生命作文【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命作文1
有感在課前預(yù)習(xí)的時候，我讀了《生命生命》這篇文章，使我明白了生命的意義。
這篇文章圍繞生命是什么，結(jié)合生活中的幾件小事展示了生命的意義，表達(dá)了作者積極進(jìn)取的人生態(tài)度。和作者比起來，我們身體條件比她好，生活條件比她好�？晌乙郧皡s讓生命白白流失過......
記得一年級時，我對學(xué)校繁多的作業(yè)還不太適應(yīng)。有一次，晚上的'作業(yè)有8個，我面對那些題目，頭都大了，干脆就不做了吧。于是，我放下筆，去沙發(fā)上坐了下來，看起了電視，正好在放《東方神娃》，便美滋滋的看起來。7點(diǎn)30分一到，就要睡覺，這是我家雷打不動的規(guī)定。作業(yè)嘛，只有第2天早上補(bǔ)了！第2天早上5點(diǎn)起床，補(bǔ)啊補(bǔ)，補(bǔ)到7點(diǎn)30分去上學(xué)，連早飯都沒吃！在學(xué)校里，老師上課，我睡覺，一天的功課都落下了，你說，這是不是讓生命中最寶貴的時間流逝了嗎？
讀到這里，你們的小腦瓜開竅了沒？生命的意義在于熱愛生命呀！懂了吧！
生命作文2
“少壯不努力老大徒傷悲�！蓖瑢W(xué)們，我們的生命是寶貴的，是花多少錢都買不到的。生命只有一次，不要白白地浪費(fèi)它。
有一次，我在學(xué)校看見一只壁虎，有有許多人在圍觀，我讓他們都讓開，我把壁虎的尾巴給踩斷了，它難道一點(diǎn)兒都不疼嗎？它可真厲害。但是壁虎的掉尾巴是會重新張出來的。這就是偉大的.生命力吧。
我家有一盆綠蘿，我們在收拾房間的時候，一不小心把花盆給打碎了。它就一直堆在墻角。過了幾天，他竟然長出了新枝丫。在沒有陽光，沒有水的情況下，綠蘿竟頑強(qiáng)生長。這就是偉大的生命力吧。
貝多芬是一位著名的音樂家，但是他很不幸成了一個聾子。可他卻說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能被我屈服。”在他耳聾的期間他還創(chuàng)作出了《小C調(diào)樂曲》……
生命中最重要的是去要勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要你有勇氣，就會有希望。
生命作文3
每次提起關(guān)于“生命”的話題，總覺得心中不免有著一份沉重！
生命對于我們來說，似乎浩瀚的無邊，卻又實(shí)際的觸手可及。有時，生命很脆弱；有時，又那么富有彈性。似一顆小小的種子，在并不肥沃的`土壤里 生根發(fā)芽 ，在陽光下，依然閃耀著它生命的光彩。
曾經(jīng)是那樣渴盼著長大，可是當(dāng)生命的腳步終于蹣跚而至?xí)r，才真實(shí)的發(fā)現(xiàn)，最美的風(fēng)景早已過去...
如今，不再渴望時光的荏苒，只希望朝霞停留的時間再長點(diǎn)，讓我能夠從容的欣賞；只希望黃昏籠罩我的時間再多片刻，讓我靜靜的享受一段溫潤的時光。好比現(xiàn)在，我眼睜睜的看著時間在我身邊流逝，卻什么也抓不��！
生命不會留下任何痕跡，似水面上鳥兒劃過的水痕，一瞬間，就像什么也沒發(fā)生過...
轉(zhuǎn)過身來，讓我們給生命一個真誠的微笑！無論你在成功的頂峰，還是失敗的低谷；無論你為愛興奮，還是為恨傷懷...新的一年，都讓我們微笑著面對生活。
生命作文4
拉斯基說:“生命是唯一的財富�！鄙囊饬x也許只能在生死的那一剎那才能感受到吧！
貝多芬從小被耳聾折磨著，他卻想當(dāng)一個音樂家，但由于無法辨別音鍵，無法聽出音符，大家都認(rèn)為他不自量力。但貝多芬不這么認(rèn)為，無論什么人，做什么事，只要有恒心，堅(jiān)持不懈就能創(chuàng)造奇跡。
于是，貝多芬夜以繼日地練習(xí)，它將樹枝放在鋼琴的'發(fā)音處，用嘴巴去感受，在這過程中他從未想過放棄，自己選擇的路再累也要走完。
最后，貝多芬以他的堅(jiān)持，成為了舉世聞名的音樂家，以他的才華轟動了整個音樂界，成為了眾人學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。
生命是晴天的一輪太陽，分外耀眼。而愛則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。
太陽由于彩虹的映襯更顯生機(jī)，而生命則因愛而更加精彩。
生命作文5
一天，我去喂金魚的時候，發(fā)現(xiàn)桌子上的那株蘆薈已經(jīng)爛得不成樣子了，便沒有去管它，因此我也沒再給它澆水。從這開始，它每天都被熾熱的陽光燃燒著，無聊的時候，我還經(jīng)常用牙簽搓它，從爛的葉子中間會掉落下蘆薈汁，我覺得有趣極了。
可沒過多久，我發(fā)現(xiàn)在干燥的土里，冒出了一片片鮮嫩的綠芽，當(dāng)我看到這一幕，我的心里被深深地震撼和感動了。土里的嫩芽，那樣的明耀，在盆里顯得格外精神，也十分奪目。它們雖然才長出來，但它們卻像一個個挺拔的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著自己的家園，我剎時感到，這一片片嫩芽要鉆出泥土需要多么大的力量，它們在與死亡的`抗?fàn)幹蓄B強(qiáng)地活了下來，在堅(jiān)硬的泥土中堅(jiān)強(qiáng)地生長著。
蘆薈有著頑強(qiáng)的生命力，我要好好地愛護(hù)它，我也會愛護(hù)地球上每一個幼小而脆弱的生命。
生命作文6
地球上的水儲量很充足，也許你會問：“地球上的水那么充足，為什么還要再三強(qiáng)調(diào)要節(jié)約水資源呢？”我有時也會產(chǎn)生這樣的疑問。但事實(shí)不容我們忽視，我通過查閱報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等資料發(fā)現(xiàn)很多地方因?yàn)槿藶榈幕蚴枪I(yè)醫(yī)藥等污染造成很多關(guān)于水的疾病。很多原先可以使用的水資源現(xiàn)在不得不暫停使用。我家鄉(xiāng)的那條小河就是很好的一個例子。
我的家鄉(xiāng)有一條小河，奶奶說那曾是一條清澈明凈的小河，河兩岸綠樹成蔭，鮮花盛開。夏天的夜晚，小孩子在水里嬉戲，大人們在岸邊乘涼。
奶奶記憶中的小河令人神往。而現(xiàn)在原先小河雖然還在，但不再清澈了，再也沒有魚和蝦了，更沒有人來洗衣洗菜了，河面上取而代之的.是生活垃圾和工業(yè)垃圾。還不時的發(fā)出陣陣臭味，人們經(jīng)過時都要捂住鼻子，怕呼吸了這骯臟的味道而生病……
以前那條惹人喜愛的小河哪去了？它怎么變得這么臟、這么臭？以前那些有愛心的居民到哪里去了？他們怎么變得那么冷漠、那么自私了？
人類都自以為是大自然的主宰，隨心所欲的改變著，數(shù)不知要經(jīng)歷多少年才能演變到如今的世界，是幾十年，幾百年，還是幾億年？而如今卻用了幾天時間，卻輕而易舉的把它毀于一旦。
當(dāng)你們?nèi)彼畷r，大自然還會拯救你嗎？你想想，大自然給了你們多少好處，你們卻恩將仇報。當(dāng)你們有了新家之后，把垃圾亂倒，有沒有想過你應(yīng)該做點(diǎn)好事回報大自然，而不是這么無情的去破壞大自然。你們?yōu)槭裁床荒転榇笞匀蛔龀鲐暙I(xiàn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也可以。
我要告訴爺爺奶奶，叔叔阿姨和所有的居民，“你們現(xiàn)在后悔還來得及，請為大自然做出一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)吧，好好保護(hù)水資源，請珍惜每一滴水，——水是生命的源泉！
生命作文7
水是生命的源泉，是守護(hù)生命的使者，是透明的生命之花。
它無聲綻放在每個人的家里，不管是吃飯、喝水、洗臉。都需要它！有了它地球才會蔚藍(lán)；有了它森林才會生機(jī)盎然；有了它人類才會得到生存的機(jī)會。
它像一個婀娜多姿的少女，在我的臉盆里流動著，似乎在跳舞。它又像一個調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生，每次我把它捧到手中，它就會千方百計地逃出去。
它把自己獻(xiàn)給了人類，可一些人卻不珍惜它，反而浪費(fèi)它�，F(xiàn)在，那些工廠到處排放污水，到處往河里扔垃圾，到處把垃圾油倒進(jìn)河里。水慢慢變得渾濁，變得臭氣熏天。我們那一寸寸土地也變得丑陋。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該呼吁別人保護(hù)水，節(jié)約水。例如把洗米的'水用來澆花，把洗衣服的水用來沖洗馬桶�？炜炜欤屛覀冃袆影�！
現(xiàn)在節(jié)約水，就是對明天的自己伸出一雙援助之手。
生命作文8
誰是人類和地球上所有生物的生命，沒有了水地球上將沒有生命，而水資源十分匱乏，別看地球是個百分之七十都是海洋的星球，其實(shí)能供人類和其他生物飲用的水只有全世界水的百分之0。01，也就是說地球上能用的水不多了，我們不能再浪費(fèi)水了！雖說淡水資源很少可浪費(fèi)的.人卻很多；有一次我在一個洗車店里看見這樣一幕：洗車工將一輛車沖刷一次后將水槍關(guān)掉，而車主卻在一旁嚷嚷：“你家就這樣服務(wù)呀，就沖這么一點(diǎn)時間。”
說罷就拿起水槍自己沖起來，臉上充滿了不滿，洗車工看見也沒說什么，可車主沖完后沒關(guān)水槍就仍進(jìn)了水桶里，水滿了出來，滿地都是誰，洗車工連忙把水槍關(guān)掉，車主冷笑著：“這點(diǎn)錢都出不起�！蔽衣牭胶笫謿鈶嵪耄骸斑@個車主太不講理了，這么浪費(fèi)水。”
這時令人感動的一幕出現(xiàn)了，洗車工將地上的水慢慢地吸在抹布上，擠進(jìn)另一只桶里笑了笑說：“還能拖地！”在場的人驚呆了，一個小小的洗車工就能有這么強(qiáng)的節(jié)水意識，而那個車主卻對水不削一顧。
這時那個車主也低下身子來幫助洗車工擠水。洗車工用自己的真誠換來了別人的認(rèn)同，而我也用我的實(shí)際行動換來了大家的節(jié)水行為；有一次我在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)家里的水龍頭冒了幾滴水，過了一會兒又冒了幾滴水，我把一個盆放在下面看一小時能滴多少水，一小時后我去哪里查看，發(fā)現(xiàn)那個盆已經(jīng)盛滿了還漫了一些出來，我意識到如果任憑他滴的話將會流失很多水，于是我做了一個小裝置，將飲料瓶的瓶蓋處剪下來用防水膠粘在水龍頭上，用時擰開，不用時擰上這樣節(jié)省了許多的水。
同學(xué)們讓我們一起節(jié)約用水，否則世界上最后一滴水將是人類的眼淚！
生命作文9
保護(hù)生命之源——水水，你無所不在。在那地下的水溝里游蕩，輕松自在；在那咖啡店的杯子里，那樣香醇，令人神往；在那汽車的冷卻液中，動力十足。水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！我國是一個嚴(yán)重缺水的國家，排世界第六位。許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水資源的減少嚴(yán)重的影響了人類的'經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任。在這時候，我仿佛看到了因缺水而裂開的土地、枯死的莊稼，仿佛聽到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。在我們生活中，有的人用水過后，水龍頭沒有關(guān)緊，水是一滴一滴地往外流，不知道浪費(fèi)了多少的水；有的人把洗菜、淘米和洗臉?biāo)慌枰慌璧闹苯拥谷胂滤溃@些被浪費(fèi)的水真是無法計算。有的人將生活污水的工業(yè)廢水直接排入江河，有的人將垃圾和死了的牲畜，家禽直接拋入河流里，使河水不能給人提供方便，影響我們的生活。在我們浪費(fèi)水的同時，也在污染著我們的眼淚，俗話說的好，不要浪費(fèi)水，否則最后一滴水將是人類的眼淚！“珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境”不只是一句口號，他需要我們所有的人，所有的組織，所有的國家，都認(rèn)認(rèn)真真的、實(shí)實(shí)在在的去履行。珍惜水資源應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，相信我們的明天會更好。同學(xué)們都準(zhǔn)備好了嗎？
生命作文10
今年5月12日下午2點(diǎn)48分在我國四川汶川發(fā)生了8級大地震，地震造成將近10萬人死亡。死亡的人中還有那么多和我一樣的學(xué)生，我很難過覺得生命是那樣的脆弱。
忽然有一天從《汶川記憶》報道中讀到了一篇地震中關(guān)于龔天秀的報道，她喝自己的'血來維持生命等待救援，最后又為了能被順利救出自己鋸斷自己的退。這要承受多大的痛��？是什么讓她如此堅(jiān)強(qiáng)是對家人的不舍還是對生命的執(zhí)著？此時我又感嘆生命是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
生命到底是個什么東西？我說生命是個本子，本子用完了生命也就結(jié)束了，而有的人愛惜生命好比本子用完了正面用反面那樣生命就得以延長。本子的反面雖然不如正面那么好用但你只要用心去做題一樣會得100分，就像龔天秀雖然失去了腿但只要努力生活也一樣會創(chuàng)造奇跡。
讓我們愛惜生命，好好活下去多做有意義的事吧！
生命作文11
人們常說，水是生命之源。萬物生長都離不開水，可見，水是多么的重要�。�
現(xiàn)在，云。貴。川三省已處于嚴(yán)重缺水的狀態(tài)，已經(jīng)形成了百年難遇的自然災(zāi)害。我在網(wǎng)上看到災(zāi)區(qū)田地干裂，莊稼顆粒無收，人們喝水都成了問題。而且，每天都要跑好幾十里路去找水。甚至有一些學(xué)校因嚴(yán)重缺水而停課。看到這些，我的心里發(fā)出一陣陣的傷感！
想到這里，我覺得我那一次真的不應(yīng)該，想起來都后悔，那是盛夏的一天，我和我的表弟打完球回家沖涼時，在打開的水龍頭下一邊沖涼一邊打水仗，全然不顧水龍頭里的水嘩嘩的流向下水道。正在我們玩得開心的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)了，馬上把水龍頭關(guān)了，然后教育我說：“你們知道嗎？雖然地球表面上有很多水但是海洋占去了75%，污水占去了15%，而可供人們飲用的水只有10%，所以我們要節(jié)約用水哦！”媽媽說出的這席話讓我們加深了印象，從那以后我們再也沒浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在我倡議大家節(jié)約用水，愛護(hù)環(huán)境，不亂砍亂伐，保護(hù)水資源，從小事做起，從自我做起。
晚上，我做了一個夢：夢中的我們在沅江開辟了一條通往災(zāi)區(qū)的.水渠，清澈見底的沅江水源源不斷的向?yàn)?zāi)區(qū)流去。這時田地不再干裂，莊稼豐收在望，人們的臉上掛滿了笑容，孩子們又能重返校園了，原本沉靜的校園里又有了孩子們的歡聲笑語。夢里，我也開心的笑了……
生命作文12
你知道嗎？一個人的13歲是一段多么美好的時光��！而為什么有人的13歲——卻是畫上人生句號的時候。
你知道嗎？一向默默無聞的她，一向好好學(xué)習(xí)的她——卻在一次無情的車禍中失去了自己寶貴的生命而為什么犯罪的'人可以自由自在的生活
張靜！你知道嗎？你就這樣消失在人世間，——你能知道我們的感受嗎？你的離去——我們是多么的傷心，多么的難受你知道嗎
不，你沒有離去你活在我們心中你仍然還是那個——默默無聞，勤奮學(xué)習(xí)的你我們永遠(yuǎn)忘不了你直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
生命作文13
馬航又一架飛機(jī)墜毀，聽到這個消息后，心情總是難以平靜。人的生命，是何其脆弱�。�
如果這一切沒有發(fā)生，那八十多個孩子或許正躺在母親懷里撒嬌；如果這一切沒有發(fā)生，那些母親或許正忙著照顧他們的孩兒；如果這一切沒有發(fā)生，那些艾滋病專家們或許正在參加會議。如果可事實(shí)是已沒有如果了，他們的生活就在昨日晚，戛然而止。
生命的到來總是讓人那么激動驚喜，可生命的離去又讓人那么悲痛不已。應(yīng)該說，來到人世間，我們是幸運(yùn)的.，因?yàn)槲覀冇行铱吹交蚋惺艿搅巳耸篱g那美好的一切。但從出生的那一刻起，我們又不得不走向同一個歸宿死亡。觀古往今來，有多少人懼怕它的到來，又有多少人想長生不老�？墒�，最終沒有人能擺脫它。
既然如此，我們所能做的，就是正視生命，淡看生死。最重要的是，珍惜這稍縱即逝的韶光，做好我們應(yīng)做好之事。誰也無法預(yù)知明天，那就讓我們緊緊地握住眼前，活好當(dāng)下。
生命作文14
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命如花，世界因如花的生命而精彩�？墒牵械娜藚s輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
——題記
夏天到了，許許多多的人忍受不了夏天的炎熱，紛紛到江河、湖海、小溪、游泳池等地方游泳。于是，溺水，就成了全中國中小學(xué)生的“頭號殺手”。同學(xué)們，你們知道嗎？我國每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡。平均每天有39人，相當(dāng)一個班級的人數(shù)。而，溺水，占了其中的79%，有多少生命之花在溺水事故中永遠(yuǎn)垂下了頭。
既然溺水是全中國中小學(xué)生的`“頭號殺手”。那我們應(yīng)該怎么來預(yù)防呢？下面，我就給同學(xué)們介紹幾種游泳安全要點(diǎn)：
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。
2、下水前實(shí)施水溫，若水太冷，就不要下水。
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳。
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，就不要在此游泳。
若同伴溺水，切勿驚慌，應(yīng)該對溺水者應(yīng)用下列方法急救：第一步：應(yīng)迅速救其出水，并使之俯臥，將腰部墊高，頭部低下，盡量排出呼吸道內(nèi)的水。第二部：清理溺水者口、鼻中的異物，進(jìn)行口對口人工呼吸，若心跳停止，立即進(jìn)行胸外心臟按摩，并盡快送往醫(yī)院搶救。
生命是寶貴的，每個人只有一次，她不能像財富一樣失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。讓我們一起呼吁：珍惜生命，預(yù)防溺水。
生命作文15
地球是我們的媽媽，但是我們要是不好好保護(hù)地球媽媽，反而在破壞的話，就太壞了，所以我們要保護(hù)好地球媽媽。
如果地球生命只剩下三十年，我會寫一封倡議書給工廠：請你們不要隨便排放廢水、濃煙了，你們這樣是在破壞環(huán)境！
如果地球生命只剩下三十年，可能會有人因喝了不干凈的水而死去，所以，我們要讓細(xì)菌遠(yuǎn)離我們，把干凈帶回家。
如果地球生命只剩下三十年，要是不保護(hù)環(huán)境，在今后三十年里，也許城市里狂風(fēng)卷著塵土、沙礫和垃圾漫天飛舞；樹木只剩下一個個樹樁，在動物園里都是動物的尸骨；小河流淌著污黑的眼淚，似乎在為奄奄一息的地球傷心的'哭泣?因臭氧層被破壞空氣稀薄，人類正在以每小時100萬的速度死亡。
現(xiàn)在還剩30年278天15小時8分11秒，要是還不保護(hù)地球，那地球就要?dú)缌恕?/p>
只要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，才能將這個時間無限延長！
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