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不虛此行作文

時(shí)間:2024-12-30 07:19:41 秀雯 好文 我要投稿

不虛此行作文(通用15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的不虛此行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不虛此行作文(通用15篇)

  不虛此行作文 1

  在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,棗莊日?qǐng)?bào)社組織我們小記者在抱犢崮舉行放風(fēng)箏大賽。簡(jiǎn)短的放飛儀式后,我們小記者被分成十個(gè)小組,每組十人。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們像一群放飛的小鳥(niǎo),飛進(jìn)了大自然的懷抱,大家爭(zhēng)先恐后,迫不及待地開(kāi)始施展自己的放飛技術(shù),一時(shí)間,蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了許多艷麗的風(fēng)箏:有蝴蝶、燕子、老鷹……各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏把天空裝扮得如同這爛漫的春天。

  我也不甘落后,趕緊拿出我的巨大“蝙蝠”,準(zhǔn)備和同學(xué)們一決高低。我把線系在風(fēng)箏的引軸上,逆風(fēng)一溜小跑,風(fēng)箏扶搖而上,越飛越高,我慢慢地放出手中的長(zhǎng)線,隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。漸漸地,我的風(fēng)箏居然超過(guò)了 其他同學(xué)的,穩(wěn)穩(wěn)地“飛翔”在“彩色”的天空。我那勇敢的大蝙蝠在云層中翩翩起舞,帶著我喜悅的心情,帶著我歡樂(lè)的歌聲,帶著我美好的理想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

  比賽結(jié)束后,我們興致勃勃地參觀了百鳥(niǎo)園。這兒真是鳥(niǎo)兒們的樂(lè)園:鴕鳥(niǎo)伸著可愛(ài)的小腦袋向人們索要食物,孔雀在山坡上悠然自得的.漫步,巨大的火雞不時(shí)鳴叫,池塘中一群潔白的天鵝游水嬉戲……告別可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,又經(jīng)過(guò)艱難的攀登,我們終于爬上了崮頂!盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,放眼望去,平坦的崮頂像一個(gè)巨大的仙臺(tái),微風(fēng)吹來(lái),松濤陣陣,欣賞著大自然的神奇奧妙,不覺(jué)心曠神怡,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!

  抱犢崮,我們不虛此行!

  不虛此行作文 2

  每一個(gè)不曾高歌的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。

  ——題記

  這是南方小鎮(zhèn)的巷口,夜雨初停的早晨,屋瓦浮漾著濕濕的流光,昏暗而溫柔。早起的行人,抖落了肩膀三兩淡漠與哀愁。

  他坐在巷口的石椅上,懷中是一把略顯陳舊的吉他,附和著屋檐落下的雨珠的`滴答聲,吟唱起著民謠。

  他的衣著,似有些過(guò)時(shí)且破舊。“應(yīng)該是為了生計(jì)才在這唱歌的吧!蔽野底运尖。匆匆而過(guò)的行人,也有部分人為他駐足。

  一曲終了,一時(shí)掌聲雷動(dòng)。也有許多人掏出錢遞給他,但他卻一一微笑婉拒。我心生疑惑,便向他走去。

  “為什么不收下那些錢呢,大家都很喜歡你的歌呢。”我輕輕地問(wèn)道。

  他怔了一下,但轉(zhuǎn)而臉上又是那清爽的笑,“我本來(lái)就不是為了掙錢啊,只是想在早晨,用我的歌給路人帶去一份溫暖。這是我一直想做的事!彼允切χ,眼中溢滿真誠(chéng)。

  “可這樣做,你不覺(jué)得沒(méi)有實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值嗎?”

  ……

  “人的一輩子很短,我不想把自己變成一個(gè)光鮮亮麗、待價(jià)而沽的商品,哪怕我只有小半輩子,我也希望天天都有精神的高潮,而不是物質(zhì)的繾綣……”

  就像被關(guān)在禁閉室的安迪,他腦子有莫扎特,有滌蕩?kù)`魂的《晚風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林》;就像巴爾的摩精神病院地下室的漢尼拔,他的心中有佛羅倫薩。巷口的少年與他們一樣,清醒、溫柔,他們是精神的富人。

  不枉來(lái)此小巷。巷口的少年,參與了我的人生,我的人生不虛此行,即便我亦只是路人。

  不虛此行作文 3

  轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)匆匆結(jié)束了,暑假雖然只有短短的兩個(gè)月,但是我卻有很多收獲:我不僅在永旺藝校學(xué)了速讀速記、奧數(shù)和鋼琴,還去了千里之外的天津。

  天津,是我向往的地方,因?yàn)槟抢锛扔泻贸缘囊灿泻猛娴,更主要的是我二舅舅就住在天津(yàn)I海新區(qū)。我二舅舅的家位置選擇的特別好——左邊是大海,右邊是天津最著名的主題樂(lè)園——方特和濱海新區(qū)最著名的游泳館——海魔方。

  走在去濱海新區(qū)的路上,我在車?yán)锱d奮地又蹦又跳,一點(diǎn)兒都不安分,好像屁股下有一根釘子似的。下了高速不一會(huì)兒,下起了瓢潑大雨:豆大的雨點(diǎn)兒從天上猛砸了下來(lái),砸到了車窗上、車頂上、車門(mén)上……我不服,打開(kāi)了車窗,想跟雨點(diǎn)“硬碰硬”一下,可是手被砸地生疼,趕緊關(guān)上了車窗。

  終于到了二舅舅家。舅舅和舅媽非常的熱情,餐桌上擺的全是美味佳肴,有:清蒸大蝦、炒蛋清、醬油牛肉,還有二舅舅的拿手好技——香噴噴的蛋撻。只見(jiàn)那銀白色的紙杯托著那誘人的蛋撻:外邊深黃色,里邊金黃色和棕色相間,嫩得像是小娃娃的皮膚。吃的.時(shí)候皮脆脆的,里面甜甜的、軟軟的,真是色香味俱全呀!

  后來(lái),我和二舅舅、仕杰、爸爸媽媽還去去海邊玩兒,爸爸、舅舅等人去撿海蚌,我和仕杰、媽媽抓螃蟹。剛開(kāi)始,我看見(jiàn)小螃蟹就猛沖過(guò)去,結(jié)果剛一沖過(guò)去,小螃蟹就自己躲進(jìn)洞里,根本沒(méi)法抓它們。后來(lái)我改變了抓捕策略,改變?yōu)椤巴狄u”,先開(kāi)始一動(dòng)不動(dòng),等小螃蟹出來(lái)的時(shí)候猛地一抓。我用這種方式抓了半袋子小螃蟹,他們羨慕的眼都直了,一股榮耀感升了上來(lái)。

  天津,讓我不虛此行。

  不虛此行作文 4

  去年暑假,我坐高鐵前往南京旅游。來(lái)到南京,天還剛剛亮,十字路口早已車水馬龍。

  來(lái)到最熱鬧的美食街,我拿出早已準(zhǔn)備好的一次性手套,買了最愛(ài)的燒烤,旅游的生活就是如此簡(jiǎn)單。

  路過(guò)一個(gè)小巷,發(fā)現(xiàn)里面人山人海,所有人的目光似乎都在看著什么,這勾起了我的好奇心,我咬掉最后一塊烤肉,扔掉竹簽,走進(jìn)了巷子。

  一眼望不到頭的.人海使本不寬闊的小巷子更加擁擠,好不容易鉆到前面,又被擠到后面。一番努力,我來(lái)到最前面,瞬間驚呆了,只見(jiàn)一個(gè)人正用嘴叼著筆寫(xiě)字,下面是一幅優(yōu)美的書(shū)法。光禿禿的袖口仿佛在傾訴他的苦楚,優(yōu)美的書(shū)法仿佛告訴我們,即使經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)如此。

  周圍人聲鼎沸,可我卻認(rèn)認(rèn)真真地看他一筆一畫(huà)的寫(xiě)字,不被周圍所干擾,我在他的臉上看到了陽(yáng)光與自信,沒(méi)有因?yàn)榈牍鹊锥货瓴徽,也許正是如此,讓我改變了對(duì)流浪漢的討厭,這些“賣藝者”不像其他人一樣,他用自己的努力告訴人們,我!也一樣可以做到。

  身旁,還有一位雙耳失聰?shù)那嗄,他的身邊掛著一幅?huà)像,是貝多芬,他雖不是彈奏鋼琴,卻是拉二胡,他戴著一副墨鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,身旁一根拐杖,也許是他的依靠,他的雙眼,也許……唉!他揚(yáng)起手拉二胡,聲音竟如此動(dòng)聽(tīng),像清澈的流水唱著歌流向遠(yuǎn)方,即使生活打擊他,放棄他,他也沒(méi)有放棄自己,失去光明,就努力爭(zhēng)奪另一份光明。我目瞪口呆:"這怎么可能,他怎么知道弦在哪?他又怎么知道自己拉出的音樂(lè)是否動(dòng)聽(tīng)?”我深深感動(dòng),如果不是殘疾,他們就是大器晚成的青年。

  不虛此行!這次的旅行令我收獲滿滿,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,也許是處在黑暗中的人們最明亮的光芒。

  不虛此行作文 5

  那是冬日,難遇的大雪本該令人歡喜,可我卻被期末緊張的復(fù)習(xí)氛圍影響,對(duì)一次現(xiàn)在看來(lái)無(wú)關(guān)緊要的練習(xí)成績(jī)耿耿于懷。緩過(guò)神來(lái),卻已坐在車上——去靈隱寺看雪。

  只記得出發(fā)時(shí)昨日的雪正融化,耳邊充斥著融雪落下的聲音,讓人心煩;路是灰色的,留著腳印的骯臟雪水,讓人惡心;天上、樹(shù)上、屋檐上鋪滿了,白花花的,連成一片,映著看不見(jiàn)的陽(yáng)光,實(shí)在晃眼。寒冷和焦躁侵蝕著我,讓我覺(jué)得出行而不在家復(fù)習(xí)是種罪惡。望向窗外汽車駛過(guò)的路,更感到無(wú)奈。

  終于到了此行的目的地——靈隱寺。土黃的圍墻突兀的立著,與外界隔絕。我從這圍墻上,感受到堅(jiān)定與踏實(shí)——舊的苔蘚早已枯死,可見(jiàn)它的古老,在這樣一個(gè)喧囂紛亂的大城市中,忽略了時(shí)間。我慢慢地平靜下來(lái)。

  只記得寺院里很干凈——聲音很干凈,聽(tīng)不見(jiàn)雪水消融,只有遠(yuǎn)方僧人的木魚(yú)敲擊聲,朦朦朧朧,卻使我的眼前清晰起來(lái),告訴自己不必回頭,只需向前,無(wú)論快慢;景色很干凈,樹(shù)上屋檐上的雪與古木的濃綠、墻壁的鵝黃相映成趣,臺(tái)階上的雪水掃得干凈,蓋上一層厚實(shí)牢固的稻草,走在臺(tái)階上,我感受到認(rèn)真、仔細(xì)的.力量,它讓靈隱寺理清繁雜世俗的死結(jié),兀自聳立。要是我復(fù)習(xí)時(shí)也如此認(rèn)真、細(xì)致、踏實(shí),便可以心中有底、不驕不躁了吧?

  將要返回,雪仍在下,耳邊融雪落下的聲音聽(tīng)不到了,路上的骯臟雪水和那片白茫茫晃眼的雪看不到了,即使我知道他們還在。我從這次旅行中明白了“靜”的真正含義——不是不說(shuō)話,是心無(wú)旁騖,認(rèn)真仔細(xì)地做好每一件事,心中豁然開(kāi)朗,不虛此行。

  讀到課文中“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,又想到那次意義非凡的旅行——心中靜下來(lái),專一起來(lái),眼中便有了目標(biāo),腳下便有了方向。又是一年期末,我和那時(shí)一樣,列出知識(shí)大綱,圈畫(huà)陌生的知識(shí)點(diǎn),算是理清了甚復(fù)習(xí)途中的“積雪”。我永遠(yuǎn)記得那一次旅行,那一份感悟,意義非凡,不虛此行。

  不虛此行作文 6

  聞到秋光,沐浴蟬鳴,你在走廊的那里,而我在這里。

  ——題記

  剛?cè)氤跚,帶有西瓜味的暑氣還未消散。窗外有幾棵高大的翠松,蒼勁的虬枝如殷殷伸出的手臂過(guò)渡了高漲的艷陽(yáng),只在樓前的地上留下微妙變化的光圈。

  窗外的麻雀在枝頭上多嘴,手中的鉛筆在紙上來(lái)來(lái)回回。一根根水筆如同一位絕世舞者在同學(xué)們的指尖轉(zhuǎn)著圈。隨著幾位舞者的落幕,一沓沓答題卡從窗邊接踵而至。整棟教學(xué)樓沸騰了起來(lái),幾位班委紛紛起身,手中無(wú)意間多了幾張?jiān)嚲怼?/p>

  我輕顫地抖開(kāi)試卷,心漸漸被平復(fù)下來(lái)。忽地,語(yǔ)文課代表向我丟來(lái)了試卷,我慌忙地接住。那一圈、一橫、一豎織成了張火紅的蛛網(wǎng),抹紅了原先的白紙黑字。那接近兩位數(shù)的分?jǐn)?shù)猶如千斤頂,砸進(jìn)了我心中的那片海。

  是史無(wú)前例的沮喪,我的手心已被捏出了汗。一句“語(yǔ)文老師有請(qǐng)”打斷了我的'思緒,攜帶著卷子。平日里那短短的走廊,今日卻走出了前所未有的漫長(zhǎng)。

  額上的汗絲早已密集成珠,順流而下。輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)把手,推門(mén)而進(jìn)。語(yǔ)文老師用她那深邃的目光示意我走到她身旁。只見(jiàn)她用那飽經(jīng)滄桑的雙手接過(guò)試卷,一言不發(fā)。藍(lán)筆在紙上慈祥地摩擦,連點(diǎn)成線,連線成面,她畫(huà)出許多條藍(lán)線,終于打破了那洋溢在空氣中的沉寂:“失分點(diǎn)都幫你劃出了,得分點(diǎn)都在試卷上,能看得出來(lái),閱讀練習(xí)得不夠,名著也不怎么背誦,平淡如白水!彼D了頓,往我手中默默地塞了張餐巾紙說(shuō)道:“別緊張,做閱讀題時(shí)可以嘗試著圈點(diǎn)勾畫(huà),平日要多積累好詞好句。一次失常不重要,我相信你下次能再考出好成績(jī)!

  手指輕輕地?fù)崦切┧{(lán)線,在老師和藹而又可親切的目光中我恍惚地走出辦公室。夕陽(yáng)恣睢地打在我身上,老師的話語(yǔ)如沐春風(fēng)回蕩在我耳邊。

  感謝您,老師。您的諄諄教誨,讓我不虛此行。是您,讓我重鼓勇氣,乘風(fēng)破浪。

  感謝——有您。

  不虛此行作文 7

  今天我們富陽(yáng)日?qǐng)?bào)21位小記者及其家長(zhǎng),還有老師和志愿者哥哥姐姐一行,來(lái)到了富春環(huán)保熱電廠,開(kāi)啟了“變廢為寶”的神秘之旅。到底是怎樣的廢物搖身一變,華麗麗地轉(zhuǎn)身成了寶貝呢?我很好奇。這寶貝我能帶回家嗎?我也很期待。在工程師叔叔的帶領(lǐng)和講解下,我們終于明白了,原來(lái)這廢物就是垃圾,寶貝就是電,垃圾焚燒后最后能變成電,中間過(guò)程有點(diǎn)復(fù)雜,我們不是很理解,但是確實(shí)很神奇,“變廢為寶”實(shí)至名歸。

  垃圾處理的方法,主要有三種:焚燒、填埋和堆肥。填埋占地面積大,而且由于垃圾成分復(fù)雜還容易污染環(huán)境和引起火災(zāi)。堆肥主要是針對(duì)于那些易腐爛的垃圾,如廚房垃圾和落葉等,所以能處理的垃圾十分有限。隨著科技的進(jìn)步,焚燒這種方法相對(duì)比較清潔,如采用先進(jìn)的脫硫工藝,使得排出的二氧化硫氣體大大較少,極大地減少了酸雨的產(chǎn)生,我們從煙囪里看到的“白煙”其實(shí)不是真正的煙,而是冒出的熱的水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的大量細(xì)小的小水珠,這和我這學(xué)期學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)剛好吻合,學(xué)以致用了。工程師叔叔還說(shuō),大氣中的氮氧化污染物還是降不下來(lái),原因是地球上汽車太多了,汽車尾氣的排放導(dǎo)致了它的指數(shù)只升不降,看來(lái)我們以后要多多提倡綠色出行。但是焚燒也有很多缺點(diǎn),如還是會(huì)產(chǎn)生殘留物的,而且對(duì)大氣也會(huì)造成一定程度的污染,同時(shí)它既發(fā)電,也會(huì)消耗大量的電能,據(jù)工程師叔叔說(shuō),熱電廠產(chǎn)生的電有18%是廠子在內(nèi)部運(yùn)作中消耗掉的。

  總的`來(lái)說(shuō),減少垃圾的數(shù)量才是從源頭上解決垃圾問(wèn)題的好辦法,如回收利用就是減少垃圾數(shù)量的途徑之一,但是并非所有的垃圾都能回收利用,所以先要對(duì)垃圾進(jìn)行分類,怪不得現(xiàn)在小區(qū)里,學(xué)校里都要放好幾個(gè)不同的垃圾桶,便于對(duì)垃圾進(jìn)行分類分裝。

  小朋友們,我們是垃圾的受害者,但同時(shí)也是垃圾的制造者,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)我們的環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,我們每個(gè)人出一點(diǎn)點(diǎn)力就能為社會(huì)出大力。

  不虛此行作文 8

  學(xué)習(xí),仍是我們學(xué)生這一人群最為重要的任務(wù)。之所以學(xué)習(xí),便是為了去追逐心中那最璀璨的一束光——夢(mèng)想。而在傾聽(tīng)了老師給我們講述的故事后,我又對(duì)這一“任務(wù)”產(chǎn)生了新的理解。

  就在昨天的語(yǔ)文課上,老師給我們講述了一位“傳奇人物”的故事。他為了學(xué)習(xí),為了升入初中“火箭班”,從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始,便犧牲每天的睡眠時(shí)間,去換取更多的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),甚至有時(shí)晚上只睡兩三個(gè)小時(shí)。在聽(tīng)聞這樣一位人物后,我便深深為之震驚了。是多么強(qiáng)大的力量和信念,驅(qū)使著他這樣做的!下課后,我思考良久,突然間回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)眼淚早就浸濕了面龐。

  的確,能夠在如此充滿浪漫與新奇的年紀(jì)做出這樣令人嘆為觀止的事情的人十分罕見(jiàn),能夠堅(jiān)持下來(lái)的更是少之又少。比如立志“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)總理,再比如年幼時(shí)在桌上刻下“早”字的魯迅先生,如此胸懷大志且意志堅(jiān)定的人,怎能不取得驚人成就呢?

  如今,在諸多學(xué)生中,又有多少人可以堅(jiān)持在正確的道路上奔跑呢?完成作業(yè),無(wú)非是為了給老師交差應(yīng)付;看似學(xué)習(xí),實(shí)際上只是想不辜負(fù)父母的期望。我認(rèn)為,只有是為了自己而學(xué),為了未來(lái)而學(xué),才是正確的。在這條路上拼命前進(jìn)的人有很多,你的努力給你帶來(lái)的也許只是碌碌無(wú)為,可當(dāng)你的汗水和艱辛凝練成名為“成功”的寶石時(shí),你就會(huì)綻放出燦爛的光芒。

  如此感人的故事,令誰(shuí)讀來(lái)也會(huì)深思。是的,我們?nèi)巳硕荚谂逝廊松母叻澹宦飞弦矔?huì)路過(guò)無(wú)限美景?僧(dāng)凌峰遠(yuǎn)眺時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己攀爬的身影才是最美的風(fēng)景。

  一約既定,萬(wàn)山無(wú)阻;以夢(mèng)為馬,不虛此行;即便永世負(fù)重逆行,吾往矣。

  不虛此行作文 9

  當(dāng)爬山虎蟄伏于老墻,當(dāng)鮭魚(yú)嬉戲于溪河,當(dāng)晚霞隱現(xiàn)于天際,當(dāng)蟲(chóng)兒歡唱于田間,此時(shí),滿臉期待的我,已開(kāi)始踏上這趟由南赴北的旅途,而隨身攜帶的行李是,我們共同夢(mèng)過(guò)的那場(chǎng)夢(mèng)。

  我們夢(mèng)過(guò)它的容顏,面容是如此嬌好。它的大門(mén)須是威嚴(yán)肅穆,它的教室須是寬敞明亮,它的藏書(shū)須是厚重豐裕,它的花圃須是姹紫嫣紅。當(dāng)前年九月作為新生一枚的自己來(lái)到這里,并且用好奇的雙眼去捕捉它的每一處風(fēng)景,用腳步去丈量它一點(diǎn)一滴的文化底蘊(yùn)后,我才恍然大悟道:就是它了。對(duì),我的高中校園——祈福高中就好似一位百變女郎,她的嫵媚動(dòng)人你可以在琴湖那兒找到,因?yàn)樗投悴卦诓ü怍贼缘暮嫔虾秃吤恳豢面鼓榷嘧说牧鴺?shù)的樹(shù)梢里;她的端莊穩(wěn)重你可以在圖書(shū)館那兒發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗碗[匿于一本本內(nèi)容多樣且思想成熟的書(shū)卷里。所以,這一趟赴夢(mèng)之旅我尋覓到了它的容顏,不虛此行。

  我們夢(mèng)過(guò)它的年歲,許是一位年高德劭的慈祥老人。在夢(mèng)里,他總是戴著一副老花眼鏡,滿眼慈愛(ài)地等待著一群又一群天真無(wú)邪的孩童們喜滋滋地投入他溫暖的懷抱。是的,祈福沒(méi)讓我失望,他的確是這么一位年長(zhǎng)者。在他已過(guò)了花甲之年即將迎來(lái)古稀之年的歲月中,他依舊伴隨著溝壑縱橫的黃土高坡和滔滔奔涌的黃河水一直向未來(lái)前行。而在這漫長(zhǎng)征程跋涉之中,每一年他收獲的桃李依然芬芳了校園的每一個(gè)角落,在這收獲的季節(jié)里,我依稀能聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)古的商周青銅瓷器和漢唐歌舞表演前來(lái)喝彩的聲音。所以,這一趟赴夢(mèng)之旅我領(lǐng)略到了它的鶴發(fā)童顏,不虛此行。

  我們夢(mèng)過(guò)因它開(kāi)啟的學(xué)習(xí)模式,許是煥然一新的新奇體驗(yàn)。它不再是日復(fù)一日擋在模糊視線前那一疊又一疊的試卷和課本,不再是廢寢忘食高聲背誦的詩(shī)詞和定理,亦不是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的'壯觀給予的寢食難安。來(lái)祈福兩年了,我想說(shuō),我的美夢(mèng)成真了。漸漸適應(yīng)新的生活后,我才頓悟出其中的包容和享受。它的教學(xué)氛圍是輕松愉快的,因而你可以就某個(gè)歷史現(xiàn)象背后的深層次原因把你的觀點(diǎn)亮出來(lái)和老師們“切磋切磋”,正因?yàn)槔蠋焸冏鹬孛恳粋(gè)觀點(diǎn)的出現(xiàn),你才能從每一次思想火花的碰撞中得到享受和升華,獲益匪淺;它的知識(shí)不僅僅拘泥于課本知識(shí)方面,它更愿意鼓勵(lì)你接受多元化的熏陶,課余時(shí)間把自己交給圖書(shū)館后,不僅可以拜讀名家之作,你也可以飽覽世界各地的美景和美食做一次眼睛之旅,當(dāng)然你也可以從每天更新的報(bào)刊雜志中看看你關(guān)心的時(shí)事熱點(diǎn)抑或僅僅是娛樂(lè)八卦,同樣也可以好好放松疲憊的大腦。所以,這一趟赴夢(mèng)之旅我掌握到了學(xué)習(xí)的新玩法,不虛此行。

  我們同樣也夢(mèng)過(guò)因它開(kāi)啟的生活節(jié)奏,這節(jié)奏該是舒緩與愜意的完美結(jié)合。遠(yuǎn)離了舊生活的緊湊,跟隨祈福的新步調(diào)后,原先那些想要在學(xué)習(xí)之余喘口氣來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、跑跑步和聊聊天的小想法正在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),同樣的,周末偶爾會(huì)約一兩個(gè)小伙伴一塊騎車前往音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)觀賞五光十色的燈光噴泉;也會(huì)在節(jié)假日的時(shí)候出門(mén)走走,品味這座千年帝都、牡丹花城的彌香韻味;更令我熱衷的還是和同學(xué)們走街串巷在這座古都中搜羅一道又一道美食大餐,這難道不是我夢(mèng)寐以求的校園生活嗎?所以,這一趟赴夢(mèng)之旅我享受到了新生活的美妙之處,不虛此行。

  是的,我不虛此行。這趟于前年夏末啟程的旅程,這趟懷揣我滿腔熱情與期許的祈福之旅,雖已在兩年前的初秋抵達(dá)了目的地并且也開(kāi)始駐扎于這片熱土上,但是回過(guò)頭來(lái)每每一想到是祈福這位紳士盛裝打扮緩緩走進(jìn)我的夢(mèng)境里幫我圓了這場(chǎng)夢(mèng),便不自覺(jué)嘴角上揚(yáng),笑得合不攏嘴。這趟赴夢(mèng)之旅,我銘感不忘。

  不虛此行作文 10

  陽(yáng)光和煦,伴隨著春的氣息,我們來(lái)到了寧波鳳凰山主題樂(lè)園。經(jīng)過(guò)一路的舟車勞頓,一下車,清新的空氣便輕易讓我們的疲勞消失了。眼中、心里充滿了喜悅之情,因?yàn)槊篮玫囊惶煺诓贿h(yuǎn)處向我們招手。

  跨進(jìn)大門(mén),這種朝氣蓬勃的活力震撼了每一個(gè)人的心。那些真人扮演的大玩偶一會(huì)兒跟我們握握手,一會(huì)兒拍拍我們的頭,真是陽(yáng)光四射?吹竭@里,五花八門(mén)的事物第一次讓我們有了目不暇接的感覺(jué),在心底里好奇心的帶領(lǐng)下,往里走去。

  進(jìn)到里頭,看到一個(gè)個(gè)刺激而驚險(xiǎn)的大型游戲,使我及在場(chǎng)幾個(gè)少年的心沸騰到了極點(diǎn)?纯瓷砼缘男∶妹,嘴里嘗著棉花糖,手上還指指這、指指那兒,一副可不歡樂(lè)的樣子。見(jiàn)到“自由落體”的高度,大家迫不及待的跑到那里排起了隊(duì),從上方傳來(lái)一陣陣尖叫,也讓我們感到了游戲的瘋狂。這隊(duì),可真是不短,車水馬龍似的,從頭一直排到了進(jìn)門(mén)的木橋,少說(shuō)也有四、五百人。聊天中,不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我們已經(jīng)到了隊(duì)伍的前頭,我和一個(gè)同行的妹妹跑了上去,一起準(zhǔn)備就緒后,這機(jī)器也緩緩動(dòng)起來(lái)了,我等待著,一開(kāi)始,它只是慢慢上升一小段距離,漸漸又降了下來(lái),可哪里知道,它趁人不注意,一下以最快的速度升到了最頂峰,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)降到了底下,下降的時(shí)候,我完完全全感受到,自己好像并沒(méi)有坐著,似乎墜入了萬(wàn)丈深淵之中。我大叫起來(lái),風(fēng)在我耳邊呼嘯著,我的臉也頓時(shí)被嚇得通紅,第二次上升更為恐怖了,速度更加讓人害怕了,下降時(shí),我的頭低了下來(lái),盡量讓自己感受到座位的存在。這種感覺(jué),大概只要一次就夠。

  當(dāng)然了,中間也不乏一些可愛(ài)的小插曲,在剛才我們排隊(duì)和玩的時(shí)間里,一個(gè)我們的旅伴阿姨已經(jīng)幫我們?cè)谶^(guò)山車處排好了隊(duì),這可整整排了一個(gè)小時(shí)呀,外面看起來(lái),這過(guò)山車并不可怕,可以到里面,我們發(fā)現(xiàn)那速度是如此之快,而且一些地方整個(gè)人都會(huì)倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),在準(zhǔn)備好,還沒(méi)出發(fā)前,那個(gè)妹妹的臉嚇得已經(jīng)發(fā)白,我也嚇得臉蛋通紅,只好下車,放棄游戲機(jī)會(huì),這一個(gè)小時(shí)的隊(duì)算是白排了。

  再有趣的就莫過(guò)于“大舟沖浪”了,這種前所未有的與水親密接觸到是驚險(xiǎn)的很。這里以巨大的假山為景,船直沖下來(lái)時(shí),也有了“飛流直下三千尺”的感受。我們一行人,全部坐上了船,包括了年到耳順的阿姨。船發(fā)動(dòng)了,一點(diǎn)一點(diǎn)行使著。上去時(shí)速度較慢,沒(méi)什么感受,可沖下來(lái),速度也絲毫不亞于“自由落體”。我放聲尖叫著,“轟”水花四濺,頭發(fā)、腳全部被打濕了,要不是身上穿這雨衣,恐怕等下的'我們定是狼狽不堪。還有一個(gè)更陡的坡等著我們,船一如既往的慢慢前行著,可我的心卻蹦到了嗓子眼,底下仿佛一顆定時(shí)炸藥,隨時(shí)會(huì)爆炸似的。第二次,船成直面沖了下去,我又叫了起來(lái),而且更響了,緊皺著眉頭,頭上的帽子也被風(fēng)吹掉了,“轟”,又一聲巨響,我的頭發(fā)徹底被洗了。起身下船,剛用餐巾紙擦拭著,卻發(fā)現(xiàn)了管理員那里拍下了自己剛才玩“大舟沖浪”的照片,照片我的樣子面目猙獰,這么有紀(jì)念意義的照片,我們趕緊買了下來(lái),畢竟這么丑的照片,還從來(lái)沒(méi)拍過(guò)。

  一天下來(lái),我們已經(jīng)累得不行了,但大家都覺(jué)得,鳳凰山一游,不虛此行!

  不虛此行作文 11

  五一放假了,我和爸爸來(lái)到離我們不遠(yuǎn)的龍山。我們下了車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,龍山就像一條盤(pán)臥的長(zhǎng)龍?jiān)诟╊蟮。這里有本市的三個(gè)第一:第一個(gè)茶園、第一個(gè)寺廟、第一個(gè)動(dòng)物園。

  龍山,像一條龍靜臥在這里,又怎會(huì)少的了百獸呢?在爸爸的的帶領(lǐng)下,我興高采烈地來(lái)到動(dòng)物園,那里面有高大的駱駝,美麗的孔雀、還有兇狠的獅子、老虎和狼。尤其是美麗的孔雀,在不停的展示美麗的彩屏仿佛歡迎我們的到來(lái)!這些平日里威風(fēng)凜凜的獸中的佼佼者,此時(shí)也不得不臣服在龍山的'威嚴(yán)之下了!

  龍山像一幅山水畫(huà),描繪這幅山水畫(huà)的就是韓金來(lái)書(shū)記和當(dāng)?shù)氐拇迕駛。?tīng)老鄉(xiāng)們講,三十年前的龍山是窮山惡水,荒山禿嶺,后來(lái)在韓金來(lái)書(shū)記的帶領(lǐng)下,村民們經(jīng)過(guò)一番苦干,使這里變成了風(fēng)景如畫(huà)的景區(qū)。他們真是了不起啊。

  不虛此行作文 12

  據(jù)說(shuō)當(dāng)兵的人骨頭硬。那年暑假,我父親報(bào)名參加了軍訓(xùn)夏令營(yíng)。沒(méi)想到,這十天的行程成了我一生中不可磨滅的記憶。

  7月23日,我上了軍營(yíng)巴士。首先,我睡著了,迷迷糊糊地聽(tīng)到了“一二三四”的號(hào)子聲。這時(shí),我突然聽(tīng)到一位老師喊道:“車上的士兵,站起來(lái)!"我一個(gè)激靈站了起來(lái)。教官突然指著我罵道:“你!怎么回事!站好了!“我嚇了一跳,乖乖地站著不敢動(dòng)。之后老師又“訓(xùn)”了我們一頓,可見(jiàn)其他人和我一樣提心吊膽,大氣不敢出來(lái)。下車后,我們拿了行李,一句話也不敢說(shuō),都順從地跟著隊(duì)伍。中午,我們認(rèn)識(shí)了公司,兩天前一直在訓(xùn)練,訓(xùn)練,膝蓋疼痛。

  記得有一次訓(xùn)練俯臥撐,大家都要做50個(gè)俯臥撐。做了前十個(gè)感覺(jué)很累,做了十個(gè)。感覺(jué)胳膊麻木了.,有點(diǎn)上不來(lái)氣。再過(guò)十個(gè),我看見(jiàn)有些人已經(jīng)躺在地上了,最有活力的女孩,也滿臉通紅鼓氣。這時(shí)我也累癱了,感覺(jué)全身無(wú)力,好像胳膊掉了一樣。咬緊牙關(guān)繼續(xù)做十次后,汗水從頭頂?shù)蜗聛?lái),衣服濕了。磨磨蹭蹭完最后十個(gè),感覺(jué)站不起來(lái)了。但是,有一種成就感油然而生,我做到了。

  使我印象最深的'還是那一次緊急集合了。那天半夜我正睡著,突然一聲哨響,又是一聲吼聲:“三連,五連,集合!”連說(shuō)了兩遍,我聽(tīng)后忙穿上衣服,宿舍友急急忙忙的向門(mén)外趕。緊迫感一陣一陣的在我身邊逼近。不過(guò)我們?nèi)B很快就集合了,只用了2分鐘。又在訓(xùn)練場(chǎng)訓(xùn)練了一小時(shí),回去了。但是又睡不著了,唉,我們又醒著熬了一夜……

  就這樣,我們?cè)跍I水歡笑中度過(guò)了十天。十天,也許不長(zhǎng),但是我體會(huì)到了當(dāng)兵的酸甜苦辣,也長(zhǎng)大了許多,真是不虛此行啊!

  不虛此行作文 13

  陡峭而平滑的山坡上,綴滿了碧綠的青苔。哦,我看見(jiàn)了,這位孩子用手托住石頭,腳吃力勉強(qiáng)地支撐在坡上,頭上冒著虛汗。他顫顫巍巍的向下看去,映入眼簾的是遙遙相對(duì)的平地。

  穿過(guò)濃密的竹綠色林路,目光不再被林蔭所遮蓋。直視遠(yuǎn)方,盡是峰巒疊翠,氣勢(shì)如虹的山脈。給予我極大的壓迫感,很難想象,這次的大羅山遠(yuǎn)足會(huì)有多么艱辛。

  山高景美

  群山高聳入云,也不禁令人遐想,它們的形態(tài)。攀上觀景臺(tái),望向遠(yuǎn)處?kù)届坏纳矫}。那挺拔的山峰如似一個(gè)睡意未消的俏人仙女,披著蟬翼般透明的薄紗,含情脈脈,凝眸不語(yǔ)。更遠(yuǎn)處小小山丘更是調(diào)皮的小孩子,時(shí)而隱在霧中,時(shí)而現(xiàn)在陽(yáng)光下,無(wú)邪的開(kāi)懷大笑。這兩座山中間又仿佛夾著一位滄桑的老人,披著蓑,戴著笠,臉上的肉擰在一塊,安詳?shù)呐P在仙女與孩子的中間。如詩(shī)如畫(huà),樸素而又神奇。正所謂:珍貴出于山,平凡出于山。這也啟迪我們輕視出身,注重后天的努力。趁著青春年華,展現(xiàn)活力。

  山陡心平

  既為翻山,中有峭壁。越過(guò)石階走道,崎嶇山路自然不可少。光滑帶有青苔的大石頭階梯左右,竟是目光可處的懸崖。我驚訝于學(xué)校會(huì)讓我們這樣行走,卻又不得不敬佩學(xué)校,這一大膽之舉?粗竺嬖丛床粩嗟娜巳号c身旁的.同學(xué),我猛吸一口大氣,屏住呼吸,一腳踩住地,奮力一躍了上去。緊接著用手抓牢石塊突出的地方,一抓一踩,瞬間就到了頂上。我自信滿滿的抬起頭,驕傲的朝同學(xué)看去。報(bào)之以來(lái)的卻是大笑。我也禁不住輕笑了一下,但是后面的路還有很長(zhǎng),不拼搏一下,甚至動(dòng)作較為古怪也無(wú)妨。我絞盡腦汁說(shuō)服了他們,他們才沒(méi)有將我當(dāng)做勞倫茲那樣看待。

  路遙情深

  遠(yuǎn)足,強(qiáng)調(diào)突出的就是遠(yuǎn)。還記得剛下車,大家都興致勃勃,有幾位同學(xué)甚至直往前沖。可最后,無(wú)一都落到了后面。我走的并不快,很快就遇上了兩位,速度差不多的同學(xué),協(xié)力競(jìng)走。為了過(guò)渡午飯,我們就近找了個(gè)地方,煮飯做菜。飯香彌漫在空中,吸引來(lái)路途中眾多的同學(xué),都不禁陣陣稱妙。煙霧在空中擴(kuò)散,我們的胃也在融化,享受“山林美味”。隨著霧氣的消散,我們重新踏上遠(yuǎn)足的路程。一路上風(fēng)景眾多,吸引著我們的眼球,但我的魂魄卻未停留于此。

  結(jié)伴同行的我們性格各異,一位開(kāi)朗活潑,一位則沉穩(wěn)友善。我從小就有些恐高,走到高處左右峭壁時(shí),我的雙腿就會(huì)控制不住的發(fā)抖,不能前進(jìn)。他們見(jiàn)狀總會(huì)跑來(lái)站到我的旁邊,不語(yǔ)的行走!肮,沒(méi)想到你也竟然會(huì)恐高!睔g笑調(diào)侃中并沒(méi)有惡意。那一刻,我們仿佛成了結(jié)伴而行的兄妹,滿目間皆是溫情。

  走的乏了,我們會(huì)輪流握住對(duì)方的書(shū)包肩帶,省些力氣。一邊交流這風(fēng)景,心情。于是小小的帶子就成了我們勞累中的“所羅門(mén)王指環(huán)”,掌控著我們的交流。一路上歡聲笑語(yǔ),夢(mèng)思的就走完了全程。

  現(xiàn)在身體蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的寶藏,金銀銅鐵,鮮花美玉,珍禽異獸。只要你善于觀察,有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有發(fā)現(xiàn)情感的心。不單單與物質(zhì),更重要的是其精神。這次遠(yuǎn)足,不虛此行!

  不虛此行作文 14

  “即使一開(kāi)始告知我結(jié)果如此,我亦無(wú)悔!痹诠怅幹(yè)上,用淡墨書(shū)寫(xiě)的日子的筆跡,漸漸漫漶,命運(yùn)之書(shū)上,用粗重的字母記載的日子的空隙,得以充實(shí),即是不虛此行。

  浩蕩的長(zhǎng)風(fēng),是歷史的落潮中漂游的悠悠時(shí)空的一聲長(zhǎng)嘆。憶往昔,商鞅變法,最終卻以車裂而終,面對(duì)秦惠王,他義無(wú)反顧地吶喊:“先有民,再有君,車裂算什么!”他的一生,已是不虛此行;墨子千里迢迢至于楚,智斗公輸盤(pán),說(shuō)服楚王勿攻宋,得以成功,便是不虛此行;秦王使得六王畢,四海一,雖終是付之一炬,未可遞三世可至萬(wàn)世而為君,卻豐滿了今日世界的肖像,也可謂不虛此行了。

  當(dāng)我被告知要出演秦始皇時(shí),便知:此行可是任重道遠(yuǎn)。但如今船已來(lái)臨,怎可不揚(yáng)帆起航?從一開(kāi)始的一次次反復(fù)聽(tīng)錄音,調(diào)整感情,練習(xí)臺(tái)詞,到后來(lái)在電腦前錄音,一次次將飽滿的`感情投入,至于最后的調(diào)整表情、動(dòng)作、走臺(tái)……我放下了心愛(ài)的籃球,也任由自修的光陰從指尖悄然溜走。也許是我天生較內(nèi)向,抑或是從未上臺(tái)表演過(guò)話劇,前幾次較完整的排練,我出演的那一幕,總覺(jué)氣勢(shì)不足,也同期望差之千里。但每一次,我把拾到的失望泡在淚水里,種在黑暗中。當(dāng)白晝重新升起,它們大概能結(jié)出果實(shí)。

  如今清風(fēng)漲滿篷帆,潮水帶來(lái)了大海的呼喚,即使風(fēng)浪在前,我也要堅(jiān)持遠(yuǎn)航。臺(tái)上的我王袍加身,頭戴金冠。當(dāng)燈光像一個(gè)守財(cái)奴似的,正藏起它最后的金子,只有我的全身沾滿金輝。配樂(lè)隨著煙霧緩緩浮起,我踱步于臺(tái)上。空氣凝滯,臺(tái)下的觀眾凝聚著沉寂,只因我站在臺(tái)上。接著黑幕拉開(kāi),柔和的金光,像迦曇波花乍開(kāi),慢慢地在臺(tái)上擴(kuò)散。我仿佛看見(jiàn)時(shí)間遞成河,看見(jiàn)阿房宮在大地上大擺奢華的青春宴席,看見(jiàn)千古江山,如臨眼前。于是長(zhǎng)袖一揮,美哉!大千世界,這,即是“寡人以天下”!如是掌聲如越過(guò)山巖遁逃的瀑布,懸于耳畔。笑容泛濫于臉頰,我便知,我不能選擇那最好的,是那最好的選擇我。如是,已不虛此行。

  很多分辨不了的黑夜與白晝,它們輕輕擦過(guò)晨昏的邊緣,擦去了光陰的故事。往日的痕跡抓住死根茍延數(shù)日,末了被火舌舔成黑灰。只因我們?cè)诼飞,生命不?huì)逆轉(zhuǎn),也不會(huì)在昨日滯留。緊握尚有的青春,揚(yáng)帆起航,便不虛此行。我們,正如這路上的游子:

  稚子遠(yuǎn)游,家園熱酒。

  蒿草凄凄,冷月無(wú)垢。

  有父山脈,有母厚苔。

  銅錢四海,襟花皚皚。

  一燈如豆,三生不來(lái)。

  青春如風(fēng),且聽(tīng)風(fēng)吟。

  不虛此行作文 15

  北京師范大學(xué)于丹教授的登泰山感悟是“山登絕頂我為峰”。廈門(mén)大學(xué)教授易中天的感悟則是:“人生就像登山,不一定每個(gè)人都能爬到山頂,但爬了就好;不一定每個(gè)人都要登到山頂,但要一步一個(gè)腳印。”

  于丹強(qiáng)調(diào)登上最高點(diǎn),易中天看重步步高、步步實(shí)。于丹重視結(jié)果,易中天重視過(guò)程。二者當(dāng)然都有道理,而我更欣賞易中天的.觀念。因?yàn)槿松刑嘧償?shù),所以要享受過(guò)程。

  先說(shuō)李白。他在《夢(mèng)游天姥吟留別》中寫(xiě)道:“腳著謝公屐,身登青云梯!逓橐沦怙L(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來(lái)下;⒐纳恹[回車,仙之人兮列如麻!痹瓉(lái)李白真正要登的不是天姥山,而是仙界,而是精神上的最大自由境地!所以他只是在廬山腳下望了望,便寫(xiě)出了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這樣飄逸的詩(shī)句。九天攬?jiān),五洋捉鱉,四海為家,李白一路瀟灑。

  再說(shuō)杜甫。他經(jīng)過(guò)泰山,寫(xiě)下《望岳》一詩(shī):“岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!逼湮猜(lián)與孔子“登東山而小魯,登泰山而小天下”之意暗合,已成千古佳句。但實(shí)際上,杜甫并未登到山頂,他只是把詩(shī)一首一首地寫(xiě)實(shí)在,充分地表現(xiàn)憂國(guó)憂民的思想情感。他從未有過(guò)“我為峰”的感覺(jué),卻成了詩(shī)圣。

  另有安石。他在游褒禪山后寫(xiě)道:“力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?”一次過(guò)程不夠盡興的游覽讓王安石后悔莫及。總結(jié)教訓(xùn),他大刀闊斧地改革。雖然司馬光盡廢新法,但王安石已問(wèn)心無(wú)愧。

  且看蘇軾。坎坷使他不再好高騖遠(yuǎn),矮矮的赤壁亦足以心曠神怡。他“劃然長(zhǎng)嘯”,與“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)”的陶潛呼應(yīng),只是做一些力所能及的實(shí)事。

  清代姚鼐在泰山頂上觀日出的描寫(xiě)十分精彩,而我更喜歡他寫(xiě)攀登所見(jiàn)的“蒼山負(fù)雪”、“居霧若帶”等句子。一生能登頂幾座高山?所以說(shuō)“爬了就好”、“一步一個(gè)腳印”就好。

  李賀懷鉛提槧,終成詩(shī)鬼;梅堯臣帶布袋,天下聞名。有心登頂雖好,不虛此行更妙。

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