難題的作文【集合15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的難題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難題的作文1

　　星期天，我在家做作業(yè)，下面的思考題難住了我：用一根繩子測量一口井的深度，單股量，繩子到達(dá)井底后，井外還有8米；雙股量，繩子到達(dá)井底后，井外還有2米。這口井深幾米？

　　我想：單股量時，井內(nèi)的繩長就是井深了，外面還有8米，而雙股量時為什么就成2米了？應(yīng)該是4米才對。是不是題目出錯了？

　　由于好奇，我只好向“博士”求救。我好話說了一大堆，才把“博士”給搬來。爸爸看了看題目，讓我拿出一個水杯和一根毛線。我立刻飛也似地沖進(jìn)廚房拿了個水杯，又飛也似地沖進(jìn)媽媽的臥室，拿了一根長長的毛線。我不知道爸爸的葫蘆里賣的是什么藥，只好任由爸爸指揮。爸爸讓我坐到他的旁邊，教我按照題目的意思做起試驗(yàn)來：我先拿著毛線，垂直地落到杯底，然后用筆做了個紅色記號，表示單股；第二次我把毛線對折，慢慢地把底部放進(jìn)杯里，又做了個藍(lán)色記號，表示雙股。我把毛線展開后，比較了兩個記號的`距離，終于知道了問題的答案。

　　試驗(yàn)告訴我，用單股繩測量時，井內(nèi)的繩長就是井深；用雙股繩測量時，井內(nèi)的繩就是井深的2倍。所以，兩次測量井外繩長的差就是井深，也就是8－2×2=4（米）。

　　試驗(yàn)的方法真好，我以后遇到難題時，一定要動手做，不能憑空想像！

難題的作文2

　　藍(lán)天因?yàn)橛辛税自贫�變得多彩，生活因�(yàn)橛辛死щy而變得多姿，克服困難就像春天穿越寒冬一般快樂！

　　那一天晚上，我一個人呆呆地坐在椅子上，手里握著一支筆，面前擺著一張?jiān)嚲�，頭靠在另一只手上，皺著眉頭�！鞍Γ�誰出這么難的題呀，簡直是比登珠穆朗瑪峰還要難嗎！”我火冒三丈地說道，一手還不停得敲著桌子。這時候，也許是媽媽聽見了我的敲桌子聲，連忙走過來，和藹可親地問道：“怎么了？發(fā)那么大的火？”我見媽媽來了，心情立刻舒暢起來，心想：大救星來了！我的心里不住一陣暗喜�！皨寢專�這一回你可一定要幫我呀！你看看這道題目你會不會做，我絞盡腦汁地想了很久了，可是到現(xiàn)在都還沒有想出來，幫幫我吧！”我直搖著媽媽。媽媽拿起那張?jiān)嚲�，仔�?xì)凝視了一番，說：“這道題其實(shí)并不難，你自己再想一下吧！”我聽了，敢怒不敢言，什么人呀，真是的'！

　　媽媽看出了我心中的不爽，語重心長地說：“女兒，人生的道路上會碰到許多困難，是不可避免的。媽媽不能每次都替你排憂解難，否則你就會什么事都依賴我，沒有自己的思考。你要學(xué)會自己自力更生，以自己的努力去克服困難，取得成功，加油哦！”媽媽的這番話是我非常感動，是的，我要用自己的努力去克服這個難題！我又坐在了椅子上，思考著這題。

　　時間一分又一分的過去了，我突然腦子里蹦出了一個靈感，我奮筆疾書，沒過多久，我就把這道題目做出來了，我心花怒放，鳥兒在枝頭上歡快地唱著美妙的音樂，蝴蝶在空間翩翩起舞，花兒綻開了笑臉，我笑了起來，心里也輕松多了，我想這就是自己解決的困難，心里更爽吧！

　　一滴水可以折射太陽的光輝，這雖然是一個小小的難題，但它卻引出了一個真諦：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我們做事時常常會遇到難題，只要克服它，就會成功。如果在困難面前退縮，只會半途而廢，前功盡棄！要記�。河龅嚼щy不用怕，頑強(qiáng)拼搏克服它！

難題的作文3

　　最近我迷上了《少年諸葛亮》中的一篇——《諸葛亮巧答畢業(yè)難題》。

　　諸葛亮、徐庶和龐統(tǒng)已跟他們的師傅水鏡先生學(xué)了好幾年。水鏡先生覺得該讓他們畢業(yè)考試了，便出了這樣一個題：在中午十二點(diǎn)之前，他們?nèi)绻��?jīng)過自己的允許走出校門就算畢業(yè)了。

　　第一個出場的是徐庶。誰料徐庶的雕蟲小技被師傅一眼就識破了，因此他并沒有通過考試。

　　龐統(tǒng)第二個出場，他想騙老師讓他出去，可也被看穿了，他也沒有通過考試。

　　輪到諸葛亮出場了。

　　水鏡先生等啊等啊，諸葛亮遲遲不來。水鏡先生便親自來到諸葛亮的房前，推開門一看，差點(diǎn)把鼻子都?xì)馔崃耍�諸葛亮竟然還在那里呼呼睡大覺。水鏡先生火冒三丈，大喊道：“諸葛亮，你趕緊給我起來，你難道忘了今天的考試嗎？”

　　諸葛亮揉了揉眼睛慢條斯理地回答：“我當(dāng)然知道，還不是因?yàn)槟�，出的題根本就不是我們學(xué)過的內(nèi)容�，F(xiàn)在又不能畢業(yè)，那我母親辛辛苦苦賺的錢不就白給了？不行，您把學(xué)費(fèi)還給我！”

　　水鏡先生氣得直跺腳：“不給，就是不給!你這樣的學(xué)生快點(diǎn)給我走！”

　　諸葛亮賴著不走。水鏡先生只好叫幾個身體強(qiáng)壯的學(xué)生把諸葛亮給抬出校門。出了校門后諸葛亮反而得意了，大喊道：“老師我成功了！我在十二點(diǎn)之前出校門了，并且還是您叫人把我抬出來的，哈哈哈……”

　　水鏡先生這才知道中了諸葛亮的`計。

　　作者幽默的風(fēng)格和精彩的語言吸引我反復(fù)閱讀這本書，甚至還想去扮演他們的角色。諸葛亮，我太喜歡你的機(jī)智了。

難題的作文4

　　我做作業(yè)時，最苦惱的就是寫日記。日記對我來說就是一個難題。而這個星期我遇上了“日記周”。

　　這個星期的星期二，我開始遇上了一個個的難題。星期三在作業(yè)本上有讓我寫作的題目，我就開始膽戰(zhàn)心驚了。我害怕起來：糟糕，真糟糕!今天又要寫作文了，今天的作文是在學(xué)校里寫，還是在家里寫呢?希望在家里寫，佛祖啊，保佑我，今天不要因?yàn)樽鳂I(yè)本沒做完而留下。我一面在想，一面在心中畫十字。

　　臨近放學(xué)，朱老師寫完了作業(yè)，讓我們回家了。我看了回家作業(yè)，想：佛祖多謝你開恩啊!于是就興高采烈的跟朱老師再見了�？墒亲叩桨肼飞�，我又開始思考了：不對，不在學(xué)校里做完，在家里也要做完，還不如啊，在學(xué)校里就做完了呢!回到了家，我開始絞盡腦汁地想，這篇三百字左右的.作文讓我想了好長一段時間，我開始覺得我的腦子開始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的生銹了。

　　星期三老師又讓我們寫日記了，還是在家里寫，可是又多了一百字左右，我估計我今天做到�？菔癄�之時還做不完。晚上，我在自己竭盡全力的思考和姐姐的盡心盡力的幫助下，我做完了這次的作業(yè)。在星期四上學(xué)的途中，我一直在拼命地想：我昨天寫的日記會不會過不了朱老師那關(guān)，今天朱老師會給我批“A”還是“B”還是“C”還是“D”呢?我希望我今天運(yùn)氣好一點(diǎn)，或者好到可以摸到百萬大獎。

　　星期四了，今天朱老師又讓我們寫了一篇日記，在今天還是在家里寫，還是四百字左右的日記，當(dāng)然我還是需要全身心全面的思考。那天晚上，我仰面朝天了幾十分鐘內(nèi)我想了：今天，我們又要寫日記了，這個朱老師好煩啊，天天寫日記也不怕自己老得更快�？墒�，我那次的作業(yè)還是在姐姐的“支援”下，我才做完的。

　　今天，我又要寫日記了，絞盡腦汁的我，寫好了這篇日記后，腦汁一定被我自己給絞完了呢!

難題的作文5

　　難題，誰都遇到過，比如說數(shù)學(xué)有道題不會做作文寫不出來等等，我今天要說的難題可大不一樣，因?yàn)檫@是一個道德難題。

　　這件事就發(fā)生在昨天放學(xué)的時候。那是天昏沉沉的，下著大雨，到處都是積水，好像老天都在生氣。隨著下課鈴聲，我和同學(xué)一起走出校門。由于要買一些科學(xué)課上需要用到的材料，我們走到了旁邊的文具店去買材料。出了店門，我忽然看見地上有一張還未被雨水浸濕的`五元錢。我撿起來，定睛一看，真是五元錢。我想：是和一人買一支棒棒糖呢，還是問一問周圍的人有沒有丟錢呢？我被這個道德難題困住了。經(jīng)過一番思想斗爭，我還是覺得應(yīng)該問問周圍的人有沒有丟錢的，我正要開始問，文具店的阿姨走了出來，說：“這五元錢是前面走的那位老伯伯付錢的時候掉的，才剛走，去前面看看，應(yīng)該可以追到�！弊詈�，阿姨又補(bǔ)充了一句：“一定要跑步去才可以追到哦！”

　　聽了阿姨的話，我和同學(xué)立刻向前跑去。終于，我們在服務(wù)長廊中看到了兩位老伯伯。我走上前問了其中一位，這五元錢的確是他丟的。我把手中的那五元錢遞上去還給了他，說了聲再見就回家了。

　　回家后，雖然衣服濕了，但我感到異常高興，因?yàn)橛辛苏\信，有信用，就相當(dāng)于有了一大筆財富。還因?yàn)檎\信是人生的通行證，并且誠信使我在這倡導(dǎo)的比賽中獲得了勝利。

難題的作文6

　　曾幾何時，一些疑問縈繞我童稚的心頭，因不解其意，就將其擱淺。近日，卻將其參透幾分……

　　圓滿？水滿則溢，月滿則虧。不知為何，那時的我就不喜歡圓滿，現(xiàn)在更是喜歡殘缺。我甚至喜歡寂秋殘樹枯干萎葉，喜歡就是舊寺破門頹墻，喜歡深院的一蓬秋草，荒蕪階上的點(diǎn)點(diǎn)青苔，喜歡冷云損星殘?jiān)�，柳敗花殘斷枝�?/p>

　　喜歡……喜歡一切殘缺的東西，圓滿，本就是心中理想，實(shí)現(xiàn)機(jī)會不大。甚至為零，一個人如果想要圓滿，并不顧一切追求圓缺，那她一定一敗涂地，世間本就無圓滿，又何必執(zhí)著，殘缺的人生并非不好！

　　銘記于心？一世繁華，不如歸去。不知為何，念念不忘的事情總在念念不忘的.日子里比漸漸遺忘。寒風(fēng)吹徹輕紗，悲情細(xì)細(xì)寫來，風(fēng)塵往事，心碎神傷。在夢里，一樹繁花落盡，留下的不過是萬丈紅塵的點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)疤，經(jīng)歷了，也就罷了。古今多少事，都付笑談中。曾因總忘記事情懊惱的心，也平靜下來了，學(xué)會淡然面對。

　　花落總有再開的時候，云卷總有在舒的時候的時候。忘記的事真的想不起來了嗎？就算忘記，不也經(jīng)歷過了嗎？有何遺憾，且將新火試新茶，詩酒趁年華。永不放棄？放棄是另一種堅(jiān)持。不知為何，不喜歡堅(jiān)持。也不言放棄，堅(jiān)持在心中認(rèn)為是對的。最后卻是錯的，是否還要堅(jiān)持？一路錯下去嗎？不妨放下吧！去堅(jiān)持另外一種更有意義的事不是更好嗎？放下一段風(fēng)塵往事，去開啟另一段錦秀年華。在暮暮老矣之時，回想起與時間走過的年華，縱使韶華易逝，終不辜負(fù)，心中無悔只因在曾經(jīng)的時光做出了選擇，選擇放下？

　　不追求圓滿；不執(zhí)著于是否記著；不堅(jiān)持無意義之事。這是我解開心中的一道難題，茅塞頓開，心中清明一片，淡然面對事情，既來之則安之。是我的其中參悟的道理。

　　佛曰：一花一世界，一葉一菩提。

難題的作文7

　　在我記憶的長河中，不知有多少作業(yè)上的難題被我攻克，但有個讓所有人都難以面對的問題，卻一直沒解決，老人摔倒了該不該扶。

　　這個問題從小學(xué)五年級下半學(xué)期開始萌發(fā)生長，最后的大樹上只有兩個字；“不扶”。

　　可是進(jìn)入初中的第一個寒假，這棵大樹連同那兩個字，一起被砍倒了。

　　那天，我正在南京路上游玩，傍晚時分南京路上的霓虹燈顯得格外美麗，為這個本身就熱鬧的地方多添了一份繁華。正當(dāng)我打算走到地鐵那邊回家時。我忽然發(fā)現(xiàn)，有一個地方圍著許多人，出于自己的好奇心，我打算去那邊看看。

　　擠入一堆人群中。才發(fā)現(xiàn)，中間是一個倒在地上的老人，拐杖在他兩米遠(yuǎn)的地方�？礃幼�，是爬不起來了。

　　正當(dāng)我想要去扶他的時候，突然，我想起來新聞上老人訛人的場面。怎么辦，如果他來訛我，回家被打一頓先不說。賠錢送禮就要花掉不少錢。

　　我反復(fù)思考著，猶豫著。正當(dāng)我還在猶豫的'時候。突然，有一個小男孩，看樣子才三年級，掙脫了他媽媽緊抓他的手。走到中間，費(fèi)了很大勁，小臉漲得通紅，扶起了老人。還把拐杖塞到了老人手里。

　　老人當(dāng)眾對他表示感謝，而小男孩和他媽媽卻消失在茫茫人海中。

　　我想這個難題的答案已經(jīng)變得堅(jiān)不可摧了。人與人之間就應(yīng)該保持這份純潔的感情。

　　這個道德上的難題終于解決了。

難題的作文8

　　初二下學(xué)期，我迎來了自己十四年來可以說是最大的難題：學(xué)業(yè)的瓶頸。

　　小學(xué)的我在學(xué)業(yè)上一直都是一帆風(fēng)順，考試的時候只要刷一些小聰明，動動腦子，高分基本是很容易拿到手的，升上初一，也只要認(rèn)真聽課，成績也絕對不會差到哪里去，一直到初二的上學(xué)期我的學(xué)業(yè)都風(fēng)平浪靜，以至于到初二的寒假就變得非常懶惰，每天都在玩樂到最后一個星期才開始寫作業(yè)，于是我的惡性循環(huán)就開始了。

　　開學(xué)的前一天，為了趕完寒假作業(yè)，我做到兩點(diǎn)才睡覺。的二天早上基本處于昏睡狀態(tài)，然后晚上回到家作業(yè)又不會做，磨磨蹭蹭總算做完了，一看時間已經(jīng)十二點(diǎn)了，第二天早上又沒精神聽課……就這樣無限的惡循環(huán)度過了兩個星期。這樣便得到了報應(yīng)，開學(xué)的兩次數(shù)學(xué)考試遭到了兩次不及格的`痛擊，英語考試又落到了倒數(shù)的排名，我有些慌張但想著可能是“開學(xué)綜合征”，過幾天就會調(diào)整好了。但是事情并沒那么簡單，后來的兩次數(shù)學(xué)考試，只有一次勉強(qiáng)上了七十五，政治則剛攀上及格線，就連較為強(qiáng)的語文都落到了不及格的地步，我越來越恐慌，我真正的從一個中等學(xué)生淪為了差生的隊(duì)列，我身邊的同學(xué)和朋友都在飛躍的進(jìn)步，父母和老師也對我感到無比的失望。我曾和最好的朋友約定我們要一起努力，達(dá)到同一個目標(biāo)。我問她：“為什么我會變得越來越差，好煩啊不想再理這些事了�！薄巴嬗螒虻念~時候，當(dāng)然就不煩了�！彼�的回復(fù)讓抓狂的我平靜了下來思考這個問題。課間她在追問老師的時候我卻在座位上發(fā)呆，他每天上課認(rèn)真做筆記是我還在昏昏欲睡，周末她在準(zhǔn)備下周的測驗(yàn)時，我卻還泡在手機(jī)里�？粗�不斷進(jìn)步的她，我很是慚愧。

　　“我想我知道怎么解開這個‘難題了�！�”

　　我相信，現(xiàn)在開始調(diào)整好心態(tài)，不再懶惰，一定可以履行我們的約定，解開這道難題。

難題的作文9

　　難題是生活中的絆腳石，但如果擁有足夠的智慧，琢磨琢磨，就一定能想出對付它的辦法。畢竟世界上沒有無法解決的問題，所以如果有難題，那就得使用智慧去解決了。

　　那是一個炎熱的夏日，太陽公公似乎不懂得什么叫做控制。不停的.散發(fā)光和熱，再加上天空萬里無云，人走出去，估計幾分鐘就會被曬成肉干。

　　哎，天這么熱我卻還要去上學(xué)，真是慘極了！我正坐在餐桌前慢騰騰地吃著早飯呢，突然從窗戶那邊傳來了一聲尖叫。我一聽就能猜出來——是我媽！那尖叫聲中有一種焦急，我連忙跑過去查看，反應(yīng)竟然比媽媽還激烈，我暴雷似的大叫一聲！

　　你猜我看到了什么？我們家唯一的開門鑰匙竟然掉在了窗戶下方的空調(diào)上，那可是我家唯一的鑰匙呀！這可怎么辦？沒了鑰匙就出不了家門了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽也同樣愁眉苦臉。

　　天知道鑰匙是怎么掉下去的，不過有95％的幾率是我那個笨手笨腳的老媽拿了鑰匙，可一不小心摔倒了，手一松，鑰匙就像魚一樣蹦出了窗戶，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐粼诹丝照{(diào)上。可惡！那空調(diào)離窗戶有兩米多，就算姚明也夠不著�。�

　　媽媽拿了根棍子想把鑰匙勾上來，哪有那么簡單，果真失敗了。

　　媽媽又拿了個鐵夾子，想把鑰匙拿上來，可夾子不夠長，根本碰不著。

　　我努力思索，最終目光落在了一個紅藍(lán)兩色的吸鐵石上，一下子計上心來。我拿了一條足有三米長的棉線，系在吸鐵石上，然后在窗邊站著，慢慢將吸鐵石伸下去瞄準(zhǔn)，然后猛的一吸！嘿，還真給吸上來了，真棒！

　　有時難題可能不一定是壞事，也可能是你人生中一件寶貴的財富。

難題的作文10

　　《三道難題》這篇文章主要講了從前，有一個修道院長，整天吃喝玩樂，飽食終日，無所事事�？烧f起話來，裝腔作勢，咬文嚼字，看上去像是很有學(xué)問的樣子。

　　有一天，國王把他叫去，說：“聽說你是個聰明人，很有學(xué)問，我有三道難題問問你。第一道：海有多深？第二道：我騎著馬繞地球一圈需要多長時間？第三道：天地之間有多長的距離？限你兩個星期之內(nèi)做出回答�！毙薜涝洪L回到家里，挖空心思的想啊，想啊，可怎么也想不出答案來。眼看兩個星期過去了，腦子里還是空空的。只剩最后一天了。

　　修道院長茶不思，飯不想，連向上帝禱告的心思也沒有了。因?yàn)樗�知道，在國王面前丟丑，就等于宣布自己末日的來臨。一個磨石工看到修道院長茶飯不思的'樣子，經(jīng)不住問道：“老爺什么事把你難成這個樣子？”修道院長看看衣衫襤褸的磨石工，心想：“告訴他也是無用”搖了搖頭，沒說什么。磨石工說：“一個磨石工沒什么大用處，不過要遇到塊頑石，一錘下去也能敲開個縫。”

　　修道院長悲觀的說：“國王出了三道難題要我回答，可我一道也不知道�！薄懊魈煳姨婺闳セ卮��！钡诙�天，磨石工，見到了國王，國王說了第一個問題，磨石工說：“在海里投一塊石頭，海的深度正是石頭下落的高度。”國王說了第二個問題，他說：“世界上沒有比太陽走的更慢的了，只要二十四小時就可以繞地球一圈�！眹�王說了第三個問題，他說：“天地相距十二萬九千八百七十二公里六米五分米四厘米三毫米�！�

　　這篇文章告訴我們可以從不同的角度思考問題。

難題的作文11

　　在學(xué)習(xí)中、生活中，雖然我年紀(jì)不大，但我遇到的難題數(shù)也數(shù)不清，而其中有一次遇到的難題，讓我至今難忘。

　　那是一個周六的下午，我約上了好朋友張軍和李明，一起去小區(qū)附近的一個籃球場打籃球。

　　來到球場，只見球場的鐵門被一把大鎖鎖著。鐵門旁邊有一個亭子，亭子里有位老大爺。張軍立馬跑過去，急沖沖地說：“老頭，快把門打開，我們要進(jìn)去打球�！崩洗鬆斠宦牎袄项^”兩個字，就火氣“噌”地躥上了頭頂了，他對著張軍大罵：“你是誰��？進(jìn)去打什么球��？弄壞了東西怎么賠啊？”一旁的李明聽見老大爺說這樣的話，氣得渾身打顫，揮著小拳頭，對老大爺大喊：“老頭子，你再不給我開門，小心我的拳頭不認(rèn)人�！崩洗鬆攽嵟瓨O了，順手抓起一根木棍，狠狠地猛敲地板，罵道：“小兔崽子，反了你們啊，居然敢這么跟我說話，你們是哪里的`？父母親是誰？我要告訴你們的父母！”老大爺臉色鐵青，拿著木棍指著我們怒吼著。這時，我們也被嚇得渾身發(fā)抖，面面相覷，束手無策。

　　過了好一會的時間，老大爺?shù)幕饸馑坪趵潇o下來了，我迎上前去，微笑著說道：“大爺，我就住在隔壁小區(qū)，請您開開恩，放我們進(jìn)去吧，我們就打一個鐘頭的球，保證不損壞東西，好嗎？”大爺看見我，先是吃了一驚，然后和藹地說：“孩子，你爸爸叫什么名字？”我立馬回答：“我爸叫張雄浩�！贝鬆斦f：“噢，我認(rèn)識他，他也經(jīng)常來這兒打球，你們進(jìn)去吧！”說著，大爺從褲兜里掏出一大串鑰匙，把鎖打開，讓我們進(jìn)去，一道難題就這樣化解了。

　　打完球，我們笑著和老大爺說：“謝謝您，大爺！”大爺邊揮手邊說：“再見了，孩子們，下次再來哦！”

　　在生活中，我們總是難免會遇到一些難題。但只要我們大膽地面對它，想方設(shè)法去解決它，也就能將它化解。人與人之間需要多一點(diǎn)的尊重，尊重是理解和信任的基石。

難題的作文12

　　我是班級的學(xué)習(xí)委員，又是語文課的課代表，非常愿意幫助同學(xué)解決一些疑難問題。一天中午，大家吃好午飯，陸續(xù)地回到了教室里。

　　當(dāng)我走進(jìn)教室的時候，看見邵鳳金同學(xué)正坐在座位上緊皺著眉頭，拿著筆，看著書和作業(yè)本。我放下飯盒以后就走到她身邊。我向她的桌子上面一看。哦，原來她是被一道難題給難住了。于是，我就坐到她的前面，與她認(rèn)真地分析那道題目。在我分析的時候，她不時地問這問那，還說出了自己的見解。我和她分析著，討論著，計算著。結(jié)果很快出來了。

　　可是，答案不對。怎么會呢？我就耐心地對她說：“你呀，別灰心！我們再重新分析計算一遍。對自己一定要有信心！”她聽了我對她說的話，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，好！”我們又做了一遍。這一次我看得更加仔細(xì)了，每一個細(xì)小地地方都不放過，生怕有什么遺漏。但是，不知道怎么一回事情，計算到最后結(jié)果還是錯了。邵鳳金楞在那里一動不動了！她沒有放棄，過了一會兒，又思考起來，計算起來。我也去拿來了草稿紙，和她一起做了起來。

　　皇天不負(fù)有心人，終于，很快就有了正確的結(jié)果。那道難題終于被我們解出來了！她臉上露出了勝利的.笑容。我離開她想去運(yùn)動一下，放松一下自己的精神，更好地上課。這時，上課的鈴聲響了起來。同學(xué)們都跑回教室來了。我也馬上回到自己的座位上面坐了下來，等待老師來給我們上課。雖然我沒有休息好，但是我想到自己為同學(xué)解決了困難還是非常高興。

難題的作文13

　　我是一個膽怯的人，晚上看書時的小小聲響，便可讓我心驚膽顫；走樓梯時，望著離地5—6米的高樓，我的腿便抖個不停；我從來不敢玩刺激的游戲，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)�來了恐懼……這些恐懼如同積水在我心底越積越高，它成為了我的難題，終于，我決定要戰(zhàn)勝恐懼，挑戰(zhàn)自我，解開這個難題。

　　那天，我們?nèi)デ嗌倌昊顒又行膮⒓右巴鈪擦置半U拓展活動，一路過去，可謂是一路順風(fēng)。我不禁有些小得意，啊哈，也沒什么的吧，小菜一碟！這時，我的面前出現(xiàn)了一座讓我大驚失色的橋，那就是獨(dú)木橋！

　　望著那離地三四米的高大建筑，我的心提到了嗓子眼，屢屢想打退堂鼓。怎么辦？現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，終點(diǎn)只有一橋之隔�？墒仟�(dú)木橋沒有鋼絲做扶手，只有一根繩索，若是一不小心，可能有生命危險！我的內(nèi)心十分矛盾，去還是不去？

　　看著同學(xué)們在上面嬉笑玩耍，聽著他們風(fēng)鈴般的笑聲。我的心就癢癢的，不管結(jié)果如何，我都要試一試！

　　我?guī)Ш妙^盔，系好安全帶，堅(jiān)定地向前走去。在過獨(dú)木橋的過程中，我的腿抖得厲害，握著繩索的'手全是汗。我的牙咬得緊緊的“趙同學(xué)，加油，你一定可以的！”我反復(fù)做了幾次深呼吸，調(diào)整心態(tài)向前走去。

　　我小心翼翼地走在上面，生怕一個不小心墜入“萬丈深淵”。繩索劇烈地?fù)u晃著，好似一個可怕的魔鬼。我的身體成45度角向后倒，我的呼吸一下子急促起來，額頭泌出幾滴細(xì)汗，我拼了命地抓住繩索，它是我唯一的救命稻草。

　　我的身體搖晃得厲害起來，我努力將身體保持平衡，側(cè)著身子像一只螃蟹似的橫著爬。

　　剩下的路我走得異常順利。最后毫無疑問，我成功了！從此以后，我不再害怕，這么大的問題都解決了，那還怕什么呢？

難題的作文14

　　三四歲：哥哥抓住我說：“如果你答對以下問題，就請你吃糖果！樹上有5只鳥，獵人用槍打下了一只，還剩幾只？”“4只�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。哥哥生氣地說：“不是啊！‘啪’的一聲，鳥還不嚇跑嗎？“

　　五歲：幼兒園里，阿姨用甜得發(fā)膩的聲音問那個“樹上打鳥”，我搶著回答：“沒有了！”阿姨十分高興地夸夸我，但以后似乎冷淡了。

　　入學(xué)測試：天哪！這是什么世道！又讓我抽中了“樹上打鳥”。這次我不緊不慢地回答：“可能沒有，因?yàn)闃岉�；可能�?只，因?yàn)槟鞘羌嬴B，或者是‘消音槍”；可能有一只，因那只鳥太笨，耳朵又有一點(diǎn)毛病......阿姨馬上宣布我過關(guān)。

　　十歲：新年聯(lián)歡晚會，媽媽帶我去玩，又看見“樹上打鳥”，我毫不猶豫地回答：“沒有了，因?yàn)轼B被槍聲嚇跑了。”我正在得意洋洋地夸耀自己，準(zhǔn)備拿禮物，可是那位阿姨卻說：“正確答案是不準(zhǔn)打鳥�！蔽曳瘩g道：“沒有也可以，可能性很多！”阿姨沒耐性地說：“別胡思亂想了！正確答案只有‘不準(zhǔn)打鳥’！”

　　十二歲：媽媽突然走進(jìn)我的`房間來，問起我“不準(zhǔn)打鳥”的問題。我回答：“不準(zhǔn)打鳥！”不料媽媽卻說：“是沒有了！或者......”接著說出許多可能。

　　唉！這個問題太難了！樹上有5只鳥，獵人用槍打下了一只，還剩幾只？我不知道。你們知道嗎？真是莫名其妙的！

難題的作文15

　　童年就像一本永不褪色的畫冊，記錄著我的喜怒哀樂，隨著記憶的流逝，有一些事情被時間給抹去變得模糊，但是有一件事卻讓我記憶猶新，永遠(yuǎn)也抹不去，就讓我和你們講一講吧。

　　那是一個寧靜的`夜晚，我寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備看書時，突然想起＂哎呀，奧數(shù)題還沒寫呢�。⒂谑俏掖蛭掖蜷_了新東方奧數(shù)習(xí)題，仔仔細(xì)細(xì)的寫起來，但是有一道題我不會寫，于是我便開始思考了起來，想啊想，這道題好難啊我想了半天，試了無數(shù)種的辦法，可是都行不通，我仍然不到黃河不死心，繼續(xù)想著。

　　“滴答，滴答”時間像流水一樣流過，我的手上冒出了汗，頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，我還是想不出答案。這時蹦出了個聲音說：＂別想了，別想了＂又有一個聲音說：＂不要?dú)怵H，繼續(xù)想�。⑦@兩個聲音一直在我腦袋里回蕩，后面我堅(jiān)持了我自己的想法，繼續(xù)思考了起來。這時，我好像想通了一些，第一步想通了，可到第二步又卡住了，這就好像一個死結(jié)，被我解開了一些，但是下面又解不開了。這時我想起了上課老師講的內(nèi)容，上課的畫面在我腦子里重現(xiàn)，但還是無法解開，這時候媽媽來了，她給我講題，最后我終于戰(zhàn)勝了這道難題。真是功夫不負(fù)有心人。

　　通過了這件事我知道了，做事要持之以恒，不能半途而會，否則就事倍功半了。

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