[精選]團(tuán)結(jié)就是力量作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)就是力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”“星多天空亮,人多智慧廣”“一人的知識(shí)是有限的,眾人的智慧是無(wú)窮的”……這些諺語(yǔ)都是在告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。一只螞蟻難逃火坑,眾多螞蟻抱成團(tuán)就能戰(zhàn)勝眼前的困難,這就是互助的力量;在比賽中,一個(gè)同學(xué)打不贏,但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)那就是勝券在握,這就是團(tuán)結(jié)的`力量;在同學(xué)生病的時(shí)候,老師急的頭上著了火,對(duì)每位學(xué)生關(guān)愛(ài)有加,就如慈母一般,這就是互愛(ài)的力量……只要團(tuán)結(jié),就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
在生活和學(xué)習(xí)中,有很多事情不是你一個(gè)人就能完成的,很多事情不是你一個(gè)人就能完成的,很多事情都是需要?jiǎng)e人幫忙,需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)。我們班就是一個(gè)很好的例子:每次跑操的時(shí)候,總是因?yàn)殛?duì)伍不齊扣分,班主任為此很煩惱。于是,抽出一個(gè)大課間教導(dǎo)我們:同學(xué)們,同學(xué)們不是因?yàn)槲覀兣懿缓,而是因(yàn)槟愀揪蜎](méi)有班級(jí)榮譽(yù)感,不懂團(tuán)結(jié)。同學(xué)們都慚愧地低下了頭。后來(lái)的日子同學(xué)們繼續(xù)跑,第一天、第二天、第三天……老師交的扣分條越來(lái)越少了,同學(xué)們跑得越來(lái)越認(rèn)真整齊了。老師為此很欣慰,于是又抽出一個(gè)大課間說(shuō):“同學(xué)們,看來(lái)你們這次把老師的話正正當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诹诵纳希液芨吲d,希望同學(xué)們繼續(xù)保持!闭揭?yàn)榕懿俨攀刮覀兞私饬恕皥F(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
人是需要幫助的!昂苫m好,也要綠葉扶持”,“一個(gè)籬笆,三個(gè)樁”,“一個(gè)好漢,三個(gè)幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。
引用諺語(yǔ)開(kāi)頭告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,結(jié)尾又采用毛澤東的名言再一次告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,采用具體事例來(lái)說(shuō)明團(tuán)結(jié)就是力量。整篇文章邏輯清晰。
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
王明的素描畫(huà)《水果》在省里得了金獎(jiǎng),他把金光閃閃的獎(jiǎng)牌放進(jìn)文具盒里,文具們見(jiàn)了都想戴一戴?墒牵l(shuí)先戴好呢?一場(chǎng)激烈的辯論開(kāi)始了“這個(gè),誰(shuí)先戴嗎。”轉(zhuǎn)筆刀清了清嗓子說(shuō):“大家還記不記得,小主人每次畫(huà)畫(huà)時(shí),都會(huì)用我把筆削好。如果沒(méi)有我,那小主人還能寫(xiě)字,能畫(huà)畫(huà)嗎?所以,獎(jiǎng)牌應(yīng)讓我先戴!
“什么,你先戴?”橡皮肺都要?dú)庹!靶≈魅嗽诋?huà)畫(huà)時(shí),畫(huà)的人臉圓不圓,方不方,還不是得我出馬,擦掉‘?dāng)」P’,小主人才能繼續(xù)畫(huà)畫(huà)嗎?所以,獎(jiǎng)?wù)吕響?yīng)我先戴!
“你——”轉(zhuǎn)筆刀氣得直翻白眼,差點(diǎn)氣暈過(guò)去。
一向不愛(ài)說(shuō)話的鉛筆見(jiàn)平常親如兄弟的'橡皮和轉(zhuǎn)筆刀卻為誰(shuí)先戴獎(jiǎng)?wù)露车貌豢砷_(kāi)交,于是說(shuō):“其實(shí)你們兩位都功不可沒(méi),沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀,我畫(huà)不出畫(huà);沒(méi)有橡皮,我知錯(cuò)難該。我的功勞沒(méi)有你們大,所以,我先退出吧。”
兩兄弟一聽(tīng),都慚愧地低下了頭。他們都在想:鉛筆那25厘米長(zhǎng)的身子,為了畫(huà)著一副畫(huà),身子已經(jīng)剩下不到4厘米了,而他卻不貪功,而自己——這下,他們兩個(gè)也和好如初,鉛筆把獎(jiǎng)牌拉過(guò)來(lái),戴在他們?nèi)值苌砩。這樣他們?nèi)齻(gè)同時(shí)擁有了獎(jiǎng)?wù)碌墓饷ⅰ?/p>
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
社會(huì)、學(xué)校就是一個(gè)大家庭,我就是這個(gè)家庭中的一員,團(tuán)結(jié)友愛(ài)是我們這個(gè)家庭中每人都要具備的道德品質(zhì),只要擁有了它,我們才能夠發(fā)揮出最大的力量,將大家擰成一根繩,才能夠?yàn)樽鎳?guó)的建設(shè)出一份力。螞蟻就是一個(gè)最好的榜樣,因?yàn)樗鼈兪謭F(tuán)結(jié),它們知道單憑自己的力量是很有限的,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能搬動(dòng)食物,所以凡事螞蟻都是集體行動(dòng),一起搬東西,一起分享勞動(dòng)果實(shí)。
螞蟻的團(tuán)結(jié)精神對(duì)我啟發(fā)很大。記得有一次,老師出去辦事,班上幾個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來(lái),同學(xué)們見(jiàn)了不知如何是好,此時(shí)我連忙去勸架,并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們說(shuō):“一根筷子只要略微一用力就能折斷,如果是一大把筷子呢?無(wú)論你用盡全身的力氣也折不斷,而我們就是那一把筷子中的'一根,同學(xué)相互之間如果不團(tuán)結(jié),就會(huì)像一根筷子一樣輕松被折斷,所以我們相互之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)!币院笄f(wàn)不要再吵架了,吵架不但會(huì)傷了同學(xué)之間的和氣,而且也是犯罪的開(kāi)始,一個(gè)從小團(tuán)結(jié)友愛(ài),助人為樂(lè)的人,要比那些從小游手好閑,欺負(fù)弱小的人犯罪幾率小的多。在我的帶領(lǐng)下,我們班的同學(xué)無(wú)論做什么事情都團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。
還有一次,學(xué)校組織學(xué)生春游。我們班的一個(gè)同學(xué)不小心把錢和帶去的東西都丟了。這時(shí),我把他叫到我身邊,一路上我勸他下次出行要注意安全,要保管好東西。到了吃中午飯的時(shí)候,我把我?guī)サ臇|西和他一起分享。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)也給我?guī)?lái)了很大的好處,在競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)時(shí)我全票通過(guò)。因此,我堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào),只要人人做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),社會(huì)就一定會(huì)幸福美滿。
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
以前我總是認(rèn)為螞蟻十分的弱小,于是我便想捉弄他一下,可是用過(guò)這天這件事情卻讓我對(duì)螞蟻刮目相看。
這天上午,我閑著沒(méi)事可干,就在小區(qū)里走著,無(wú)意當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我想看一看螞蟻洞里到底是什么樣字的,可惜的是螞蟻洞太小了,我怎樣看也看不到,我也不明白里面是一座豪華的'宮殿,還是一件狹窄的小屋。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一只螞蟻從洞里爬了出來(lái),在東張西望。我那時(shí)正在吃餅干,餅干渣掉在了地上,只見(jiàn)那只螞蟻看見(jiàn)了餅干渣,于是趕快趕回洞口,以經(jīng)不像剛才那樣慢了,而是發(fā)揮出了全身所有的力量向前沖。我又等了一會(huì)兒,只見(jiàn)一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)了,一會(huì)兒就把面包渣包圍了,一點(diǎn)一點(diǎn)的往回搬,不一會(huì)兒就搬到了洞里面去。
我見(jiàn)了之后很不服氣,于是便把一小塊餅干扔在了洞口,見(jiàn)那些螞蟻搬不動(dòng)我便開(kāi)心極了。這時(shí),有一只螞蟻急急忙忙的回到了洞里,不一會(huì)兒螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上全部都是螞蟻,可是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)光餅干還是在原地沒(méi)有動(dòng)。最后,螞蟻們?nèi)w出動(dòng)才把餅干搬到了洞里。
一只螞蟻的力量是弱小的,但很多螞蟻的力量聚在一齊就是強(qiáng)大的。從這件事當(dāng)中,我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量是弱小的,可是很多人的力量聚在一齊就變得強(qiáng)大起來(lái)了。
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
團(tuán)結(jié),顧名思義,就是多個(gè)人相互配合共同來(lái)完成某項(xiàng)任務(wù)。這次軍訓(xùn),我親身體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。
軍訓(xùn)的第二天下午,是實(shí)踐活動(dòng)—野炊,這也是我最喜歡的課程。老師講解完安全知識(shí)后,我們小組立即分工安排,女生不會(huì)搭灶,我和另一個(gè)男生自告奮勇搭建,而洗洗涮涮就交給了幾個(gè)女同學(xué),其余的兩個(gè)男生也包攬了撿拾樹(shù)枝的任務(wù)。我們用磚壘砌出一個(gè)凹形,搭起一根根樹(shù)枝,橫豎相間,中間必須要有空隙,不一會(huì)兒,一個(gè)凹形的爐灶呈現(xiàn)出來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒,老師用火點(diǎn)燃了易燃物,點(diǎn)點(diǎn)火花在灶柴中蹦跳、閃爍著!靶切侵鹂梢粤窃,少頃,灶里便升騰起一股股火苗,鍋里頓時(shí)沸騰起來(lái)。伴隨著一聲聲歡呼,啊,我們起灶點(diǎn)火成功了!一陣陣白色的濃煙涌出了爐灶,彌漫在空中,女生麻利地遞給我們樹(shù)枝,幾個(gè)男生不斷地添柴,大家配合默契,又保持火旺的狀態(tài)。鍋里煮著紅薯和花生,大約過(guò)了四十分鐘,伴隨著撲鼻而來(lái)的.香味,紅薯和花生出鍋了,香糯可口,令人齒頰生津。同學(xué)們吃著,聊著,一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,歡樂(lè)無(wú)比。這就是我們小組團(tuán)結(jié)合作取得的成果,每個(gè)人都有滿滿的自信心和成就感。
是的,到現(xiàn)在我才真正理解到團(tuán)結(jié)的重要性,“單絲不成線,獨(dú)木不成林”,一個(gè)人的力量是有限的,比如這次野炊,如果沒(méi)有其他同學(xué)的分工合作,我將會(huì)在野外孤軍奮戰(zhàn),不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力,還不會(huì)達(dá)到完美的程度!氨娙耸安窕鹧娓摺保瑘F(tuán)結(jié)就是凝聚力,大家心往一塊兒想,勁兒往一處使,互相鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)合作,這樣就可以分?jǐn)倝毫,克服困難,最終取得圓滿成功。
這次軍訓(xùn),使我受益匪淺,我學(xué)會(huì)了很多,尤其是知識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一融合,讓我真正體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”!
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
團(tuán)結(jié)就是力量這是我們每一個(gè)同學(xué)從小就了解的。它的意思就是:只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),我們就一定會(huì)成功的。有些同學(xué)也學(xué)不信的,但是你仔細(xì)翻一下你的記憶寶典,就沒(méi)有這樣的例子嗎?我就有!
上學(xué)期,學(xué)校要舉行一次拔河比賽了,我們躍躍欲試,但又有點(diǎn)擔(dān)心因?yàn)槲覀儼嘣谒膫(gè)班級(jí)里個(gè)子是最矮的了,五一班個(gè)子最高。比賽開(kāi)始了,先是一般和二班比,一班下,四班和二班比,四班下。終于到我們班戰(zhàn)斗了。拿起繩子,一開(kāi)始的時(shí)候我們有的是倒著拉的,有的是轉(zhuǎn)身向前拉的,而且還經(jīng)常換動(dòng)作沒(méi)有聽(tīng)到了同學(xué)的加油聲,有點(diǎn)失望。就在我快失敗的時(shí)候,聽(tīng)到了老師和同學(xué)給我加油:“加油加油!把它們?nèi)坷聛?lái)!”我們的心仿佛連在一起了好像不有說(shuō)就可以知道再說(shuō)什么。于是我們?nèi)w動(dòng)作一致,小宇宙徹底爆發(fā)了,我們反敗為勝了嘍!耶!
從這件事情中,我們就可以知道了團(tuán)結(jié)的力量可以沖破天,沖破地,沖破綠水青山!你們說(shuō),這么大的力量我們?yōu)楹尾缓煤美盟兀课覀儜?yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)得到這股力量,讓它變得更強(qiáng)大吧!讓我們手拉手,擁抱一下,圍成一個(gè)圈叫做團(tuán)結(jié)圈。
讓我們靜下來(lái)好好想想一股可以沖破天,沖破地的.力量強(qiáng)嗎?十分強(qiáng)!我想對(duì)你們說(shuō)一句話:“同學(xué)之間發(fā)生一些小爭(zhēng)吵,你不小心碰了我一下,我不小心把你的東西弄下來(lái)了,都不要斤斤計(jì)較,這些都是在所難免的,終有一天你能得到這股團(tuán)結(jié)力量。
讓我們手拉手,心連心一起去創(chuàng)造這個(gè)擁有強(qiáng)大力量的團(tuán)結(jié)圈,一起迎接陽(yáng)光明媚的明天!
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
小馬嘉布,小鹿蘇嘉,小象寬嚴(yán),小猴霓濤和小兔莉莉是好朋友,每天他們都會(huì)在一起開(kāi)心的玩耍。
一天下午,他們約定在森林里的一棵大樹(shù)下集合,一起玩耍。時(shí)間到了。他們來(lái)的約定的大樹(shù)下集合,莉莉開(kāi)心的`說(shuō):“今天我們要玩什么?”嘉布建議:“我們比賽跳繩怎么樣?”蘇嘉說(shuō):“這個(gè)可以,但我建議玩捉迷藏!崩蚶蛳肓艘粫(huì)兒,說(shuō):“不如我們先玩一回捉迷藏,再比賽跳繩吧!”大家都贊成一個(gè)提議,便開(kāi)始猜拳了。霓濤輸了,他蒙著眼睛數(shù)了2分鐘。開(kāi)始找人了!拔襾(lái)了!”蘇嘉大聲喊叫。然后在東張西望,左看右找,想發(fā)現(xiàn)他們藏在哪。嚇得大家都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。霓濤找啊找,找啊找,怎么也找不到他們,正想放棄時(shí),突然,遠(yuǎn)處,從一個(gè)水井發(fā)出了救命聲。“救命!救命啊!”霓濤趕緊跑過(guò)去看。藏在其他地方的小伙伴也跑了過(guò)去。他們不約而同地聚在了一起。他們往水晶一看,原來(lái)是嘉布掉進(jìn)了水井。
“怎么辦。看蠹蚁胂朕k法吧!碧K嘉慌了神,向大家詢問(wèn)辦法。大家想啊想,想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法,莉莉從家里找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,來(lái)到水井旁邊,把繩子放下井底,讓嘉布拿好,大家竭盡全力,拉啊拉,拉啊拉,漸漸地,嘉布終于拉上來(lái)了,大家開(kāi)心極了,嘉布也露出了笑容。
團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
一天中午,我吃的飽飽的,和媽媽下樓散步,正好路過(guò)兒童公園。這時(shí)正值盛夏,一陣陣清香芬芳撲鼻,那花香讓我們,不自主的走進(jìn)了兒童樂(lè)園。一陣風(fēng)吹過(guò)一朵朵粉紅色的花就像一朵朵小粉云,在花叢中自由的飄動(dòng)。走了一圈,我坐在椅子上帶著耳機(jī)聽(tīng)著我喜歡的歌曲。過(guò)了一會(huì),我們剛想起身回家,媽媽推了我一下:“大姑娘小心點(diǎn),別踩到小生命。”呀!地上有一只小螞蟻,我想:要不然我來(lái)跟它玩玩吧,我從口袋里掏出一塊小餅干放在大約離螞蟻五分米的地上。一開(kāi)始那只小螞蟻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)餅干,后來(lái)好像聞到了餅干的香味,順著香氣找了過(guò)去。它先用觸角和手腳去碰了碰,推了推那塊餅干,可那塊餅干一動(dòng)不動(dòng)地停在那兒。它搬不動(dòng),它又往回走,我還以為它放棄了?墒遣痪,它又回來(lái)了,并且找來(lái)了幫手。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻魚(yú)貫而出,把餅干圍了起來(lái),大家一起搬餅干,它們步調(diào)一致,像軍人一樣整齊。只看見(jiàn)餅干在緩緩的移動(dòng),卻看不見(jiàn)螞蟻的身影。
“巨大”的.餅干在動(dòng),我的心也跟著動(dòng)?吹竭@一刻,我震驚了,小小的螞蟻們是如此的團(tuán)結(jié),它們這種團(tuán)結(jié)的精神感動(dòng)了我,也啟發(fā)了我,讓我知道團(tuán)結(jié)能創(chuàng)造奇跡。
大自然真神奇啊!只要我們細(xì)心觀察,隨時(shí)會(huì)受到啟發(fā)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
團(tuán)結(jié)就是力量!只有團(tuán)結(jié)才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。就說(shuō)拔河比賽,如果不團(tuán)結(jié),隊(duì)員們往左邊用一些力,右邊用一些力,那么這個(gè)隊(duì)不可能獲勝。
每到校運(yùn)會(huì),其中必有拔河,我們班為此準(zhǔn)備了很久。
我們班與121班比賽,我們班派出了20個(gè)“大力士”,121班也不甘示弱。要知道,121班有很多大個(gè)子,這一站必是“死戰(zhàn)”!
哨聲一響,比賽開(kāi)始!我們班的同學(xué)使出渾身解數(shù),121班也不落下風(fēng)?墒撬麄儾粓F(tuán)結(jié),發(fā)力不一致,所以到最后我們班因?yàn)閳F(tuán)結(jié)贏得本場(chǎng)比賽,獲得進(jìn)入總決賽的機(jī)會(huì)。
118班也進(jìn)入了總決賽,我們兩班比賽隊(duì)員休整后,開(kāi)始終極一戰(zhàn)。
哨聲一響,比賽開(kāi)始!118班的上陣隊(duì)員個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),我們班的同學(xué)也使出了吃奶的勁。沒(méi)上場(chǎng)的同學(xué)們?cè)谂赃吰疵?加油,全班同學(xué)擰成了一股繩!拔覀円欢苴A!”全班同學(xué)在心里默念著。兩方隊(duì)員不相上下,個(gè)個(gè)都漲紅了臉。到最后我們班同學(xué)一起用力,發(fā)出如猛獅般巨吼:“一、二、三。”一鼓作氣,把118班上場(chǎng)的人全都拉倒了!拔覀冓A啦!”全班歡呼雀躍!118班的人說(shuō):“你們班贏的原因是團(tuán)結(jié)!睂(duì)呀,如果沒(méi)有團(tuán)結(jié),我們?cè)趺磿?huì)勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量!只有團(tuán)結(jié)才能勝利。團(tuán)結(jié)吧,同學(xué)們!團(tuán)結(jié)能使你收獲更多!
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
新家的客廳里,潔白的墻壁上掛著一幅引人注目的山水畫(huà),那幅畫(huà)是主人自己用毛筆、宣紙和顏料這三位朋友完成的。因此,這三位成了主人愛(ài)不釋手的“三寶”。
一天主人不在家。“三寶”開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)了。筆首先說(shuō)了:“雖然是‘三寶’,但是沒(méi)有一個(gè)首領(lǐng),那怎么行呢?不如咋們選個(gè)老大。我認(rèn)為誰(shuí)不但年紀(jì)大,而且對(duì)那山水畫(huà)貢獻(xiàn)又最大,誰(shuí)就來(lái)當(dāng)老大。”說(shuō)完,驕傲地拍拍胸膛,好像必勝了。
宣紙聽(tīng)了就不服氣了,站出來(lái)說(shuō):“這不明擺著是你的年紀(jì)最大嗎!可是說(shuō)你畫(huà)出水畫(huà)功勞最大那我可就不服氣了!要不是我,那你畫(huà)啥呀!沒(méi)有地方畫(huà)。依我看來(lái),就該讓我當(dāng)老大!
顏料一聽(tīng),臉脹得通紅說(shuō):“你們兩位老人仗著年紀(jì)大欺負(fù)我小,門都沒(méi)有!如果筆沒(méi)了我怎么畫(huà)出山水畫(huà),紙沒(méi)了我更不能畫(huà)山水畫(huà),怎么看都是我最合適不過(guò)當(dāng)老大了!”大家一下子爭(zhēng)得面紅耳赤,你不讓我,我不讓你,硬說(shuō)自己本事最大。
“別吵了!蹦赀^(guò)半百的'桌子爺爺實(shí)在看不下去了。()他嚴(yán)肅地說(shuō):“為了公平,我們來(lái)做個(gè)比賽,誰(shuí)能靠自己一個(gè)人畫(huà)出一張山水畫(huà),誰(shuí)就是老大。說(shuō)得多好!現(xiàn)在,比賽開(kāi)始啰!”一聲話下,大家開(kāi)始忙碌起來(lái)了。筆沒(méi)有紙,顏料又如何畫(huà)呢?它急得像熱鍋上的螞蟻。紙呢?它只是一張紙,又沒(méi)筆、顏料,如何畫(huà)。瞧,它那急得差點(diǎn)哭出來(lái)了。顏料呢?它也是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
結(jié)果,比賽結(jié)束,沒(méi)有一人完成畫(huà),大家才知道:團(tuán)結(jié)才是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
今天早晨,我們?cè)谛〗蹮舻慕淌依锱e行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的捉魚(yú)比賽。
首先,老師說(shuō)了游戲規(guī)則:“我們先來(lái)分成三組進(jìn)行游戲,時(shí)間為2分鐘,哪一組用的時(shí)間最少,并且魚(yú)的條數(shù)最多,哪組就獲得勝利!”
比賽開(kāi)始了,觀眾們的興奮勁兒就甭提了!選手們個(gè)個(gè)興高采烈的。一組先開(kāi)始了,他們神態(tài)可真是緊張呀!留給我印象最深刻的就是夏丁宇同學(xué),他沒(méi)有捉魚(yú),卻瑟瑟發(fā)抖地說(shuō):“我生怕魚(yú)兒咬我!”夏丁宇同學(xué)撓了撓頭,也不好意思地笑了!
輪到我隊(duì)上場(chǎng)了!我的心“砰砰”地跳著。很快,我隊(duì)開(kāi)始捉魚(yú)了,第一個(gè)同學(xué)非常順利地把一條大烏魚(yú)捉進(jìn)了桶里,因此,我隊(duì)的隊(duì)員也就更有信心了!輪到我了,我胸有成竹地真誠(chéng)上臺(tái),挺直了腰板兒走上前去,我卷起了衣袖,伸出了我那嫩嫩的小手,剛碰到水,啊!水可真涼啊!于是,我盯準(zhǔn)了一條小黑魚(yú),它被我抓住后,就搖著它那肥嘟嘟的尾巴,像是在跟我求情呢!你可知道,到手的.魚(yú)兒可是很難逃過(guò)我的“魔掌”的哦!于是,我把它扔進(jìn)了紅盆子里,它又快樂(lè)地游了起來(lái),看著它那可愛(ài)的模樣兒,我的心里比喝了瓶蜜兒還要甜!接著,三組也開(kāi)始進(jìn)行比賽了……
比賽在快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了,老師開(kāi)始宣布結(jié)果了:“三組一等獎(jiǎng),二組二等獎(jiǎng)、一組三等獎(jiǎng)!”雖然我們沒(méi)有得到第一,但我也從捉魚(yú)比賽中明白了一個(gè)道理:“團(tuán)結(jié)的力量無(wú)窮大!”
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
今天,是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)榻谊?yáng)日?qǐng)?bào)小記者俱樂(lè)部在我們學(xué)校舉行“愛(ài)沙游”活動(dòng),我興高采烈地迎著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校。
“愛(ài)沙游”活動(dòng)是怎樣安排的呢?小記者們分成6個(gè)小組,每個(gè)小組限制在5至7人的范圍內(nèi)。每一個(gè)小組選一個(gè)組長(zhǎng),組長(zhǎng)組織大家自我介紹、起組名和沙盤名字等。每個(gè)小組有一個(gè)沙盤,沙盤有兩層,一層放沙子,另一層放沙具。
游戲開(kāi)始前,我們先了解游戲規(guī)則:以組為單位創(chuàng)作一個(gè)沙盤,每位組員擺放沙具的順序以抓鬮或抽簽確定;每人每次只允許做一件事或放一個(gè)沙具,或動(dòng)一次沙子撥弄山或水,或移動(dòng)別人的沙具;整個(gè)過(guò)程不允許組員之間說(shuō)話,以免相互了解意圖,在最后一輪來(lái)擺沙具時(shí)最后一位組員可以調(diào)整沙盤3次,也可以放棄不動(dòng)。
我們組按照游戲規(guī)則開(kāi)始玩起來(lái),整個(gè)教室頓時(shí)安靜下來(lái),只聽(tīng)到挪動(dòng)沙具的聲音。我們分工合作,認(rèn)真地把沙盤完成了,并將它命名為“魔幻森林”:原來(lái),這里只是一片荒地,連一個(gè)人影都沒(méi)有。后來(lái),有一個(gè)人經(jīng)過(guò)了這里,看到這里一片荒蕪,便回家去把家里的.樹(shù)苗種下,每天給樹(shù)苗澆水、施肥。樹(shù)一天天茁壯,也越來(lái)越多,慢慢地變成整片樹(shù)林。這個(gè)人就在這里建了一間房子,和他的妻子兒女住在這里,還種些水果蔬菜,他們?cè)谶@片樹(shù)林里快樂(lè)地生活著……
這次活動(dòng)我玩得很開(kāi)心,它讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。組員們配合得也很默契,我希望有機(jī)會(huì)還能和他們合作。
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
從小學(xué)進(jìn)入初中生活,我的第一個(gè)任務(wù)就是——軍訓(xùn)。在我的想象中,軍訓(xùn)的滋味是很苦的,但經(jīng)歷過(guò)了才知道,軍訓(xùn)有它不同的滋味,還讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。
今天是軍訓(xùn)第三天,早上我們排著隊(duì)伍,走到操場(chǎng)開(kāi)始訓(xùn)練。隨著教官一聲聲令下,我們準(zhǔn)確地做著動(dòng)作,大聲地喊著口令:“一二!一二!”踏步向前走時(shí),我們也總是響亮地做著動(dòng)作,大聲地喊著口令。休息時(shí),我想到教官昨天教我們的一首歌:《團(tuán)結(jié)就是力量》。是的,一個(gè)人的聲音,肯定沒(méi)有集體大,一個(gè)人的力量,必定沒(méi)有集體大。我們要團(tuán)結(jié)一心,每個(gè)人都要有班級(jí)榮譽(yù)感,我想我們會(huì)訓(xùn)練得更整齊,聲音更響亮!
軍訓(xùn)過(guò)后是關(guān)于救護(hù)知識(shí)的.講座,對(duì)我們的生活很有幫助。我們班的兩位男生也參加了這次的救護(hù)演練,在他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,很成功的完成了演練。這也說(shuō)明了,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能成功地完成一件事。
下午同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯(cuò),也很有精神地完成了軍訓(xùn),教官最后表?yè)P(yáng)了我們。這都是我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)努力換來(lái)的。
我們班的同學(xué)都要團(tuán)結(jié)起來(lái),一心向著班級(jí),那就正如這首歌的歌詞:比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!十一班,加油!
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
在短短五天的農(nóng)事教育體驗(yàn)之中,我收獲了快樂(lè)。最讓我感到快樂(lè)的就要數(shù)挖番薯了。
在那一天,我和同學(xué)們興高采烈地來(lái)到番薯地。不過(guò),剛剛還高興著的我一看到挖番薯的工具就蒙了。什么?要用竹制鎬來(lái)鏟土?而且這頭都那么鈍了,還那么短,土又那么硬,叫人怎么挖嘛!我焦急的想。
終于,我們下了田地,在農(nóng)民伯伯的指導(dǎo)下,我飛快地找到一根主莖,在周圍挖起土來(lái)。
哎,這土怎么這么硬啊,挖了半天,才挖了一個(gè)小坑,連番薯的影兒都沒(méi)看見(jiàn)呢!老師傅!您給的這工具也太鈍了吧!我在心中嘀咕著。我兩手一用勁兒,把竹鎬往土里挖了下去,可是,挖得太深了,撬不起來(lái)了?粗赃叺耐瑢W(xué),我突然靈機(jī)一動(dòng),找到一個(gè)支點(diǎn),用腳踩在用力點(diǎn),這樣,我運(yùn)用杠桿原理,把一大塊土撬了起來(lái)?煞砭拖駛(gè)不聽(tīng)話的小娃娃,還是不愿意把頭從泥土中露出來(lái)。
正當(dāng)我百般泄氣之時(shí),旁邊的俞澤欣對(duì)我說(shuō):“翁欣妍,我們一起挖吧!”“好。 蔽宜斓卮饝(yīng)了,心想:兩個(gè)人力量比一個(gè)人的.力量大,一定挖得快!不一會(huì)兒,呂昕也加入了我們的行列。一根筷子容易折,一把筷子難在折斷,我們用勁去挖著,不到一會(huì)兒,一個(gè)大番薯被挖了出來(lái),我們臉上滿是喜悅之情,畢竟這是我們挖出來(lái)的第一個(gè)番薯。隨著一鏟一挖,番薯們接連出土。
日漸黃昏,通過(guò)我們的團(tuán)結(jié)合作,我們提著一大袋番薯滿載而歸,真是應(yīng)了這一句話:“團(tuán)結(jié)就是力量!”
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
星期六的下午,天正下著毛毛細(xì)雨,我一點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了太陽(yáng)花集合地點(diǎn)。
首先映入我眼前的就是那大型豪華的探奇森林和那巨大的滑梯、蜘蛛塔、海洋球池、S形滑道、獨(dú)木橋等。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這就是一個(gè)新奇的大冒險(xiǎn)世界,特別是那個(gè)金黃色滑梯,就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍,還有那五顏六色海洋球池里的'小球,就像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果和一個(gè)個(gè)黃黃的大鴨梨。使我迷戀,久久的難以忘懷。
我們首先玩了智力游戲小火車投球比賽。一組尋寶結(jié)束后,我們二組開(kāi)始了尋寶活動(dòng)。在尋寶過(guò)程中,我們組的全體隊(duì)員專心致志,集中全部精力,找遍了探奇森林里的每個(gè)角落,當(dāng)有一個(gè)女同學(xué)找到第一個(gè)寶盒的時(shí)候,我們組的全體隊(duì)員高聲歡呼:加油,加油!我們要爭(zhēng)第一!全組隊(duì)員個(gè)個(gè)像只小老虎一樣,忙得四腳朝天,手忙腳亂,有的隊(duì)員沒(méi)有找到寶盒就垂頭喪氣了,我鼓勵(lì)隊(duì)員說(shuō):“不要灰心,永不放棄!”我樓上樓下來(lái)回往返十幾次,在我的努力下,我一個(gè)人就找到了寶盒和寶袋五六個(gè),剩下最后一個(gè)時(shí),我們真的沒(méi)有力氣了,全身汗流浹背,滿頭大汗,怎么辦?是放棄還是繼續(xù)找?全組隊(duì)員異口同聲地說(shuō):“我們要再接再厲,同心協(xié)力,爭(zhēng)分奪秒。”在我們的共同努力下,最后一個(gè)寶袋終于找到啦,我們又迅速把寶盒里的拼圖拼完整,全組隊(duì)員首戰(zhàn)告捷,旗開(kāi)得勝,我們組終于比一組提前了三分鐘的時(shí)間戰(zhàn)勝了一組隊(duì)員。
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量,干什么事情都要專心致志,永不放棄,這樣一定會(huì)成功!
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