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我的媽呀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的媽呀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的媽呀作文1
昨天是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一起觀看了電影《我的媽呀》。
一聽到這個電影名，大家肯定就知道這是一部講述親情的電影。
整個故事是以回憶的形式，講述了阿年因姨媽過世，時隔多年重回故土，在喪禮上見到了感情疏離的母親，短暫相處后得知母親患病已時日無多。于是放下過往心結(jié)，全力幫母親完成年輕時許下的“愿望清單”。由于母親的.病情惡化，最后一個心愿——在萬里長城拍全家福卻沒能完成。
影片中，媽媽總是對阿年說慌，我認(rèn)為這是問題的根源。正因為她每次說慌，才導(dǎo)致阿年與母親十幾年的隔閡和怨恨。
媽媽是這個世界上最偉大的人，媽媽的愛是無私的，是博大的。生活中，媽媽總是全心全意為我們著想的。故事的最后，母親死了，阿年抱著骨灰痛苦時，我也很悲傷。如果他們母子的誤會能早點消除的話，就不會有遺憾了！這個故事告訴我們要珍惜身邊的人和事，人和人之間的溝通很重要，在可以擁有的時候珍惜它，而不是在它消失后追悔莫及！
我在心底里告訴自己：我一定不要給自己和別人留下遺憾！
我的媽呀作文2
“我的媽呀!怎么又要去上補習(xí)班?”我縮在溫暖的被窩里大聲抗議，“昨天不是說過，只有三個補習(xí)班嗎?怎么又多了兩個!”
本來還想著好不容易迎來了一個沒有作業(yè)的暑假，可以好好地玩上兩個月，正在我喜滋滋地沉浸在對于暑假的憧憬時，我媽卻如晴天霹靂般吐出幾個字：“明天開始你就上補習(xí)班了。“我目瞪口呆，但又安慰自己：沒事，我上了補習(xí)班回來再玩。
老媽仿佛看出了我的'心思，接著便拿出了一張白紙，說：“這是你暑期補習(xí)班的安排，自己拿去看吧�！闭f完后便揚長而去。
我絕望地拿起那張被寫得密密麻麻的白紙，看了看。
幾秒后，只聽得一聲殺豬般的嚎叫：“我的媽呀!還要不要人活了啊!”
我看著白紙上的安排，算了算，我從早晨開始要上到下午，只有晚上和中午的時候有些空余時間，但是我還要寫補習(xí)班的作業(yè)呀。
過了一會兒，媽媽走了過來，我氣憤地對她說：“哼!我是不會去上補習(xí)班的!”
我媽似乎早料到我會這樣說，慢吞吞地說：“我看你是不撞南墻不回頭，你的手機和平板那我就沒收了�！�
天，我只好答應(yīng)我媽媽的要求。我坐在一旁發(fā)呆，盤算著明天的安排……
第二天，我拖著沉重的步伐走在去補習(xí)班的路上。
我的媽呀，五個補習(xí)班哪!
我恨補習(xí)班!
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