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[優(yōu)秀]燈塔的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的燈塔的作文,希望能夠幫助到大家。
燈塔的作文1
任務(wù)和目標(biāo)就像作用力與反作用力那樣,同時存在同時消失的。
沒有目標(biāo)的人生就像沒有舵手的船,永遠(yuǎn)無法抵達(dá)彼岸,注定會迷失在天邊的某個地方。
追求黑夜中的燈塔,你會迷失一切。
當(dāng)你眺望遠(yuǎn)方,你會看到什么?我看見了黑夜,看見一個女孩在黑夜里歇斯底里的吶喊。她的.歇斯底里,似乎沒人理她。哦!!原來黑夜里只有她一人。我試著去靠近她,卻無法觸摸到她,這時,我感覺到距離的可怕。
為什么?
我聽不見她的聲音,她的吶喊是無聲的嗎?我試著和她對話,當(dāng)我張開嘴,卻怎么也喊不出聲,我變得焦慮-恐慌-。我撕心裂肺的呼喊著,但周圍寂靜的有些恐怖。我為那女孩趕的到傷心,不知她被這黑夜困了多久?粗v的身影,我沉默了。她還在歇斯底里的吶喊。
我心里在想:你別再喊了餓,這個黑夜是不會允許聲音的存在的。
她忽然間停下了,看著我,死死的盯著我。她開始試圖伸手拉住我,卻怎么也夠不著我的身體。我這才發(fā)現(xiàn),我和她之間的距離始終是那么多,就像是兩條平行線。她示意我看看上方,我抬頭看了一眼。一座燈搭,是那么的近,卻夠不著。
當(dāng)我把目光移向那女孩時,我發(fā)現(xiàn)她流淚了,她的臉告訴我,她是那么的傷心和無助。我又開始焦慮了,因?yàn)槲液芟霂椭珔s動不了。我不知道該怎么做。而她看上去越來越傷心了。忽然間,我發(fā)現(xiàn),雖然我和她的距離無法改變,但只要我和她同時伸出雙手,我們就會握住對方的。我奮力的伸出了雙手,她似乎沒感覺到我的舉動。這時,我發(fā)現(xiàn)她離我好遠(yuǎn)。好遠(yuǎn)越來越遠(yuǎn)。我拼了命的去追趕她,當(dāng)似乎是徒勞。當(dāng)我開始絕望時;當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時。
這時她剎那間抬起頭,握住我的手,緊緊地握著。她笑了,我卻一直沉默著,我在思索:
我能給她快樂嗎?
我能讓她不再流淚嗎?
我能幫她拿到燈塔嗎?
我的沉默讓她惶恐,她放開了我的雙手,消失在黑夜里。
我只身一人在黑夜里,這時,多了分寂寞心痛和一滴眼淚。
不變的是那座燈塔。
燈塔的作文2
我仰望著燈塔,發(fā)現(xiàn)燈塔的燈是那樣亮,那樣亮……
這使我想起了一位可敬的老前輩——莊子深爺爺。莊爺爺是享譽(yù)閩南地區(qū)及東南亞一帶的著名骨傷科專家和武術(shù)家。
莊爺爺生于1911年,8歲就隨父親一起習(xí)武,自幼好學(xué)苦練,文物兼修。學(xué)習(xí)了南北不同派別的武功,還繼承了八仙掌、八仙劍、醉八仙、柴家太極拳。隨著年齡的增長,學(xué)業(yè)迅猛精進(jìn),其求知欲愈高,于是不斷尋師求教,學(xué)習(xí)醫(yī)武之道。為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。他老人家曾經(jīng)說過一句話:“拳好不如人好,拳打得再好,沒有武德也不行。功夫雖重要,但修好人品武德比練好功夫。”
莊爺爺學(xué)習(xí)了中醫(yī)骨傷科知識及中藥成藥的制作方法。18歲就開始行醫(yī)療傷,所有前來求醫(yī)看病者在他眼中沒有富貴與貧賤之分,都是需要救助的人。對于有錢者,他不會更加熱情或“認(rèn)真”對待,但對于貧困者,他總是免于收費(fèi)或贈送藥品,有時還提供食宿和路費(fèi)。這已是他生命中的一個亮點(diǎn),他那顆善良,富有同情的心是值得我們學(xué)習(xí)的`。
在抗日戰(zhàn)爭時,莊爺爺不忘國家有難,匹夫有責(zé)的道理,帶領(lǐng)著徒弟們抗敵,為祖國將來盡了一份力,不僅如此,還帶頭捐出力所能及的錢財(cái)與物品,籌集抗日物資。在此期間因勞累過度,還喀過血。他那為民著想、熱愛祖國的情懷,是無人能及的。
莊爺爺是個安分守己的人,從不在背后議論和品評他人,力求不介入事端和爭紛之中。聚眾而為非作歹、仗勢欺人,是他一生中最痛恨的事。教育子女也是如此,這給我的印象非常深刻。他是一個樸實(shí)勤儉的人,褲子上破了一個洞就補(bǔ),補(bǔ)丁一層疊一層,也從不鋪張浪費(fèi)。我們生活在一個幸福、和平的年代,莊爺爺身上這種樸實(shí)、勤儉的精神,我們更應(yīng)弘揚(yáng)。
莊爺爺為后人留下了一筆寶貴的人生財(cái)富。
他就像一座永不泯滅的燈塔——為我們指明人生之道。
燈塔的作文3
他是人們絕望中的一線希望。當(dāng)人們又冷又熱的時候,他是他們的掩護(hù)。當(dāng)人們困惑的時候,他會形成一道光照亮前方。
他是誰?他是我們心中的偶像。
“殘疾人不會被禁用”。這是一幅戴立華生平的畫像。她沒有被自己的殘疾壓倒。她只用看老師的手語就完成了感人的《千手觀音》。她的出色表演贏得了全世界的尊敬。一個因事故而被截肢的男孩絕望地把戴立華當(dāng)成了自己的偶像,并獲得了黎明。他成了劉偉,一個以為能用腳趾彈鋼琴的音樂家。
他們的力量告訴我們,我們應(yīng)該有鋼鐵般的意志,不要被生活中的困難壓倒,我們的心中應(yīng)該有一點(diǎn)“光”,那就是偶像。
"它一定經(jīng)歷了一場嚴(yán)寒。"這是梅花的自我描述。有些人把梅花視為偶像,也許是他的純潔沒有與世界競爭。也許這是他從嚴(yán)寒中體驗(yàn)到的生活。也許他在白色的冬天給了這個世界一點(diǎn)紅色的生命價值...
我把梅花視為我的偶像,因?yàn)樗嬖V我“我怎樣才能在不凍僵我的骨頭的情況下得到一股濃郁的梅花香味”他鼓勵我學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
《自古未死者》是文天祥的.一首詩。民族危機(jī)期間,文天祥選擇了留在祖國。他放棄了國外的快樂,放棄了金錢,選擇了責(zé)任,選擇了國家。他在金錢和危險(xiǎn)的誘惑下挺身而出!拔蚁虢鉀Q中國13億人口的糧食問題,”科學(xué)家袁隆平院士堅(jiān)定地說。當(dāng)美國邀請他到國外發(fā)展時,他堅(jiān)決拒絕了。他過著和農(nóng)民工一樣的生活,但他仍然很開心,因?yàn)樗肋@是他對國家的責(zé)任,也是愛國主義的表現(xiàn)。
他們都可以成為我們中學(xué)生的偶像。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中感到困惑時,他們可以為我們照亮前方的道路,并學(xué)會選擇。
“偶像”可以是有形的,也可以是無形的。當(dāng)你失敗時,他可能是一種鼓勵,當(dāng)你悲傷時,他可能是一種安慰。也許是織物制造商讓你選擇放棄。但它們是我們心中的所有燈,照亮我們的心,照亮前方。
燈塔的作文4
我想您的脾氣一定讓您的桃李終身難忘;我想您講課時的激情澎湃一定讓您的桃李印象深刻;我想您帶病上課的蒼白容顏一定讓您的桃李深深不忍。李老師,您的種種堅(jiān)持就像佇立的燈塔,那樣挺拔、筆直。
您是我文學(xué)路上的燈塔。記得初一的我不會寫作文,跑去向您請教,您立即放下批改作業(yè)的工作為我講解作文的要點(diǎn)。您說作文一定要有靈魂,就像人要有心臟一樣,沒有靈魂的作文只是一具沒有生命的尸體,它既不生動也不會打動人心。從此我愛上了寫作,雖然寫作水平不是很高,但是每完成一篇習(xí)作,就仿佛塑造了一個活靈活現(xiàn)的藝術(shù)品,為我在文學(xué)路上增添了信心,增加了興趣。
您是我生活中的燈塔。您的每節(jié)課都那樣生動有激情,您的.治學(xué)總是那么嚴(yán)謹(jǐn)。您要求我背古文,我卻偷懶,可誰知您竟然會留下我不讓下學(xué)。背誦了一遍、兩遍,不熟,你還是不讓走,非得要滾瓜爛熟了才和我一起放學(xué)。您對古詩詞的默寫要求也是極高,連一個標(biāo)點(diǎn)符號都不讓錯,您批改作業(yè)是總是一絲不茍,連一個小小的錯別字也難逃您的法眼。在您的嚴(yán)格要求下,我開始熟背每篇古文,一符不錯的默寫詩詞,不再寫錯別字,就連生活中的繁瑣小事也處理得一絲不茍、井井有條。
您是我人生的燈塔。您教導(dǎo)我要做一個有知識有文化的誠實(shí)人,要腳踏實(shí)地,一步一個腳印地走穩(wěn)走好,不要試圖尋找捷徑,因?yàn)樵谌松薪輳酵褪峭ㄏ蛳葳宓拈_端。您孜孜不倦的教誨從不會被我所厭煩,您說的每句哲理都影響著我的各個決定,在我的人生中起到了不可替代的作用。
燈塔照亮了航船,而您照亮了我。您指的每條大路都可以通向成功,您照的每個方向都充滿著鮮花和掌聲。您的身影依舊高大,您的容顏燦爛如花!
李老師,我敬仰您;李老師,我深愛您!
燈塔的作文5
在遙遠(yuǎn)的地方,升起了我的夢,在黑蒙蒙的海上,有一盞燈塔在我的前方,我努力駛?cè),它卻向前進(jìn),當(dāng)我將要抵達(dá)夢時,它卻消失了,但“燈塔”的光輝卻留在了我的記憶中。
步入九年級,心里甚是緊張,我怕學(xué)習(xí)跟不上,因?yàn)槲揖褪且粚W(xué)渣,心里很不自信。在這之前,有一個痛苦的回憶:八年級的時候,我很努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),只見數(shù)學(xué)一次比一次有進(jìn)步,but期末考試竟然沒有及格,從這以后,我就對數(shù)學(xué)失去了信心,F(xiàn)在看來,我錯了,我不應(yīng)該放棄數(shù)學(xué),因?yàn)樵谶@一刻我立下了一個目標(biāo):我要考高中!我要考重點(diǎn)高中!
不知從什么時候,心中有了這個念頭,可能是因?yàn)榧胰耸┘訅毫μ蟀,也可能因(yàn)榕乱院笪艺也坏焦ぷ?傊視䴙檫@個目標(biāo)重新學(xué)好數(shù)學(xué),學(xué)好各科。我知道考學(xué)的'路上很艱辛,但是俗話說:不苦不累,初三無味,不拼不博,等于白活!不付出汗水,怎么會有成功的果實(shí),事事都是從易到難,從少到多,從簡到繁,總有那段經(jīng)歷的過程,咬牙堅(jiān)持,一定度過!自從升入九年級每天都有做不完的作業(yè)、背不完的書,每天都坐的腰酸背痛,即使是這樣還是要努力,九年級是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),不能錯過它。
過了這個村兒沒這個店兒,這時候不努力以后就晚了,趁熱打鐵,趁現(xiàn)在把基礎(chǔ)打好,把不會的題弄懂,把夢想銘記在心。只有這樣我才會變得優(yōu)秀,只有這樣我才能完成我的夢想,只有這樣我才對得起老師、父母和自己。我不再是七八年級的小孩兒了,因此,我要為自己的夢想而奮斗。我們的物理老師告訴我們:相信自己,永不言棄!不怕慢,只怕站……在這新的一年里,我很幸運(yùn)能遇到這么好的老師們,世界那么大,能相遇不容易。
我要開花,是為了完成一株花的莊嚴(yán)生命,不管你們怎么看我,我都要開花!
燈塔的作文6
書就像是汪洋大海任由我們在其中遨游,又像是一座燈塔,點(diǎn)亮心中智慧的明燈。
一次考試失利后,我并沒有受到意料中嚴(yán)厲的批評,相反還獲得了一份禮物,這份禮物是媽媽送的。我當(dāng)時很好奇這個抬起來有些重的箱子里裝的到底是什么好東西?在好奇心的驅(qū)使下忙不迭地將箱子打開,映入眼簾的卻是堆起來有三四本大新華字典那么高的書,不禁驚訝地大喊了一聲:“no……”我欲哭無淚地看著面帶微笑一臉神秘的老媽,瞪大雙眼質(zhì)問:“這就是所謂的禮物?”媽媽輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而我則看著書悲哀地感嘆道:“考試沒考好就是沒有什么好處?我就知道。”
我不怎么喜歡閱讀,只要一拿起書就好像是在唱一首催眠曲,翻看兩頁就會哈欠連連。晚上,再也沒有手機(jī)供我娛樂,只有床頭柜上堆得像山一樣的課外書,我無精打采地半躺在床上,目光灰暗地看著墻壁發(fā)呆,想睡卻怎么也無法入眠,百般無奈隨手挑了一本相對比較薄一點(diǎn)的.書,心不在焉地翻看起來。不知不覺已經(jīng)看完一個章節(jié),隨即似有一種莫名的吸引力吸引著我,目光不再灰暗,反而透出了一絲清澈的渴望。很快便沉浸在書中忘卻了時間,看完最后一頁輕輕將書合上,瞅了瞅鬧鐘,已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)半了!拔业蝹乖乖,都這么晚了!蔽已杆訇P(guān)了燈但還是睡不著,興奮的大腦皮層里一直浮現(xiàn)著書中精彩的故事情節(jié)。
第二天晚上,我不由自主又拿起了另外一本書,津津有味地看了起來,“該睡覺啦!”聽到媽媽的提醒我才從書的世界回歸到了現(xiàn)實(shí),“哦,知道了,我把這章看完。”我心不在焉應(yīng)付到,眼卻依舊不肯離開書頁一秒。
就這樣日復(fù)一日,我迷戀上了閱讀,書也像我的老師一樣教會了耐不住性子的我,靜下心來認(rèn)真思考一些問題,更讓我學(xué)會了專注地做每一件事。
書就像是一座燈塔,在知識的海洋中為我照亮了一條走向成功的航道。
燈塔的作文7
整個沿江路的景觀綠化工作已經(jīng)全部完成了,從聰園路一直到招寶山下,全長3000多米。它是鎮(zhèn)海居民夜晚休閑娛樂的場所,也是寧波市三江六岸景觀的重要組成部分。在最近建成的沿江景觀中有一座燈塔,特別引人注目,它高9米,夜晚有節(jié)奏的燈光指引船舶通過甬江,為了更進(jìn)一步地了解燈塔,了解它的作用,我專門去參觀了一次,并從網(wǎng)上查閱了有關(guān)燈塔的資料,同時也請教了在航標(biāo)處工作的'叔叔。
原來沿江景觀燈塔是航標(biāo)中的一種,它是船舶航行的指路明燈,我國最早的燈塔是在鎮(zhèn)海七里峙燈塔,建造于1865年,是英國人為打開通向中國的航路而建造的。在近代史的中英、中法戰(zhàn)爭中,七里峙燈塔還發(fā)揮了很重要的作用;B山燈塔是遠(yuǎn)東第一大燈塔,在它的燈器透鏡內(nèi)可以放下一張寬1米的八仙桌,同時還可以四個人坐在桌子四周進(jìn)行學(xué)習(xí);B山燈塔還是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,在xx年國家特地發(fā)行了一套紀(jì)念郵票。
沿江景觀燈塔高9米,下部是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),高6米,下大上小,直徑從4米逐漸縮小到3米,上部是直徑3米高3米的圓形燈籠,半圓形燈籠的最上面是風(fēng)向儀和風(fēng)速儀,走進(jìn)燈塔內(nèi)部,沿著螺旋形樓梯可以一直走到燈塔的上部,通過一扇小門,可以走到燈塔上平臺,在上平臺上可以清楚地看到甬江的江面和船舶航行的情況,在燈籠內(nèi),有一臺英國進(jìn)口的燈器,它24小時旋轉(zhuǎn)著,白天不發(fā)光,夜晚發(fā)光,主要通過光控開關(guān)來控制,可以調(diào)節(jié)旋轉(zhuǎn)的速度,讓燈器12秒轉(zhuǎn)一圈,也可以15秒或20秒等轉(zhuǎn)一圈,這需要根據(jù)燈塔所在的位置和所需指引的航路性質(zhì)進(jìn)行確定。這臺進(jìn)口燈器需要花40多萬元才能買到。
燈塔需要在海島或暗礁中才能看到,人們一般很少有機(jī)會去看一看,現(xiàn)在鎮(zhèn)海區(qū)和鎮(zhèn)海航標(biāo)處共同出資建造這樣一座燈塔,它可以讓居民直接看到燈塔,了解燈塔的作用,了解寧波作為洋洋東方大港,有這樣一些默默為船舶航行服務(wù)的航標(biāo)人,讓人們了解航標(biāo)的作用,了解航標(biāo)的歷史,也是鎮(zhèn)海區(qū)為配合宣傳“世界航海日”所做的一件有意義的大事。
燈塔的作文8
人生有時恰似彎道,曲曲折折,坎坎坷坷,望不到盡頭,轉(zhuǎn)彎之后,或許是一座明亮的燈塔。
——題記
望不盡天涯路,歌不完萬古愁,寫不盡心中事。人生也如此罷了。當(dāng)你找到了人生的理由,人生的希望猶如迷霧中的燈塔依然散發(fā)光芒。
在不惑之年,蘇東坡被貶黃州,可他并不因此沉淪,因?yàn)樗麎阎疚闯,一句“清溪無底,上有千仞嵯峨”道出了多少人生真諦。對于自己一貶再貶,仍歌一句“誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”。這種樂觀、豁達(dá)的情懷,正是因?yàn)樗闹械睦砟,他深深懂得,只要心中的遠(yuǎn)大志向之燈塔永不熄滅,那么人生就不會枉過。正因這個燈塔,才成就了他文學(xué)上的奠基之功。
人生是一條奔流不息的長河。而史鐵生搖著輪椅,書寫人生況味。他20歲時失去雙腿,這無疑是一個致命的打擊。然而,他重新找回了遺失的希望,重燃人生的燈塔,用一顆睿智的頭腦,書寫人生,照亮許多許多人心中的幽暗一角。
可是,并不是每一個人都能在困境中堅(jiān)守那人生的燈塔,讓它永不吹滅。屈原面對人生的困境時,盡管嘆道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,可最后還是失去了勇氣,自投汨羅,凄美抱憾!
若是屈原能看到前方的燈塔依然為他照亮,若是他能明白困境之后可能是一個充滿陽光的春天,若是他能夠再堅(jiān)守那仍有微亮光芒的希望,那么最終的'結(jié)局會不會少一份嘆息,多一份圓滿呢?
人生就是如此,在為難中永不退縮,在困難中再堅(jiān)守信念,在失意時仰頭看看前方的燈塔是否依舊,人生往往在這時,創(chuàng)造出另一片新的天地。努力前進(jìn)吧!或許一轉(zhuǎn)彎,就尋找到了我們所尋覓的燈塔!
燈塔的作文9
學(xué)習(xí)的旅途上,您一路陪伴。我萌動的心兒裝滿了您,您是我心中最亮的燈塔。
今年的九月,秋天已過半,綠葉漸漸披上黃色的新衣。我們的老師也有了變動,新的老師將要陪伴我初中的最后一年。
我靜靜的坐在課桌邊,向遠(yuǎn)處眺望,新的校園,新的景象,院子里的沙沙聲更響了,風(fēng)終于走近了。我也看到一位美麗而慈祥的老師向班級走來。那天,我們在教室里相遇。她,一頭烏黑靚麗的頭發(fā),柳梢似的眉毛更襯得出滿臉的憔悴和熱情。有誰知,在前一天晚上,她為即將到來的一天挑燈夜戰(zhàn)到幾時?
正式上課的第一天,語文課上他教我們做人的道理,樹立了新的班規(guī)。之后,每節(jié)自習(xí)、早讀都來視察。講課時有許多重點(diǎn)內(nèi)容,老師也會重復(fù)多次,方便我們記錄。在寫作文時,老師還會說很多作文題目、優(yōu)美開頭供我們借鑒,使我們和中考考場拉近距離。在犯錯時老師更會遍遍的提醒和教導(dǎo),把我們拉回到正確的軌道。遇到難題時,老師也會把不懂的細(xì)心講到我們懂為止。
在這短短的幾天內(nèi),老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情。犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
老師的愛,無私中透露著平凡。像一股暖流,滲入我的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到歸家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的.舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。正所謂:一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季耕耘。
在成長的道路上,當(dāng)我們迷茫時,總有這么幾個人會告訴我們?nèi)松囊饬x,帶給我們夢想和希望。他們就是偉大的老師,他們春風(fēng)化雨,潤物無聲;他們因材施教,誨人不倦。他們在看似平凡的崗位上做著不平凡的事,他們的故事影響了一代又一代的人。
初三的道路上困難重重,老師照亮我前進(jìn)的道路。您正在用自己最熱忱的心、最沸騰的血,默默無聞地繪制著祖國未來的美好藍(lán)圖。老師,您就是是我心中最亮的那個燈塔。
燈塔的作文10
城市的霓虹終究是散了,不再是吸引人魔幻,在城市里的人在無限的壓力與迷茫中感到窒息,然而,鄉(xiāng)村里的人卻仍以為城市就是繁華的花花世界,無比向往。這讓我想起了錢鐘書在《圍城》里的那句話:里面的人想出去,外面的人想進(jìn)來。
阿木,是我認(rèn)識的一個大叔,現(xiàn)在在漁村里做一個守?zé)羧。他有三十多年的北漂?jīng)歷,做過小販,扛過水泥,也曾扮演過幾日龍?zhí)住?傊麕缀醺餍懈鳂I(yè)的事都做過,按他的話來說:在那的生活鬧的很!
和他初識,是母親帶我去他那買糖人,他做的糖人,想想都讓人垂延三尺。村里的小孩大都愛他,都喚他一聲大叔。我是幫他買糖人的熟客,后來熟悉起來了,也幫著他賣糖人,有時,鑒于我的表現(xiàn)良好,大叔會給我做他獨(dú)門手藝——糖葫蘆。糖葫蘆的滋味要比糖人的滋味更誘人。我問大叔:要不做點(diǎn)糖葫蘆賣吧。我建議過很多次,大叔都只是笑笑,不再說話。眼神里似乎流露出莫名的苦澀。后來,鄉(xiāng)里的大媽悄悄地告訴我,大叔在北漂的幾十年間,做過很多事,最后差點(diǎn)可以發(fā)家致富了,就是靠自家獨(dú)門手藝的糖葫蘆,可也正正是糖葫蘆,毀了他:店里的伙計(jì)私自拿回扣,進(jìn)了不合格的原料,導(dǎo)致他的店被食監(jiān)局封了?赡苁且鈿庀亮,便就回來了。真的只是這樣嗎?再后來,稍長的我問起了大叔為什么回鄉(xiāng),他說最讓他受不了的時城里人的冷漠,生意失敗不就是壓垮駱駝的最后一根稻草而已,給了他一個回鄉(xiāng)的理由。
在我的記憶里,很多東西都有兩個完全不同的版本,一個源自心靈的想象,一個來自自身的經(jīng)歷。仿若看到一個鮮艷的'果實(shí),心里想著一定很美味,但當(dāng)你嘗到后,你會覺得很是苦澀。這便是向往時與得到后的不同。大叔在年少時,抱著一顆熱血之心,帶著對城市的向往來到了所謂的花花世界,但給予他的只有為生活而忙碌的苦悶。他說,不是每個人都會適應(yīng)城市,人應(yīng)該住在自己適應(yīng)的地方,而不是一味地追逐繁華。
如今的大叔,早已白發(fā)蒼蒼,也不再為生活而忙碌,他成為了一個悠閑的守?zé)羧耍瑸閯e人亮起了一盞燈。
燈塔的作文11
因?yàn)橛辛藷羲,漆黑的夜空被劃破,從此有了漁火點(diǎn)點(diǎn)。
——題記
月輪下的江水波光粼粼,漆黑之處與江岸渾然一體,只有遠(yuǎn)處幾點(diǎn)漁火如星辰入水,閃閃發(fā)光,不遠(yuǎn)處的貨輪之聲,如一曲江川號子,將我喚醒。
江風(fēng)撲面,我拉了拉衣領(lǐng),眺向遠(yuǎn)處高聳入云的燈塔,夢幻在眼前展開,我似乎看見那佝僂的身影與燈塔重合,迷迷糊糊中,我陷入了這夢幻。
我有一座燈塔,他叫爺爺。
爺爺是個文化人,文革之后,他就隱退在這山水田園之間,與稻秧為伴,并自以為樂。
他總是在我和妹妹的注視下,揮揮手,迎著朝陽,背著鋤頭,辛苦勞作。日晚之時又從那斜陽中走來,笑著對我們揮揮手。“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”是他的'生活寫照。
月下,他或吟誦詩詞,或給我們講故事。我和妹妹或在“江闊云底,斷雁叫西風(fēng)”的吟誦中賞著窗外旖旎的鄉(xiāng)村景,又或是在孫悟空的“七十二變”中進(jìn)入夢鄉(xiāng),他是一名啟蒙老師,點(diǎn)醒了我對知識的渴望。
小學(xué)之時,常惱于學(xué)習(xí)的繁重,每至考試前夕,心煩意亂,卻再也讀不進(jìn)半點(diǎn)書,于是;剜l(xiāng)下,在田園走走。
“嗯,出去走走吧!崩先松眢w差了,不利索,拄著拐杖與我同行。
“爺爺,再給我講一講孫悟空的故事吧!
“嗯,好!”他蒼老混濁的雙目又神采煥然:“從前啊,有這么一塊石頭……”
我聽著,步于山水田園之間,心中也終于平靜了下來,聒噪與煩悶彌散了,心中也開始自失,仿佛腳下踏著的,不是田間小徑,而是一條時間大道。
最初,他伴我走,后來,他卻獨(dú)自離開了……
人不在了,燈塔依舊,船還是要行的。我望向江中緩緩發(fā)動的貨輪,心想:每個人都是一只船,行駛在生命的長河中,也一定有一座燈塔,引導(dǎo)著你。
你的生命中,是否也有一座燈塔?我站在時間的大道上,回首,老人正慈祥的看著我。
燈塔依舊,伴我長久。
燈塔的作文12
茫茫大海中,那束光為我點(diǎn)明了方向。
星期六的早晨,在鳥兒的叫聲下,我睜開朦朧的睡眼,?望著外邊蒙蒙亮的天,我又閉上眼睛,打算再睡一會。沒成想,父親在外邊催促著我起床,睡意全散了。我開了門,直盯著父親,他說:“都要體考了還睡什么睡,起來跑步!”“。刻爝沒亮啊就去?”我百般不愿,才暑假,離體考還遠(yuǎn)著呢著什么急!摆s緊的磨磨蹭蹭的等下天一亮就熱了!备赣H催促著我。我換上運(yùn)動服,跟著父親出了門。路旁的柳樹垂著頭,花圃的花還在做著美夢,彌漫著一種懶洋洋的氣氛。走到公園,他便下達(dá)命令,讓我圍著公園跑個十圈!笆Γ坎皇前砂职,您在開玩笑吧!”“沒開玩笑,慢慢跑,十圈簡簡單單的。”說得倒是簡單,我慢悠悠的跑著跑著,時快時慢,第六圈的時候已經(jīng)累到不行了。父親跑在我面前,說:“孩子,來,我陪你一起跑!备赣H跑了起來,微風(fēng)吹過他的發(fā)梢,明明是當(dāng)了父親的人了,卻讓人覺得是個年輕的小伙。看著父親的背影,我咬咬牙,邁開腿,朝著父親跑去……跟隨著父親的腳步,我在不知不覺中跑完了十圈?粗赣H,仿佛看到了體考的成績散發(fā)著光芒。風(fēng)吹拂著柳樹沙沙作響,似乎在為我鼓掌;花兒綻放,仿佛在朝我微笑;汗水揮灑到地上,是我為體考作出的努力。
沒有父親的陪伴,我便沒有體育課上的'三分多鐘的成績。
燈塔是什么?是為黑暗中的船只照亮一方,是曙光,為我點(diǎn)明方向。而我的父親像一束光,照亮了我,為我指引方向,是我的燈塔,永遠(yuǎn)不會暗淡。
迷茫中,總有個身影,是父親,跑在我的前邊讓我堅(jiān)持。
燈塔的作文13
時間如流水一般匆匆而逝,我們在慢慢地成長。在成長的道路上,總需要精神依托的人,幫助的人,陪伴的人,鼓勵的人……他們都是我們成長的.燈塔。
記得有一次,語文考卷發(fā)下來了,我側(cè)著腦袋不敢看分?jǐn)?shù),會是幾分呢?八十幾?七十幾?六十幾?不知道。最后我還是決定看看我的成績。不看不知道,一看嚇一跳。我只考了六十四分!我腦子浮現(xiàn)出媽媽火冒三丈的樣子。怎么辦!怎么辦!我該怎么去面對媽媽?我急得手在不停地發(fā)抖,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。接下來的兩節(jié)課我都心不在焉,聽不進(jìn)去。
放學(xué)了,回家的路上,我垂頭喪氣,愁眉不展?斓郊伊,我腳步放慢了,心跳加速了。到家門口了,我遲遲不敢進(jìn)去,咚!呀!不好!我的書包不小心碰到了門!啪!媽媽開了門,說:“寶貝,你回來啦!媽媽沒鎖門,你怎么今天不像往常那樣直接開門進(jìn)來呢?”我支支吾吾地說:“我……我……”媽媽打斷了我的話,問:“寶貝,你怎么了!沒事吧?”我說:“沒……沒事!眿寢屗坪蹩赐噶宋业男乃迹f:“寶貝,如果是考試沒考好,媽媽不會怪你的!”我把考卷拿出來,媽媽說:“寶貝,分?jǐn)?shù)不重要,重要的是你哪些題不會做,來,拿過來,媽媽教你訂正!”
轉(zhuǎn)跟間,快九點(diǎn)了,媽媽卻還是不壓其煩地幫我講解。我的眼皮開始打架了,可媽媽仍不疲倦。睡前,媽媽告訴我一句話:“失敗乃成功之母,只要你更努力一點(diǎn),一定會進(jìn)步的!再接再厲!”這句話一直把我送進(jìn)甜甜的夢鄉(xiāng)。
我的媽媽就像我成長的燈塔,一直幫助我,陪伴我,鼓勵我,我愛媽媽!
燈塔的作文14
時間沖成的河流不能復(fù)返,歲月釀成的瀑布不能輪回,而當(dāng)它們恣意發(fā)泄時被拋出的水花兒,便是河流和瀑布永恒的象征。當(dāng)生命的第一個音符剛剛唱響,一條條小溪便紛紛離巢進(jìn)入自己的軌道汩汩前行,它的目的地就是――大海,這個眾河所向往的神圣的殿堂。這條路漫長而又艱險(xiǎn)。而為它導(dǎo)航的正是生命長河中永遠(yuǎn)明亮的燈塔―誠實(shí)。誠實(shí),總是不言不語?v使有誰取笑它木訥、愚拙和與世無爭。而我卻恰恰喜歡上了它這些樸實(shí)的品質(zhì)。我想,出爾反爾者和附庸風(fēng)雅者是很難做到這一點(diǎn)的。
生命的長河不斷向前洶涌著。它之所以有這樣浩大的'氣勢,也并非一日之功;仡^望望九曲十八折,彎彎曲曲,岸邊高山峻嶺、陡崖險(xiǎn)谷,每一處印有它雄渾的足跡的地方,都有青蔥的草木,這可以算是一個勝利的標(biāo)志吧!最重要的是受到了誠實(shí)的洗禮,以之為伴,這可能是它一生永不停息的最大意義。
生命的長河里掩藏著誠實(shí)的歷史:誠實(shí),孔子教學(xué)的目標(biāo);誠實(shí),列寧的成功之談。流淌千古的歲月鑄就了它的堅(jiān)定。就憑這一深厚而凝重的歷史底蘊(yùn)也可以登上其它一切都可望而不可即的高峰。河水依舊向前奔騰著,偶爾有一處或幾處斷流,那也是一時的。因?yàn)橛姓\實(shí)這個精靈給它補(bǔ)給無盡的血液讓它繼續(xù)勇往直前。咆哮的河水狠狠的撞在了身旁的巖石壁上,把心撞碎了,但晶瑩的水花卻在空中歡喜的飛舞,縱使被火熱的太陽烤干,那純潔的靈魂還是會重新飄落到河里面。河水不斷向前涌著,涌著?傆X得有一股使不完的勁兒憋在心里。終于,它抵達(dá)了目的地――蔚藍(lán)的大海。生命的長河終于望見了波濤滾滾的大海。面對這神圣的殿堂它早已激動不已。這時又是在誠實(shí)的簇?fù)硐拢阂粸a千里!香遠(yuǎn)流長!誠實(shí)―我們生命長河中最明亮的燈塔。
燈塔的作文15
祖國的邊界,離光最近的地方,還是依舊以往的平靜,船只的燈光來回旋轉(zhuǎn)著,夜,漫漫無盡,來來往往的游輪,是要駛向遠(yuǎn)方,可沒有一艘是載著他一起走的,他想逃離,逃離這個與世隔絕的地方,但是,他還有使命未完成,他還要守護(hù)著漫天的繁星。
太陽落山前,他要爬上瞭望臺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著遠(yuǎn)行的`大小船只,帶著他唯一的伙伴,一條深灰色拉布拉多犬,看著那輪紅日消失在地平線上,在他心中,每一天在時刻不同時太陽是不一樣的,就像他寄予溫暖的家一樣獨(dú)一無二。時間,他每一天都是守著過的,一個人過著重復(fù)枯燥的生活。
渡口邊那座破舊的平房,似乎與這無邊的海格格不入,推開那扇吱吱作響的木門,屋子里沒多少東西,一張單人床,桌上平鋪著幾張報(bào)紙,只是早已是幾個月前的,墻上掛著日常用的工具,床頭的拐角有一個木箱,堆放著許多書。他沒有什么愛好,只是認(rèn)識些字,喜歡天文學(xué),對他來說,漫漫無盡能消磨時光的也只有這些了。后門外有一塊很小的空地,種了一些蔬菜。難以想象他一人獨(dú)立自給的生活。
比起白天,他不喜歡夜晚,但他喜歡有星星月亮的夜晚,只是用肉眼靜靜地欣賞它們們澄澈明亮的心。他說他不想了解近處的星星,因?yàn)樗J(rèn)為等到人類知曉了宇宙的奧秘,就是最終人類的期限,自然給予了一個美好的位置讓我們觀賞它的美,就不應(yīng)逾越這個界限。
你孤獨(dú)嗎?我問他。他沒有立馬回答,沉默了許久才說:“習(xí)慣了,便無畏了。在他生命之中,習(xí)慣便無所畏懼了。那一剎那,我看到了平凡的他的不凡。一切逃避是沒有意義的,是害怕后最懦弱的表現(xiàn)。
他仍希望這樣,默默守護(hù)光明,以一個人的孤獨(dú)換億萬人的團(tuán)聚。一代接著一代,一年接著一年。在燈火節(jié)那天,人們會將夢想與期望放在孔明燈中,載著一起升向天空,那是光明的,榮耀的,對守望燈塔人的尊重,它不需要守望,自己會放光,在遼闊的大海上空······
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