- 相關(guān)推薦
誰(shuí)的用處大作文【通用6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的誰(shuí)的用處大作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
誰(shuí)的用處大作文1
天下著大雪,學(xué)校放假了,我回到了家里。晚上,我躺在溫暖的被窩里,正睡的迷迷糊糊的,忽然聽(tīng)到一陣說(shuō)話聲。
首先說(shuō)話的是棉被,他自豪地說(shuō):“我的用處最大,沒(méi)有我,宗寧能睡的這么舒服嗎?他肯定會(huì)感冒的!彼.話招來(lái)了一片反對(duì),胖胖的棉鞋大聲說(shuō):“我的用處才大呢,沒(méi)有我,宗寧就得光著腳丫子去上學(xué),他受得了嗎?”
棉衣也不示弱,挺身而出,拍拍自己的身體說(shuō):“要說(shuō)作用,還是我最大。是我把宗寧穿得暖暖和和的,不怕風(fēng),不怕雨,安安心心去上學(xué)!彼脑捯齺(lái)了帽子的嘲笑,“要說(shuō)不怕風(fēng),不怕雨,是因?yàn)橛形覔踉陬^上,你知道嗎?”
他們誰(shuí)也不服氣,吵個(gè)不停,都說(shuō)自己的用處最大。
我伸了個(gè)懶腰說(shuō):“你們不要爭(zhēng)了,我知道你們都有用。沒(méi)有你們,我這個(gè)冬天沒(méi)法過(guò)。可是,只有你們中間的一個(gè),那能行嗎?”他們低下了頭,都不說(shuō)話了。
從此,他們?cè)僖膊徽f(shuō)自己的用處最大了。
誰(shuí)的用處大作文2
夜晚非常安靜,連一滴水落下來(lái)都聽(tīng)得很清楚,只有文具們?cè)诔吵臭[鬧。
文具們正在比誰(shuí)的用處大呢!鉛筆擺動(dòng)著自己細(xì)長(zhǎng)的身子,大聲喊道:“我的用處最大,我每天都在幫小主人寫(xiě)作業(yè),要沒(méi)有我的話,什么也干不了!再說(shuō),尺子和橡皮的用處都是在我的幫助下才有的。”這時(shí),橡皮著急得蹦蹦跳跳:“我的'用處才最大,要不是我,小主人的作業(yè)會(huì)一團(tuán)糟!”尺子用著他新學(xué)的語(yǔ)氣,慢條斯理得說(shuō):“據(jù)我觀察,我才最有用處,因?yàn)橛梦耶?huà)出來(lái)的線條,簡(jiǎn)直是完美啊!毕灩P在一旁傲慢得說(shuō):“瞧我多美啊,這才叫用處!”鉛筆盒終于開(kāi)口了:“要不是我裝著你們,小主人就會(huì)找不到你們!”大家爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,也沒(méi)有個(gè)結(jié)果。
這時(shí),小主人走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們都是我學(xué)習(xí)的好幫手,都各有各的用處,不需要比誰(shuí)更有用處。每一次我取得好成績(jī),你們每個(gè)人都有很大的功勞!蔽木邆兟(tīng)了,都紛紛點(diǎn)頭,覺(jué)得很有道理。
人人都有長(zhǎng)處和短處,不用比誰(shuí)更有用。
誰(shuí)的用處大作文3
一天,小主人向別人炫耀著他那敏捷的器官——眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的用處大。當(dāng)別人問(wèn):哪個(gè)器官的用處最大呢?主人被問(wèn)的啞口無(wú)言。耳朵聽(tīng)到這個(gè)消息后,立即通知它的好朋友眼睛、鼻子、嘴巴,并對(duì)它們說(shuō):“我們來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì)吧!會(huì)的主題是——誰(shuí)的用處大。
眼睛說(shuō):”我的用處大,如果沒(méi)有我,小主人就看不到美麗的世界了。
耳朵立即反駁說(shuō):“不、不、不,我的用處最大了,如果沒(méi)有我,你們?cè)趺茨苈?tīng)到消息呢?”
鼻子趕緊說(shuō):“你們都別跟我比,我的'用處最大了,人最重要的是呼吸,沒(méi)有我,你們?cè)缇退懒恕?/p>
嘴巴得意洋洋地說(shuō):”嘿、嘿,你們的用處跟我差遠(yuǎn)了,如果沒(méi)有我吃東西,你們就會(huì)在饑餓中拜拜了!
它們還在爭(zhēng)論不休,這時(shí)大腦聽(tīng)到它們的爭(zhēng)吵聲,立即說(shuō):“其實(shí)你們的用處都很大,缺少誰(shuí)都不行,如果團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)揮的力量就更大了。聽(tīng)完大腦的話后,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都慚愧地說(shuō):”對(duì)不起、對(duì)不起,我們不應(yīng)該爭(zhēng)吵,應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,成為真正的好朋友。
誰(shuí)的用處大作文4
一次,學(xué)校里的桌子與椅子爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。它們倆在比說(shuō)誰(shuí)的用處大。
“我肚子里可以放許多書(shū),方便同學(xué)們讀書(shū)、寫(xiě)字,誰(shuí)也比不上我。”桌子驕傲地說(shuō)。 “第一是我的'!”椅子說(shuō),“如果要擦高處的黑板和窗戶(hù),那一定要用到我。我的用處多的很呢!” “我才是第一!”說(shuō)這憤憤的說(shuō)。 “不,第一是屬于我的,誰(shuí)也比不上我!” “臭椅子,你敢跟我相提并論,我才是冠軍!” “你瞧你那破相,不配!”椅子大喊起來(lái)。 這時(shí),講臺(tái)阿姨搭話了,她說(shuō):“你們?cè)诟墒裁??“我跟那桌子比誰(shuí)的用處大呢!”椅子輕蔑地說(shuō)。 講臺(tái)阿姨說(shuō):“你們不要吵了,你們有各自的優(yōu)缺點(diǎn),你們看到的只是自己的優(yōu)點(diǎn)!币巫雍妥雷勇(tīng)了慚愧極了。 桌子對(duì)椅子說(shuō):“我們以后不要吵架了,和好吧!” 椅子羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這個(gè)故事讓我明白:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。
誰(shuí)的用處大作文5
有一天,粉筆和黑板擦又為“誰(shuí)的用處大”的問(wèn)題爭(zhēng)吵起來(lái)了。
星期二中午,粉筆驕傲地說(shuō):“老師們上課都用我,就算名人手里都用過(guò)我們粉筆,我們是家族中的驕傲,所以我們的用處是最大的”“老師們上課寫(xiě)錯(cuò)字都要用我擦干凈,要是沒(méi)有我,老師都早就寫(xiě)不下去了!焙诎宀恋靡庋笱蟮卣f(shuō)!胺凑业挠锰幈饶愦,要是沒(méi)有我,你就沒(méi)有作用了,哈哈。”
它們誰(shuí)也不服氣誰(shuí),于是黑板擦想到了證明自己用處的好方法,它決定要離家出走。
第二天,老師一回到教室,準(zhǔn)備要寫(xiě)“同學(xué)們準(zhǔn)備考試,請(qǐng)認(rèn)真復(fù)習(xí)”這幾個(gè)字。不知道怎么,一不小心在認(rèn)真前面多寫(xiě)了“不要”。剛想拿起黑板擦擦掉重寫(xiě)!鞍。愀,黑板擦不見(jiàn)了!”老師大吃一驚,可是很快就要期末考試了,怎么辦?老師急得像熱鍋上的螞蟻一樣,匆匆忙忙的去找黑板擦。而黑板擦呢,在一個(gè)角落里偷著樂(lè),心想,這下粉筆知道我的用處大了吧。于是他大踏步地走向老師前面,這簡(jiǎn)直就像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。
老師雖然找到了黑板擦,但已經(jīng)開(kāi)考了,最后全班的成績(jī)都不理想。
粉筆看到了,心想:我的作用也很大,為什么他們覺(jué)得黑板擦的作用比我大呢?這時(shí),粉筆靈機(jī)一動(dòng),準(zhǔn)備也要離家出走。
講臺(tái)爺爺看到了,和藹可親地阻止了它,接著和顏悅色地說(shuō):“你們兩個(gè)不要吵架了,其實(shí)每個(gè)人的'作用都一樣大。但是如果不團(tuán)結(jié),你們就哪個(gè)也不重要了。”話音剛落,粉筆和黑板擦意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,都慚愧的低下了頭。
通過(guò)這件事粉筆和黑板擦都知道了,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。從此之后,他們一起認(rèn)真的為同學(xué)老師服務(wù)。
誰(shuí)的用處大作文6
一天,宇宙中傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)論聲,萬(wàn)物之神順著爭(zhēng)論聲仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是太陽(yáng)、月亮和星星正在爭(zhēng)論誰(shuí)的用處大。
太陽(yáng)第一個(gè)開(kāi)口說(shuō):“我的用處最大,地球上的動(dòng)物、植物都離不開(kāi)我,有了我,植物才能發(fā)芽,長(zhǎng)葉,開(kāi)花,結(jié)果;鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)才能生存、繁殖。我的`光能殺菌,人類(lèi)用我可以預(yù)防和治療疾病!
月亮也不示弱,說(shuō):“我的年齡比地球還早,在晚上,我毫無(wú)保留地把潔白的光灑向地球,人類(lèi)才不會(huì)在黑夜里亂闖,我的用處最大!
星星不服氣地說(shuō):“我雖然比你們小,但我們的家族很大,兄弟姐妹很多,有恒星、彗星、流星和行星,浩瀚的宇宙中如果沒(méi)有我們星星,是多么寂靜、冷清啊!”
“你們不知道吧,埋在地下的煤炭看起來(lái)跟我沒(méi)有關(guān)系,其實(shí),沒(méi)有我,它也不能形成,因?yàn)槊禾渴沁h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地下形成的!碧(yáng)接著說(shuō)。
“我身上有很多不解之謎,供人類(lèi)探索、研究!”
……
這時(shí),萬(wàn)物之神說(shuō):“你們都是宇宙中的成員,都很優(yōu)秀,都有自己的優(yōu)點(diǎn),但宇宙是個(gè)大家庭,缺誰(shuí)都不行,只有大家在一起,浩瀚的宇宙才會(huì)美麗、神秘,才會(huì)給人類(lèi)造福。”聽(tīng)了萬(wàn)物之神的話,太陽(yáng)、月亮、星星都低下了頭。
【誰(shuí)的用處大作文】相關(guān)文章:
誰(shuí)的用處大作文08-06
誰(shuí)的本領(lǐng)大的作文02-16
“小屋”的用處作文08-06
誰(shuí)的本領(lǐng)大11-06
壓歲錢(qián)的用處作文10-11