未來(lái)的學(xué)校作文【集合】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的學(xué)校作文1
一個(gè)星光漫天的晚上，我躺在床上遐想，我心中的未來(lái)學(xué)校是怎么樣的呢？想著想著，我不由自主地拿起筆，伴隨著對(duì)未來(lái)學(xué)校的一幕幕幻想，我手中的筆不停地勾畫著。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了一所叫奇樂(lè)小學(xué)的校門口，映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的美麗景象。校門是由三個(gè)拱形小門組成的，園丁機(jī)器人正在除草，門口擺著兩個(gè)自動(dòng)清潔垃圾桶，每個(gè)垃圾桶中間的兩個(gè)小圓球像一雙小眼睛，它正360度地旋轉(zhuǎn)，只見地上如果出現(xiàn)一片小紙屑，它就會(huì)對(duì)底部的掃地機(jī)器人發(fā)出指令，掃地機(jī)器人就快速向垃圾位置滑去把垃圾吸進(jìn)肚子然后再跑回來(lái)。
教學(xué)樓奇特壯觀，可以說(shuō)是直沖云霄。由藍(lán)白兩種顏色組成，藍(lán)色水靈靈的生機(jī)盎然，白色亮晶晶的'樸素潔白，我走進(jìn)了教學(xué)樓的電梯，按了要到達(dá)的樓層按鈕六（2）班。哇！教室里的桌椅像一片藍(lán)色的海洋！而且座與座用玻璃隔開，每張桌子上都放著袖珍式的電腦，只要輕輕一按，隨意查閱自己所需的頁(yè)面。
繞著校園走了一圈，我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：科技新型的校園，怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？正當(dāng)我一臉納悶的時(shí)候，保安機(jī)器人向我走來(lái)了：想去參觀一下學(xué)校操場(chǎng)嗎？當(dāng)然要的。機(jī)器人把我?guī)У搅藢W(xué)校大廳的升降機(jī)旁，隨著升降機(jī)的下降，一個(gè)四層的立體操場(chǎng)慢慢展現(xiàn)在我們眼前。每一層的四周都有隱形發(fā)光板，散發(fā)出明亮的光芒，這些光芒柔和美麗，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)，聽介紹，這些光還是來(lái)自地面上的太陽(yáng)能呢。綠色的草坪上跑道、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)……同學(xué)們都可以憑著自己的興趣愛好在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。好了，我的未來(lái)學(xué)校輪廓已經(jīng)形成，我欣賞了自己的佳作久久凝視著，又一次陷入了遐想。
啊，奇樂(lè)學(xué)校多么美妙！多么令人向往��！相信只要我們好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，會(huì)讓人們的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們的學(xué)習(xí)和生活跳動(dòng)科技的音符！我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最奇最樂(lè)最有創(chuàng)新的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文2
現(xiàn)在是20xx年9月1日早上8點(diǎn)，是地球小朋友新學(xué)年開學(xué)的時(shí)間，我就是陳家的xx9代。從打我出生開始，爺爺陳子堯就告訴我以后要好好學(xué)習(xí)，跟他一樣成為一個(gè)博士�，F(xiàn)在的我是一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生了，就讓我來(lái)介紹一下我的學(xué)校吧！
截至20xx年的今天，隨著世界科技醫(yī)療水平的飛速發(fā)展，人們的身體健康程度越來(lái)越佳，全球人口數(shù)量已超200億，特別是中國(guó)的少年兒童人口，真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高，已經(jīng)達(dá)到8億，所以現(xiàn)在我的班級(jí)里有73個(gè)同學(xué)，光我們一年級(jí)新生就有1000多人，我們學(xué)生的`隊(duì)伍夠壯觀吧！我們小學(xué)生除了要學(xué)我爺爺時(shí)代的課程，學(xué)校又開設(shè)了不少新課：計(jì)算機(jī)編程課、飛行駕駛課、機(jī)器人操作課、外星球野外生存課、太空探險(xiǎn)課……我們每周前三天上文化課，后兩天加上周末就上實(shí)踐課，遇上好的天氣，老師就會(huì)帶著我們坐上火箭去太空的另外星球進(jìn)行探險(xiǎn)和野外生存體驗(yàn)。
在文化課上課時(shí)，我們一般看不到老師。噢！忘記告訴你了，老師們都在一個(gè)巨大的辦公室里進(jìn)行電腦遠(yuǎn)程教學(xué)，而我們上課都是通過(guò)電腦進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試。你聽：“XXX同學(xué)，你在電腦上玩游戲，給我趕緊關(guān)閉，電腦顯示黃色警告。”當(dāng)你一直不理會(huì)時(shí)，你的電腦就會(huì)發(fā)出紅色警報(bào)，緊接著電腦關(guān)機(jī)，你面前的所有一切將會(huì)隱藏消失，那位同學(xué)就得吃不了兜著走了。
到了午飯時(shí)間，同學(xué)們會(huì)迫不及待地打開電腦，看看今天中午是什么午餐？噢，原來(lái)是維生素A主食、維生素B飲料、維生素C水果、維生素D菜肴……，我們就在電腦上自行組合選擇，下單后等待5分鐘，無(wú)人飛行機(jī)就會(huì)把熱氣騰騰的美味佳肴和水果運(yùn)送到你的桌子上，饑餓的我們就會(huì)馬上狼吞虎咽地吃起來(lái)，��！太爽了，比吃自助大餐還要美味。
這就是20xx年的學(xué)校，不知處在20xx年的你的學(xué)校是什么樣的呢？歡迎用時(shí)間列車把你的信息傳送給我，哈哈……
未來(lái)的學(xué)校作文3
未來(lái)的學(xué)校嘛，一定是全自動(dòng)化的。校門是聲控的，不用傳達(dá)室的叔叔阿姨來(lái)開門。只要他們坐在傳達(dá)室里對(duì)著連接校門的話筒說(shuō)一聲“開門”，門就會(huì)自動(dòng)打開。教室里的桌子如果臟了，只要對(duì)著桌子上的呼叫器說(shuō)一聲“請(qǐng)幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍(lán)色按鈕，桌子就會(huì)伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目，桌子的機(jī)械手就會(huì)幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。
講臺(tái)就更神奇了！對(duì)上課愛睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們上課睡著了，老師只要輸入他所在的座位的號(hào)碼，按下“確定”鍵，它所在的桌子旁的`鬧鐘就會(huì)用只有他聽得見的聲音響個(gè)不停直到把他鬧醒了為止。
操場(chǎng)的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車，按一下操場(chǎng)旁的“賽車”鍵，跑道就會(huì)自動(dòng)變成賽車道。如果想跳遠(yuǎn)，就按“跳遠(yuǎn)”鍵，跑道也會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)變成沙坑。如果想還原成原來(lái)的跑道，按一下“還原”鍵，跑道又變成原來(lái)的跑道了。相信，未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)更加高科技，更加神奇。
未來(lái)的學(xué)校嘛，一定是全自動(dòng)化的。校門是聲控的，不用傳達(dá)室的叔叔阿姨來(lái)開門。只要他們坐在傳達(dá)室里對(duì)著連接校門的話筒說(shuō)一聲“開門”，門就會(huì)自動(dòng)打開。教室里的桌子如果臟了，只要對(duì)著桌子上的呼叫器說(shuō)一聲“請(qǐng)幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍(lán)色按鈕，桌子就會(huì)伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目，桌子的機(jī)械手就會(huì)幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。
未來(lái)的學(xué)校作文4
今年是2231年，是一個(gè)智能機(jī)器人時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，幾乎可以用機(jī)器人的地方就不會(huì)有人。
首先是教師。與以前有什么不同呢？以前是真正的老師在講臺(tái)上講課，然而現(xiàn)在是一個(gè)機(jī)器人老師在講臺(tái)上與同學(xué)互動(dòng)。同學(xué)也很喜歡這種機(jī)器人老師，因?yàn)檫@種機(jī)器人有感情，它會(huì)笑，會(huì)哭。這種機(jī)器教師和人的外形幾乎一樣，而且這種教師很聰明，它知道很多知識(shí)。所有數(shù)據(jù)全都儲(chǔ)存在一個(gè)很小的芯片中，它會(huì)根據(jù)當(dāng)天給學(xué)生講的知識(shí)，及時(shí)給學(xué)生出試卷，便于更好的鞏固復(fù)習(xí)。還會(huì)根據(jù)學(xué)生各方面的情況自動(dòng)調(diào)節(jié)講課的速度。
然后就是教室的變化了。在這個(gè)時(shí)代每個(gè)學(xué)校都有上千個(gè)教室，因?yàn)�，每個(gè)教室只有一個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。這樣可以讓孩子們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，不會(huì)像以前總是有個(gè)別的'學(xué)生交頭接耳，不認(rèn)真聽課，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈。現(xiàn)在雖然不會(huì)有這種讓人頭疼的現(xiàn)象了，也有些學(xué)生們總會(huì)感到很無(wú)聊，因?yàn)樗麄兏惺懿坏酵瑢W(xué)之間的友情。我們可以多交朋友，豐富我們的課余生活。
最后就是我最喜歡的是學(xué)校的餐廳。未來(lái)的餐廳，大家不用像以前那樣分飯，而是在進(jìn)入餐廳時(shí)，機(jī)器人通過(guò)掃描你的大腦，迅速識(shí)別出你想吃的午餐是什么，五分鐘就可以搭配完成，放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩飯，如果有剩飯，會(huì)根據(jù)剩飯的多少來(lái)給予相應(yīng)的懲罰，嚴(yán)重者會(huì)被停食1天，所以就算很方便我們也要節(jié)約呀。你如果吃完想吃點(diǎn)甜點(diǎn)，你可以到前臺(tái)選擇，你也不必?fù)?dān)心你想吃的甜點(diǎn)沒(méi)有，因?yàn)閷W(xué)校的廚師機(jī)器人里有一個(gè)小芯片，在這個(gè)芯片中有所有關(guān)于食物配方，不管什么吃的配方都在這個(gè)小芯片中，但機(jī)器人不會(huì)創(chuàng)新，所以你自己剛想出來(lái)的新菜系機(jī)器人它是不會(huì)的。
現(xiàn)在的學(xué)校到處都是機(jī)器人，簡(jiǎn)直太方便了！
未來(lái)的學(xué)校作文5
“大家好！我是20xx年超智能城市第十四小學(xué)的校長(zhǎng)——張耀棟。”你想知道現(xiàn)在的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧……
先說(shuō)學(xué)校大門吧，現(xiàn)在的大門口值崗不需要更多的保安了，學(xué)校大門是高智能化的，它可以對(duì)學(xué)生們進(jìn)行掃描來(lái)確定是不是本校的學(xué)生，還可以查出哪位同學(xué)是否帶了危險(xiǎn)物品。你想一個(gè)一個(gè)地去掃描那得多慢、多麻煩呀！其實(shí)不然，不管有多少學(xué)生，大家只要排好隊(duì)經(jīng)過(guò)大門往里走就可以了，如果掃描出某位同學(xué)帶了危險(xiǎn)品，掃描儀就會(huì)發(fā)出警報(bào)，同時(shí)伸出“兩只大手”把他從隊(duì)伍里拉出來(lái)，并搜出危險(xiǎn)品給予警告。這樣的學(xué)校是不是很安全呢？
進(jìn)了大門，走進(jìn)教室后你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：教室里怎么只有老師的辦公桌和學(xué)生的桌椅，黑板和大屏幕呢？其實(shí)你會(huì)看到每位學(xué)生和老師們的手上都有一塊智能手表，它是由我們偉大的科學(xué)家也是連續(xù)三次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的同學(xué)——張家鳴發(fā)明的，學(xué)生們的手表是由老師手上的手表控制的，不過(guò)不包括下課時(shí)間，老師只要對(duì)她手上的手表說(shuō)到第幾課，同學(xué)們手上的手表就會(huì)停留在那一課……。你也會(huì)問(wèn)：手表那么小，學(xué)生們看不清上面的`東西，時(shí)間長(zhǎng)了眼睛不會(huì)近視嗎？當(dāng)然不會(huì)看不清的，因?yàn)樗悄芡队俺鋈咔逵跋竦�，更別說(shuō)近視了……
我們學(xué)校還有很多新奇的玩意兒……我就不一一介紹了。怎么樣，我們學(xué)校是不是很奇特呀？這就是我們未來(lái)的學(xué)校，一個(gè)神奇美妙的現(xiàn)代化學(xué)校，你想來(lái)我們學(xué)校上學(xué)嗎？想來(lái)就趕快報(bào)名吧，我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)！
未來(lái)的學(xué)校作文6
未來(lái)的世界會(huì)怎樣，無(wú)人得知。我最期待的就是我的母校在未來(lái)的發(fā)展。
在我的想象中，未來(lái)學(xué)校的大門是定時(shí)開啟和關(guān)閉的。每天早晨日出時(shí)大門會(huì)開啟，還有放學(xué)時(shí)大門會(huì)開啟；一到上課時(shí)間，大門便會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，禁止任何人進(jìn)入校園之內(nèi)，以免一些閑雜人等進(jìn)入校園影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)。你肯定會(huì)問(wèn)，如果是遲到的同學(xué)來(lái)到門前而無(wú)法入內(nèi)怎么辦？不用擔(dān)心，學(xué)校大門還有一種特殊的功能，那就是聲控。如果是因特殊情況而遲到的同學(xué)，只需在門前說(shuō)出你的姓名，然后再把你遲到的原因簡(jiǎn)述給大門聽，只要原因合理，大門便會(huì)自動(dòng)開啟，放你進(jìn)去。
走進(jìn)校園，你會(huì)看見，校園內(nèi)所有的建筑都是由淡藍(lán)色的玻璃建造的。淡藍(lán)色的教學(xué)樓，淡藍(lán)色的花壇，甚至連腳下的路都是淡藍(lán)色的。步入校園，你就仿佛置身于一個(gè)朦朧的夢(mèng)幻世界中。
校園中有個(gè)花壇，叫百花壇。里面種滿了許許多多的花草，有牡丹花，玫瑰花，菊花，梅花等等。最令人稱奇的是，原本春天開的牡丹，夏天開的玫瑰花，秋天開的菊花，冬天開的梅花，只有夜晚才會(huì)綻開嬌嫩花瓣的曇花，現(xiàn)在竟在通俗爭(zhēng)芳斗艷。學(xué)校的園丁———全能機(jī)器人，跟我說(shuō)，這些花的種子都是由它精心調(diào)配的。長(zhǎng)出幼苗后，都有“自動(dòng)控制器”監(jiān)控著每棵植物的生長(zhǎng)，使它們能四季常青，芳香不斷。
學(xué)校的'教學(xué)樓足有20層之高，為了方便學(xué)生做操和上體育課，操場(chǎng)就建在教學(xué)樓旁邊。教學(xué)樓內(nèi)裝有超高速電梯，上下20層，不需要半分鐘。教室內(nèi)，每張桌子上都有一臺(tái)平板電腦，這便是每個(gè)學(xué)生的課本，作業(yè)本以及書包。上課時(shí)，只需調(diào)出相應(yīng)的程序應(yīng)用就行了。教學(xué)樓的樓頂還有一個(gè)小花園，其中有一個(gè)典雅的自動(dòng)噴泉，晶瑩的水珠兒順著教學(xué)樓流下，使教學(xué)樓顯得更加清晰明亮，一點(diǎn)都不亞于地面上的綠化。
以上所說(shuō)，雖然都只是我的想象，但是，我相信，隨著人類科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步，總有一天，這些幻想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
未來(lái)的學(xué)校作文7
2050年，中國(guó)已經(jīng)成為了舉世聞名的科技城，今天大家就跟隨我一起去見識(shí)見識(shí)這里的學(xué)校吧！
來(lái)到富樂(lè)小學(xué)，咦，真是奇怪，入眼處是一塊空地，學(xué)校連一個(gè)門都沒(méi)有，更不用說(shuō)門衛(wèi)了。正當(dāng)我疑惑之時(shí)，一位小弟弟突然現(xiàn)身高中生作文在我的面前，面帶微笑地說(shuō)道：阿姨您好，我是天眼，就讓我?guī)鷧⒂^參觀這個(gè)學(xué)校吧！小弟弟瞪著圓溜溜的大眼睛，十分可愛，我禁不住伸手摸了摸她的臉蛋。什么？硬硬的，涼涼的！原來(lái)是個(gè)機(jī)器人！我心里不禁暗暗想。這個(gè)科技真是發(fā)達(dá)呀，連機(jī)器人都這么逼真。
走進(jìn)校園，到處都是五顏六色的.鮮花，花兒們會(huì)隨著視角改變顏色，多看一會(huì)兒，就覺(jué)得有一股清泉流入眼睛，舒適、清爽。這些鮮花還散發(fā)出陣陣梔子花般香甜的味道，令人疲勞頓失，精神一振。
校園里，小朋友們手拉手一邊走一邊有說(shuō)有笑，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)背著書包，他們難道不用書包嗎？機(jī)器人天眼仿佛看出了我的疑惑，小朋友們使用的是便攜式書包。天眼一伸手，一個(gè)粉紅色的書包出現(xiàn)在他的手中，這種便攜式書包可以隨意變化形狀，可以自己規(guī)劃飛行線路，你想讓他去哪里就指揮他飛到哪里，再也不用擔(dān)心書包很重啦！
接過(guò)機(jī)器人手中的書包，我想問(wèn)問(wèn)他還有什么功能，可張大嘴怎么用力都發(fā)不出聲音了。
別害怕，這是便攜式書包的堵嘴功能，當(dāng)課堂上你想開小差時(shí)，他就會(huì)用這種方式提醒你！天眼摁了一下書包正面的綠色按鈕。堵在我嘴邊的力量消失了：這也太厲害了吧！
更厲害的還在后面呢，旅行時(shí)，他可以是旅行包；地震時(shí)，他可以保護(hù)你的頭部；火災(zāi)時(shí)，他可以變成防火衣；掉進(jìn)河里，他還可以變成救生圈
這里怎么樣？你也一定想在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)生活吧！放心，你的這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
未來(lái)的學(xué)校作文8
未來(lái)的學(xué)校建在空中，由云朵支撐著。走近學(xué)校，映入眼簾的是一個(gè)“智能小子”，你面對(duì)著它，它便會(huì)識(shí)別你的面孔，如果你是這的學(xué)生，它便會(huì)發(fā)出“歡迎光臨”的聲音；如果不是，它會(huì)識(shí)別你是不是好人，然后決定讓不讓你進(jìn)去，要不要報(bào)警。
進(jìn)入學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)聞到濃濃的`花香，花壇里有春天的迎春花，夏天的梔子花，秋天的菊花，冬天的臘梅……品種多樣。你很驚訝吧？為什么春夏秋冬不同季節(jié)的花會(huì)開在一起？因?yàn)檫@花壇是由一臺(tái)微電腦控制著的，它能從花的品種知道花適合生長(zhǎng)的條件，并把花生長(zhǎng)的一小塊地方變成適合花生長(zhǎng)的地方。怎么樣？很厲害吧？繼續(xù)往前走，你就會(huì)看見一個(gè)龐然大物，——教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓有100層，每14層一個(gè)年級(jí)，余下的是老師的辦公室。你會(huì)說(shuō)“這么高的樓，怎么上去呢？”“坐電梯？”“No”，你只要來(lái)到教學(xué)樓的門口，教學(xué)樓頂便會(huì)射下一束光，一秒之內(nèi)識(shí)別并把你帶到你要去的班級(jí)樓層。教學(xué)樓里的每一間教室都有200平方米，每個(gè)學(xué)生的位置就有3平方米，可以容下60個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的位置上都有一套玻璃桌椅，上面都放著“眼鏡光腦”，上課時(shí)，老師通過(guò)它進(jìn)行教學(xué)，同學(xué)們就再也沒(méi)有碰過(guò)書包和文具。
教學(xué)樓的墻壁很奇特：它能夠變色，調(diào)節(jié)溫度，上課時(shí)變成藍(lán)色，調(diào)節(jié)氣氛；下課時(shí)變成綠色，舒緩眼睛的疲勞；天熱時(shí)會(huì)吹出冷風(fēng)，使人神清氣爽，天冷時(shí)吹出暖風(fēng)，使人溫暖舒適。叮鈴鈴……下課了，操場(chǎng)在哪？這不會(huì)沒(méi)操場(chǎng)吧？不，你只要按下桌子上的綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一條隧道帶你去操場(chǎng)玩。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文9
隨著科技的發(fā)展和時(shí)間的流動(dòng)，不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了20xx年，并且，我在鄭州這個(gè)美麗的城市的飛船路建造了一所宏偉精巧的學(xué)校，來(lái)，跟隨我的腳步，一起看看吧！
來(lái)到學(xué)校門口，大門是黑白相間的，大門右邊有一個(gè)懸浮在空中的大牌子，上面有一行文字，文字是透明的，陽(yáng)光下，字體的顏色還會(huì)隨意變換，剛剛還是粉紅色的，現(xiàn)在就變成淡藍(lán)色了，天晴時(shí)，牌子整個(gè)的.顏色會(huì)是白色，天陰時(shí)，會(huì)是灰色，下雨、雪時(shí)會(huì)是彩色的，因?yàn)楹⒆觽冏钕矚g雨雪天氣啦！進(jìn)入學(xué)校，到達(dá)教學(xué)樓，教學(xué)樓分六層，每個(gè)年級(jí)有四個(gè)班，每層都有四個(gè)班級(jí)，還有什么音樂(lè)廳啊，閱覽室啊，圖書館啊......各種教室學(xué)校里都有，怎么樣，夠先進(jìn)了吧？每個(gè)教室的課本都不一樣，比如說(shuō)三年級(jí)二班吧，這個(gè)班級(jí)的課本可不是普通的書，而是一種現(xiàn)代化的儀器，就像20xx年的平板電腦一樣，但比平板電腦先進(jìn)多了，你瞧，它的身子是透明的，只有邊框是彩色的，陽(yáng)光下，就像泡泡的色彩一樣，也是能變化的，而在這種課本上，字是用太陽(yáng)能、雨露能、雪花能、烏云能等顯示出來(lái)的，這樣又環(huán)保又方便。課本上的內(nèi)容多著呢，有語(yǔ)文課文、數(shù)學(xué)題目、英語(yǔ)閱讀等等，當(dāng)然啦，這款課本上還有各種休閑的軟件，比如模擬書、酷狗’音樂(lè)......離開這個(gè)班級(jí)，來(lái)到操場(chǎng)，只見這座學(xué)校的跑道是冰糖做的，閃閃發(fā)光；樹木的果子是QQ糖做的，紅紅的，竟然和南邊河流里的白鯊一樣大，令人恨不得馬上摘下來(lái)塞進(jìn)肚子里；而操場(chǎng)旁的那片草地上也鋪滿了跳跳糖，在同學(xué)們下課時(shí)，可以到草地上狂歡，跟著糖果一起跳！再往前走，便是一個(gè)小花園了，里面有許多園林守護(hù)者，他們盡職盡責(zé)地照顧著那些花兒，就像老師教育孩子們一樣，有他們?cè)�，小花園才會(huì)成為學(xué)校的焦點(diǎn)。
時(shí)間不早了，我也該去給同學(xué)們上課了，有空常來(lái)我們學(xué)校玩兒哦，隨時(shí)歡迎呢！
未來(lái)的學(xué)校作文10
轉(zhuǎn)眼間，50年就到了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！
未來(lái)的學(xué)校是這樣的：在一個(gè)美麗富饒的縣城，有一所閃爍著金色未來(lái)的名牌學(xué)校——實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就是學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。
比如說(shuō)：桌子，就是像一臺(tái)電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫，而是對(duì)桌子說(shuō)一聲，我要寫字，桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會(huì)顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說(shuō)我要打印材料，桌子就變成了打印機(jī)，你裝好紙就可以打印了，你說(shuō)厲不厲害。這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機(jī)器人，而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師，無(wú)論是哪國(guó)的文化樣樣都精通。
在這所學(xué)校里，并不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生的好或壞，而是用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松，也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢！學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西，自己的學(xué)習(xí)用品。如：電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本等等，在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的`聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。
在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門學(xué)科都是全開放的，學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語(yǔ)言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料，并且有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢！
轉(zhuǎn)眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，如果我還是一個(gè)小孩，我肯定會(huì)到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書。
未來(lái)的學(xué)校作文11
xx年的一天，一道晨光劃破了夜空，照亮了這座城市的一切，又一個(gè)早晨來(lái)臨了。
馬路上傳來(lái)了“咻……”的一聲，把我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是校車來(lái)了。我連忙穿上衣服，往車?yán)锱�，頓時(shí)，車上廣播響了：“最后一名同學(xué)——陳開鴻”。司機(jī)聽后，說(shuō)：“到齊了，請(qǐng)系好安全帶，馬上向月球出發(fā)”。說(shuō)著，便按了一個(gè)紅色按鈕，校車變成了火箭，沖向太空。
“安全到站，請(qǐng)同學(xué)們下車�！睆V播又響起了，我們走進(jìn)教室，陸續(xù)跳到了懸浮的座位上�！伴_始上課！”老師一聲令下，我們的桌子上出現(xiàn)了教材和課本，老師又說(shuō)：“請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，這節(jié)課我們考試。”我們開始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)，可一些頑皮的學(xué)生偷懶，老師拿起了一個(gè)粉筆，輕輕丟過(guò)去，粉筆轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人跳過(guò)去，在紀(jì)律分上扣一分，隨后又變回粉筆，老師用利箭般的眼神看著頑皮的學(xué)生，正在開小差的學(xué)生就開始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)。“時(shí)間到”老師把桌上的教材變成了一部顯示器，上面列著一行行題，只要我們答完題，就發(fā)送到老師電腦上就行了。
十一點(diǎn)，我們集體到食堂，我拿著選好的菜卡，放入烹飪器里，不一會(huì)兒，美味大餐出來(lái)了，“有了高科技真方便��！”我情不自禁自言自語(yǔ)道。
到了下午，我們班上技能訓(xùn)練課，內(nèi)容是去“人工3號(hào)種植星球”采集蝴蝶標(biāo)本！這對(duì)五年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我們坐了十分鐘的星際航班來(lái)到這里，不愧是“種植星球”到處都是美麗的花兒和茂密的'樹林，要不就是在水中嬉戲的魚蝦們，或是無(wú)邊無(wú)際的人工大海，到處走走，還可以看到“飛流直下三千尺”的瀑布……開始捕蝶了，我用攜帶的變身丸變成了一只可愛的人蝴蝶，再戴上特殊眼鏡，就可以去引來(lái)蝴蝶了，我用特殊眼鏡捕捉到目標(biāo)，然后引到箱子里，一關(guān)上門，哈哈，被我抓到了，變回人形一看，原來(lái)是一種稀有蝴蝶，老師看到我的“戰(zhàn)果”，還表?yè)P(yáng)了我。
我希望這是真的，希望這些都能變成現(xiàn)實(shí)，這個(gè)美麗的學(xué)校，就是我心中一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)……
未來(lái)的學(xué)校作文12
到了21世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，校園也煥然一新，宛如仙境一般。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的，這種塑料強(qiáng)度比鋼材還堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠制造成型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人把它組合起來(lái)，一會(huì)兒，房子就可以使用了。
如果你狠細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？這你就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。哪里四周有發(fā)光機(jī)，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著時(shí)間和環(huán)境而變化；下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁變成天藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教室光線不好它又變成白色，從不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”。考試時(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學(xué)們可用電腦和老師對(duì)話。
那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因?yàn)樗泻写罅康臍�，這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的'速度行駛。這樣，再遠(yuǎn)的地方也不用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我為這一天早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)的學(xué)校作文13
星期天下午，爸爸讓我在家看課外書，我就隨便的拿了一本科幻書來(lái)看。我看著看著漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
哎呀！上學(xué)時(shí)間要到了，我趕緊往學(xué)校跑去。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校門口，抬頭往里一看，呀！這哪是我們的學(xué)校�。≈灰娦ｉT上方閃爍著4個(gè)大字——“未來(lái)學(xué)�！�。這所學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座大花園嘛！那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語(yǔ)，各種顏色的小花從草叢里鉆了出來(lái)，它們張開笑臉迎接著每一個(gè)同學(xué)，在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦！校園里的大樹呢？哦，那些大樹變成了一把把巨大的綠傘錯(cuò)落有致的站在校園里，他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲，蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞，小鳥兒在空中飛來(lái)飛去傳遞最新信息。
我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書寫字。在這兩朵花兒的頂上有了一個(gè)：“小愛心”這就是它的特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜，教師會(huì)隨手摁一下身邊按鈕，只聽“哧。”的.一聲，“小愛心”會(huì)瞬間從花的頂上來(lái)到教師的手中，指著發(fā)出聲響的地方。此刻，教室里立刻安靜了，隨后“小愛心”又“哧�！钡囊宦曪w回花頂去了。
我們教室的墻壁看起來(lái)是粉紅色的，據(jù)科學(xué)考證，這種顏色對(duì)我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭�。但是，為了讓同學(xué)們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境，有時(shí)根據(jù)光線的強(qiáng)弱或處在不同角度，墻壁就變換成不同的顏色，這樣，同學(xué)們的視力就不會(huì)受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時(shí)，墻壁變更白了，黑板也變白了，而粉筆卻成了黑色的，白黑板上寫黑字不是就更清晰了嗎？
還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方，同學(xué)們?cè)谀抢锸幥锴�、玩游戲，捉迷藏。在這“葉子”上玩耍可安全啦！即使摔一跤也不會(huì)受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響，那粗壯而柔軟的花莖升降機(jī)就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習(xí)，下課時(shí)則把同學(xué)們送到。
“張毅宇！張毅宇！你怎么睡著了呀？”我睜開眼睛一看，爸爸正站在我的旁邊，而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目，我抬頭對(duì)爸爸說(shuō)：“我去‘未來(lái)學(xué)校’上學(xué)去了。”
未來(lái)的學(xué)校作文14
每一樣?xùn)|西，都會(huì)隨著世界的發(fā)展而改變，我們的學(xué)校也正是如此。讓我們一起穿越時(shí)光隧道，來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的吧。
下面我要介紹的這所學(xué)校，座落在森林里。幾條小石子路直通向?qū)W校，石子路兩邊栽著奇花異草，有許多鳥兒和松鼠在花木中穿行。進(jìn)了學(xué)校大門，一眼望去的幾座小洋房，就是教學(xué)樓。教學(xué)樓旁邊圍著各種各樣的植物，每棟洋房的房頂上也同樣種了很多花草。從學(xué)校的上面往下看，整個(gè)校園全被包裹在樹木之間。出太陽(yáng)的時(shí)候，還能看到花草樹木中間有一些彩色的光芒。
教學(xué)樓也設(shè)計(jì)得很精細(xì)。每棟樓都有四層，其中有一層是運(yùn)動(dòng)層，其它三層每層都有兩到三個(gè)班。二、三、四層還都設(shè)有危急滑梯，供發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)盡快逃離。這些滑梯有的直有的彎，但最終還是到達(dá)又大又寬的操場(chǎng)。
操場(chǎng)在教學(xué)樓旁邊，非常非常的大，一圈有800米長(zhǎng)。邊上還有一些娛樂(lè)設(shè)備，如爬桿用的桿子、秋千、單杠、雙杠、蹺蹺板以及滑梯，還有一條50米專用跑道。另外，在教學(xué)樓之間，有一些草坪，它們整天被太陽(yáng)照著，特別柔軟暖和，學(xué)生們也常常到那兒進(jìn)行戶外學(xué)習(xí)。
學(xué)校的課程也變化了許多，除了必要的課外，其它的課都可以自己選擇。而且，必要的課都不用老師反復(fù)備課，上課時(shí)，只需要看有名的老師錄下的視頻,班主任還可以休息休息，學(xué)生有不理解的地方，講解一下就可以了。
同學(xué)們上科學(xué)課，常常到室外或?qū)嶒?yàn)樓去上課。實(shí)驗(yàn)樓的墻上畫著金色的'畫，門口還有一根大豎桿，上面伸出許多小圓盤，圓盤上擺著許多實(shí)驗(yàn)裝置，有雨量器、風(fēng)速儀、防盜探測(cè)器等。儀器們每天辛苦工作，卻不需要給它們換電池。測(cè)出的結(jié)果通過(guò)一根地下電線傳遞進(jìn)一個(gè)小房間，與里頭的電腦相連，電腦會(huì)將信息自動(dòng)傳進(jìn)老師的手機(jī)里，所以老師們很快就能知道相關(guān)的信息了。
這樣的學(xué)校，與現(xiàn)在的學(xué)校相差太大了。不過(guò)，隨著科學(xué)的發(fā)展，這樣的學(xué)校很快會(huì)出現(xiàn)的。
未來(lái)的學(xué)校作文15
一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。我又回到了我的母�！刀沸W(xué)。
我一走到校門，突然門口的攝像頭向我閃了一下。接著，旁邊那個(gè)小麥克風(fēng)說(shuō)：“本校從前的學(xué)生，通過(guò)！”然后打開了校門。
我走進(jìn)校門一看，學(xué)校煥然一新，比從前不知道美了多少倍。首先我走到了我以前所在的教室，進(jìn)門一看教室又寬闊又明亮。每個(gè)課桌都內(nèi)含了高科技保護(hù)芯片，使桌子、椅子都不會(huì)遭到損壞。桌子的旁邊有一個(gè)無(wú)污染環(huán)保書架，而且每個(gè)桌子上都擺著一臺(tái)無(wú)污染環(huán)保節(jié)能的筆記本電腦，每臺(tái)電腦都由老師的主機(jī)控制，老師要說(shuō)什么，要上什么課，都可以打開電腦里，然后再出現(xiàn)在每個(gè)筆記本電腦上，這樣既解決了黑板反光的問(wèn)題，還讓老師不用大著嗓門說(shuō)話了，真是一舉兩得��！再看看墻壁，一下課那潔白的墻壁從白色變成了天藍(lán)色，而且這節(jié)課要上什么主題就變成什么顏色，比如今天上春天的雨，墻壁變成了綠色，今天上我的`世界，就變成了彩色等等，還會(huì)根據(jù)課程變場(chǎng)景呢。比如要上音樂(lè)課了，教室就馬上變成了音樂(lè)教室，這樣就再也不用跑來(lái)跑去了，多方便啊！
接著我走到了操場(chǎng)，哦！操場(chǎng)更是別出心裁，周圍裝著一個(gè)高科技防雨、防水系統(tǒng)。一下雨，操場(chǎng)上方就出現(xiàn)了一個(gè)半透明透氣的大雨傘形狀的保護(hù)罩，然后流下來(lái)的雨水就從旁邊的下水道流進(jìn)了操場(chǎng)旁邊的一個(gè)大水池。天晴了，保護(hù)罩會(huì)自動(dòng)消失，可以用大水池的水澆澆操場(chǎng)中央的花草樹木等
等。這樣我們?cè)僖膊慌孪掠晏炝�，可以照常在操�?chǎng)上做室外運(yùn)動(dòng)了。這樣不但節(jié)約了水源，還可以照常上課，真神奇啊！
最后，我走進(jìn)了食堂，大吃一驚，桌椅都變成了可移動(dòng)的了，簡(jiǎn)直太奇妙啦！不用時(shí)放上面，要吃飯時(shí)放下面……既環(huán)保又衛(wèi)生！
我的母�，F(xiàn)在真是一所高科技的，綠色的學(xué)校。唉！為什么我不能晚出生二十年，這樣的話，坐在這教室里就是我哦！
【未來(lái)的學(xué)校作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的學(xué)校作文05-09
未來(lái)的學(xué)校作文05-23
(經(jīng)典)未來(lái)的學(xué)校作文10-05
[經(jīng)典]未來(lái)的學(xué)校作文09-19
未來(lái)的學(xué)�！窘�(jīng)典】04-08
未來(lái)的學(xué)校08-17
未來(lái)的學(xué)校作文【薦】04-30