堆雪人作文15篇【通用】
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的堆雪人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堆雪人作文1
今天，天氣陰沉，中午時天空紛紛揚揚下起了大雪。起初下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖一把一把地往下撒。站在教室窗前向外望去，雪茫茫的一片。同學們都想出去嬉鬧，聽到老師宣布要帶我們出去打雪杖，馬上跳了起來，喊：“太棒了！”
操場仿佛披上了白而輕軟的地毯，變成了潔白無暇的'王國。大家跳呀，鬧呀，跑呀，有的堆雪人，有的在拍照，而一場追逐著的雪杖已經開始啦！我抓起一把雪，把它捏成圓球，發(fā)現(xiàn)安東正貓著身子，心想：“安東，你就作我的第一個攻擊目標吧。”我悄悄尾隨在安東后面，不料卻被他發(fā)現(xiàn)了，我趕緊打出雪彈，扭頭就跑。安東緊追不舍，拋過來的雪球擊中了我。我隨手抓起一把雪砸向他，我們你來我往，準備大戰(zhàn)三百回合。突然，安東轉移了目標，偷襲了景老師。景老師哪肯罷休，也拿起一塊雪反擊。所有女生看到了，也紛紛拿起雪圍攻安東。安東笑笑說：“我是Boss是吧？”說著就兩手抓雪，左右開弓，大有“一夫當關，萬夫莫開”的架勢，可惜他“一拳難敵四手”，被打得落荒而逃。而我呢？女生們開始包圍我，準備對我實施“飽和攻擊”。我一看不妙，“三十六計，走為上計”，迅速逃跑。幸好我逃得快，要不然肯定被她們扔成“落湯雞”。撤退中，我最后一次偷襲安東不成，卻不偏不倚地擊中了景老師，“��！”我輕叫一聲：“NO，why ？”
在歡聲笑語中，打鈴了，我們流連忘返。雪花還在飄著，她如同身著白裙的舞女，身態(tài)輕盈，婆娑起舞。她更像一個頑皮的孩子，不知疲憊地和我們嬉鬧，撫著我們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠，流到眉毛、脖子里……我們邊感受著雪花，邊往教室里走去。
打雪杖太好玩了！這真是一次令人難忘的經歷！
堆雪人作文2
今天早晨，我一起床就迫不及待的打開了窗戶（因為天氣預報說今天會下雪），我往外一看，外面已經是白茫茫的一片了。我急忙穿好衣服，刷了牙，洗了臉。
正在吃早飯，這時爸爸笑著問：“吃完飯，想不想去外面堆雪人呀？”
“那還用問，當然了！”我嘴里塞滿了飯含糊不清地回答到。
吃完早飯，我和爸爸開始準備堆雪人的工具和材料：有鏟子和鐵鍬、還有胡蘿卜（雪人的鼻子）、紅色的電線（雪人的嘴巴）、黑炭（雪人的眼睛）、幾粒小石子（雪人衣服的紐扣）�，F(xiàn)在是萬事俱備，只欠東風了。
帶上堆雪人的工具和材料，走在路上我問爸爸：“我們去哪里堆雪人呀？”
爸爸回答：“去清溪河吧，那里有很多草坪，上面一定有很多雪�！�
到了清溪河，那雪中的景色真是美不可言，天地之間渾然一色，只能看見白茫茫的一片，整個大地好像都是用銀子裝飾而成的，實在是太美了！
我和爸爸選了一塊大草坪，開始我們的“藝術創(chuàng)作”了。我先在地上滾了一個大大的橢圓形雪球，用來做雪人的身體，再在上面放一個小一點的橢圓形雪球做它的脖子。接下來要做難度大一點的工作了，爸爸幫我滾了一個雪球，我用小鐵鍬在上面小心地雕刻出臉的輪廓，再把“頭”架在脖子上，把它的“五官”一一放上去，爸爸找來了兩根樹枝用來做雪人的.兩只手。
雪人終于做好了！我還給它取了個好聽的名字——雪寶。
我往后退了點，看著雪寶，它可真漂亮：黑炭做的眼睛在雪白的皮膚映襯下一閃一閃的，仿佛在調皮的對我眨眼，紅色電線做的嘴巴在向我微笑，猶如一個快樂的孩子，怎么笑也笑不夠。
終于，離別的時候到了，我跟雪寶說了聲“再見！”跟著爸爸依依不舍地回家了。
堆雪人作文3
下雪了，下雪了，在有雪的日子里我過得特別開心，因為我愛下雪，更愛雪中的家鄉(xiāng)。
白皚皚的雪就像一個穿著白色衣裙的仙女在空中翩翩起舞，也像一群可愛的雪娃娃在空中飛舞。吃過早飯我開心的跑出門外，映入眼簾的是哪白皚皚的童話世界�？�，灰色的房子變成了白色的宮殿，一棵棵楊樹長出了銀發(fā)，柳樹就更美了，柳枝上的冰像鉆石一樣閃閃發(fā)光，真像一個粉妝玉砌的小世界，我情不自禁的跟小朋友一起玩起了打雪仗————
不知過了多久，媽媽叫我吃飯，我三下五去二的就吃完了飯，準備迎接堆雪人的任務。我剛走出院子就看見幾個小朋友開始行動了，我不由分說也參加了“戰(zhàn)斗”，我們先滾了稍微大的雪球，然后把小雪球繼續(xù)滾，不大一會雪球越來越大，開始一個人滾，滾著滾著上來五六個人來幫忙，差不多有一人高，我們年齡小抬不動怎么辦呢？小明說：“咱何不就地取材，就把雪人堆在這里呢”。大家不約而同的說：“可以”。我們幾個就分頭準備雪人的'頭、鼻子、眼睛、衣服去了，不大一會功夫，所有材料全部準備結束，小明從家里拿出胡蘿卜和小刀，把胡蘿卜切成兩小片當做雪人的眼睛，把剩下的當做雪人的鼻子，小紅找來了自己平時戴的圍巾給雪人戴上，這樣雪人就算堆成了。我們幾個也累壞了，我們看到自己勞動成果不知有多高興。我心想：“做任何事情都要有一定的努力才對呀，沒有付出就沒有收獲的，在學習上我一定要努力刻苦，爭取在新的學年里考出優(yōu)異的成績“。
這個寒假真有趣，現(xiàn)在堆雪人這件事我還沒忘記。
堆雪人作文4
每個人都有著開心的回憶，是快樂的？是悲傷的？是難忘的？回憶起那快樂的往事，那是一件什么樣的往事呢？你又想起了什么，理解了什么？
我回憶的那件往事，我是人生中最難忘的，那一次是一次冬天，我在老家。那時，外面正下著茫茫的大雪。雪把屋頂都覆蓋起來了，屋頂上就是白茫茫的.一片。樹都已經沒有了葉子，只剩下一根樹干了，四周沒有鳥兒叫的聲音，周圍都非常的孤寂。我走出屋子，路地也是白茫茫的一片。不知什么時候，有人在后面叫道：“女兒，快回屋里來，外面雪下的大，很冷，會感冒的！”我回頭一望，原來是媽媽。
我走進屋子，坐在爐子的旁邊，看著媽媽關心我的眼神，我覺得心里好暖和。等雪停了，我就和小伙伴跑出屋子，在屋子的旁邊堆起雪人來了。那時，我并不是很會堆，我滾出了兩個大雪球，把它們豎立起來，只見那雪人是歪的。我在一旁有點失落，爸爸媽媽看我失落的樣子，于是也過去幫我，爸爸把雪人的頭拿了下來，從新堆出兩個大雪球。媽媽在一旁指導我怎么放上去，怎么幫它們畫眼睛嘴巴，怎么插上鼻子。
爸爸弄完的兩個雪球還放在一旁，我跟著爸爸媽媽做，有幾次都把雪球摔爛了，爸爸還很耐心的幫我從做。爸爸媽媽教了我很多次，我才學會，那時，在一旁早已經堆完雪人的伙伴都嘲笑我說：“哈哈哈，這么簡單，還要教那么多次才會，你好笨啊。”我聽完這句話，感動非常的生氣。那時，爸爸撫了撫我的頭，說：“不要傷心，只是你沒有掌握技巧而已，其實我家的寶貝也是很聰明的�。∧銜罉�，而他們不會！”
我聽了爸爸說的話，就更有信心了，我再把地上的一根干木棍插上去，再用自己的手指在雪上畫了一條弧線，于是說道：“我的雪人和你們的不一樣！”爸爸媽媽聽了我說的話，都露出的笑容。
那時，堆雪人的那一次，讓我非常的難忘，因為那次，讓我知道，我不笨！
堆雪人作文5
北風呼呼地吹過樹梢，白雪像棉被一樣蓋滿了屋頂，地上的雪又松又軟，常常沒過我的腳踝……在哈爾濱這個冰雪的世界里，我記憶最深的便是和媽媽一起堆雪人了。
下午，我與媽媽跑到姥姥家的后院里堆雪人。哈爾濱的雪又松又軟，像沙子一樣，很不容易搓成團。所以，相比之下，在哈爾濱堆雪人比在杭州堆雪人難度會更高。
我和媽媽先用鏟子把雪堆起來，雪很松，直接從上面滑落下來，感覺就像在堆沙堆一樣。我們忙活了好一會，才把雪堆成了一座小山，打算用它當雪人的身體�？墒�，頭怎么辦呢？我們試了好幾次，都沒辦法把雪揉成團，那就只好改變方案了，看看有什么東西適合當雪人的頭。
我跑回姥姥家，取了兩塊黑炭，又順手拿了一個塑料袋，再次回到后院。這是媽媽已經有了主意。她把黑炭按在雪堆上，當雪人的眼睛；又把紅紅的塑料袋綁在一個圓筒上，當雪人的帽子；我拿了一個胡蘿卜當做雪人的鼻子；還拿了一些紅豆給雪人做裝飾……這樣看起來還不錯，但總覺得缺了點什么。
不一會兒，媽媽找來了兩個紅色的干辣椒當雪人的嘴巴，我又在嘴角旁插入了兩個小紅果子當雪人的酒窩，尖尖的.辣椒尖向上微微翹起，雪人一下子開心地笑起來了，還露出了兩個甜甜的小酒窩，好看極了！
這么漂亮的雪人沒有手怎么行？我拿了兩把干稻子插在旁邊，雪人立馬變得神氣起來。一雙黑黑的大眼睛、一個尖尖的大鼻子、一個笑瞇瞇的紅嘴巴，還有一雙稻谷做的手，頭頂還帶著一頂小紅帽，簡直就是一個漂亮的小姑娘。我圍著雪人又唱又跳，還把自己的小秘密偷偷地告訴她，開心極了！
��！哈爾濱的冬天，你帶給我的歡樂是那么暢快淋漓；你帶給我的生活，是那么多姿多彩。我喜歡你，希望再次與你分享我們之間的小秘密！
堆雪人作文6
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,我爬起了床,向窗外一看,哇,好大的雪啊!空中的雪花,就像扇動著翅膀的白蝴蝶,輕輕的飄飛著。房屋，樹枝，馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。于是我被這美麗的景色吸引住了。
吃完了早飯，爸爸對我說：“難得有那么大的雪，我們來堆雪人吧！”我高興的一蹦三尺高：“好，好。我從來都沒有堆過，今天堆一次！”
我們一家人來到了陽臺上，開“工”了。還是爸爸有經驗，他說：“先做一個雪球，越滾越大，就做身體……”他們都開始做了，先把滾好的雪球放在石臺上。我也抓了一團雪，但手被凍得直打顫。媽媽說：你越是怕冷，就越是會冷，堆一會手就會發(fā)熱了。我鼓足了氣，就幫媽媽滾起了雪人的身體。媽媽說：“堆起來了還不夠，還要做牢固！”說著就用力地拍了拍。身體做好了，要做頭了。爸爸把做好的'頭搭在了身子上，哦，還缺了五官。爸爸對我說：“想想看，用什么做眼睛最合適呢？”我想了想，飛速進房間拿了兩顆黑黑的大紐扣，用牙簽把紐扣分別插進雪人眼睛的部位，固定好；滾了個小小的雪團做成了鼻子；嘴嘛，很簡單，用紅紙剪成就可以了。
好，大工告…“等等，好象還缺點什么吧，不好看啊！”我的話被打斷了，媽媽又在頭頂上插了兩片干葉子，拿了把掃帚貼在胸前。這個雪人仿佛在掃地呢！哈哈，這下神氣了，然后我還找來一只大紅塑料袋圍在了雪人的脖子上做圍巾，看起來精神多了呢。
我看了看自己的手，紅得都快腫起來了，但心里卻非常暖和……
堆雪人作文7
今年的冬天特別冷，我手上長了凍瘡，又癢又疼，連筆都有點握不住，但我還是喜歡冬天，因為冬天會下雪，可以堆雪人。
清早，當雪花兒從天空紛紛揚揚飄落下來的時候，連媽媽也不淡定了，興奮地沖我大喊：“牛牛，快起床，下雪啦”！
我一骨碌坐起來，快速穿好衣褲沖到露臺上，一陣寒風吹過來，我忍不住打了個哆嗦。
“哇，好美呀！”我驚嘆著，屋頂上、大樹上、花盆里都積滿厚厚的一層雪，白茫茫的'一片，像仙境一般。
看到這么美的景色，我的手早就癢癢了，我對媽媽說：“我們在露臺上堆個雪人怎么樣？”
媽媽說：“太好了�！�
馬上行動！媽媽捧起地上一把積雪，放在手心用力地拍緊，然后不停地加入新的積雪，再拍緊。不一會兒，小雪團變成了一個大雪球。我學著媽媽的樣子做雪球，剛開始雪球總是散掉了，不成型，媽媽不斷地鼓勵我再試試。慢慢地，我學會了其中的技巧，雪球越滾越大，終于把雪人的身體做好了。媽媽夸我很棒，我更加得意了，越做越起勁。
雖然天寒地凍，我還是累出了一身的汗，背和衣服都粘在一起了，媽媽趕緊讓我休息一會兒。我搖搖頭說：“不，堅持就是勝利，我一定要堆完再休息！”接著，我繼續(xù)滾雪球，雪人的頭也做好了。最后，我找來兩顆黑色扣子做雪人的眼晴，胡蘿卜做雪人的鼻子，樹枝做雪人的手……媽媽還從花盆里摘來一朵小小的三角梅花，戴在雪人頭上，看，一個可愛的雪人做好了。她張開著雙臂，翹著嘴唇，笑瞇瞇地望著我，仿佛在說：“你好，小朋友！”
我開心地望著小雪人，完全忘記了冷和累。雖然堆的過程很辛苦，但只要堅持，就可以堆出最可愛的小雪人。
堆雪人作文8
本以為三中是一個極為嚴肅的學習之地，可未曾想學校會專門給同學們時間堆雪人！經過籌劃，大家一致同意范聿宸的設計——雪貓。
剛開始倒挺興奮，結果到了開工之時，卻發(fā)現(xiàn)同學們已分作三波：一波滾雪球的人不知蹤影，一波堆雪堆的擠到水泄不通，其余無事之人在一旁打雪仗。加上我沒帶手套，更是不敢動雪。這實在是一個“報國無門”，只得在一邊站著，還白挨梁老師一頓懟。
半晌，實在耐不住這無聊，便去前樓尋了幾位滾雪球的同學，看見一個中號雪球，便按捺不住拿它大顯身手。只可惜那雪球最后因尺寸問題作廢，換作了畢嘉福滾了一節(jié)課的那個大一些的雪球。
上午，我就對同學們揚言，我要把雪人堆出科大學生堆的水平。于是，我立即抽出我那支平日只敲人，不寫字的筆，當作刻刀雕琢起來……(我基本拿這支筆完成大部分工序。它是功不可沒的，我便在拍照中也讓它出了個鏡）。之后，我便處于走火入魔的狀態(tài)，卻倒把雪人雕的一絲不茍。
這個過程中，九班同學們可謂是八仙過海各顯神通：就比如說，哈宇辰以平日豐富的手工經驗，雕刻出一對貓耳；王雲毅則運用美術生的靈活思維，把胡蘿卜豎插當作鼻子，更是不落巢臼……當初還看不少班在活動開始前就準備好了雪堆，雪球。如今，卻引得許多外班同學來我們這里拍照。這與九班的.團結，創(chuàng)造力，實踐能力是分不開的。反觀我本人，雖參與了頭部的全部雕刻工序，但積極性還是有待提高。如果能把這下午的動力用在學上也更是種莫大的提升了。
all in all這次“班會”真是別開生面，為緊張的期末學習生活，添上了豐富多彩的一筆。而這凝聚九班同學力量的雪人，更是初中生活值得珍藏的美記憶。
堆雪人作文9
最近，青島下雪了。放眼一望，屋頂上是雪，樹枝上有一層雪，腳下踩的也是松松軟軟的白雪。下雪了，是我期盼已久，最最喜歡的雪!
雖然雪下得不是很大，但地上已經有了厚厚的一層，正是堆雪人的好時候。我拉著老媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄著，我張開雙臂，踏著雪轉了幾圈，身上沾滿了白色的、奇形怪狀的雪花。我好高興，跟老媽說：“老媽，我們堆雪人吧，我來做頭，你來做身子。”就這樣，我們開始了工作。我原來還想著：雪人的頭小，身子比較大，頭好弄，身子不好弄，我一定比老媽弄得快!可是，這一試才知道，小雪人的頭必須是圓形的干干凈凈的，可是我沒有那么多雪，我只好東拼拼西湊湊，才湊成一個超級小的雪人頭，老媽那邊已經弄好了一大個雪人身子。我便向一邊看著的小姨求助。小姨說，把雪球輕輕抬著在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下，真管用，只是雪不緊，我就邊滾雪球邊拍，終于滾出了一個大大的、結實的雪人頭。我把它滾到老媽那里去，廢了九牛二虎之力，也沒能把雪人頭安裝到身子上去，我一往上放，雪球就順著雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍，往雪人身子上一插，在把雪人頭往上一壓，雪人的.基本輪廓就出來了。
我們分頭找了雪人的眼睛，鼻子，眉毛，嘴巴，圍巾還有頭發(fā)，其他的還好找，就是這個圍巾和頭發(fā)，我把家里的破布條撕下來給雪人圍上當做圍巾，把軟的樹枝和樹葉給它當頭發(fā)，還給它設計了個發(fā)型“朝天揪”，搞怪的形態(tài)把我們逗樂了……
這次堆雪人，我收獲了快樂，我還懂得了一個道理：做事情要有技巧，蠻干是不行的。
堆雪人作文10
早上，我還在睡覺的時候，就聽見小弟在樓下大喊：“姐姐，快起床，下雪了�！蔽乙还锹祻谋桓C里爬起來，跑到窗前一把拉開窗簾，“哇”，好大的雪�。≈灰姶巴獍酌Ｃ５囊黄�，千樹萬樹開滿了“梨花”，美麗極了。
我下了樓，吃好早飯，迫不及待地拉著小弟的手，興奮地說：“我們堆雪人吧！”小弟說：“好啊，好��！”我們先收集雪，每人帶上一個羽毛球拍（用來裝雪的.）。我跟小弟說：“你在這里收集，我去那邊收集，看誰收集得快？”說時遲，那時快，小弟就蹲下來開始收集了。我也不甘落后，三步并作兩步跑到他前面去收集。我拿了一團雪，把雪揉成一個小雪球放在羽毛球拍上，不一會兒，我把整個羽毛球拍都收集滿了，我心滿意足的回了家，卻發(fā)現(xiàn)小弟還沒有到家。我先做雪人吧，剛想動手做，小弟回來了，發(fā)現(xiàn)他只收集了兩個拳頭大的雪球，情不自禁地笑了起來，小弟生氣地說：“哼！笑我，你又有多少雪呢？”我將我身后的雪給小弟看，小弟目瞪口呆。但還是不服氣的說：“我人小，你大，當然比我收集得多了�！蔽蚁耄骸耙彩�，小弟比我小嘛，收集得雪當然比我少�！笨此氖謨龅猛t，我說：“小弟，我和你收集得雪剛剛可以做雪貓，不做雪人�！毙〉苷f：“真的嗎？”我說：“不信我們一起做。”
我先用自己收集的雪把貓頭做好，再用小弟的雪做兩個貓耳朵，把蘋果皮放在臉的兩邊就成了貓胡子，小弟拿了胡蘿卜做鼻子，把蔥弄彎按在鼻子下面，嘴巴就做好了。小弟一看說：“不像貓。”我一看，少了眼睛。我找了兩個瓶蓋就成了一雙眼睛。一個活靈活現(xiàn)的雪貓就完成了。
我喜歡堆雪人，下次再下大雪的話，我還要堆。
堆雪人作文11
今天，天氣格外寒冷。北風呼呼地刮著，吹在臉上感覺冷颼颼的。媽媽說今天要下雪，真是是怪事，去年一個冬天盼著下雪打雪仗都沒下，現(xiàn)在都春天了還下雪？媽媽說這是“倒春寒”。
上午十點左右，天空開始下起小雨，接著開始飄起小的雪花。我和隔壁小伙伴朱心遙趕緊跑到陽臺上歡呼起來：“哦，下雪啰、下雪啰！”雪花越下越大，樹上、屋頂、草地漸漸披上白衣。我和遙遙趕緊跑到小區(qū)的草地上去堆雪人。
我們先做雪人的頭，因為草地上的雪積得不厚，我對遙遙說：“我要先滾一個小小的雪球！”我一邊說，一邊用手小心翼翼地把草地上的雪扒過來，不讓雪沾上枯草。我先把扒拉過來的雪捏成一個小雪球，二只手對按，碾實了。在用這個小雪球去雪地上滾，讓雪球越滾越大。一邊滾，一邊拍打雪球，讓它變得圓圓的，結結實實的。雪球滾到南瓜大，頭就差不多做好了，放在一邊待會用。
下一步就是做身體了。身體比頭要大，所以我和遙遙跑到雪最厚的地方去運雪。雪地上的雪蓬蓬松松的，似白白的發(fā)糕。我們用手將雪拍打成硬硬的塊，將幾個小塊拼到一塊，再在表面抹上很多雪，一個大大的雪墩形成了。我們在用小刀將雪墩切去多余的.地方，將最上面刻成小凹谷的形狀。遙遙捧著之前做好的“頭”按在小凹谷里，這樣雪人基本成型了。
我們找來二顆黑色的小石子當雪人的眼睛，半顆小辣椒做雪人的鼻子，可是嘴巴用什么做呢？遙遙說：“用胡蘿卜吧，又紅又艷！”可是我們找不到胡蘿卜。我的手摸到口袋，口袋里還有吃剩的瓜子，我靈機一動，數(shù)了七顆瓜子，給雪人做了個咧開大笑的嘴，哈哈！
一個栩栩如生的雪人做好了，我和遙遙的小手凍得通紅，可是我們誰也沒覺得冷。我們倆站在遠處欣賞我們的“杰作”，雪人正咧著大嘴朝我們倆傻笑呢！
堆雪人很好玩！ 在堆雪人的過程中，我們也收獲了快樂！
堆雪人作文12
一個星期天的早晨，外面下著鵝毛大雪。但我卻不知道，還在床上呼呼大睡呢。
“起床啦，起床啦，外面下雪啦！”我迷迷糊糊地揉揉眼睛，睜開眼：“哈，外面真的下雪了，幾天的期盼終于到來了！”那個心情好激動�。�
我和我弟趕忙穿好衣服。干嘛？當然是去堆雪人啦！我們叫醒父親一起去堆雪人。我們拉著父親的衣角，匆匆忙忙地跑了出去，媽媽在門口攔住了我們，“就這樣去啦？堆雪人要準備什么嗎？”這我才想起來。我在廚房里翻箱倒柜，終于找到了雪人的鈕扣“眼睛”、胡蘿卜“鼻子”。
我們站在小區(qū)門口放眼望去，仿佛整個世界都是雪白的一片，屋頂上、草坪上、樹枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋，一切是那么的美！父親在一旁催我趕快堆雪人，這我才回過神來。原來我被眼前的美麗雪景給迷住了。
我們迫不及待地收集雪：父親用掃把掃；我用簸箕運；我弟直接用手捧著一大堆雪，不一會兒，一個大雪堆就形成了。我和我弟在上面挖了一個圓形凹口，準備放雪人的頭。在父親的幫助下，我們又滾了一個大雪球放在里面，雪人的身子完成了。父親對我們說“孩子，父親不能總是幫你們，你們也要自己做做呀！這些五官就交給你們了！”我們聽了父親的話，點了點頭。
我們聽起來簡單，做起來很難！我和我弟先去找了木塞、樹葉。接著我把樹葉橫著插上，之后又把先前在家?guī)淼腵胡蘿卜“鼻子”安了上去。不料，剛剛按好的“眼睛”又掉了下來。此時我有點不耐煩，父親看出了我的心思，說：“失敗乃成功之母，再來！”我又試了一次，我抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時遲，那時快，我弟一個箭步沖上去托住了頭，把它按好。五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂，樹葉做雪人的扣子，我連忙把自己的圍巾解下來給它戴上。一個完整的雪人就從我的手里誕生了！
雪人堆完了，我還總結了一個道理，心急吃不了熱豆腐。
堆雪人作文13
冬天來了，嚴冷的冬天北風呼嘯。下起了鵝毛大雪，家家戶戶都關上了窗門。
路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。
第二天一大早，我和妹妹們聚在一起。總共有三人，按年齡我排老大，其次有老二，還有老三。開始做堆雪人的提前準備任務，然后我對她們倆說：“你們倆各滾一大一小的雪球過來。我去準備需要的東西。”“咯吱，咯吱”的聲音把我催到了家里，到了房子急急匆匆的.找了個袋子，裝了一個紅蘿卜、兩個大棗、一個小豆角還有一些煤灰。拿完東西，我飛快的向堆雪人的方向跑去。
啊！好漂亮的兩個雪球。只見兩個妹妹滿頭大汗，簡直就沒有感覺到一絲冷意�！袄鄄焕�？”我問她們，她們倆異口同聲的說“不累！”“那好吧，趕快找個地方安排好�！苯又齻z去做整修雪球的工作，然后我就拿出兩個大紅棗，按到第一個雪人的臉上做眼睛，又拿出一個紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子，又取出一個小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下“姐姐，雪人沒有手嗎？”我急中生智的從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側，第一個雪人做完了。
接著我又拿出一些煤灰給第二個雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側做大手，緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個雪人的頭部兩側做耳朵。這時天色以晚，我們三個人同時站在兩個雪人面前看了看，��！好漂亮的雪人��！
耶，我學會了堆雪人，我好開心��！
堆雪人作文14
這周二，我們盼了一個冬天的大雪終于光臨北京。鵝毛大雪從天上紛紛飄落，把我們的校園裝點成了白色的世界。
第二天，老師終于同意我們去操場上玩雪了。我們控制不住興奮的'心情，都跑到大操場興奮地玩了起來。
大操場上真美呀！真像是鋪上了一層白色的地毯。我們在地毯上踩腳印、翻滾、打雪仗……玩了一會，有人提出我們可以堆雪人，于是我們班女生一隊，男生一隊開始堆雪人。
班長給我們分配任務，她讓我和幾個同學一起做雪球。
我和同學們做了一個又一個的雪球，卻始終沒有看見雪人成型，也變得懶散起來了，不想做了。這時看見男生那一邊的雪人快成型了。
我把消息告訴了全體女生，于是她們馬上快馬加鞭干起來�？墒菬o論怎么弄都無法把雪人做出來。這時，宋老師過來了，對我們說：“先堆成一個小雪球，再到雪較軟的地方反復滾一滾，就能變成大雪球了�！�
聽了宋老師的指點，本來還沒有信心的我們一下子信心滿滿。決定要團結合作，來完成做雪人的艱難的任務。
于是我們按照宋老師教我們的方法，先做了一個三角形身子，然后用一些雪堆成小雪球，反復在地上滾。很快，我們的小雪球就變成了大雪球。大家都笑呵呵的，心里充滿了自豪與驕傲。
雪人是完工了，但是這雪人只有雪，其他什么都沒有。于是大家把自己筆袋里的一些小東西拿了出來。經過我們的精心設計、團結合作，雪人搖身一變，成了“雪人公主”。
因為我們的雪人做得很漂亮，所以同學們都來欣賞我們的雪人，宋老師走過來，夸獎了我們，并給我們拍了張照，留作紀念。
通過堆雪人這件事，不僅收獲了快樂，還讓我懂得了：干什么事情都要團結合作。
這真是一件有意義的事！
堆雪人作文15
清晨醒來，看到窗外的雪花漫天飛舞，我高興得手舞足蹈。潔白的雪花給大地鋪上了厚厚的地毯。樹上凍住的琉璃像是無數(shù)顆水晶，把大樹裝飾得異常的美麗！
我決定要和這片雪的海洋來一次親密接觸——堆雪人。我和媽媽連忙換上了羽絨鞋，拿上了桶子和鏟子……一頓武裝后，我們躍躍欲試地走到各自的“領地”，開始自己的“工作”。
我拿著鏟子走到了積雪最厚的地方。我使出渾身解數(shù)，可半天才挖了一點點。頓時，我心里打起了退堂鼓。于是我打算和媽媽交換“工作”，媽媽爽快地同意了。
我開始了“新工作”——做雪人師。
我用鏟子將媽媽剛送來的雪雕成了“金字塔”。我怎么看都覺著不對勁，就把上面雕的圓圓的，活像一個禿老頭。
一開始我心里暗暗竊喜，覺得這個工作還蠻容易的嘛。后來，看著都凍僵的小手，連連叫苦�！斑@簡直比挖雪還要費功夫！”我嘴里嘀咕著。
這時媽媽又端了一盆雪過來。
我問媽媽：“你鏟雪怎么這么厲害，有什么妙招，教教我唄！”
我話音剛落，媽媽就認真地給我示范起來了。我小心翼翼地觀察著——只見她把鏟子倒過來，輕輕的一敲，再用鏟子的“頭”一鏟，雪一下子“跑”到盆子里去了。
學著媽媽的樣子，我越“戰(zhàn)”越勇，裝了一盆又一盆的雪。手凍得通紅，都沒去理會，越干越起勁！雪人就差頭和手了。我把堆好的.雪球放在雪人的身子上，用手按了按，接著找來道具給雪人裝上眼睛和鼻子。再在地上撿兩根小木棒，裝在雪人的身子上，就是它的靈活的小手啦！嗯，給他戴上了一頂紅色的帽子吧。耶！大功告成。
看著眼前可愛的雪人，我和媽媽對視著哈哈大笑了起來！希望明年還能和媽媽一起堆雪人，真想時間永遠定格在這美好的瞬間啊！
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