悄悄話作文精華【15篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的悄悄話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

悄悄話作文1

　　我相信很多人都說(shuō)過(guò)“悄悄話”，可是我今天說(shuō)的這個(gè)“悄悄話”卻是在常青藤作文班玩的一個(gè)游戲。

　　今天像往常一樣來(lái)到常青藤作文班，這已經(jīng)是第十幾次來(lái)上課了，不過(guò)玩游戲還是第一次，這是一個(gè)我從沒(méi)玩過(guò)的一個(gè)游戲——“悄悄話”。

　　王老師先講了游戲規(guī)則，由王老師對(duì)姚成先說(shuō)一句話，然后再一個(gè)一個(gè)往后傳，傳到最后一個(gè)，由最后一個(gè)說(shuō)出王老師說(shuō)的答案。每個(gè)人只能說(shuō)一遍，下邊的人不準(zhǔn)問(wèn)。

　　第一輪游戲開(kāi)始了，王老師對(duì)姚成說(shuō)了后，便一個(gè)一個(gè)往后傳，我萬(wàn)分期待什么時(shí)候輪到我，不一會(huì)兒就輪到了我，我聽(tīng)到的卻是一句不太懂的話，于是我也含糊的.往下傳，到了陳子潤(rùn)那里時(shí)他說(shuō)的非常高，但是我一聽(tīng)便笑了起來(lái)，他說(shuō)了兩個(gè)字叫——“我去”，我們當(dāng)場(chǎng)笑噴，老師公布答案，“我是一個(gè)乖孩子，從來(lái)不做壞事”。這根本就是兩個(gè)意思，風(fēng)馬牛不相及，粘不上一點(diǎn)邊。

　　到了第二輪，當(dāng)老師對(duì)姚成說(shuō)話時(shí)，我們?nèi)�部人都將注意力集中看往那里，不過(guò)到了張夢(mèng)涵前面，他便把臉貼到那里去聽(tīng)，到了我這里，右邊人說(shuō)：“我在大樹(shù)下乘涼”，我便把這句話傳到了下一個(gè)人的耳邊，等到了最后一名，她說(shuō)：“我在大樹(shù)下乘涼”，我滿懷期盼，不停地嘀咕著：“這次一定對(duì)”�？烧l(shuí)知王老師的答案是“我在大樹(shù)下曬太陽(yáng)”。頓時(shí)我像被潑了一盆冷水，心里拔涼拔涼的，又錯(cuò)了！

　　這次的游戲真是讓人難忘，希望下次上課王老師會(huì)再帶我們玩一次游戲！

悄悄話作文2

　　今天第一節(jié)下課，胡可芊，林慧靈，還有吳唐也甜三個(gè)女生，圍在一起講“悄悄話”。

　　說(shuō)是悄悄話，其實(shí)比上課發(fā)言小聲不了多少，所以，不能怪我把你們的話全聽(tīng)到了。

　　我一邊做《課堂作業(yè)本》，一邊漫不經(jīng)心地聽(tīng)她們的`悄悄話。

　　“要不要去新華書(shū)店？”

　　“不要，那里不好玩�！�

　　“去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)怎么樣？”

　　“那里買(mǎi)不了書(shū)的�！保ㄎ覜](méi)有分出是誰(shuí)說(shuō)的）

　　哦！原來(lái)她們星期六想去一個(gè)地方又買(mǎi)書(shū)又玩得盡興。地點(diǎn)定下來(lái)了，又安排什么呢？哎呀！又要開(kāi)講了，安靜！

　　“那作業(yè)怎么辦？”終于問(wèn)到實(shí)際問(wèn)題了。

　　“在星期五把作業(yè)寫(xiě)完，留個(gè)日記什么的，星期天再把日記寫(xiě)完�！辈挥貌铝�，說(shuō)此話必是胡可芊，“怎么樣？”其他兩個(gè)連聲贊同。

　　作業(yè)問(wèn)題草草討論結(jié)束，那么接下來(lái)，“怎么去（指定地點(diǎn)）�。俊庇忠粋�(gè)實(shí)際問(wèn)題。

　　“讓我爸爸過(guò)來(lái)接過(guò)去唄！”說(shuō)這話的不是也甜就是林慧靈，因?yàn)樗齻兌己芎罋狻?/p>

　　“不錯(cuò)，就這么定了�！边�有什么方面問(wèn)題呢？

　　“要不要叫上其他人？”我能叫上實(shí)際姐嗎？

　　“郭紫依？”

　　“她就是個(gè)書(shū)呆子，不好�！�

　　“那董萌呢？”我很想聽(tīng)聽(tīng)對(duì)自己的評(píng)論。

　　“她就是個(gè)累贅，我們別叫她�！蔽姨芍�也中槍啊！

　　接下來(lái)的對(duì)話我沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)，怕我自己崩潰。唉！悄悄話傷人傷己?jiǎn)眩?/p>

悄悄話作文3

　　夜深了，天黑了。人們都已經(jīng)睡著了，但書(shū)包里的各種書(shū)可睡不著，于是，它們舉行了一場(chǎng)盛大的辯論會(huì)。

　　“我……我……先來(lái)。”數(shù)學(xué)書(shū)連忙擠了過(guò)來(lái)，它驕傲地說(shuō)：“大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車見(jiàn)車爆胎的數(shù)學(xué)書(shū)！在我的肚子里有很多好玩又有趣的知識(shí)，比如：分?jǐn)?shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、方程……厲害吧！”英語(yǔ)書(shū)不甘示弱地跟著數(shù)學(xué)書(shū)后面說(shuō)：“這算什么呀！要知道，我——英語(yǔ)書(shū)可能會(huì)變成全世界通用的語(yǔ)言！學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，你在國(guó)外，可以跟別人自由的交流，多好��！還有……”還沒(méi)等英語(yǔ)書(shū)說(shuō)完，語(yǔ)文書(shū)就忍不住插話了，說(shuō)：“等一等，你們知道嗎？我才是書(shū)包里的老大，想和我斗，你們還嫩了點(diǎn)兒！你們看的'《青銅蔡花》難道不是用我們的字來(lái)編寫(xiě)的嗎？”別的書(shū)也不甘示弱，七嘴八舌的議論起來(lái)，只有品德書(shū)在旁邊，默默地注視著它們。終于，字典爺爺再也沉不住氣了，說(shuō)：“你們都不要再說(shuō)了，你們看看品德書(shū)，雖然他沒(méi)有說(shuō)話，但是，它是孩子們品德提升的階梯。”

　　書(shū)本本聽(tīng)了這番話，若有所悟。他們安安靜靜地回到自己的崗位靜靜地睡著了……

悄悄話作文4

　　我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富，她像一位巨人，屹立在世界的東方。我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國(guó)而自豪，我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的國(guó)家。當(dāng)奧運(yùn)圣火在鳥(niǎo)巢上空熊熊燃起，當(dāng)火神山醫(yī)院在短短十天時(shí)間內(nèi)奇跡般地建成，我在心中呼喊：祖國(guó)，我愛(ài)您！

　　祖國(guó)，我的祖國(guó)，我在四大發(fā)明里認(rèn)識(shí)您，我在兵馬俑的堅(jiān)持里看見(jiàn)您，我在黃河的奔騰里傾聽(tīng)您，我在泰山的巍峨里敬仰您。在爺爺奶奶的追憶里，我想象著您曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的滄桑；在爸爸媽媽的訴說(shuō)里，我品味著您的努力，您的崛起；在哥哥姐姐的歌聲里，我聆聽(tīng)著您的騰飛，您的輝煌；在我生活的日日夜夜里，我感受著您的和諧，您的`神奇！

　　在北國(guó)，我心喜那片銀裝素裹，在江南，我愛(ài)上小橋流水人家；在爸爸從西沙拾回的海螺貝殼中，我聽(tīng)到了南海波濤的澎湃；在媽媽從賽里木湖邊帶回的小花帽里，我聞到了新疆瓜果的香甜。老師說(shuō)我們的祖國(guó)地大物博，每一寸土地都寫(xiě)滿奇跡，還有更多沉睡的驚喜，等我們長(zhǎng)大一一喚起。

　　祖國(guó)，您是黑夜里那盞引路的燈，您是陽(yáng)光里那縷溫和的風(fēng)，無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。親愛(ài)的祖國(guó)媽媽，讓我和您說(shuō)句悄悄話：我一定會(huì)聽(tīng)老師的話，認(rèn)真鍛煉身體，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，等我長(zhǎng)得像爸爸媽媽那樣高大，一定把您建設(shè)得更加強(qiáng)大！

悄悄話作文5

　　一天夜里在小明家的廚房里傳出了一陣陣說(shuō)話聲，原來(lái)是爐子、烤箱、微波爐、冰箱在說(shuō)悄悄話。

　　爐子哭著訴到：“小主人一點(diǎn)也不公平，當(dāng)初它是那樣疼愛(ài)我，而現(xiàn)在呢，他根本就不把我放在眼里。”烤箱垂頭喪氣地說(shuō)：“是的，是的`。想當(dāng)初小主人也非常喜歡我的，天天給我擦身上的塵土，可是自從微波爐來(lái)了以后，我再也沒(méi)過(guò)上好日子。別說(shuō)小主人給我擦身上的塵土了，就是連理我他也不理我了呀，真是氣人�！迸赃叺碾姳�箱開(kāi)口說(shuō)：“不是微波爐小弟占了你們的好處，而是科技在不斷地發(fā)展，人們都有想要最先進(jìn)的東西，小主人說(shuō)了，現(xiàn)在出廠了一種無(wú)氟冰箱，馬上就去買(mǎi)一臺(tái)，我也生氣呀，可是我想為了小主人的健康就讓這個(gè)“小妹妹”來(lái)代替我吧。說(shuō)不定哪一天微波爐小弟也要被人們淘汰，讓其它東西來(lái)代替他呢！微波爐說(shuō)：“是的，電冰箱說(shuō)的對(duì)�！睜t子、烤箱聽(tīng)了這句話氣都消了，他們倆異口同聲地說(shuō)：“是的，電冰箱你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)”。

　　這時(shí)它們的談話結(jié)束了，廚房里也平靜了下來(lái)。

悄悄話作文6

　　我的房間里有一幅畫(huà)，畫(huà)中的女孩長(zhǎng)著一頭棕色卷發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛下面有個(gè)高挺的鼻子，她還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。

　　畫(huà)中的那個(gè)女孩時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。在夢(mèng)里，我和她一起采蘑菇，來(lái)到深山林里；在夢(mèng)里，我和她一起游泳玩水；在夢(mèng)里，我和她一起上課；在夢(mèng)里，我和她一起說(shuō)悄悄話；在夢(mèng)里，我和她一起……

　　在北風(fēng)呼嘯、涼風(fēng)颼颼的夜里，她陪伴我入睡，讓我消除一切恐懼。

　　記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一雙黑色的棉靴，我非常高興，接來(lái)就穿上棉靴上學(xué)了。在學(xué)校里，我興奮地來(lái)到班級(jí)里，心想：大家會(huì)怎么看我腳上的新棉靴呢？一定會(huì)覺(jué)得我腳上的新棉靴很漂亮吧！我走進(jìn)教室，一看，愣了，大家腳上不是穿著五顏六色的'棉靴，就是刷得發(fā)亮的皮靴。這時(shí)，我恨不得從地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

　　到家時(shí)我大發(fā)脾氣說(shuō)：“媽，你給我買(mǎi)的棉靴太過(guò)時(shí)了�！蔽覜_進(jìn)了自己的房間，看到那個(gè)女孩，我冷靜許多，也不那么生氣了。

　　有一年，我房間貼墻紙，墻上那幅畫(huà)不見(jiàn)了。我非常難過(guò)，哭得很傷心。

　　到了現(xiàn)在，我再一次想起你，我什么時(shí)候，還能再一次向你說(shuō)說(shuō)悄悄話呢？

悄悄話作文7

　　媽媽，您好，您在這幾年來(lái)一直對(duì)我很關(guān)心、關(guān)愛(ài)、關(guān)切，可是我有一些話要對(duì)您說(shuō)。

　　媽媽，您對(duì)我總是叮囑：這個(gè)字寫(xiě)得歪歪扭扭，上學(xué)時(shí)注意過(guò)馬路看紅綠燈，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)做完一定要認(rèn)真檢查檢查——這些嘮叨成天圍繞著我。

　　更糟糕的是：爸爸媽媽出門(mén)的'時(shí)候總要干兩件相同的事：把ipad和電視遙控器、網(wǎng)線藏起來(lái)，他們的期望對(duì)我不言而喻。而我只好翻開(kāi)一本本冷冰冰的書(shū)，簡(jiǎn)直要瘋了。心中常想：這時(shí)要是和同學(xué)一起上網(wǎng)玩游戲一定很爽。媽媽經(jīng)常讓我鍛煉身體，沒(méi)事就和我一起到屋外走走或跳繩，這時(shí)我總會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“等會(huì)兒，我休息休息”。

　　當(dāng)我考得不好時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，看到我進(jìn)步的一面，把一些錯(cuò)的題寫(xiě)到本上讓我重新再認(rèn)真做一遍。

　　媽媽對(duì)我的關(guān)心太多，但我卻發(fā)覺(jué)了她頭上長(zhǎng)了幾根白發(fā)，都是我給造成的，我真想說(shuō)：“媽媽，您多注意一下自己的身體，多照顧自己一下。我長(zhǎng)大了，有許多事情我自己能行，放心吧！”

悄悄話作文8

　　一個(gè)星期天的上午，教室里靜悄悄的，只有我在里面認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)。

　　這時(shí)，教室的一角傳來(lái)唧唧喳喳的說(shuō)話聲，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是桌子和椅子在說(shuō)起了悄悄話。只聽(tīng)桌子對(duì)椅子說(shuō)：“椅子弟，我好痛呀！小朋友在我背上亂畫(huà)亂寫(xiě)，還用小刀在上面刻名字，在中間刻上一條線，讓我一分為二，唉，可慘啦！”椅子也可憐兮兮地對(duì)桌子說(shuō)：“桌子哥，你別說(shuō)了，我那才叫慘呢！小朋友的書(shū)包放在我的身上，可沉了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)還雙腳站到上面，累得我半死，再有不高興的`時(shí)候，就拿我出氣，摔斷我的腿。

　　我呀，一輩子沒(méi)受過(guò)這樣的苦呀！要不這樣吧，咱們明天不為他們服務(wù)了，自由自在玩兒去�！弊雷勇�(tīng)從了椅子的吩咐，兩個(gè)人出走了。它們來(lái)到操場(chǎng)邊，小朋友們都在教室里認(rèn)認(rèn)真真上課。它們倆覺(jué)得特別沒(méi)趣，就玩起了石頭、剪子、布。

　　玩著、玩著，就沒(méi)一點(diǎn)意思了，后來(lái)又玩起了捉迷藏的游戲，只可惜人太少了，它們玩了一會(huì)兒，就又不想玩了。它們想：要是有小朋友在就熱鬧了，可它們要上課呀，要學(xué)知識(shí)，將來(lái)長(zhǎng)大了要為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的。桌子和椅子后悔了，后悔當(dāng)初不該那么任性，不聲不響就溜走。給小朋友們帶來(lái)好多不便。桌子對(duì)椅子說(shuō)：“椅子弟，咱們還是回教室去吧，和小朋友一起在教室里刻苦學(xué)習(xí)，唱歌跳舞，又不用當(dāng)心在外面日曬雨淋，過(guò)得可充實(shí)多了！”后來(lái)，它們果真都回來(lái)了，任勞任怨為小朋友服務(wù)。

悄悄話作文9

　　晚上，我早早地吃過(guò)了飯，閑得無(wú)聊，于是準(zhǔn)備睡覺(jué)。關(guān)燈之后，我怎么也睡不著，躺在床上看著天花板。忽然，我聽(tīng)到書(shū)房中傳來(lái)了一陣嗡嗡的說(shuō)話聲，在好奇心的驅(qū)使下，我來(lái)到了書(shū)房里。

　　我囁手囁腳地緊貼著書(shū)房外面的墻壁，生怕弄出聲音來(lái)，可讓我驚奇的是，說(shuō)話的`不是別人，而是我文具盒中的文具。我想：我的文具不會(huì)是妖怪吧？還是……正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，我的三角板說(shuō)話了：“唉！睡在這舒服的布文具里，我�；貞浧鹪瓉�(lái)的那小小的鐵文具盒�！敝行怨P說(shuō)道：“是呀是呀，我們那時(shí)都分別擠在兩個(gè)房間里，我都快喘不過(guò)氣了�！薄班�，原來(lái)我們擠在一起睡習(xí)慣了，現(xiàn)在，我們都各睡各的房間，不用再像原來(lái)一樣擠得出汗了。”橡皮快樂(lè)地說(shuō)。文具越說(shuō)聲音越大，驚醒了在做美夢(mèng)的粘膠，她說(shuō)：“大家都在聊什么呢，這么熱鬧？”自動(dòng)鉛筆對(duì)她說(shuō)：“我們?cè)诹脑瓉?lái)生活在鐵文具盒的事情�！薄芭�，我原先穿著的本來(lái)是白衣服，現(xiàn)在時(shí)代變了，都流行紅衣服，我只好買(mǎi)一件了�！闭衬z說(shuō)道。聽(tīng)到這話，直尺擔(dān)心地說(shuō)：“現(xiàn)在時(shí)代變的太快了，我們的家也換了一個(gè)又一個(gè)，主人會(huì)不會(huì)換我們呀？”文具們一聽(tīng)，全都沉默了。我實(shí)在忍不住了，走上前對(duì)它們說(shuō)：“你們放心吧，我不會(huì)丟掉你們的�！蔽木邆兏吲d極了，對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝。”我對(duì)它們說(shuō)：“不用謝，你們好好休息吧，明天好好工作�！彼鼈兟�(tīng)到這話，都安心地回到了自己的房間去睡覺(jué)了，熱鬧的夜晚恢復(fù)了平靜。

悄悄話作文10

　　這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，文具們都聚在一起開(kāi)會(huì)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的紛紛說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)，都想當(dāng)文具里的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　橡皮說(shuō)；我覺(jué)得我的貢獻(xiàn)最大“每當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)題時(shí)，只要用我的身體輕輕一擦，就可以把所有寫(xiě)錯(cuò)的題通通擦掉”

　　鉛筆聽(tīng)到橡皮這么說(shuō)，撇了撇嘴也不甘示弱得說(shuō)；“有什么了不起，小主人每天做作業(yè)，記錄東西，哪兒能少的了我？”

　　這時(shí)， 轉(zhuǎn)筆刀見(jiàn)橡皮，鉛筆爭(zhēng)論的面紅耳赤，就跳到鉛筆前面說(shuō)；“那假如主人考試的時(shí)候，鉛筆用粗了，我就可以幫助主人把鉛筆削得很尖， 再說(shuō)了， 鉛筆太粗會(huì)書(shū)寫(xiě)不好的，而且，書(shū)寫(xiě)不工整還會(huì)扣分的.！”

　　鉛筆又說(shuō)：“哼！書(shū)寫(xiě)就那么幾分，看把你得意的。”況且文具盒里每次都裝好幾只鉛筆，難得輪到你效力一次， 一聽(tīng)鉛筆這么一說(shuō)。 轉(zhuǎn)筆刀只能無(wú)話可說(shuō)了。

　　文具們七嘴八舌，吵得不可開(kāi)交。 文具盒說(shuō)；“還是選我吧，要不是我把你們裝到我的肚子里，小主人就找不找你們了�！笨墒倾U筆橡皮他們壓根兒就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　最后， 會(huì)議只能不歡而散。文具們一個(gè)個(gè)也都垂頭喪氣了。

　　思路說(shuō)法；1鉛筆、橡皮、卷筆刀不論哪種文具都各有用處，大家是一個(gè)集體，應(yīng)當(dāng)不能光顧及個(gè)人得失。否則只能是一盤(pán)散沙。

　　2他們沒(méi)有聽(tīng)文具盒說(shuō)話，很不應(yīng)該的！應(yīng)該懂得遵重別人，團(tuán)結(jié)起來(lái)！

悄悄話作文11

　　教師節(jié)那天下午，我班開(kāi)展了一次有趣的傳悄悄話游戲。唐老師宣布游戲規(guī)則，每一組有7位同學(xué)，由最后聽(tīng)到話的同學(xué)把話大聲說(shuō)出來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，首先是第一組的7位同學(xué)來(lái)到講臺(tái)前。唐老師先把話悄悄地說(shuō)給第一位同學(xué)，一個(gè)傳一個(gè)，輪到最后一位同學(xué)時(shí)，他大聲說(shuō)出來(lái)：“我是開(kāi)飛機(jī)的`�！碧评蠋熀臀覀兟�(tīng)后都捧腹大笑起來(lái)，笑聲后，唐老師把原話告訴了大家：“我吃過(guò)早飯后去上學(xué)�！贝蠹衣�(tīng)了又一次笑起來(lái)了，連說(shuō)錯(cuò)話的同學(xué)也不好意思地笑起來(lái)了。。。。。。

　　該第二組的7位同學(xué)上場(chǎng)了，這組同學(xué)看上去還可以，但是到第一位同學(xué)那里就把原話改變了“我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上大學(xué)”，應(yīng)該是“我們要努力學(xué)習(xí)，才能考上大學(xué)”。。。。。。。

　　第三組的7位同學(xué)精神百倍地走到了講臺(tái)前，你看看我，我看看你，互相點(diǎn)頭，好象在說(shuō)：“加油。。。。。�！碑�(dāng)傳到楊雙那里時(shí)，他把張俊微抱著說(shuō)，同學(xué)們見(jiàn)此情景后大聲笑出來(lái)了，甚至還有同學(xué)拍著桌子大笑。傳到最后一位同學(xué)時(shí)，他聲音洪亮地說(shuō)出來(lái)：“我要做新世紀(jì)的小主人》”“啪啪啪啪。。。。。�！比�班響起了一片掌聲。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)地游戲結(jié)束了。這次有趣的傳悄悄話游戲告訴我們：要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力才能做好每一件事情！

悄悄話作文12

敬愛(ài)的史老師：

　　您好！

　　老師，您是深山老林中的開(kāi)路者，為我們開(kāi)辟出一段平坦的大道：您是天上明亮的北極星，在我們迷路的時(shí)候?yàn)槲覀冎该鞣较颍�我們尊敬您，也很感激您。但您也有缺點(diǎn)，希望您能聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)您說(shuō)的悄悄話。

　　我們最怕的人便是您——老師，并不是怕您“收拾”我們，而是怕您占用其他課時(shí)。不知您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，您一占課，我們便“心神不寧”，打瞌睡的打瞌睡，說(shuō)話的說(shuō)話，我們的.積極性也消退了不少。老師，我們畢竟是孩子，都喜歡玩，玩是孩子的天性，可是您總是占用了我們課間玩的時(shí)間，甚至上周三您又占用了體育課讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)。當(dāng)您出去辦事的時(shí)候，我們大家就議論起來(lái)，，甚至有人說(shuō)“有借有還，再借不難”的話，還有些調(diào)皮同學(xué)建議以上課搗亂來(lái)抗議。其實(shí)我知道您的良苦用心，您是怕沒(méi)有體育老師出了事故，我也知道您平時(shí)占課間十分鐘是為了趕進(jìn)度，為了我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)比別的班強(qiáng)，但我們畢竟是孩子，我怕久而久之，令大家對(duì)您的課有了逆反情緒，少了學(xué)習(xí)興趣，結(jié)果適得其反。所以我建議您改進(jìn)一下教學(xué)方法。

　　老師，請(qǐng)您聽(tīng)了我的悄悄話千萬(wàn)不要生氣，好嗎？

此致

　　敬禮

　　祝您身體健康，工作愉快！

　　學(xué)生：×××

　　12月16日

悄悄話作文13

　　夜深了，樹(shù)林里靜悄悄的。忽然一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，吹得樹(shù)葉“嘩啦啦”直響，響聲驚醒了它旁邊的朋友們——小草打著呵欠醒了過(guò)來(lái)，花兒開(kāi)始擺動(dòng)它的連衣裙。涼風(fēng)過(guò)去了，森林里仍舊一片“沙沙”的響聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是樹(shù)木花草們?cè)谡f(shuō)悄悄話呢。

　　穩(wěn)重的大樹(shù)首先發(fā)言了：“前幾年，我和我的同伴一起被種在這里。自從我們來(lái)到這里，這里的環(huán)境變得美麗多了，空氣也變得新鮮多了。但是人們一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我們，常常隨意破壞我們。那些大人動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我拳打腳踢，更可怕的是那些頑皮的小孩還用刀刺我，劃我，你們看，我的身上有這么多的刀疤，嗚……嗚……”說(shuō)著說(shuō)著，大樹(shù)不由得傷心地痛哭起來(lái)。

　　善解人意的花兒，急忙安慰大樹(shù)：“其實(shí)遭受欺侮的不僅僅是你們，我也一樣。別看我有美麗的`外表，能散發(fā)出淡雅的芳香，為人們帶來(lái)愉悅的享受，但那些孩子并不憐惜我。他們偷偷地把我折下來(lái)，玩一會(huì)兒，又把我扔進(jìn)臟兮兮的垃圾桶里�！�

　　柔弱的小草點(diǎn)點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，有些小孩子確實(shí)不像話，為了好玩，他們竟毫不手軟地把我們連根拔起，還殘忍地把我們碎尸萬(wàn)段……”小草頓了頓，繼續(xù)說(shuō)，“現(xiàn)在還有一種更為嚴(yán)重的現(xiàn)象——人們亂扔廢電池，大肆破壞我們的生存環(huán)境。你們想想，一節(jié)廢電池可以讓一平方米的土地寸草不生，全國(guó)十三億人口亂扔的廢電池足以讓十三億平方米的土地寸草不生，到時(shí)大家就真的家破人亡了！”

　　樹(shù)林里陷入了一片可怕的沉默……

悄悄話作文14

　　我和我們家的很多東西都說(shuō)悄悄話，有時(shí)傷心，有時(shí)難過(guò)，有時(shí)懇求。

　　眼看夏天要到了，可是我的烏龜依舊在冬眠。我對(duì)它說(shuō)：“親愛(ài)的烏龜先生，我求求你了，你就醒醒吧！”烏龜懶洋洋地睜了睜眼睛，又閉上了�！扒笄竽懔耍�醒醒吧，你醒了我就給你換水！”它再次睜開(kāi)眼睛，一副不理不睬的樣子，好像對(duì)我說(shuō)；“人家要冬眠，懶得理你�！蔽覕[出一副懇求的樣子，小聲對(duì)它說(shuō)：“你要是醒來(lái)，我就給你很多很多美味的.小蝦吃。”烏龜仿佛聽(tīng)懂了我的話，它猛地睜開(kāi)眼睛，從水里爬了出來(lái)，興致勃勃地看著我，等待我拿小蝦給它吃。天哪，讓這只懶烏龜不要冬眠可真難��！

　　睡前，我對(duì)布娃娃說(shuō)悄悄話，我跟它說(shuō)：“我可愛(ài)的寶貝，今天在學(xué)校發(fā)生了很多事情，你知道嗎？今天我語(yǔ)文考了100分，我高興極了。全班就只有我一個(gè)人考了100分呢！可是，下午數(shù)學(xué)卻只考了95分，我看了看考卷，發(fā)現(xiàn)老師有一面沒(méi)改，我趕緊去拿給老師改，沒(méi)想到老師改完95分變成了91分。嗚嗚，早知道就不給老師改了，我真是欲哭無(wú)淚啊�！辈纪尥蘅粗�我，笑了。我將它摟在懷里，一起進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

悄悄話作文15

　　今天，我一進(jìn)教室老師就說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲叫“傳悄悄話””。

　　游戲規(guī)則：1、老師把全班同學(xué)分成三個(gè)組；2、老師對(duì)三個(gè)組各說(shuō)一句悄悄話；3、三個(gè)組的第一位同學(xué)把悄悄話依次往后穿；4、最后一個(gè)同學(xué)把聽(tīng)到的悄悄話說(shuō)給老師聽(tīng)，答對(duì)的意思正確度最高的那一隊(duì)獲勝。本賽有三輪。

　　第一輪游戲開(kāi)始：是要加動(dòng)作的，第一個(gè)同學(xué)我覺(jué)得應(yīng)該子差不多，動(dòng)作也不多。他們傳得真快，一轉(zhuǎn)眼就傳到我前面的那個(gè)同學(xué)了。她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)給我說(shuō)我聽(tīng)見(jiàn)：“哎喲，你踩到我的`腳了，我很生氣�！蔽依^續(xù)給我后面的傳了。我傳的就是“哎喲，你踩到我的腳了，我很生氣。”可到最后一個(gè)去給老師說(shuō)的時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)：哎喲，是誰(shuí)踩到了我的腳？我一聽(tīng)，怎么可能會(huì)傳成那樣呢？相差那么大。老師揭曉我們結(jié)果的時(shí)候說(shuō)：“哎喲，你踩到我的腳了，我很生氣。”最后老師說(shuō)：“我們組獲勝。”

　　第二輪游戲開(kāi)始：老師說(shuō)這一輪是不加動(dòng)作。我們前面說(shuō)的是板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)，扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬。而后面說(shuō)的是扁擔(dān)沒(méi)有板凳長(zhǎng)，板凳沒(méi)有扁擔(dān)寬。揭曉了結(jié)果居然又是我們隊(duì)獲勝。

　　我懂了如果有一人錯(cuò)最后就全錯(cuò)。

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