春雨的作文【錦集15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的春雨的作文，歡迎大家分享。

春雨的作文1

　　春雨悄悄地離去，正如它悄悄地來(lái)。它都默默地為我們奉獻(xiàn)一切。

　　春雨猶如一塊大大的絲巾，緩緩地到來(lái)。春雨在我眼中下的很小，綿綿薄紗從空中降落，一條條雨絲還帶著一陣陣花的香味兒。春雨掉在手上，會(huì)有一點(diǎn)癢癢的感覺(jué)，落在地上發(fā)出“沙沙”的聲音，很溫柔，聲音也很柔美。春雨的水給樹(shù)木帶來(lái)了翠綠，給桃樹(shù)帶來(lái)了花朵，滋潤(rùn)了小草。在春雨落在花草樹(shù)木的時(shí)候，小草會(huì)長(zhǎng)得更壯；花朵上的`花苞也會(huì)綻開(kāi)花瓣；樹(shù)木也會(huì)長(zhǎng)出新的嫩芽，葉子也變得愈加翠綠。

　　在春雨的校園中，幾位同學(xué)把自己的書包頂在頭上，往門口跑，來(lái)接孩子的家長(zhǎng)拿著廣告紙擋在頭上，大人、小孩，打著花花綠綠的傘，像一個(gè)個(gè)五顏六色的蘑菇。還有些老師、學(xué)生冒著雨打著籃球，踢著足球。一些一年級(jí)的小朋友還在地上的水溝上踩。春雨的來(lái)到使空氣更加清新，同事，霧也籠罩著我們的城市，幾棟高樓在霧中若隱若現(xiàn)，真美��！

　　春雨讓我的心情更加舒暢，我愛(ài)這個(gè)給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤(rùn)的春雨！

春雨的作文2

　　賞雨，是一種享受，是一種詩(shī)情，是一種自然和心靈的溝通。

　　——題記

　　“滴答滴答”，窗外不斷傳來(lái)雨點(diǎn)的歌聲，哦，這調(diào)皮活潑的小精靈！

　　賞雨，是一種享受。雨，成群結(jié)隊(duì)地從云朵中灑落。我仰起頭，天空白茫茫地一片，大片的潔白的云朵你擠我我擠你地為天空染了色。淅淅瀝瀝的雨滴從空中落下，打在玻璃窗上，打在美人蕉在，打在大自然中的每一個(gè)物體上。雨，打在玻璃窗上，如同給它披上了一層珠簾；打在美人蕉上，喲，美人蕉的長(zhǎng)葉上滾動(dòng)著珍珠呢；打在花草上，花草昂起了頭，挺起了腰，綻開(kāi)了笑臉，越來(lái)越精神了。雨如同一根根晶亮銀線，把大自然點(diǎn)綴地亮閃閃的。雨又好似一顆顆璀璨的`珍珠，把綠野山川鑲嵌得更加清新自然。遠(yuǎn)望，天邊高山上籠罩著乳白色的薄霧，幾只白鷺展翅從山前穿過(guò)。雨。有的一連串地落下來(lái)，有的飄飄斜斜地落下，有的隨風(fēng)在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈，才不緊不慢地落在地上。我伸出手，攔住飄下的雨珠，讓雨珠在我手掌中滑動(dòng)。我伸手觸摸才突然發(fā)現(xiàn)，雨珠是如此晶瑩、光滑，這一刻，我感受到了大自然的氣息。

　　賞雨，是一種詩(shī)情。雨，是古代詩(shī)人最愛(ài)描寫的景物，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”在韓愈筆下，這是一種細(xì)細(xì)的，柔柔的春雨�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！痹诙鸥�筆下，這是一種輕輕的，寧?kù)o的雨�！昂谠品�墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！痹谔K軾筆下，這是一種激烈的暴雨�！肮饷鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上年份欲斷魂�！痹诙拍凉P下，這又是一種思念已故的親人的雨。詩(shī)人筆下的雨，是那么有靈性，那么通人情，那么詩(shī)情畫意。

　　賞雨，更是一種自然和心靈的溝通。我化身于一滴活潑的雨珠，加入到雨滴家族之中。我和伙伴們手拉著手，在大自然之中漫游。山川原野、花草樹(shù)木，大自然中的沒(méi)有一樣能不吸引我們。突然，我們停在了美麗的園林的上方。我落了下來(lái)，吻著花兒的芳唇，擁抱著青枝綠葉，使得草木更加清潤(rùn)迷人。我繼續(xù)在空中飛舞著，這位干渴難耐，我去解除，那位相思成病我去醫(yī)治。啊，我是一滴多么快樂(lè)的雨珠��！

　　賞雨，能讓你感受到大自然的奇妙；賞雨，能讓你打開(kāi)心扉；賞雨，能讓你去體驗(yàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活，熱愛(ài)生活！

春雨的作文3

　　校園間，情深深，雨蒙蒙。

　　——題記

　　春雨，她細(xì)細(xì)的，密密的彌漫在校園間。我站在操場(chǎng)上，沒(méi)有披雨衣，也沒(méi)有打雨傘，任憑她親吻我，愛(ài)撫我。若在以往，她一定能博得我的歡心，可是，今天，我只能看著她發(fā)呆，又發(fā)呆……

　　雨中，我走到曾經(jīng)為它澆水為它施肥的榕樹(shù)下，細(xì)數(shù)著今天在春雨滋潤(rùn)下新長(zhǎng)得嫩葉，我知道，終有一天，他們又會(huì)枯黃而死，飄零在風(fēng)中---我不忍再想那一地的斑斕。因?yàn)樗麄兊慕Y(jié)局將會(huì)重演在我身上：有一天，我就會(huì)像他們離開(kāi)大樹(shù)一樣離開(kāi)給我快樂(lè)給我知識(shí)的母校---ⅹⅹ中學(xué).

　　兩年前的這個(gè)時(shí)候，天下著蒙蒙細(xì)雨，我踏進(jìn)了這個(gè)校門，開(kāi)始了我的初中生活。在這里，我認(rèn)識(shí)了我的老師，結(jié)識(shí)了來(lái)自各個(gè)小學(xué)的同學(xué)。從那時(shí)開(kāi)始，我就愛(ài)上了春雨。

　　去年的這個(gè)時(shí)候，天同樣下著蒙蒙細(xì)雨。我已上初二了。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的適應(yīng)，我發(fā)現(xiàn)，我的初中生活就像一杯加了眼淚的愛(ài)爾蘭咖啡，又香，又濃，又苦，又澀，絕不是枯燥無(wú)味。在課堂上，你可以看到我跟同學(xué)一起專心聽(tīng)講的情景;在自習(xí)時(shí)，你可以看到我與同學(xué)討論問(wèn)題，爭(zhēng)得熱火朝天的情景;在課間，你可以可拿到在球場(chǎng)上的我因進(jìn)了一個(gè)三分球而高興得又叫又跳的景色……因此，我更愛(ài)春雨。

　　然而，一樣的季節(jié)流轉(zhuǎn)，一樣的春雨，卻給我不一樣的心情。

　　今年春雨的到來(lái)，意味著不出三四個(gè)月，我便要離開(kāi)這里，離開(kāi)我的母校。轉(zhuǎn)頭看那操場(chǎng)兩旁的雄偉高大的教學(xué)樓，對(duì)面那莊嚴(yán)地禮堂，還有那飄揚(yáng)的`五星紅旗，他們都沐浴在雨中。這讓我體會(huì)到晏殊那“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的心情。

　　春雨，她細(xì)細(xì)的，密密的彌漫在校園間。我依然站在大樹(shù)下，盡管頭發(fā)衣服都被淋濕了。我發(fā)現(xiàn)，天愈是下著雨，那滿樹(shù)的新葉就愈有精神，愈是生機(jī)。無(wú)意間，我想起龔自珍那句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我頓時(shí)明白了新葉的心情。

　　對(duì)，既然要離開(kāi)，那依依不舍的情懷總是在所難免的，倒不如把它化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，爭(zhēng)取在中考取得優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

　　我向春雨發(fā)誓，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做足充分準(zhǔn)備迎接中考的到來(lái)，做出一番成績(jī)，為我母校增一分光。

　　頓時(shí)，我的心，我的情，我的靈魂，都隨著春雨彌漫在校園間……

春雨的作文4

　　天灰蒙蒙的，一道閃電劃過(guò)天空。一會(huì)兒，春雨就淅淅瀝瀝地來(lái)到了人間。

　　春雨，它像薄葉一樣輕，像牛毛一樣細(xì)，它密密地向大地飛灑，仿佛要洗凈冬天留下的斑斑痕跡。雨落到了草叢里，剛伸出小腦袋的小草，拼命地吮吸著甘甜的乳汁，朝著雨珠點(diǎn)頭微笑。

　　雨落到了花叢中，把自己的晶瑩涂在花蕾上，使花朵更加艷麗多姿，嬌嫩可愛(ài)。

　　雨落到莊稼地里，干渴的麥苗用小嘴吮吸著春天的甘露，使自己能夠茁壯成長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯嘴角露出一絲甜甜的微笑。

　　雨漸漸變大，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。近處的青枝綠葉，顯得更加動(dòng)人。遠(yuǎn)處的房屋樹(shù)木，在茫茫雨簾中似輕煙籠罩。大街上，一把把美麗的小花傘在雨中慢慢移動(dòng)，組成了一幅雨中花。

　　雨下得更大了，落在地上，濺起一朵水花，好像小妹妹們?cè)谧分鹬�，歡笑著……

　　春雨，如煙，如簾，如閃爍的珠寶，如飄逸的`頭發(fā)。春雨－－大自然的使者。它的家在天上，在云端，在地里，在一切生命之中。

　　��！春雨，我熱愛(ài)你！

春雨的作文5

　　春雨，連綿不斷，柔軟萬(wàn)分。萬(wàn)物生靈仿佛瞬間蘇醒，洗凈了身上的污垢，在雨中嬉戲玩鬧，欣賞漂亮雨景。

　　雨點(diǎn)灑在臉上，宛如清風(fēng)拂面，那么輕柔，那么連綿!雨點(diǎn)落在剛剛冒出的嫩葉上，俯身靜靜傾聽(tīng)，發(fā)覺(jué)雨點(diǎn)在默默地譜寫著春之歌。雨點(diǎn)灑在湖面上，激起一道道細(xì)細(xì)的波紋，平時(shí)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的它這時(shí)也留下了足跡。雨點(diǎn)是這樣一群活潑的小精靈，成群地來(lái)到我們身旁。

　　雨過(guò)天晴，大地仿佛都變樣了。天空越來(lái)越湛藍(lán)，讓鳥(niǎo)兒更自由地展翅飛翔;云朵越來(lái)越潔白，一團(tuán)團(tuán)，好似一個(gè)個(gè)可口的棉花糖;湖面越來(lái)越清澈，倒映出一切的美好。

　　“沙沙沙”，春雨是那么特別。它不像夏天的.雨放蕩不羈，卻來(lái)得瀟灑;它沒(méi)有秋天的雨那般柔情，卻連綿無(wú)比;它不及冬天的雨那樣靜寂，卻淅淅瀝瀝。

　　春雨還在下，“滴答，滴答……”我不禁由衷地贊賞春雨，它是那樣充滿著詩(shī)情畫意，即使我與它們隔了一扇窗，也不知不覺(jué)看入了迷。

春雨的作文6

　　春天的氣息時(shí)淡時(shí)濃。最大的不同之處便是空氣中的潮意陡然多了不少，雨就藏在其間，半落不落地飄著，濕漉漉，十分好聞。等到真的痛快淋漓地下了一兩場(chǎng)后，老干嫩芽上的塵便統(tǒng)統(tǒng)被洗去了，潤(rùn)潤(rùn)的綠冷不丁地一下子伸到你的面前來(lái)。

　　植物在雨中成長(zhǎng)，我同它們一同成長(zhǎng)。

　　我還記得初春時(shí)幼小的我偷偷用嘴去吸嫩芽上的雨珠兒;也能夢(mèng)見(jiàn)五六歲時(shí)淘氣的我在盛春的雨后，到樹(shù)林中踩了兩腳的泥;更忘不了再大些，閑不住的我，攀上暮春的桃樹(shù)，采下將敗的桃花，灑了一片的花瓣雨……轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了13個(gè)春天，也與春雨約定了13年。在每個(gè)春日涼涼的夜，都會(huì)掖掖自己的被角，豎起耳朵聽(tīng)一會(huì)兒窗外若隱若現(xiàn)的風(fēng)雨奏出的輕快歌謠。

　　九十日春渾得雨，故應(yīng)留潤(rùn)作花時(shí)。

　　不知為什么，每當(dāng)春雨蒙蒙時(shí)，心中總會(huì)涌起一種依家的情感。只覺(jué)得到處是寒，惟有家能給我一些暖。這感覺(jué)之前并不強(qiáng)烈，但在今年，我第一次躺在學(xué)校的床上聽(tīng)雨聲，家的召喚便一聲聲地在我心中響起。爸爸的鼓勵(lì)，媽媽的笑臉，豐盛的食物，一幕幕電影般閃過(guò)，最后模糊了，只余那一盞明燈，模糊在不知是不是雨的水汽中。

　　春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。家，潤(rùn)我亦細(xì)無(wú)聲。

　　的確是細(xì)無(wú)聲啊!一瞬的工夫，我便已擁有了獨(dú)自接受考驗(yàn)的`資格，新葉蔥郁的小樹(shù)無(wú)論遇到的是風(fēng)霜的打擊還是陽(yáng)光的恩澤，都不會(huì)忘記最初滋潤(rùn)自己的春雨。就算以后有了頂天立地的高大身軀，也會(huì)對(duì)春雨綻開(kāi)最純真的笑顏。這一點(diǎn)小樹(shù)知道，春雨知道，我也知道。

　　無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)時(shí)刻想著家里。誰(shuí)也扯不斷我對(duì)它的依戀，誰(shuí)也割不開(kāi)我與家緊密的聯(lián)系。家里的所有人，都在用愛(ài)滋潤(rùn)著我的同時(shí)把他們未能放飛的希冀也給了我。有了春雨，桃樹(shù)才能開(kāi)花;有了家與家人，我才能起飛。

　　簾外蕉窗聽(tīng)春雨，青燈如豆億故鄉(xiāng)。

　　春雨淅瀝，輕敲我的心扉，點(diǎn)撥我的思緒。粗略地?cái)?shù)了數(shù)歸家的日期，說(shuō)不清是短暫或者漫長(zhǎng)�；丶乙�做什么呢?那甜蜜的嘮叨在心中催促我：事情還有許多。我嘆了口氣，無(wú)論累與不累，該飛的還是要飛的。讓我和春雨繼續(xù)每年的約定，讓它捎給我一份家的溫暖。

　　好一場(chǎng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨!

春雨的作文7

　　人們把老師比作園丁，辛勤培育著祖國(guó)的花朵，把老師比作蠟燭，照亮了別人，燃燒著自己。但是，我要把我的班主任顧金花老師比作春雨，因?yàn)樗�的澆灌，才使我這棵小苗茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。

　　顧老師的個(gè)子不高也不矮，黝黑黝黑的頭發(fā)沒(méi)有一點(diǎn)雜色。一雙炯炯有神的眼睛。老師從不愛(ài)打扮，總是平平淡淡的，她的衣服也和她的'性格一樣平凡，但是平常不愛(ài)打扮的老師卻顯得很精神。

　　我清楚的記得，在我剛上小學(xué)的時(shí)候，膽了很小，顧老師為了訓(xùn)練我的膽量，就讓我小組長(zhǎng)收同學(xué)們的作業(yè)本，讓我和同學(xué)們多交流。上課時(shí)我不敢發(fā)言，顧老師就讓同學(xué)們先分四人小組討論。這樣我們就可以把語(yǔ)言組織好，等指名匯報(bào)時(shí)就不至于語(yǔ)無(wú)倫次了。

　　更證我難忘的是，剛開(kāi)始上課時(shí)，我的思想總是開(kāi)小差，顧老師發(fā)現(xiàn)后，她沒(méi)有當(dāng)眾點(diǎn)我的名，而是親切地說(shuō)：“田添，請(qǐng)你給同學(xué)們說(shuō)一遍我剛講的是什么，好嗎？”我啞口無(wú)言，因?yàn)槲覄偛艣](méi)認(rèn)真聽(tīng)課，根本不知道老師剛才講的是什么，同學(xué)們目光“唰”地一下集中在我身上，我的臉立刻漲紅了。以后，我慢慢改掉了上課不專心聽(tīng)講習(xí)慣。當(dāng)時(shí)，我不懂事，以為老師在給我難堪，直到現(xiàn)在我才明白顧老師在良苦用心！

　　我永遠(yuǎn)忘不了顧老師給我們上的一節(jié)作文課。那是20xx年冬天下第一場(chǎng)雪的時(shí)候，老師把我們帶到校園時(shí)觀察下雪的情景，雪花飄飄灑灑地落地了地上，很快就化成水了，老師還讓我們把手展開(kāi)接一朵小雪花觀察一下，可是剛接到一朵雪花它立

　　即化了，顧老師還讓我們品嘗雪花的味道以及感受一下雪花落在臉上的感覺(jué)。有了老師帶我們?nèi)��?shí)地觀察，我們才能寫出一篇篇生動(dòng)、有趣的作文。

　　老師為給我們上好每一節(jié)課，讓我們掌握更多的知識(shí)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間。為了讓同學(xué)們?cè)缫惶炷玫狡谀┛荚嚲�，老師連夜加班，有時(shí)連晚飯都顧不上做，只好吃點(diǎn)方便面充饑。為了給我們上好《記金華的雙龍洞》這一課，老師利用雙休日上網(wǎng)給我們查找有關(guān)的圖片和資料，使我們的課堂豐富多彩，妙趣橫生。仿佛讓我們親眼目睹了洞內(nèi)的神奇景色。

　　您對(duì)教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)，從您決不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字，使我學(xué)會(huì)了做事要一絲不茍，從您對(duì)擾亂課堂秩序和不尊敬他人的學(xué)生從不計(jì)較和懊惱，總是不厭其煩地勸導(dǎo)，給予同學(xué)們面子和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。使我學(xué)會(huì)了怎樣待人。您的教誨就象春天的甘露滋潤(rùn)著我幼小的心田。老師，您的恩情我們永遠(yuǎn)銘記在心，我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您，祝您健康、快樂(lè)。

春雨的作文8

　　就在前些來(lái)天吧，我們這不是下了場(chǎng)突如其來(lái)的雨嗎？但準(zhǔn)確來(lái)講的話，應(yīng)該是春雨吧！

　　在北國(guó)是很少下雨的，想聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音就更加困難了�，F(xiàn)在想來(lái)，倒覺(jué)得春雨下到干渴的地面，給地面一種幸運(yùn)感，給我們的豈又不是幸福感呢？不知，前些天那場(chǎng)春雨你可曾留意過(guò)？相反，他給予了我一次音樂(lè)的盛典。至今，回味也其樂(lè)無(wú)窮，意猶未盡。

　　在雨落下大地之前，似乎沒(méi)有什么預(yù)兆，天還是如往常一樣黑蒙蒙的。殊不知，這漆黑的背后也藏著一個(gè)溫柔的陰謀。再接下來(lái)，事情就沒(méi)那么和諧，雨起初是一滴一滴的落下，仿佛富有了某種神力，打在地上，鏗鏘有力。于是乎，打破了這夜晚的寧?kù)o。我身上的每一個(gè)感覺(jué)細(xì)胞都被熱了個(gè)身，仿佛大提琴下奏著的名曲，斷斷續(xù)續(xù)，又不乏其韻味，自認(rèn)為這是到了好處。

　　雨下得淅淅瀝瀝了，下得纏纏綿綿了，聲音也似乎杳無(wú)聲息了。驀地，土地的吮吸聲，小草的歡呼聲，大樹(shù)的哈欠聲，花兒的伸腰聲……打成了一片，都爭(zhēng)著喝著春雨，你不讓我，我不讓你，有趣極了�！半y道春雨有什么奇妙之處？”終究抵擋不了心里疑惑，用手捧著一泓春雨，囫圇吞棗似的喝了下去。呵，別說(shuō)，這春雨有著獨(dú)特的甜味，像軟軟的.棉花糖，又像經(jīng)過(guò)百般工藝制成的煉乳糖，又像平常不起眼的蔗糖，還像最優(yōu)質(zhì)的蜂蜜……直到此刻才明白，所有的糖混合在一起，是這樣一種味道。要是以前，我敢做也不敢嘗�。∮赀�在稀里嘩啦的下著，萬(wàn)物還是沒(méi)有滿足似的吮著吸著，話說(shuō)是嘈雜，但卻有著別樣的和諧。這時(shí)倒可以借著春雨的還未散去的力舞動(dòng)起來(lái)，而又不能舞動(dòng)。

　　雨越下越大了，淅淅瀝瀝的春雨變的狂躁起來(lái)，我還真的怪它打壞了我跳舞的興致呢。正想結(jié)束這聽(tīng)雨的過(guò)程，一個(gè)聲音牽絆了我“君亦聽(tīng)來(lái)，莫走也。君非聽(tīng)來(lái)，莫悔也。”心里悶悶的想著，看你能玩出神馬花樣來(lái)。而后，坐直身子，在床上打坐，佛語(yǔ)俗曰“禪”。但我又不能完完全全稱之呼“禪”，在打禪時(shí)，心要徹徹底底靜下來(lái)，如泰山般巍然不動(dòng)，然而我是一個(gè)“見(jiàn)風(fēng)就使舵，聽(tīng)音就動(dòng)耳”的，怎能搭扯得上呢？

　　聽(tīng)忽聽(tīng)忽，直到雨停，也沒(méi)弄出個(gè)所以然來(lái)，就在昨夜，回味起來(lái)，倒摸索些名堂來(lái)了。“蟬鳴則林逾靜，鳥(niǎo)啼則山更幽”那夜的雨又何嘗不是呢？現(xiàn)在我還埋怨自己，明白的太晚了。聽(tīng)，那夜的名曲還再續(xù)放；看，在曲中音符中還有個(gè)人跳舞呢。唉，只不過(guò)是一些遐想罷了，也僅此而已呀！

　　還別說(shuō)，如今還真想念那夜春雨了，那聽(tīng)聽(tīng)那雨吧……

春雨的作文9

　　春天那翠綠的柳樹(shù)，那輕柔的春風(fēng)，那溫暖的太陽(yáng)，那美麗花朵……但是，春天最好的還是那蒙蒙的細(xì)雨。春天到來(lái)，春雨在春風(fēng)的護(hù)送下，以它那溫暖、輕柔、細(xì)膩的姿態(tài)灑向祖國(guó)各族人民。干渴了一個(gè)冬天的大地張開(kāi)了大嘴巴，貪婪地吮吸著天上落下的春雨水，雷公爺爺敲響了大鼓，仿佛在歡迎春雨的到來(lái)。站在窗前，我望著遠(yuǎn)處的高山、大樹(shù)、房屋，迷迷蒙蒙，走下樓去，屋檐下的水正不緊不慢，有節(jié)奏地慢慢滴著，像是為了迎接春天奏響的歌曲。

　　我撐起雨傘走在鄉(xiāng)間的小路上，聽(tīng)不到雨點(diǎn)敲打雨傘“咯咯巴巴”的聲音，一會(huì)兒，地就濕透了，我把手伸出雨傘的外面，感覺(jué)雨點(diǎn)是那么的`小，它輕輕地滴在我的手心，使我感到冬天已經(jīng)過(guò)去，春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。

　　春雨落到哪里，那里就充滿了生機(jī)，真是“好雨知時(shí)節(jié)，仍無(wú)細(xì)無(wú)聲”，春雨滋潤(rùn)著大地，養(yǎng)育著萬(wàn)物。春雨是那么得短促，那么的平凡，但它對(duì)大自然和人類的貢獻(xiàn)是非常的大。

春雨的作文10

　　清晨醒來(lái)，伴隨著窗外的雨聲。我望瞭望窗外的大雨，頓時(shí)就清醒了許多。這是這幾天最大的一場(chǎng)雨，大到這場(chǎng)雨已經(jīng)模糊了我的視線，遠(yuǎn)處的一切都被淅淅瀝瀝的雨給遮擋住了。

　　興許是半夜才下起的雨，這場(chǎng)雨一直延續(xù)到了現(xiàn)在�？墒沁@場(chǎng)雨好像在慢慢變小，雨聲也沒(méi)有了剛剛的.響亮。我覺(jué)得這場(chǎng)雨并不像冬雨，反倒像春雨，有一種綿長(zhǎng)的感覺(jué)，并且?guī)е�一份特別的惆悵，說(shuō)不上來(lái)的壓抑。寒意已經(jīng)全部褪去，所以這場(chǎng)雨帶來(lái)的更多還是一種初春的感覺(jué)，但是給我的感覺(jué)并不算好。

　　已經(jīng)快要三月了，時(shí)間過(guò)得真是快，我不得不感嘆道。雖然這場(chǎng)冬天很漫長(zhǎng)，但是我依舊還是熬了過(guò)來(lái)。不只是我，還有許多堅(jiān)強(qiáng)的人都挺了過(guò)來(lái)。這場(chǎng)雨，好像是對(duì)萬(wàn)物的一個(gè)饋贈(zèng)，給予了太多的希望，賦予了太多的意義。

　　遙想去年的初冬，還在抱怨著天氣的寒冷。只是如今過(guò)著過(guò)著，也就習(xí)慣了。就連天氣的變暖，也沒(méi)有發(fā)覺(jué)到。仔細(xì)一想，還是有點(diǎn)懷念這個(gè)冬天的，那些一個(gè)人待在房間的日子，那些一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)的日子，那些一個(gè)人做選擇的日子，充滿了絕望，但是又很無(wú)奈。日子就是這樣，沒(méi)有辦法就只能這樣前進(jìn)，盡管前路很艱難，可還是會(huì)想著前進(jìn)，不會(huì)后退。所以說(shuō)那個(gè)冬天，也算是一個(gè)經(jīng)歷吧，并且當(dāng)作人生的一個(gè)教訓(xùn)，時(shí)刻警惕著自己在人生路上要認(rèn)真，不要在那些難過(guò)的日子被打趴。即使哭著站起來(lái)，也要比笑著跪下強(qiáng)上許多。

　　雨，不知不覺(jué)中也就這樣停了，沒(méi)有任何的預(yù)兆。我還以為會(huì)下很久，起碼還有幾個(gè)時(shí)辰。只是雨停了，起了很大的濃霧。我看不清了，遠(yuǎn)處的一切都看不清了。撲朔迷離，這種感覺(jué)忽然油然而生。前方究竟有些什么，我很怕。但是我好像也沒(méi)有理由去放棄了，就連冬天都已經(jīng)熬了過(guò)去，距離暖春也只差一步之遙，也許再多走一步，就能看見(jiàn)春的茂盛。

　　我希望看見(jiàn)春天，希望看見(jiàn)紅的花、綠的草，還有人們臉上洋溢的笑容。這些都像是春天的標(biāo)志一樣，如果沒(méi)有這些，那么一個(gè)春天算不上是圓滿的。所以這個(gè)春天必定會(huì)像以往的春天一樣暖，一樣沁人心脾。我期待著，春的到來(lái)。

春雨的作文11

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。植物發(fā)出了新芽，小動(dòng)物們有的從南方飛來(lái)，有的從冬眠中蘇醒。

　　下午，幾朵烏云飄了過(guò)來(lái)，用它那棉花糖似的身體把藍(lán)藍(lán)的天空遮住了。稀瀝瀝，稀瀝瀝，春天的第一場(chǎng)雨來(lái)了。雨絲在空中飄飄灑灑，落在大樹(shù)爺爺?shù)?手臂上，灑在小草弟弟的身上，撫過(guò)小花妹妹的頭。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，雨絲跳起了歡快的舞蹈。

　　春雨漸漸大了，雨點(diǎn)打在我的窗戶上當(dāng)當(dāng)當(dāng)，雨點(diǎn)打在地上嗒嗒嗒，雨點(diǎn)打在房檐上咚咚咚這些聲音組合到一起，就像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)一樣，十分好聽(tīng)。忽然，一滴雨掉進(jìn)了我的嘴巴里。哇！怎么這么咸？難道這是忙了一天的太陽(yáng)公公流出來(lái)的汗水？

　　漸漸的，雨聲小了，雨絲也消失了。我推開(kāi)窗戶，竟然有些冷。我不禁抱緊雙臂，把頭探出窗外，一股清新的氣息飄了過(guò)來(lái)，原來(lái)是泥土的清香，還有雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物的香氣。

　　再看，大樹(shù)爺爺?shù)闹︻^冒出了嫩綠的新芽，小草弟弟挺直了它的小腰板，小花妹妹也變得更鮮艷了！

　　雨中滿滿都是春天的氣息，大地處處都是生機(jī)勃勃，春天真好！

春雨的作文12

　　早晨，我走在上學(xué)的路上，天氣還很晴朗�？墒翘鞖饩拖裢尥薜哪槪�說(shuō)變就變，不一會(huì)兒我們就聽(tīng)見(jiàn)了雷公公敲大鼓的聲音。還看見(jiàn)一道閃電劃過(guò)天空消除了天空的寂靜。緊接著就下起了毛毛細(xì)雨，“大街小雨潤(rùn)如酥，草色咬著近卻無(wú)�！贝河昃褪谴汗媚餅⑾碌南Ｍ�的種子。他搖晃著書中的畫筆，把世間萬(wàn)物描繪得五彩繽紛。我漫步走在操場(chǎng)上，看旁邊的小樹(shù)，葉子濕潤(rùn)了，就像是上面染了顏色似的。非常翠綠，我又看見(jiàn)柳樹(shù)都變黃了，還有點(diǎn)兒嫩綠的顏色。我又來(lái)到池塘邊，看見(jiàn)里面的小魚兒，有的排著隊(duì)伍，好像在玩游戲，有的好像在捉迷藏，有的好像在睡覺(jué)，有的好像都要跳出來(lái)了，它們仿拂歡迎春姑娘的到來(lái)。

　　看著綠油油的小草，我想起地里的小麥，這一年一次雪都沒(méi)下，地里的`麥苗渴得要命，都非常難過(guò)，這回的一場(chǎng)春雨來(lái)的真好，把麥苗從死神的手中奪了回來(lái)，我想，麥苗現(xiàn)在可能非常開(kāi)心，它們恨不得把“腳”從土里拔出來(lái)奔向春姑娘的懷抱。

　　春天已經(jīng)來(lái)了，是春雨著美麗的使者帶給小柳樹(shù)嫩芽，帶給小麥和小草生命，把春天帶給人間大地。我愛(ài)這綿綿的春雨，我愛(ài)著細(xì)雨如絲的春天。

春雨的作文13

　　在初春的一天，上午天氣還很晴朗呢，下午便立刻變了臉，變得烏云密布，到了放學(xué)的時(shí)候，便下起了蒙蒙細(xì)雨，空中涌起一絲寒意。

　　春雨，就像一位母親，親吻著大地每一個(gè)角落，雨中的任何一樣?xùn)|西，都仿佛剛剛誕生一樣�？矗�那棵小樹(shù)，在春雨的滋潤(rùn)下，顯的生機(jī)勃勃，青翠欲滴，讓人不禁用手去摸一摸，看看是不是真的。春雨，像牛毛，像銀絲，像鉆石，滴在我的臉上，有點(diǎn)癢癢的、冷冷的感覺(jué)。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨滴又向無(wú)數(shù)個(gè)小針尖，輕輕地扎著你，逗你玩呢！天幕后似乎有位大畫家，給天空一層一層的灑上墨汁。天慢慢黑了，大街上車燈都亮了起來(lái)，雨在燈光的襯托下，就像一根一根細(xì)細(xì)的銀絲，美極了……不知何時(shí)，雨停了，雨后的空氣也格外新鮮，原來(lái)雨還是我們的空氣凈化機(jī)呢！春雨，不多不多均勻地濕潤(rùn)了大地的`每一個(gè)角落，地上少了幾個(gè)大大小小的水坑，多了幾片濕濕的土地。

　　雨，不求人贊美它，只求能為世界多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。春雨貴如油，我覺(jué)的這種品質(zhì)更可貴。

春雨的作文14

　　老天爺，可下雨了！

　　已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月沒(méi)下雨了，這場(chǎng)雨對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)真是雪中送炭！正像杜甫所說(shuō)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲！

　　剛開(kāi)始是雨夾雜著冰雹，從灰蒙蒙的天空中落下來(lái)，冰雹像一顆顆鉆石，看著好看，但砸在人臉上，生疼生疼的！繼而冰雹轉(zhuǎn)成了細(xì)細(xì)的雨絲，像一根根針尖，又像一絲絲牛毛，在空中密密地斜織著。

　　而沐浴在雨中的萬(wàn)物都在發(fā)生著變化：柳樹(shù)的枝條以前是硬硬的，脆而發(fā)黑，現(xiàn)在的柳條則軟而有韌性，像一根根金線，在風(fēng)中搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，阿娜多姿。無(wú)怪乎賀知章這樣詠柳：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀！

　　蟄伏了一冬的小草也在春風(fēng)的'呼喚下，春雨的催促中探出了芽頭——滿眼的春色又讓土地充滿了生機(jī)！我相信，這場(chǎng)春雨能把正在生長(zhǎng)的萬(wàn)物催得更加旺盛！

　　這場(chǎng)春雨不僅為農(nóng)民解了燃眉之急，而且讓缺水的植物不再缺水，不再飽受死亡的威脅！

春雨的作文15

　　久居城市，連聽(tīng)雨也變得奢侈。雨打在無(wú)瓦的樓頂，濺落在窗外鐵欄上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，竟是久違的親切。

　　依舊懷念那春日水鄉(xiāng)的雨滴，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，即便在夢(mèng)中，也似乎沸沸揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。水鄉(xiāng)的春雨，完全是黑白影片的味道，從片頭到片尾，一直洋洋灑灑，即使憑一頂斗笠一襲蓑衣，躲過(guò)一陣瀟瀟的豪雨，也躲不過(guò)整個(gè)雨季，頭發(fā)、眉毛、衣服、甚至連思想，也都是潮潤(rùn)潤(rùn)的。這種感覺(jué)，盡管久違了多年， 即使隔著千山萬(wàn)山，而今回想時(shí)，春寒里竟有絲絲甜甜的暖意，這種狹長(zhǎng)的記憶，這種悠遠(yuǎn)的思路可以永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

　　杏花。春雨。垂柳。江南。幾個(gè)方塊字，水鄉(xiāng)那塊夢(mèng)境般的影象便就宛然眼前了，那形象，磁石一般的向心力依然長(zhǎng)存，那份回憶那份希望便更有了寄托。那里的雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切的云情雨意，就盡在其中了。

　　聽(tīng)雨，看雨，甚至舔舔嘗嘗那雨絲，竟是如此的清清爽爽，有一種薄荷的香味。濃的時(shí)候，更會(huì)發(fā)出草和樹(shù)沐后特有的淡淡土腥氣。禁不住調(diào)皮一點(diǎn)，將斗笠或傘骨一旋，雨珠向四方噴濺，帽沿和傘沿便花一般的飛旋，輕飄飄的思緒也跟著舞動(dòng)起來(lái)。

　　記憶中的雨滴，是一闕平平仄仄的宋詞。聽(tīng)，春雨綿綿濺杏花，夏夜驟雨打荷葉，秋季疏雨敲梧桐，冬天，凄風(fēng)冷雨撲瓦棱……聽(tīng)去，總有一股清冷、凄楚的味道，任你有多少豪情俠氣，怕也經(jīng)不起三番五次的雨打風(fēng)吹。雨，該是窗外滴滴漓漓的離人眼淚吧。

　　總是懷想年少時(shí)的春雨，宛如一曲雋永的樂(lè)曲。雨打在樹(shù)上、屋頂，韻律清脆悅耳，蜷在床上擁被聆聽(tīng)，是誰(shuí)的纖指在按摩耳輪?急雨如瀑布，密雨如碎玉，鏗鏗敲，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細(xì)流沿枝葉與屋沿潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音細(xì)密如網(wǎng)，編織年輕的心緒。

　　溫婉的雨聲，如今已隨著樓房的.一天天長(zhǎng)高，千片萬(wàn)片的瓦也翩翩如美麗的灰蝴蝶紛紛飛走。而今的雨，熱熱鬧鬧，下在水泥的屋頂上，下在嘈雜的人海車聲里，早已失去了雨季的韻律。雨來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有了樹(shù)的叢葉嘈嘈切切，鳥(niǎo)聲遁了啾啾，秋天的蟲(chóng)吟也沒(méi)了唧唧，蛙鳴則更是兒時(shí)的記憶了……要聽(tīng)雞叫，只有去《詩(shī)經(jīng)》的 韻里去尋，要聽(tīng)雨聲，恐怕要去黑白片里去覓了吧。

　　何時(shí)，能在城市里，真真切切再聆聽(tīng)那久違了的雨聲呢?

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