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我的同桌作文

時間:2025-03-07 09:46:38 好文 我要投稿

我的同桌作文【優(yōu)選15篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文【優(yōu)選15篇】

我的同桌作文1

  我的新同桌是一個活潑、可愛、安靜的漂亮女孩。她的名字叫肖偉。

  魏身高165cm,頭發(fā)烏黑飄逸,瓜子臉,皮膚白皙,但并不完美,也有一些缺陷。課后肖偉經(jīng)常和我在一起。我們一起帶作業(yè),一起買東西,一起上廁所。但有時候也會引來別人的八卦:“你看,那個高挑漂亮的姑娘,居然和一個矮冬瓜一樣的丑小鴨在一起。”魏165 cm是真的.,我不到150 cm,夠不到她的肩膀,但也不能說我是丑小鴨!有這么可愛的丑小鴨嗎?

  雖然肖偉是我的同桌和好朋友,但我們的性格大不相同。魏性格內(nèi)向,脾氣溫和,對別人說話也很溫柔。但我性格爽朗,脾氣有點暴躁,對別人說話也有點兇。我和肖偉有一個共同的缺點:邋遢,她邋遢,我是馬來西亞人。她經(jīng)常掉鋼筆或者忘記把它放在那里。但是我四次忘記帶飯盒,七八次買勺子,甚至十多次忘記帶課本。有人會說:“有這樣的學生嗎?”但是,我不是一個好學生。我會忘記課本,但我會改。我已經(jīng)答應(yīng)魏了。

  肖偉的愛好是唱歌、跳舞、畫畫和背歌詞。如果學校舉辦文藝節(jié)目,她會積極參加,她會入選。她是我們學校有名的才女。我的愛好是打乒乓球、羽毛球和籃球。但是我什么都彈不好。其實我也喜歡唱歌,只是沒有音樂天賦。我甚至不會唱歌。

  這是我和我的同桌。如果你發(fā)現(xiàn)我同桌有什么優(yōu)點,我有什么缺點,請告訴我。我會學習她的優(yōu)點,改掉我的缺點。

我的同桌作文2

  我有兩個同桌。一個是高高的,胖胖的,另一個是矮矮的,胖胖的。我就先來介紹矮矮的,胖胖的同桌吧!她有一張能說會道的嘴,她的脾氣非常暴躁,嗓門也很大,而且還有那么一丁點兒小氣。有一次,我正在思考一道數(shù)學題。突然,耳邊傳來一聲“你瞎眼了! 把我的腳踩了!”對方也不示弱,大吼著:“我也不是故意的,發(fā)那么大脾氣干嘛?你才瞎了呢!边@下可把她惹惱了。

  只見她把筆往地上一扔,就和他撕抓起來,用她的“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的踢了他幾腳。對方實在承受不住了,就捂著臉說“你等著,下次我一定不會放過你!倍齾s得意洋洋的說:“哈哈!好。∥业戎,誰怕誰?”唉!你看她的脾氣多暴躁,同學們都暗地里叫她“母老虎”。

  現(xiàn)在,同學們都知道她的'厲害了,出現(xiàn)了什么事,都會讓著她。大家可別認為她很討厭,她也有長處!有一回,一個一年級的小同學被一個石頭絆倒了,摔了一跤。她看到了,連忙跑上前去,將那個小同學扶起來了,并關(guān)切的問這問那,直到看到那小同學遠去的身影,她開心地笑了。這,就是我的同桌——黃映雪同學。一個矮矮胖胖,很有特點的一個同學。大家愿意和她做朋嗎?

我的同桌作文3

  時間如白駒過隙,一個月飛逝而過,我有幸有了一個好同桌。經(jīng)過了陌生、認識、熟悉的階段,我們成為了朋友。一個月很短,短到我還沒有認清全部同學;一個月又很長,足以讓我發(fā)現(xiàn)我的同桌——張某身上許多寶貴的品質(zhì)。

  益友

  張某為人很是大方,十分樂于助人,對來問題的人更是來者不拒。不過,這并不是我要說的重點。令我佩服的是他敢于直面自己的不足,在遇到自己不會的`知識,可以坦言:我不會!這份率真在常人中并不多見。同桌每天樂呵呵的,像個“憨憨”!但是身上又有那么多閃光點,于是我總結(jié)了一個詞:大智若愚。最令我感動的,卻是很久以前的一個語文早讀,要背《荷塘月色》。在周圍一片“田田的葉子”中,我突然頭痛起來,硬撐了一會兒便伏在桌子上。張某卻遞過來一句暖心的問候。即使那時我倆并未相悉,也頓感頭痛減輕了大半。

  良師

  是益友,更是良師,我的同桌教會了我許多好的學習習慣。他以身作則,督促我按時完成作業(yè)、及時鞏固復習,讓我學起來得心應(yīng)手……

  紙張終究有限,縱然心中有那么多的贊美之詞,也不能表達我對同桌的感謝,俗語說,前世千百次回眸,才有了一次擦肩!能有一個這么好的同桌,真的很幸運,他的名字與《詩經(jīng)小雅》中的一篇相同,沒錯,就是——張璐明。

我的同桌作文4

  我的同桌是雷牧風。

  他有著一頭濃密的短發(fā)和一雙充滿著智慧的眼睛。略顯厚實的嘴唇凸顯著他樸實平和的性格。并不算高大的身軀卻能在關(guān)鍵時刻迸發(fā)出巨大的能量。

  他熱愛閱讀歷史。上歷史課時他總能侃侃而談,令旁人驚訝不已。上語文課時他能引經(jīng)據(jù)典,指出某某人物的歷史背景;ハ嗤扑]有意思的歷史故事是我們常做的事。

  他有非常好的口才,在別人畏畏縮縮不敢上前時他能夠擔起責任主講,同時他也有非常棒的表演天賦,形象生動的動作常逗得我們哈哈大笑。

  他個性鮮明,閑下來時活潑熱心,同學們有什么問題他都一一解答,不辭辛勞,與朋友一起玩游戲時也總能“大殺四方”,酣暢淋漓;可做正事時他卻能一絲不茍,細致認真,把老師交給他的'任務(wù)盡職盡責地完成,在不同的場合切換自如。

  他有十分出色的球技。綠茵場上他精巧細致的動作,星羅棋布的布局,靈活多變的走位,大刀闊斧的射門,無不令人欽佩。讓比賽時的對手聞風喪膽。

  他的學習成績數(shù)一數(shù)二,在班里的測試中常常獨領(lǐng)風騷,但他為人卻平和謙虛,我們私下里都叫他“雷牧”,他也不生氣,他待人十分禮貌,即使他人有錯于他也不計較,只是豁達地笑笑。

  有如此同桌乃我之榮幸,希望在以后的日子里我們能一同前進,在學習和生活中更上一層樓。

  望友誼長存!

我的同桌作文5

  我的同桌有著一雙水汪汪、永遠明亮的大眼睛,烏黑而又飄逸的長發(fā),一個櫻桃小嘴,能說會道。你能猜到她是誰嗎?沒錯,她就是我的同桌——李詩琪。

  李詩琪不僅人長得十分漂亮,而且還是個盡職盡責的大組長呢!每天早上,她都會催我們交作業(yè),并且把交齊的作業(yè)本整整齊齊地交給課代表。

  記得前一段時間,我的`同桌換了人(我坐中間),換成了一個“學渣”。換位時,老師曾囑咐我們:“把他管好,要是沒寫作業(yè)或是空題,那罰的就是你們!”換過來的第一天,我和大組長忙著檢查他的作業(yè),幫助他訂正作業(yè)。

  大組長檢查他的作業(yè)時可完全變了一個人。不信?你瞧!她像一個小老師,指出他的錯誤。起初,他還有些倔強,當大組長看到他空題時,毫不客氣地說:“你怎么空題?快補上!”“學渣”說:“我不會!贝蠼M長生氣的說:“好啊!那我星期一要看到你寫完,不然的話——嘿嘿,那你就每天把你的錯題抄5遍給我檢查!”“學渣”看到大組長這氣場,不得不求饒道:“好大姐,好大媽,我補我補好吧”看著他那?逖?,我不由得一笑,心想:大組長也太厲害了吧!

  這就是我的同桌,怎么樣?盡職吧!

我的同桌作文6

  陪伴我小學生涯最久的人莫過于我的同桌了。他長著一雙炯炯有神的眼睛,耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中,他與生俱來的魅力在于他那一身喲黑的膚色,搭配上他能能說會道的嘴巴,喜劇極了!

  但是,他的特長可不是講笑話,而是能參加運動會取得好排名的“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊,取得亮眼的排名。那是一個六年級上冊的運動會……

  每到運動會,平日安安靜靜的操場就會變得熱鬧非凡。不出意外,我的同桌又報名了比賽,他從未落下任何一個獲獎的機會,是一個好勝心極強的人。他報名了400米比賽,比賽將在下午準時開始。

  到了下午,烈日當空照,炙烤著大地,但選手們依舊熱情不減,摩拳擦掌,躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹,臉上掛滿了自信。“碰”槍聲一響,選手們立刻如撒繩的野馬般沖了出去,每位選手都爭先恐后地跑著,我的同桌也不甘示弱,更加拼命地跑了起來。他那標準的步伐,合理的喘息,讓他取得了不小的優(yōu)勢。第一圈很快就過去了,有的.選手已經(jīng)筋疲力盡,有的選手已經(jīng)力不重心,但是,我的同桌扔在堅持。這一圈下來,他也消耗了不少體力,但他沒有放棄,哪怕只有一丁點的希望,他都會去拼搏。其他選手也緊隨其后,我的同桌再次奔跑了起來,徑直的沖向終點。努力的結(jié)局總是美好的,他取得了進入決賽的資格,也露出了久違的笑容。

  我的同桌就是這樣一個人,不管結(jié)局是什么,他都回去努力地拼搏。

我的同桌作文7

  這學期,我們班新轉(zhuǎn)來了七位同學,其中一位便是我的同桌周康。

  周康有著兩條短短的眉毛,一雙水汪汪像似顆葡萄的大眼睛,頭發(fā)硬得像鋼針一樣,筆直得豎在頭上。平時的他總是一副很嚴肅的表情,令人感覺到很難相處。

  剛來的時候,我認為他一般般。因為他聽寫,默寫都在七十分左右,字也寫得很難看。有一次,我忍不住問他:”周康,你字為什么寫得這么難看?“”這已經(jīng)是這寫得最好看的字了。以前,作業(yè)太多,為了趕時間,就顧不上寫的字什么樣了。“他若無其事地回答我。哦,原來是他從前的老師布置的作業(yè)太多,沒有時間把字寫好!想想還是我們學校老師好,一直作業(yè)不是太多,才有時間兼顧到字。我不禁暗暗同情他。

  后來,我發(fā)現(xiàn),周康還是很要好的。有一次,他的詩意背不上來,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),眼淚都掉下來了。我勸他再拿過去看看,可是他還是不肯放棄,不停地在想,在背誦……

  我喜歡我這個嚴肅,要好的`同桌。雖然他的成績平常,不是那么的優(yōu)秀,但是在他身上閃耀著永不放棄的光芒,我相信他會越來越好,越來越優(yōu)秀!

我的同桌作文8

  要說起我的同桌朱哲賢吧,說對他咬牙切齒吧,好像過了點兒,可說他很滿意吧,但事實又有并不是那樣。

  今天,數(shù)學組長陳磊要檢查數(shù)學書上的作業(yè),一聽這話,我可是信心百倍,因為我完成了作業(yè),而且還自我感覺挺好。一旁的朱哲賢聽后,更是不屑,居然開起了玩笑:“怎么辦,我沒寫啊!比缓笥中ξ膹臅锓鰰,做出一個要閃亮登場的姿勢,猛地一打開書本,下面的一幕是我和陳磊怎么也不會料到的,朱哲賢的第十三題的表面積沒算,雖然上面還留有模糊地影子,但的的`確確那里一個字也沒有。在場的人無一不驚訝,他似乎也沒有心理準備,臉色煞白,滿是尷尬,嘴里還不時念叨:“我明明寫了呀!钡菚r也晚了,他不僅要補出來,他的名字還光榮的被記了下來。哎,誰叫他沒寫呢,也不能怨天尤人啦。

  本來吧,這事也就這么過去了,可沒想到的是,當我在讀書時,突然聽到了一陣抽泣聲,我到處尋找,扭頭才發(fā)現(xiàn)原來就是朱哲賢,只見他那豆大的眼淚不停地往下掉,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音,哭得那叫一個稀里嘩啦呀,我都有些同情他了。一詢問才知道,他居然還在為剛剛那數(shù)學書上的題糾結(jié)著。我有些生氣了,心想:“還男子漢呢,這點事就哭哭啼啼,真像個小女子,一點兒也不開朗!钡冗^了一會,哭聲沒有變小,反而更大了,好像越哭越有勁似的,真不知他是怎么想的。

  我覺得朱哲賢也太弱不禁風了一點,遇上一點小事就哭,實在太不應(yīng)該了呀。

我的同桌作文9

  如果大千世界是一片花海,那么我的同桌將是那最鮮艷的一朵;如果大千世界是一片浩瀚的星空,那么他將是最閃亮的'一顆……

  我的同桌叫胡炎彬,他個子不高也不矮,從背影看去就像一個活潑的少年郎。他向來都喜歡穿輕松休閑的運動服,還總愛帶個牛仔帽,讓人感覺格外的酷!他一雙眼睛雖小,卻是炯炯有神,再配上一頭烏黑利落的發(fā)型,是不是更帥了?不過可不要被他的外表給欺騙了,他在我們班可是公認的搗蛋鬼,他總能很快地反駁老師,讓大家拿他沒有辦法。但是自從那件事后,我改變了對他的看法。

  周四上午第一節(jié)課,忽然聽見一個聲音從走廊響了起來:“耶!今天我們美術(shù)課學鉛筆繪畫!辈皇前,我今天文具盒里可只有一只鉛筆頭。“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的上課鈴響起,美術(shù)老師款款走上講臺,悅耳的聲音響了起來:“同學們,今天我們學習……”過了不到半節(jié)課,我的“武器”就用完了,我朝著胡炎彬那里瞟了一眼,看見他正拿著可以救我的“神器”,平常他一搗蛋,我就噼里啪啦地吵他一頓。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)他正看著我賊笑,肯定沒好事情了。但是沒想到他竟然把一支鉛筆遞到我手上,末尾加上一句:“可別自作多情,要還哦!”看來這個搗蛋鬼其實也是一個熱心腸的男孩子。

  “老師們都已想不起,猜不出問題的你……”每當我聽到這首歌,我都會想起我那調(diào)皮搗蛋又熱心腸的同桌。你,還好嗎?

我的同桌作文10

  說到獅子王,大家腦海中浮現(xiàn)的一定是那個動畫片中個歷經(jīng)生、死、愛、責任等生命中種種的考驗,最后終于登上了森林之王的寶座的小獅子王辛巴吧!可我今天要講的是:《我的同桌是班長》———女“獅子王”蔡一心。

  為什么要叫她“獅子王”呢?因為一個好動、好說話、愛做小動作的的男生楊自熱是這么評價他的:她雖然是個女的,可是不僅個頭高,而且力氣大,并且她的嗓門出奇的`高,吼叫起來活像是一頭母獅,因此班長就得到了一個“美稱”———獅子王。

  因為楊自熱和蔡一心同桌,他感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……

  舉個例子來說吧:楊自熱多次想作弄蔡一心,但都沒有成功。

  有一次,他看見同桌桌板下面的電子表,想出了一個絕妙的主意……

  這一次的報復計劃終于成功了,也是他唯一成功的一次,你想知道他如何讓班主任沒收了班長——蔡一心的電子表?他的計劃到底什么,他又是如何成功的?

  請看《我的同桌是班長》之“不祥的聲音”。

我的同桌作文11

  一個勤奮好學的人,當然就是我們班的班長,她也是我的同桌——王藝潼了。

  她從二年級就開始擔任班長這個班級干部。她的學習也非常優(yōu)秀,每次到了期末考試,幾乎次次都是全班前三名和第一名,平時考試都可以保證九十七分以上,她不光學習好,還得到過許多的證書。

  王藝潼非常喜歡歷史,每次她都拿一本自己喜歡的歷史書,下課時坐在自己的座位上非常開心地看著書。如果沒有書了,她就向圖書角借一本歷史書。她如果看到了好詞好句時,就把那句話或詞記下來,時不時的看看自己記的好詞好句,并把它們都背下來。如果遇到不理解的,她則會很有禮貌的請教同學或老師。如果有的.同學有不會的題,她不直接告訴那個同學答案,而是很耐心地一字一句幫那個同學講解著。因此她和同學們的關(guān)系處得很好,同學們也很喜歡和她在一起玩。不管有什么活動,同學們都第一個叫上王藝潼。不管是期中考試或期末考試,老師只說全班只有一個一百分,同學們便會情不自禁地看向王藝潼,大家都感覺是王藝潼,因為她是全班學習最好的一個。

  我們的班長王藝潼不僅老師喜歡她,同學們也很喜歡她。學習還好,她還非常喜歡看書。我們大家都很喜歡她。

我的同桌作文12

  在學校讀書時,每個人都會有同桌同學。而每個同桌同學的性格、學習都不一樣,有的好,有的差。我當然也不例外,我的同桌也有他特點幽默、有趣。

  同桌的他優(yōu)點不是很多,一說就完。他的缺點一大堆,說也說不完。

  他的'優(yōu)點:拾金不昧,不知道他那里來的運氣,總是撿到錢,一撿就是一兩塊,不是歸還別人,就是交給老師。老師總表揚他拾金不昧。這讓我有點兒羨慕他。跑步快,同桌因為跑步快所以在男生中算是小有名氣。這些就是他的優(yōu)點。

  他的缺點:拉別人下水。記得有一次,他的詞語手冊沒有做好,我也剛好不會做,他就開始拖我下水,要和我玩。我被他搞得發(fā)怒了,便與他開始口舌大戰(zhàn)。結(jié)果我們都受到老師批評。他這幾次考試都考砸,從未有過及格,總是被老師叫出去訓一頓。字寫的太大,他寫一個字,足夠抵我的兩個字。我跟他說:“你的字太大了。”他卻不承認,反而反駁道:“你的字那么小,憑什么說我。”可我輕輕地告訴他應(yīng)該怎樣寫字才能寫好的道理。他還是無動于衷。他有時非常的無聊,看到一些小人書就會發(fā)出“咯咯”的笑聲,我一聽到這種聲音就雞皮疙瘩掉一地......

  我的同桌就是這樣幽默的一個人,他就是——陶趙羊。

我的同桌作文13

  吾同桌,非吾一言可蔽之,但且予以夸贊一二。

  我的同桌,楊曉博,人如其名,無所不曉的博士。其知識儲量可謂如萬里汪洋一般,源源不斷且浩瀚無邊,古詩詞語張口就來,而且各種各樣的雜亂知識也很多。

  人品自是沒的說,社會主義的接班人,他擔得上這個名號。同桌情商極高,無論是說話還是辦事,什么該說該什么時候說都不會惹的冷場。

  其學習習慣才是重中之重。與大多數(shù)同學的“背”是不一樣的,他學習貴在“理”字,無論是理解還是梳理,都是當之無愧的學習理科的`好方法。當他學習新知識的時候,想的是通過理解來印證自己的猜想,或者說是思路。在他的學習字典中,無論是做題還是看書,其實都是在梳理、理清思路的一個過程,過程有很多種方法可以選擇。結(jié)果只有兩種:會與不會、通與不通。歸根結(jié)底,他的學習方法就是用自己的方式來理通自己的思維,我以為這是非?少F的。

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,一個月悄然而去,希望高中三年可以和“博士”共同努力,一起考進理想大學。

我的同桌作文14

  我的同桌是一位漂亮的女生,她叫扶嘉悅。她的眼睛大大的,鼻子小小的,櫻桃似的小嘴,烏黑的頭發(fā)。

  每到下課,我和扶嘉悅都會一起玩游戲、唱歌或?qū)懽帧C看螌懽,我都會和她比誰寫的字最好看。一般情況下都是她贏,我贏的次數(shù)很少。除了比寫字,我們還會比很多其它的東西,但我們從不在意比試的`結(jié)果,我對扶嘉悅說過,誰輸誰贏都無所謂,我們依然是好朋友,“對!”扶嘉悅也同意我的觀點。

  她也是我的小老師,每次我遇到不會做的題,都會看她一眼,她看到我的眼神,立馬就知道我又遇到了難題。無論是數(shù)學還是語文,她都教過我。在她的幫助下,久而久之,我的成績也提高了不少。謝謝你,我的好朋友!

  扶嘉悅也十分喜歡跳舞。星期天她都會去兩江廣場學跳舞。我和她是一個舞蹈班的,她經(jīng)常都能得到老師表揚,我們也一致認為她的舞蹈跳得很好,可她自己卻很謙虛,總說自己跳的還不夠好!爸t虛使人進步,驕傲使人落后!蔽蚁嘈,她一定能在舞蹈方面獲得更大的進步。

  扶嘉悅長得漂亮,成績很好,為人還很謙虛。她是我的同桌,也是我的小老師,更是我的好朋友。

我的同桌作文15

  我的同桌是一個老好人,名叫喬仁毅,特別寬容,不管遇到什么事,都是讓。

  他身材又高又瘦,就像一根長竹竿,臉上架著一副眼鏡,全身散發(fā)著書生特有的文雅氣質(zhì),不知道的`也許真的會認為他是一個書呆子,但其實他就是個傻愣子。

  我們班大部份人都喜歡叫他外號:”喬豬“。豬是英文的,他們天天都這么,但他都沒有怎么抗議過,就任他們叫,也不在乎。女生們路過的時候,喜歡逗他玩,順手牽羊拿走一樣他的東西,然后讓他發(fā)現(xiàn),不還給他,讓他自己搶回去,當然他是搶不到的。女生們最后也會還給他,當然經(jīng)常是隨意一丟,丟到他桌上就是他好運,丟到其它地方,讓他自己撿。他撿回來后,也沒多說,沒抱怨,最多也就小聲滴咕幾句。于是,他在女生群里又多了個稱號:”班上最好男生“。

  有一次,我的藍筆用著用著沒水了,但我又急用,我便盯上了他的那支。我把藍筆從他手里”借"了過來,我本來還是擔心他會不會要我還回去,迅速把筆趕緊藏好,不過看來是多余的,他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那節(jié)課又多次用到藍筆,我便一直借了還,還了又借,下課了,我把筆還給他,他只是快速收好筆,離座去玩,完全沒有生氣。

  我的同桌喬仁毅,真的是個大好人,這么寬容,我都為他感到擔憂。

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