av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2025-03-05 10:02:07 好文 我要投稿

實(shí)驗(yàn)作文范文15篇【通用】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的實(shí)驗(yàn)作文范文,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)驗(yàn)作文范文15篇【通用】

實(shí)驗(yàn)作文范文1

  今天星期天,我把所有的家庭作業(yè)做完了。然后就把電視頻道翻了N遍,也沒有找到一個(gè)比較合胃口的節(jié)目。于是,我就隨手拿了一本書津津有味地看了起來,其中有一個(gè)“雞蛋浮起來了”的一個(gè)實(shí)驗(yàn),令我十分感興趣。于是,我決定自己親手試一下,看看到底能不能成功。

  我先找來實(shí)驗(yàn)材料,一只杯子,一個(gè)雞蛋,一袋鹽,一根筷子和一把勺子。實(shí)驗(yàn)開始了,我先往杯子里倒上大半清水,把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里,雞蛋像石頭一樣沉到了杯底,然后,我舀了幾勺鹽放進(jìn)水里,用筷子攪拌,雞蛋像一個(gè)小女孩跳起了舞,左右搖擺,可就是浮不起來,我想會(huì)不會(huì)鹽放得太少了。于是,我又加了一小勺,雞蛋還是沒有浮起來。這時(shí),沒有耐心的.我可火了,一氣之下,放了4勺子鹽,只見蛋殼周圍冒出了許多小氣泡,而且氣泡越來越大。過了一會(huì)兒,雞蛋就慢慢悠悠地?cái)[動(dòng)著肥胖的身子,漸漸地露出了臉蛋,像一個(gè)在游泳的小娃娃。哇,我成功了!

  我歡呼著,跳著,媽媽問我什么原因,我說:“清水浮力小,所以雞蛋就沉下去了;鹽水浮力大,雞蛋就浮了起來! 通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了智慧是在你不知不覺中學(xué)到的,我以后要多讀書,多做實(shí)驗(yàn),學(xué)到更多的知識(shí)。

實(shí)驗(yàn)作文范文2

  自然界里有許多千奇百怪、妙趣橫生的事物,我很想通過自己的探索,發(fā)現(xiàn)它們的奧妙。

  那天,我在練毛筆字的時(shí)候想:寫在紙上的'字,能不能讓它們來去自如呢?這樣就環(huán)保了。于是,我開始了探索……

  我先自制墨水,用的是面粉和水。我在盤子里加一些面粉,再加入水,用湯匙攪成稀薄的糊狀,這樣“面粉”墨水就制成了。接下來,我用棉簽蘸上一點(diǎn)面粉墨水,在紙巾上寫了“媽媽我愛你”幾個(gè)字,晾干以后,字跡消失了。我又取一根棉簽,蘸上碘酒,輕輕擦拭剛才寫字的地方,字跡便漸漸地清晰了。我興奮極了,連忙叫媽媽過來說:“媽媽,媽媽,你看原來沒有的字跡出現(xiàn)了!”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,鼓勵(lì)我接著做下去。

  過了一會(huì)兒,我又把檸檬汁滴在那幾個(gè)字上,字跡又漸漸變得模糊了。我歡呼雀躍,實(shí)驗(yàn)終于成功了!媽媽走過來笑瞇瞇地對(duì)我說:“你真棒!許多事情就需要我們開動(dòng)腦筋,不斷探索。”我的心里比吃了蜜還甜。

  但是我仍然沒有解決心中的那個(gè)疑問:這到底是因?yàn)槭裁茨?于是我到電腦上去查找答案。原來在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,碘酒溶液中的碘離子和面粉中的淀粉發(fā)生反應(yīng),變成了深色的碘,所以用碘酒擦拭后,面粉墨水寫的字就顯形了。而檸檬汁中的維生素C與碘也會(huì)發(fā)生反應(yīng),變成一種無色的化合物,所以,把檸檬汁滴在寫字的部位上后,字跡又不見了。

  啊,親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn),消除心中的疑問,自己去思考,自己去探索,這真是件快樂的事!

實(shí)驗(yàn)作文范文3

  星期天的上午,老師帶我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。老師拿出了一瓶熱水和一瓶冷水,還有一些塑料薄膜片,實(shí)驗(yàn)就開始了。

  老師先把紅墨水滴在熱水瓶里,紅墨水慢慢地往下擴(kuò)散,再把塑料薄膜片套在熱水瓶口上,倒過來與冷水瓶口對(duì)接,然后將塑料薄膜片抽走。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),熱水瓶里的紅墨水沒有往下流,而是往上跑。老師再把兩個(gè)瓶子顛倒過來,冷水瓶里的水漸漸地也變成了紅色。

  接下來,老師又把另一瓶熱水和冷水拿了過來。這次,她把紅墨汁滴在了冷水瓶里,紅墨水迅速往下流,老師用同樣的方法把冷水瓶口用塑料薄膜遮上,將熱水瓶再倒過來與冷水瓶口對(duì)接,然后從中間抽走塑料薄膜片。紅墨水居然一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們說:“把它們顛倒過來!庇谑,老師把兩個(gè)瓶子顛倒過來,紅墨水開始流下來。

  我從這次實(shí)驗(yàn)中知道了一種想象:熱水往高處流。老師說:“這種想象是因?yàn)闊崴肿舆\(yùn)動(dòng)得快,而冷水分子運(yùn)動(dòng)慢的'緣故造成的!

實(shí)驗(yàn)作文范文4

  一個(gè)瓶口窄小的塑料瓶可以把一個(gè)大瓶口二倍的蛋“吃”進(jìn)“肚子”里?為了弄明白這個(gè)問題,這節(jié)科學(xué)課魯老師帶著我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)———蛋被瓶子吃掉了。

  上課了。魯老師手中握著一個(gè)透明的塑料瓶,里面裝著一個(gè)圓圓的蛋。“哇噻”!同學(xué)們一片驚呼。

  “同學(xué)們,你們知道這個(gè)蛋是怎么裝進(jìn)去的?”這個(gè)問題一提出來,就引起了同學(xué)們的興趣,七嘴八舌地說了起來。正當(dāng)大家說得興高采烈,老師拿起一只熟雞蛋,用手小心翼翼地?fù)苋ビ舶畎畹牡皻ぃ⒏嬖V同學(xué)們:“蛋殼必須撥干凈,蛋清上如果有破損要用水浸泡一下!睋芎脷ぃ斃蠋煖(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用具。我看了老半天,有些丈二和尚摸不著頭腦:魯老師在搞什么名堂?正在納悶,只聽見聲音“同學(xué)們看好了!薄巴ā保⊥瑢W(xué)們還沒反應(yīng)過來,雞蛋被“吃掉了”!

  同學(xué)們滿臉疑云,繼而恍然大悟。原來,瓶子加熱之后,使里面的空氣膨脹了,而放上去的'雞蛋把瓶口堵塞了,使瓶子內(nèi)的空氣不能很好的自由收縮,這樣一用力,就把蛋“吸”進(jìn)去了。

實(shí)驗(yàn)作文范文5

  寒假時(shí),我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫既能漂浮又能下沉的針,聽起來是不是很神奇,這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有趣。

  需要的材料是:一個(gè)透明玻璃杯、清水、一根針、一個(gè)鑷子和一瓶清潔劑。操作方法是:首先在杯子里倒?jié)M清水,然后用一個(gè)鑷子小心地把一根針放到水的表面,慢慢地移出鑷子,針將會(huì)浮在水面。我反復(fù)做了好幾次,都失敗了,手有些抖,把鑷子松開的一瞬間,針沒有完全放平,針墜落下去,我有些氣惱。后來我平靜下來,深吸一口氣。穩(wěn)穩(wěn)地撤出鑷子,呀!成功啦。

  實(shí)驗(yàn)的.第二個(gè)步驟是,讓浮在水面的針下沉。我向水里滴了幾滴清潔劑,針卻紋絲不動(dòng)。咦?是我一不小心滴多了,還是水放少了?過了一會(huì)兒,針晃動(dòng)了一下,就慢悠悠地沉下去了。"成功了!我歡呼著。

  我的大腦中有一個(gè)疑惑,水已經(jīng)把針撐住了,為什么又會(huì)沉下呢?為此我查閱了資料:原來是水的表面張力托住原本應(yīng)該沉下的針,使之不會(huì)沉下。而清潔劑降低了水的表面張力,針就浮不住了。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我明白一個(gè)道理,做什么事情都要有耐心。

實(shí)驗(yàn)作文范文6

  五年級(jí)二班吳麗麗今天,老師教我們做一個(gè)既好玩又有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來了。聽了老師的話,我非常好奇,老師先拿來兩杯干凈的清水,又拿來兩個(gè)一樣大的生雞蛋,接著老師把雞蛋輕輕地同時(shí)放入水中!巴邸蓖瑢W(xué)們異口同聲地叫了起來,我看見其中一個(gè)雞蛋沉到水底了,像嬰兒一樣安靜地躺在水底;又像一艘潛水艇在海底巡邏;還像一塊晶瑩剔透的寶石等你來挖;另一個(gè)雞蛋卻像被施了魔法般神奇地浮到水面上來了,像一個(gè)乒乓球漂浮在水面上;像一只鯨魚露出了雪白的肚皮;像一個(gè)人躺在椅子上曬太陽;像一只小魚兒跳出水面來透氣;還像一只小鴨子在水面上快活地游來游去。老師說:“是鹽水讓雞蛋浮出水面了!蔽衣犃嘶腥淮笪,這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩。今天,老師教我們做一個(gè)既好玩又有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來了。聽了老師的`話,我非常好奇,老師先拿來兩杯干凈的清水,又拿來兩個(gè)一樣大的生雞蛋,接著老師把雞蛋輕輕地同時(shí)放入水中。

  “哇——”同學(xué)們異口同聲地叫了起來,我看見其中一個(gè)雞蛋沉到水底了,像嬰兒

  一樣安靜地躺在水底;又像一艘潛水艇在海底巡邏;還像一塊晶瑩剔透的寶石等你來挖;另一個(gè)雞蛋卻像被施了魔法般神奇地浮到水面上來了,像一個(gè)乒乓球漂浮在水面上;像一只鯨魚露出了雪白的肚皮;像一個(gè)人躺在椅子上曬太陽;像一只小魚兒跳出水面來透氣;還像一只小鴨子在水面上快活地游來游去。

實(shí)驗(yàn)作文范文7

  今天我們?cè)诳茖W(xué)課上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),科學(xué)老師讓我們每人帶一瓶牛奶,一瓶酸奶和一只保溫杯這是我們自制酸奶所需要的工具。 當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),只見孫老師兩只手里各拿著六個(gè)酒精瓶,六只鐵架子和六只飯盆走進(jìn)教室接著孫老師把所需的工具分發(fā)給每個(gè)小組,然后把我們的酒精瓶一一給點(diǎn)燃了緊接著孫老師說:“同學(xué)們實(shí)驗(yàn)開始”只聽老師一聲令下同學(xué)們熱火朝天的干了起來,首先孫老師讓我們把飯盆放上去倒入牛奶開始加熱等到牛奶冒泡時(shí)立克取下,也許大家要問為什么要加熱牛奶?因?yàn)榕D讨杏性S多益生菌加熱后可以殺死益生菌。牛奶冷卻到45度時(shí)加入2勺酸奶和2勺白糖均允攪拌后倒入保溫杯內(nèi),孫老師告訴我們不要著急耐心等待放2之3天后即可食用。

  到了星期一我們就迫不及待的要品嘗親手制做的酸奶了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的'往自己杯子里倒酸奶,只見酸奶緊扒著杯壁不肯下來好像在跟我們玩游戲呢!足已可見酸奶非常的粘稠。我們想這次實(shí)驗(yàn)終于成功啦!雖然吃進(jìn)嘴里是酸酸的可同學(xué)們心里是甜滋滋的,心里別提多開心了。

  在這次實(shí)驗(yàn)中我知道了大家團(tuán)結(jié)一心才能完成一件事,做什么事都要有恒心,不能輕易的放棄。

實(shí)驗(yàn)作文范文8

  從小我就對(duì)自行車上的齒輪很好奇,今天的科學(xué)課上老師便給我們講了關(guān)于齒輪的知識(shí)。

  剛到實(shí)驗(yàn)室,每個(gè)小組就去拿儀器。老師讓我們把組裝好的儀器拆了,然后自己動(dòng)手組裝。有些同學(xué)把儀器的紅點(diǎn)給裝反了。有些同學(xué)躍躍欲試,摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一番。裝好后,有同學(xué)在轉(zhuǎn)大輪玩。老師在黑板上寫了四個(gè)問題。這些題目一寫出來,同學(xué)們都開始認(rèn)真思考,并提出自己的觀點(diǎn)。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)后,我明白了:大輪轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,小輪轉(zhuǎn)動(dòng)二圈。小輪轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,大輪轉(zhuǎn)動(dòng)半圈。如果大輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),小輪則逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。如果大輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),小輪則順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。由此得到一個(gè)結(jié)論:大輪轉(zhuǎn)得慢,而小輪則轉(zhuǎn)得快。老師又讓我們數(shù)了數(shù)大輪的個(gè)數(shù)和小輪的個(gè)數(shù)。我們數(shù)了一下:大輪有三十個(gè),小輪有十五個(gè)。呵,大輪正好是小輪的二倍。最后,老師給我們總結(jié)了三點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)的'過程和注意:組裝儀器,記得不要把齒輪裝反。大輪轉(zhuǎn)一圈,小輪轉(zhuǎn)一圈,比較快慢。轉(zhuǎn)動(dòng)大輪看小輪,比較方向。

  這次的實(shí)驗(yàn)不僅讓我知道了關(guān)于齒輪的知識(shí),也讓我明白了,生活處處有科學(xué),只要你能善于觀察這個(gè)世界。讓我們一起愛上科學(xué),愛上大自然,也愛上這個(gè)非常神奇的世界

實(shí)驗(yàn)作文范文9

  今天一上課,老師就從辦公室里拿出了一個(gè)塑料袋,并把塑料袋撕成一小塊,然后放在兩手中摩擦,再拿起摩擦后的塑料袋,放在手指上。霎時(shí)間,塑料片“嗖”地站了起來,隨著手指的移動(dòng)跳起了優(yōu)美的"華爾茲“。老師又把手指向上抬起,塑料片依依不舍地離開了手指,演起了”飛天“,真是有趣極了!

  ”大家自己也試試吧“!語音剛落,教室里就響起了“絲絲絲絲”的摩擦聲。

  有的同學(xué)比較“豪放“肆無忌憚地在頭發(fā)上用力摩擦;有的同學(xué)比較”斯文“優(yōu)雅地輕撫著自己的頭發(fā);還有的同學(xué)愛搞創(chuàng)新,竟然在直尺上搞起了“實(shí)驗(yàn)”!

  我興致勃勃地拿起一張紙?jiān)谕赖念^上開始摩擦。一會(huì)兒,我小心翼翼地拿起直尺,放在紙的上方,可是那張紙“頑固不化”始終不肯“飛”上來。我一共堅(jiān)持試驗(yàn)了三次,結(jié)果和第一次沒什么兩樣。同桌見到我垂頭喪氣的模樣"用我的`試試".我想:反正結(jié)果都一樣,不妨再試一試。我拿起直尺,在直尺上來回擦了幾次,再放到一張紙上,那張紙竟然牢牢地吸住了。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了:利用一些容易起電的不同材料,兩個(gè)摩擦表面能夠出現(xiàn)帶電的現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)作文范文10

  上個(gè)星期三,吳老師讓我們回家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是用醋來泡雞蛋。我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有興趣,所以我一回到家就開始做了。

  我先找了一個(gè)杯子,再把雞蛋放了進(jìn)去。然后,我把廚房里的食用醋往里面倒。我倒了好一會(huì)兒,怎么還沒有沒過雞蛋呢?吳老師可是強(qiáng)調(diào)了要把醋倒到?jīng)]過雞蛋才行的。我想了想,因?yàn)榇椎姆肿颖人。噪u蛋是沉不下去的。于是,我找來了一個(gè)小酒杯扣在了雞蛋上面。哈哈!這下雞蛋可沉了下去。吳老師為什么會(huì)讓我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?雞蛋被泡在醋里又會(huì)怎么樣呢?我?guī)е蓡柸ゲ榱艘幌码娔X。我點(diǎn)開了百度網(wǎng)頁,在關(guān)鍵詞欄里打上了“醋泡雞蛋”四個(gè)字,然后按了一下回車鍵。哈哈!答案出來了,雞蛋殼里含有鈣質(zhì),而醋的酸可以分解鈣質(zhì)。從而軟化鈣。如果,泡的時(shí)間有兩個(gè)星期的話,還會(huì)變成半透明的!我立馬來了興趣,想看看半透明的雞蛋,但我還是耐住了性子繼續(xù)看了下去。雞蛋和醋在一起后會(huì)冒許多小泡泡!我立馬跑到了杯子旁去觀察,真的有許多小泡泡。

  第二天早上,我一到學(xué)校就與同學(xué)們談起此事。都說很有趣。

  晚上放學(xué)前,老師還說可以繼續(xù)做下去。我回到家就開始觀察了。雞蛋殼變得軟了。泡泡變少了。雞蛋殼上面還有一層像皮一樣的.薄膜。

  第三天,雞蛋殼已變得很軟了。仿佛一碰就要爆了一樣。泡泡更加少了。雞蛋的皮衣脫落了一半了。

  第四天,雞蛋殼已變得非常的軟了,所以我沒敢碰。泡泡已經(jīng)近乎沒有了。雞蛋的皮衣完完全全的脫落了下來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有意思,但還沒有結(jié)束。我一定會(huì)把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做下去的!

實(shí)驗(yàn)作文范文11

  今天一上課,老師就對(duì)我們說:“有兩個(gè)碗中了魔咒,發(fā)誓要相親相愛,永遠(yuǎn)不分開!崩蠋熞徽f完,同學(xué)們都說:“不可能!庇谑抢蠋熌闷鹨恢煌耄硗庖恢焕蠋煹氖指緵]有碰到它,居然也奇跡般的被提了起來了老師又找了兩個(gè)力大無窮的男同學(xué)將它們分開。這一切是怎么做到的'呢?老師給我們演示了實(shí)驗(yàn)過程。

  老師把兩個(gè)碗里都倒入開水,再把開水快速倒出,把一張濕報(bào)紙放在其中一只碗上,把兩只碗嚴(yán)絲合縫地扣在一起。老師用手按著上面的一只碗,過了一分鐘,碗底發(fā)涼了之后,兩只碗果然扣在了一起。

  老師問我們:“你們知道是什么力量把它們連在一起嗎?”同學(xué)們七嘴巴舌地討論起來,有的說蒸氣;有的說是熱氣的緣故;有的說是因?yàn)榭諝狻上н@些答案都被老師一一否定了,老師說:“這是大氣壓力把它們緊緊地連在了一起。”同學(xué)們好奇地瞪大了眼睛,認(rèn)真傾聽著。

  老師接著說:“加入熱水,然后倒掉,這時(shí)碗里充滿了水蒸氣,而空氣被排出,這時(shí)再使它密閉而冷卻,大氣壓力就將兩只碗緊緊的扣在了一起。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了我們身邊看似平平常常的事物也蘊(yùn)含著不窮的奧妙。比如兩只普通的碗。

實(shí)驗(yàn)作文范文12

  “太好了!周一有‘蚯蚓實(shí)驗(yàn)’!”全班同學(xué)齊聲歡呼。原來,科學(xué)徐老師讓我們讓我們?cè)谙鹿?jié)課上研究蚯蚓到底喜歡在什么樣的環(huán)境下生存?

  三天的時(shí)間像鉆進(jìn)土里的蚯蚓,一會(huì)兒沒了影子。我捧著裝蚯蚓們的黑色盒子,一蹦一跳地進(jìn)了教室。盼星星盼月亮,艱苦的上午終于熬過了。當(dāng)優(yōu)美的預(yù)備鈴響起,我們已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)著椅子,等待著實(shí)驗(yàn)的開始了。

  “開始實(shí)驗(yàn)!”隨著老師一聲令下,全班立即炸開了鍋。同學(xué)們有的說:“我來!我來!”有的說:“小心點(diǎn)!別把蚯蚓夾斷了!”有的說:“把干、濕泥土分開來!”我們像一群樹上的小麻雀,唧唧喳喳吵個(gè)不停。我們鑷子小心翼翼地把蚯蚓夾進(jìn)鞋盒中間,撒上干、濕泥土,輕輕地把蓋子合上。然后,我趴在桌上,望著透風(fēng)的小洞里,等待著蚯蚓的變化。等待的時(shí)間真漫長,一分、二分、三分……十分鐘終于過去了,我急忙打開盒子,驚奇地發(fā)現(xiàn)這奇跡般的變化:干的泥土里一條蚯蚓也沒有,濕的泥土里卻藏了好幾條呢!

  為什么會(huì)這樣呢?原來是因?yàn)槌睗竦?地方有水;潮濕的泥土能保持蚯蚓外皮濕潤,土也容易鉆;潮濕的土地還有更多的食物,所以蚯蚓喜歡躲在潮濕的土里。

  科學(xué)是一片遼闊的海洋,只有勇于實(shí)踐的船員,才會(huì)發(fā)現(xiàn)大陸;科學(xué)是一座雄偉的巨山,只有勇于拼搏的登山者,才能一覽那無限風(fēng)光。只有不斷實(shí)驗(yàn),才能探索到知識(shí),還能明白一個(gè)道理,一舉兩得。

實(shí)驗(yàn)作文范文13

  臨近新年,媽媽要去丹尼斯超市購置年貨,我也跟著一起去,能幫媽媽多參謀參謀。

  來到食品區(qū),一包彩色豆芽映入了我的眼簾,“彩色豆芽?豆芽怎么會(huì)有不同顏色的呢?”我自言自語著,媽媽好像看出了我的心思,說:“你回家查一下不就知道了么?”

  回到家,我迫不及待地翻開《科學(xué)小百科》,在書中翻了一會(huì)兒,找到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)做彩色豆芽的,我就準(zhǔn)備材料,做了起來。

  按要求,我找來了一塊棉布,2個(gè)小碟子和幾十粒黃豆。我按要求,先把黃豆放在一個(gè)碟子里,用濕布蓋好,放在像暖氣管那樣的溫暖地方。然后每天用水浸濕布,使黃豆能得到充足的水分。

  一個(gè)星期后,黃豆發(fā)芽了,黃豆芽的兩片葉子都是金黃色的。我取出了這些豆芽的一半放置在另一個(gè)碟子里,不用布遮蓋,放在一個(gè)陽光十分充足的地方。

  而剩下的'一半仍同以前一樣,用布遮嚴(yán),放在溫暖的地方。

  兩天后你會(huì)發(fā)現(xiàn),在陽光照耀下的一碟豆芽變得翠綠,而被布蓋著的一碟豆芽仍然是金黃色。

  這是為什么呢?做完實(shí)驗(yàn),我忙抓過書來看:原來植物體內(nèi)含有葉綠素、葉黃素、花青素等色素。植物體中什么色素占得多,有優(yōu)勢(shì),植物就呈現(xiàn)出相應(yīng)的顏色。放在陽光下的黃豆芽,在陽光的照射下,產(chǎn)生出了大量的葉綠素,因而葉子會(huì)漸漸變綠了;而見不到陽光的黃豆芽體內(nèi)葉黃素占優(yōu)勢(shì),因此葉子才會(huì)呈現(xiàn)出金黃色。

  經(jīng)過這一次實(shí)驗(yàn),我明白我還缺少很多知識(shí),我要多學(xué)習(xí),把這些知識(shí)彌補(bǔ)上來,做一名學(xué)富五車的學(xué)生!

實(shí)驗(yàn)作文范文14

  弟弟今天來我家玩,我高興極了,早早就在門口等候。不一會(huì),只見弟弟喃喃地說:“有意思,都反過來了,水還不流,真是被底朝天水不流啊……”弟弟一進(jìn)家,我邊問怎么回事。弟弟說:“那是一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫《杯底朝天水不流》,哥,我教你吧!”一見弟弟那么爽快,我也想來個(gè)實(shí)驗(yàn),也就很爽快地答應(yīng)了。

  先準(zhǔn)備好材料,一個(gè)杯子,一盆水,和幾張紙就OK了,萬事俱備,弟弟該出手了。他拿起一個(gè)杯子,舀了一整杯的`水,在用一張紙輕輕放在杯口上面,說了一句:“老哥,你可看好了!”說著,一手托著杯底,一手掩著杯蓋,迅速一轉(zhuǎn).咦!怎么水不流下來呢弟弟見我那么好奇,便說:“哥,你不懂了!這是科學(xué)道理!”我又發(fā)問了:“什么科學(xué)道理呢?”弟弟嘿嘿一笑,說:“這個(gè)嗎……我也不知道”“那么我們一起去找找吧”我提議,弟弟爽快地答應(yīng)了。

  經(jīng)過我的一番努力,終于找出來了,見弟弟還沒找出來我便把這個(gè)道理告訴了他:“在我們生活中,空氣里有一個(gè)看不見摸不著的東西,就是大氣壓力。而杯中裝滿水后,就沒有空氣,也自然失去了大氣壓力,因而下面的空氣把紙片往上推,所以紙片就不會(huì)掉下來!钡艿芤不腥淮笪。

  原來,小小的一個(gè)實(shí)驗(yàn)也有一個(gè)道理。

實(shí)驗(yàn)作文范文15

  近日,我在手機(jī)上看到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),名叫筷子提米,看到了這個(gè)實(shí)驗(yàn)我心想:用筷子怎么能提起大米,根本不可能呀!我就想親自做一下試試。

  于是,我準(zhǔn)備了:盤子、杯子、大米和筷子做起了實(shí)驗(yàn)。我先把杯子放在盤子上,往杯子里倒?jié)M大米,然后把筷子插進(jìn)杯子中間,往上提,筷子很輕松的就被抽了出來,根本沒有提起大米,怎么回事兒呢?我百思不得其解,只好向媽媽尋求幫助。

  媽媽告訴我,再細(xì)心看看手機(jī)上的實(shí)驗(yàn)視頻,看是哪做的不到位?這次我發(fā)現(xiàn)要用兩個(gè)大拇指把米往下壓。我就照著做,用大拇指繞著筷子使勁往下壓,可是這些米就像一群不聽話的孩子悄悄地從我的指縫間溜走了。當(dāng)我再次提起筷子,還是沒有把米提起來,它們還是舒舒服服地躺在杯子里,似乎在嘲笑我,哼,看你怎樣把我提起來。我不生氣,也不氣餒,

  對(duì)著大米說:我一定用筷子把你們提起來,等著吧!我感覺這次往上提筷子沒有上次那么容易,下面好像有東西在抓著筷子一樣。我心想:把這些大米再往下壓實(shí)些,筷子就能把他們提起來了吧!我就再次用力地把米往下壓,還掂起杯子在桌子上輕輕地磕了幾下。懷著忐忑不安的心情,我小心翼翼的再一次提起了筷子。"哇,提起來了!提起來了!我興奮的叫起來,還讓媽媽給我拍照留下紀(jì)念。

  原來,我用大拇指把大米往下按,在桌子上輕輕地往下磕是為了把杯子里的.空氣擠干凈,增大杯子和大米之間的摩擦力,筷子就能把大米提起來了。

  經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)是可以探究出秘密的,以后我也要留心觀察,善于發(fā)現(xiàn),積極實(shí)驗(yàn),去發(fā)現(xiàn)生活中的有趣現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)作文】相關(guān)文章:

實(shí)驗(yàn)的作文07-21

【精選】實(shí)驗(yàn)的作文11-23

關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文07-13

磁鐵實(shí)驗(yàn)作文07-31

實(shí)驗(yàn)基地作文06-06

【經(jīng)典】有趣的實(shí)驗(yàn)作文03-06

雞蛋實(shí)驗(yàn)作文08-22

做實(shí)驗(yàn)的作文08-22

有趣的實(shí)驗(yàn)作文01-20

有趣的實(shí)驗(yàn)作文06-27