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風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2025-04-01 10:10:03 詩(shī)琳 好文 我要投稿

風(fēng)箏的作文(精選50篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)箏的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)箏的作文(精選50篇)

  風(fēng)箏的作文 1

  星期六,天氣非常好,晴空萬(wàn)里。媽媽給我買了一個(gè)風(fēng)箏,她是用透明的塑料做的,在透明的塑料上好印著一只五彩繽紛的鳳凰,好看極了。

  于是,我們走到少年宮的草坪上,外公拿起風(fēng)箏說:“我先給你做個(gè)示范!闭f著,讓我站在他對(duì)面不遠(yuǎn)處,舉著風(fēng)箏,外公往回退了幾步,把線拉長(zhǎng)一點(diǎn),開始慢慢地跑起來(lái),等風(fēng)箏線一拉著,我立刻松開了手,風(fēng)箏漸漸地飛上了天空。過了一會(huì)兒,外公把風(fēng)箏線收了回來(lái),說:“你也試試!

  于是,我也照著模仿了一遍,可不管線拉多長(zhǎng),風(fēng)箏也飛不起來(lái)。我問了外公才知道,原來(lái)是我的方向跑反了,本應(yīng)該是逆風(fēng)跑的,我卻是順著風(fēng)跑了。然后我就迎著風(fēng)跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,我也一點(diǎn)又點(diǎn)地放開了線,快跑到草坪盡頭了,我停下了腳步,把手中的'線慢慢地放了出去,風(fēng)箏越飛越高,逐漸在天空中變成了一個(gè)彩色的小圓點(diǎn)。

  風(fēng)箏的作文 2

  星期六,是一個(gè)晴朗的日子:天空湛藍(lán)、微風(fēng)陣陣,這正是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。于是,我拿起心愛的風(fēng)箏,要爸爸跟我一起去放。

  我們高高興興地走出了家門,快快活活地來(lái)到公園。找到一個(gè)比較大的空地,在這里,有許多人在放風(fēng)箏,在天空中,各式各樣的風(fēng)箏在一比高低。有的像小鳥兒,有的`像飛機(jī),有的像蜻蜓……我也想為天空增添一道景色。我的風(fēng)箏像一條鯉魚,如果把它放飛天空,就是“鯉魚跳龍門”了!

  于是,我讓爸爸拿著風(fēng)箏,迎風(fēng)站好,我拿著線軸,飛快地跑了大約二十米左右,對(duì)爸爸大喊一聲“放”!爸爸把手一松,并輕輕地把風(fēng)箏往上一送,我就拼命地跑了起來(lái),我感覺有一股力量在拉著我的手,我不敢停留,就這么不停地跑呀、跑呀,邊跑邊拉線,風(fēng)箏終于搖搖擺擺地飛向藍(lán)天了!我停下腳步,不停地操縱著:收線、放線、放線、收線……忙得不亦樂乎。一會(huì)兒,我的風(fēng)箏已飛得很遠(yuǎn)、很高,仿佛要消失在遙遠(yuǎn)的天際。

  我的夢(mèng)想也隨著風(fēng)箏越飛越高……

  風(fēng)箏的作文 3

  在童年,你一定經(jīng)歷過很多難忘的事,傷心的,高興的,難過的事情吧。

  也會(huì)約很多小伙伴,一起玩游戲吧。比如躲貓貓,放風(fēng)箏。有一天,陽(yáng)光明媚,我們邀了幾個(gè)小伙伴去一個(gè)寬闊的草地放風(fēng)箏。我們各自帶上各種各樣的風(fēng)箏。有威猛的老虎、展翅的大雁……“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!边@時(shí),微風(fēng)吹來(lái),“風(fēng)來(lái)了,風(fēng)來(lái)了,這下可以起飛了!”小伙伴們高興地說,“我們比比看誰(shuí)飛得高吧!”我們?cè)诓莸厣媳寂芷饋?lái)。風(fēng)箏借著風(fēng)力一升,我們跑的速度加快,它就飛得更高。一會(huì)兒,風(fēng)箏飛到高空,不用跑,風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘h著。于是我們站在草地上,一會(huì)兒拉線,一會(huì)兒又放線,就可以讓它不掉下來(lái)。

  過一會(huì)兒風(fēng)停了,我們又在草原上,無(wú)拘無(wú)束地飛奔了起來(lái),就像我們放的風(fēng)箏在天空中無(wú)拘無(wú)束的飛行。我們一邊跑一邊放線,迎著風(fēng),不一會(huì)兒,我們幾個(gè)的'風(fēng)箏就看不見了。沒有分出勝負(fù)。我們把風(fēng)箏收了就回家。

  童年的時(shí)光,真的很快樂!只不過,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,再也沒有玩過那次那樣開心的風(fēng)箏了。也許是長(zhǎng)大了,心境不同了吧。但那些風(fēng)箏,曾經(jīng)寄托著我們的童年,無(wú)拘無(wú)束的童年。所以,讓我們珍惜身邊的朋友和曾經(jīng)一起的時(shí)光吧。

  風(fēng)箏的作文 4

  今天早上,媽媽說:"下午放學(xué),媽媽給你們一人一個(gè)小驚喜。"我和弟弟都很激動(dòng)。

  一直到下午媽媽來(lái)接我的時(shí)候,我一直想來(lái)想去的,媽媽到底給我什么驚喜?

  回到家,媽媽拿出兩個(gè)風(fēng)箏和兩組顏料,送給我們。原來(lái)媽媽的小驚喜是風(fēng)箏啊!然后我對(duì)弟弟說:"咱們來(lái)一場(chǎng)畫畫比賽吧!看誰(shuí)電的好看。"

  于是我們開始比賽。我看了看顏料:有粉色、白色、棕色、藍(lán)色、紫色、橙色和大紅色。我先把風(fēng)箏打開,看到上面是白雪公主和七個(gè)小矮人的畫面。然后開始涂色,我把七個(gè)小矮人分別涂上不同顏色。畫著畫著,我一不小心把白色顏料滴到白雪公主的'裙子上了。可是我想給白雪公主穿粉裙子怎么辦呀?就在這時(shí),我想到了一個(gè)好辦法。我沾了一些粉色顏料畫上去,粉色加白色變成了談粉色。比之前的粉色還好看,我高興極了。最后我畫完了,一幅漂亮的畫出現(xiàn)了。

  我抬頭看了看弟弟的畫。哎呀媽呀!弟弟的畫全都成紫色的了。但是弟弟還是很高興,讓媽媽星期天帶我們?nèi)シ抛约寒嫷娘L(fēng)箏。

  風(fēng)箏的作文 5

  星期天早上,天氣晴朗,我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L(fēng)箏。草地一望無(wú)邊,滿目青翠,藍(lán)天上白云朵朵。

  放風(fēng)箏的人真多!天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),活潑可愛的小金魚,勇猛高飛的老鷹,還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶,美麗極了。

  看著天空中各式各樣的風(fēng)箏,我心里好生羨慕。我對(duì)弟弟說:“咱們也來(lái)放吧!钡艿芡衅鹞业'燕子風(fēng)箏,我手持風(fēng)箏線,抓牢線軸,一陣風(fēng)吹來(lái),我便飛快地向前跑,妹妹拿著她也的蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來(lái)。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空。“風(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高,時(shí)而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同小鳥做游戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。

  一會(huì)兒,妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了,看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔,我們心中有說不出的快樂!

  風(fēng)箏的作文 6

  周末江老師給我們安排了一個(gè)作業(yè),就是做風(fēng)箏。

  周六下午,我和爺爺準(zhǔn)備開始做風(fēng)箏。首先,我們要準(zhǔn)備好材料,有無(wú)色塑料布、艾條、剪刀、線、紅色彩條。第一步:把塑料布剪成一個(gè)等腰三角形,三角形的兩邊各折2厘米,奶奶用縫紉機(jī)扎成一個(gè)小細(xì)長(zhǎng)條。第二步:把兩根長(zhǎng)約60厘米的艾條,用砂紙打磨光滑后分別插入細(xì)長(zhǎng)條里。爺爺從風(fēng)箏的中間縫上一塊像帆船一樣的小三角形。第三步:在風(fēng)箏的背部固定上一個(gè)小半圓形的艾條。第四步:用剪刀剪下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的線,在兩根艾條的交叉點(diǎn)上、下位置各戳一個(gè)小洞,在中間的小三角形上也戳一個(gè)小洞,用線穿過艾條上、下的小洞,繞到中間小三角形上的'小洞,在交叉點(diǎn)位置上打個(gè)結(jié)。最后,給風(fēng)箏兩邊縫上紅色的布條,在風(fēng)箏的最下方縫上兩條長(zhǎng)約兩米的紅布條,當(dāng)做尾巴,可以起到平衡的作用。我和媽媽一起給風(fēng)箏貼上美麗的彩貼,風(fēng)箏立刻穿上一件漂亮的外衣。這樣一只漂亮的風(fēng)箏就做好了。

  這只風(fēng)箏雖然做的樣式簡(jiǎn)單,但是培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,給我來(lái)了樂趣。我希望我的風(fēng)箏在空中自由飛翔,翩翩起舞。

  風(fēng)箏的作文 7

  冬爺爺悄悄地離開了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸著大地。瞬間,原野不再是原野,早已變成了那一望無(wú)碧、絲絨般的草地了。

  “放風(fēng)箏嘍!放風(fēng)箏嘍!”一群孩子們踏著歡快的腳步來(lái)到一片草地上,草地上的小草嫩嫩的讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下!

  帶頭的那個(gè)小女孩打開風(fēng)箏,像一只小白兔一下子蹦了出來(lái)!它好像在說:“快!快!把我放上天去!我要飛!我要飛!”

  其中的一個(gè)孩子提議說:“嗨!我們大家來(lái)比賽吧!看誰(shuí)放的最高、最遠(yuǎn)!”“好哦!好哦!”其余的孩子們異口同聲地喊道。

  “準(zhǔn)備好了嗎?3、2、1、開始”。比賽就在緊張的氣氛中拉開了帷幕。

  看!那一只只栩栩如生的風(fēng)箏就像一只只歡快的`小鳥在空中自由自在地飛翔。有一只蜻蜓風(fēng)箏由于飛得太高太遠(yuǎn)而卡在了樹杈上,經(jīng)過大人們的一番努力,終于把被卡在樹杈上的風(fēng)箏取了下來(lái),那個(gè)孩子開心地笑了。

  突然,空中來(lái)了一陣亂頭風(fēng),原來(lái)在空中展翅飛翔的風(fēng)箏好似一只斷臂的鳥兒,從空中掉了下來(lái)。孩子們的臉上都流露出失望的神情。

  真是,“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蹦茄矍暗木跋蠖嘞襁@詩(shī)里的畫呀!

  風(fēng)箏的作文 8

  陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)?烧l(shuí)知,那些在天空上自由飛翔的風(fēng)箏,是心靈手巧的我們畫出來(lái)的呢?

  我們帶上風(fēng)箏,抓著顏料,信心十足地跑向食堂。食堂里的空間很大但每一張桌子都會(huì)有兩個(gè)人在爭(zhēng)搶。我和新晨搶了一張靠窗的桌子。水瓶,顏料,調(diào)色盤,風(fēng)箏,一切準(zhǔn)備就位了!不,沒有,還沒想好畫什么呢?

  畫只公雞嗎?不好吧,風(fēng)箏上面不容易畫公雞。畫獨(dú)角獸嗎?我還沒畫過呢?想著想著,習(xí)慣性地往窗外看。因?yàn)槊看瓮巴饪矗偰芟氲酱鸢,這次也不例外。不如畫星空吧。唉,我只有畫星空畫得最好看!先畫深紫色,每次畫一筆占一次水,太麻煩了。于是,我抓起水杯,倒了一些水在風(fēng)箏上,搖了搖,水頃刻之間打濕了風(fēng)箏。我依次把顏料倒在了風(fēng)箏:紫、藍(lán)、白。大筆涂勻,畫成了夜空。

  星空、星空,就是有星星的夜空。下一步的我開始“點(diǎn)”星星。一夜的`小星星,你想點(diǎn)到猴年馬月呀!“點(diǎn)”星星,準(zhǔn)確的說是“撒”星星。我把大筆在白顏料里一滾,又拿起小筆,不停地敲大筆。從大筆上撒下的顏料,在風(fēng)箏上搖身一變,變成了星空,我又夾雜了云的流星。一張星空畫印在了風(fēng)箏上。

  因?yàn)槲以诋嫯嬊鞍扬L(fēng)箏用水澆透了,所以我畫的畫也被印在了另一面。不僅閻王能看到,玉皇大帝也能看見!

  風(fēng)箏的作文 9

  春天到了,小草探出了頭,花兒逐漸開放。

  我和爸爸媽媽開著車,到園區(qū)的金雞湖去放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到金雞湖。啊,這片草地真綠呀!真適合放風(fēng)箏!

  爸爸叫我先拿好風(fēng)箏,然后飛快地跑,他叫我放手我就放手。只見爸爸拿著線一拽一拽地,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的在升高,有時(shí)落下一點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)升高一點(diǎn)點(diǎn)。這似乎時(shí)時(shí)刻刻的.提醒著我:做事不要灰心,只要努力,就能成功!

  這時(shí),我看見了幾對(duì)在辦結(jié)婚典禮的新人。女的很美麗,男的很英俊。

  一對(duì)新人看見我們?cè)诜棚L(fēng)箏,覺得添一只風(fēng)箏更好,所以就借了我們的風(fēng)箏拍照。這時(shí),新娘的頭上掉下來(lái)了一朵花瓣,這花瓣好像是送給我們的禮物似的,好像在對(duì)我們說謝謝。

  等我們放完風(fēng)箏之后,就高高興興地回家了。

  但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一句話:別灰心,你離成功還差一步!

  風(fēng)箏的作文 10

  每個(gè)人都有屬于自己的快樂。這個(gè)星期五,爸爸媽媽在蕭山給我買了一只格外精致的風(fēng)箏,讓我感受到了購(gòu)物的快樂。

  星期五,媽媽來(lái)接我的時(shí)候已經(jīng)是四點(diǎn)了,可我一點(diǎn)也不覺遲,因?yàn)槲腋业暮门笥咽╉n迪正在打乒乓球。媽媽接走我的時(shí)候,我對(duì)媽媽說:“韓老師讓我們每人買一只風(fēng)箏,因?yàn)槲覀円e行風(fēng)箏活動(dòng)!眿寢屄犃苏f:“好吧,我們?nèi)ベI一只!蔽乙宦牐吲d得跳了起來(lái)。

  于是,我們就向買風(fēng)箏的地方開去。到了“風(fēng)箏基地”以后,我就高高興興地選起了自己喜愛的風(fēng)箏。到底選哪只風(fēng)箏好呢?當(dāng)我走過去的時(shí)候,一只只漂亮的風(fēng)箏好像都在說:“我最好,選我吧!斌@喜過后,我決定買那只“蝴蝶”風(fēng)箏,可是正當(dāng)我要選它的時(shí)候,卻有一股強(qiáng)大的吸引力把我引到了一只“鳳凰”風(fēng)箏的面前。哇,這只美麗而威武的`風(fēng)箏讓人一看就不忍心離開,我要定這只風(fēng)箏了。但是老師講過“體積大不代表它作用大”,風(fēng)箏大也并不代表它就放得高。怎么辦呢?我不由得有些猶豫了。突然,一片落葉飄到了我的腳下,樹葉怎么可以飄下來(lái)呢?對(duì)了,就是因?yàn)闃淙~輕了才會(huì)飄下來(lái)。這時(shí),我恍然大悟,當(dāng)然是選最輕的。于是,選風(fēng)箏開始了。我就像個(gè)機(jī)器人一樣,不停的在選自己中意的風(fēng)箏。

  到了最后,我選了只最不漂亮的風(fēng)箏,因?yàn)樗谒酗L(fēng)箏里面是最輕的。我拿著自己選的風(fēng)箏跟著媽媽滿意地回家了。

  風(fēng)箏的作文 11

  爸爸用他靈巧的雙手,幫我做了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏,我拿著彩色筆,用快樂的心情來(lái)畫畫,幫它畫上一雙水汪汪的眼睛,可愛的臉蛋兒,一張彎彎的大嘴巴……畫好它就變成一個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏,像一個(gè)超人一樣,栩栩如生,恨不得趕緊飛上天!

  東方魚肚白,晴空萬(wàn)里的早晨,我看到各式各樣的風(fēng)箏,在天空中飄揚(yáng)。我也趕緊呼朋引伴,爸爸是一極棒的助跑員,我的小手拉著一條線,拉住我童年的夢(mèng)幻,也拉住我對(duì)未來(lái)的希望,風(fēng)箏隨風(fēng)一躍而起,飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!讓我手舞足蹈,高興不已!

  湛藍(lán)的天空,風(fēng)箏緩緩的升起,飛得又高又遠(yuǎn),風(fēng)景一定更加的美麗!

  我跟爸爸一起享受歡樂時(shí)光,我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏!路途中,五顏六色的花朵,漫山遍谷的'草地,綠草如茵,我們嘻嘻哈哈,快樂的奔跑著。這一年的暑假,就是我快樂的童年回憶,因?yàn)檫B在夢(mèng)里,我都會(huì)嘻嘻哈哈的——放風(fēng)箏!

  風(fēng)箏的作文 12

  星期五,江老師說每一個(gè)人回家要做一個(gè)風(fēng)箏。聽到這個(gè)消息,我高興的不得了,準(zhǔn)備和伙伴一起做。

  到了約定的時(shí)間,大家都按時(shí)來(lái)到了萬(wàn)心怡家。我們開始準(zhǔn)備材料了。我們準(zhǔn)備了竹條、廣告布、針、線和水彩筆。

  開始干活了!我們先讓大人把竹條細(xì)細(xì)的切一切,然后按我們想的樣式把竹條拼在一起,成了很漂亮的形狀,再拿線繞到剛才切的洞里,最后就該為拼好的'竹條穿上“衣服”了。這件事看起來(lái)容易做起來(lái)難,要不是大人的幫忙,我們就是干3個(gè)小時(shí)也干不完。接著我們就在廣告布上畫畫,讓這個(gè)風(fēng)箏變得更漂亮。因?yàn)檫@個(gè)布是紅色的,所以無(wú)論用什么顏色,它都是黑色的。我在上面用心地畫了許多水果。大家畫得也都不錯(cuò),有的畫小娃娃,有的畫小魚兒。

  干完了活,大家看著自己的成果開心地笑了。不過有的地方做的不好,看來(lái)我們要多加努力了!爭(zhēng)取下一次做一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。

  風(fēng)箏的作文 13

  星期五放學(xué)后,我們智慧鑰匙假日小隊(duì)開展了一次活動(dòng),內(nèi)容是金宇玨爺爺教我們做風(fēng)箏。

  爺爺先給我們介紹了一個(gè)風(fēng)箏必須包括骨架、蒙面、提線、放飛線,接著發(fā)給我們每人一長(zhǎng)一短兩根小木棒,爺爺告訴我們要把短的木棒交叉在長(zhǎng)木棒的三分之一處,然后扎牢。做好了骨架,開始為風(fēng)箏的蒙面添上五彩的顏色了,我畫了一個(gè)可愛的小女孩,她手上拿著四個(gè)氣球,上面寫著“放心夢(mèng)想。”最關(guān)鍵的一步到了,要將骨架粘貼到剛剛畫好的風(fēng)箏蒙面上,我小心翼翼地把雙面膠粘滿骨架,然后貼到蒙面上。想讓風(fēng)箏飛起來(lái),當(dāng)然要用線扎啦,我在骨架旁邊戳了兩個(gè)小洞,穿上細(xì)線用雙面膠粘在一起,最后連上專門的放飛線,可以牽引風(fēng)箏飛得更高,這樣一個(gè)完整的'風(fēng)箏就大功告成了!

  大家拿著自己做好的風(fēng)箏拍了一張集體照,這次活動(dòng)很有意義,我們也要像風(fēng)箏那樣,為了夢(mèng)想越飛越高。

  風(fēng)箏的作文 14

  星期六晚上,我聽到一個(gè)好消息,要去七彩公園放風(fēng)箏。

  星期日早上,我們很快到了七彩農(nóng)業(yè)公園,走到一片空曠的草地上。我抬頭望去,天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。

  準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了,我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的小秘訣:只要拉著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑,給風(fēng)箏飛起來(lái)的動(dòng)力,然后再控制線的長(zhǎng)短就可以了。聽了爸爸的話,我心想:放風(fēng)箏也沒有那么難嘛。爸爸剛要說話,我就拿著線團(tuán)跑開了。跑了好久,回頭看一眼我的.風(fēng)箏,它依舊只會(huì)在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣,就又嘗試了幾次?墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的我,只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒有責(zé)備我不聽他的話。拿起風(fēng)箏的線團(tuán)就帶著我一起跑了起來(lái),跑了沒多遠(yuǎn),我的風(fēng)箏就起飛了,我高興地拍手叫好。

  有了爸爸的幫助與指導(dǎo),練習(xí)幾次以后,我就可以獨(dú)自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我:“做什么事情都不可以半途而廢,一定要有堅(jiān)持不懈的精神。”聽了爸爸的話,我若有所悟。

  下個(gè)星期,我還要來(lái)這里再放一次風(fēng)箏。

  風(fēng)箏的作文 15

  一個(gè)風(fēng)和日麗的傍晚,暖洋洋的春風(fēng),吹拂著大地,大人們帶著孩子們一起去郊外放風(fēng)箏。

  他們每個(gè)人手里都拿著一支風(fēng)箏,這些風(fēng)箏五顏六色,形態(tài)萬(wàn)千,有黑白相間的老鷹風(fēng)箏,有翩翩起舞的`蝴蝶風(fēng)箏,還有睜大眼睛渾身金黃的鯉魚風(fēng)箏,還有長(zhǎng)著許多腳的蜈蚣風(fēng)箏……

  一切都準(zhǔn)備好了,大活人,站在山坡上不約而同地一起放風(fēng)箏,隨著風(fēng)呼呼,呼呼的吹過來(lái)大人們高高的舉起風(fēng)箏使勁兒地往空中一聲,孩子們立刻一邊迅速地放著長(zhǎng)線,一邊飛速向前奔跑轉(zhuǎn)眼間風(fēng)箏,就往空中飄落上去不一會(huì)兒天空中的瘋長(zhǎng)越來(lái)越多三只。七只,十只……

  所有人的風(fēng)箏都飛到了空中,孩子們一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,一會(huì)兒站立不動(dòng),一會(huì)兒又蹦噠起來(lái),廣場(chǎng)上的歡笑聲匯成一片,熱鬧極了!突然那只飛得最高的風(fēng)箏,在空中翻了幾個(gè)跟頭,一頭朝下,似乎立刻要掉下來(lái)了,放風(fēng)箏的孩子使勁兒拉線那風(fēng)箏有慢慢地升上去了,我們也激動(dòng)得不得了。

  不知不覺天快黑了,意猶未盡的人們依依不舍地收拾好風(fēng)箏,踏上了回家的腳步。

  風(fēng)箏的作文 16

  放飛箏在中國(guó),風(fēng)箏有兩千年的歷史。

  最初的風(fēng)箏是用木頭做的。叫木鳶,后來(lái)改成紙做的,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨。風(fēng)吹過竹哨,便發(fā)出像古箏一樣的聲音,因此有了風(fēng)箏的稱呼。今天,藍(lán)藍(lán)的天空,暖暖的太陽(yáng)。

  老師組織我們?nèi)V場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)到廣場(chǎng)上,同學(xué)們放飛自己的風(fēng)箏。一會(huì)廣場(chǎng)成了風(fēng)箏的.海洋,有美麗的蝴蝶、可愛的金魚、雄偉的老鷹、漂亮的蜻蜓......真是一幅無(wú)比美妙生動(dòng)的畫卷。我的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶,可是我和同伴怎么也放不高,我去請(qǐng)教魏妙蓉,他的風(fēng)箏飛得可高了,魏妙蓉不一會(huì)就給我弄好了。我和同伴一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說一聲“放”那線一緊一松。風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢。牽線的人飛快的跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。那風(fēng)箏好像在跟太陽(yáng)公公打問候,像跟云兒姐姐在玩耍,像跟風(fēng)兒婆婆跳舞。各種各樣,五顏六色,好像把天空變成了五彩的。我們跑了一下午,就是停不下來(lái)。

  風(fēng)箏帶著我們的理想飛呀,飛呀......

  風(fēng)箏的作文 17

  東風(fēng)吹來(lái),春雨姐姐把淘氣的冬弟弟送回了家。柳樹長(zhǎng)出了新的辮子,桃花笑紅了臉。小草伸出了腦袋,萬(wàn)紫千紅的花兒開了。小燕子又帶著它剪刀似的尾巴飛回來(lái)了。春天真是一個(gè)百花齊放,美不勝收的季節(jié)!

  一陣和煦的春風(fēng)把我送到了龍山公園。抬頭一看,許許多多的風(fēng)箏在我的頭頂上盤旋著。有蜻蜓風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有孫悟空風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏美麗極了!但最吸引我的是那只蝴蝶風(fēng)箏。 蝴蝶風(fēng)箏可好看了!

  瘦長(zhǎng)的身子,細(xì)細(xì)的觸角,還長(zhǎng)著兩對(duì)大小不一的`翅膀。上面的這對(duì)翅膀大,下面的那對(duì)翅膀小。別看這翅膀小,但挺拔有力。小翅膀的下面有兩條耳環(huán)似的彩條。這雖然不是真的蝴蝶,只是用紙張做成,但它全身也有著美麗的花紋。特別是那翅膀上的花紋,一個(gè)一個(gè)的球形,它就像小朋友吹出來(lái)那五顏六色的泡泡。

  蝴蝶美麗,孫悟空也不差!孫悟空可是齊天大圣,唐僧的大徒弟。他有一雙炯炯有神的眼睛,頭上戴著金箍圈,手里還拿著一根三萬(wàn)六千斤的金箍棒。孫悟空一個(gè)跟頭就有十萬(wàn)八千里。你瞧。O悟空飛得最高,鉆出云層,正在和神仙們說話呢, 我真想把自己變成一只風(fēng)箏,在絢麗的藍(lán)天中自由自在地飛翔。

  風(fēng)箏的作文 18

  “兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”今年春天,我們班就來(lái)畫風(fēng)箏了。老師還沒來(lái),我就已經(jīng)躍躍欲試了。

  我們先準(zhǔn)備好a4紙和鉛彩筆!班?我該畫一個(gè)什么樣的風(fēng)箏呢?”“。∥铱梢援嬕粋(gè)蜻蜓風(fēng)箏!蔽疫呎f邊比劃著,蜻蜓眼睛大大的,多可愛呀。

  說干就干,我拿出、a4紙,用勾線筆在紙上畫了一個(gè)像香腸一樣,又長(zhǎng)又細(xì)的身體。我又用粉色水彩筆在蜻蜓的身上,畫了一個(gè)又一個(gè)小花。在花中,一個(gè)個(gè)小紅心“飛”了出來(lái)。它在花叢中自由自在的飛翔,它的生活多好呀!把天空涂上深藍(lán)色。看,朱梓涵畫了一個(gè)小巧玲瓏的小燕子,多機(jī)靈。∥以谒纳砩袭嬃艘粋(gè)大大的,水靈靈的'大眼睛,然后我又畫了翅膀,花紋。最后,我又畫了一個(gè)穿著粉色小背心的小女孩。

  畫完以后,我想我畫這個(gè)風(fēng)箏飛上了天空。天上還有其它風(fēng)箏,有機(jī)靈的小燕子風(fēng)箏,有可愛的小魚風(fēng)箏……看!它們?cè)诒让!澳憧次矣写笱劬Α!保拔矣泻芏嗥恋幕y”,“我美”……我仿佛聽見了他們的笑聲,叫聲?矗业男⊙嘧酉翊┥狭斯糯藗兾宀实慕z織成的綢緞衣裳,好看極了!

  風(fēng)箏的作文 19

  別人一提起龍,我的腦海中首先就浮現(xiàn)出我家的那個(gè)龍形風(fēng)箏,那是爸爸從山東買回來(lái)送給我的禮物,我非常喜歡它。

  這只風(fēng)箏的龍頭是由很多小竹條扎成的.,看起來(lái)非常威風(fēng),頭上長(zhǎng)著兩只大角,兩只黑黑的眼睛有乒乓球那么大,張著大嘴,露出兩排鋒利的牙齒,山字形的眉毛在光線照射下閃閃發(fā)光。如想要放飛它,就需要一根線扣住她的頭,在連在有許多布片做成的身體上,這樣龍形風(fēng)箏就可以放飛了。

  剛買回來(lái)不就,我和爸爸在廣場(chǎng)上去試飛這只龍形風(fēng)箏,由于它的尾巴太長(zhǎng),要想拴在龍頭上,是非常困難的,我們想方設(shè)法,終于把風(fēng)箏頭尾銜接起來(lái)吧了。之后,開始試飛了,我拿著龍頭站在很高的臺(tái)階上,爸爸拉著風(fēng)箏控制線站在平地上,一陣風(fēng)吹過來(lái),我趕快松開手,爸爸便收線邊跑,慢慢的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,一頭巨龍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)在天空中翱翔。

  我很喜歡這只龍形風(fēng)箏,因?yàn)辇埾笳髦鴼g騰、自由、祥和、幸福、我今年一定要讓這只龍風(fēng)箏飛的更高,我要讓他把這些吉祥帶給每一個(gè)人。

  風(fēng)箏的作文 20

  空中的微風(fēng)對(duì)藍(lán)天下的風(fēng)箏說:

  “我飛起來(lái)了,白云飄起來(lái)了,你為何還原地打轉(zhuǎn)?”

  “我永遠(yuǎn)都不可能像你一樣成為自由的`使者,我只能打轉(zhuǎn)來(lái)發(fā)泄我的難過!

  “你難過些什么。俊

  “難過那強(qiáng)大的束縛,難過為什么我永遠(yuǎn)都要被一顆線綁著!

  “你難道不認(rèn)為這樣也可以很快樂嗎?”

  “不,我早已習(xí)慣了這被掛在樹上的痛!

  “任何事物都不可能擁有自由,就像我永遠(yuǎn)不可能獨(dú)自在雷鳴下游走,也不可能隨著狂風(fēng)在雨中舞蹈,我也可能會(huì)因?yàn)樽穼ぷ杂啥軅。但是拘束使你腳踏實(shí)地,你可以看著花兒成長(zhǎng);你可以看著鳥兒筑巢;你可以欣賞大雁南飛時(shí)那酷炫的動(dòng)作;你還可以與我一起同藍(lán)天下玩耍。你可以盡情享受被保護(hù)的感覺,那你為什么不張開雙手同繩索一起飛翔?”

  “是啊,我為何不好好看待這美景?”

  微風(fēng)在云下舞蹈,風(fēng)箏隨著微風(fēng)一起玩耍,它慢慢與眼前這快樂的景象融為一體,它慢慢明白:無(wú)論身處何處,都可以找到自己的快樂。而微風(fēng)也明白:只要腳踏實(shí)地,就能仰望星空。

  夕陽(yáng)西下,微風(fēng)走了,風(fēng)箏也落下,它們共同期待著下一次太陽(yáng)升起,也共同期待著下一次快樂來(lái)臨。

  風(fēng)箏的作文 21

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!多好的天氣啊!藍(lán)天白云、陽(yáng)光明媚。星期天,趁著休息,小明約好朋友小麗、小宇一起放風(fēng)箏。

  他們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到寬敞無(wú)比的草地上。草地上放風(fēng)箏的人已經(jīng)不少了,有父母帶著孩子來(lái)的,還有好多大人也在放呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空中有各式各樣的、五光十色的風(fēng)箏,有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣,有活潑可愛的小金魚,還有勇猛高飛的老鷹……它們恰似頑皮的精靈,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動(dòng)的彩條,同白云玩耍。

  他們?nèi)藥Я硕伙L(fēng)箏。小明急忙拿起風(fēng)箏,小宇說:“我們最佳搭檔,小明你拿著我風(fēng)箏線,風(fēng)箏我來(lái)拿!毙∶饕贿吪芤贿吇仡^看,嘴里喊著:“小宇你可要隨時(shí)做好放手的'準(zhǔn)備哦!币魂囷L(fēng)吹來(lái),時(shí)機(jī)已到!叭、二、一、放!”小宇一蹦三尺高,“起飛嘍!飛得越來(lái)越高!”一會(huì)兒工夫,風(fēng)箏小得成了一道光線。緊接著小麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高,小伙伴們?nèi)珮烽_了花。

  快樂的時(shí)光是那么短暫,期待下次買一個(gè)更炫耀的風(fēng)箏,放飛自我。

  風(fēng)箏的作文 22

  方形風(fēng)箏的友誼

  春天到了,一群孩子在放風(fēng)箏,美麗的“花兒”突然出現(xiàn)在天空。

  一只風(fēng)箏看起來(lái)像飛碟,所以它必須非常高。突然,飛碟風(fēng)箏離開了它的主人,被一陣大風(fēng)帶到了太空。這時(shí),一架航天飛機(jī)看到他在空中旋轉(zhuǎn),問他:“朋友,你在干什么?”風(fēng)箏說:“你能帶我回家嗎?”“不好意思,我有急事!”說完,航天飛機(jī)飛走了,飛碟風(fēng)箏在空中漫無(wú)目的地飛著,交了很多朋友,睜開了眼睛。

  飛,飛了快一個(gè)月了。突然,他被一種引力吸引住了。他想:不,有一個(gè)黑洞!他突然覺得發(fā)燒,嚇得閉上了眼睛。他睜開眼睛一看,啊!這里多美啊,比地球好多了!這里經(jīng)濟(jì)如此發(fā)達(dá),飛機(jī)汽車隨處可見,更加文明。突然,一個(gè)年輕人向他走來(lái),說了些什么,但風(fēng)箏聽到的是啁啾聲。年輕人看穿了他的心思,拿出了一個(gè)類似小號(hào)的東西,但是這個(gè)東西有兩個(gè)廣播端口。年輕人用一只角指著他的.耳朵,另一只指著他的嘴說:“請(qǐng)吃這糖果!碑(dāng)風(fēng)箏聽到糖的聲音時(shí),它非常高興。之后,風(fēng)箏對(duì)他說:“我來(lái)自地球,代表地球上所有的居民。我想和你交朋友。”“我也這么認(rèn)為!薄拔覀冇颜x的象征是風(fēng)箏……”

  事實(shí)上,糖是一種靈丹妙藥,可以讓任何人知道一切。

  風(fēng)箏的作文 23

  春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,我和小伙伴們一起到公園里放風(fēng)箏。

  來(lái)到公園天上的風(fēng)箏特別多,有自由自在的小魚,有蜿蜒爬動(dòng)的蜈蚣,還有展翅飛翔的老鷹……,各種各樣的風(fēng)箏,在天空中自由自在地飛翔,真是熱鬧極了。

  我來(lái)到草地上,開始放我的燕子風(fēng)箏,開始我感覺放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單,我讓小東舉著風(fēng)箏,原地不動(dòng),我迎著風(fēng),把風(fēng)箏綁上一送,接著便飛快地奔跑起來(lái),風(fēng)箏便隨風(fēng)飄動(dòng)飛了起來(lái)。我高興的'又蹦又跳,就連正要放風(fēng)箏的小粉也笑呵呵的看著我,正在我高興的時(shí)候,風(fēng)箏卻在天空中搖搖晃晃,好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái),有點(diǎn)著急,就在這時(shí)候,風(fēng)箏一頭栽了下來(lái),我一下子沒了興致,正在我灰心喪氣的時(shí)候,小粉為我加油說:“千萬(wàn)別放棄,加油,你一定可以的。”我也暗下決心,對(duì)堅(jiān)持就是勝利,我一定要再試一次,一定要把風(fēng)箏放上天。于是我和曉東又繼續(xù)拿著風(fēng)箏放了起來(lái),就這樣經(jīng)過一次又一次的失敗,我們終于把風(fēng)箏放上了天空。

  經(jīng)過我們的不懈努力,風(fēng)箏越飛越高,看著在天空中飛翔的風(fēng)箏,我們都十分開心。

  風(fēng)箏的作文 24

  一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚的下午,我們學(xué)校組織五、六年級(jí)的學(xué)生去市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上我們歡歌笑語(yǔ),伴著歡樂的歌聲到達(dá)了目的地。

  天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,春風(fēng)微拂,這正是放風(fēng)箏的好天氣。廣場(chǎng)上五、六年級(jí)師生異常興奮,因?yàn)檫@是我們第一次參加戶外活動(dòng)。參加放風(fēng)箏的.同學(xué)手拿著各色的風(fēng)箏,躍躍欲試,都想讓自己的風(fēng)箏飛起來(lái),一展雄姿。

  隨著一聲哨響,同學(xué)們像出來(lái)圈的小馬駒狂奔在廣場(chǎng)上,我把風(fēng)箏綁好后抬頭一看,哇!天空換“衣服”了,它的衣服上有綠色的“蜻蜓”,黑翅白腹的“小燕子”,渾身花紋的“蝴蝶”……瞧,那只小蜜蜂正在花叢中“采蜜”呢!我看花了眼,也想把自己的風(fēng)箏放起來(lái)。于是我東奔西跑,可是我的風(fēng)箏像得了恐高癥似的賴在地上不起來(lái),我無(wú)奈只好讓別人幫我放。在別人的幫助下,我的風(fēng)箏飛上了天,我高興極了?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,我的風(fēng)箏竟和牛芳的蝴蝶風(fēng)箏“擁抱”在了一起。無(wú)奈之下,我只好看著風(fēng)箏慢慢降落……

  隨著一聲哨響,我們集合了,雖然這次我的風(fēng)箏沒有像我想的那樣在天空翱翔,但我仍舊很高興,因?yàn)槲腋惺艿搅朔棚L(fēng)箏的快樂。

  風(fēng)箏的作文 25

  在浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)種植小學(xué)二(2)班陳宇浩的草地上,兔子明明和他的好朋友丁丁說:“昨天,一個(gè)奇怪的東西漂到了我家旁邊的樹上。”丁丁說:“我去看看這個(gè)奇怪的`東西好嗎?”明明白白地說:“我家搬到山上去了,你還是不要去了!倍《≌f:“我也可以順便去看看你媽媽。”說完,丁丁拉顯然爬上了山。

  丁丁看到樹上有奇怪的東西在哭,哭了起來(lái),“有鬼!有鬼!”姚明對(duì)奇怪的事情說:“你是誰(shuí)?為什么我不認(rèn)識(shí)你?”奇怪的東西看著大家,奇怪的問:“我是誰(shuí)?你不認(rèn)識(shí)我嗎?我叫風(fēng)箏,我們交個(gè)朋友吧!”明明說:“好!那我們就搭個(gè)梯子救你吧。”明明和丁丁一起下山了。

  在半山腰,我碰巧遇到了一只松鼠。我明明以為:松鼠有爬樹的能力。為什么不找松鼠幫忙?明明對(duì)松鼠說:“松鼠哥哥,你能幫忙把風(fēng)箏從山上弄下來(lái)嗎?”松鼠是一個(gè)幫助別人的好男孩。他趕緊回答:“好!好!”松鼠爬上樹,推了推風(fēng)箏,風(fēng)箏掉了下來(lái)。風(fēng)箏高興地說:“謝謝!你們真是我的好朋友!

  風(fēng)箏的作文 26

  今天,一位初中時(shí)與我非常要好的同學(xué)來(lái)到同升湖看我們,我真的很高興。

  在操場(chǎng)上閑逛時(shí),我們聊了許多過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一縷縷回憶,似乎又把我?guī)Щ氐綇那澳莻(gè)天真純潔的時(shí)代。高中,變化的不是快節(jié)奏的生活,更多的,是一個(gè)人的心。

  在青班生活將近3個(gè)月了,我對(duì)這個(gè)集體還是有一些看法的。青班真的是一個(gè)能夠改變?nèi)说牡胤剑腋杏X我變得沉穩(wěn)了許多

  初中時(shí)身上的寶里寶氣與輕浮大部分已經(jīng)成為了歷史,我開始漸漸學(xué)會(huì)了觀察事物,思考事物,而不是一味的大聲喧嚷。

  對(duì)于規(guī)則,我少了一份輕視,多了一份敬畏。規(guī)則時(shí)任何一個(gè)集體,任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要遵守的基本原則,是一個(gè)集體和諧的保障。

  如果沒有了規(guī)則,一個(gè)集體不可能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上立足,更不用說發(fā)展進(jìn)步了。

  一個(gè)不敬畏規(guī)則的'人,縱使他有再大的能力再大的背景,也終將被社會(huì)所拋棄。

  中國(guó)這個(gè)社會(huì)。缺乏的并不是人才,而是真正德才兼?zhèn)涞娜,必須要做到智商與情商的二者具有,才能真正的出人頭地,實(shí)現(xiàn)大勝。

  風(fēng)箏的作文 27

  春天到了,五彩輕盈的風(fēng)箏飛進(jìn)了我們的天空。

  實(shí)驗(yàn)室里,我們科學(xué)興趣小組的同學(xué)正在興奮的制作著風(fēng)箏。做風(fēng)箏對(duì)我們來(lái)說是件陌生的事,因此使我們非常好奇。

  我們準(zhǔn)備好材料,諸老師邊講解邊在黑板上畫圖。我們開始制作風(fēng)箏的骨架,是“千”型的,因?yàn)椤笆弊值?不太好做。

  我們先找到三根竹條相同的中心點(diǎn),做上記號(hào),然后用棉線交叉繞了幾圈,直到每個(gè)關(guān)節(jié)都牢固了。接著我們又把幾張宣紙粘在一起,把骨架放平,貼上紙,之后再修理一下。費(fèi)盡周折,終于完工了。最后,諸老師說還要穿線。我們找來(lái)一根很長(zhǎng)的棉線,諸老師幫我們完成的最后一步。

  我們拿著剛做好的風(fēng)箏飛快地跑了出去,操場(chǎng)上已經(jīng)飛著幾只風(fēng)箏了。我們不知道怎樣放風(fēng)箏,便怎么也放飛不起來(lái),在諸老師的指導(dǎo)下,風(fēng) 竟 飛了起來(lái),頃刻間,我的心里洋溢著幸福的感覺,我們動(dòng)手做的第一只風(fēng)箏,沒有商店的美觀、牢固、精致,但卻是最令我們喜愛的。風(fēng)箏線太短,飛不高,只能在低空中飛行。這沒有關(guān)系,因?yàn)樵谖业哪瞧邓{(lán)的天空中,這只風(fēng)箏飛得最高、顏色最艷麗的,它是無(wú)拘無(wú)束,自由自在的。

  風(fēng)箏的作文 28

  小時(shí)候很喜歡風(fēng)箏,喜歡拉著風(fēng)箏跑,滿懷期待的看著它緩緩離開地面,匯入千百個(gè)風(fēng)箏的河流中去,絲帶般在陽(yáng)光中舒展。

  可惜那時(shí)的我清楚如何放飛風(fēng)箏,卻不懂如何收風(fēng)箏。只好在潑染的紅艷霞輝中放手,看著在掌中線越來(lái)越短,它牽引的風(fēng)箏的身影在外灘上空來(lái)回飄忽,或是飄向江上,亦或是右邊的樹梢上或喧囂的城市深處。

  隨著那塑料布的.小小身影飄出我視線之外,我會(huì)好奇它會(huì)落在誰(shuí)家的窗口,還會(huì)與我相見嗎?

  溫暖的余暉告訴我,它不會(huì)的,它也不知去哪,不知道下一秒會(huì)面對(duì)什么,可能是比我還小的另一個(gè)風(fēng)箏愛好者,可能是風(fēng)箏收藏家,也可能是某一個(gè)樹梢,某座房頂或者下水道口。

  人其實(shí)與風(fēng)箏一樣是既無(wú)助無(wú)知而又大膽的,我們始終摸索前進(jìn),誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)有什么意外發(fā)生,可能是中獎(jiǎng)可能是落榜,正如我們永遠(yuǎn)摸不清風(fēng)箏落在何處。

  我們時(shí)時(shí)需要冒險(xiǎn)需要勇氣,正如冰心所說,年輕人啊,這世界是不住的前進(jìn)的呀,我想那小小遠(yuǎn)去的風(fēng)箏也清楚自己的可能面對(duì)的。

  借問風(fēng)箏何處落,千樓萬(wàn)巷未可知。

  風(fēng)箏的作文 29

  春季里的一天,陽(yáng)光明媚,小明、小剛、小文和小軍相約來(lái)到野外一片綠油油的草地,他們要一起放風(fēng)箏。

  快要開始放風(fēng)箏了,小明說:“我們來(lái)比比誰(shuí)放得最高,誰(shuí)就贏了!”小軍說:“我當(dāng)裁判!”小明又補(bǔ)充說:“誰(shuí)把線往別人那里撞,如果纏住了,誰(shuí)就出局!毙∥臎]有認(rèn)真聽,在一旁玩自己的'大老鷹風(fēng)箏,他想自己一定會(huì)贏的。比賽開始了,一開始小明的燕子風(fēng)箏放的最高,小剛的金魚風(fēng)箏第二,小文一看,著急了,他想:“我撞過去好了,也許還能過去呢,”沒想到自己犯了規(guī),出局了,只好垂頭喪氣地坐在一邊,看別人繼續(xù)比賽。忽然,藍(lán)藍(lán)的天空,從白云旁邊鉆出一架飛機(jī),小明感覺他放得跟飛機(jī)的高度差不多,他就放心地坐在草地上休息起來(lái),小剛繼續(xù)忙活,每次來(lái)風(fēng)的時(shí)候,他都趕快放線,小明休息好了,他發(fā)現(xiàn)小剛的金魚已經(jīng)高過了自己的燕子,比賽結(jié)束了,小剛得了第一,小明心里好失落,他不服氣地對(duì)小剛說:“下次再約個(gè)時(shí)間比,我一定拿第一!”小剛笑著說:“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”

  他們幾個(gè)小伙伴又自由在草地上放了一會(huì)風(fēng)箏,玩得非常開心!小軍說:“午飯時(shí)間快到了,咱們回去吧?”大家高高興興地回家了。

  風(fēng)箏的作文 30

  星期天早上,天氣晴朗,我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L(fēng)箏,草地一望無(wú)邊,滿目青翠。藍(lán)天上白云朵朵。放風(fēng)箏的人可真多!

  那邊一個(gè)小孩子手里牽著風(fēng)箏線,邊跑邊笑,他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容,抬頭望去,天空成了風(fēng)箏的海洋,有老鷹,有蜻蜓,還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的'大蜈蚣,他們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動(dòng)的彩色裙帶,美麗極了!

  弟弟托起我的燕子風(fēng)箏,我手持風(fēng)箏線抓牢線軸,一陣風(fēng)吹來(lái),我便飛快地向前跑。妹妹拿著她的蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來(lái)。風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手拖著我的風(fēng)箏飛上天空。“風(fēng)箏上了天,風(fēng)箏上天啦!”我們歡呼起來(lái)。

  風(fēng)箏乘著清風(fēng)越飛越高,時(shí)而盤旋幾圈,好像在炫耀她的美麗,時(shí)而又翻幾個(gè)跟頭,好像在同小鳥做游戲,時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。一會(huì)兒妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了,看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔,我們心中有說不出的歡樂。

  多么愉快的一天啊!我非常喜歡放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏的作文 31

  每個(gè)人都會(huì)有自己的童年,而我的童年像一條彩色的帶子,正在緩緩地飄著飄進(jìn)我的腦海里。

  在我五歲的時(shí)候,最喜歡玩的玩具就是風(fēng)箏。

  秋天是放風(fēng)箏最好的季節(jié),一到星期六,星期天我都會(huì)纏著爸爸媽媽帶我到假山放風(fēng)箏,那時(shí)就別提多高興了,每次臉上都堆滿了笑容,爸爸還會(huì)爸把一些小裝飾,小鈴當(dāng)之類的東西掛在風(fēng)箏上,飛起來(lái)時(shí)還不斷發(fā)出一些美妙的聲音,這時(shí)候姐姐就會(huì)在旁邊吹口琴,一邊放風(fēng)箏,一邊聽音樂,別提多開心了。

  那一次,我又揣著我的風(fēng)箏,那只風(fēng)箏不大也不小,成一個(gè)等腰梯形狀,兩邊各有一只單翼的金蝴蝶翼上沾著一些灰塵,一看就知道他已經(jīng)退出“江湖”數(shù)年,這一次,他將重新出山,重展雄風(fēng)!

  找到了一個(gè)將為空曠的`地方,一手牽著絲線,一手握著風(fēng)箏,靜靜地等待著,等待風(fēng)的到來(lái)。

  “呼一呼一”

  一陣微風(fēng)掠過,令人神清氣爽,那只握著風(fēng)箏的手,自然地松開了,原本拖在地下的線,慢慢的繃直了。

  風(fēng)把她送入了天空,媽媽的懷抱,我很開心地說“媽媽快看飛起來(lái)了”!

  “你好棒”!我非常地開心。

  這就是我的童年回憶。

  風(fēng)箏的作文 32

  又是一個(gè)清爽的秋天!孩子的活動(dòng)如天上的'云彩,有的去了秋天;有的去爬山;有些人去摘水果,但他們最喜歡的是放風(fēng)箏!

  我和姐姐哥哥姐姐去了一個(gè)小店。真的像上刀山下火海。我設(shè)法找到了一家小商店。我們問收銀員:這里有風(fēng)箏嗎?嗯,應(yīng)該有。我去倉(cāng)庫(kù)看看。說完,她走進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。過了一兩分鐘,店員出來(lái)對(duì)我們說:“小朋友,這就是你要的風(fēng)箏!”我一看到就傻眼了,說:這風(fēng)箏太老式了!然而,我們不情愿地買了它。

  我們開始放風(fēng)箏。在我的作文中,幫我哥哥拿著風(fēng)箏,而我哥哥拿著線。我再次把風(fēng)箏拋向天空,讓它在藍(lán)天中自由飛翔。哥哥用了三卷線,風(fēng)箏在天空中飛舞,仿佛是一只蝴蝶在空中飛舞。

  我們不能一直停下來(lái),在山坡上跑,風(fēng)箏越飛越高,幾乎在云中間!這時(shí),哥哥一不小心,風(fēng)箏掉進(jìn)了水庫(kù)。這時(shí)候我們大驚失色,等了很久。冷靜下來(lái)后,我們拉起風(fēng)箏的線,意識(shí)到風(fēng)箏已經(jīng)沉入了水庫(kù)的深處,F(xiàn)在我們很難過。

  別灰心,我記得,我車?yán)镉袀(gè)風(fēng)箏!我開心的說,然后他們也開心了,于是我們就下了山坡,開心的回了姨媽家,大吃了一頓。

  風(fēng)箏的作文 33

  一年之計(jì)在于春,春天是放飛夢(mèng)想再好不過的季節(jié)了。周末,我和媽媽還有姑姑一家人一起去放風(fēng)箏。我們?nèi)サ氖菗碛兄飨裣竦慕圩又薰珗@。

  我一從地鐵口出來(lái),就發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約有著幾只風(fēng)箏在天空中飄動(dòng)。接著我們以飛一般的速度來(lái)到了放風(fēng)箏的地點(diǎn)——-小草坪,剛一踏進(jìn)這里就仿佛進(jìn)入了仙境,哆啦A夢(mèng)在天空中飛翔,快樂的小天使隨風(fēng)飄舞,一只大章魚兩個(gè)眼睛圓鼓鼓地看著地上似乎發(fā)現(xiàn)了什么,幾只雄鷹在天空中敖翔,好像在尋找獵物,一條由許多大紅蘋果葉片組成的長(zhǎng)龍風(fēng)箏正在起飛……

  過了一會(huì)兒,我才記起我不是來(lái)觀風(fēng)箏,而是來(lái)放風(fēng)箏的`。我立刻行動(dòng)了起來(lái),一手拿著線軸,一手拿著我的老鷹,向前奔跑,邊跑邊放線。放線足夠時(shí)一松手,雄鷹就舒展開翅膀逐步上升。我神奇地發(fā)現(xiàn)我的手一動(dòng)不動(dòng),而線軸卻在高速旋轉(zhuǎn),這就是風(fēng)的力量,我的雄鷹越飛越高,越變?cè)叫,漸漸地超過了哆啦A夢(mèng),超過了大嘴猴,超過了天使,超過了大章魚,引起了許多小朋友羨慕的目光,叔叔阿姨的贊嘆:“這小辮子真厲害!”我樂呵呵的想其實(shí)是今天風(fēng)給力,以前我也沒放得這么好呢!

  我喜歡給我?guī)?lái)快樂的風(fēng)箏,帶著我的夢(mèng)想高飛!

  風(fēng)箏的作文 34

  在遂溪的運(yùn)河邊,每當(dāng)夏天黃昏的時(shí)候,天空中總會(huì)飛著各種各樣的風(fēng)箏。

  一直以來(lái),中國(guó)是被世界所公認(rèn)的風(fēng)箏故鄉(xiāng)。在北方,有人把風(fēng)箏稱為“紙鳶”,而在南方,風(fēng)箏有的則被稱作“紙鷂”。

  據(jù)說,古時(shí)候的風(fēng)箏一般都是用于軍事的,或用來(lái)傳遞書信、當(dāng)信號(hào)等軍事情報(bào)。到唐朝之后,風(fēng)箏慢慢成為一些富貴人家的'娛樂用品。 風(fēng)箏不僅能夠娛樂和健身,同時(shí)也為現(xiàn)代科學(xué)文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。如富蘭克林,他利用風(fēng)箏來(lái)探索雷電的奧妙;而飛機(jī)的發(fā)明者萊特兄弟,則借助風(fēng)箏上天的原理,試制出了世界上第一架飛機(jī)。此外,風(fēng)箏還為無(wú)線電波第一次橫渡大西洋起了不少作用。李約瑟博士把風(fēng)箏稱做中華民族對(duì)世界的重要貢獻(xiàn)之一。

  經(jīng)過漫長(zhǎng)歷史的發(fā)展,風(fēng)箏的款式現(xiàn)在可是千姿百態(tài),品種琳瑯滿目。世界各地許多地方還舉辦了形式多樣的風(fēng)箏比賽。如山東濰坊每年一度的國(guó)際風(fēng)箏節(jié),吸引全世界眾多的風(fēng)箏愛好者前來(lái)一決高低。

  風(fēng)箏,這一古老傳統(tǒng)文化的產(chǎn)物,無(wú)論是在昨天、今天及至明天,它不但體現(xiàn)了我們中華民族的智慧,還體現(xiàn)了中華民族的燦爛文化。

  風(fēng)箏的作文 35

  風(fēng)箏是一種玩具。南北朝時(shí)期,風(fēng)箏被用來(lái)傳遞信息。

  風(fēng)箏最初是由木頭制成的。它被稱為木鳥?上эw一天就壞了。在五代時(shí)期,葉莉曾經(jīng)把紙風(fēng)箏放在宮殿里。紙風(fēng)箏的頭部裝有竹笛,當(dāng)風(fēng)進(jìn)入竹笛時(shí),它發(fā)出古箏的聲音,因此被命名為“風(fēng)箏”。到了宋代,風(fēng)箏成了一種玩具。

  傳說魯班還發(fā)明了一種木鳥,能飛三四天左右。

  知道了這些,我們?cè)賮?lái)看看小豬發(fā)明的風(fēng)箏。

  第二天早上,當(dāng)小豬在窗口看到鳥兒在天上飛的時(shí)候,他想起要發(fā)明一種可以在天上飛的東西。小豬想了很久,然后開始做。他把這個(gè)東西叫做:風(fēng)箏。小豬非常高興。他放出了風(fēng)箏。但是這時(shí),開始下雨了。雨弄濕了風(fēng)箏,風(fēng)箏掉了下來(lái)。豬說:“看來(lái)我們得做個(gè)防雨的`風(fēng)箏了!毙∝i是木頭做的。完成后,給它起了個(gè)名字:木鳥。小豬邀請(qǐng)小羊、熊和其他人來(lái)看看他們的木鳥怎么樣了。小豬把木鳥放上去,小羊看著它們,一遍又一遍地稱體重。但是過了一會(huì)兒,木鳥就不能飛了。豬看到了,沒用。小羊提出了一個(gè)建議:用線把它縫成蝴蝶的形狀,讓動(dòng)物把它放進(jìn)去,最好用竹撐。小豬按照小羊的建議做了,最后完成了。這次小豬嘗試了一下,真的很好吃。小豬也起了個(gè)好聽的名字,風(fēng)箏。

  風(fēng)箏的作文 36

  今天天氣真好!耙煌纥c(diǎn)什么,有點(diǎn)可惜了!蔽易匝宰哉Z(yǔ),我用眼睛看了一個(gè)四周,忽然發(fā)現(xiàn)今年買的風(fēng)箏。我不由眼前一亮,跑到媽媽面前:“媽媽你可以不可以帶我去放風(fēng)箏。”我高興得說。我以為媽媽會(huì)猶豫,沒想到爽快答用我了。“老媽萬(wàn)歲!”我一蹦三尺高,興奮得不得了。

  我匆匆忙忙吃完了飯,帶著風(fēng)箏和媽媽一起出去了。

  我和媽媽來(lái)到一片空地,開始放起風(fēng)箏來(lái),雖然天空明媚,但是依舊刮風(fēng)。我定眼一看,人還真不少。風(fēng)箏布滿了天空,各種各樣,五顏六色。有青蛙的,鯊魚的,蝴蝶的。蝴蝶風(fēng)箏在風(fēng)箏中格外顯眼,那七彩的翅膀使人眼花繚亂。飛起時(shí),就像仙女降落人間,飄飄灑灑,美麗極了。

  最恐怖的是幽靈風(fēng)箏。它全身都是黑色的,兩個(gè)大眼睛,張著血盆大嘴,伸出的'大手,好似像撲來(lái),加上春風(fēng)徐徐,幽靈風(fēng)箏不停的擺動(dòng),更加逼真了。

  我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,風(fēng)箏飄飄灑灑,像內(nèi)心一樣豐富多彩。看見它,我仿佛看見了力量,看見了面對(duì)后的勇氣……

  每當(dāng)我看見這個(gè)風(fēng)箏,思緒就隨風(fēng)一樣隨意飄灑.

  風(fēng)箏的作文 37

  今天,天氣晴朗,我和好朋友小文相約一起去美麗的南湖公園放風(fēng)箏。

  剛到南湖公園就看見了各式各樣的風(fēng)箏。有可愛的燕子風(fēng)箏,有許多條腿的蜈蚣,還有兇猛的老鷹……它們好像在天上嬉戲著。

  我和小文一個(gè)拿風(fēng)箏,一個(gè)拿著風(fēng)箏線,小文拿起風(fēng)箏跑了起來(lái),她跑得真快。可惜,由于我和小文沒配合好,用力過猛,線斷了。這時(shí)旁邊的家長(zhǎng)看到我們悶悶不樂的樣子,便問我們:“你們?cè)趺磹瀽灢粯,放風(fēng)箏不是挺好玩的嗎?”我說:“線斷了,我們沒辦法玩了!毙∥膵寣(duì)我說:“沒事,我來(lái)幫你!闭f完,便認(rèn)真的'綁了起來(lái)。不一會(huì)兒,風(fēng)箏線就綁好了。經(jīng)過上次的教訓(xùn),我和小文配合得更好。我先等風(fēng)吹過來(lái),然后迎著春風(fēng)飛快地跑了起來(lái),再把風(fēng)箏往下壓,使它感受到壓力,再輕輕一拋,風(fēng)箏便飛了起來(lái),然后我大叫:“小文!”小文立刻將線放長(zhǎng),調(diào)整風(fēng)向,風(fēng)箏順著風(fēng)越飛越高。可惜好景不長(zhǎng),風(fēng)箏慢慢往下降落,我急得直跺腳,小文不緊不慢地將線拉緊放開拉緊放開,過了幾回合,風(fēng)箏就飛上了天空,看到我們的風(fēng)箏也飛上了天空,我們非常的開心!

  原來(lái),只有配合好,才會(huì)有成功。

  風(fēng)箏的作文 38

  盼望著,盼望著,春姑娘帶著輕盈的笑臉悄悄地向我們走來(lái)了,這便使我想起了兒時(shí)的風(fēng)箏。

  一天,我和哥哥等幾人在郊外盡情地暢游嬉戲。霎時(shí)間,蔚藍(lán)的天空中來(lái)了一群陌生的旅游者——燕子。原來(lái),它們也要為春天增添勃勃的生機(jī)。哥哥提議說:“不如我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧?”我們毫不猶豫地答應(yīng)了。小伙伴們拿出了自己喜愛的風(fēng)箏,有漂亮的大蝴蝶,英俊的老鷹,還有奇形怪狀的魚……我的風(fēng)箏是大蝴蝶,準(zhǔn)備就緒后,我們便穿過一座大山,來(lái)到一個(gè)百花齊放的小村邊,因?yàn)檫@里的場(chǎng)地比較大,風(fēng)向比較好,最適合放風(fēng)箏了。

  到了目的地,我把繩放開,無(wú)意中把風(fēng)箏放了手,只見“大蝴蝶”隨風(fēng)微微的飄了起來(lái),漸漸的在升高,它那兩對(duì)大眼睛在風(fēng)中翩翩起舞,兩隊(duì)大翅膀微微的撲扇著,兩只大眼睛咕嚕咕嚕直轉(zhuǎn)。隨后,小伙伴們的風(fēng)箏也飛了起來(lái)。

  這時(shí),一架“飛機(jī)”從西邊飛了過來(lái),我的`“大蝴蝶”仿佛比飛機(jī)飛得還要高呢!我高興得跳了起來(lái)。在地上,我一邊放線,一邊跑著。啊,每個(gè)人的童年不也像這風(fēng)箏一樣嗎?你在人生的道路上越走越遠(yuǎn),手里的線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,越飛越高。朋友阿,你可千萬(wàn)別讓你手中的線斷掉!

  風(fēng)箏,是理想的翅膀!

  風(fēng)箏的作文 39

  萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗,還伴隨著陣陣風(fēng),我感受到了春天的氣息。

  我們來(lái)到慈溪的森林公園,一來(lái)到公園的廣場(chǎng),就看見一個(gè)個(gè)帳篷,就像一個(gè)個(gè)蒙古包,每個(gè)人都躲進(jìn)自己的秘密小屋!

  抬頭看看天空,一只只風(fēng)箏就像一只只小鳥,自由自在的在天空飛翔。于是我們也加入到這個(gè)隊(duì)伍中。

  今天的風(fēng)很大,風(fēng)箏不一會(huì)就放上去了!正當(dāng)我興奮不已的時(shí)候,手上的繩子突然顫抖起來(lái),風(fēng)箏開始改變方向,沿著繩子方向看去,發(fā)現(xiàn)我們的風(fēng)箏跟別的風(fēng)箏交織在一起。我開始驚慌起來(lái),拉扯了幾下,手上的繩子突然失去了拉扯力,我驚呼:“不好,繩子斷了!”我們朝著風(fēng)箏飛去的`地方追去,大家都跑得上氣不接下氣,幸運(yùn)的是風(fēng)箏掛在了一棵高樹上,我們就這樣呆呆地看著高高在上的風(fēng)箏,每個(gè)人都喘著粗氣。每當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏都會(huì)向上飛起來(lái),緊接著慢慢向下滑落,每刮一陣風(fēng),每個(gè)人的心就會(huì)糾一下。正當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候,又刮來(lái)一陣風(fēng),近了,更近了,爸爸一個(gè)大跳,終于把風(fēng)箏拽下來(lái)了。我們高興得熱淚盈眶。

  失而復(fù)得的風(fēng)箏,我會(huì)倍加珍惜!

  風(fēng)箏的作文 40

  你是我的風(fēng)箏,用長(zhǎng)長(zhǎng)的很柔韌的線拴在線軸上,而線軸,被我輕輕地握在手里。

  我在田野上奔跑,我微笑著看你。你在我身后飛啊飛啊,春天的清風(fēng)是你美麗的翅膀。

  你一下子飛得那么高,那么遠(yuǎn),我聽到線軸的嗡嗡聲和風(fēng)的呼呼聲從我耳邊流過。你的身影融化在藍(lán)天里,越來(lái)越小,越來(lái)越小。

  我看不見你,只覺得高空使我手中的線繃得越發(fā)緊了。茫茫的藍(lán)天里只有一條細(xì)得發(fā)亮的'線連著你我。

  我繼續(xù)放線。周圍的人們流露出驚訝的表情。我不在乎。我要讓你飛得更高,看得更遠(yuǎn)。因?yàn)椋闶俏业娘L(fēng)箏,我是你的主人。

  手中的線開始大幅度地顫動(dòng),你向我請(qǐng)求自由。

  最后一毫米線放完了,我的手松開線軸。

  你在所有人驚詫的呼聲中消失得無(wú)影無(wú)蹤,你飛走了,飛向下一個(gè)陌生的城市。我給了你自由,那是你最渴望得到的東西。

  我轉(zhuǎn)身回家。我只是個(gè)孩子,一個(gè)親手放飛了自己的風(fēng)箏的孩子。你是我的風(fēng)箏,你一直在我身邊,陪我走過了那么多個(gè)孤獨(dú)的日子。可是現(xiàn)在你離開我了,蔚藍(lán)的天空,我再看不到你的身影。即使你能飛越千山萬(wàn)水,即使你不再回來(lái),你應(yīng)該也會(huì)記得,我是給了你自由的人。

  我的風(fēng)箏,你現(xiàn)在會(huì)在哪兒呢?

  風(fēng)箏的作文 41

  今天上午,我們五年級(jí)獨(dú)占操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)拿著風(fēng)箏,飛到操場(chǎng)。

  不知是誰(shuí)的風(fēng)箏第一個(gè)飛起,帶動(dòng)了全班同學(xué)。不一會(huì)兒,風(fēng)箏大部分飛了起來(lái),好像是給天空畫上了花紋。鳥兒們似乎也被吸引了,在這一片天空上飛來(lái)飛去。

  我很喜歡自己的'風(fēng)箏,怕它飛走了,便給它系了12個(gè)扣兒!

  我從操場(chǎng)的西頭往東頭跑。風(fēng)慢慢把風(fēng)箏托起。我的左手提著線,一提一放,雖然沒有趙浩中那樣專業(yè),可還是有那個(gè)樣子。突然來(lái)了一陣大風(fēng),本以為我的風(fēng)箏能“存活’下來(lái),可是那股風(fēng)太猛了”,毫不客氣地把我的風(fēng)箏扇了下來(lái)。風(fēng)箏一顫,立刻像喝醉了酒似的左搖右擺地跌落了下來(lái)。我試了幾次,沒有一次能穩(wěn)住它,次次都是跟在風(fēng)箏的尾巴后面,不停地收線放線。為了收線,我都不知道圍著操場(chǎng)跑了幾圈,也不知道我是來(lái)放風(fēng)箏還是來(lái)收線!唉,伺候一只風(fēng)箏,可真難!

  最后,我和侯佳琪索性把風(fēng)箏鋪在地上,坐在地上,開始玩石子?粗鴦e人的風(fēng)箏飛得老高老高,我們既享受又很羨慕。

  風(fēng)箏的作文 42

  真是一個(gè)好晴天,蔚藍(lán)的天空上飄著一朵朵悠悠的白云,徐徐微風(fēng)吹拂著我的臉頰,多么愜意!

  一只只可愛的風(fēng)箏穿著五彩斑斕的衣裳,在空中手舞足蹈。鳥兒們結(jié)成伴士氣磅礴地唱著歌,好像在與那勢(shì)不可擋的“雄鷹”一決高下;身著彩裝的蝴蝶花似 乎要和天上那只“大蝴蝶”媲美呢;在水中遨游的小魚兒多羨慕在天空中“遨翔”的“小魚兒”啊!我聚精會(huì)神地看著一只只風(fēng)箏在天空中無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,看著一 只只風(fēng)箏在天空中無(wú)拘無(wú)束地嬉戲。這是多么幸福的一件事啊!

  不知什么時(shí)候,天空悄悄地?fù)Q上了一件深藍(lán)色的大衣,夜幕降臨,空中一個(gè)個(gè)可愛的“小精靈”也“飛”回自己的家里去了。天空仿佛失去“色彩”。片刻之間,一顆顆耀眼的“星星”又乘著輕紗“翩翩舞動(dòng)”而來(lái)。

  那是一只很大的風(fēng)箏,它讓單調(diào)的夜空變得絢麗多彩。不敢想像,這巨大的`風(fēng)箏是怎樣放起來(lái)的,一定是個(gè)資歷深厚的“老人”吧!“星星”在皓潔的月光下閃爍著光芒,它們彼此相連,一起舞動(dòng)著翅膀,在孤獨(dú)的夜空里靜靜幻想……

  我多想,像風(fēng)箏一樣,在天空中自由飛翔!

  風(fēng)箏的作文 43

  今天早上,媽媽說:"下午放學(xué),媽媽給你們一人一個(gè)小驚喜。"我和弟弟都很激動(dòng)。

  一直到下午媽媽來(lái)接我的時(shí)候,我一直想來(lái)想去的,媽媽到底給我什么驚喜?

  回到家,媽媽拿出兩個(gè)風(fēng)箏和兩組顏料,送給我們。原來(lái)媽媽的小驚喜是風(fēng)箏!然后我對(duì)弟弟說:"咱們來(lái)一場(chǎng)畫畫比賽吧!看誰(shuí)電的好看。"

  于是我們開始比賽。我看了看顏料:有粉色、白色、棕色、藍(lán)色、紫色、橙色和大紅色。我先把風(fēng)箏打開,看到上面是白雪公主和七個(gè)小矮人的畫面。然后開始涂色,我把七個(gè)小矮人分別涂上不同顏色。畫著畫著,我一不小心把白色顏料滴到白雪公主的.裙子上了。可是我想給白雪公主穿粉裙子怎么辦呀?就在這時(shí),我想到了一個(gè)好辦法。我沾了一些粉色顏料畫上去,粉色加白色變成了談粉色。比之前的粉色還好看,我高興極了。最后我畫完了,一幅漂亮的畫出現(xiàn)了。

  我抬頭看了看弟弟的畫。哎呀媽呀!弟弟的畫全都成紫色的了。但是弟弟還是很高興,讓媽媽星期天帶我們?nèi)シ抛约寒嫷娘L(fēng)箏。

  風(fēng)箏的作文 44

  外面的雨,還是那么大,肆虐的水霧像風(fēng)一樣卷起,肆意蔓延,攪起沙沙的樹葉,讓它像絕望的殘蝶一樣落下。

  老樹在搖曳,是一個(gè)深綠色的影子。

  這是哪一年的監(jiān)禁?女生不知道,似乎沒必要知道。這房子真漂亮。清新的淡綠色與田園風(fēng)格完美結(jié)合,但卻走不出來(lái)。

  房子整體看起來(lái)是心形的,只有蜷縮在角落里的小風(fēng)箏上破碎的舊的'和腿色的痕跡告訴時(shí)間。

  似乎...我出生在這里。為什么這房子沒有門?女孩靜靜地想,靠在床上,看著傾盆大雨傾盆而下,仿佛是在一篇宣傳文章里發(fā)泄自己的憤怒。

  迷你臺(tái)歷靜靜地立在桌子上。

  離女孩最近的樹上的一些葉子在風(fēng)中掙扎了很久,最后離開了樹,飛到了很遠(yuǎn)的地方。女孩的眼睛亮了,好像想到了什么。

  女孩拿來(lái)了風(fēng)箏,剪斷了風(fēng)箏線,放下了線筒,舉起了她的手--把風(fēng)箏放了出去。破破爛爛的老風(fēng)箏在風(fēng)雨中飛得很辛苦,就像斷了翅膀的蝴蝶。當(dāng)風(fēng)箏飛上天空消失后,天空奇跡般地亮了起來(lái),女孩驚訝地睜大了眼睛。這是她入獄以來(lái)看到的第一道彩虹,第一道彩虹是那么溫暖明亮。

  風(fēng)箏呢?

  大概是飛到了銀河系。

  風(fēng)箏的作文 45

  從前,有兩只小貓,一只叫小咪,一只叫小雪,她們可以說是世界上最好的閨蜜了,但是有一天......

  一天,小咪和小雪到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,放著放著,由于風(fēng)向一變,小咪的風(fēng)箏飛到小雪那邊去了,結(jié)果兩個(gè)風(fēng)箏纏在一起,掉了下來(lái)。小雪看見自己的風(fēng)箏上邊破了個(gè)洞,很傷心,生氣地看著小咪,說:“我在也不要跟你一起玩啦!”小咪聽到這話后,壞氣不打一處出,瞪著眼睛對(duì)小雪說:“哼,不理就不理,不就一個(gè)破風(fēng)箏嗎,有什么好的.?”......

  第二天,小咪又來(lái)放風(fēng)箏了,不過這次小雪不在。小咪像往常一樣在空曠的廣場(chǎng)上放著風(fēng)箏,可誰(shuí)也沒有想到,廣場(chǎng)里居然多栽了一棵大榕樹,小咪的風(fēng)箏就卡在上面了,小咪著急得流下了眼淚,她哭著哭著,突然發(fā)現(xiàn)眼前多了一個(gè)風(fēng)箏,她抹干了眼淚,仔細(xì)一看,喲,這不正是她自己的風(fēng)箏嗎。小咪可高興了,一把將風(fēng)箏抱在懷里,突然,她抬起頭,發(fā)現(xiàn)站在自己面前的居然是小雪,是小雪幫她把風(fēng)箏從樹上拿了下來(lái),小咪站起來(lái)?yè)肀Я诵⊙,說:“小雪,我們還是好朋友,對(duì)嗎?”小雪回答道:“嗯,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”

  就這樣,小咪和小雪又成為了最好的朋友......

  風(fēng)箏的作文 46

  周末,我和朋友約好一起去草坪上放風(fēng)箏,但是我等不及了,便提前半個(gè)小時(shí)就到了。

  我坐在草坪上,把雙手撐在地上,小草用它的尖輕輕地戳著我的雙手,像在給我按摩。我抬頭仰望天空,天空十分晴朗,不時(shí)還有一些白云從空中飄過。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中悠閑地俯瞰著大地,時(shí)上時(shí)下,時(shí)左時(shí)右。

  “嘿,快點(diǎn)兒!”只聽見一個(gè)男孩子的聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。我抬頭望去,看見一個(gè)男孩手拉著線在往前跑,另一個(gè)男孩手舉風(fēng)箏正追著他跑。“放手!”后面的男孩立刻放開手中的風(fēng)箏,這是一個(gè)由綠、紅、白、黑四種顏色組成的燕子風(fēng)箏。一個(gè)身穿粉色裙子的小女孩正抱著一個(gè)可愛的蝴蝶風(fēng)箏朝他們跑過來(lái),她似乎也想加入其中。我朝他們后面望去,一家三口也在放風(fēng)箏,小孩正站在父母的邊上使勁地拽著風(fēng)箏線,彩色三角形的風(fēng)箏飛得高高的,我想他的`父母一定在說:“再輕輕放線,放得高一點(diǎn)!碧焐系娘L(fēng)箏越來(lái)越多,老鷹、金魚,還有龍……每一個(gè)風(fēng)箏都活靈活現(xiàn)。

  越來(lái)越多的人來(lái)了,我便從地上站了起來(lái),拍了拍身上的土,找到了我的朋友,拿著風(fēng)箏加入到他們的行列……

  風(fēng)箏的作文 47

  下一大周就要風(fēng)箏節(jié)了,老師給我們留了作業(yè),讓每個(gè)人都要做一個(gè)風(fēng)箏。

  回到家,我和爸爸準(zhǔn)備好材料,發(fā)現(xiàn)沒有竹子,在幾經(jīng)波折后,在張嘉一家借了竹子。我們把竹子做成了八角形我們把宣紙,水粉,竹子準(zhǔn)備好了。可以說是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。

  首先把竹子分開捆綁成兩個(gè)正方形,我拿著,爸爸捆。再把兩個(gè)正方形交叉著捆好,然后就用宣紙糊上去就算是完成了樣品,在我們做好了以后媽媽在網(wǎng)上一搜發(fā)現(xiàn)有一個(gè)剛好是八角風(fēng)箏圖畫的圖片,不僅好畫,畫出來(lái)也很好。看于是我們就選用了這個(gè)八卦圖。

  最后我們經(jīng)過涂抹,晾制,剪裁做出了這個(gè)風(fēng)箏。很好看,真不知到放起來(lái)什么樣。

  這個(gè)風(fēng)箏到了第二天下午就出事了。風(fēng)箏的竹竿彎曲了,不在是筆直的.了,還好爸爸有辦法,把他壓在床鋪底下,這樣既不會(huì)把它壓壞,還能壓平。爸爸真是太聰明了。

  雖然過了一段時(shí)間但還是沒有變回來(lái),當(dāng)然我相信只要經(jīng)過時(shí)間的經(jīng)過總會(huì)成功的,所以我要堅(jiān)持,不能讓它功虧一簣。

  所以我以后要想做風(fēng)箏一樣,不要放棄也要多動(dòng)腦。因?yàn)檗k法總比困難多。

  風(fēng)箏的作文 48

  我過生日那天,爸爸給我買了一只風(fēng)箏。它是一只三角形的,五顏六色的'風(fēng)箏。

  星期天中午,爸爸說:“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我們?nèi)叶颊f:“好!”我們來(lái)到田野上,爸爸拿起風(fēng)箏線,說:“我們開始吧?”“嗯!”我說。我牽著風(fēng)箏線在田野上飛跑,風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏仿佛在對(duì)我說:“你可不要松手!”我的手不小心被風(fēng)箏線劃了一道傷痕。盡管這樣,我也沒有松手。我緊緊地抓住它,生怕它被風(fēng)搶走了。突然,風(fēng)停了。風(fēng)箏從空中劃了一道優(yōu)美的弧線落下來(lái)了,我立刻抓住它。它仿佛在向我說:“謝謝你!”我在心里對(duì)它說:“不客氣!比缓笥忠魂囷L(fēng)吹來(lái),我又將它送到了空中?蛇@次它并不幸運(yùn),被風(fēng)刮到樹上了。我使勁一扯,風(fēng)箏掉下來(lái)了?伤呀(jīng)傷痕累累,無(wú)法再飛了,我非常傷心。我傷心地回到家,晚上我連飯都沒吃,一直在自責(zé),如果我小心點(diǎn),它也不會(huì)這樣了。想著想著,我睡著了。

  第二天當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái),我看見床頭放著一只嶄新的大大的風(fēng)箏。我以為是那只舊風(fēng)箏被修好了,媽媽告訴我是爸爸給我買的新風(fēng)箏。我很“開心”,但是我更懷念那只舊風(fēng)箏。

  怎么樣?你會(huì)放風(fēng)箏嗎?你是不是也有一只令人懷念的舊風(fēng)箏呢?把你們的故事也分享一下吧。

  風(fēng)箏的作文 49

  春天的一個(gè)早晨,春光明媚,風(fēng)和日麗。陽(yáng)光照在水面上,就像灑滿了碎金一樣;小草探出頭來(lái),這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)!

  一個(gè)小女孩抱著她的蝴蝶風(fēng)箏,認(rèn)為自己的風(fēng)箏一定是最美麗,飛得最高的。小軍和小明一起合作放風(fēng)箏,小軍拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,小明高高舉起風(fēng)箏。然后,小軍和小明一起跑。一陣風(fēng)吹過,小軍大聲喊:“馬上放開手!”小明按他的`話做了,可是風(fēng)箏沒有飛起來(lái),他們有點(diǎn)沮喪。可是并沒有放棄,他們又嘗試著放了一次,這次風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。他們高興得一蹦三尺高。

  遠(yuǎn)處,有一個(gè)小弟弟和他爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏。他放風(fēng)箏的技術(shù)很高超。他拿著風(fēng)箏線,媽媽拿著風(fēng)箏。他一會(huì)兒松開,一會(huì)拽著,風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔著。爸爸的手搭在媽媽的肩上,他們很開心,好像回想起自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。

  天空是風(fēng)箏的舞臺(tái),有活潑可愛的小魚,有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣……同白云一起玩游戲呢!

  我看著他們放飛風(fēng)箏的情景,想到了一首詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。!放風(fēng)箏真是一件快樂的事。

  風(fēng)箏的作文 50

  藍(lán)藍(lán)的天空像水洗過一樣干凈,軟綿綿的白云在天空中游蕩著,有時(shí)變成小綿羊,有時(shí)變成一條條小金魚,最后化成一縷縷炊煙,人們都脫掉厚重的綿襖,在草地上放起了風(fēng)箏。

  小明右手握著線軸,左手牽著風(fēng)箏線飛快地跑,邊跑邊回頭看著身后的`燕子風(fēng)箏。大壯高舉著風(fēng)箏喊到:“小明你快點(diǎn)跑,我要松手了!”大壯一松手,風(fēng)箏就像喝醉酒的壯漢一樣搖搖擺擺,慢慢地越飛越越高。小花看到小明的風(fēng)箏飛的那么高,便抱著蝴蝶風(fēng)箏追過去說:“小明哥哥,一會(huì)我也要把風(fēng)箏放得那么高,你能幫幫我嗎?”

  就當(dāng)小明要答應(yīng)時(shí),突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏急轉(zhuǎn)直下,落到了地上。小明心里傷心極了,像一朵枯萎了的小花。

  不遠(yuǎn)處,小東的三角風(fēng)箏早已放飛到了天空。小東仰頭望著,跑呀跳呀,非常開心。小東的爸爸媽媽趕緊拿出手機(jī)拍照留念。

  空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有長(zhǎng)龍、蜈蚣、雄鷹……天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的舞臺(tái),風(fēng)箏們盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

  看著五花八門的風(fēng)箏,小明心想:如果我也能像風(fēng)箏一樣自由自在該多好!

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