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那個(gè)人讓我敬佩作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的那個(gè)人讓我敬佩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那個(gè)人讓我敬佩作文1
人的一生中總會(huì)遇到一個(gè)知己，一個(gè)好的老師或者是一個(gè)和藹的母親，但真正讓我們心生敬佩的人卻是少之又少。你梳著一頭簡單利落的馬尾，樸素大方而又不失活力，你衣著干凈大方，你不會(huì)更不愿意再吃飯，穿衣服梳頭上浪費(fèi)青春年華，你在我心中的印象不斷清晰了起來。詩一般的你。
你飽讀詩書，享受著在詩中漫游的快樂，石中的家園兒女情懷總是讓你流連忘返。你品味著舉杯邀明月，對影城三人的孤獨(dú)與冷清已品味著國破山河，在城春草木深的荒涼與悲楚，你品味著卻看妻子何愁在漫卷詩書喜欲狂的欣喜，你品味著直孔雙膝周在，不動(dòng)許多愁的清幽與苦悶，你在詩中探尋著歷史，尋找著古人的`足跡，這許多的詩構(gòu)成了一個(gè)詩一般的你。得寸進(jìn)尺的你。
看到這里許多人都會(huì)不禁要問他不是你最崇敬的偶像嗎？你怎么能說他得寸進(jìn)尺呢？別急且聽我說完。怎么才這點(diǎn)風(fēng)啊，每當(dāng)我拿到試卷后你總是要這么感嘆，上一句不知道的還以為你考差了跑過來安慰你，而知道的一聽總會(huì)想，完了又考得這么好，我肯定超不過他，你像一匹貪婪的惡狼永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，即使一天你考了滿分，你也不會(huì)夸自己半句，而是看了一眼試卷又裝那些自己還不明白的題目，也就是這樣的不滿足，所以才讓你得寸進(jìn)尺，不斷的學(xué)習(xí)，越來越優(yōu)秀。助人為樂的你。
你不僅自己學(xué)習(xí)成績好，你還要讓班級的成績也好，所以你上課非常認(rèn)真聽講，下課后別的同學(xué)來問你問題時(shí)，你總能準(zhǔn)確無誤的回答上來，可光給答案也沒有用，你又拉著他認(rèn)真的講解方法分析了起來，如果他是聽不懂你又認(rèn)真的給他講一遍，直到他聽懂了為止，那時(shí)候的你認(rèn)真不厭其煩，絲毫不痛惜他給你浪費(fèi)了時(shí)間，要知道，平時(shí)你可舍不得浪費(fèi)這么多時(shí)間呢。的確就是這樣的得寸進(jìn)尺而又助人為樂，好為人師的你在潛移默化中影響了我，讓我不禁對你多了幾分敬佩。
感謝那個(gè)讓我敬佩的你，祝你在得寸進(jìn)尺中不斷進(jìn)步，更加的優(yōu)秀。
那個(gè)人讓我敬佩作文2
每個(gè)人都有一個(gè)令自己佩服的人，我也不列外，我佩服的人可不是普通人，她就是——我的堂姐。
堂姐有著碩長的身材；白凈的瓜子臉，鑲著一雙活潑兒又晶瑩的眼睛，細(xì)密的黑睫毛，單眼皮，高高的鼻子下有著紅潤的`嘴，烏黑亮麗的短發(fā)是中國人的象征。她從小就是“孩子王”村里的小孩子都怕她。
堂姐的“孩子王”稱號可不是吹來的，要說起這事十天十夜也講不完。那天，正好放暑假，天那個(gè)熱��！堂姐帶著我和哥哥去游泳，剛到游泳池，就看見村里的幾個(gè)壞孩子在那，只見哥哥剛下水，那幾個(gè)壞孩子就游過來責(zé)罵我們，說這里是他們的地盤，堂姐打抱不平說；你說這是你的地盤，這里有寫你的名字嗎？我怎么沒有看見？壞孩子們頓時(shí)啞口無言，拿起竹竿要打我們，我和哥哥見情況不妙拉去堂姐就要走，堂姐搖搖頭。于是一場大戰(zhàn)就開始了，只見堂姐用柔道的功夫來制服他們，沒一會(huì)那些孩子就敗下陣來，跪在地上求放過，旁邊圍觀的孩子隨著我歡呼起來，哥哥提議堂姐當(dāng)孩子王，堂姐原本不同意，可最后被我死纏爛打才同意。
堂姐的“孩子王”稱號不只是會(huì)打架，還要聰明。堂姐從小學(xué)習(xí)就好，被家人稱為才女，每次我做不出來的難題她都會(huì)，她似乎什么都會(huì)，會(huì)柔道，會(huì)游泳，會(huì)跳舞，還會(huì)拉小提琴。她每次都會(huì)在無聊時(shí)，編出一些好玩的游戲，一點(diǎn)也不愧是“才女”。
堂姐最拿手的就是炒菜，那一次，天下大雨，家里的大人都出去了，堂姐見我們餓得肚子咕咕叫，就來到廚房——做蛋糕。堂姐一手拿碗一手拿蛋糕粉往里倒，又拿起牛奶做奶油，忙得不可開交，蛋糕蒸好后，堂姐拿起奶油在蛋糕上畫來畫去，半個(gè)小時(shí)后一個(gè)大蛋糕便完成了。我和哥哥大吃一驚，隨后又狼吞虎咽，那滋味真是太棒了。
這就是我最佩服的人——堂姐。她即是百寶箱又是孩子王，她的每一個(gè)特點(diǎn)都讓我佩服。
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