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難忘的作文

時(shí)間:2025-01-04 18:54:52 好文 我要投稿

(推薦)關(guān)于難忘的作文11篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于難忘的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)關(guān)于難忘的作文11篇

關(guān)于難忘的作文1

  我的這位同學(xué),身份很特殊,她是我的好同學(xué),也是我的好朋友,更是我的好姐妹!我和她從上學(xué)前班的時(shí)候我倆就是同學(xué)了,直到現(xiàn)在還是同學(xué)!你一定很想知道她是誰(shuí),你別著急,我現(xiàn)在就告訴你,她就是朱夢(mèng)凡。盡管她騙了我,我還是信任她;盡管她騙了我,我也不生氣;盡管她騙了我,我和她還是朋友!

  記得有一次,他有一件事騙了所有的人,而我卻在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這件事。第二天,也不知道她是怎么了?一句話也不理我,也許是因?yàn)樗牢野l(fā)現(xiàn)了她的秘密吧!,可是我什么也沒(méi)說(shuō)?我一和她說(shuō)話,她就很生氣,她生氣的樣子我還真形容不出來(lái)。唉!沒(méi)辦法,我也只能裝作若無(wú)其事,滿不在乎的樣子。可是我心里卻想:‘朱夢(mèng)凡,不要生我氣!我沒(méi)把你的.事說(shuō)出去。你怎么就生氣了呢?我們可是七年的朋友啊!’唉!不愧是七年的朋友!朱夢(mèng)凡又和我在一起玩了,我們這次多虧了友誼!因?yàn)槭瞧吣甑挠颜x挽回了我倆我們的友情啊!唉!我真的不知道,當(dāng)時(shí)我為什么沒(méi)說(shuō)出去,也許是因?yàn)槲覀z是多年的朋友吧!

  直到現(xiàn)在,我也只能在朋友面前裝作無(wú)辜的!朱夢(mèng)凡,如果你還但我是朋友的話就不要再瞞著我任何事了!不是因?yàn)槭裁,只是因(yàn)槟阄宜?jīng)在一起說(shuō)過(guò):有福同享有難同當(dāng),從自我們?nèi)齻(gè)人之間沒(méi)有任何瞞言!你當(dāng)時(shí)還說(shuō):“真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定!”這可是你說(shuō)的,你難道忘記了嗎?我想你已經(jīng)淡忘了……我的兩位好朋友,快畢業(yè)了,我要謝謝你朱夢(mèng)凡,你是我知道了:真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定。

  李星月謝謝你,你讓我知道了:友誼是無(wú)價(jià)的,真誠(chéng)是無(wú)價(jià)的,幸福是無(wú)價(jià)的!我也要告訴你們:陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有你我的友誼才能地久天長(zhǎng)!

關(guān)于難忘的作文2

  四季的風(fēng)還是在吹、雨還是在飄、花開(kāi)花謝、依舊在輪回。只有那段難忘的日子化作了輕輕的風(fēng)、輕輕的雨、輕輕的那年那月;變成了淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕夕。

  失

  年少的我們總?cè)滩蛔?wèn)自己:在以往的歲月里究竟失去了什么?“你的自私,使你失去了一個(gè)值得珍惜的朋友;你的自卑,使你失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì);你的桀驁不遜,使你失去了你已走過(guò)的青春。”我的心終于張開(kāi)了緊閉了17年的金口,懼怕我因自己的`年少無(wú)知,為自己的青春欠下巨額賬單。“那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷念。別計(jì)較你失去的,但你必須牢記你是怎樣失去的!

  得

  年少的我們總?cè)滩蛔?wèn)自己:在以往的歲月里究竟得到了什么?“你的真心,使你得到了一個(gè)值得珍惜的朋友;你的自信,使你得到了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì);你的善解人意,使你得到了你想擁有的回憶。”原來(lái)自己所擁有的也不少?墒牵瑸槭裁矗啃,卻不安起來(lái)。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去,那猶如一場(chǎng)無(wú)情的傾盆大雨,涼了我的全身!澳沁^(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷念。別計(jì)較你得到的,但你必須牢記你是怎樣得到的。”我的心繼續(xù)耐心地對(duì)我說(shuō)。

  患得患失

  年少的我們,沒(méi)有得到的時(shí)候,極力想要得到;得到的時(shí)候,卻又害怕失去;我們總是在這得失之中糾結(jié)、徘徊。年輕的我們不知要到何時(shí)才能正確對(duì)待得失,管理自己的情緒!澳沁^(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷念,別太計(jì)較得失,但你必須記住有得才有失,所以別再患得患失!蔽业男膶(duì)我諄諄教導(dǎo)。

  過(guò)去終究是過(guò)去,無(wú)論是喜是悲,是得是失,都是拿來(lái)回憶的東西,不必太在意。我們應(yīng)該做的就是懷著一顆平常心去懷念,懷念那難忘的歲月。應(yīng)該做的就是懷著一顆平常心去懷念,懷念那難忘的歲月。

關(guān)于難忘的作文3

  記憶是一個(gè)大花園,在記憶的花園盛開(kāi)著許許多多花朵,每一朵花都是一個(gè)小故事,其中有一朵最美麗的花,那就是一件最令我難忘的事。

  那是一個(gè)星期天,爸爸受人邀請(qǐng)去釣魚,順便把我也帶去了。爸爸給我買了一根釣魚桿,準(zhǔn)備了一些誘餌,然后大家就出發(fā)了。

  我們乘著車,欣賞著路邊的美景,很快就到了目的地。一到目的地,大家就把各自的漁具拿了出來(lái),一個(gè)叔叔把自己的魚桿拉開(kāi),哈,都要伸到魚塘對(duì)面了!旁邊還有一位伯伯拿出了一串炸彈釣魚桿,上面的魚鉤可真多,就像一串葡萄一樣,只是上面“結(jié)”的是魚鉤而不是葡萄。還有一個(gè)伯伯拿出了兩桿魚桿,一根上面安了鈴鐺,當(dāng)鈴鐺響了就表示有魚上了鉤,插在地上,另一根拿在手上,嘿,真是八仙過(guò)海,各顯其能!

  別人都準(zhǔn)備好了,開(kāi)始釣魚了,可我連誘餌——蚯蚓都還沒(méi)上好,不是我沒(méi)有抓住它,溜走了,就是叉上鉤時(shí)刺到手了。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái),抓起一條小蚯蚓,向地上用力一摔,原本扭來(lái)扭去的蚯蚓立刻停止了扭動(dòng)。爸爸說(shuō):“把它摔昏后,它就停止了扭動(dòng),叉上鉤時(shí)就容易多了!蔽夷闷鸹杳粤说尿球荆幌伦泳筒媪松先。看來(lái),姜還是老的辣。

  我舉起魚桿,用力往前一甩,結(jié)果魚鉤從后面鉤住了我的衣服,爸爸幫我把魚鉤取了下來(lái),見(jiàn)我有點(diǎn)沮喪,就安慰我:“畢竟是第一次釣魚嘛,出現(xiàn)這種情況是正常的`。應(yīng)該像我這樣,看好了!”說(shuō)完爸爸抓起魚桿,往后一拉,把魚桿都拉彎了。突然,爸爸把手一松,魚鉤借魚桿的彈力向前蕩去,同時(shí)爸爸把魚鉤往后一帶,魚鉤就這樣順從地“跳”進(jìn)了魚塘。

  我學(xué)著爸爸的動(dòng)作,把魚鉤甩入魚池中,下面要做的事就是等了,我坐在椅子上拿著魚桿,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),突然,浮標(biāo)沉了下去,又浮了起來(lái)。爸爸喊道:“拉桿!拉桿!”我慌忙站起來(lái)用力一拉,一條活蹦亂跳的魚躍入了我的視線,哈哈,釣上一條嘍!

  太陽(yáng)偏西了,該回去了,我一共釣上來(lái)了十條魚,可其中一條被我甩到后面的魚池里去了,還有一條沒(méi)抓緊,又蹦回去了。這有點(diǎn)遺憾。∪藗兌颊f(shuō)“人生中不可能沒(méi)有一點(diǎn)遺憾”。于是我沒(méi)有十分在意。

  第一次釣魚,一件令我最難以忘懷的事,記憶的花園里開(kāi)得最燦爛的一朵花,我要把它永遠(yuǎn)收藏在我心中!

關(guān)于難忘的作文4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。但令我難忘的發(fā)生在學(xué)校的事將永遠(yuǎn)縈繞在我的腦海中。記得有一次,老師讓我們預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文,回家后我只顧著玩,忘了預(yù)習(xí)了。第二天,一上課,老師找人讀課文,我惴惴不安的想,真倒霉,恨自己沒(méi)有聽(tīng)老師的話,把頭埋得很低,心里祈禱著老師千萬(wàn)別點(diǎn)到我,正在我六神無(wú)主的暑假聽(tīng)到老師叫我的名字,剎那間,我感到全班同學(xué)的目光都聚集到了我的'身上,這時(shí)候地上有個(gè)縫我恨不得鉆進(jìn)去,我邁著沉重的步子,從講臺(tái)到位子幾米的距離,我卻覺(jué)得有幾十公里那么漫長(zhǎng),上了講臺(tái),我只覺(jué)得臺(tái)下同學(xué)們正在議論紛紛,我的腦子一片空白,這課的生字太多啦。我說(shuō):“老師我沒(méi)預(yù)習(xí),我不會(huì)”。說(shuō)這句話的聲音比蚊子嗡嗡的聲音都低。老師就又選了一個(gè)人,別人流利的讀完課文,而我,而我??這一節(jié)課也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去老師所講的內(nèi)容。下課了,老師把我叫去辦公室,讓我解釋。我吞吞吐吐地說(shuō):“我光顧玩啦,忘了預(yù)習(xí)啦!崩蠋熋业念^說(shuō):“沒(méi)事,下次一定要好好預(yù)習(xí)!蹦且凰查g,我竟然流下了眼淚!袄蠋煟鸀槭裁床慌u(píng)我,那樣或許我會(huì)好受些。”我一邊擦著眼淚一邊說(shuō)。老師卻慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō):“別哭了,記住這次教訓(xùn),下不為例!笨赡墁F(xiàn)在老師已經(jīng)把這件事忘

  記了,可我終生都無(wú)法忘記。

  是老師給了我寬容,是老師給了我自信,世上最無(wú)私的便是像母親一樣給我們關(guān)愛(ài)的老師,這便是愛(ài)。我最想感謝的人就是辛勤耕耘的園丁,是老師那慈母一般的愛(ài)讓我懂得了很多,很多。

  花兒以它馥郁的芳香作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

關(guān)于難忘的作文5

  在各項(xiàng)科目中,我最喜歡的是語(yǔ)文。原先我對(duì)語(yǔ)文并沒(méi)有這么大的興趣,后來(lái),由于一堂課,使我漸漸的被語(yǔ)文的魅力吸引了。

  老師在還沒(méi)有打上課鈴就滿面春風(fēng)地走進(jìn)來(lái),我在心里小聲地嘀咕:“真夠狠的,連下課都不放過(guò)我們。”誰(shuí)知,老師一走進(jìn)來(lái)就說(shuō):“今天寫作文,不過(guò)我們先游戲后作文!蔽蚁耄骸坝钟惺裁葱禄恿。”老師讓每組選出一個(gè)手勁大的人來(lái)參賽。我又在心里犯嘀咕了:“什么意思?”可是,師命難違,大家都照老師的話去做了,只有我一個(gè)人在座位上埋頭摳我的數(shù)學(xué)作業(yè)。不一會(huì)兒,各組的選手都選出來(lái)了,大家都一個(gè)個(gè)精神抖擻,像一頭頭牛犢,虎視眈眈,這會(huì)兒,我才恍然大悟老師是讓我們來(lái)扳手勁。

  首先,一組的代表黃薛康和二組的代表申浩然來(lái)比賽,他們倆都是重量級(jí)人物,實(shí)力相當(dāng),不知誰(shuí)能拿下這冠軍,大家的心都揪緊了。老師一聲令下,大家都奮力拼搏。由于沒(méi)有準(zhǔn)備充分,申浩然的手一開(kāi)始就被黃薛康的手壓下去了,差一點(diǎn)就要挨到桌面了。一二兩組的拉拉隊(duì)員們大喊加油,為自己組里的選手吶喊助威?匆(jiàn)大家這么賣力地為他加油,申浩然決定背水一戰(zhàn)。他憋紅了臉,用盡全身力氣做臨“死”掙扎。黃薛康見(jiàn)申浩然已經(jīng)撐不住了,便放松了警惕,一副勝券在握的'樣子。申浩然見(jiàn)時(shí)機(jī)已成熟,就乘他不備猛一用力,就把黃薛康的手壓下去了,反敗為勝。大家看到這樣戲劇化的結(jié)果,愣了一下。申浩然做了一個(gè)勝利的姿勢(shì),沖下去擁抱他的組員們,二組的同學(xué)高興得載歌載舞,而一組的同學(xué)們互相埋怨,這也許是他們失敗的原因吧。教室里像鬧市一般。鄰班的同學(xué)還以為我們老師沒(méi)在這兒呢!老師見(jiàn)我們高興的樣子,自己也在一旁捂著嘴偷偷地笑呢!

  “叮鈴鈴……”下課了,大家都抱怨這節(jié)課太短了,同時(shí),一篇篇生動(dòng)有趣的作文在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中誕生了。

  這真是一堂難忘的語(yǔ)文課。在那以后,每節(jié)語(yǔ)文課上課的鈴聲都變得悅耳動(dòng)聽(tīng)了。

關(guān)于難忘的作文6

  明天就是三八婦女節(jié)了,曹老師說(shuō)回家要為自己的母親做件事,我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  回到家里,媽媽坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。我有點(diǎn)不好意思,扭扭捏捏地來(lái)到沙發(fā)前。因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)甜蜜的話語(yǔ),心里難免有些緊張。我站在媽媽面前,輕輕說(shuō)了聲:“媽媽,我愛(ài)您!”媽媽聽(tīng)了以后立即回過(guò)神來(lái),把目光聚集在我身上。“你再說(shuō)一遍,好嗎?”媽媽已是滿眼淚光。“媽媽,我愛(ài)您!”我大聲地說(shuō)。媽媽熱淚盈眶,把我輕輕摟住,然后對(duì)我說(shuō):“女兒,你一句樸實(shí)的話語(yǔ)已讓我感到欣慰,謝謝!”我也忍不住哭了,我想:我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答母親的恩情。

  晚飯過(guò)后,我看見(jiàn)媽媽的白發(fā)越來(lái)越多了,心想:媽媽平時(shí)工作很忙,還要悉心照料我的學(xué)習(xí)和生活,媽媽可真不容易呀!想到這里,我的鼻子酸酸的,于是主動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我?guī)湍绢^發(fā)吧!”媽媽開(kāi)心地笑了,她的笑容是那么的慈祥。

  開(kāi)始染發(fā)了!首先,我?guī)蛬寢尨┖萌绢^發(fā)時(shí)穿的外套,然后幫她帶起耳套。隨后,我將焗油膏倒進(jìn)塑料小碗里,又將染發(fā)精華素倒進(jìn)小碗里,用筷子攪拌。攪拌完后,碟子里呈現(xiàn)出蒙蒙的灰色,就像快下雨時(shí)天空的'顏色。我左手拿著刷子,右手握著梳子。剛開(kāi)始,我將刷子放在塑料碗里沾了又沾,然后輕輕把看得見(jiàn)的白發(fā)的地方均勻涂上染發(fā)劑,再用梳子順著頭發(fā)輕輕往下梳,那一根一根的銀絲瞬間就變得烏黑烏黑的,我的心里真高興啊!后來(lái),我又用刷子把白發(fā)一片一片地翻起,涂上染發(fā)劑,再用梳子一遍一遍地從發(fā)根梳到發(fā)尾。呵呵!染得不錯(cuò),媽媽開(kāi)心地笑了?粗鴭寢寶g樂(lè)的笑容,我不禁想到,媽媽為我付出了很多。奈疫蛇陕涞氐匠砷L(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的小女孩,這中間蘊(yùn)藏著媽媽多少循循善誘的引導(dǎo)、熱情洋溢的鼓勵(lì)和無(wú)微不至的關(guān)心。

  其實(shí)每天都是三八婦女節(jié),一次端茶送水、一次幫助家務(wù),都是孝敬母親最好的方式。如果我們堅(jiān)持下來(lái),每天都為母親分憂解愁,做些力所能及的家務(wù)活,那我們就可能明白設(shè)立“三八婦女節(jié)”的真正含義了!

關(guān)于難忘的作文7

  難忘的日子,總是意義深刻的,今天我們就要過(guò)一個(gè)難忘的日子。

  “叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘的鈴聲,我迷迷瞪瞪地起了床,暈暈乎乎地穿上我早已準(zhǔn)備好的衣服,接著又跌跌撞撞跑進(jìn)衛(wèi)生間。洗漱完畢之后,又毫無(wú)目的地跑進(jìn)里屋喝了杯冰水,不過(guò)還好,總算清醒了。

  我們踏上了奔向順義的汽車,一路上我們一車的人都在唱歌,可是不管我們?cè)鯓釉诟杪暲锉磉_(dá)我們的興奮與歡愉,也無(wú)法抑制我們心中的喜悅之情。

  神笛陶藝村到了,大家一個(gè)個(gè)立刻興奮起來(lái),大家都很想知道陶藝是什么,它的制作過(guò)程是什么樣的。

  聽(tīng)完同學(xué)們滔滔不絕的問(wèn)題,我才回過(guò)神來(lái),仔細(xì)地觀察起這些小房子:藍(lán)色的房頂,雪白的墻面,又矮又小的平房……

  “下面我們來(lái)做彩繪,請(qǐng)大家安靜,聽(tīng)我把彩繪的.制作過(guò)程來(lái)做個(gè)詳細(xì)的介紹!彪S著彩繪老師的聲音,大家的眼光從桌子上的彩繪工具上移開(kāi),集中在彩繪老師的詳細(xì)介紹中。

  聽(tīng)完了老師的介紹,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,一副心急火燎的樣子,像是要去救火,等老師發(fā)下來(lái)盤子,我們便迫不及待地開(kāi)始畫起來(lái),可是,畫出來(lái)的可不像預(yù)期的那樣十全十美,一會(huì)這兒沒(méi)畫好,一會(huì)那兒串色了,一會(huì)又畫錯(cuò)了,衛(wèi)生紙浪費(fèi)了一大堆。

  等老師把我們的作品收好,我們便要去下一個(gè)地方,首先映入眼簾的是臟兮兮的屋子,一團(tuán)團(tuán)惡心的泥巴,還有一臺(tái)臺(tái)臟臟的機(jī)器,我實(shí)在是不明白這是要干什么。

  隨著拉坯老師的講解接近尾聲,我漸漸明白了:原來(lái)這些惡心的泥巴是用來(lái)做碗和小花瓶的,看著一個(gè)漂亮的碗在老師手中誕生,我禁不住有點(diǎn)兒躍躍欲試,看著大家都是那種胸有成竹,志在必得的樣子,我想我也是這種表情吧!

  等我們一個(gè)個(gè)拿了一團(tuán)泥后,就開(kāi)始做了,我一邊做一邊想象著我拿著一個(gè)精美的碗時(shí)的樣子,誰(shuí)知事與愿違,那一團(tuán)泥在我的手中變成了一個(gè)“大花壇”,在吳佳玉的手里變成了一口“井”,大家漸漸不那么自信了,爭(zhēng)先恐后的叫著:“老師,老師!”等到了最后,我們都像泄了氣的皮球,什么也沒(méi)有做成。

  當(dāng)我戀戀不舍地走出神笛陶藝村時(shí),撿起了路邊的一塊光滑、細(xì)膩的石頭,就當(dāng)我這次活動(dòng)的紀(jì)念吧!

  在回去的路上,我一直在想,我們還會(huì)不會(huì)再來(lái)呢?

關(guān)于難忘的作文8

  光陰似箭,小學(xué)即將畢業(yè)了。我思緒萬(wàn)千,常;叵肫饍簳r(shí)與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有高興的,有友情,有生氣的,……但我心中最難忘,記憶猶新的是那場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。

  記得那天下午,雖然天空下著小雨,但比賽還是照樣進(jìn)行。我們教室里空無(wú)一人——不是去參加比賽,就是去做啦啦隊(duì)了。隨著比賽哨聲響起,操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。我是班里的籃球隊(duì)員,我暗暗下決心一定要為班爭(zhēng)光?矗』@球聽(tīng)見(jiàn)了哨聲,立刻從中線跳上天空,我立即跳起,搶著籃球,傳給了隊(duì)友。他立刻帶球往籃筐底下沖,來(lái)個(gè)縱身飛躍,對(duì)準(zhǔn)籃筐一投,對(duì)方的.同學(xué)見(jiàn)這驚人的動(dòng)作,心慌了,連忙“飛”起擋球,可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上,太“調(diào)皮”了。球又到了我們手里,我一個(gè)三大步,縱身往上跳起,同時(shí),把手腕一抬,一只空心球,筆直落進(jìn)了球框里面。觀眾此時(shí)都屏息凝視,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“魔”球,只見(jiàn)球彈回籃筐沿著籃筐邊轉(zhuǎn)了二圈,最后還是乖乖地掉進(jìn)了筐里!暗梅!”我們班開(kāi)場(chǎng)就取得了勝利,大家振奮精神,打起來(lái)更加起勁了。

  幾個(gè)來(lái)回后,又輪到們發(fā)球了,我來(lái)一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來(lái),面對(duì)三個(gè)人的防守,就算姚明也束手無(wú)策,我心想:“呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!”就在這一瞬間,我突破三個(gè)人的防守,對(duì)方還在愣神,我深吸一口氣,心跳也隨著加速。球進(jìn)了!我們班同學(xué)個(gè)個(gè)再次歡呼雀躍,許多同學(xué)都蹦跳起來(lái),不斷拍手叫絕。二班的隊(duì)員們顯得有些垂頭喪氣,但啦啦隊(duì)員不斷給他們加油,使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學(xué)的拼搏,最后又得了幾分,但我們班還是以絕對(duì)的比分贏了。我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐,場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼。

  比賽結(jié)束!雖然有些戀戀不舍,身上汗流浹背、筋疲力盡,可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。這場(chǎng)籃球賽真精彩,它給我留下了深刻的印象,特別是隊(duì)員們的頑強(qiáng)拼搏精神,令我久久不能忘懷。

關(guān)于難忘的作文9

  歲月蹉跎,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活一晃而過(guò)。倘佯在幽靜的小路,撫摸著老樹(shù)的新芽,徘徊在九年級(jí)的教室外頭,望著學(xué)弟學(xué)妹相互追逐的身影,我忽然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了些許。過(guò)去酸甜苦辣的經(jīng)歷,校園里每一個(gè)人音容笑貌,現(xiàn)在仍活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我的眼前。

  六年前,當(dāng)我還是一個(gè)依偎在父母懷里的孩童,懷著憧憬走進(jìn)了邗實(shí);三年中,我融入了邗實(shí),在朗朗的讀書聲中,在老師的教導(dǎo)中,我漸漸明白了很多很多。從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。

  在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真諦:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校。只能把依依不舍的眷念化作志向,竭力回報(bào)母校。我要讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次朝夕,以最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

  六年來(lái),是母校教會(huì)了我怎樣成長(zhǎng),教會(huì)了我如何進(jìn)取。這里,有為了我們的進(jìn)步,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師:驕陽(yáng)似火的夏日,是您在學(xué)校里為我們鉆研資料;還是您,為我們伏案疾書。這里,有情同手足,時(shí)刻伴隨著我的.同學(xué):在我失敗的時(shí)候,有他們的安慰;在我驕傲的時(shí)候,有他們的提醒。這里,不僅僅是我的母校,還是我美好的回憶,更是我人生中不可磨滅的一道亮麗的風(fēng)景!

  告別了彷徨,告別了孩提時(shí)代。我,要離開(kāi)母校這個(gè)起點(diǎn),揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向更為輝煌的彼岸。難舍難分的情懷從我心中油然而生。即使是一名將要遠(yuǎn)航的水手,但是,我將會(huì)滿載著成功,再一次踏入母校!

  教誨,如流星般劃過(guò)我的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的中學(xué)生活正揮手與我告別。面對(duì)外面的陌生的面孔,陌生的環(huán)境,我不后悔。因?yàn)椋倚枰砷L(zhǎng)的磨練。別了,我的母校,我深愛(ài)的母校!

關(guān)于難忘的作文10

  我是一名出生于邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的學(xué)生,家境不好,但也有一個(gè)溫暖的家,家中的每個(gè)人都對(duì)我寄予厚望,希望我能走出村鎮(zhèn),走進(jìn)大都市。當(dāng)然,這也一直是我追求的目標(biāo),可是,天不遂人愿,父母的雙方失業(yè)下崗令原本拮據(jù)的家庭面臨崩潰的.境地,父母都很焦急,到處借錢,打零工,以此為延續(xù)我的學(xué)業(yè)以及家庭的支出。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)我也恨過(guò),也迷茫過(guò),我恨為什么這世界這么的不公平,我恨我的努力幾近前功盡棄,我也迷茫于自己的人生,第一次失去了人生目標(biāo),我也讓命了。

  過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都是渾渾渾噩噩的生活著,對(duì)學(xué)習(xí)也提不上舉,焦急的父母為了幫助我完成學(xué)業(yè),到處求爺爺、拜奶奶,每次想到位這里,我的心都像刀絞一般,終于,皇天不負(fù)有心人,母親幫我弄到一個(gè)考取宏志班的指標(biāo),通過(guò)母親,我了解到,宏志班是專門為像我這樣家境貧寒,但又想上學(xué)的孩子們?cè)O(shè)立的,政府并沒(méi)有拋棄我們,社會(huì)會(huì)正伸著他那強(qiáng)有力的臂膀保護(hù)著我們,那一刻,我哭了,我覺(jué)得生活又充滿了希望,社會(huì)是那般的美好!

  后一段時(shí)間,我努力著,奮斗著,為了父母,為了自己,更為了溫暖的社會(huì),我拼著命考進(jìn)了宏志班。

  在宏志班,大家都很友好,或許是身份家境相同,大家都很投得來(lái),更令人感動(dòng)的是老師,他們沒(méi)有因?yàn)槲覀兊募揖扯訔壩覀,反而越發(fā)地對(duì)我們關(guān)心照顧。班級(jí)活動(dòng),作業(yè)輔導(dǎo)與學(xué)生溝通,到處都少不了老師的身影,校園里也充斥著我們的笑聲,很閃光,也很青春。

  在學(xué)習(xí)生活中,大家你追我趕,有競(jìng)爭(zhēng),也有合作,雖然緊張,但也很充實(shí)快樂(lè),大家都在追逐著自己的夢(mèng)想,我也是如此,但我的夢(mèng)想?yún)s在進(jìn)入宏志班那一刻變了,我不在追求個(gè)人的利益,我想回報(bào)社會(huì),幫助那些需要幫助的人,讓可愛(ài)的社會(huì)更加和諧、美好!

  溫暖的記憶難以忘懷,難忘的歲月讓感動(dòng)常在,我相信,無(wú)論我們以后身處何方,身居何職,都不會(huì)忘記社會(huì)賦予我們的身份,我們是宏志人。

關(guān)于難忘的作文11

  往事猶如沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不盡,但那一顆最大、最亮的貝殼讓我至今記憶猶新……

  童年時(shí)代,父母外出工作,我寄居在奶奶家。

  還記得,上小學(xué)時(shí)的第一個(gè)書包就是奶奶親手做的。那晚吃完飯后,奶奶從袋子里拿出一塊橘黃色的尼龍布,放在桌子上比比劃劃地剪了起來(lái),我看見(jiàn)奶奶在裁好的布上用縫紉機(jī)縫了“好好學(xué)習(xí)”四個(gè)大字。沒(méi)幾天,一只漂亮的小書包就完成了。從那時(shí)起,我開(kāi)始羨慕奶奶的手,心想:奶奶的手是那樣靈巧,我也要有奶奶那樣的手,既能讀好書,寫好字,還能幫奶奶做家務(wù)。

  一個(gè)夏天的中午,天邊堆起了烏云,雷聲也在頭頂上響起,不久,傾盆大雨瀉了下來(lái),柏油馬路上濺起一朵朵水花。放學(xué)后,我走在人行道上,心里有些害怕,真不知該往前走還是往后退。突然,嘩嘩的雨聲中傳來(lái)奶奶親切的呼叫,奶奶向我走過(guò)來(lái),一只手撐著傘,另一只手緊緊地拉著我,我依偎在奶奶的身上,風(fēng)雨,我不怕了,閃電,也不怕了……

  寒冬的深夜,我趴在茶幾上的燈下做作業(yè),手凍得像胡蘿卜似的,剛洗完衣服的奶奶拿來(lái)一件厚厚的.外套讓我披上:“婷,很冷嗎?可別凍著了,快把作業(yè)寫完!比缓笏罩业氖郑p輕地搓著搓著,捂到她胸口,我只覺(jué)得一股暖流暖到心底。奶奶雖然沒(méi)說(shuō)什么,但我覺(jué)得她的手給我溫暖就是對(duì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)的贊許和獎(jiǎng)勵(lì)。

  媽媽來(lái)接我的前一天,奶奶親手幫我收拾行李,她的動(dòng)作慢了許多,而且她沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。晚上,她把我?guī)У胶笊,她一手樓著我,一手指著天上的星星?duì)我說(shuō):“婷,瞧,天上的星星多好看,每個(gè)人死后都會(huì)變成星星,掛在天上的一個(gè)角落,看,你爺爺就在那……”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看奶奶,發(fā)覺(jué)她一下子老了許多,無(wú)情的歲月刻在她臉上的皺紋越來(lái)越多。突然,滾燙的淚水滴在我臉上,我從沒(méi)見(jiàn)她苦過(guò),在我心里一直都認(rèn)為她是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,可這次……

  第二天,媽媽接走了我。在船上,我看見(jiàn)了奶奶在向我招手,她越發(fā)憔悴了……

  現(xiàn)在,奶奶去世了,她養(yǎng)育了我5年,她去世的那天,我的淚水像洪水沖出決堤涌了出來(lái),淚眼模糊,我的心在流血,朦朧中,我清晰地看到那顆最大星星旁邊多出了一顆星……

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