qián)塞到我手里。
不過(guò)最讓我感動(dòng)的是一次數(shù)學(xué)課上,我的`鋼筆沒(méi)了,我向張陳陳借,她說(shuō)沒(méi)有多的,xx看見(jiàn)了,把他的鋼筆借給我,并笑著說(shuō):“我這還有呢!”可到交作業(yè)時(shí),我偷偷地看了他的作業(yè),全是用圓珠筆寫(xiě)的,頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。
我就是我的同桌,我為有這個(gè)同桌而感到自豪!
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