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【通用】記一次游戲作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
今天，上語文課時，葉老師拿出一張折了兩下（三個折橫的）紙，我們都很疑惑，問：“老師，這張紙后面畫了啥呀？”我猜是魔術(shù)師。老師把紙一翻，原來是一個小丑呀！他有兩團像云一樣的頭發(fā)，是藍色的，像地中海。還有一個像魔術(shù)帽的帽子，是黑綠色的�？擅乐胁蛔愕氖菦]有鼻子！樣子滑稽極了。
葉老師說：“這個小丑沒有鼻子我們幫他貼鼻子。游戲規(guī)則是：一個人帶上眼罩，左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)，就貼鼻子，誰貼得最準，誰就是贏家。”
游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉手，喊著“我！我！我！”老師請了倪恩杰，臺下哀號聲一片，只見葉老師給倪恩杰戴上眼罩，左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)完了，倪恩杰就像一個喝醉了的醉漢，搖搖晃晃地摸索著黑板的外沿，一只手在上上面摸索著，摸索著。終于，他摸索著，摸索著。終于，他摸索到畫著小丑的'紙，他沿著折橫，放上了鼻子�！皡柡Α蓖瑢W(xué)叫道，原來他貼的非常準。
第二個是胡子銳，他，帶上眼罩，做完轉(zhuǎn)圈，就開始摸索，摸索著，摸到另一塊黑板，把大家逗得前仰后合，最后老師叫他往右，但是還是把鼻子貼在了帽子上！
游戲繼續(xù)進行著，同學(xué)們有的把鼻子貼到了眼睛上，有的把鼻子貼在下巴上，還有的把鼻子貼在耳朵上了，哈哈哈……
當(dāng)老師說結(jié)束時，我們還意猶未盡，苦苦哀求老師繼續(xù)呢！
記一次游戲作文2
又到了覃老師的作文課，我們看見講臺有一個大大的鼓，我們非常開心，今天要玩擊鼓傳花。
上課了，覃老師說了游戲規(guī)則：“用圍巾蒙住敲鼓人的眼睛。擊鼓人開始敲鼓，其他人開始傳花。鼓聲停，花落在誰的手上，誰便上臺表演節(jié)目�！�
游戲終于開始啦！第一輪，我來當(dāng)鼓手，我高興地走上講臺，坐在老師的.椅子上，覃老師拿著圍巾蒙住我的眼睛，我右手握著鼓捶，“咚咚咚……”鼓聲響了，同學(xué)們開始傳花。最后我停止了敲鼓，花落在小張的手上了，該小張表演節(jié)目。
只見，小張大大方方地走上講臺。他環(huán)顧四周，落落大方地背誦了一首詩《江南》：“江南可采蓮，蓮葉荷田田……”同學(xué)們不由自主地跟著背誦起來。
“咚咚咚……”鼓聲又響起來啦，花兒又開始傳下去了，教室像一片歡樂的海洋。
記一次游戲作文3
今天，王老師帶領(lǐng)我們玩“貼鼻子”的游戲。想跟我去看看嗎？
老師先帶領(lǐng)同學(xué)們在黑板上畫了一個小女孩。這個小女孩長著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴巴，扎著一束長長的馬尾辮，漂亮極了！唯一美中不足的`是，她還缺一個小巧玲瓏的鼻子。哈！原來鼻子在王老師手里呢！沒錯，我們的任務(wù)就是蒙上眼睛，給這個沒有鼻子的小女孩貼上鼻子。
游戲開始了！可能因為張正羽坐得離老師最近，老師第一個就選擇了他，這讓其他同學(xué)發(fā)出了不滿的哼哼。老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙起來，又讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。張正羽就像沒頭蒼蠅似的在教室里橫沖直撞，一會兒撞到桌角上，一會兒踢到了凳腳，差點摔個大馬趴！爆笑聲在教室里此起彼伏。終于，他好不容易摸到了黑板，隨手一貼，教室里馬上爆發(fā)出一陣大笑聲，哈哈……原來他把鼻子貼到了小女孩的額頭上啦！活像一個“二郎神”。
我每輪都盼著老師會叫到我，有一輪，我殷切期待的目光可能引起了老師的注意，終于，她叫到我了！我興奮地蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，然后摸著桌子邊緣慢慢的向前走。摸到黑板時，我故意隨手一貼，頓時傳來一陣哄堂大笑，我心里一驚：難道我貼的不對？于是又向右挪了挪，笑聲漸漸少了，我又向右挪了一點點，頓時傳來了雷鳴般的掌聲，我摘下紅領(lǐng)巾一看，高興地一蹦三尺高—貼中了！
“差之毫厘，謬以千里”。通過這次游戲，我明白了一個道理，做事情不能馬虎，要仔細觀察才能成功。
記一次游戲作文4
今天我們玩了一個游戲，老師請同學(xué)們請兩位同學(xué)上臺來給我們演示了一下吃辣椒和吃糖。
老師讓小剛和西寧石頭剪刀布來決定誰吃糖，誰吃辣椒。小剛贏了，西寧輸了。按照規(guī)則，小剛吃糖，西寧吃辣椒。只見小剛得意洋洋，一直捂著嘴笑。他得意地說：“她怎么可能贏得了我呢！”
先是西寧吃辣椒，只見她小小的吃了一口，嘴里說著不辣，下臺了卻大口大口地喝著水，我們都笑了。
在小剛正要吃糖時，曉聰說了一句“不要吃，這是誘惑你的。”但因為好奇，小剛還是吃了一口。小剛吃完后，他的`樣子怪怪的，眨巴著大眼睛歪著頭，呆在了那里。過了一會兒，他對老師說了一句：“老師，這還是糖嗎�！蔽覀冊谙旅婀笮Α�
這時我們才知道曉聰說得沒錯，可是我們大家的好奇心太大了，都想試一下，老師說：“下課后給想嘗的同學(xué)試一下�！�
下課了，我們都圍著老師，老師說讓我們嘗試一下抹在上面的芥末，我們想吃的同學(xué)都舉著手，老師一點一點地擠在了我們的手上，我嘗了嘗，直接把準備好的水一口喝了，眼淚差點流下來，太辣了。
玩了這個游戲，我明白了一個道理：不要被美麗的東西誘惑，凡事都要三思而后行。
記一次游戲作文5
陽光暖暖地鋪在地面上，風(fēng)中夾著些許花香。今天天氣甚好，我約了幾個同學(xué)一起玩“神偵探”游戲。當(dāng)我提出玩這個游戲時，大家紛紛表示贊同：“好啊，我早就想玩了，我特別崇拜福爾摩斯，好想有一天也能像他一樣成為一個神偵探�！�
說罷，我們躲進了草叢里，靜待“嫌疑人”的出現(xiàn)。一個小時后，一個鬼鬼祟祟的叔叔提著一個神神秘秘的“包”快速地走進樓梯。我非常篤定地跟他們說：“他一定是個小偷！”“對！你說得很對！”她們隨聲附和道。我們走到樓梯口，一陣“哧——哧——哧”的聲音由遠及近地傳來，誰都不敢進去。我不禁心生疑問：“敵人”使用的是什么“武器”呢？我用食指摸了摸下巴，若有所思，莫非這個人會武功？他是不是為跟蹤人而跑進來的？應(yīng)該不是。正當(dāng)我疑心重重時，一個同學(xué)大叫起來：“我踩到‘地雷’了！”我們更害怕了，心撲通撲通直跳。我們一步一步、小心翼翼地走進樓梯�！斑辍辍钡穆曇粲謴奈覀兊亩呿懫�，聲音越來越近……突然，一個可怕的`聲音從我們頭頂落下：“你們好�。 蔽覀儾桓仪敖�，也不敢抬頭。那位叔叔見狀，又說：“不要怕，我不是鬼，也不是壞人�！甭犑迨暹@樣一說，我們才慢慢地抬起頭，仔細一看，叔叔一手著拿著一沓廣告紙，一手提著一個小鐵桶，原來是來貼廣告的呀！
哎，事先沒有摸清別人的來歷，才會鬧出這樣一個“大烏龍”。
記一次游戲作文6
在學(xué)校，每天下課我和同學(xué)都會像快樂的鳥兒一般飛向大連廊玩許多游戲。其中最讓我難忘的游戲就是“老鷹抓小雞”。
游戲的規(guī)則很簡單：石頭剪刀布，誰輸了誰就來當(dāng)老鷹，誰贏了誰就來當(dāng)母雞。小雞跟在母雞的后面，不要被老鷹抓到，誰被抓到誰就來當(dāng)老鷹。
游戲開始了，我輸了才當(dāng)上了老鷹，小明當(dāng)雞爸爸，我先看了半晌，忽然沖進雞群，一把抓住了小華。
這次由我當(dāng)母雞，他當(dāng)老鷹。小華可是我們班的運動健將呢！他蹬收著有力的腿，用他十二分的體育精神和守門員守球的臂力，一把揪住了小明的`衣襟，卻摔一個四腳朝天。大家笑得喘不過氣來，他卻說：“摔習(xí)慣了，摔跤幫助長高呢！”我們又笑了……
“叮叮叮，——（一陣音樂）�！�，上課了，快樂的時間總是過得飛快，這個課間不僅玩得不亦樂乎，見識到運動健將的實力，還明白一個小道理：摔跤不是搞笑的事情，它讓我們增長身高，是個好東西哦！
真是個多彩的課間！
記一次游戲作文7
今天，我們在作文課上玩了一個——游戲，用左手削雞蛋。老師首先向我們宣布了比賽規(guī)則:“首先，將全班分成六組，每組一人，通過抽簽確定每組有一名學(xué)生擔(dān)任裁判。第二，只有左手可以剝雞蛋，右手可以放在背后。最后，去皮的雞蛋應(yīng)該是完整的，蛋清不應(yīng)該被損壞。第三，兩個雞蛋必須煮熟�！�
游戲開始了。一個雞蛋放在我們的`桌子上。突然，老師下了一道命令:“準備，開始！”我非常緊張，心想:我怎么能用左手剝雞蛋？通常我用右手剝雞蛋？你看，我們班的學(xué)生都很緊張。同桌正忙著剝雞蛋。隔壁的桌子也在忙著剝雞蛋。我瘋了，不知道該怎么辦。我左手拿著雞蛋，不停地在桌子上打滾和敲打，直到我敲破了雞蛋的皮。我小心翼翼地剝開它，生怕有一點點損傷。我的手很不舒服。我還沒剝掉一半，就有人把它吃完了。我看過了。哇，它非常均勻，沒有任何損壞。我剝了一會兒皮，最后完成了，但是我很丑。經(jīng)過長時間的剝皮，我終于找到了和我一樣的雞蛋。我又開心了。
雖然我沒有獲得第一名，但我也很高興，因為我認真參加了比賽。
記一次游戲作文8
今天，我們迎來了一場游戲，那就是——擊鼓傳花。
上課了，老師走進教室說我們今天玩一個游戲，叫做擊鼓傳花，同學(xué)們興奮地大喊：“好耶！”老師豎起食指，放在嘴中間，“噓！別的班，還在上課呢！”
游戲開始了，從張睿軒那里開始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會落在誰家呢？其中，張子宣剛拿到“花”就扔了出去，小手還緊緊地縮在了懷里，腿都不知道該怎么動了。
隨著鼓聲越來越激烈，同學(xué)們更加的激動了。有的都跳了起來，有的'眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛，有的甚至還唱起了《好運來》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的壞，尤其是毛佳鈞和王儀盛，他們就是不把手中的“炸彈”傳出去，就在那兒抖，拖延時間。
近了，近了，馬上就到我了。突然！鼓聲停了，完了！“炸彈”落在我手里開花了，我既尷尬又不失禮貌地上了臺，表演了幾個拉丁舞的動作就下臺了，過了很久，我的腿還在顫抖。
咚咚咚，鼓聲又響了起來，傳到了徐宇豪那里，胡天柚本想搶過來栽贓給鄧鑫，可是卻手滑了，沒搶到，幸虧他沒有搶到，要不然，好運就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子，背了一首《宿建德江》就坐下了。
下課了，我們央求老師再玩幾把，最后一把過后，我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中，腦中想，嘴里說的全都是擊鼓傳花。
記一次游戲作文9
今天下午，我和我輔導(dǎo)班的老師和同們做了一個有趣的游戲叫“畫方圓”。
比賽馬上就要開始拉！老師開始說游戲規(guī)則：“當(dāng)老師點到哪位同學(xué)，那位同學(xué)就上臺來，左右手各拿一支粉筆，同時在黑板上出畫方和圓�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就開始躍躍欲試了：有的同學(xué)好像在思考著什么，有的同學(xué)在桌子上試著畫一下……就在同學(xué)們想的`入迷時，老師便就隨便點了一位學(xué)生上臺，可老師請的并不順利，這位同學(xué)坐在座位上一動不動，他在想什么呢？可能是害怕自己畫不成把！最后，經(jīng)過老師的鼓勵和同學(xué)們的勸說，這位同學(xué)終于開始慢吞吞地走上了講臺，但他拿起粉筆后，并沒有馬上開始畫，而是猶豫了一會兒，他在想什么呢？大概在舒緩一下自己緊張的心情把！過了一會兒，這位同學(xué)平穩(wěn)的抬起雙臂，在黑板上同時畫出了方和圓。真奇了，我本以為他是畫不成，但他卻平穩(wěn)地畫了出來，這個結(jié)果出乎我的意料，使我大吃一驚。
通過這次游戲，我知道了：我們干什么事都不能一心二用，如果一心二用，我們什么事都干不好！
記一次游戲作文10
前天下午，語文楊老師笑容滿面地走進教室，懷里抱著好多餅干。她一走上講臺就對大家說：“告訴大家一個好消息，一會兒我們來玩?zhèn)�好玩的游戲�！�
我們聽后都高興地跳了起來。“玩什么游戲呢？”楊老師說：“就讓我們來玩擊鼓傳花游戲�！闭f完，楊老師就給我們看了游戲規(guī)則：鼓聲響起，“花”按座位的先后順序依次傳開；鼓聲停止，拿到“花”的“幸運兒”上臺完成PPT上指定的任務(wù)。
楊老師開始播放音樂我們都快速地傳花，傳到我的.時候，音樂停了，我拿著花走上講臺，我既尷尬又興奮，我走上臺了之后楊老師問我現(xiàn)在是什么心情，我說我很緊張。當(dāng)楊老師準備公布任務(wù)單的時候，我的心都快蹦出來了。楊老師把PPT切換了之后她說：“任務(wù)是……得到精美筆記本一本。我開心極了，此時所有的緊張都被楊老師的這句話給沖洗干凈了。我得到了一本隨筆本，雖然是個普通本子但是我很開心因為我的隨筆本要快寫完了，我寫完了之后就不用買新的了。我回到座位，音樂繼續(xù)響起，我繼續(xù)傳花給后面的同學(xué)，當(dāng)傳到下一個“幸運兒”的時候，她要模仿大猩猩走路的樣子，我心里感到慶幸自己當(dāng)?shù)氖钦嬲男疫\兒，不用像他們那樣完成模仿秀，每個任務(wù)都不同，每個完成任務(wù)的同學(xué)都會引起哄堂大笑。
時間不知不覺過去半節(jié)課，楊老師要開始講作文的寫法了，可我們班的同學(xué)還想一直玩下去，都希望游戲永遠不要結(jié)束。
記一次游戲作文11
今天，陽光明媚，我們班主任李老師帶我們下樓玩老鷹捉小雞的游戲。到了樓下男生一隊，女生一隊，各各躍躍欲試。
我們石頭剪刀布決出了我單親媽媽喬藝華當(dāng)老鷹。游戲正式開始，老鷹一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連續(xù)繞幾圈，尋找機會捕捉獵物。突然，老鷹猛一轉(zhuǎn)身撲向小雞，我急忙張開雙臂保護自己的孩子，我聽見后邊的小雞尖叫連連。
幾次進攻后，老鷹見小雞有些疲憊不堪了，就擺好架勢，深吸一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過去。我立刻一拐彎張開雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然彎下腰，哧溜一下從我的翅膀下鉆了過去，我連忙抓住老鷹的衣服，還好我反應(yīng)快，不然就要抓住我的小雞了。
老鷹捉小雞的'游戲不僅娛樂性強，還能鍛煉我們的反應(yīng)能力和判斷力。我真喜歡這個游戲。
記一次游戲作文12
今天作文課，鮑魚老師和我們做了一個游戲。游戲的名稱叫做“對著干”�？墒恰皩χ伞笔鞘裁茨�？雖然我不知道，但是一聽到要做游戲，我還是很高興。
游戲規(guī)則很簡單：老師說出一句話，你要反著做，反應(yīng)還不能慢，也不能出錯，做錯了就要被淘汰，罰站到后面去，一共三輪。一聽游戲規(guī)則，我心里無比的——悲傷，因為，我可不擅長�！皢鑶琛�，傷心。準備開始熱身了，老師說了一個非常簡單的詞——“坐下”。同學(xué)們毫不猶豫地站了起來。幸好我反應(yīng)快，不然就被淘汰了，還要站到后面去，那可多丟人哪！通過第一輪的熱身，我才發(fā)現(xiàn)我并沒有那么差，只不過沒信心而已。接下來的一輪老師會說什么呢，我進行了無邊的猜想……
第二輪開始了，老師說了一句很繞口的話：“左手摸右耳！”當(dāng)時，我心里一驚，想到：什么？老師開始倒計時了：“三，二，一！時間到！”當(dāng)時，我手忙腳亂地做了起來，就差那么一丟丟就輸了！這輪賈小雨輸了，該到后面站著，其實講是這么講，但老師還是不忍心哪！就沒讓他到后面去。
最后一輪——終極大賽，開始！我心里想：通過前兩場比賽，說明我并不差，所以，加油吧！“右手摸左腳！”只見老師一聲令下，同學(xué)們都手忙腳亂地做了起來，只有我不慌不忙地做了起來。勝利了！我高興極了！最后，老師的.獎勵是一積分，雖然只有一積分，但是，我依然非常開心。
這次的游戲非常的有意義，讓我知道了做事一定不能對自己沒有自信，要相信自己：你一定是最棒的！
記一次游戲作文13
有人喜歡玩沙包，有人喜歡玩搶椅子，還有人喜歡玩頂蘑菇。而我最喜歡跳大繩。
這天早上，興奮的小鬧鐘早早地喚醒了我，因為辛然約我去公園跳大繩。剛7點我就已經(jīng)迫不及待地想要一顯身手了，早起的太陽隨著我來到了公園。
想不到辛然比我來的'還早，她已經(jīng)準備好Happy一場了。我們打開跳繩，準備開跳。家長們?yōu)槲覀儞u繩，隨著跳繩的拍地聲，“小小運動員”們越來越多，像無邊無際連巒起伏的小山一樣。
旁邊的小樹似乎也被感染了，搖著枝頭為我們加油。被繩子絆倒的小朋友們也很堅強，沖著我們嘻嘻笑。隨著跳繩時間的增加，我們脫掉了外衣，個個臉蛋像紅蘋果一樣。
雖然跳了很久，但是快樂沒收了我們所有人的疲勞，一點兒也不累。直到我們分開，大家還戀戀不舍。
記一次游戲作文14
“來來來，每人都把紅領(lǐng)巾塞進口袋里，游戲要開始了。”咦，這是干什么呢？原來是同學(xué)們在玩扯紅領(lǐng)巾呀，我也要玩！
隊長“松鼠”先把我們兩個兩個分組。我和“松鼠”一組，“真香”和“小哲哲”一組，“蘿卜干”和“小蜜蜂”一組�！八墒蟆弊屛覀兘庀录t領(lǐng)巾，塞進口袋里，并說：“等會兒比賽開始后，大家互相扯出對方口袋里的紅領(lǐng)巾，誰的紅領(lǐng)巾留到最后誰就獲勝�！�
比賽開始了，隊友“松鼠”由于運氣欠佳，被“蘿卜干”和“真香”追殺，我這邊在和“小蜜蜂”對抗。只見我瞧準機會，伸出左手向他的口袋攻去，他頓時亂了陣腳，連忙用手阻擋。他哪知我這只是虛招，我又快速地伸出右手回擊，這下他是真慌了，于是我“收割”了第一條“紅領(lǐng)巾”。
這時，“小哲哲”沖了過來，使出一招“亂扯之術(shù)”。我只好快速地躲避他的'攻擊。這時，我給了他“致命一擊”——我敏捷地躥到他的背后，扯出了他的“紅領(lǐng)巾”。
解決了眼前的麻煩，我立刻去幫隊友。我以迅雷不及掩耳之勢扯出了“蘿卜干”的“紅領(lǐng)巾”，最后，我又和“松鼠”一起制服了“真香”。我和“松鼠”取得了游戲的最后勝利。
這次扯紅領(lǐng)巾游戲真的是太有趣了！
記一次游戲作文15
星期四早上的第四節(jié)課是體育活動，我們悄悄地走進體育館，后來我們開始玩游戲。老師告訴我們這個游戲的名字叫做“兩人三足”，我們非常期待這個游戲到底怎么玩兒。
“我們需要先將紅繩子系在兩個人左右的各一只腳上，跑一圈之后將繩子給下一隊。最終的小雨第一名可以加十分�！崩蠋熣f。大家都摩拳擦掌，對這個陌生的游戲躍躍欲試，看著大家臉上洋溢著的愉快的神色，不一會兒老師就準備完畢了，我們正式開始了比賽。預(yù)備，開始！第一小組出發(fā)了，“1。2。1。2……”，到了對面，其他人也沒閑著，大叫道：“加油，加油哇！”大家一直不停地喊，給彼此加油。眼看著就要到我們這一組了，我的手上全都是汗，我的`腳瑟瑟發(fā)抖，緊張得一時間忘記了呼吸，程果幫我們系上繩子，雖然我們配合得不是特別默契，但我們依舊堅持著向前沖，跑的時候王婭涵邁左腳我就邁右腳，因為繩子的緣故，我們沒辦法正常的跑步，果然，下一秒我們就摔跤了，幸好及時地爬起來，不然第二組就會追上我們第一組了。因為他們在路上有一條繩子松開了，所以我們組最后贏得了第二名，潘老師最后宣布第三組第一名，我們覺得非常遺憾。
經(jīng)過這兩次游戲，我深刻的認識到，團結(jié)協(xié)作十分重要，所謂“眾人拾柴火焰高”嘛！
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