體育課作文通用15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的體育課作文，歡迎大家分享。

體育課作文1

　　不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)已有兩周了，而變化最大、最令我印象深刻的，卻是體育。

　　原先總是被忽略掉的體活，現(xiàn)在成了全班同學(xué)的`噩夢(mèng)。慢跑這個(gè)詞，在體育委員的字典里是不存在的。即使拋開(kāi)速度不說(shuō)，這也是一場(chǎng)不計(jì)圈數(shù)讓你毫無(wú)希望感可言的歷煉。

　　一圈下來(lái)，輕松無(wú)比；兩圈下來(lái)，依舊沒(méi)什么感覺(jué)�？晌迦δ兀�十圈呢？那感覺(jué)自然不言而喻了。這時(shí)，一縷清風(fēng)，一滴甘露，似乎都成了奢望，也成了堅(jiān)持下去的唯一信念。

　　又到了令人聞風(fēng)喪膽的長(zhǎng)跑。像我，反倒沒(méi)什么可緊張的了。800米，雖然難熬，但也夢(mèng)似的跑完了。成績(jī)依舊穩(wěn)定。像我，暑假?zèng)]退步，已是進(jìn)步了。這也是我認(rèn)為秘密訓(xùn)練的唯一成果。

　　如果跑步讓你感覺(jué)到輕松，別著急，我們還有蛙跳，正等待閃亮登場(chǎng)。蛙跳完后，只需要一晚上的時(shí)間，它便會(huì)發(fā)揮神奇的魔力。第二天，樓梯上便一片鬼哭狼嚎，操場(chǎng)上哀怨的喊叫此起彼伏，請(qǐng)假隊(duì)伍愈加龐大。一句你腿疼嗎？成了最熟悉的寒暄。

　　我一邊希望這場(chǎng)噩夢(mèng)早點(diǎn)結(jié)束，一邊希望能夠增強(qiáng)體能，迎接考試。痛苦已經(jīng)體驗(yàn)到了，究竟能否有好成績(jī)，待到十一月一同揭曉吧。

體育課作文2

　　今天下午體育課，進(jìn)行了男生1000米測(cè)試。我被分在第三組，這組真強(qiáng)��！全班最高峰佘子陽(yáng)在這兒，肌肉猛男“唐黑炭”也在這兒，第一頑皮大王朱大蝦還在這兒。而我是全班第一被欺負(fù)對(duì)象，跑下來(lái)一定慘不忍睹！

　　正所謂，風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。開(kāi)跑了，我第一個(gè)像離弦的箭一樣沖了出去，眼角余光一瞥，其他人都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，可沒(méi)多久就不行了，體力嚴(yán)重耗損，漸漸的，他們?nèi)�都追了上去，我從第一突然滑到倒�?shù)第一。接著，我就拖著身子往前跑，第三圈結(jié)束時(shí)，竟來(lái)了一輛拖拉機(jī)擋在我前面，我立刻停住了，等它走，它又不走，我一氣之下狂奔著繞了過(guò)去，（這招也太賴(lài)皮了，這樣也算�。。┯肿汾s上了高超，我把他抄了過(guò)去，沒(méi)想到他又追上來(lái)了。就這樣，我不停的`追，他不停的趕，終于離終點(diǎn)只有近90米了，高超沖了過(guò)去，嚇了我一跳趕緊拿出跑50米的氣勢(shì)來(lái)，狂追不舍，眼看他就要到了，我宛若那熱鍋上的螞蟻一樣，只好拼命一搏了，終于在他前面0.00001秒前抵達(dá)終點(diǎn)。我臉漲得通紅，心“撲通，撲通”直跳，呼吸急促，真怕會(huì)得心肌梗塞。

　　唉，我50米還最起碼得了第一，看來(lái)我真的不知、適合長(zhǎng)跑啊！

體育課作文3

　　我最喜歡的課到了！你們猜猜我最喜歡什么課?對(duì)了！就是體育課。

　　體育老師來(lái)了，我馬上沖了出去，我是第一個(gè)，不一會(huì)，操場(chǎng)上就擠滿了人，你推我，我擠你，可真熱鬧。

　　老師喊道：“集合！”他的聲音可真大，我拍拍胸脯，說(shuō)：“媽呀！嚇?biāo)缹殞毩�。”大家都排好了�?duì)，老師帶我們做好運(yùn)動(dòng)，學(xué)好動(dòng)作，說(shuō)：“玩去吧�！�

　　我們玩了老鼠偷油，誰(shuí)最后到誰(shuí)抓，哈哈，吳倞抓。我逃跑了，我躲在他身后，他抓住了我，我又立即抓住了他，大家都哈哈大笑。吳倞呆了，垂頭喪氣的。突然，劉天澤出去了，吳倞看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，猛撲上去，抓住了。這下，劉天澤也呆了。

　　劉天澤哭喪著臉，說(shuō)：“吳倞我恨你！”吳倞得意地笑道：“哈哈，你這叫自作自受�！背脛⑻鞚刹蛔⒁猓�我出去偷了好久的`油，我說(shuō)：“劉天澤，不可以只盯人的�！眲⑻鞚烧f(shuō)：“好，那我就抓你！”他飛快地向我追來(lái)，我趕緊跑，可我沒(méi)他快，快抓到我時(shí)，叮鈴鈴，上課了。哈哈，我笑死了。

　　今天可真開(kāi)心呀，我下一次還要玩！

體育課作文4

　　我最喜歡的一堂課就是星期五的體育課，運(yùn)動(dòng)有益健康，又可以使心情愉快，所以我最喜歡上體育課。

　　有一次上體育課時(shí)，老師讓我們和一年一班一起練習(xí)賽跑，因?yàn)樾�慶體與發(fā)表會(huì)那一天，一年級(jí)要舉辦五十米賽跑。老師告訴我們要跑在自己的跑道上，全力沖刺向前跑，快到終點(diǎn)線的時(shí)候，要加速?zèng)_刺通過(guò)終點(diǎn)線，要是沒(méi)有老師的提醒，我們還真的不知道呢！有些同學(xué)還以為看到終點(diǎn)線，要減速慢慢停下來(lái)呢！我們做完暖身操后，我們分組比賽跑步，大家都很緊張，特別是我。我怕跑步的'時(shí)候會(huì)掉鞋子，又擔(dān)心跑歪了跑到別人的跑道。大家都準(zhǔn)備好了，一聲“預(yù)備!嗶”開(kāi)跑了，我好緊張跑得好喘，不過(guò)就算再累，我也絕不松懈，繼續(xù)努力的跑，終于，我追慢慢的超前，最后，我得了第一名，我真的好高興，高興到快要飛上天了。

　　我覺(jué)得上體育課非常好玩，但是也要注意安全，受傷了對(duì)身體也不好，所以運(yùn)動(dòng)前要先做暖身操。上體育課可以運(yùn)動(dòng)和鍛煉身體，而且還可以增強(qiáng)免疫力，對(duì)身體有很大的幫助，所以我非常喜歡上體育課。

體育課作文5

　　每個(gè)星期四有我喜歡的體育課。

　　體育課都玩一些傳球、接力賽、還有投籃等一些體育游戲，但我還是最喜歡“斗雞”的這個(gè)游戲。

　　那天體育課上，班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家到操場(chǎng)上，老師讓我們玩“斗雞”。女生雙手抱在一起，左手一抬，開(kāi)始用胳膊撞擊對(duì)方，直到對(duì)方倒了為止。男生把左腳搭在右腿膝蓋上，雙手扶著左腳，用左腿膝蓋毫不留情的撞自己的“敵人”。

　　游戲開(kāi)始了，一個(gè)男生朝我撲來(lái)，準(zhǔn)備撞倒我，可在這時(shí)，我以迅雷不及掩耳的速度一閃，結(jié)果他撲了個(gè)空。又有一個(gè)男同學(xué)迅速的向我撞來(lái)，可我一動(dòng)不動(dòng)站在那兒，他向我一撞，因?yàn)闆_力太大，身子向后一倒，摔了個(gè)四腳朝天。等他爬起來(lái)怒氣沖沖的朝我撲來(lái)時(shí)，我左一跳，右一跳，對(duì)方總是確定不了撞哪邊，一個(gè)男生不管我跳到那邊，就直接沖上去，他呢，就來(lái)了一個(gè)就地十八滾，摔得自己疼的亂叫。剩下的`男生嚇得好幾個(gè)退出了，我得意洋洋地笑了。就在這時(shí)，下課鈴響了。哎！過(guò)得可真快本來(lái)還可以再“干掉”幾個(gè)男生的，不過(guò)這節(jié)課玩的真開(kāi)心。

　　通過(guò)體育課玩游戲我明白了，干什么事不要太沖動(dòng)，一定要仔細(xì)、冷靜，要不然什么事也干不好。

體育課作文6

　　我喜歡語(yǔ)文課，也喜歡數(shù)學(xué)課，但是我最喜歡上體育課。有的同學(xué)打球，有的同學(xué)踢足球，有的同學(xué)打乒乓球。每當(dāng)有體育課時(shí)，我和同學(xué)們總是會(huì)興高采烈地一蹦三尺高。

　　上體育課時(shí)，一旦把熱身運(yùn)動(dòng)和體操做完了，我喜歡參加十分激勵(lì)的.搶球比賽。只要你動(dòng)作稍微慢點(diǎn)，球就會(huì)沒(méi)有了，你就會(huì)覺(jué)得體育課會(huì)沒(méi)意思。每次我都會(huì)搶到足球。我拿著一個(gè)足球，懷著好心情，去叫幾個(gè)沒(méi)有搶到的同學(xué)和他們一起踢球。

　　我把足球往地上輕輕一丟，又使出全身力氣地踢了一腳，一不小心飛到他們身后去了，我笑著說(shuō)：‘你接不到吧，這可是我踢得飛秋啊’。他們見(jiàn)我這樣嘚瑟，他們也使出了他們的全力，可他們的全力，實(shí)在是令人發(fā)笑。他們的全力也不過(guò)是我的能力的一小半而已。我輕輕松松將他們的全力給接住了。我和他們踢了一會(huì)兒，我覺(jué)得非常開(kāi)心。但我累了，于是把球給了他們，讓他們好好練習(xí)球技，我就去打羽毛球了。

　　我和同學(xué)商量好了就我們兩人打。我只是一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)球，毛球他居然接不住，每次他給我打過(guò)來(lái)時(shí)，我不但接住了，而且還給他打了回去。我見(jiàn)他大局已敗，于是故意弱下來(lái)，給他加點(diǎn)信心。我們?cè)酱蛟狡饎�，我看他狀態(tài)上來(lái)了，于是我也使出了全力。就這樣，我不但把他的信心給找回來(lái)了，而且還幫他提升了他的技術(shù)和樂(lè)趣。

　　下課了，我們放下球，依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。體育課不但樂(lè)趣多多，而且還能鍛煉身體和提高人的品德。這可真是令人難忘并且充滿樂(lè)趣的體育課。

體育課作文7

　　今天是6月4號(hào)。我們?cè)隗w育課上測(cè)了跳遠(yuǎn)。我們29號(hào)考試即將面臨考試。

　　老師首先在操場(chǎng)上畫(huà)了表格。說(shuō)男生2.5米是滿分，女生2.3米是滿分。我跳的時(shí)候非常緊張，第一次跳的比第二次差一點(diǎn)點(diǎn)。我第一次是1.43米，第二次跳了1.52米。在我們班的前十名。而男生跳的就多了，男生好多人都跳了1.9米1.8米1.7米等等等等，但就是沒(méi)有跳到二米的，最厲害的還是體育老師，體育老師跳了滿分2.5米，甚至還超出了點(diǎn)呢！而我們女生跳的最遠(yuǎn)的是我最好的朋友，她的名字叫張欣欣。她跳了1.63米。不過(guò)他第一次跳的就不怎么好，他第一次跳的比我還低呢，第二次就那么厲害了。那個(gè)時(shí)候考試的時(shí)候是全班都圍著你看的，所以我們緊張是避免不了的。然后那個(gè)規(guī)矩是可以跳兩次，兩次里最高的，當(dāng)做我們的期末跳遠(yuǎn)的成績(jī)。我對(duì)我自己的成績(jī)還是不那么滿意。我心想:考試前我跟那些好朋友們都說(shuō)，如果我跳到一米一了的話，那我就很滿意了，但那話其實(shí)也只是客套話，看到我的'好朋友們一個(gè)個(gè)都比我跳的遠(yuǎn)，我心里也是不那么服氣的。甚至還有幾個(gè)人身高比我矮，但是跳的確比我遠(yuǎn)。一米五二太差了，我是想要跳到一米六的，雖然我的身高沒(méi)有一米六，雖然我只是一米五一而已。

　　假期里我一定要努力聯(lián)系跳遠(yuǎn)，爭(zhēng)取將我最不喜歡的運(yùn)動(dòng)變?yōu)槲颐咳毡夭豢缮俚倪\(yùn)動(dòng)！加油！

體育課作文8

　　今天是星期三，第三節(jié)課是體育課。今天的體育課我非常難過(guò)。

　　鈴聲響了，我們匆匆下了樓。到了下面老師已經(jīng)在等我們了�！巴炅�，又得挨罵了”這是我的第一感覺(jué)�！澳銈冴�(yáng)光體育活動(dòng)后干嘛上去？”姚老師開(kāi)始發(fā)問(wèn)。我們趕緊回答說(shuō)：“是老師讓我們上去的.，在上面在說(shuō)幾個(gè)被扣了分的同學(xué)�！薄翱烊�對(duì)面跑到排隊(duì)。”姚老師等不急了。“對(duì)面跑道在哪里？”后面幾個(gè)同學(xué)埋怨道。旁邊同學(xué)立刻制止。并小聲對(duì)他說(shuō)：“你要死啊，我們可不想陪你死��！”......

　　又沿跑道跑了一圈。又做準(zhǔn)備活動(dòng)......等到一系列結(jié)束后，正課開(kāi)上了�！敖裉煲�再鞏固一下跳遠(yuǎn)，只要跳過(guò)前面那皮筋�！薄斑�好，不遠(yuǎn)�！蔽覂e幸地笑了笑。開(kāi)跳了，亂成了一鍋粥。許多同學(xué)在里面濫竽充數(shù)。

　　“現(xiàn)在四個(gè)四個(gè)跳，只要不讓身體的任何一個(gè)部位碰到皮筋。碰到了就要重跳�！币�老師說(shuō)。哨音一響，我就跳了一點(diǎn)也沒(méi)碰到。又看到旁邊同學(xué)沒(méi)跳過(guò)�！皁(∩_∩)o...哈哈，^_^o(∩_∩)o...哈哈”當(dāng)時(shí)那種喜悅的心情是無(wú)法描述的。我就坐在旁邊看。有男同學(xué)在亂跑。突然，老師兇神惡煞的讓所以男同學(xué)集合（當(dāng)然還有我）。老師讓一個(gè)個(gè)男同學(xué)走了，我留了下來(lái)，挨罵了，我知道是我上課話太多了，悲慘......以后一定會(huì)改正的。

體育課作文9

　　前天上體育課，老師讓我們解散玩兒。男生都一窩蜂不約而同的選擇了籃球。我們男生都在拼命地奔跑，只有女生跟著王若琳玩兒找爸爸的游戲。它們都三個(gè)一群，五個(gè)一伙把我的好幾個(gè)好朋友都包圍了，包括我。我們男生都非常憤怒，就想把她們?nèi)�部湊一頓。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我們男生堅(jiān)持不懈的情況下，我們終于解圍了。我和我的三個(gè)好朋友邊玩兒籃球，邊兒觀察著女生的'一舉一動(dòng)，生怕她們?cè)诎盐覀兡猩�抬起�?lái)，就像皇上座的轎子一樣。女生似乎發(fā)現(xiàn)了我們的舉動(dòng)，她們竟然反過(guò)來(lái)攻打我們！我把我的好幾個(gè)小伙伴兒都召集起來(lái)，都是用嚇唬的方式，比如：“你們?cè)龠@樣，我們就告老師�！被蛘呶站o拳頭使勁兒對(duì)著她們，表現(xiàn)出一副臉色難看的表情。我們男生不動(dòng)手是有原因的。一是因?yàn)槔蠋煵蛔屛覀兇蛉�，而是因�(yàn)槲覀兪蔷�子，俗話說(shuō)：君子動(dòng)口不動(dòng)手，好男不跟女斗。但是，我們都忍無(wú)可忍，有幾個(gè)大個(gè)子的把班長(zhǎng)大哭了，班長(zhǎng)的好朋友也都跟著哭，幾乎所有的女生都哭了，她們告訴了體育老師，我們所有的男生都被老師扇了一巴掌。我還說(shuō)：“是因?yàn)榕�生光玩兒找爸爸的游戲，我們才下手的，要不是她們女生找事兒，我們男生才不�?huì)下手打”……還沒(méi)有等我說(shuō)完，體育老師就又打了我一巴掌。

　　老師，你應(yīng)該正確的看待問(wèn)題，不要以偏概全。

體育課作文10

　　今天下午第二節(jié)體育課，也是我們開(kāi)學(xué)的第一堂體育課。我們做好眼保健操之后，興致勃勃地來(lái)到下操場(chǎng)集合了。

　　洪老師叫游層整隊(duì)。隊(duì)伍整理好之后，洪老師教我們練習(xí)“向左傳”、“向右轉(zhuǎn)”、“向后轉(zhuǎn)”和“向右看齊”。洪老師還說(shuō)，把這些練習(xí)內(nèi)容練好后，休息五分鐘，最后是玩游戲。于是，我們專(zhuān)心致志地訓(xùn)練，似乎想馬上結(jié)束練習(xí)，盡情地玩游戲。

　　我們練了很長(zhǎng)的時(shí)間，汗水濕透了衣褲。由于幾個(gè)“害群之馬”悟性低，加上態(tài)度不端正，所以我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，幾乎用了半堂課的光陰。正當(dāng)我擔(dān)心游戲都要沒(méi)的`玩了，不知什么原因讓洪老師發(fā)了善心：“休息五分鐘�！痹捯袈湎�，大伙就爭(zhēng)先恐后地向涼水桶跑去，爭(zhēng)先恐后的�！伴L(zhǎng)腿王”王文杰一馬當(dāng)先地跑，果真他捷足先登，喝到了頭口水。喝過(guò)了茶水，大家又聚攏在一起了。

　　洪老師講起了游戲規(guī)則，這個(gè)游戲的名稱(chēng)是“鴨子起步”。大家聽(tīng)得津津有味的。是呀，誰(shuí)叫洪老師講的是游戲規(guī)則?

　　游戲開(kāi)始，我們?nèi)�力以赴地走完了一圈，只覺(jué)得腿酸發(fā)麻，四肢無(wú)力。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。洪老師笑瞇瞇地說(shuō)：“感覺(jué)累么?這個(gè)游戲如果喜歡，明天的體育課繼續(xù)進(jìn)行�！蔽覀兇舐暬卮稹安焕郏�很喜歡。謝謝洪老師!”洪老師也樂(lè)滋滋的。

　　體育課，讓我很快樂(lè)。所以，今天也是我最難忘的日子。

體育課作文11

　　前天，我們上了一節(jié)體育課。老師讓我們分開(kāi)玩。男孩們都沖向籃球。我們男孩子都瘋了，只有女孩子跟著王若琳玩找爸爸的游戲。他們?nèi)�人一組，五人一組，圍著我的幾個(gè)好朋友，包括我。我們男孩子很生氣，想把他們都聚集在一起。后來(lái)，在我們的孩子們堅(jiān)持下來(lái)后，我們終于讓開(kāi)了。我和我的.三個(gè)好朋友一邊看著女孩們的動(dòng)作，一邊打籃球，生怕她們把我們這些男孩像坐在皇帝座位上的轎子一樣舉起來(lái)。女孩們似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們的行動(dòng)，并且反過(guò)來(lái)攻擊我們！我以威脅的方式把我的幾個(gè)朋友聚集在一起。例如，如果你再這樣做，我們將起訴老師。還是用力握緊拳頭，露出一副蒼白的表情。我們男孩子做這件事是有原因的。一是因?yàn)槔蠋煵辉试S我們打人，而是因?yàn)槲覀兪羌澥�。俗話說(shuō):紳士不說(shuō)話，什么也不做，好男人不會(huì)和女人打架。然而，我們?cè)僖矡o(wú)法忍受了。幾個(gè)大個(gè)子在監(jiān)視器上大聲喊著。班長(zhǎng)的好朋友也哭了。幾乎所有的女孩都哭了。他們告訴體育老師，所有的男孩都被老師打了耳光。我還說(shuō):“我們只對(duì)女孩下手，因?yàn)樗齻冎煌鎸ふ腋赣H的游戲。要不是他們的女孩在找工作，我們男孩子就不會(huì)下手了”...我還沒(méi)說(shuō)完，體育老師又打了我一巴掌。

　　老師，你應(yīng)該正確看待這個(gè)問(wèn)題，不要一概而論。

體育課作文12

　　“哈哈哈……”一陣陣如清泉般爽朗的笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

　　這是一節(jié)課體育課。你看，是我們這些快樂(lè)的小天使在做游戲呢，游戲還沒(méi)有開(kāi)始，但是笑聲已經(jīng)飛上了天空。“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們圍成兩個(gè)圈，外圈的人手上的皮球可以砸內(nèi)圈的人，內(nèi)圈的人，你們的任務(wù)就是躲開(kāi)外圈人的進(jìn)攻，被砸的人必須出來(lái)，接受懲罰。”老師大聲地宣布游戲規(guī)則。

　　我率先來(lái)到圈內(nèi)，突然，一道橙色的光飛過(guò)來(lái)，我靈活地退到一邊，哈哈，他撲了空。漸漸地，外圈的人越來(lái)越少，我卻仍像一只靈活小猴子一樣左躲右閃，努力地躲開(kāi)每一顆毫不留情丟向我的排球。最后，只剩下我和林宇濤了�？墒�，好景不長(zhǎng)，我們的'體力漸漸下降。到最后只剩下了我一個(gè)人。外圈的人可真是老奸巨滑，突然對(duì)我來(lái)了個(gè)兩面夾擊，我也不甘示弱，也來(lái)了個(gè)“金蟬脫殼”。盡管我左躲右閃，上躥下跳，但畢竟我勢(shì)單力薄，最終還是逃不開(kāi)被排球打中的命運(yùn)，光榮退場(chǎng)了。

　　游戲雖然結(jié)束了，但是，那一陣陣爽朗的笑聲依然在學(xué)校上空回蕩。

體育課作文13

　　今天是我第一次在倫敦的小學(xué)上體育課。

　　我發(fā)現(xiàn)，英國(guó)小學(xué)的體育課和中國(guó)小學(xué)的體育課很不一樣。我們首先在校園的小操場(chǎng)上跑了幾圈，熱熱身;接著我們開(kāi)始玩小游戲。

　　第一個(gè)游戲是比賽跑步，老師先在遠(yuǎn)處的地上放了兩個(gè)球，一邊一個(gè)，然后把我們分成兩組，進(jìn)行比賽。讓每組第一個(gè)同學(xué)同時(shí)跑過(guò)去拿起球，抱著球跑回來(lái)給本組的第二個(gè)同學(xué)，以此類(lèi)推，哪組先跑完，哪組就勝出了。

　　第二個(gè)游戲是接球，比一比哪組的同學(xué)接的球多，哪組就獲勝。

　　最后，我們學(xué)習(xí)踢足球，這個(gè)項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)我上的學(xué)校沒(méi)有。主要是練習(xí)踢球的力度和準(zhǔn)確性，只有看的準(zhǔn)，才能踢得準(zhǔn)。我的.表現(xiàn)還不錯(cuò)。

　　在這的同學(xué)上體育課穿的運(yùn)動(dòng)服和我在北京的小學(xué)穿的不一樣。他們不管刮風(fēng)下雨，還是春夏秋冬，都穿短褲和體恤衫，而我在北京卻是根據(jù)天氣變換穿衣服。當(dāng)我和他們穿一樣的運(yùn)動(dòng)服走出教室的時(shí)候，我感覺(jué)好冷，因?yàn)榻裉煺�好刮大風(fēng)，整個(gè)體育課我都覺(jué)得很冷。

　　雖然英國(guó)小學(xué)的體育課與中國(guó)的不太一樣，但目的都是為了讓我們鍛煉身體，健康成長(zhǎng)。

體育課作文14

　　“當(dāng)我慢慢變成回憶，你會(huì)在哪里。當(dāng)你忘記過(guò)去，黑夜在降臨。慢慢化成回憶，停止想念你，這就叫喜愛(ài)情……”曉月用她那極像本兮的聲音小聲唱著，耳里塞著耳塞，立刻就吸引了一片喜歡本兮的男生，曉月身邊圍了一堆男生聽(tīng)她唱歌，倪雪很是不滿，可是沒(méi)辦法。

　　老師進(jìn)了教室，男生們回到了座位。

　　體育老師是個(gè)名副其實(shí)的帥哥，剛滿二十，幾乎是全班女生的偶像。

　　今天考的是一千五十米，對(duì)于曉月星辰說(shuō)可是小意思，但對(duì)于倪雪嘛，可hold不住。正巧她們仨是一組的`，其它的組員對(duì)于曉月星辰來(lái)說(shuō)不算什么，所以，倪雪鐵定最后一名。

　　“砰！”槍聲一響，倪雪第一，最后一名是星辰，倒數(shù)第二是曉月，她們暗中竊喜：這個(gè)倪雪啊！一千五！怎么不保存實(shí)力？哈哈哈！等會(huì)你會(huì)敗得很慘的！

　　果然，最后一圈時(shí)，倪雪最后，她和倒數(shù)第二差半圈！第一是曉月，第二是星辰。

　　跑完后，沒(méi)有男生圍在倪雪身邊了，都在曉月和星辰旁邊�！皶栽履愕谝幻�呢！”“星辰你也不錯(cuò)耶！”……待男生說(shuō)完后，曉月星辰跑到倪雪身邊說(shuō)：“第一~第一的感覺(jué)怎么樣�。俊薄昂堋�舒服’吧？”……

　　曉月星辰說(shuō)完后，就走開(kāi)了。

體育課作文15

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。這節(jié)課是體育課，哦不！在喧鬧聲和嘈雜，趙老師搖大擺的走來(lái)。他整頓好紀(jì)律后就帶到大家去操場(chǎng)。

　　在路上，我們幾乎一大堆沒(méi)有帶跳繩的人都在向?qū)Ψ皆V苦，想著趙老師會(huì)怎樣處置我們。外面火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，草兒覺(jué)得很舒服，但是我們卻覺(jué)得好熱好熱。再加上老師要罰我們的怪念頭，讓我不由自主得發(fā)抖。老師還算好，把我們帶到了涼爽的體育館。

　　趙老師首先把有跳繩的點(diǎn)的'出去，然后再把一大堆沒(méi)有帶跳繩的人拉了出。他讓我們排成縱隊(duì)，走一圈鴨子步。最后，又讓我們跑步。跑了好幾圈兒。我們跑得上氣不接下氣，就快要躺在地上。我發(fā)現(xiàn)跑步時(shí)，有的在偷懶，有的跑得上氣不接下氣，有的還感覺(jué)沒(méi)把這當(dāng)回事，還有的竟然向老師耍賴(lài)皮�？偠�言之，他們的臉色只寫(xiě)了三個(gè)字，不情愿。包括我也是。

　　叮鈴鈴，下課了哦，我的保護(hù)神你終于來(lái)了！我們?nèi)�班一沖出體育課，就像風(fēng)一樣快地跑進(jìn)教室喝了一大口水，直喘出氣，幾乎每一個(gè)都汗流浹背。

　　的確，這是一節(jié)難忘的體育課！

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