綻放的作文15篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的綻放的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

綻放的作文1

　　美無(wú)處不在，但我們要留心發(fā)現(xiàn)。

　　世界是多姿多彩，美麗無(wú)比的。然而人之所以會(huì)發(fā)現(xiàn)美，是因?yàn)槿藗兞粜挠^察身邊的事物。只有留心觀察事物，才會(huì)感到生活的美好和幸福。

　　曾經(jīng)我認(rèn)為路邊的花是多余的，它們活在世上都是多余的。(是沒(méi)綻放的花)但，直到那天，我才發(fā)現(xiàn)花是如此的美麗和頑強(qiáng)。

　　“唉，怎么那么命苦啊!好好一個(gè)星期天，竟然要幫媽媽買花生油，我還打算和同學(xué)在網(wǎng)上大戰(zhàn)七七四十九個(gè)回合，現(xiàn)在什么都泡湯了。蒼天啊，我怎么那么命苦啊!”我鎖緊眉頭，嘟著嘴，左跌右撞，沒(méi)精打采地走在回家的大街上。就在這時(shí)，我走到了家附近的一個(gè)小亭園里，心想：“反正才下午三點(diǎn)多，媽又不用得上花生油�，F(xiàn)在，我應(yīng)該替天行動(dòng)，把那些丑陋的花兒都消滅了�！�

　　于是，我放下手上的東西，就開(kāi)始了“滅花行動(dòng)”�；蛟S天真有眼，我才剛到小亭園旁的花園，就下起了傾盆大雨。我不得不回到小亭園里避雨，(因?yàn)殡x家還有三四分鐘的路程，回到家一定會(huì)變得“落湯雞”，然后大病一場(chǎng))此時(shí)的我就更埋怨上天了，說(shuō)道：“上天怎么這么沒(méi)良心，我現(xiàn)在在為人民造‘�！�，你卻這樣對(duì)我，怎么這么不公平啊!”接著，我越想越不高興，在小亭園里不得地在角落邊跺腳。突然，我發(fā)現(xiàn)在小亭園附近的`草叢里，竟有一朵野花，我一看可高興了。因?yàn)槲铱梢蚤_(kāi)始我的“滅花行動(dòng)”。

　　此時(shí)的花和往常不同，我見(jiàn)那一朵花的花瓣竟在顫抖，我一見(jiàn)就更神氣了心想：“哈哈，小花怕了我吧!”但是等我伸手去滅花的時(shí)候，竟看見(jiàn)花瓣慢慢地垂下，綻開(kāi)了一朵美麗的花朵。我不禁感到心頭一振，在如此惡劣的天氣下，花不能綻放，綻放出自己的美。這時(shí)的我對(duì)花的觀念，徹底改變了，原來(lái)花是如此的美，如此的堅(jiān)強(qiáng)。

　　現(xiàn)在，那朵花綻放的那一刻還清晰在我眼前。因?yàn)樗�告訴了我人生的道理，還讓我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。

綻放的作文2

　　生命中，不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入。然而，看不見(jiàn)的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失？

　　他，與母親相依為命多年，黑暗的世界長(zhǎng)伴自己。熱愛(ài)鋼琴的他不怪上天對(duì)他的不公平，他的眼前是“黑暗”的，可心中卻充滿了光明。摸索著母親用針眼“畫(huà)”成的五線譜，用生命作曲譜寫(xiě)生命之歌。縱然路上多荊刺，可充滿意氣的他，將視線投向希望，在堅(jiān)韌中擁抱了成功。他，就是小劉浩。

　　挑戰(zhàn)讓他的雙翅越來(lái)越堅(jiān)硬，劉浩用行動(dòng)奏出了生命最強(qiáng)音。藍(lán)天作證，倘若不是那雙隱形的翅膀帶他飛到視線觸及之地，夢(mèng)想又怎能開(kāi)花？心有多大，舞臺(tái)就有多大，走出自我看到未來(lái)的小劉浩很樂(lè)觀。

　　他有“上九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉”的氣概，有“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的雄心，更有“劍鋒所指，所向披靡 ”的壯志。讓我知道了“如果你決定做一個(gè)快樂(lè)的人，平淡不會(huì)淹沒(méi)你，你就站在了生活的最高處。

　　劉浩在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的不平衡中，“面對(duì)大海，春暖花開(kāi)”沒(méi)有紛繁雜復(fù)的精神困擾，只有一份平和坦然的自然心境，默默品味這簡(jiǎn)單而實(shí)在的世俗生活，終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明。

　　鮮花只因綠葉陪襯而更美，陪著小劉浩劈風(fēng)斬浪的是他的母親。他有這樣一位對(duì)自己不依不舍的母親是他的榮幸。風(fēng)雨同舟，不離不棄早已是母親對(duì)孩子的一種本能吧，相濡以沫的親情備受考驗(yàn)卻屹立不倒。她，就是小劉浩的雙眼，明亮的程度是無(wú)可比擬的。

　　樹(shù)高千尺也忘不了根，無(wú)論走到哪里，猶如風(fēng)箏一樣，有根拳拳愛(ài)心織成的線緊緊握在母親手中。

　　此瞬間，幸福就在指間綻放，劉浩啊！好好愛(ài)你的母親！她是這個(gè)世界上最愛(ài)你的人，——你的眼睛。

　　他，一個(gè)平凡的農(nóng)村教師，他希望憑自己的微薄力量幫助農(nóng)村兒童，為改變他們的困境多做努力。貧困之中，他顯示著“鉆石”般的美麗與愛(ài)心的魅力。他，孩子們看外界的窗口，一位無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的鄉(xiāng)村教師——王全華。

　　他以微笑融化陌生，以誠(chéng)信溝通心靈。靜下心來(lái)來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。邁克爾·杰克遜這個(gè)世界舞王的舞曲竟在這個(gè)貧困山村廣播中回放，是不是比較不可思議��？邁克的舞步享譽(yù)全世界，與這個(gè)小山村是多么格格不入。不錯(cuò)，是的。王全華老師為了開(kāi)闊孩子們的視野；增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)，讓他們享有和同齡朋友同樣的'待遇。他的細(xì)心與耐心付諸于行動(dòng)，盡全力幫好每位學(xué)生。借同學(xué)上下學(xué)，幫同學(xué)買飯等都是家常便飯。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己，那塊黑板上寫(xiě)下的是真理，流下的是汗水，奉獻(xiàn)的是自己，多情的女孩看到這個(gè)可敬可愛(ài)的老師，自然是眼淚雙雙落啊。

　　此瞬間，幸福在指間綻放。孩子們，你們的老師是最愛(ài)你們的，一定要好好珍惜與老師度過(guò)的歲月。我為你們有這樣的老師感動(dòng)﹑高興。

　　天上的星星因你們共同的艱苦歲月而流淚，但星星一定會(huì)因?yàn)槲覀兊臓繏旌湍銈兊膱?jiān)強(qiáng)重新閃耀出耀眼的

　　光芒……

　　要相信，下一站幸福。

　　吾憶你們身邊的小事時(shí)，有時(shí)笑靨如花，或心忽悲傷。時(shí)光如水，斗轉(zhuǎn)星移，但是幸福在你指間綻放。

綻放的作文3

　　持久的暴風(fēng)雨已經(jīng)停了，走到花園，看著滿地的落紅，看著枝頭伶仃的小葉，我沉思了。徘徊中，引起我注目的，卻是那朵原本含苞欲放的花兒，早已綻放輝煌！

　　那天，正值臺(tái)風(fēng)最猛烈的時(shí)期。我走到窗前，烏黑的天空下，狂風(fēng)亂舞著，雨點(diǎn)像針一樣，接連不斷地打在窗上，混亂的風(fēng)雨中卻緩慢地移動(dòng)著一個(gè)模糊的身影——那是一個(gè)清潔工。他頂著一頂帽子，身體向前傾著。我似乎看到了他露出青筋、竭盡全力的模樣，在動(dòng)一動(dòng)都無(wú)比吃力的風(fēng)雨中，一步一步地向前掃著，悄悄離開(kāi)了我的視線。緩緩的腳步中卻隱含著幾分堅(jiān)定，他用平凡而又不平凡的舉動(dòng)，把稍微整潔的街道留在身后，把我留在一片震撼——一場(chǎng)雨，描繪出一個(gè)堅(jiān)韌的靈魂！

　　而在另一邊，重重的絕境上，一名年僅11歲的小女孩正演繹著另一種震撼。

　　20xx年8月9日上午7時(shí)25分，她被一輛滿載貨物重達(dá)40噸的貨車卷入車底，下半身被壓在車輪下，血肉模糊——相信這個(gè)消息大家已經(jīng)再熟悉不過(guò)了。營(yíng)救的過(guò)程膽戰(zhàn)心驚，震撼人心的是，小女孩并沒(méi)有號(hào)啕大哭，她不時(shí)用手將頭發(fā)向后捋捋，非常鎮(zhèn)定地看著前來(lái)救她的人：“叔叔，救救我吧。”這讓在場(chǎng)的每一個(gè)人更加揪心。何止如此？每每看到這樣的.字眼，又有誰(shuí)不揪心無(wú)比呢？這讓全世界的人深思，一個(gè)女孩面對(duì)絕境是這樣做的，那我們呢？她的事例似乎在教訓(xùn)那些遇到困難就打退堂鼓的懦夫：你們堅(jiān)強(qiáng)的靈魂消失不見(jiàn)了嗎？她的眼神似乎在告誡我們：從今天開(kāi)始，銘記——堅(jiān)強(qiáng)！

　　除此之外，那些在人們無(wú)法想象的黑暗中，緊握唯一的一絲光芒，竭盡全力綻放輝煌的人，不是更值得我們贊頌嗎？

　　海倫·凱勒這個(gè)名字相信大家一定很熟悉。擁有聽(tīng)覺(jué)的人不會(huì)知道失聰?shù)耐纯�，擁有視覺(jué)的人不會(huì)理解失明的絕望。幼患疾病，雙耳失聰、雙目失明，連傳遞信息的能力也沒(méi)有的黑暗正好籠罩在她的身上，她卻考入哈佛大學(xué)，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字，創(chuàng)作出《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等著作，靠著在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)綻放的意志走向著名作家和教育家的道路；還不夠，她甚至用芬芳萬(wàn)物的奉獻(xiàn)精神，走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給盲人福利和教育事業(yè)，贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，成為著名的慈善家和社會(huì)活動(dòng)家。誰(shuí)可以想象，一個(gè)還沒(méi)完全學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子，雙耳失聰、雙目失明會(huì)是怎樣的痛苦，而幾乎與世隔絕的她卻為這個(gè)世界添上光芒，播散愛(ài)的種子……

　　堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗，堅(jiān)強(qiáng)者能在厄運(yùn)的黑暗中輝煌。不錯(cuò)的，普通的清潔工在暴風(fēng)雨中不忘服務(wù)人民；下半身被壓在重達(dá)40噸的貨車的車輪下的小女孩沒(méi)有號(hào)啕大哭；一個(gè)還沒(méi)完全學(xué)會(huì)說(shuō)話，雙耳失聰、雙目失明的孩子為這個(gè)世界添上光芒，播散愛(ài)的種子……讓我們以他們?yōu)榘駱�，�?jiān)強(qiáng)吧！讓我們帶著倔強(qiáng)的意志，在暴風(fēng)雨中綻放輝煌，用迷人的芬芳譜寫(xiě)不朽的佳話！

綻放的作文4

　　感恩是對(duì)他人恩惠心存感激的一種態(tài)度，感恩是一種索繞內(nèi)心的飲水思源的情感。感恩是一盞遠(yuǎn)方的燈塔，給身處茫茫大海中不知方向的我們指引方向。常懷一顆感恩的心，可以使世間變得更加溫暖。烏鴉反哺，羊羔跪乳，動(dòng)物尚且如此。身為人類的我們還有什么理由不去感恩呢？山川之壯美，鳥(niǎo)魚(yú)之悠悠，世間萬(wàn)物皆有他們可愛(ài)之處，身處自然，我們隨時(shí)可以感受到大自然的恩澤。春天生機(jī)勃勃，夏天綠意盎然，秋天碩果累累，冬天潔白無(wú)瑕。哪一點(diǎn)都是自然給予的恩惠。樹(shù)木可以遮陽(yáng)避暑，花朵可以吐露芬芳。即使卑微如小草，也自有小草的活力；即使渺小如水滴，也可以折射陽(yáng)光映射出美麗的彩虹。徘徊于自然之中，要常懷一顆感恩之心。

　　母親，一個(gè)多么偉大的人物。十月懷胎，一朝分娩。是他賦予了我們生命，讓我們成為這世間的一份子。給我們體會(huì)世間萬(wàn)物的'機(jī)會(huì)。她好似一盞燈，為我們照亮前方的路，驅(qū)散我們心中的黑暗。他就像一顆綠葉如蓋，搖曳多姿的大樹(shù)，不管我們走多遠(yuǎn)，只要一回頭，就能看到他。母親的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我的臉龐。母親的眼睛花了，卻給了我明亮的雙眸。母親，她永不疲憊的向我凝望，我想我也應(yīng)該給他烏鴉反哺般的回報(bào)。

　　有一個(gè)人，他總是在背后默默地為你付出，在身后支持你，他就是父親。他的手粗了，卻使我變得堅(jiān)強(qiáng)；他的腰彎了，卻使我變得更加獨(dú)立；父親的愛(ài)好像一座雄壯的高山，高大威嚴(yán)。又好比一汪清潭，深藏不露。當(dāng)你失意時(shí)，他總是在背后鼓勵(lì)你，給你信心。當(dāng)你被困難絆倒時(shí)，他總會(huì)告訴你前方的路有多寬闊。父親，就像炙熱的太陽(yáng)，即可以磨練你的心志，又可以在你受傷時(shí)讓你感到溫暖。感恩父親，是他給予了我如山的愛(ài)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　老師，豐富了我們的知識(shí)，給予了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄，不要頹廢，要勇敢地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，賜予我們飛翔的翅膀；感恩老師，為我們指明道路；感恩老師，給我放眼世界的慧眼。

　　作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該感謝這個(gè)社會(huì)，感謝那些把自己的青春和年華獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)的人們。如今，國(guó)家和社會(huì)為我們提供讀書(shū)的機(jī)會(huì)。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。世間的一切都是我們感恩的對(duì)象，付出感恩，也將會(huì)收獲快樂(lè)。擁有一顆感恩的心，我們的生活才會(huì)充滿溫馨；用感恩的心看世界，我們的心靈才會(huì)更加純凈；常存一顆感恩的心，讓感恩之花遍撒大地。

綻放的作文5

　　抬起頭，仰望著藍(lán)天，感受著“大漠孤煙直”的豪氣與孤寂，感受著“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的空虛與飄渺。是的，我就生活在沙漠中，我是一粒蒲公英的種子，雖能天天感受到沙漠中的壯美，但這對(duì)我的生長(zhǎng)是不利的。

　　我是不幸的，被風(fēng)帶到這荒無(wú)人煙的地方。但是我不能放棄，既然我被命運(yùn)安排在這里，就應(yīng)努力生存下去，展現(xiàn)我那“落紅與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的芳華。

　　我的身體努力往下鉆，卻始終沒(méi)有吸到一滴水，我感到身體開(kāi)始收縮。劇烈的疼痛，使我感到死神那干枯的手已經(jīng)拉住了我的衣襟。偶然的一瞥，看見(jiàn)仙人掌正挺立在狂沙中。心中猛地一驚，隨即想到，既然它們能在這兒生存下去，我為何就不能？我忍著痛，努力將身體展開(kāi)，身軀更加挺立，根也扎得更深了。

　　一只甲殼蟲(chóng)匆匆經(jīng)過(guò)我的身邊，竟留下了一顆露珠。我激動(dòng)不已，身軀不禁抖動(dòng)起來(lái)，那蘊(yùn)含著無(wú)限生機(jī)的.露珠緩緩流進(jìn)了我的根。我的身體仿佛獲重生，它們等了太久，現(xiàn)在終于開(kāi)始朝氣蓬勃的工作了。夜色茫茫，我的思緒徘徊在星空中，望著那“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”的夜景，不禁想到：能在這里生活，感受著艱苦與幸福的交替，何樂(lè)而不為呢？

　　旭日東升，我已不再像昨天一樣的驚慌失措，反而還坦然地面對(duì)著這新的一天。我將這來(lái)之不易的晨露貯存著，準(zhǔn)備著新一輪的沖刺。從此，我便堅(jiān)定了一個(gè)信念：活下去，綻放光彩。

　　我依舊在白天忍受著那如刀割般的痛楚，我的臉色枯黃，身體快速收縮。但我始終堅(jiān)定著“生存”這個(gè)信念，望著那魔鬼般的狂風(fēng)，我大肆狂笑，并高傲地說(shuō)：“你又能奈我何？”

　　就是這樣，我度過(guò)了幾十個(gè)日日夜夜。就在那天的清晨，我忽然感覺(jué)到身體發(fā)生異樣的變化。從我的頭上竟冒出了幾瓣潔白的花，那輕紗似的花瓣用盡了我一生的心血。

　　但我也知道，我即將逝去，當(dāng)一個(gè)新生命誕生，我便要離開(kāi)人世了。我微笑著告別那輕如薄紗的云、虛無(wú)飄渺的霧、絢麗如畫(huà)的星空。

　　在那堅(jiān)定的信念中，我坦然走向死亡，在黑暗中綻放迷人的光彩。

綻放的作文6

　　藍(lán)彩音今天很開(kāi)心的上學(xué)，因?yàn)榻裉焓撬�的生日�；氐浇淌遥�她就�?jiàn)到了他——海遜程，心里特開(kāi)心。

　　她走了過(guò)去，問(wèn)：“程，今天我生日哦�！彼�抬頭望了我一下，又低下頭，說(shuō)：“哦！”我聽(tīng)后，好心情都飛散了。失望地走回自己的座位上，好友祝賀我生日，我無(wú)精打采地應(yīng)道：“哦，謝謝�！焙糜褤�(dān)心地問(wèn)道：“怎么了？”我沒(méi)有回答，只是用眼光朝海遜程望了望，好友捉住了細(xì)節(jié)，她對(duì)我陰森的笑：“你莫非是喜歡他？”我點(diǎn)頭，好友笑得更開(kāi)了。

　　晚上，站在家門的藍(lán)彩音打開(kāi)了門，被嚇了一跳，印在眼前的是一張張的笑臉。還沒(méi)等藍(lán)彩音說(shuō)話，她的好友寒玲就大聲的宣布：“這次派對(duì)的女主角回來(lái)了，讓我們大喊:”藍(lán)彩音還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到了：“祝藍(lán)彩音生日快樂(lè)！”藍(lán)彩音先是一愣，過(guò)后才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“謝謝你們！”藍(lán)彩音說(shuō)完就把寒玲拽到一邊，小聲的說(shuō)：“你又在搞什么名堂��？”寒玲笑著對(duì)我說(shuō)：“今天你生日，作為你的好友，我當(dāng)然要陪你過(guò)啦。還有，我把他給拉過(guò)來(lái)了�！薄笆�.......什么，他也來(lái)了？！”我驚訝地說(shuō)。

　　只見(jiàn)寒玲點(diǎn)了點(diǎn)頭，藍(lán)彩音就開(kāi)始尋找海遜程的身影，不一會(huì)兒就找到了，他坐在一個(gè)角落里。藍(lán)彩音走了過(guò)去，也坐了下來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“程，你為什么不和大家一起玩？”他轉(zhuǎn)過(guò)頭望著我，慢悠悠地說(shuō)：“寒玲知道了我的秘密，并威脅我，我才迫不得已過(guò)來(lái)�！彼{(lán)彩音拉起他的手，說(shuō)：“來(lái)都來(lái)了，一起玩吧，今天我最大哦�！焙＿d程望著藍(lán)彩音，無(wú)奈地?fù)u搖頭，跟著她去玩了。

　　晚上10點(diǎn)，大家都把自己準(zhǔn)備的禮物送給藍(lán)彩音，閑聊了幾句就回家休息了。只有海遜程最后一個(gè)走。藍(lán)彩音在禮物堆里找不到他的禮物，就說(shuō)：“程，你的禮物呢？”海遜程有點(diǎn)不知所措的說(shuō)：“我忘帶了！”其實(shí)，禮物就在他的口袋里。藍(lán)彩音失落地說(shuō)：“這樣啊！”說(shuō)完，藍(lán)彩音默默地把禮物搬回自己的房間。海遜程站在原地默默地看著她失落的身影，最后還是默默的回家了。

　　藍(lán)彩音靠在床上，滿腦子都是海遜程的`樣子和他對(duì)她說(shuō)的話。而另一邊，海遜程漫步地走向公園里的操場(chǎng)上打球，但腦海里是藍(lán)彩音失落的背影。他們兩個(gè)的腦海里滿是對(duì)方的影子。

綻放的作文7

　　深秋，百花凋零，而菊花卻依舊傲立枝頭，盡情的展示生命的美麗；金字塔頂端，唯有蝸牛能夠在那兒展示自身的光芒；百丈懸崖，唯有雄鷹可以在那兒享受重生后的光環(huán)。

　　綻放自身的光彩，就是展示真正的自我。

　　南山腳下，“不為五斗米折腰”的五柳先生，活的逍遙自在，他可以“先看庭前花開(kāi)花落”，亦可以“漫隨天外云卷云舒”。因?yàn)樗�珍視自我，不與世俗同流合污，因?yàn)樗�處事泰然、坦然、超然，所以他可以開(kāi)創(chuàng)田園詩(shī)派�？梢郧嗍妨裘�。南唐后主李昱，如果不是陰差陽(yáng)錯(cuò)的當(dāng)了皇帝，他何以整天愁眉苦臉，如果他可以找到真正的自我，置身詩(shī)詞，那么中國(guó)詩(shī)壇豈不能又多一位文學(xué)巨匠，又怎么會(huì)成為亡國(guó)之君呢？被譽(yù)為“中國(guó)最硬的脊梁的魯迅先生，要不是及時(shí)的找準(zhǔn)自己的位置，棄醫(yī)從文，有怎么會(huì)有“橫眉冷對(duì)千夫指”的慨嘆呢？中國(guó)社會(huì)仍然在“吃人的社會(huì)”中停留幾年甚至幾十年呢？

　　綻放自身的光彩，可以充分體現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　他，俞敏洪，新東方的'創(chuàng)始人。只因?yàn)椴粷M足于現(xiàn)狀，只因?yàn)橄胝乙粔K屬于自己的天地，來(lái)展示自己的才華，毅然辭職，與妻子攜手在北京中關(guān)村一間10平米的小房子內(nèi)開(kāi)創(chuàng)了“新東方”這個(gè)品牌，他們的光芒從此綻放。設(shè)想俞敏洪滿足于大學(xué)教師這個(gè)職位，那么也許就沒(méi)有新東方的國(guó)際知名品牌的存在，也許他的人生價(jià)值也就不會(huì)如此之大。

　　綻放自身的光彩，需要堅(jiān)定地信念，頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的勇氣。

　　如今，“小沈陽(yáng)”在全國(guó)是徹徹底底的火了，從春晚，到電影，再到專輯。他已成為真正的大腕。很多人去模仿他，甚至有人嫉妒他。但是人們羨慕他的光環(huán)的同時(shí)是否想過(guò)他是如何得到他的。十三歲離家，一人獨(dú)自闖蕩十幾年，奮斗了十幾年。正是憑借著這長(zhǎng)達(dá)十幾年的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)期的努力，他才能發(fā)出耀眼的光芒。假如他半途而廢，或者表演不努力，他還能有如今的成績(jī)嗎？顯然不能。

　　由此可見(jiàn)，成功的光環(huán)并不是人人都能擁有，沒(méi)有誰(shuí)可以隨隨便便成功。我們只有堅(jiān)持獨(dú)特的自我，堅(jiān)持頑強(qiáng)的自我，才能擁有成功，才能綻放自身的光彩！

綻放的作文8

　　人們大多喜歡綻放的花兒，但我的姐姐比起綻放的花，更喜歡仍在成長(zhǎng)的花朵、

　　最近又到了木棉花盛開(kāi)的季節(jié)，姐姐坐在窗前，在紙上細(xì)細(xì)勾勒出木棉花的模樣。我站在一旁，默默贊嘆。忽然我發(fā)現(xiàn)窗外雖盛開(kāi)著許多紅艷的木棉花，但姐姐的畫(huà)上卻是未盛開(kāi)的花骨朵�！盀槭裁串�(huà)花骨朵呢？”“你看，那還藏著花呢�！表樦�她手指的方向，我看到了那些小巧卻精神抖擻的花骨朵，不知為何我想起了以前。

　　姐姐從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其是畫(huà)花。她常坐在窗前幾個(gè)小時(shí)，就為了畫(huà)窗外爭(zhēng)奇斗艷的花。她曾說(shuō)過(guò)，她的夢(mèng)想是像花一樣綻放，開(kāi)出屬于自己的`美麗。她刻苦努力，在我看來(lái)她是含苞待放的花骨朵，小小的生命里蘊(yùn)藏著巨大力量�，F(xiàn)在她為了考上藝校，每天畫(huà)十幾幅畫(huà)，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。早上她專心致志地盯著窗外，手里的鉛筆快速畫(huà)下窗外的景色，再一遍遍勾勒。她手上的水彩賦予了畫(huà)生命力，早春生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在紙上。

　　我看著她的手，想起冬天她為洗顏料而凍傷的手。其實(shí)她學(xué)得很苦，很累，卻從未放棄過(guò)那個(gè)夢(mèng)想——想要像花一樣成長(zhǎng)，綻放。我看向窗外，注意到小小的花骨朵似乎有一邊在微微張開(kāi)，舒展身姿，或許這也是一種綻放吧。受姐姐影響，我對(duì)畫(huà)畫(huà)也感興趣了，只不過(guò)我喜歡畫(huà)人。我拿出畫(huà)紙和鉛筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)�！澳惝�(huà)什么？”姐姐漫不經(jīng)心地問(wèn)道，眼睛不曾離開(kāi)畫(huà)紙�！爱�(huà)在綻放的花啊�！蔽业墓P在紙上勾勒出姐姐的模樣。

　　過(guò)了幾天，我聽(tīng)到了姐姐藝考通過(guò)的消息，不禁喜上心頭。窗外曾經(jīng)小小的花骨朵已經(jīng)綻放，它還會(huì)繼續(xù)開(kāi)放，繼續(xù)成長(zhǎng)。我看著畫(huà)中的姐姐，仿佛又看到了窗外的那朵花。我和姐姐一樣喜愛(ài)著正在成長(zhǎng)的花骨朵，因?yàn)槌砷L(zhǎng)也是一種美麗的綻放。我愛(ài)著正在綻放的花骨朵，更愛(ài)著像花一樣綻放的姐姐。

綻放的作文9

　　春初冬末卻也始終不見(jiàn)萬(wàn)物回春，鳥(niǎo)兒歡唱，似乎這場(chǎng)疫情并不愿意隨著冬雪的消逝而離開(kāi)。不過(guò)，希望的田野是不會(huì)因此而枯萎的，人們心中的花兒永遠(yuǎn)也都不曾衰退。

　　看，那些人間的天使在守護(hù)著我們，像不像冬日仍舊傲然屹立于花草間的寒梅？

　　他們身著白衣，面帶口罩，只剩下了眉眼間的溫柔和期盼。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在這個(gè)寒日提前恢復(fù)工期，沒(méi)有學(xué)生會(huì)在這個(gè)寒假提前步入校園，可是他們卻在這整個(gè)冬日將工作進(jìn)行到了鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。我想，那些花兒也愿意為他們開(kāi)放吧。

　　是什么支撐著他們？

　　這是個(gè)很傻的問(wèn)題。他們身后不僅有著雷神和火神，更有著無(wú)數(shù)優(yōu)秀的院士，無(wú)數(shù)的人民在其背后為了玫瑰，有人甘愿給刺澆水。為了人民能早日結(jié)束這場(chǎng)疫情，對(duì)白衣天使們而言，揮舞著翅膀，汗流浹背，也依舊算不得辛苦。畢竟當(dāng)鮮花盛開(kāi)的日子，微笑才是治愈生命的良藥。

　　采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？

　　你再瞧，仔細(xì)的瞧，風(fēng)兒是挺喧囂，將蒲公英的種子灑遍了大地，每個(gè)地方都能夠有花朵的綻放。

　　警區(qū)門前多了好多箱口罩，放下東西就離開(kāi)只留下背影的他，那背影多么的偉岸；災(zāi)區(qū)里不斷籌備資金備受輿論的她，那身影是多么的`具有感染力；在家里按兵不動(dòng)的大家，也做了自己的一小絲貢獻(xiàn)。

　　只有群花綻放，才可以嗅到百花芳香！面對(duì)這突如其連，傳播性極強(qiáng)的新冠性肺炎，我們響應(yīng)著國(guó)家的號(hào)召，不給社會(huì)添麻煩。我們也會(huì)在家里，默默地支持著那些正在流汗甚至付出生命的天使們。大家擰成一股繩，力量也會(huì)更大。一方有難，八方支援的號(hào)召依舊是在的，地震的時(shí)候我們都不懼怕并且順利的挺過(guò)去了！這小小的病毒，又能打到的了誰(shuí)呢？

　　不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由！聽(tīng)，這郎朗的書(shū)聲似乎就是答案。在疫情面前，我們決不會(huì)就此而低頭。只是啊，這次的書(shū)聲可不單單局限在了校園，而是——處處人家皆可聞！

　　網(wǎng)上授課的壓力學(xué)生有，老師更有。他們一個(gè)是象征著希望和美好的向日葵，一個(gè)是祖國(guó)最美麗的園丁。這樣的組合，所帶來(lái)的，自然也是驚喜，如同初升的朝陽(yáng)那般，歡呼跳躍。

　　疫情，這只黑色的災(zāi)難之花來(lái)的是多么突然，可是留下來(lái)的卻是豐富的種子。在它盛開(kāi)之時(shí)，是黑暗的，是丑惡的。可是，它也很美，它留下來(lái)的種子早已悄悄綻放。綻放出的，是無(wú)私的精神，是勇氣和執(zhí)著，是在困難面年不放棄的希望！

　　哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。

　　千千萬(wàn)萬(wàn)的花朵都在逐漸開(kāi)放，美麗的春天也終于探出了腦袋，希望的田野也在太陽(yáng)的光輝下，變得更加神圣——我們的心中都充滿力量，等待著黑色花蕊的衰退

綻放的作文10

　　愛(ài)是暖風(fēng)，沉甸甸，卻又虛無(wú)飄渺；愛(ài)是花香，輕飄飄，卻又馥郁芬芳；愛(ài)是星光，即使是在無(wú)邊黑夜，也燃燒著希望……

　　時(shí)光倒流，一份小小的愛(ài)牽引著我回到了小學(xué)五年級(jí)那年冬天。

　　落葉蕭蕭，寒風(fēng)凄涼，那天放學(xué)后，我走出校門，只見(jiàn)公路兩旁，樹(shù)木依稀，人們匆匆過(guò)往，臉上掛滿冰霜，奶奶過(guò)逝不久，我的心也便像這寒冬，空落落的，失去了色彩，曾經(jīng)的那座充滿歡笑的心城毫無(wú)征兆地轟然倒塌，只剩下一片斷瓦殘?jiān)�，讓人撕心裂肺般痛著，但卻欲哭無(wú)淚。

　　“啪嗒，啪嗒……”冰涼的雨從天空墜落，人們像是受了驚嚇，熙熙攘攘地搔動(dòng)起來(lái)，當(dāng)然，除了她——門口撿垃圾的.老奶奶。她面黃肌瘦，佝僂著身體，走起路來(lái)，弱不禁風(fēng)，生怕她一不小心，忽然散架，喪命于此，她身上總是穿著那件深紫舊布棉襖，在垃圾車邊徘徊著。“讓一讓！”當(dāng)我走到垃圾車旁時(shí)，突然，一個(gè)冒失的小孩邊跑邊喊道，險(xiǎn)些把我撞倒在地，瞬間，我手中抱著的書(shū)本撒落一地，連垃圾車?yán)镆驳袈洳簧�，他卻一句道歉也沒(méi)有，便匆匆逃去，無(wú)奈，我只好蹲身去撿。雨水打在身上，涼颼颼，只覺(jué)冷淡，掉入垃圾車?yán)锏谋咀游乙巡幌朐僖�，于是�?zhǔn)備起身就走，就在此時(shí)，身后一個(gè)虛弱蒼老的聲音忽然響起：“娃兒，你還有書(shū)掉了，我給你撿起來(lái)了，給！”我一驚，回頭一看，一雙裂著許多干溝的手正扯著衣服不斷擦拭著被弄臟的本子，然后又顫顫微微地將它們捧起，遞到我面前�！邦~……”我頓了頓，看著她滿面慈容，不知如何是好，“那個(gè)…我……這些本子，我不要了……”“說(shuō)什么話呢，這本子這么好，你咋不要？你是嫌本子臟？”我沒(méi)答話，“還是嫌我這老太婆……”雨越下越大，她的眼神也跟著黯淡下來(lái)，我不想再讓她失望，連忙說(shuō)：“不，不，你誤會(huì)了，我只是……只是雨越下越大，我太過(guò)心急了，想，想盡快回家去。”說(shuō)著，我接過(guò)本子，只見(jiàn)她那面如土灰的臉又堆滿笑容。“好，好，這就對(duì)了，這就對(duì)了！你快回家吧，我這老太婆，也不耽擱你了……”“你呢？”我不由問(wèn)道�！鞍�，我也要回去，雨下得大，娃兒，路上小心哪�！闭f(shuō)完，她便向前走去，風(fēng)雨中，她弱小的身軀搖搖晃晃，密密匝匝的雨珠淋濕了她瘦弱的軀體，我正準(zhǔn)備離去，她又轉(zhuǎn)過(guò)身，大聲叫道：“對(duì)了，娃兒……一定要好好學(xué)習(xí)！一定要好好學(xué)習(xí)��！不要像我一樣……”她漸行漸遠(yuǎn)……

　　風(fēng)雨中，我狂奔，冰冷的雨水“嘩啦”掉落，就如那位老奶奶爽朗的話語(yǔ)，聽(tīng)了只覺(jué)豁然開(kāi)朗，卻又癮癮作痛。雨水，漸漸淋濕了我的臉頰，模糊了我的視線，不由的，我輕輕哭了。不知不覺(jué)間，冷雨中，光景的片片色彩已被暖暖的陽(yáng)光輕盈點(diǎn)開(kāi)，心中的那座城也開(kāi)始回暖，充滿了生機(jī)，只是多了一個(gè)身影，一個(gè)瘦小削弱的身影。

　　那位老奶奶所給予我的東西，恐怕我無(wú)以回報(bào)，只能在這個(gè)冬日寫(xiě)下一篇這樣稚嫩的文章來(lái)永遠(yuǎn)銘記，銘記在我最為失落無(wú)助時(shí)，還有這樣一位老奶奶出現(xiàn)在我的生命里，慰藉過(guò)我那幼小受創(chuàng)的心。

　　愛(ài)，在冬日綻放。

綻放的作文11

　　“好了，你們已經(jīng)讓我很滿意了，走吧�！睎|哥的這句話打破了賽后的寧?kù)o�？粗�球館中的人一一離去，我卻遲遲不舍踏出那扇門。

　　對(duì)于我校男排運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，昆陽(yáng)三中是一個(gè)如噩夢(mèng)般的存在；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，平陽(yáng)之行是最大的夢(mèng)想，也是巨大的挑戰(zhàn)。

　　在四強(qiáng)比賽中，我們遇上了昆陽(yáng)三中，這個(gè)僅次于鰲江四中（市第一）的學(xué)校。可以說(shuō)是我們前進(jìn)路上碰到的實(shí)力最為強(qiáng)勁的隊(duì)伍了。但是我內(nèi)心清楚著，溫十二中男排是一支神奇的隊(duì)伍，我們不畏懼艱難，我們遇強(qiáng)則強(qiáng)，越挫越勇。在得知對(duì)戰(zhàn)昆陽(yáng)三中時(shí)，大家并沒(méi)有露出恐懼與驚慌的神色，更多的是激動(dòng)與興奮。

　　在臨近比賽的那個(gè)中午，大家的精神變得越發(fā)的亢奮，以至于午睡都無(wú)法入眠。我坐在床上，輕輕問(wèn)了一句：“大家想贏嗎？”原本躁動(dòng)的寢室安靜了。其實(shí)大家心里都很清楚這場(chǎng)比賽想贏真的很難。無(wú)論比什么，對(duì)方都有著優(yōu)勢(shì)：主場(chǎng)、先天素質(zhì)、從小練就的扎實(shí)的基本功等等。而我們唯一能和他們相比的'就是那股拼勁了。也正是這一股拼勁帶領(lǐng)著我們從市直一路走到平陽(yáng)。這個(gè)世界對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有什么不可能。我大聲地又問(wèn)一句：“你們想贏嗎？”大家都握緊了拳頭，如同出籠的猛獸般嘶吼道：“當(dāng)然！”斬釘截鐵，氣貫長(zhǎng)虹。想贏的欲念如一顆火種燃起了我們心中的那團(tuán)戰(zhàn)斗的火焰。

　　邁入賽場(chǎng)，戰(zhàn)火迅速燃起。兩支隊(duì)伍好比林中猛獸一般。我方像狼，不斷的奔跑，不畏懼一切，身上散發(fā)出一種堅(jiān)毅的凜冽之氣。而對(duì)方則如同初醒的猛虎，渾身上下散發(fā)著令人望而卻步的王者氣息。這一場(chǎng)狼與虎的對(duì)決勝負(fù)究竟會(huì)如何？

　　“砰！”的一聲發(fā)球拉開(kāi)了這場(chǎng)戰(zhàn)役的序幕。整個(gè)球館的氣氛似乎都被這緊張的氣息縈繞，大家的注意力都聚焦于往來(lái)于網(wǎng)間的球上，屏住呼吸，睜大眼睛，似乎正是這過(guò)度集中的注意力，使得整個(gè)球館內(nèi)的溫度不斷飆升。看著球被重扣在地，球撞擊地面發(fā)出“砰”的巨響，寧?kù)o迅速被雷鳴般的吶喊聲打破。每拿下一分運(yùn)動(dòng)員都會(huì)發(fā)出一聲震天的怒吼。這吼聲是內(nèi)心高壓的釋放，是慶祝得分的喜悅，更是場(chǎng)上這些正值青春年華的少年為了夢(mèng)想從內(nèi)心深處迸發(fā)出的無(wú)盡力量的宣泄。

　　虎與狼的對(duì)決，狼雖無(wú)勝算，但卻決不退讓。就算狼最終無(wú)法勝利，也會(huì)堅(jiān)持到底，讓那虎疲于奔命，決不允許那虎毫發(fā)無(wú)損，輕松走出賽場(chǎng)。在爭(zhēng)戰(zhàn)的最后關(guān)頭，狼還是倒下了，在用盡最后一絲力氣后傷痕累累地倒下了。虎也遍體鱗傷地走出戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)于久居山中的王者來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很久沒(méi)遇到過(guò)這般的對(duì)手了，他們眼中閃耀著的不只是勝利的喜悅，更多的是對(duì)狼的敬佩。

　　狹路相逢勇者勝，我們雖沒(méi)有勝，但誰(shuí)又能說(shuō)我們不是勇者。出了那扇門，回望一眼那賽場(chǎng)，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有不舍，因?yàn)槲业那啻阂言谶@里綻放。

綻放的作文12

　　古人云：“冰凍三尺非一日之寒�！辈粩嗟胤e累，可以拓寬眼界，可以增長(zhǎng)生命的厚度，從而達(dá)到自我的目標(biāo)，最終綻放自己的美麗。

　　左思用十年的積累綻放了自我的精彩。天資愚鈍，不能阻礙左思的步伐；冷嘲熱諷，不能動(dòng)搖他的信念。十年的積累，十年的奮斗，十年的寒窗苦讀，數(shù)萬(wàn)冊(cè)書(shū)積累出才華橫溢的左思，亦積累出了空前絕后的《三都賦》。

　　左思的一朝成名離不開(kāi)十年的`積累。“楚南有鳥(niǎo)，三鳥(niǎo)不鳴，一鳴驚人”。積累是事業(yè)成功的基石，是任何期待事業(yè)成功者的法寶。美麗的綻放，離不開(kāi)歲月的沉淀與時(shí)間的積累。要想綻放，就要不斷的積累。

　　戴摩西尼用一生的積累綻放了自己的輝煌。天生口吃和容易害羞的性格是他成為演說(shuō)家的阻礙。但他并不屈服，每天口含石頭練習(xí)，數(shù)年如一日地訓(xùn)練，戴摩西尼徹底治好了口吃，也克服了自己的害羞，最終在世界演講臺(tái)上綻放了自己的輝煌。

　　口含石子的艱難練習(xí)積累出了戴摩西尼高超的演講技巧，也積累出了他的自信。美麗的綻放，離不開(kāi)艱難練習(xí)的積累。想要綻放，便需要不斷的積累。

　　要想綻放自我，單有天賦是不可能的，更要靠后天的積累。宋朝方仲永幾歲便寫(xiě)詩(shī)創(chuàng)作并且極有深度。但他的父親為了財(cái)富，帶他四處為人作詩(shī)，不再讀書(shū)積累，最終天才也淪為普通人。不要想光靠天生的聰慧來(lái)獲取成功。否則，也會(huì)落得一個(gè)“泯然眾人矣”的下場(chǎng)！若不想自己的美麗如流星劃過(guò)天空般短暫，而是永恒的綻放，那便需要不斷的積累。

　　美麗的綻放需要積累。古語(yǔ)云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”凡立功名于世者，無(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的，方能綻放自己的魅力。若無(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的積累，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古？若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢？若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤(rùn)又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢？

　　“一”雖很小，但沒(méi)有“一”的積累，哪會(huì)有一百、一千、一萬(wàn)？一粒沙石雖很不起眼，但沒(méi)有沙石的積累，哪會(huì)有嵩山，黃山和泰山？我們能輕視積累嗎？萬(wàn)丈高樓，是一塊塊磚石壘起來(lái)的；萬(wàn)里長(zhǎng)征，是一步步跋涉出來(lái)的；浩瀚林海，是一棵棵樹(shù)木堆積起來(lái)的；我們的成功，是知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，“騏驥一躍，不能十步”，要想綻放，便需要積累。任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。不斷的積累，便可增長(zhǎng)人生的厚度。而美麗的綻放，正是人生厚度的展現(xiàn)。美麗的綻放需要積累。

綻放的作文13

　　花，凋落

　　不知何時(shí)起，我們不再像從前。曾經(jīng)是一群無(wú)私、無(wú)邪、無(wú)猜的伙伴，曾經(jīng)一起走在路上;但是，有人中途退出，有人中立觀望，有人繼續(xù)前行。很多人都變了。并不是爾虞我詐，只是我們之間不再那么透明。曾經(jīng)活潑的人變得沉默;曾經(jīng)沉默的人學(xué)會(huì)了強(qiáng)顏歡笑。他們?cè)谧�，我也在�?我不只是以一個(gè)旁觀者的身份在看著他們變，我知道我自己也在變。也許是當(dāng)局者迷，也許是旁觀者清……處在這個(gè)圈子里的每一個(gè)人都是當(dāng)局者也都是旁觀者。

　　就是這樣，每一個(gè)人既在注視別人也在被人注視。這是時(shí)間帶來(lái)的——一位朋友在作文里這樣寫(xiě)：“我站在時(shí)間的路上，我沒(méi)有動(dòng)，路卻在飛過(guò)�！笔堑�，我們都沒(méi)有動(dòng)，但是路在動(dòng)，景色在變，所以我們的內(nèi)心也在因景色的變化而變。

　　春去秋來(lái)的時(shí)間會(huì)使花凋落。于是我看著身邊人的變化，悲觀地注視曾經(jīng)最美的花凋落，一片一片，歸于塵埃。

　　凋落的那朵花叫——“天真”。

　　花，開(kāi)過(guò)總會(huì)凋落

　　忽然覺(jué)得，不必為凋落的花而獨(dú)自悲傷。因?yàn)榛ㄩ_(kāi)總會(huì)有花謝。

　　時(shí)間在走，總會(huì)有人變化。不過(guò)是我們主觀地把這些現(xiàn)象冠以“叛逆”、“輕狂”、“波動(dòng)”。當(dāng)局者和旁觀者們都是在注意著有沒(méi)有人離開(kāi)，有沒(méi)有人背叛，于是人與人之間就變得不再那么透明。其實(shí)不如把這些歸結(jié)為“天真”那朵花凋落的副作用吧。

　　看，時(shí)間在流逝，花在凋落。不變的永遠(yuǎn)是變化，只有努力去適應(yīng)，才能找到變化中的不變。

　　一朵花凋落，還會(huì)有另一朵花綻放。

　　花，綻放

　　我驚異地發(fā)現(xiàn)，一種激情似乎正在進(jìn)發(fā)。我不再畏畏縮縮，而是大膽地展示……我在為我夢(mèng)所在的方向而努力，雖然苦，雖然累，但無(wú)論如何，我不會(huì)停止，因?yàn)槲铱吹剿�就在前方�?/p>

　　有人稱這些是年少輕狂，但誰(shuí)又能擺脫這輕狂的年少時(shí)光。

　　我們可以開(kāi)心，可以傷心，可以用拙劣的`方法掩飾遇到的問(wèn)題，我們也可以用頑強(qiáng)的毅力去扛起沉重的擔(dān)子。只因我們有澎湃的激情。

　　我們?cè)趯ふ壹绷鞅既サ姆较�，也許這就叫潮流。潮流在變，流過(guò)的水在滋潤(rùn)著每一顆種子。于是我樂(lè)觀地看著這些刻下過(guò)激情烙印的種子生根發(fā)芽，我看到一朵花在綻放，美而不艷，傲而不戾。

　　綻放的這朵花叫——“青春”。

　　花，綻放就要精彩

　　無(wú)論我是否還在留戀凋落了的那朵花，這朵花都綻放了。

　　我知道這朵花想綻放得美麗絕非易事，我要忍耐，要努力，要辛苦，要克制。我想：既然開(kāi)放，就要精彩。

　　所以，我在努力;我在用心對(duì)待每一個(gè)人每一件事。我驚異地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我傷感于凋落時(shí)，與別人的隔膜早已消失，取代以沸騰的熱血和真誠(chéng)的心。

　　于是我們像以前一樣親密無(wú)間，少了些小打小鬧，多了些了解與安慰。我愛(ài)上了文字，喜歡把我們的故事記錄下來(lái)，刻成回憶。我們?cè)谂�力地記住每一個(gè)歡樂(lè)的瞬間，每一次共同的努力。

　　我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一朵花綻放時(shí)都是一樣的美。

　　青春怒放，活得精彩。

綻放的作文14

　　#是在清姨的家中，第一次看見(jiàn)紫苜蓿花。

　　金色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在臥室里，窗前的幾盆花中，獨(dú)苜蓿與眾不同。左側(cè)的君子蘭異常茂盛，大片的濃綠葉子托起的兩朵明橘色的花，煞是鮮艷;右側(cè)的茉莉氤氳著濃郁的香氣，花朵純白而精致。唯有苜蓿，悄悄綻開(kāi)在盆中，每一瓣都是紫中透白，簇?fù)碇�花蕾，顯得羞澀而神秘。面對(duì)陽(yáng)光的挑逗，苜蓿垂眸不語(yǔ)，默默扮演著不重要卻很協(xié)調(diào)的角色。

　　曾聞苜蓿草也稱三葉草，四葉則是幸運(yùn)的象征。我有些訝然，便只躡步湊到近前細(xì)看。

　　“喜歡紫苜蓿?”清姨走到我的身后，輕聲問(wèn)道。我回首看向清姨，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！败俎＞挂部梢宰髋柙詥�?”清姨上前將苜蓿移到陽(yáng)光更充足的位置，靜靜道：“只要有希望，花便會(huì)綻放。”

　　而后我得知，苜蓿的花語(yǔ)是幸福與希望。

　　我不禁便想起母親與我講過(guò)的清姨的故事。

　　命運(yùn)常常是捉弄人的。清姨的事業(yè)本該是平步青云的，作為一家報(bào)社的記者，姑且不談富裕與否，生活也是頗為順利的。但由于一次報(bào)告的失誤，清姨失業(yè)了。每日奔走于城市中求職的痛苦已是令人心力交瘁，清姨母親正是此時(shí)過(guò)世，清姨的女兒視力也極速下降，每日學(xué)業(yè)繁重更是身體透支。清姨一個(gè)人頂著壓力終是沒(méi)能挺過(guò)去，一場(chǎng)大病卸去了她所有的疲憊。人說(shuō)病來(lái)如山倒、病去如抽絲，清姨的病使這個(gè)家的生活愈加艱難。

　　就是清姨養(yǎng)病的這段時(shí)日里，母親帶她去看的紫苜蓿�！八娜~草是幸運(yùn)的象征，不妨找找看�！鼻逡痰男脑缫褲M目瘡痍，自然沒(méi)有這般情趣，卻難掃母親的興致勉強(qiáng)找了找。偶然亦是必然，清姨找到了罕見(jiàn)的四葉草�！安贿^(guò)是走運(yùn)罷了，又豈能代表什么?”母親不以為然：“四葉草難求，你找到它是你的希望!”

　　許是命運(yùn)使然，清姨病愈后絲毫不肯放棄自己執(zhí)著的`理想，最終進(jìn)入一家雜志社，并一路走到主編的位置上;她女兒的視力也日漸好轉(zhuǎn)。我再問(wèn)起清姨的這段往事，她只感慨道：“多謝那株四葉草�！�

　　在最艱難的時(shí)刻，清姨遇見(jiàn)了四葉苜蓿草，實(shí)現(xiàn)了最美的邂逅;縱然內(nèi)心落魄，卻是這株苜蓿帶給了她希望，鼓舞她繼續(xù)努力前行。

　　清姨在家中種了紫苜�；�，她相信那是幸福與希望的象征，每日對(duì)苜蓿格外細(xì)致地照顧，是回饋那株四葉草給予她的動(dòng)力。

　　我站在那盆紫苜蓿前，相信我與它相遇的起點(diǎn)便是我的期望，紫色花瓣簇?fù)碇�花蕾，綻放出最美的季節(jié)，沒(méi)有沁人花香，卻讓擁有它的人都得以華麗綻放。

　　紫苜蓿是一份情愫、一份希望，給予我們永恒的夢(mèng)，讓每一個(gè)愿意相信它的人擁有璀璨光芒。我同樣期許這株傾注了清姨心血的苜蓿能永駐我心間，只要憶起它，便不覺(jué)疲憊，面對(duì)一切困難，都可以充滿希望地闖過(guò)去。

　　惟愿紫色花蕾能與你在陰雨連綿的日子里相見(jiàn)，讓你帶著苜蓿的祝福勇敢前行!

綻放的作文15

　　女孩默默坐在床上的一個(gè)角落里，像一朵在樹(shù)蔭邊緣悄悄開(kāi)放的小花，她聽(tīng)著宿舍里某一位室友抱怨著對(duì)女孩的種種不滿，那些抱怨，像冰雹一樣打向女孩。一滴淚，從女孩臉頰滑落，她只覺(jué)得世界一片陰暗。室友的話在她耳邊回蕩，那種感覺(jué)像一只沒(méi)有血肉的爪子向她抓來(lái)。

　　十三四歲，正處于一個(gè)思想的逐漸成熟期，不再像小學(xué)那樣過(guò)分地單純與天真無(wú)邪了，我們的想法漸漸變多了。

　　都說(shuō)有種詛咒叫“三個(gè)女孩”，指的是三個(gè)女孩在一起玩的友誼不會(huì)太長(zhǎng)。的確，三個(gè)女孩的友誼經(jīng)不起什么大風(fēng)大浪，可在她們?nèi)齻�(gè)剛剛踏上友誼的.小船時(shí)，卻都抱著一種“一輩子”的心態(tài)。往往，越這樣想，小船就翻得越快。為什么呢？你想想，三個(gè)大腦有多少不同的想法？當(dāng)兩個(gè)大腦的想法同步時(shí)，第三個(gè)想法就自然而然地被“排除”了。本來(lái)被“排除”就很不開(kāi)心，卻又加上幾回好友嬉皮笑臉地“調(diào)侃”，豈不是火上澆油？就這樣，三人幫變成了“二人組”。

　　還有，在我們身邊，總會(huì)有些人愛(ài)在背后議論別人，看別人這也不好，那也不好，就像一位高傲的公主�？粗鴦傁碌馗赏贽r(nóng)活一身污泥的農(nóng)夫，她一臉嫌棄；看到一點(diǎn)雞毛蒜皮小事，就將它添油加醋，夸大其詞，然后說(shuō)給自己的好友聽(tīng)。其實(shí)這也沒(méi)什么，只有兩三個(gè)人知道而已。但，天下沒(méi)有不漏風(fēng)的墻，這些話遲早都會(huì)傳到當(dāng)事人耳中。當(dāng)事人聽(tīng)了，心里肯定不舒服，這些閑言碎語(yǔ)如同一塊塊沉重的磚頭，壓在她心頭，讓她喘不過(guò)氣。上課、下課、睡覺(jué)都在想這件事，學(xué)習(xí)成績(jī)和身體一并垮了。

　　可是，如果當(dāng)事人大大咧咧一點(diǎn)，全當(dāng)耳旁風(fēng)呢？如果當(dāng)事人心如大海，能容納一切泥沙呢？結(jié)果又會(huì)是一個(gè)360度大轉(zhuǎn)變！

　　由此可見(jiàn)，對(duì)于那些總是在意別人對(duì)自己的看法的人，他們活得有多累��！他們一天到晚?yè)?dān)心別人在背后議論自己，弄得自己心里烏云密布，得不償失。所以，不論怎樣，自己開(kāi)心，最為重要！

　　一個(gè)人，之所以可以站在高處，那是因?yàn)�，他�?tīng)不到下面人們仰望自己時(shí)的議論。

　　就比如演員俞灝明，因?yàn)橐粋�(gè)角色，他被別人各種辱罵，他不也是微微一笑，不顧一切地為了自己的演藝生涯無(wú)畏向前沖嗎？當(dāng)下最紅的女星楊冪，還不是全然不顧別人的議論，努力演好自己的角色，最終站上了人生巔峰嗎？

　　其實(shí)，我們大可不必在意別人對(duì)自己貼上標(biāo)簽，一個(gè)大腦一種思想，一千個(gè)大腦就有一千種思想，你控制不住別人的想法，更不可能讓每個(gè)人都對(duì)你滿意。既然如此，讓自己對(duì)自己滿意不就是最好的選擇嗎？

　　人生的花期就這么短，讓別人開(kāi)心一天和自己開(kāi)心一生，后者一定更好！那么，把握住自己生命之花綻放的最美時(shí)光，昂起頭顱，自信盛開(kāi)吧！

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