一把鑰匙作文[精品15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一把鑰匙作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一把鑰匙作文1

　　每年開(kāi)學(xué)，報(bào)到注冊(cè)后，我考慮的第一件事就是物色一位學(xué)生開(kāi)門。

　　開(kāi)門，是件吃力不討好的差事。要早起，要持之以恒，風(fēng)雨無(wú)阻，而且還不能有生病等突發(fā)事件的發(fā)生。

　　去年，開(kāi)學(xué)后。我先問(wèn)學(xué)生誰(shuí)愿意管鑰匙，鴉雀無(wú)聲。在我失望之際，突然有人舉手，說(shuō)：“我拿一段時(shí)間，試試�！�

　　對(duì)照名冊(cè)一看，王××，50多的學(xué)號(hào)，看分?jǐn)?shù)，是位后進(jìn)生。

　　第一次考試后，成績(jī)單上要家長(zhǎng)簽名。班長(zhǎng)收家長(zhǎng)反饋表時(shí)，說(shuō)他沒(méi)有交。放學(xué)時(shí)，我特地找他談話，告訴他，明天必須拿來(lái)，否則我要電話聯(lián)系或家訪。

　　第二天，我剛一到學(xué)校，就看見(jiàn)許多學(xué)生聚在教室門外的走廊上。原來(lái)王××沒(méi)有來(lái)開(kāi)門。我只好找總務(wù)處的老師，把教室的門打開(kāi)。

　　我問(wèn)王××的同桌和其他同學(xué)，都說(shuō)沒(méi)有任何不祥的.征兆。電話打到他家里，沒(méi)人接。因?yàn)橛?節(jié)課，抽不了身，沒(méi)去家訪。晚上，他母親接了電話，說(shuō)：“今天他沒(méi)來(lái)上學(xué)嗎？早晨很早就推著車背著書包出來(lái)，學(xué)校居然沒(méi)到？”又說(shuō)，一看到成績(jī)單，被他氣暈了，平時(shí)不知道，一看嚇一跳，臭罵了他一頓�！艾F(xiàn)在，他在家嗎？”我急切地問(wèn)�！暗酵瑢W(xué)家玩去了。他是按平常時(shí)間回來(lái)的。”他母親又氣又驚地說(shuō)。第二天，他來(lái)上學(xué)了。第一件事就是把鑰匙遞給我，說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。

　　因?yàn)榕c母親意見(jiàn)相左，認(rèn)為平時(shí)母親并不關(guān)心他，母親又讓他滾�？诮侵�后，他就去了網(wǎng)吧，上了一整天的網(wǎng)。

　　我拒收他遞過(guò)來(lái)的鑰匙，只說(shuō)了一句話：“老師相信逐漸懂事的你不會(huì)再有第二次了。我相信�！�

　　其實(shí)，對(duì)學(xué)生的信任是很重要的。信任是一把鑰匙，它能開(kāi)啟一個(gè)人幽閉的心靈。

一把鑰匙作文2

　　你有多少把鑰匙呢？屋子、車子、存錢筒、盒子，這些鑰匙可以保護(hù)你的權(quán)利及秘密，當(dāng)然也有另一種鑰匙，它可以打開(kāi)你的智慧之窗，打開(kāi)你的心扉，讓你體會(huì)更多事物道理，同時(shí)也為你吸收許多知識(shí)，了解萬(wàn)物的真諦！

　　我記得在不久之前，我遇到在初中最大的瓶頸——理化頭一次不及格，當(dāng)時(shí)我?guī)缀跏敲刻鞇瀽灢粯?lè)，十分自責(zé)，覺(jué)得自己很沒(méi)有用，為何會(huì)如此？概念不清？難道是這樣？還是不熟？我已經(jīng)分不清楚了！考完試的隔一晚，抱頭痛哭，頓時(shí)感到一陣壓力，心里十分煎熬。媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，悄悄走進(jìn)我的房間，給予我安慰，我一向嚴(yán)格要求自己，發(fā)生此事必定大崩潰，不過(guò)媽媽說(shuō)：“這不就是上天給你的'禮物嗎？往好處想嘛，不過(guò)就是這樣，面對(duì)它，解決它，總比在這怨天尤人好，加油！你一定可以的！”正是這句話，像一把金色的鑰匙，打開(kāi)我的內(nèi)心，使心情陽(yáng)光普照，注入許多繽紛色彩，之后，我很努力把整張考試卷重新訂正，整理情緒，讓觀念條理地進(jìn)入腦袋，這時(shí)又回想一下過(guò)去，真的不怎么認(rèn)真，經(jīng)過(guò)這次困境，果然，又成長(zhǎng)不少，相當(dāng)感謝媽媽用鑰匙打開(kāi)我小小心靈。

　　有時(shí)候，我們非常需要一些鑰匙幫助我們?nèi)ヌ剿鞲�多的事物，但有幾把鑰匙，別人并無(wú)法給予你，你必須去打造去嘗試，到底哪把鑰匙才能真正符合心靈的鎖，而解開(kāi)束縛呢？無(wú)論如何，最重要的，就是你自己了！要勇于面對(duì)，克服障礙，這樣才可以使“鑰匙”的功用發(fā)揮到最大，完全開(kāi)啟你人生的光明前途！

一把鑰匙作文3

　　學(xué)生因?yàn)闆](méi)有得到“優(yōu)”而難過(guò)；老師為耽誤了課程進(jìn)度而焦急；經(jīng)理為沒(méi)有爭(zhēng)取到客戶而嘆息，各種各樣的人，都有許多令他們不開(kāi)心的理由。人們?nèi)轮�難以快樂(lè)，其實(shí)只有用心體會(huì)，快樂(lè)才會(huì)出現(xiàn)。

　　我們要做的，只是找到那把屬于自己的打開(kāi)快樂(lè)之門的鑰匙，它化身成各種事物，藏在這廣袤的'世界中。

　　嗜書者說(shuō)，書就是金鑰匙。有了書，就可以進(jìn)入精神的殿堂，讓靈魂游蕩在偉大的思想之間，汲取其中快樂(lè)的氣息。

　　美食家說(shuō)，食物就是金鑰匙。咀嚼時(shí)，食物的香味溢滿全口，細(xì)膩精致的美食與口齒的碰撞，快樂(lè)在瞬間被釋放，最后緩緩咽下，從口中滑落到腹中，那無(wú)拘束的快感立刻充滿了整個(gè)身軀。

　　癡迷音樂(lè)的人說(shuō)，一首好曲子就是金鑰匙。閉眼聆聽(tīng)，乘著美妙的音符暢游在聲音與想象的美麗世界中，使人忘卻一切，全身心的釋放與抒懷，那便是快樂(lè)的居所。

　　熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)就是金鑰匙。暢快的奔跑，激烈的對(duì)抗，不斷提升的斗志，每次運(yùn)動(dòng)后全身毛孔大開(kāi)，心中的煩悶苦惱隨著熱氣一股腦消散了。

　　那么，你是什么樣的人呢？你都喜歡什么呢？去做自己喜愛(ài)的事吧，那也許不能震驚世界，造福人類，但那一定是使人生最快樂(lè)的事�？鞓�(lè)本身沒(méi)有秘訣，“do what you like to do！”就是快樂(lè)奉行的唯一原則，去探尋吧，總有一把快樂(lè)之匙屬于自己！

一把鑰匙作文4

　　世界上有一種結(jié)，叫心結(jié)，難以打開(kāi)；世界上有一種門，叫心門，難以敞開(kāi)；世界上有一種溝，叫代溝，難以逾越……但因?yàn)橛辛四赣H的真愛(ài)，一切便可以改變。

　　母愛(ài)是一把鑰匙，一把打開(kāi)心結(jié)的鑰匙，一把敞開(kāi)心扉的鑰匙。

　　代溝——上鎖

　　“你手里拿的是什么書，拿過(guò)來(lái)看看�！眲傔M(jìn)門母親就開(kāi)口說(shuō)道。

　　慘了，怎么忘記把書放進(jìn)書包里了，我心想，準(zhǔn)備不把書給她�？伤�一手就把書搶了過(guò)來(lái)，翻了翻說(shuō)：“我說(shuō)你怎么成績(jī)老是提高不上去的，原來(lái)是整天看這些書，你這么小就整天看“愛(ài)”呀，“情”呀之類的，還怎么得了？”說(shuō)完就準(zhǔn)備撕書，我怎么可能會(huì)讓她撕，一手搶過(guò)書說(shuō)：“這是借來(lái)的�！�

　　母親像是被我這一舉動(dòng)激怒了，在客廳里走來(lái)走去說(shuō)：“你說(shuō)平時(shí)你要什么東西，我哪次沒(méi)同意？我和你爸在外面拼死拼活的是為了誰(shuí)？你……”還沒(méi)得她說(shuō)完，“嘶”的一聲，我把書撕成兩半，說(shuō)：“這下你滿意了吧？整天你的口中只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，成績(jī)，成績(jī)，你有沒(méi)有想過(guò)我的感受，我看詩(shī)集也是為了增長(zhǎng)知識(shí)，又怎么了？我又不是小學(xué)一年級(jí)的`學(xué)生了，我也想考上一個(gè)好的大學(xué)，但是，我不想像一只被關(guān)在籠子里鳥(niǎo)一樣可憐！”說(shuō)完，我頭也不回的沖出了家門……

　　母愛(ài)——解鎖

　　我漫不盡心的走在街上，想一想還是沒(méi)有地方可以去……哎！遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的身影，那不是母親嗎？天這么冷，她的風(fēng)濕病很容易復(fù)發(fā)的�？匆�(jiàn)她那單薄的身影后我有點(diǎn)后悔，后悔不該那么兇她。

　　母親好像也看見(jiàn)了我，跑過(guò)來(lái)緊緊抓住我的手說(shuō)：“走，跟媽回家。媽媽做了你愛(ài)吃的菜……”我的眼角模糊了，為自己的無(wú)知……

　　鑰匙其實(shí)不必尋找，因?yàn)樗�一直在身邊�?/p>

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

一把鑰匙作文5

　　生活中，不論何地，不論何時(shí)，都會(huì)存在著數(shù)不清的鎖。有現(xiàn)實(shí)上的鎖，也有心靈上的鎖。

　　“時(shí)間過(guò)得真快��！過(guò)幾個(gè)月就到初三了！唉！”我坐在課桌前感嘆道。這時(shí)一個(gè)聲音打斷了我的感慨：“戴，老師叫你去找他�！薄芭�！我知道了！”我大聲的回答到。說(shuō)完便起身走到辦公室里的老師面前。面對(duì)著老師辦公桌前的畫滿紅叉叉的卷子，我無(wú)地自容。

　　一直以來(lái)，我都是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人，手里拿著鑰匙的胚型，但卻不知道如何去鍛造這把鑰匙，總而去開(kāi)啟成功之門。所以，我只能按著成績(jī)好的同學(xué)的方法去鍛造這把鑰匙，但結(jié)果總是不盡人意。所以，當(dāng)別人的數(shù)學(xué)都在100多分的時(shí)候，我總是只停留在80分左右的位置。

　　前段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)持續(xù)下跌。一旦別人談起數(shù)學(xué)就渾身不舒服，連續(xù)幾次都是80多分，我不停的為自己的成績(jī)而著急，但卻又無(wú)法可想�？粗�同桌100多分，讓我心生佩服，于是，他怎么復(fù)習(xí)，我怎么復(fù)習(xí)，他用哪種復(fù)習(xí)資料，我馬上想方設(shè)法也買到�？傄詾檫@樣就可以提升成績(jī)，可我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)匀恢挥?0多分，一切都沒(méi)有改變。我開(kāi)始懷疑自己，猜測(cè)自己身上是否缺少數(shù)學(xué)細(xì)胞。我還不停的在想：不對(duì)��！我復(fù)制了人家最好的鍛造在方法，可為何還是遲遲不能開(kāi)啟成功的大門呢？于是，便發(fā)生了開(kāi)頭的`事情。

　　直到后來(lái)，通過(guò)父母的開(kāi)解和教育，我終于明白了：原來(lái)，并不是每個(gè)人的成功都可以復(fù)制。每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的鍛造方法，以及屬于自己的打開(kāi)成功大門的鑰匙。

一把鑰匙作文6

　　在我心海的底端，有一把神秘的鑰匙沉睡著。一天，我無(wú)意中找到了它，霎時(shí)，一道璀璨的光像一只火鳳劃破了夜的寧?kù)o，把我照得通體透亮……

　　這把鑰匙看似無(wú)形卻有形，悄然無(wú)息地凈化著我。它那飽經(jīng)滄桑的紋理里充滿著獨(dú)到智慧，熏陶著我。從此我脫胎換骨，變得樂(lè)觀、開(kāi)朗，愛(ài)生活中的每一個(gè)人。對(duì)他人以誠(chéng)相待，竭盡全力幫助別人，放下心來(lái)接受別人的批評(píng)與忠告。我用欣賞的眼光看每一個(gè)人，吸收著他們的精華來(lái)完善自己；我懷著崇敬的`心去請(qǐng)教，把不解與疑問(wèn)釋放出來(lái)，讓它們?cè)诒姸嘀腔巯禄�成縷縷青煙。那一刻，心是舒暢的。

　　這把鑰匙教我學(xué)會(huì)用飽滿的笑容迎接每一天，把種種不愉快拋在腦后。它提醒著我：如果積淀痛苦，生活將是乏味、憂郁的，讓它們蕩然無(wú)存吧！熱愛(ài)生活，生活才會(huì)回饋你，那才是生活的宗旨。這把鑰匙幫我一遍遍把心的嫉妒、怨恨、偏見(jiàn)沖洗干凈，我不再蒙蔽其中邁向墮落，反而從中超脫出來(lái)，幻化著，不斷改變自己，最后蛻變，在陽(yáng)光下紛飛，讓歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我。

　　這把鑰匙還為我打開(kāi)了一扇門，這扇門引領(lǐng)我通向書的汪洋，我徜徉其中，為它們癡迷。不論封面嶄新還是陳舊，內(nèi)容古老或是現(xiàn)代，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品。人家說(shuō)讀一本好書，就是與一位高尚的人對(duì)話，的確如此，每當(dāng)捧起一本書，嗅著那股典雅的香，我都沉醉其中。讀書有時(shí)就像在吃一道大餐，讀著讀著就入了味，最后的回味則是一種享受。在沒(méi)有書的日子里我感到肝腸寸斷，衰弱著，很多東西在被遺忘。書挽救了我，它成了我靈魂的星矢。

　　曾經(jīng)我是一塊仰望彼岸的鵝卵石，如今被那把圣潔的鑰匙精雕細(xì)琢，提煉、升華，最后打造成了一個(gè)快樂(lè)的、有思想的人。我慶幸我找到了這把鑰匙。

一把鑰匙作文7

　　試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。

　　初三了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么？我不禁暗自問(wèn)自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。

　　現(xiàn)實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。

　　總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì)；總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲，聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。

　　然而，一個(gè)聲音說(shuō)：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問(wèn)自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌，有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的'浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。

　　我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過(guò)去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？由此我更加堅(jiān)信，日落還有日出，月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩(wěn)健，一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。

　　初三，我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。

　　也許我還會(huì)流淚，但我的心中已經(jīng)找到了快樂(lè)的鑰匙。

一把鑰匙作文8

　　如一首首心靈之歌，唱出了人間真情;如一去去無(wú)字歌謠，譜出了世間情意。

　　讓我至今記憶猶新的是那件事。那天陽(yáng)光明媚，我走在路上，手里拿著一串鑰匙，那是因?yàn)閶寢屪隹腿チ�，才把鑰匙交給我。拿著鑰匙，好像成了家里的主人，心里得意極了。我又蹦又跳，手中的鑰匙也被我弄得丁當(dāng)響�！皳渫ā�…”鑰匙像一個(gè)賭氣的孩子跑進(jìn)水溝里去了。我望著一塊塊的石板，不知所措。愣了好一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，便坐在地上無(wú)助的哭了起來(lái)：“嗚嗚嗚嗚……沒(méi)了鑰匙，我怎么回家啊……嗚嗚……”

　　這時(shí)，一個(gè)中年婦女騎著自行車過(guò)來(lái)了，她看著大哭的`我，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了?小朋友�！薄拔摇�…我的鑰匙掉進(jìn)去了。”我指著一塊塊的石板的縫兒說(shuō)。“小朋友，你先去上學(xué)。鑰匙?阿姨幫你找，好嗎?”她微笑著對(duì)我說(shuō)。那微笑讓我想起了燦爛的陽(yáng)光，我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？尚睦飬s在想：哎，為什么現(xiàn)在的大人老喜歡騙小孩子呢?算了，反正時(shí)間也不早了，先去上課吧……

　　中午，我經(jīng)過(guò)那兒時(shí)，只看見(jiàn)有一大堆人圍在那兒，我跑過(guò)去，看見(jiàn)了上午那位阿姨，她一看見(jiàn)我，就跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你看，你的鑰匙我找到了，快回家吧�！闭f(shuō)著揚(yáng)起手中的鑰匙。我接過(guò)鑰匙，看著那位阿姨臉上大滴大滴的汗，很想哭，但我忍住了，用稚嫩的聲音說(shuō)：“阿姨，謝謝您�！闭f(shuō)完還露出了一個(gè)純真的微笑。

　　關(guān)愛(ài)是在你口渴時(shí)，有人給你送來(lái)一杯水;關(guān)愛(ài)是在你沮喪時(shí)，有人給你一句鼓勵(lì);關(guān)愛(ài)是在你出門時(shí)，有人給你句簡(jiǎn)單的叮嚀。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，正是因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)，這世界才會(huì)如此美好，才會(huì)人間處處有真情。

一把鑰匙作文9

　　我們的生活就像一座巨大的迷宮，充滿無(wú)盡的未知與挑戰(zhàn)。沿途有許多緊縮的大門，有時(shí)你會(huì)在某個(gè)隱蔽的角落找到跟其中一扇匹配的鑰匙，然后興高采烈地推開(kāi)門去迎接下一扇。

　　今年夏天的一場(chǎng)大雨，澆滅了大地因被太陽(yáng)炙烤而形成的.無(wú)形的火。干裂的土地硬得像水泥地一樣，青綠色的小草被陽(yáng)光曬成了土黃色，這就是今年的夏

　　天。也正是這個(gè)夏天唯一那場(chǎng)滂沱大雨，孕育了那個(gè)紫色的、倔強(qiáng)的生命。

　　大雨過(guò)后的第二天，我如往常一般百無(wú)聊賴地聽(tīng)著歌，路過(guò)一幢幢風(fēng)格迥異的樓房。忽然間，一抹綠色溜進(jìn)了我的眼底�；貞浿�那抹嫩綠的大致方向，我找到了它，在一個(gè)灰暗的角落里。

　　日子如清風(fēng)拂過(guò)，嫩綠的愛(ài)心型葉子已經(jīng)如手指般大小了，顏色也深了許多。又過(guò)了幾天，太陽(yáng)相較大雨前幾日溫和了許多，偶爾也會(huì)有幾陣微微的風(fēng)吹來(lái)，好不舒適。在路人們心中暗自贊嘆那幾天的好天氣的同時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)一簇紫色正高昂著頭，時(shí)不時(shí)地還在風(fēng)中擺弄下身姿。溫和的陽(yáng)光灑在它的花瓣上，葉片上像鍍上了一層金邊，活像一位高貴卻低調(diào)的貴婦。此后的每天，這朵牽�；ǘ紩�(huì)貪婪地吸收土地里的養(yǎng)分、水分；愜意地沐浴太陽(yáng)給予的溫暖，努力的綻放。

　　它生長(zhǎng)于擁擠的角落，我生活在繁華的大城市；它在逆境中盛開(kāi)，我在困難前畏縮；它盡情地享受屬于自己的舞臺(tái)，而我，卻只敢在臺(tái)下默默地鼓掌。

　　牽�；ň拖袷俏艺业降囊话谚�匙，大概愛(ài)菊如命的陶淵明也曾有過(guò)如此的經(jīng)歷吧。這把鑰匙替我打開(kāi)了那扇刻著“自信”的大門，教會(huì)我要相信自己，相信自己可以克服困難，相信自己可以在自己的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。

　　牽�；ㄑ�，你看，門開(kāi)了……

一把鑰匙作文10

　　神奇的鑰匙它讓我感受到了四季的風(fēng)；它讓我感受到了不同性格的風(fēng)；它讓我們感受到了大自然的奇妙。它——一把神奇的鑰匙。

　　神奇的鑰匙讓我知道春天的風(fēng)是和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然都是風(fēng)，然而它們的脾氣、性格卻完全不同。

　　3、4月啟開(kāi)的是和風(fēng)。

　　隨著春天的和風(fēng)，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風(fēng)拂過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，種子悄悄地露出了頭兒，探望那明媚的世界�；▋阂查_(kāi)了，草兒也綠了，田野里一片生機(jī)勃勃。春風(fēng)帶給人們的是快樂(lè)與希望。

　　5、6月啟開(kāi)的是熏風(fēng)。

　　夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗水從人們的臉上流下來(lái)，多么需要風(fēng)啊。然而風(fēng)卻和我們玩游戲，不知躲到了哪里，即使有一點(diǎn)風(fēng)，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。怪不得人們稱它為熏風(fēng)。

　　8、9月啟開(kāi)的是金風(fēng)。

　　秋季，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，吹過(guò)人們的身上清涼涼的。黃色的樹(shù)葉你追我趕像雪花似的從樹(shù)上掉落下來(lái)，河邊的蘆葦輕輕的搖擺著，高粱紅了，稻子熟了。人們?cè)谙矏傊惺崭钪�莊稼。金風(fēng)帶來(lái)的是豐收的喜悅。

　　11月啟開(kāi)的`是朔風(fēng)。隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮來(lái)了，它卷起塵土，吹的人們睜不開(kāi)眼睛，路上的行人漸漸的稀少了，小姑娘圍上了圍巾，有些調(diào)皮的男孩干脆倒著走路躲風(fēng)頭。我們卻迎著寒風(fēng)跑步，因?yàn)槲覀冇兄�一顆火熱的心。

　　是它，是它，神奇的一把鑰匙，開(kāi)啟了四季的風(fēng)。讓我們深深的感受到了大自然那永無(wú)止境的奧秘。

一把鑰匙作文11

　　俗話說(shuō)，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，別人的鑰匙開(kāi)不了自家的鎖。

　　是的，靜下心來(lái)深思，圣賢者們的創(chuàng)業(yè)足跡，無(wú)不印證一個(gè)樸素的道理：只要不斷探索，總有一把鑰匙屬于自己。

　　霍金，除了大腦和幾根手指，他還有什么沒(méi)有被禁錮？為什么，為什么他不悲哀？為什么他不放棄？為什么他不向病魔投降？因?yàn)樗麡?lè)觀，他始終堅(jiān)信，他是上帝的寵兒，他還有上帝賜予的聰明的頭腦，還有幾根能動(dòng)的手指，這就夠了。他擁有的東西比常人少，卻攀上了別人無(wú)法攀登的科學(xué)顛峰，他擁有一把屬于自己的鑰匙——樂(lè)觀。他用這把鑰匙打開(kāi)了通向宇宙的大門。

　　牛頓，這個(gè)大家都知道的人物。蘋果落地，這個(gè)大家熟視無(wú)睹的自然現(xiàn)象，卻引起牛頓深深的思考。忘我的.思考，忘我的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗�有好奇心，他有打破沙鍋�?wèn)到底的決心，這就夠了，他已經(jīng)擁有自己的鑰匙——好奇心和決心。他用這把鑰匙，發(fā)現(xiàn)了震驚世界的”萬(wàn)有引律“。

　　還有發(fā)明家愛(ài)迪生，他的鑰匙是”百分之一的靈感加百分之九十九的汗水“；史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷，他的鑰匙是”忍一年之辱，成天下之事“；劉備成為蜀的君主，他的鑰匙是”禮賢下士“……

　　當(dāng)然，在探索的過(guò)程中，總有困難、鮮花與荊棘，汗水與淚水同在。只要你找出屬于自己的那一把鑰匙，即使失敗了，只要不放棄，始終堅(jiān)信”失敗乃成功之母“，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。朋友，相信吧，總有一把鑰匙屬于自己。

一把鑰匙作文12

　　鑰匙，開(kāi)啟心靈的法寶；鑰匙，溝通彼此的大橋；鑰匙，永遠(yuǎn)屬于你自己……

　　——題記

　　每個(gè)人都有一把屬于自己的鑰匙，他們同系于快樂(lè)的一端。卻又有不同的用處。

　　我，成績(jī)一般……可是我卻愛(ài)寫作。用筆記錄下自己的成長(zhǎng)歷程，記錄下身邊的故事，記錄下春秋的變化……我喜歡翱翔在書海中，享受文字的美妙，彈奏出最動(dòng)聽(tīng)的“音符”。陶醉在自己的世界里，不是很快樂(lè)嗎？我，用鑰匙開(kāi)起了快樂(lè)的大門。

　　姐姐，無(wú)疑是聰明的。每天深夜家中最亮的光由她房間射出；每次考試，好消息一次又一次的布滿家中的`每一個(gè)角落，歡笑由她帶來(lái)。遇到難題，我的“法寶”是請(qǐng)教，而姐姐的“法寶”卻是鉆研。我常常嘲笑她說(shuō)她“笨”，心中卻無(wú)比的佩服她。姐姐，用勤奮的鑰匙打開(kāi)了智慧的大門。

　　父親，他苛刻，永遠(yuǎn)按照規(guī)矩來(lái)做事，臉上偶爾掛上笑容，我和姐姐避而遠(yuǎn)之�？墒恰�…每次大雨傾盆時(shí)，為我們雨中送傘的是父親；深夜中，為我們端茶送水的是父親。父親，用愛(ài)的鑰匙打開(kāi)了愛(ài)的保險(xiǎn)箱。

　　母親，慈祥而偉大，親切而可愛(ài)。她是夏日里那陣陣的微風(fēng)，拂過(guò)我發(fā)燙的臉頰，再用溫柔的手溫暖我冬天里冰冷的心。春天，她是和煦的陽(yáng)光灑在我的肩膀上，腦袋上……鼓勵(lì)我破土而出，再蕩起輕輕的風(fēng)讓我在涼爽的秋日中開(kāi)始一段神奇的旅行。母親，用鑰匙打開(kāi)了天堂的門。

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　　每個(gè)人都有一把鑰匙，一把打開(kāi)心靈的鑰匙。擊打歡樂(lè)鼓，手中的鑰匙永遠(yuǎn)與眾不同。

一把鑰匙作文13

　　鑰匙，無(wú)非就是開(kāi)鎖的工具。我的書包里總存放著一串鑰匙，放學(xué)后，我總是尋找屬于自己的那把鑰匙來(lái)打開(kāi)門鎖，于是門開(kāi)了。我相信總有一把鑰匙是屬于自己的。

　　小時(shí)候，我總是羨慕那些能把樂(lè)器玩弄于股掌之間的人，他們?cè)趶椫钢�間就能發(fā)出令人心醉的音樂(lè)。我渴望像他們一樣，演奏出美妙的音樂(lè)。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了——媽媽讓我學(xué)習(xí)彈鋼琴。我興奮極了， 說(shuō)不定我會(huì)成為像貝多芬那樣的著名鋼琴演奏家，我的腦袋里充滿了對(duì)未來(lái)的幻想。我?guī)е�這些幻想，開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴了。

　　但只學(xué)了一次，我就已經(jīng)了解到：我確實(shí)缺乏音樂(lè)細(xì)胞。在別人的.手中，音樂(lè)是那么的輕揚(yáng)歡快，可到了我的手中怎么全變味兒了。我努力地練習(xí)著，學(xué)習(xí)著，但仍未有提高。我喜歡聽(tīng)別人彈出的連頓、優(yōu)美的曲調(diào)，但卻不喜歡聽(tīng)自己彈出的曲調(diào)，我開(kāi)始懷疑我選擇的這把鑰匙到底能不能開(kāi)啟我的大門，它到底屬不屬于我。我有些失望，但并不絕望，因?yàn)槲抑�道總有一把鑰匙屬于自己！

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我接觸到了另一把鑰匙——繪畫。我驚嘆于色彩的各種變化，明暗的各種配合，折服于那畫家精妙的畫工，在畫家的筆下一副副美麗的圖畫被創(chuàng)造出來(lái)。我漸漸喜歡上了繪畫，它才是最適合我的。也許這把鑰匙才是真正屬于我的。在我的不懈努力下，我的繪畫技巧提高的很快，我完全沉浸在繪畫的海洋中，我的大門被它打開(kāi)了。

　　假如你費(fèi)力用一把鑰匙開(kāi)門但沒(méi)開(kāi)開(kāi)，可以換一把，或許只要稍稍用力，門就會(huì)被打開(kāi)。記住，總有一把鑰匙屬于自己！

一把鑰匙作文14

　　一股悶熱的氣流掠過(guò)臉龐，抬頭才發(fā)現(xiàn)天空已被鉛灰色的云涂抹得不能再低了，仿佛正回到天地混少不了的初始。這一個(gè)窘迫的場(chǎng)面，不能給萬(wàn)物以明麗的光照，也不能給蒼生以淋漓的洗滌。這一刻風(fēng)被某種力量辦禁著，無(wú)法恣肆地流轉(zhuǎn)，炎熱覆蓋著世界。沒(méi)有什么可以暢快呼吸，但即使再不能呼吸，也將每一個(gè)卑微的生命延續(xù)著，即使是隱忍的方式。

　　匯入眾生的洪流，我仿佛找到了方向。作為一塊在大江里跌跌撞撞著的沙石，縱然不能夠擊碰出美麗的浪花，也不能甘愿沉沒(méi)江底，在沉浮之間流逝著。欲望無(wú)邊，能力有限，我們一度迷失掉自我，丟失了屬于自己的那把鑰匙。

　　人生存著，最可怕的就是存在著形形色色的欲望，然而欲望偏偏產(chǎn)生恐慌，但往往在恐慌面前我們才顯得無(wú)懼無(wú)畏。為了欲望，我從躍躍欲試到極力追逐再到蓬頭后面。我打不開(kāi)這形形色色的門。艱難、曲折逐漸鍛煉了我的隱忍力，于是從不放縱淚在臉上泛濫，但免不了痛在心里點(diǎn)滴地積淀。痛卻不墜落，因?yàn)閴嬄涞哪且欢瞬皇庆`魂的出口，而是要更坦然地面對(duì)生命所給予的一切。

　　“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求�！币粋�(gè)淡薄得失的道理教我明白該是你的就是你的，不該是你的就要放棄，這樣才會(huì)更好地享受你所擁有的'。我問(wèn)自己，你的門在哪里？你有一把屬于自己的鑰匙打開(kāi)它嗎？

　　誰(shuí)說(shuō)生命不是一次長(zhǎng)途旅行呢？有的人是個(gè)探秘者，在享受大自然給予的樂(lè)趣之外，還會(huì)獲得更多的感悟、真諦和奧妙；有的人只是個(gè)普通的游客，只領(lǐng)略到山的青，水的秀，偶爾地感慨一下自然的靈動(dòng)；還有的人只是徒勞者，在遠(yuǎn)行中收獲辛苦和勞累，還會(huì)因曾經(jīng)游歷過(guò)而慶幸。

　　而我能且只能“樂(lè)”乎山水，因?yàn)樯�命只給了我“美麗”的山水。這，就是屬于我的鑰匙！

一把鑰匙作文15

　　最近幾年，很多人都很喜愛(ài)模仿，以為這樣便可走捷徑向成功而去。一開(kāi)始，我也是這么認(rèn)為。

　　剛上初中時(shí)，我曾給姐姐寫了一封信，詢問(wèn)怎樣的學(xué)習(xí)方法才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)？信寄出去，我懷著一顆期待的心，等待著遠(yuǎn)方的回音。很快，我收到回信，略略翻過(guò)其他內(nèi)容往下看，結(jié)果姐姐并沒(méi)有正面回答我，她只告訴我說(shuō)，學(xué)習(xí)方法每個(gè)人都是不一樣的，不一定要依照別人的方法去做，只有適合自己的才是最好的。企盼且努力尋找的答案竟是這樣，不由得感沒(méi)意思。

　　可是，這些話好像應(yīng)證了真理般，在我身上得到實(shí)現(xiàn)。

　　我從別人那聽(tīng)到，錯(cuò)題本可以幫助學(xué)習(xí)提高，于是迫不及待的有樣學(xué)樣弄了一本。可是，因?yàn)樽鳂I(yè)的`增加，錯(cuò)題越來(lái)越多，抄在本子上花費(fèi)大量的時(shí)間以致使我疲憊不堪，終于放棄。后來(lái)，我試著直接在試卷、作業(yè)一面訂正，寫出錯(cuò)誤的原因，并用筆勾畫出來(lái)，下課時(shí)間翻一翻，倒也幫助不少。

　　我這才明白姐姐說(shuō)話的意思。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，這地上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。學(xué)習(xí)也是，每人每天奮斗著，重復(fù)著別人所做過(guò)的事。其實(shí)，模仿別人是沒(méi)有用的，只有獨(dú)樹(shù)一幟，別具一格，找到那把屬于自己的鑰匙，才能開(kāi)啟你自己的那道門。找到適合自己的途徑與方式，你才能得做得更好、更完善、更有創(chuàng)造力。

　　加油吧，不要放棄，總有一把鑰匙屬于自己！

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