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美麗的校園作文

時(shí)間:2025-06-06 21:32:25 好文 我要投稿

美麗的校園作文[集合15篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的美麗的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文[集合15篇]

美麗的校園作文1

  我是在廣西醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)上小學(xué)的,我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了五年,這里有每日朝夕相處的老師和同學(xué)們,這里的一草一木我都非常熟悉。

  我們學(xué)校分小學(xué)校園和初中校園區(qū),走進(jìn)校門,首先來到的是中學(xué),映入眼簾的是一個寬闊的操場,操場的兩邊聳立著兩棟教學(xué)樓,前面的一棟是中學(xué)部的,后面的一棟便是我們學(xué)校的綜合樓了。綜合樓上有許多多功能的教室,如:一樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室;二樓的校長辦公室、會議室;三樓的電腦室、圖書室等。

  我們的圖書室是給同學(xué)們增長課外知識的好地方,里面有各種各樣的書籍,如:《紅樓夢》、《格林童話》、《一千零一夜》等書籍。圖書室就像一座知識的海洋,我們猶如置身其中遨游。圖書室可以讓我們擴(kuò)展視野,了解到更多的知識。

  再往前走,就來到我們小學(xué)校區(qū)了,走進(jìn)我們的操場,迎面看到的一棟樓便是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓與綜合樓迎面相對,它們之間隔著我們的操場,也是我們的前操場。我們的教學(xué)樓一共有三層,每一層都有四間教室,還有一間老師辦公室,每天早上上早讀時(shí),都能聽見朗朗的讀書聲呢!

  走進(jìn)教室,那干凈整潔的講臺和同學(xué)們坐的桌子和椅子就出現(xiàn)在我們的眼前,講臺的東邊有個紅花榜,紅花榜是用來記錄每位同學(xué)每個學(xué)期的表現(xiàn)的,如果你做了好事或者取得了很大的進(jìn)步,老師就會給你印上一朵小紅花,到期末評比時(shí),紅花獲得最多的同學(xué)就會得到老師的獎勵呢!

  講臺的西南角有一臺空調(diào),夏天時(shí),我們就會一邊開著空調(diào)一邊上課,在獲取的.同時(shí)也享受著一個愉快的夏天。我們的教室里貼著許多的名人名言,有:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼鼤r(shí)刻提醒著我們,要珍惜時(shí)間,還有的名言告訴我們,做人不能驕傲,要虛心學(xué)習(xí)。

  我們的前操場具備很多的功能,平時(shí),我們就在這里做早操,靠近綜合樓邊上有一個大舞臺,問題,領(lǐng)操員就站在舞臺上,帶領(lǐng)全校同學(xué)做早操。舞臺旁邊就是我們的升旗臺了,每到星期一,那些神氣的升旗手們就會拿著鮮艷的國旗,將它升起,心中就會感到無比的自豪。

  教學(xué)樓外有一排靠著操場邊的假檳榔,它們有三層樓那么高,像一個個士兵筆直的立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。

  升旗臺的東邊是板報(bào)墻,板報(bào)墻上的內(nèi)容豐富多彩,有關(guān)于亞運(yùn)會的,有關(guān)于節(jié)日的由來,還有各種各樣新奇的內(nèi)容。在我們班,每當(dāng)要做板報(bào)時(shí),同學(xué)們都積極參加,大家都很熱心地提供豐富的知識材料。每次重出時(shí),先要把舊的板報(bào)用拖把拖掉,才能重新做。過了幾天一版栩栩如生的板報(bào)就被描繪出來了,這板報(bào)是同學(xué)們辛勤勞動的結(jié)果,也把我們的校園裝扮得更美麗了!

  在我們小學(xué)部的后操場上有許多運(yùn)動七彩,下課以后,有些同學(xué)就會來到后操場做運(yùn)動,鍛煉身體,他們有的在打籃球,有的在跑步,還有的在翻單杠。同學(xué)們不知道有多高興呢!

  這就是我們美麗的校園,在這里學(xué)習(xí),我感到很快樂,同時(shí),在這里,我學(xué)到了很多知識,我愛這里的同學(xué),也愛這里的老師,更愛這個美麗的校園。

美麗的校園作文2

  在一個寧靜的鄉(xiāng)村里,有一座美麗的校園,位于***,那就是**鎮(zhèn)中心小學(xué),也是我們那美麗的校園,朝夕相處的校園。

  來到校園,便可以看見學(xué)校的墻壁上插著五彩的小旗,好像在歡迎我們的到來似的。初入校園,就能看見學(xué)校那美麗的景色。柳樹亭亭玉立的“梳妝”著她那悠長的秀發(fā),迎春花,碧桃,梅花爭奇斗艷,迎春花說:“看我這一身可愛的裝扮”你們兩個能比嗎?比的過我嗎?碧桃不服氣的說:“我雖然是一棵樹,但顏色可多了!瞧你,一身黃,多單一!”梅花繼續(xù)說道:“你們兩個別爭了,最美的還是我,我是多么的優(yōu)雅,你們兩個粗俗的家伙怎么能和我相比?”柏松爺爺抖動著它那魁梧的身軀,說道:“別爭了,你們都很美,都各自有各自的特色,沒有你們,怎么會有美麗的校園呢?”校園需要你們每一個人的點(diǎn)綴。這時(shí)迎春花,碧桃,梅花聽了都不好意思的低下了頭,異口同聲的回答道:“我們知道了,我們以后一定會和諧相處,讓我們這座校園更加美麗!”

  再往里面走,就是中心廣場了,一眼望去就能看到教學(xué)樓的墻壁上醒目地寫著“校風(fēng),文明守紀(jì)關(guān)愛勤奮;學(xué)風(fēng),勤思善問惜時(shí)樂學(xué)!睆V場周圍還種著垂柳,石楠,白玉蘭,個個都美不勝收。緊接著老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ税叵阍,是老師和同學(xué)們吃飯的地方。不知不覺中,我們走在了寬闊的.操場上,操場上擺放著一個個乒乓球桌,看著球桌,我仿佛看到了同學(xué)們打乒乓球時(shí)激烈、快樂的有趣場景,看著這200米跑道,我仿佛又看見了運(yùn)動會場上同學(xué)們一個個奮勇向前,為爭奪第一的心情,啦啦隊(duì)的同學(xué)們拼命地吶喊著:“加油,加油”,為自己班的榮譽(yù)而努力,希望自己能為班級添一份彩。這些畫面浮現(xiàn)在我的腦海中,我仿佛又回到了從前的那一刻。

  不過這座學(xué)校令我印象最深刻的還是那座最大的柏智樓,因?yàn)閺慕虒W(xué)樓中總能傳出朗朗的讀書聲,它是我們知識的家,它帶領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游。。∥揖磹鄣膶W(xué)校,紅旗迎風(fēng)招展,好像是在提示我們要好好學(xué)習(xí),等到將來保衛(wèi)祖國,為國家效力。學(xué)校時(shí)刻也在提醒我們讓我們不忘初心,牢記使命,砥礪奮進(jìn)。

  對了,我們學(xué)校最特殊的景觀還沒有向你們介紹呢!那就是那顆高大挺拔的柏樹,它永遠(yuǎn)不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)韌不拔地矗立在學(xué)校中,聽老師的介紹還有同學(xué)們的傳言,它已經(jīng)有一千多年的歷史了,我總覺得它像一位莊嚴(yán)的衛(wèi)士,終年守護(hù)在學(xué)校中。在美麗的校園中還有清澈的池塘,青青的荷葉,不時(shí)還有小魚和小烏龜爬過。竹林的景色也很美呢,走在竹林中,有一種神清氣爽的感覺,讓人感到心曠神怡,大概是因?yàn)樗L的蔥蔥郁郁吧!

  這就是我們的校園,美麗可愛的校園,哦!美不勝收的校園,我無時(shí)無刻都喜歡你,你是多么偉大,多么神奇,為我們傳授知識,讓我們知識越來越淵博,我愛你,我的校園。

美麗的校園作文3

  春天的校園真美啊!

  校園里,一根根小草從地面鉆出來了。小花被風(fēng)一吹就像跳舞一樣,美麗極了。小樹發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小小的嫩芽像一個個小娃娃,好可愛哦!小朋友們放著各種各樣美麗的風(fēng)箏,快活地奔跑。一串串的笑聲,飄滿了整個校園。

  我喜歡春天這美麗的校園。美麗的校園作文400字2我們的校園是個美麗的大花園。

  一進(jìn)校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。

  再向里走就到了操場,也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí),同學(xué)們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。

  繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹,他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的.服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

  松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

  教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因?yàn)樗麄兠總人的臉上,都掛著甜甜的笑容。

  美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。關(guān)于描寫美麗的校園的作文3我們的校園是個美麗的大花園。

  一進(jìn)校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。

  再向里走就到了操場,也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí),同學(xué)們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。

  繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹,他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

  松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

  教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因?yàn)樗麄兠總人的臉上,都掛著甜甜的笑容。

  美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。

美麗的校園作文4

  在我的家鄉(xiāng)巴彥淖爾市,有一座美麗的校園,它就是我的母!褪袑(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的母校就像一個美麗的大花園,你只要來看一看我們的校園,你就會被這美麗的地方迷住。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,一條平坦而又筆直的的小路映入眼簾,小路的兩邊是綠化帶,綠化帶的四周種了許多許多的樹,有高大挺拔的柏樹,有青翠欲滴的槐樹等等……但我最喜歡的還是那四季常青的松樹了。它們不管是風(fēng)吹雨打,還是嚴(yán)寒酷暑,一年四季都是綠油油的。樹木下是那翠綠的小草,那小草綠得像碧玉,綠得像翡翠;綠得發(fā)亮,綠得耀眼。在右邊的綠化帶中有一座噴泉,每當(dāng)?shù)较奶鞎r(shí),那噴泉就會開始噴水,那一串串小水珠在陽光的照耀下,顯得十分耀眼。噴泉的中央還有一座假山,為校園添加了一絲大自然的氣息。

  穿過綠化帶,抬頭一看,就是一座五層的教學(xué)樓。當(dāng)你走近這座教學(xué)樓時(shí),你就可以聽見一陣陣悅耳的、朗朗的讀書聲,讓人感覺十分舒適。咦?那是什么?走近一看,噢,原來是一個大花壇,這里面花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,各種各樣的花兒五彩繽紛、爭奇斗艷。一陣微風(fēng)吹過,花兒的芬香便撲鼻而來,令人陶醉。

  要到后操場的話,就得穿過一條寬敞的`走廊,在走廊中,都貼的是同學(xué)們的作品,其它的同學(xué)路過這里時(shí),都會停下腳步來觀賞一番。到了后操場,第一眼看到的就是由漢白玉建成的升旗臺,十分壯觀。再往前走走,就是塑膠操場了。在操場的中間,是墨綠色的足球場,看哪,男孩子們在這足球場上進(jìn)行著激烈的足球賽;足球場的外圍是紅色的塑膠跑道,有些同學(xué)在跑道上賽跑,有些同學(xué)在玩耍;跑道的左面是籃球場,男生們?nèi)ダ锎蚧@球,女生們則坐在球架上聊天、嬉戲;旁邊是學(xué)校的柵欄,上面的爬山虎青翠欲滴,像是展開了一道綠色的屏障。在操場最右面,有一排柳樹,在春天的時(shí)候,柳樹吐出了嫩嫩的綠芽,小燕子在枝頭上叫著,仿佛在告訴同學(xué)們們:“春天來了,大家都脫下笨重的棉襖出來玩吧!”春風(fēng)輕輕的吹拂,柳樹的響聲好比彈奏的一曲曲美妙的音樂,十分好聽!夏天的柳樹長的枝繁葉茂,為同學(xué)們撐起了遮蔭的傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一片青蔥翠綠!夏天的風(fēng)懶懶的吹著,空氣好像一下子凝固在了人氣當(dāng)中,偶爾才會有一絲絲涼快,同學(xué)們上體育課實(shí)在曬得不行,只好跑到柳樹下去乘涼!秋天到來的時(shí)候,秋風(fēng)呼呼的吹著那柳樹的枝條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一位姑娘正在擺動自己的頭發(fā)!冬天來了,寒冷的冬風(fēng)呼呼的吹著,柳樹的葉子變得枯黃了,一片一片的從事上掉下來,就好像蝴蝶在空中輕輕飛舞一樣美麗!

  這就是我的校園,它是我孕育夢想的地方。有了它,我的夢想才能不斷萌芽,最后收獲最美好的生活。

美麗的校園作文5

  美麗的石城一小,是我的母校,也是我的樂園。它雖然沒有潺潺流水,沒有豪華的教學(xué)設(shè)施,但是,它是那么幽靜,就像一位沒有化妝的少女,顯出質(zhì)樸的姿色。

  來到校門口,映入眼簾的是七個金黃色大字——石城縣第一小學(xué)。在陽光的照耀下,七個大字閃閃發(fā)光,十分耀眼,就像石城一小不朽的光輝。早晨,在朝陽的照耀下,在淅瀝的細(xì)雨中,在云朵的襯托下,校門兩側(cè)總會有三位同學(xué),他們來自校禮儀隊(duì),對著進(jìn)出的老師、家長、同學(xué)們,送上一句“早上好!”,使你倍感親切。他們面帶微笑,瞧!他們的笑容是那么燦爛,聲音是那么甜美,身姿又是那么的挺拔,形成石城一小一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  進(jìn)入校園,首先便看見我們學(xué)習(xí)的地方——三棟教學(xué)樓。表面上粉紅色的油漆經(jīng)過幾十年的風(fēng)吹雨淋、日曬霜降已經(jīng)脫落了不少,但是,教學(xué)樓依舊是那么雄偉,那么挺拔。

  我們的操場也很美。走在操場之上,看看地面,是一塵不染,沒有一點(diǎn)兒垃圾、紙屑,我們的操場十分寬闊,就算操場上聚集個千八百人,也不會擁擠的。操場還是我們的樂園,下課了,同學(xué)們便紛紛走出教室,在操場上盡情地玩耍,歡樂的笑聲洋溢著,快樂的喊聲飄蕩著,高興的叫聲飄散著,三種聲音匯合在一起,像奏起一支響亮的《歡樂交響曲》響徹云霄。最引人注目的還是那神圣的雕塑———托起明天的太陽,它是我們石城一小的標(biāo)志,在大理石基座上方,是一個不銹鋼圓球,兩旁圍繞著兩根弧形鋼管,那多像一雙手。∫浑p老師的手,中間那圓球,也恰似閃閃發(fā)光的太陽,哦!我明白了,這座雕塑的意義,是深刻的,一雙老師的手,托起明天的太陽——我們,!這雕塑正激勵著我們?nèi)熒鷬^勇前進(jìn)!

  校園中,還有美麗的花壇,為這美麗的校園添上了一筆柔和、優(yōu)美的色彩。這些花壇形狀各異:有菱形的、有圓形的、有心形的、還有正方形的,花壇里種著許多樹木,有生命力頑強(qiáng)的鐵樹,還有高大的梧桐樹已經(jīng)賽過了五層教學(xué)樓,還有粗壯的、不畏嚴(yán)寒、四季常青的.松柏,還有挺拔桂樹——這幾種樹像衛(wèi)士一般守衛(wèi)著我們的校園。除了樹木,花壇還有嬌嫩的花朵,顏色各異,紅勝火,白似雪、粉似霞……現(xiàn)在,月季、梧桐花綻開了笑臉,而在七八月的時(shí)候,桂花則欣然怒放,這時(shí),假如吹來一陣風(fēng),風(fēng)一定會夾帶著芬芳撲鼻的香味撲來,如果這時(shí)你深吸一口氣,香味會使你心曠神怡,精神百倍。

  在這美景中,可不能冷落了升旗臺喲!升旗臺的兩側(cè)各有三級臺階,全部由紅色和白色的大理石鋪成,顯得安詳而又莊嚴(yán)。在升旗臺上,有一個旗桿的基座。每周一,會舉行一次莊重的升旗儀式。隨著嘹亮的國歌聲響起,負(fù)責(zé)升降國旗的大隊(duì)委會準(zhǔn)確地拋開旗幟,升上國旗,國旗像一團(tuán)熾熱的火焰,在直插云霄的旗桿上升起。

  這美麗的校園,怎么能不讓人留連忘返呢?

美麗的校園作文6

  我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。

  下面,我來介紹一下我們四季美麗的校園吧!

  春天,校園在沉睡了一冬天之后,隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力,伴隨著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看,梨花、桃花、蘋果花……都競相開放,散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線,怎么能不激起大家的學(xué)習(xí)勁呢?

  盛夏時(shí)節(jié),太陽變得火辣辣的,把大地照得熱乎乎的。 每當(dāng)你走進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是花壇美麗的景色,花壇里的花各種各樣,有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態(tài),有的花瓣全展開了,有的含苞欲放,還有一些說也說不出來、見也沒見過的花;▔暮竺孢有一座假山,上面有兩只潔白的丹頂鶴,它們拍著翅膀,好像在說:“你看!這座校園可真美麗!”對了,花壇旁邊還有兩棵龍爪樹,每天都向同學(xué)們問好:“孩子們,大家好啊!”花壇后面還有一根旗桿,每到星期一,同學(xué)們就會在“葡萄長廊”升國旗。

  看到這里,大家會問:“哪兒來的“葡萄長廊”呢?”其實(shí),就是我們學(xué)校的一條長長的引路,引路兩旁有兩行葡萄架。秋天,像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色,松樹和柏樹的裝飾也別懼一格,你肯定不知道它們在哪兒吧,它們呀,就在葡萄長廊的后面。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠,果樹上的.花都掉了,結(jié)出了果實(shí),綠綠的。下課了,同學(xué)們在大樹下休息、玩耍,開心極了!啊,大樹給我們帶來了多少樂趣。 重點(diǎn)地方還沒有說呢!引路兩旁葡萄架的兩旁是三排教室,每排教室的前面都像果園一樣,蘋果樹、梨樹、柿子樹應(yīng)有盡有。說了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧!

  酷暑消散的時(shí)候,秋天來了!校園一片金黃,葡萄葉、柿子葉……都變成了金黃色,一陣風(fēng)吹來,葉子就隨風(fēng)兒落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,慢慢地落到地上,樹葉積少成多,不幾分鐘,就織成了一塊金色的“大地毯”,好看極了!

  當(dāng)北風(fēng)呼嘯的時(shí)候,冬天來了!大樹落光了葉子,光禿禿的,只有松柏還是綠色的,它依然是那么綠?那么強(qiáng)壯,一場大雪過后,松柏就好像穿了一身雪白的衣服,可愛極了!操場上同學(xué)們熱鬧非凡,他們堆雪人、打雪仗,玩得開心極了!

  你看,我們的校園漂亮吧!校園是多姿多彩、生機(jī)勃勃的,他一年四季向我們展示不同的風(fēng)采,學(xué)校的名字你們還不知道吧,告訴你們,我的學(xué)校就是子弟二校。我愛我的校園,請大家有時(shí)間到我的校園做客。

美麗的校園作文7

  小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們,我們踏著輕快的步伐,來到了我美麗的家——東川三小。東川三小位于金水街101號,位置非常好找。

  一進(jìn)到校門,你就會看到值周老師和同學(xué)們站在校門口笑臉相迎,看著讓人心情愉快,更別說學(xué)校里的美景了。無論你是本校的老師,還是另一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),只要你步入三小,耳邊都會傳來“立正敬禮,老師你好!”的聲音。聲音很干脆,特別直爽!

  我們校園里有一座雕塑,上面是一個鋼筆的筆頭,寓意著要多寫多練,才能有所成就。俗話說的好:不動筆墨不讀書。好記性不如爛筆頭。

  步入校園之后,正前方的樓房上,刻著三個金光閃閃的大字——“明德樓”。明德樓是我校的主樓,樓墻上有我校的“一訓(xùn)三風(fēng)”:一訓(xùn),是校訓(xùn),三風(fēng),是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。明德樓共分為三層,一二三層都是一、三、四年級的教室。其中,三樓有一個圖書室,借書看書什么的,都可以。只不過每次借書,都要用卡來登記一下。這棟樓的左邊有可以只接飲用的水,供大家飲用。

  右邊,就是我校的仁愛樓,仁愛樓是我校部分老師的辦公室。仁愛樓的左下方是專門做完早操后,領(lǐng)營養(yǎng)餐的地方。老師辦公室的下面是學(xué)習(xí)之道,上面有各種各樣的,有關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言,比如:書到用時(shí)方恨少、讀萬卷書,行萬里路。

  大門的左邊,是樹人樓,這棟樓主要是五六年級的哥哥姐姐們在這兒上課。還有,這棟樓的四樓有一間多功能教室、錄播室、計(jì)算機(jī)室,計(jì)算機(jī)室是專門用來上電腦課的,多功能教室,用處可多啦!可以開會、排練合唱、聽教育講座等。而錄播室則用來上公開課,那里的'設(shè)備可齊全了!是文科老師們的好幫手。

  樹人樓對面,就是海報(bào)宣傳欄。內(nèi)容主要是各班的評比呀,五星級學(xué)生名單呀之類的。

  再往前,就是智慧樓了。那里那里有我校的領(lǐng)導(dǎo)的辦公室、美術(shù)教室、音樂室A、音樂室B、會議室……可謂是“齊全樓”啊!

  你往比起其他路來,窄一點(diǎn)的路走,你就會看到二年級的班級了。哦,對了,還有領(lǐng)書的地方。文化墻上,有我們中國的四大發(fā)明:印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥、指南針。還有古時(shí)候有名的教育家:孔子、老子、莊子、孟子。往前走就會有大片大片感人、有孝心的故事,比如:親嘗湯藥、蘆衣順母、埋兒奉母。這些故事加上插圖,更加生動,更好理解了。旁邊還有我國四大名著的作者的簡介,故事的簡介。

  學(xué)校的墻上,長滿了綠茵茵的爬山虎,生命力極強(qiáng)的爬山虎,用來綠化環(huán)境,那是最好不過得了。

  我們學(xué)校的跑道原來是水泥地,后來經(jīng)過工人們的施工,現(xiàn)在已經(jīng)變成了既防滑又有彈性的瀝青跑道。

  我校的讀書長廊本是一排排長長的凳子,后來是一圈一圈的凳子,中間是一顆小樹,這樣又方便了我們,還保護(hù)了樹木,這不是兩全其美了嗎?我們的樓梯也穿上了新衣裳——標(biāo)語:幸福是棵樹,安全是沃土。別急,別急,慢慢走!

  藍(lán)天是白云的家,森林是小鳥的家,美麗的校園是我的家,我愛我的家!

美麗的校園作文8

  我們的校園春、夏、秋、冬很美麗,你能欣賞到各種各樣的花草樹木,還可以聽到我們瑯瑯的讀書聲。

  春天,大地恢復(fù)一片生機(jī),校園里的花開了,像一個個嬌氣的小公主,它們有的綻開花朵,有的含苞欲放……真是千奇百怪呀,像一個美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來,像一個小娃娃,在春風(fēng)的吹佛下,呵呵地笑著呢。桃樹也開花了,那精致的花瓣,看起來小巧玲瓏,有紅色的,有粉紅色的,還有白色的,真是姹紫嫣紅呀。一群勤勞的蜜蜂,嗡!嗡!嗡!地飛進(jìn)桃花采蜜,不停地叫,好像在說:“今天收獲真不錯”柳樹也披上了長發(fā),如煙如霧。盆景也長出了嫩綠的葉子,像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來了。它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的'天空中,自由自在,好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗的校園吧。春天可真美呀。

  夏天 ,烈日當(dāng)空,同學(xué)們有的在操場上打籃球、有的在樹下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊,一下子跑到那邊,讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng)伯伯們看見他們汗水直流的樣子,不時(shí)也吹起了一絲絲涼風(fēng)。知了在樹頭上叫著“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來到。蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀,在明麗的陽光下,閃閃發(fā)光。樹木也長得蔥蔥蘢蘢,密密層層葉讓整個校園變成一個綠的世界,小草依然保持綠色的面貌,有的小花仍然拿著春天的接力棒,有的卻淘汰出局。在夏姑娘的催促下,牽牛開出了花,偷偷爬在教學(xué)樓上,好像在向我們招手呢!夏天真美呀!

  不僅炎熱的夏天很美,而且金色的秋天也更美。秋天,整個校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了,同學(xué)們也漸漸加厚了衣服,上課了,整個校園顯得更安靜了,只能聽見風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的 讀書聲。就在這是菊花和桂花開放了,整個校園彌漫著菊花的清香,,清香里還夾著幾些桂花香味,一聞,讓你心曠神怡。黃桷樹也顯出身手,過了幾個星期,嫩綠的葉子從枝條上長出來,在明媚的陽光下,閃著綠油油的光。下課了,同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),有的在桂花樹前聞一聞,有的在黃桷樹下看一看,整個操場好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀!

  冬天,冬爺爺悄悄地來了,我們早就穿上了棉衣,戴上了帽子。小草也穿上了用繩子做的棉衣,小草和小花也沒做好對付冬爺爺?shù)臏?zhǔn)備,所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花,它在這么寒冷的季節(jié)開放,這使我想起了詩人張謂寫的:“一樹寒梅白玉條,迴臨村路鎊溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未梢”。梅花把香味給了別人,自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己,這不正我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?。

  我們的學(xué)校一年四季景色迷人,是我們學(xué)習(xí)的樂園,也是我們寫作文的好景點(diǎn)。

美麗的校園作文9

  時(shí)間的河流,流過春天,流過夏秋,穿越寒冬。轉(zhuǎn)眼間我已在這所學(xué)校度過了幾個春秋,它與我一起成長,一起進(jìn)步。

  ————題記

  有趣的學(xué)農(nóng)

  校園的生活總是多姿多彩的,就在四年級的時(shí)候,學(xué)校組織去了學(xué)農(nóng)。那一天,天空湛藍(lán)如洗,朵朵白云似棉花飄拂在藍(lán)天的懷抱中,我們已上了大巴車,每個人都異常興奮,車廂內(nèi)一片歡笑!

  不久就到了,參加完典禮,我們隨后就開始了除草活動。山路不算崎嶇,但我們爬上山時(shí),也還是氣喘吁吁,大汗淋漓。放眼望去,只是一片草木茂盛的地方,大樹像撐開的大傘,遮天蔽日。哈!別光顧著看風(fēng)景了,我的思緒又拉了回來,只見我拿著鋤頭,奮力地把茶樹邊地雜草一一鏟除。有時(shí)一下子只把草切斷了,但馬上想起斬草要除根,便再鏟。汗水如珍珠般在地上跳起了舞,我也顧不得擦,只是叫同伴馬上把這兒的雜草搬走。于是,在大家的共同努力下,這塊地的草已被我們消滅干凈啦!最后,短暫的學(xué)農(nóng)結(jié)束了,大家懷著依依不舍的心情回到了學(xué)校。

  學(xué)農(nóng)很有趣,也讓我們更深刻的了解了團(tuán)結(jié)二字,而軍訓(xùn)帶給我們的又是另一種情感,那就是堅(jiān)持與獨(dú)立!

  軍訓(xùn)的辛苦是我們始料未及的,幾乎一整天都在操場上訓(xùn)練,而操場上仿佛也只有嘹亮的口號聲和整齊的步伐。首先,教官讓我們練習(xí)十分鐘站姿,這很簡單呀!你可能會說。可是在烈日炎炎之下,想電線桿一樣筆直的站著,腰板挺直,目視前方,腳尖分開呈60度。親身體會過的'我只有一個字———累!漸漸地,我的腿抽筋,腳發(fā)麻,快站不住了,每到這時(shí),我總會默念“堅(jiān)持就是勝利!”火辣辣的太陽炎烤著大地,之漫長的煎熬什么時(shí)候才結(jié)束啊!終于,時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去,教官的一聲解散,令我長長的呼了一口氣!只是在不知不覺中,這次軍訓(xùn)早已磨練了我的意志。是啊!軍訓(xùn)結(jié)束了,可是我們并沒有感到解脫,而是不舍!

  難忘的一課

  我清楚的記得,那一年,我是班長,可是我沒有做好榜樣,反而在課間帶頭起哄,使得把一個同學(xué)逼近死角,頭一下子裝載在柱子上,起了一個好大的包!我當(dāng)時(shí)嚇壞了,愣愣的站在那里,眼睜睜地看著大家簇?fù)碇チ酸t(yī)務(wù)室。而此時(shí)我的內(nèi)心卻是波濤洶涌,夂久不能平靜,“怎么辦,老師要罵我嘍”“是打了!”另一個我說道。沒容的我多想,老師就“請”我去了辦公室。我像只僵尸一樣,失魂落魄地貼著墻壁,忐忑不安地去了二樓進(jìn)去之后,老師只是在哪兒批作業(yè),看都不看我一眼,這更使我感到尷尬,不知怎么,我竟然哭出了聲!這時(shí),一雙大手?jǐn)n住了我,為我擦干了眼淚,就在那一瞬間,我感覺時(shí)間都停止了,一縷陽光直射我心田。接著,老師溫柔的告訴我事情的嚴(yán)重性,教育我,開導(dǎo)我。于是,從那一刻起,我決不讓老師失望!

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間還有一年我們就要畢業(yè)了,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜所擁有的一切吧!西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我記憶深處的最閃亮的珍珠

美麗的校園作文10

  我的學(xué)校是中華路小學(xué),我很喜歡那里。因?yàn)槟抢锏囊荒晁募径挤浅C利悺?/p>

  春天,樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,長出青綠的葉子。那時(shí),在校園的花壇里,桃樹長得已經(jīng)很粗壯了。并且,粗壯的桃樹,由于是在花壇的入口邊,所以,這兩棵大桃樹看上去像花壇的守衛(wèi)者。在桃樹的樹枝上,也已經(jīng)長出了粉色的桃花,她羞紅了臉,對你笑著,就像一個害羞的小姑娘一樣。這時(shí),一陣春風(fēng)吹過,桃花隨著春風(fēng)飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落了下來,就像一兩只粉色的蝴蝶,在天空中飛翔。

  每當(dāng)這個時(shí)候,我就會和小伙伴們一起抓舞著飛翔的蝴蝶。

  在桃花開的同時(shí),迎春花也開了。迎春花是一個性格開朗的小姑娘,她總是咧著嘴,盡情的笑。仿佛怎么笑也笑不夠似的。

  夏天,校園里所有的鮮花都開了,有牽;、玫瑰花、月季、百合花……這些花朵千姿百態(tài),有的像彬彬有禮的紳士、有的像一條打扮漂亮的美人魚公主、有的像一只飛翔的小鳥、有的像在進(jìn)行唱歌的歌手……他們的顏色也有很多,有紅的、白的`、藍(lán)的、紫的、粉的……這么多花聚在一起,再配上小草的襯托,簡直就像一個大花壇。

  秋天,大樹的葉子變黃了,變紅了,秋風(fēng)輕輕的吹動,它們就飄落下來,就像一場落葉雨一樣。這時(shí),我就喜歡和小伙伴們在這場落葉雨下玩耍,跳舞。你可不要以為秋天的顏色只有紅色和黃色,秋天也是一個有色彩的美麗的季節(jié)。

  秋天也是有不少美麗的鮮花,不信你看,在我們中華路小學(xué)的大花壇里。有黃色的花,像小星星似的,原來是美麗的桂花。在我們中華路小學(xué)放學(xué)的時(shí)候,我的眼神總會往花壇那邊看看,我感覺那些桂花就像晚上閃爍的小星星。秋天,還有美麗的菊花,菊花是我最喜歡的花啦,這些菊花千姿百態(tài),顏色各異,有的像紅色的小金魚、有的像黃色的稻谷、有的像粉色的蝴蝶、還有的像青色的小螃蟹……這么多美麗的菊花,形成了一幅美麗的圖畫,讓你怎么看也看不夠。

  冬天,那鵝毛大雪覆蓋住了美麗的校園,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng),有的飄落在了我的小手上,我的小手頓時(shí)感覺涼颼颼的、有的飄落在了房屋上,房屋立刻變成了雪房子、有的飄落在大樹上,大樹的葉子頓時(shí)變成了白色的葉子……這時(shí),校園的哪里都是白花花的,像極了老爺爺?shù)陌缀印Un間,小伙伴們在操場上玩耍,他們有的在玩打雪仗,還有個在玩堆雪人兒。這時(shí),我感覺小伙伴們就像雪地里的雪娃娃。

  我的校園一年四季都是那么美,特別是校園的小花園,它們讓我一年四季常常是歡聲笑語,我愛我美麗的校園。

  美麗的校園,你是我美好的記憶,春天,你有著泥土的芬芳。夏天,你有著花草樹木的氣息。秋天,你有著果實(shí)、樹葉的氣味。冬天,你有著大雪的香甜。你會成為我美好的記憶,讓我終身難忘。

  我喜歡我美麗的校園,喜歡校園的四季,更喜歡校園四季的氣息!

  美麗的校園……

美麗的校園作文11

  我的校園很美麗,它有一個U型的教學(xué)樓,中間有一個很大的操場,鋪著綠色的地毯,摔上去一點(diǎn)都不疼。一到下課時(shí)間,同學(xué)們都沖到了操場開始做游戲,有的打乒乓球、有的玩跳繩、有的在打籃球、還有的同學(xué)和老師一起玩丟沙包,可熱鬧了。

  到了春天,校園的花壇里花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,迎春花開放了,金燦燦的笑臉露了出來,好像在告訴我們春天到了,還有白色的梨花,那是怎樣的白啊,如瀑布和山泉撞擊的白,月季花的粉紅色如織女用朝霞和云朵一起織成的。

  到了夏天,校園后門旁邊噴泉噴出的水美極了,有時(shí)還形成一個個水晶球,晶瑩剔透,非常漂亮,噴泉后面的墻上還有許多水珠滑落,形成了一個小小的瀑布,在水的中間還有幾座小孩的雕塑,做得惟妙惟肖,很象幾個小孩在里面玩耍。

  秋天,金黃的樹葉都紛紛飄落,只有校園的萬年青是綠色的,不愧為萬年青,四季常青。 我最喜歡的是冬天的校園,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而降,漫天飛舞,不一會,就給校園蓋

  上了一床白色的大棉被,輕輕的,軟軟的,校園的樹枝上也都掛著毛茸茸的銀條兒,像白色的.珊瑚,常青的柏樹上掛滿了蓬松松的雪球,非常可愛,每到下雪,我就和同學(xué)們在操場上打雪仗,任雪花鉆進(jìn)我的脖頸,快樂極了。

  這就是我美麗的校園,我非常喜歡它。

  篇五:美麗的校園

  我擁有一個美麗的學(xué)校。

  進(jìn)入校園,校門左邊是一片高大挺拔的紅豆林。夏天,枝繁葉茂,綠樹成蔭,同學(xué)們來到紅豆林看書、做游戲,快活極了。秋天,紅豆成熟了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋頁旒t豆,紅豆多像一顆顆紅寶石呀。此時(shí),我便想起王維地詩“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思!

  紅豆林地右邊是大花壇,花壇里載滿了各種各樣地鮮花,鮮花盛開的時(shí)候,最引人注目的是菊花,它的花有很多種顏色,黃的、白的、紫的就像漂亮地花仙子在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,走近一點(diǎn),你會被菊花散發(fā)的那股清香而陶醉。

  通過花壇,就來到大操場。操場上,人很多,有的在球場上打籃球,有的在單、雙杠上做引體向上,有的在跑道上慢跑整個校園生氣勃勃,充滿了生命的氣息。操場邊長著一排長青樹,它四季長青,像一列威武的戰(zhàn)士呵護(hù)著我們。

  操場的北面是一座莊嚴(yán)地教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的主要場所。上課時(shí),瑯瑯的讀書聲回蕩在整個校園。教學(xué)樓的第二層陽臺上鑲嵌著我們學(xué)校的校訓(xùn):“誠實(shí)進(jìn)取,全面發(fā)展”。南面是圖書館,是我們課外增長知識的小天地。操場的東面是學(xué)生宿舍,是學(xué)校休息的地方。

  啊,這就是我美麗的學(xué)校,它呵護(hù)著我,陪伴著我快樂成長。

美麗的校園作文12

  遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),告別父母,在向著夢想進(jìn)發(fā)的途中我們再相遇了。

  八月份我來到啦這所擁有歷史悠久的校園,從此就喜歡上啦這里的一切,這里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),美麗的校園風(fēng)光,這里的一切一切都會讓我我流年忘返,沉醉其中。。

  喜歡一個人漫步于校園。獨(dú)自感受校園的清新,體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨,中午,黃昏,不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上,不時(shí)會有灰色的麻雀從面前掠過,落在草坪上悠閑自在的踱來踱去,一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪,映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下,每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

  教學(xué)樓前那開的旺盛的桂花,總是不停的散發(fā)香氣,令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。每天清晨,捧一本好書,靜坐在教室慢慢品味,慢慢的,慢慢的香味飄滿啦整個校園,不知是書香還是花香,遐想翩翩。草坪上,一陣陣微風(fēng)吹過,送來一陣香氣,淡淡的`,更加怡人。聞著香氣尋去,原來是林蔭小道旁的草坪上山茶花開啦,唉,看著此景,不知不覺想起啦家鄉(xiāng),那滿山應(yīng)該百花齊放啦吧。

  路邊的大樹如一把傘一樣打開,像父母一樣為我們遮風(fēng)擋雨。慢慢的欣賞著風(fēng)景,不知不覺就來到啦知識之門——圖書館。圖書館如一本書一樣打開,為學(xué)生打開知識之門,里面擁有著幾十萬冊圖書為萬千師生服務(wù)。以圖書館為對稱點(diǎn),四周分布著古樸的教學(xué)樓。中西合璧式的建筑與眾多大樹搭配尤為默契,飛走的檐壁,踩上去非常舒服的用小石鋪的小道,白發(fā)蒼蒼的教授,一起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。在這些中間的還有幾尊偉人的雕像,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。清晨,拿上一本好書,在此處大聲朗讀,好不遐逸。周圍還有各種各樣的花樹,五顏六色,只需用心領(lǐng)略,是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景,點(diǎn)綴著如花的心情。

  在這校園這個廣闊的天空中, 我們盡情地飛翔。我們在書本知識的天空中飛翔,留下了我們?nèi)琊囁瓶实纳碛;我們在運(yùn)動場的天空中飛翔,留下了我們不屈不撓的精神:我們在各種學(xué)生社團(tuán)的天空中飛翔,留下了我們?nèi)姘l(fā)展的見證。

  在這美麗的校園里,我們朝氣蓬勃,我們隨著青春的節(jié)奏盡情地舞動著。德智體是我們的舞鞋,真善美是我們的舞伴。一曲又一曲的舞樂中,我們開始慢慢地懂事,開始學(xué)會去爭取,去努力,去拼搏。

  風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。家事國事天下事,事事關(guān)心。在這里是讀書人的天堂。我們共同為祖國美好的明天而奮斗,感謝我屬于這美麗的校園,讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生,踏入社會。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復(fù)雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,為我插上啦騰飛的翅膀。這就是我美麗的校園,我心中的一片凈土.

美麗的校園作文13

  我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾間小平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,在美麗的校園里,我們都度過了金色的童年。

  就拿我的校園來說吧。清晨,在朵朵鮮花還沾著露水的時(shí)候,我迎著縷縷春光來到校園。我站在博藝樓前,閃著新綠的爬墻虎正沐浴著陽光一腳一腳地向樓頂攀去。忽然,一陣微風(fēng)拂過我的臉頰,爬墻虎好似湖面上的微波,一圈圈的蕩漾開來,葉梢淺淺的襯托起綠色,它們和著微風(fēng)唱起歌來,猶如彩色的風(fēng)鈴撞擊時(shí)那清脆的聲音。博藝樓前的爬山虎另有一番風(fēng)趣:爬墻虎一串串的擺在門前,齊刷刷地生長,好似姑娘的劉海,又好像是一排翡翠鑲起的簾子,無論是哪一個,都讓我覺得很美,是春的腳步!一定是巧手的春姑娘為爬墻虎那清脆的葉片增添了幾分美麗!咦?這風(fēng)里怎么會有花香?我一回頭,呵,是紫藤長廊!

  那陣清香沁人心脾,前幾日,紫藤花才芽苞出放,葉子也鵝黃嫩綠。可現(xiàn)在,卻退去了那些裝束,穿上的是一件樸實(shí)而又淡雅的新裝:紫藤爬上房梁,讓柔嫩的新枝搭在上面,抽出新葉后吐出長長的紫藤花來。紫藤花一串一串,這些花兒繞滿枝頭。花兒有好幾瓣,一陣春風(fēng)吹過,紫藤花就像一個個紫鈴鐺,伴著微風(fēng)跳起舞來。幾場春雨過后,紫藤長廊里會鉆出一群可愛的小家伙——春筍。這些春筍帶著或多或少的幾分新綠,迫不及待地從土里探出頭來,生怕錯過了春姑娘的洗禮。紫藤長廊里有了這么多可愛的地方,小昆蟲們自然是等不及春姑娘的邀請了。于是,忙碌的蜜蜂,撲翅的蝴蝶,統(tǒng)統(tǒng)都搬到了紫藤長廊里。

  校園里,還有一個地方:羅馬小廣場。它后方,有一堵墻,呈半弧形,四周擺滿了各種植物,芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊,它們依著時(shí)令順序開放。于是,萬年青毫不遜色,昂首挺胸,無論什么時(shí)候,總能見到它那挺拔的樣子。羅馬小廣場雖然不大,但在我看來,這里有一個高大的、矗立在廣場正中間的一尊碑,總能帶著我的夢起航,而它,也擁有著一個美好的名字:未來之星。它的.底座足有兩平方米,帶著那種深深的紅褐色。上方托著的是兩條交錯環(huán)形“彩帶”,中間鑲著一顆圓球,向上望去,那仿佛是一只展翅欲飛的雄鷹,頂上是循序漸進(jìn)的三顆閃耀的星星。在這陽光下熠熠生輝。周圍的花兒,襯著“未來之星碑”,更讓羅馬墻壁上的那句:育得桃李競秀,鑄就師魂流芳更美。

  是呀,聽著教室里的朗朗書聲,望著那系著一顆又一顆“星星”的“未來之星”碑。我知道,在這沾有露水的清晨里,教室里已有許多綠苗正允吸著知識的甘泉。我的眼前又出現(xiàn)了“未來之星”碑上面的那只雄鷹,我們不就是那三顆星星嗎?

  我們的校園里一草一木都是美麗的,正是如此,校園才在這么多春夏秋冬的歲月中,永遠(yuǎn)都那么迷人。

美麗的校園作文14

  咱們這的學(xué)費(fèi)是多少啊?是一次性交費(fèi)么?我家孩子學(xué)的比較差,請問你們能保證他有提高么?

  家長您好:根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)與發(fā)展心理學(xué)理論,人類具備學(xué)習(xí)的天性與能力,年齡越小學(xué)習(xí)的本能需求越強(qiáng)烈。眾所周知,小孩子的好奇心越強(qiáng),求知欲越強(qiáng)。那么,為何有些孩子“學(xué)不好習(xí)”呢?泛泛說, 是因?yàn)榉椒ú豢茖W(xué),不但沒有充分利用孩子的學(xué)習(xí)本能,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)自 主學(xué)習(xí)的能力;反而壓抑了孩子的興趣,令孩子覺得學(xué)習(xí)枯燥、乏味。快樂魔方提供的是“個性化” 教育,就是要根據(jù)每個學(xué)員的“個性化”需求與特點(diǎn)制訂教學(xué)計(jì)劃。首先,專業(yè)的教育咨詢師對孩子進(jìn) 行全面系統(tǒng)的測試,一方面了解他目前的學(xué)習(xí)狀況、具備的`學(xué)習(xí)能力,分析出導(dǎo)致他“學(xué)習(xí)比較差”的 關(guān)鍵問題;另一方面要了解孩子自身的個性特點(diǎn)與周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境影響等全方面“個性化” 因素,根據(jù)這些診斷出他在學(xué)習(xí)上存在的“個性化”需求。接下來我們的教師根據(jù)孩子的“個性化”需 求與問題制定適合他的教學(xué)計(jì)劃,包括教學(xué)進(jìn)度、階段測驗(yàn)計(jì)劃、復(fù)習(xí)提綱等等。輔導(dǎo)過程中,每位學(xué)員還有一位學(xué)習(xí)管理師跟進(jìn), 及時(shí)與家長溝通孩子在快樂魔方的學(xué)習(xí)情況,配合教師針對孩子的變化輔 以相應(yīng)的興趣、習(xí)慣與情緒調(diào)節(jié)。通過這樣一個系統(tǒng)的互動教學(xué)過程,讓孩子在成績與能力上都得到提高。不同的教學(xué)計(jì)劃收費(fèi)有所不同。例如,輔導(dǎo)期限長短、內(nèi)容難易不同,課時(shí)費(fèi)用都有差別。

  建議您同孩子一起到校區(qū),教育咨詢師將為您孩子的做全面系統(tǒng)的評量,然后針對他的“個性化”問題與需求,給您建議一個適合的輔導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)與期限,并就輔導(dǎo)費(fèi)用相關(guān)問題做出詳細(xì)解釋與說明。

  孩子的數(shù)學(xué)偏差,作業(yè)老是不想做。其實(shí),我小孩的英語還是可以的。想問老師是否有好的辦法?

  孩子數(shù)學(xué)成績考了 70 分,很聰明,理解能力很強(qiáng),學(xué)的快,但是不愛做題,知識掌握的不牢固, 孩子也長大了,家長也不能強(qiáng)迫她做題,這該怎么辦?

  孩子不善于思考,一些表面的東西還行,他也非常想學(xué)習(xí)好,但是掌握不了學(xué)習(xí)方法,我們該怎么辦?謝謝。

  數(shù)學(xué)幾何學(xué)得比較死板,不能融會貫通,希望能找到合適自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。

  孩子坐不住,記得快忘得也快,考試馬虎,總是在 50—60 分左右徘徊,我該怎么辦?

  怎樣使孩子考上市重點(diǎn)?

  怎么提高數(shù)學(xué)成績?

  咱們這的學(xué)費(fèi)是多少啊?是一次性交費(fèi)么?我家孩子學(xué)的比較差,請問你們能保證他有提高么?

  咱們這的學(xué)費(fèi)是多少?是一次性交費(fèi)么?我家孩子學(xué)的比較差,請問你們能保證他有提高么?

美麗的校園作文15

  早晨,教室里瑯瑯的讀書聲充滿了整個校園。哇!看,校園里的花真美啊,美得讓你感覺像是走進(jìn)了花的世界;校園里的花真鮮艷啊,鮮艷得像給校園穿上了彩色的衣裳;校園里的花真香啊,香得把十幾里外的蜜蜂都引來了。微風(fēng)吹起來了,花兒擴(kuò)散出一道道彩色的波浪,顯得更加美麗動人?,那不是桂花嗎它雖然比不上美麗的映山紅,但是它比映山紅香多了,唔真香!

  走到教學(xué)樓下,那七棵粗壯的椰子樹聳立在校門口,像校園的守護(hù)神一樣,周圍是一些叫不出名字的花草,真算得是個小花園。 踏上幾級石階我們就來到了足球場。足球場的草坪是人造草坪,踩上去比真正的草還軟。如果躺在草坪上你會覺得所有的煩惱都沒有了,渾身輕松,只想飛上天空去看看。足球場邊還繞著幾條跑道,跑道的顏色紅白相間,漂亮極了。跑道旁的升旗臺上飄揚(yáng)著十幾面各個國家的國旗,因?yàn)槲覀冞@所學(xué)校是一所國際化的學(xué)校。哇,真爽啊!告訴你吧,如果你在國旗下吹風(fēng),你會覺得特別涼快。

  國旗后面是宿舍,同學(xué)們通常在宿舍里玩耍,跳舞,下棋等。宿舍的背后就是一片茂密的樹木。每天早上起來,總會聽到樹木沙沙地響,鳥兒啾啾地歡唱。樹林被高高的圍墻隔在外面了,讓我們常常禁不住想進(jìn)去看一看,那里是一個童話的世界嗎

  好啦,我的校園就介紹完了,你們的校園美麗嗎也給我介紹一下吧!

  美麗的校園作文 我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同

  學(xué)們活潑的身影。 春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長!稗Z轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊

  夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的'夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。

  秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了!

  冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦?赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就

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