昆蟲記作文14篇[經(jīng)典]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的昆蟲記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　昆蟲記作文 篇1

　　今天我們?nèi)ズ蟛莸�，我們一起研究昆蟲。我們在滾桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛蟲。毛毛蟲的毛是有毒的，我們小心翼翼的把毛毛蟲弄到了樹葉上。但是可惡的`融融把它丟到了下水道。

　　有一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘑菇就叫我們?nèi)フ椅伵＃�因�(yàn)槲伵Ｏ矚g吃蘑菇。我們在蘑菇旁找到了五只蝸牛。蝸牛爬得很慢，它背上有一個(gè)圓殼那就是它的家。我們還找到了一只蜈蚣，蜈蚣的身體細(xì)細(xì)的長長的。有很多條小腳。如果不小心被蜈蚣咬到蝸牛的殼可以治療呢。

　　又有一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了三只蜘蛛，連忙把大家叫了過來。我們仔細(xì)的觀察了一番。蜘蛛有八條腿，二截身體。蜘蛛會(huì)織網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)上還吊著一只小蜘蛛寶寶呢！

　　最后我們還看到兩只蝴蝶在空中玩耍。但來不及研究我們就回班了。

　　研究昆蟲真是好玩的事情��！

　　昆蟲記作文 篇2

　　這些天，我讀了一本法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的書---《昆蟲記》。它既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，又是一部可讀性很強(qiáng)的文學(xué)作品。

　　這本書以法布爾和各種昆蟲之間發(fā)生的故事為線索，敘述了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的場景。其中，"紅螞蟻"這段給我的印象最深。紅螞蟻是一種奇怪的昆蟲，它們從不自己養(yǎng)育后代，也不去尋找食物，就算有食物擺在眼前也不拿。紅螞蟻需要"仆人"干活，而"仆人"是它們搶奪來的別人家的.孩子。它們從來不會(huì)迷路，因?yàn)樗鼈兛偸窃�路返回，絕不會(huì)走沒走過的路，讀后感《四2班《昆蟲記》讀后感交流》。昆蟲的世界真是太奇妙了！

　　讀了《昆蟲記》我有三個(gè)收獲。首先懂得了許許多多關(guān)于昆蟲的科普知識(shí)。同時(shí)，我認(rèn)為昆蟲身上也有許多值得我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，如：團(tuán)結(jié)、勇敢、勤勞、智慧等等。而讓我感觸最深的是：細(xì)心的觀察對一切的科學(xué)研究來說都是至關(guān)重要的。

　　昆蟲記作文 篇3

　　昆蟲記中的蟬并不是像寓言故事中一樣，它呆是夏天邊喝邊“唱歌”的。實(shí)際上那并不是唱歌，而是腹部發(fā)出的聲音。其實(shí)，蟬是很勤勞的。

　　七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲口干難耐時(shí)，蟬卻不必為此苦惱。只要它用自己尖如錐子的嘴巴鉆進(jìn)樹皮，將吸管似的嘴插進(jìn)孔里，就可以喝個(gè)飽了�？墒遣痪�，鄰近很多口喝的昆蟲，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的`井里流出的汁液，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而其中最多最可惡的卻是螞蟻。它們把主人趕走，搶占它的井，等它喝光井里面的法液后，然后又去劫掠下一個(gè)井。真正的事實(shí)與寓言完全相反，辛苦的勞動(dòng)者的卻是蟑。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有些小偷不只是乞討，有時(shí)還搶劫，這不是像昆蟲記中的螞蟻一樣嗎：這些被害者就等于十分勤勞的蟑。還有些，他們貪污老百姓的錢，這不是連螞蟻都不如嗎？

　　現(xiàn)在，我們大家都做一個(gè)勤勞、善良的人吧！

　　昆蟲記作文 篇4

　　今天是星期六，我正騎著弟弟那小自行車（是2輪的喲），準(zhǔn)備出去溜達(dá)溜達(dá)呢！

　　剛騎到拐彎處，就看見昆蟲（周用琨）和陸浩一起回來， 看樣子，是去補(bǔ)習(xí)回來的^_^。陸浩也騎著一輛自行車，后面載著昆蟲，我也不甘示弱，騎在他們的.背后�！耙粋�(gè)小胖子，載著一個(gè)小瘦子，很不容易吧？”我用 嘲笑的眼神看著他們倆。昆蟲看見我，趕忙下了車，跑回家，好像我是母老虎似的O(∩_∩)O。這時(shí)，陸浩問我：“你這把小骨頭，也會(huì)騎自行車？”“怎么 了，就你一個(gè)人會(huì)嗎？”我笑著說：“你也太小看我了吧！”“有種，我們來自行車比賽？”“說定了！”

　　我們倆在同一平行線上，我一說開始，我們就出發(fā)。我一聲令下，我們都向終點(diǎn)沖刺，剛開始，我先領(lǐng)先一點(diǎn)，后面陸浩也追上來了，到離終點(diǎn)一米多遠(yuǎn)處時(shí)，陸浩腳一滑，我腳一蹬，陸浩落后了，我就贏嘍！

　�。伲牛樱�我拿了冠軍！

　　昆蟲記作文 篇5

　　今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。

　　法布爾是一位法國著名的.科學(xué)家，科普作家。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。

　　讀了《昆蟲記》我仿佛看到了法布爾在認(rèn)真的觀察昆蟲，編寫《昆蟲記》。我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗燈下。

　　昆蟲記作文 篇6

　　不久前，我讀了《昆蟲記》，這本書介紹了很多的昆蟲！介紹了昆蟲的種類、習(xí)性等。

　　第1篇是“昆蟲家族”，介紹了昆蟲的毒素和昆蟲的嗅覺這兩大故事。我最喜歡昆蟲的嗅覺，因?yàn)槔锩娼榻B了條紋蜘蛛和黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蛛。

　　第2篇寫的是“昆蟲特征”，比如說像毛蟲，書上說，毛蟲身上的毒素來自于它的絨毛之中，這是作者做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)所明白的`道理，就是在毛蟲身上采幾滴血。用 這些血浸濕了一小塊吸墨紙，然后用不透水的繃帶把這個(gè)紙片固定在作者的手臂上。過了一會(huì)兒，一陣劇烈的疼痛使作者很害怕!原來是毒素發(fā)作了。過了幾天，作者的手臂又紅又腫，三個(gè)多月后，才完全好了。

　　比如說像第3篇“昆蟲習(xí)性”里就介紹了 礦蜂，寄生蟲，金步甲，甲蟲等昆蟲。

　　我覺得昆蟲記這本書可以讓我們了解昆蟲，讓我們增長知識(shí)，鼓勵(lì)我們觀察，對我們的學(xué)習(xí)很有幫助。

　　昆蟲記作文 篇7

　　最近，李老師讓我們讀法布爾的《昆蟲記》。我以前見過許多昆蟲，像美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂、愛唱歌的蟬…等等，但我并不了解它們。法布爾的《昆蟲記》帶我走進(jìn)了一個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲世界。

　　讀完這本書，我收獲很多。我不僅了解到很多的昆蟲知識(shí)，比如被稱為"歌唱家"的蟬，唱歌的時(shí)候是在吸樹枝里的汁液；蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)捕食的，又是怎樣用毒液快速麻醉獵物，再慢慢把它們吸干的…等等，更讓我佩服的是法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵治學(xué)精神。他為了更好地觀察昆蟲，竟專門買了一塊地，建立了一個(gè)昆蟲樂園，終日與昆蟲為伴，通過仔細(xì)觀察研究，終于完成了《昆蟲記》。

　　我在學(xué)習(xí)中要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈。我寫作業(yè)總馬虎，會(huì)的題也總做錯(cuò)。以后我要注意，時(shí)刻提醒自己"認(rèn)真點(diǎn)兒，再認(rèn)真點(diǎn)兒！"爭取更大的進(jìn)步。

　　昆蟲記作文 篇8

　　今天是星期六，我正騎著弟弟那小自行車，準(zhǔn)備出去溜達(dá)溜達(dá)呢！

　　剛騎到拐彎處，就看見昆蟲和陸浩一起回來， 看樣子，是去補(bǔ)習(xí)回來的^_^。陸浩也騎著一輛自行車，后面載著昆蟲，我也不甘示弱，騎在他們的背后�！耙粋�(gè)小胖子，載著一個(gè)小瘦子，很不容易吧？”我用 嘲笑的.眼神看著他們倆。昆蟲看見我，趕忙下了車，跑回家，好像我是母老虎似的。這時(shí)，陸浩問我：“你這把小骨頭，也會(huì)騎自行車？”“怎么 了，就你一個(gè)人會(huì)嗎？”我笑著說：“你也太小看我了吧！”“有種，我們來自行車比賽？”“說定了！”

　　我們倆在同一平行線上，我一說開始，我們就出發(fā)。我一聲令下，我們都向終點(diǎn)沖刺，剛開始，我先領(lǐng)先一點(diǎn)，后面陸浩也追上來了，到離終點(diǎn)一米多遠(yuǎn)處時(shí)，陸浩腳一滑，我腳一蹬，陸浩落后了，我就贏嘍！

　�。伲牛樱�我拿了冠軍！

　　昆蟲記作文 篇9

　　《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。這本書里介紹了昆蟲的種類，特征和習(xí)性。其中，我最喜歡“隧蜂家族”里的隧蜂。你了解隧蜂嗎？它們是釀蜜工匠，體形一般較為纖細(xì)，比我們蜂箱中養(yǎng)的蜜蜂更加修長。它們成群地生活在一起，身材和體色多種多樣。四月份，是隧蜂在井下的活計(jì)十分繁忙的季節(jié)，每當(dāng)儲(chǔ)存食物的活計(jì)干起來的時(shí)候，總會(huì)不知從何處突然來了這么一位吃白食者——小飛蠅。一旦隧蜂收獲歸來，小飛蠅停在它們家門口。等隧蜂飛走了，小飛蠅立刻飛進(jìn)洞里，像進(jìn)自己家門似的.大大方方偷取食物。

　　讀了這本書，我懂得：在我們生活中不能學(xué)文中的小飛蠅去偷東西，不勞而獲。雖然小飛蠅偷取食物不是為了自己，而是為了自己的后代，但這也是不可取的，不管是為自己還是為別人，我們都應(yīng)該像隧蜂一樣去努力工作，不停開拓，用自己勤勞的雙手開創(chuàng)美好的未來。

　　昆蟲記作文 篇10

　　會(huì)自動(dòng)打開；當(dāng)它回到家的時(shí)候，那扇“門”就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，他一直在保護(hù)著隧蜂寶寶。那扇“門”究竟是什么呢？它…其實(shí)就是隧蜂寶寶的媽媽。他們的.母親不能外出參加大家的勞動(dòng)，就自愿當(dāng)起看門人，不讓陌生人隨意進(jìn)出它們的家，母親是多么偉大，我們的母親又何嘗不是那樣呢？

　　在自然界中，有無數(shù)像昆蟲這樣有趣的動(dòng)物，不妨讓我們一一去了解。

　　《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化為人類品味知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，它將永傳于世。

　　昆蟲記作文 篇11

　　我發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天動(dòng)地的大道理，那是非常神奇的“密碼”。

　　這個(gè)秘密一定是不可思議的，你是想不到的大秘密。這個(gè)秘密就是我經(jīng)過兩個(gè)月的精心觀察得到的。

　　那就是不管是害蟲還是益蟲有時(shí)候它們都有它們比人們更好的`優(yōu)點(diǎn)：它們遇到折磨或刺激時(shí)，絕對不會(huì)像有些懦弱的人選擇了放棄自己的一生，它們堅(jiān)強(qiáng)無比，只要還有一口氣就不選擇放棄自己的一生，那怕是最后一口氣。

　　蟑螂在地球上已生存了3。5億年。由于地殼變遷，環(huán)境惡劣，不少生命絕跡，唯蟑螂生存和適應(yīng)力卻愈來愈強(qiáng)。生物學(xué)家根據(jù)蟑螂的生態(tài)習(xí)性下了一個(gè)定論：如果一旦發(fā)生核爆，在影響區(qū)域的所有生物都會(huì)消失殆盡，只有蟑螂不會(huì)滅絕！生存力極強(qiáng)！

　　它們遇到折磨或刺激時(shí)為什么不放棄生命呢？因?yàn)樗鼈冎�道�?jiān)強(qiáng)的活著可以創(chuàng)造更美好的生活。

　　昆蟲是我們?nèi)祟惼渲兄�一的榜樣，因�(yàn)樗鼈冇兄鴪?jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前的精神。

　　昆蟲記作文 篇12

　　讀了一個(gè)星期的《昆蟲記》終于讀完了。它深刻地描寫了幾種昆

　　蟲，此如說蟬、黑蝴蜂、舞珠、天牛、螢火蟲等習(xí)性。

　　讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關(guān)于昆蟲的很多事情，大家都知道在夜晚在草蟲中發(fā)光的是螢火蟲，但你們不知道螢火蟲是肉食動(dòng)物吧！螢火蟲的主要食物是蝸牛。哈哈，同學(xué)們你們沒想到吧！我還知道了蟬是怎么唱歌的，因?yàn)橄s的狀音鈸是凹凸的'，當(dāng)音鈸被拉得凹下去一點(diǎn)點(diǎn)，又在脈絡(luò)的彈性作用下迅速回到凸起狀態(tài)，蟬鳴就從這來回的振蕩中發(fā)出來了。我還知道了螳螂是怎樣捕食的，天牛是怎樣過冬的等等。

　　讀了《昆蟲記》，我學(xué)到了有關(guān)昆蟲的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了大自然的奧秘。

　　昆蟲記作文 篇13

　　《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血寫成的一部昆蟲學(xué)的傳世佳作。法文原名為“有關(guān)昆蟲的回憶錄”。全書共10冊，每冊包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲。它展示了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲等昆蟲的生活情景。

　　我讀了《昆蟲記》后，才知道原來昆蟲的生活習(xí)性是如此有趣呀！以前只認(rèn)為昆蟲的`世界很單一，它們就是爬來爬去捕食�？勺詮淖x了這本書后，才知道原來昆蟲的是很熱鬧的，它們也能互相交流呢。

　　我也很佩服它的作者法布爾，他能把昆蟲的習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍、死亡的過程寫得這么詳細(xì)，并以蟲性反觀人性。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情。正是這種對小生命的尊重與熱愛的敬畏之情，給這部著作注入的靈魂，使這部描寫微小昆蟲的書成了人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的鴻篇巨作。

　　昆蟲記作文 篇14

　　有這么一個(gè)人，他擁有一塊地，一塊打拼了40年來之不易的地。他沒有用這塊地造豪宅，讓自己疲勞的雙手雙腳獲得平靜，讓自己40年付出的努力得到回報(bào)。相反，他用這塊地來保護(hù)大自然的一切一切，同時(shí)窺探著昆蟲的'奧秘，寫下了一部震撼人心的著作——《昆蟲記》，而那個(gè)人便是——亨利.法布爾。

　　法布爾寫過許多昆蟲，把它們寫的栩栩如生，似乎它們也會(huì)笑，也會(huì)哭，過著人一樣的生活，都有著自己的個(gè)性。

　　第六章講的是螳螂，它讓我大開了眼界，因?yàn)槲遗滤�的”刀“，所以沒敢研究。螳螂身材纖細(xì)，在不動(dòng)的時(shí)候非常溫順，其實(shí)它是最兇猛的小生物，它的“暗器”很厲害，它會(huì)用心理戰(zhàn)術(shù)得到戰(zhàn)利品。

　　同學(xué)們，我們一定要向法布爾學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起要勇于探索，樂于觀察！成功會(huì)向你招手！

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