我和神筆馬良過(guò)一天作文15篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我和神筆馬良過(guò)一天作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我和神筆馬良過(guò)一天作文1
“叮咚!”清脆的門(mén)鈴聲響了起來(lái),“會(huì)是誰(shuí)呢?”我疑惑不解地打開(kāi)門(mén)。啊,這不是我崇拜已久的神筆馬良嗎?
馬良長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙像珍珠一樣的眼睛閃閃發(fā)亮,手里拿著一支毛筆朝我笑呢!馬良對(duì)我說(shuō):“今天我們?nèi)ヂ糜伟?”我高興地一蹦三盡高:“好啊!我們?nèi)ヅ郎桨?”馬良用他的神筆朝空中一揮,一架飛機(jī)把我們載上了天空。
我們來(lái)到夏凡儂的村子,高聳入云的山矗立在眼前,賣(mài)火柴的小女孩在路旁哭泣,我心里百感交集,小女孩忍受著饑餓和寒冷,馬良一揮筆,給小女孩畫(huà)出了溫暖的家和豐盛的佳肴,小女孩狼吞虎咽地吃起來(lái),臉上流露著幸福的笑容。走到半山腰,我看到了面黃饑瘦、衣著破爛的苦兒坐在石頭上嘆氣。我和馬良一同走過(guò)去,親切地問(wèn):“你怎么了?為什么不高興?”他有力氣無(wú)力地說(shuō):“我被父母拋棄了,我真想回家與父母團(tuán)聚呀!”我非常同情他的處境,我拿起馬良的神筆,給苦兒畫(huà)了間溫暖的房子,讓他和父母團(tuán)聚。
走進(jìn)村子里,我看到人們穿得破破爛爛,行走在山間的小路上,我不禁感嘆道:“這里的科技真落后呀!”忽然聽(tīng)到孩子們的追逐嬉戲聲,還有的孩子們?cè)诤舆吂庵_丫撿貝殼,河面清澈見(jiàn)底,像一面鏡子,我們?cè)诤舆叜?huà)了一群魚(yú),霎時(shí)魚(yú)兒自由自在地在河里游來(lái)游去,孩子們歡呼雀躍。原來(lái)這個(gè)村子沒(méi)有學(xué)校,我給他們畫(huà)了一座漂亮的'學(xué)校,孩子們?cè)跍嘏慕淌依锞劬珪?huì)神地聽(tīng)老師講課。課間在操場(chǎng)上盡情地玩耍、嬉戲。我學(xué)著馬良的樣子,給他們畫(huà)上了高樓大廈,人們?cè)僖膊蝗淌艽坦堑暮,孩子們能到游?lè)場(chǎng)盡情玩耍,馬良向我伸出大姆指。
馬良和我累得精疲力竭,突然,我隱約聽(tīng)到奶奶在叫我起床,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,才發(fā)覺(jué)原來(lái)這是一場(chǎng)異想天開(kāi)的夢(mèng)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文2
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新,我常常想,假如我能和神筆馬良過(guò)一天,那該多好啊!
有一天我又看得入迷,發(fā)現(xiàn)神筆馬良真的來(lái)找我了,我大吃一驚,馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的人們。我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,穿上鞋子。馬良畫(huà)了一架飛機(jī),說(shuō):“我們就坐這架飛機(jī)到各地幫助人們吧!”
我們來(lái)到了貧困山區(qū),這里的環(huán)境惡劣,教室十分簡(jiǎn)陋,只有一個(gè)黑板。課桌也很破舊,也沒(méi)有圖書(shū)角?吹竭@一幕,我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅,添加一個(gè)圖書(shū)角,讓孩子們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接著我們來(lái)到了沙漠,這里荒蕪人煙,寸草不生,沒(méi)有水源,沒(méi)有植物,也沒(méi)有動(dòng)物。我忍住酷熱,不停喘氣,馬良見(jiàn)了笑出了聲。他用神筆一揮,便劃出了幾條清澈見(jiàn)底的.小河,小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在水里游來(lái)游去,馬良又畫(huà)了許多茂盛的花草樹(shù)木,又增添了綠油油的小草。整個(gè)沙漠,在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。
最后,我們來(lái)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,只見(jiàn)尸皇遍野,有些孩子丟失了自己的父母,看到這一幕,我心痛地流下了眼淚,馬良趕緊畫(huà)出藍(lán)色粉末。馬良說(shuō):“藍(lán)色代表和平,這種藍(lán)色粉末可以傳遍整個(gè)地球,讓人們不再戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)和平!
突然媽媽的聲音從客廳傳來(lái):“小宇,你在干嘛?”我這才恍然大悟,原來(lái)這都是我的想象
我和神筆馬良過(guò)一天作文3
朦朦朧朧中,有一朵五彩云慢慢悠悠地朝我移過(guò)來(lái),等云近了,定睛一看,我看到云上站著一位古代書(shū)生。我仔細(xì)打量著,突然,在他的筆簍里,看到了一支神筆,哦!原來(lái)他就是---神筆馬良。
我正興奮,想著要是能和他做朋友多好啊!神筆馬良突然朝我說(shuō)話(huà)了:“小朋友,想不想和我一塊玩一天啊”。我興奮地說(shuō):“好啊!好啊!不過(guò)我餓了,你可不可以給我先畫(huà)個(gè)美味的雞腿啊!鄙窆P馬良說(shuō):“當(dāng)然可以,小菜一碟!闭f(shuō)完就從筆簍里拿出神筆,往天空一揮,一個(gè)美味的雞腿就出現(xiàn)在我的眼前,我邊吃邊跟著馬良上了五彩云。
我們飛到了工廠(chǎng)上方,被廢氣熏了個(gè)半死,工廠(chǎng)周?chē)那f稼也都枯萎了。于是我便對(duì)馬良說(shuō):“你那么厲害,能不能畫(huà)幾個(gè)廢氣轉(zhuǎn)換機(jī),把工廠(chǎng)的廢氣吸收到機(jī)器里,把這廢氣處理掉,讓它不再污染我們的大自然。”馬良便拿出了神筆,可是卻遲遲不下手,于是我問(wèn):“馬良,你為什么不畫(huà)啊?”馬良為難地說(shuō):“我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那東西長(zhǎng)什么樣,不會(huì)畫(huà)啊!蔽艺f(shuō):“我學(xué)過(guò)幾年繪畫(huà),能借我用用你的神筆么?”。馬良把神筆交給了我,我拿起神筆,唰唰畫(huà)了幾個(gè)廢氣轉(zhuǎn)換機(jī),頓時(shí)工廠(chǎng)上方廢氣減少很多。馬良用贊美的目光看著我,并向我豎起了大拇指。我把神筆還給了馬良時(shí),我自豪的.說(shuō):“看我畫(huà)的多好,我們的大自然終于有救了,要是我也能有一支這樣的神筆就好了,我可以幫助更多需要幫助的人!
正當(dāng)我為自己干了一件好事而喜悅的時(shí)候,突然,腦海里傳來(lái)媽媽的聲音:“晨晨,該起床了,再不起床,上學(xué)就要遲到了!痹瓉(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我和神筆馬良過(guò)一天作文4
早上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),一個(gè)人影從眼前閃過(guò),我尖叫道:"馬良!是馬良呀!"為了確認(rèn)一下,我問(wèn)他:"你有神筆嗎?""當(dāng)然有了!"馬良肯定地回答。"真的是馬良,我高興極了。
我?guī)еR良來(lái)到街上,在廣場(chǎng)上參觀(guān)畫(huà)展,忽然,聽(tīng)見(jiàn)有人在哭。馬良拿出神筆,畫(huà)了一輛車(chē),我們尋聲駛?cè),只?jiàn)一個(gè)小女孩正傷心地哭著,馬良連忙問(wèn):"小妹妹,你怎么了?"小女孩傷心地說(shuō):"有人把媽媽辛辛苦苦給我織的毛衣偷走了......"馬良環(huán)顧四周,一下子就看到了小偷,他駕著馬兒,跑了過(guò)去,一邊跑,一邊對(duì)準(zhǔn)小偷的'前方揮舞著神筆,這時(shí),一塊大石頭便立在小偷前方,小偷無(wú)處可逃了。馬良取來(lái)毛衣,遞給小女孩,關(guān)切地說(shuō):"小妹妹,不用傷心了,心愛(ài)的毛衣回來(lái)了。"小女孩,由哭轉(zhuǎn)笑,高興地說(shuō):"謝謝你,馬良,你真是助人為樂(lè)的大哥哥。"馬良摸摸頭,紅著臉笑了。
我和馬良走著走著,看見(jiàn)一個(gè)老人迷路了,我急忙說(shuō):"馬良!馬良!快幫幫她。"馬良點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出神筆,左一筆,右一筆地畫(huà)著,眨眼功夫,就在老奶奶面前畫(huà)了一條通往她家最近的路,這條路平坦、寬闊。我和馬良跑過(guò)去,扶著老奶奶,將她送回了家。老奶奶激動(dòng)地握著我們的手,說(shuō):"謝謝你們,好心的年輕人,不然我又要走彎路嘍!"
天漸漸暗下來(lái),馬良與我道別,我依依不舍地說(shuō):"馬良,有空一定要來(lái)玩哦,我們還要一起做好事呢......"話(huà)音未落,只見(jiàn)一道金色的光將馬良包裹著,在我眼前消失了。這一天,我真開(kāi)心!
我和神筆馬良過(guò)一天作文5
“快起床!”我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)就被一雙手搖醒了。我睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)叫醒我的是一個(gè)小男孩,他穿著一件還算好的布衣服,并不顯眼,可他手里的那支筆卻把我驚呆了,那支筆發(fā)出金燦燦的光,一看就是神筆啊!鞍!你是神筆馬良!”“對(duì)的',我是來(lái)帶你去參觀(guān)我們古代的世界的。“他說(shuō),“跟我來(lái)吧!
我牽著他的手,一下子就來(lái)到了古代。馬良帶著我,去參觀(guān)他住的村子。突然,一個(gè)人垂頭喪氣地從我身邊走過(guò),馬良說(shuō):“這是我們村里的人!薄敖鹗,怎么啦?”他又問(wèn)。“我們家鬧鼠災(zāi)了!蹦莻(gè)叫金叔的人說(shuō)!翱次业!瘪R良邊說(shuō)邊給畫(huà)了一只可愛(ài)的小花貓!澳萌グ伞!苯鹗甯吲d地抱著貓走了。
“馬良,你真厲害!”“嘻嘻,沒(méi)有啦!瘪R良邊說(shuō)邊撓撓頭。我們邊說(shuō)邊走,走到一戶(hù)人家的屋子旁!榜R良,我餓了,別忘了,現(xiàn)在已經(jīng)是中午了!薄昂茫覀兙驮谶@吃飯吧!薄瘪R良,又來(lái)這吃飯了,喲,還帶了朋友,進(jìn)來(lái)吧!蔽葑拥呐魅苏f(shuō)。“上菜了,我看了一眼菜單,“哎,怎么沒(méi)有豬肉?”“豬肉都被小偷偷走了。”女主人說(shuō)。馬良二話(huà)不說(shuō),給女主人畫(huà)了一群豬和一只大黃狗。
“嗯,這頓飯吃的真飽!蔽屹潎@道,“你們的農(nóng)家菜真好吃。”“不好了,馬良,我的貓已經(jīng)被老鼠嚇得魂不附體了!”金叔又跑過(guò)來(lái)說(shuō)!翱磥(lái)得給你畫(huà)這個(gè)了。”我搶過(guò)神筆,畫(huà)了幾個(gè)粘鼠板!鞍阉旁诶鲜蠖纯冢鲜缶捅徽匙×,這可是高科技物品。”我把它遞給金叔。他連聲說(shuō)幾聲謝謝,便跑走了。
“喲,快天亮了,要把你送回家了!瘪R良打了一個(gè)響指,我便眼前一黑!岸6!,鬧鐘響了,原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文6
走在上學(xué)的路上,突然有一滴水滴在了我的頭上,我還以為是下雨了,結(jié)果卻看見(jiàn)一束金光出現(xiàn)在我的眼前……
再睜開(kāi)眼時(shí)我已經(jīng)身處一片大沙漠中,眼前荒無(wú)人煙,太陽(yáng)火辣辣的。正當(dāng)我絕望時(shí),忽然有一朵白云向我飄來(lái),越來(lái)越近了,上面還站著一個(gè)背著畫(huà)筆的書(shū)童。這不是神筆馬良嗎?他笑著朝我走來(lái),說(shuō)道:“對(duì)不起,小朋友,剛才我在畫(huà)畫(huà)時(shí)一不小心灑了一滴墨水,卻給你帶來(lái)了麻煩,我愿意將我的'畫(huà)筆借給你,陪你愉快地過(guò)一天。”
接過(guò)馬良手上的畫(huà)筆,我畫(huà)了一個(gè)紫金葫蘆,打開(kāi)蓋子,頓時(shí)整個(gè)沙漠的流沙都被吸進(jìn)了葫蘆。馬良贊賞地看著我,微笑地對(duì)我說(shuō):“是不是還差點(diǎn)什么?”“對(duì)了,還要給沙漠畫(huà)上清澈見(jiàn)底的小溪,厚厚的泥土,茂盛的樹(shù)木和五顏六色的花朵……”我一邊興奮地說(shuō)著,一邊讓馬良教我畫(huà)畫(huà)。剛畫(huà)完,沙漠瞬間變成了一片綠洲,變成了花和樹(shù)的海洋?粗矍暗囊磺校覀z滿(mǎn)意地笑了。然后馬良拉著我坐上白云又飛向了別處。
突然,我聞到一股難聞的氣味,仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)工廠(chǎng)上方高高的煙囪都排放著烏黑的濃煙。于是我拿出畫(huà)筆一揮,畫(huà)了一個(gè)大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機(jī)”。當(dāng)這個(gè)機(jī)器感應(yīng)到有廢氣排放出來(lái)時(shí),便立刻把廢氣吸進(jìn)去,再將廢氣凈化,排出來(lái)的就是潔凈的氧氣啦。這時(shí),馬良不禁豎起了大拇指給我點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。
……
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了,這真是神奇而有意義的一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文7
星期一,我從床上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我旁邊有一支毛筆。我摸了筆一下,突然從里面跳出一個(gè)人,我一看,這不是神筆馬良嗎?我們交談了一會(huì)兒,認(rèn)識(shí)了對(duì)方。
馬上我們要上學(xué)了,我把馬liang一起帶去學(xué)校了。上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)小馬虎把筆給落在家里了,我看了看馬良,馬良用神筆畫(huà)了一支筆給我,簡(jiǎn)直是雪中送炭,我感激地對(duì)他說(shuō)了謝謝,馬良不好意思地笑了。
放學(xué)了,我們?cè)诨丶业穆飞峡吹搅艘粋(gè)正在哭的小弟弟,我和馬良過(guò)去詢(xún)問(wèn)情況,問(wèn)他:“小弟弟,你為什么哭呀?”小弟弟告訴我他把家里用來(lái)買(mǎi)米的'二十元弄不見(jiàn)了。我對(duì)馬良說(shuō):“馬良,你用筆給這個(gè)小弟弟畫(huà)袋米吧!”馬良又一次使用了神筆,畫(huà)了一袋米。小弟弟破涕而笑,提著米回家了。
中午媽媽給我們蒸了條魚(yú),炒了土豆,我覺(jué)得太好吃了,馬良也贊不絕口。到了樓上,馬良讓我自己試一下神筆。我畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果,可是出現(xiàn)在我眼前的是梨子?我又畫(huà)了一支筆,結(jié)果掉下來(lái)的卻是個(gè)木頭?馬良說(shuō):“你要在心里默念你想要畫(huà)的東西,我們?cè)賮?lái)一次!卑凑振R良教的方法我又畫(huà)了一本故事書(shū),這次一下子就成功了。
下午我們出去玩時(shí),看到一個(gè)老奶奶抱著小孩子,可是背包卻被小偷拿走了,但老奶奶卻毫無(wú)知覺(jué),我看不下去了,我讓馬良把筆給我,我畫(huà)了一堵墻,把小偷擋住了,老奶奶為我豎起了大拇指,馬良也豎起了大拇指。
晚上,繁星滿(mǎn)天,馬良對(duì)我說(shuō):“你今天做的真棒!闭f(shuō)完他給我畫(huà)了一枚胸章,我戴著胸章自豪地跟馬良說(shuō)了再見(jiàn)。
突然聽(tīng)到媽媽說(shuō):“小寶,該起床了!”原來(lái)是夢(mèng)呀!可是胸章怎么還在?這到底是真的,還是夢(mèng)?
我和神筆馬良過(guò)一天作文8
“快起來(lái),今天帶你采風(fēng)去!”,我睜眼一看,竟然是我仰慕已久的神筆馬良!記得小時(shí)候媽媽常給我講神筆馬良的故事,我一直幻想,要是馬良能教我畫(huà)畫(huà)該多好!沒(méi)想到我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了,于是我迅速穿好衣服,跟著馬良出發(fā)了。
可是我是一臉懵逼呀!因?yàn)槲以谙胝θゲ娠L(fēng)呀?我心里想著不小心說(shuō)了出來(lái)。
“馬良,那咱們?cè)趺床娠L(fēng)呀?”馬良笑了笑說(shuō):“請(qǐng)叫我馬良哥!”
“好吧,馬良哥,那咱們?cè)趺床娠L(fēng)呀?”
“我用神筆畫(huà)出一個(gè)小布袋,不透風(fēng),等一會(huì)兒咱們逆風(fēng)跑,然后把布袋扎緊,咱們不就有了一袋風(fēng)了嗎?”
“好呀好呀,好主意,馬良,啊,不馬良哥你好聰明呀!”
“不行不行,全國(guó)第三!
“哈哈哈哈哈哈”
“好了好了,咱們?nèi)ゲ娠L(fēng)吧!”
“好呀!”
我和馬良在風(fēng)中快樂(lè)地跑著跑著,一會(huì)兒來(lái)一個(gè)180度的'大轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒又是360度的大轉(zhuǎn)圈,不一會(huì)兒我們就采了十幾袋風(fēng)。
我高興的手舞足蹈,一會(huì)兒一個(gè)后空翻,一會(huì)兒一個(gè)單手翻,又來(lái)一個(gè)空手翻。
看的馬良拍手叫好。
我和馬良在一片歡笑聲中,一天過(guò)去了,馬良也該回家了。
馬良用神筆畫(huà)了一輛瑪莎拉蒂,開(kāi)著車(chē)回家了。
“小懶蟲(chóng),快起床!”一陣叫聲把我吵醒,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)媽媽在床邊笑瞇瞇的看著我,我這才知道,原來(lái)我和馬良度過(guò)的那精彩的一天是一場(chǎng)夢(mèng)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文9
今天早上,我從書(shū)柜拿起一本我最?lèi)?ài)看的故事書(shū)《神筆馬良》,突然,我眼前的`那幅插畫(huà)冒出金光,我以為是眼花了,趕緊揉揉眼,等我再睜開(kāi)眼時(shí),神筆馬良竟然出現(xiàn)在我的眼前。我以為是在做夢(mèng),趕緊打了自己兩耳光,嘶!好疼!
神筆馬良向我微笑著打招呼,我興奮地大叫道:“你好,馬良,你能把你的筆借我玩玩嗎?”馬良神氣地說(shuō):“可以是可以,但你得帶我到人間玩一圈!蔽宜斓卮饝(yīng)了。
馬良哼著小曲走在路上,我手中緊握神筆,想著找機(jī)會(huì)大顯身手。這時(shí),我看到了一個(gè)盲人在盲道上走著,而大汽車(chē)就停在前面,眼看就要撞上了。我看了看手中的筆,急中生智,在地上趕緊畫(huà)了一條導(dǎo)盲犬,導(dǎo)盲犬立刻活了,我把狗繩放到盲人手中,導(dǎo)盲犬幫助盲人叔叔成功躲開(kāi)了大汽車(chē),并且送他回家了。馬良夸贊我說(shuō):“看來(lái),我把筆借給你是對(duì)的。”我倆相視一笑。
我們接著走,走著走著,我聞到了難聞的氣味,馬良也捂著鼻子,皺著眉頭。原來(lái)是附近的工廠(chǎng)排放的廢氣,嚴(yán)重污染了空氣。于是我畫(huà)了一個(gè)廢氣轉(zhuǎn)換器,它的工作原理是:遇到廢棄氣就吸進(jìn)來(lái),然后轉(zhuǎn)換成新鮮空氣,再放出來(lái)。馬良望著我,開(kāi)心地笑了。
最后我們到達(dá)了游樂(lè)場(chǎng),玩了摩天輪,過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)和海盜船。
和馬良過(guò)一天真是又好玩又刺激,更有意義。
我和神筆馬良過(guò)一天作文10
“放學(xué)啦!”我站在操場(chǎng)上,對(duì)著天空大喊,周?chē)娜硕家岩?jiàn)怪不怪。我沖出校門(mén),飛快地跑在街邊。突然,一個(gè)方形的東西出現(xiàn)在在我眼前,我來(lái)不及躲閃,被它絆倒在地,我站起來(lái)定睛一看,是一本精美的古書(shū),它有著淡棕色的書(shū)皮,上面深深地印著一串金色的文字,還發(fā)著光呢!我心想:“這東西被人丟在路邊,一定是不怎么值錢(qián),我干脆把它帶回家吧!”我抱起這本古書(shū)開(kāi)心地回家了。
寫(xiě)完作業(yè),我好奇地拿起這本厚重的古書(shū),仔細(xì)端詳起來(lái)。翻開(kāi)發(fā)現(xiàn),這竟是一本神話(huà)故事書(shū)。我翻來(lái)翻去,突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),我被風(fēng)所形成的洞吸了進(jìn)去,我嚇得不敢睜開(kāi)眼睛。過(guò)了一會(huì),風(fēng)暴平息了,我慢慢睜了眼睛。發(fā)現(xiàn)我正處在一個(gè)灰塵滿(mǎn)地,草木不生的地方,身上還穿著寬大的古裝。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)這里的`人們個(gè)個(gè)衣著破爛,瘦得和紙片沒(méi)什么區(qū)別。
正當(dāng)我在想這到底是哪里時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,我驚恐又開(kāi)心,這人身穿白衣,少許的頭發(fā)用白絲帶扎成了一個(gè)辮子。最重要的是,他手上還拿著一支神筆,他就是—————神筆馬良。他看著我問(wèn):“小朋友,你應(yīng)該不是這兒的人吧?我想用手上的神筆把這兒改善一下,你有什么建議,幫幫我吧!”我非常開(kāi)心地說(shuō):“我覺(jué)得應(yīng)該種點(diǎn)東西,然后送一些實(shí)用的東西給他們,再把房子修一修就可以啦!”他聽(tīng)了,很高興,就把我?guī)У教镞,他伸手搖了搖神筆,畫(huà)出了黃色的稻谷,又用神筆畫(huà)出了新房屋和一些日用品。突然,感覺(jué)這里搖晃了起來(lái),我被搖暈了。
我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我和神筆馬良過(guò)一天作文11
清晨,窗外楊柳依依,風(fēng)拂過(guò)了陽(yáng)臺(tái)上的小花兒
我與往常一樣,坐在窗邊練素描。但我畫(huà)成這個(gè)樣子,還怎么考級(jí)?哎,要是我能見(jiàn)個(gè)人,教教我怎么畫(huà)好畫(huà),那就是萬(wàn)幸了!比如神筆馬良想著想著,我便在一道強(qiáng)烈的白光之下,穿梭到了古代
這時(shí),一個(gè)和我差不多大的的男孩出現(xiàn)在了我面前,他他是馬良!還擁有一支畫(huà)的東西能成真的`神筆!我連忙說(shuō)道:馬良!我是來(lái)向你學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的!聽(tīng)說(shuō)你的畫(huà)藝十分‘驚人’!能教教我嗎!嗯!沒(méi)問(wèn)題!他爽快地答應(yīng)了。我們?nèi)フ覀(gè)寬敞的空地畫(huà)吧!他畫(huà)了一張魔毯,魔毯從地面騰空而起,我們一躍而上,便啟程了。
我們?cè)谝粋(gè)人煙稀少的小村莊?苛讼聛(lái),我便與馬良討論畫(huà)什么。我說(shuō):畫(huà)一個(gè)私塾吧!好讓窮苦的小孩有書(shū)讀。
好主意!馬良轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)神筆,便騰空勾勒了起來(lái)。先畫(huà)一排墻板,再畫(huà)屋頂他神情自若,面帶微笑,就在他一筆一畫(huà)勾勒間,一間偌大的私塾拔地而起!跟畫(huà)的一模一樣!好不氣派!好了!馬良自信地說(shuō),你看到了嗎?就像我這樣,放松地畫(huà),但要專(zhuān)注,知道自己在畫(huà)什么,是不是心中所要的效果。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想,原來(lái)畫(huà)畫(huà)的最高境界是可以給人快樂(lè),幫助人,就算沒(méi)有魔法,也可以創(chuàng)造奇跡!想不到這次的畫(huà)畫(huà)之旅居然變成了一場(chǎng)濟(jì)貧之旅!何樂(lè)而不為!
馬良還說(shuō),以后常來(lái)做客,一起學(xué)畫(huà)、一起改變世界,一起去幫助更多需要幫助的人!
我和神筆馬良過(guò)一天作文12
今天下午,我正爬在桌子上畫(huà)畫(huà),邊畫(huà)邊想,“要是我有一支像馬良那樣的神筆,那么我就……"想著想著,一個(gè)小男孩兒一一馬良,就畫(huà)在了紙上。
我放下畫(huà)筆,伸了個(gè)懶腰。這時(shí),畫(huà)紙上的馬良忽然扎了一下眼睛,接著又動(dòng)了一下胳膊一一他從畫(huà)里跳了出來(lái)!
我驚奇地望著他,這時(shí),馬良開(kāi)口了:“你好,我是馬良,我今天特意來(lái)請(qǐng)你玩,走吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和馬良飛上了天空。
在空中,我問(wèn)馬良:“你的神筆呢?能讓我看看嗎?”馬良小心翼翼地掏出一桿筆,“喏,就是它噢!”我有點(diǎn)失望,因?yàn)檫@桿筆看起來(lái)跟別的筆沒(méi)什么不同的。馬良可不這樣認(rèn)為,說(shuō)著,他揮舞著那支筆,僅出現(xiàn)了一只活生生的小鳥(niǎo)。這下,我才相信這真的是一桿神筆。
我們?cè)诳罩性缴礁,出了大氣層,飛到了宇宙。我提議:“要不我們?cè)佼?huà)一個(gè)能生存人類(lèi)的星球吧!”馬良很贊成,我便想了起來(lái),“呃,這顆星球上要有一大片陸地,還有海洋,并且有山峰、沙漠和森林。必須有豐富的礦、石油,還要溫度適宜,在零下二十到零上三十五度左右,必須有動(dòng)物,如熊貓、袋鼠、獅子、老虎,噢,食肉類(lèi)動(dòng)物要少一點(diǎn),不然把其他動(dòng)物或人就吃了……"我自由的`想象著,馬良也瘋狂地?fù)]舞著他的神筆,一個(gè)星球漸漸在我眼前出現(xiàn)。過(guò)了好久,我們累壞了,終于到了這顆星球上,我們看著,花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)應(yīng)有盡有,湖水清澈,魚(yú)兒在里面游來(lái)游去……一切都是那么美麗。這時(shí)馬良看了看手表,“哇,時(shí)間不早了,你該回家了。"說(shuō)完,他便畫(huà)出一艘宇宙飛船,安全護(hù)送我回到了家。
我看著現(xiàn)在的地球,樹(shù)木伐倒一大半,土地沙化嚴(yán)重,垃圾到處亂扔……我真希望我們的星球越來(lái)越美麗,所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
我和神筆馬良過(guò)一天作文13
周日的早上,陽(yáng)光明媚。我冿津津有味地吃完早飯后,便在書(shū)桌上看起了我的書(shū)。我看的書(shū)里面的主人公是神話(huà)人物,書(shū)名叫巜神筆書(shū)良》。主人公是一位善良正義又喜歡助人為樂(lè)的好人,這本書(shū)的內(nèi)容豐富又有趣,不知不覺(jué)我被里面的精彩情節(jié)吸引了。我看著看著入迷了,朦朦朧朧中我感覺(jué)我身子一輕,竟然飄起來(lái)了,既竟然穿越到書(shū)中去了,我覺(jué)得好神奇!這時(shí)既竟然看到神筆馬良就站在我面前,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,我們交個(gè)朋友吧,今天我們一起助人為樂(lè)吧!”“好呀好呀”我興奮地叫著。
于是我和神筆馬良開(kāi)始了助人為樂(lè)的旅程。只見(jiàn)馬良先用他的神筆畫(huà)出一輛車(chē),帶我去偏遠(yuǎn)的山區(qū),到了山區(qū),我看到那些人吃不飽飯,也沒(méi)錢(qián)上學(xué)。我想幫助那些人,于是對(duì)神筆馬良說(shuō):“馬良,我們來(lái)幫幫他們吧!”馬良答應(yīng)了,我們便開(kāi)始幫助他們。
馬良用神筆將一袋又一袋的大米畫(huà)出來(lái),再將它們送給沒(méi)飯吃的人。我們又繼續(xù)畫(huà)出一所所美麗的校園,接著又用畫(huà)筆畫(huà)出一件件新衣,給那些需要的人……
我們辛苦了好久,終于把這里打造成了美麗又溫暖的'村莊,這里的人們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了熱烈的掌聲。馬良也對(duì)我豎起了大大的拇指,說(shuō):“小朋友,好樣的!蔽腋吲d極了的停不下來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得好快,馬良對(duì)我說(shuō):“小朋友我只能陪你一天,以后我們還會(huì)再見(jiàn)的!拔乙酪啦簧岬馗鎰e了他。
我回頭看了看我們親自打造的村莊,好有成就感啊!原來(lái)助人為樂(lè)是一件這么開(kāi)心又快樂(lè)的事情!我決定從今天開(kāi)始也要助人為樂(lè),去幫助更多需要幫助的人。
我和神筆馬良過(guò)一天作文14
如果我能和神仙過(guò)一天,我一定會(huì)選擇神筆馬良,因?yàn)樗俏覐男【拖矚g的人物,不只是因?yàn)樗幸恢窆P,還由于他的畫(huà)技非常高超。
就在一個(gè)晚上,一場(chǎng)美夢(mèng)把神筆馬良帶到了我的身邊,我激動(dòng)不已。
他身穿黃色外衣,騎著一匹高大的駿馬,飛馳到我身邊。馬良說(shuō):“你今天想做點(diǎn)兒什么呀?”我說(shuō):“我們?nèi)椭F苦的人們吧!”,馬良說(shuō):“這真是一個(gè)好主意呀”。于是我們騎上他那匹高大的駿馬,飛奔到了一個(gè)貧苦的小山村。那里的人們沒(méi)有食物,房屋破破爛爛,水也不是非常充足,小溪馬上就要干涸了。看到這種情況,再想想我們今天這種豐衣足食的生活,是多么美好!馬良迫不及待地拿起神筆,畫(huà)出了一些秀色可餐的食物,我立刻拿出去分給那些饑餓的人們。我又提醒馬良畫(huà)出一些莫斯利安酸奶,因?yàn)槟鞘俏易钕矚g喝的,相信人們也愛(ài)喝吧。我又想:在我們走后,他們一定要有生活來(lái)源,能夠自給自足,才能安定的生活下去。于是我告訴了馬良,他拿起神筆瞬間畫(huà)出了大片蔬菜、稻谷地和寬闊的河渠。這樣我就放心了。
“兒子、兒子”在媽媽的一聲聲呼喚聲中我醒來(lái)了,我頓時(shí)明白了,這是一場(chǎng)夢(mèng)啊,雖然它是短暫的`,但是它是美好的,如果我再見(jiàn)到馬良,我還想跟他做一些更益于人們的事,幫助那些更有需要的人。
我和神筆馬良過(guò)一天作文15
一天晚上,我躺在床上,忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),一個(gè)小男孩出現(xiàn)在了我眼前。他戴著帽子,背著背包,手里握著一支大大的畫(huà)筆。我想:難不成他就是馬良?我小心翼翼地問(wèn)道:“你好!請(qǐng)問(wèn)你是馬良嗎?”小男孩大聲地回答:“對(duì)呀,慧慧,我就是馬良,今天你愿意和我過(guò)一天嗎?”我開(kāi)心極了,“好呀,好呀,我們?nèi)ツ睦锬??/p>
只見(jiàn)馬良拿起畫(huà)筆在地上畫(huà)了一輛敞篷跑車(chē),跑車(chē)轉(zhuǎn)眼就變成真的了。我和馬良開(kāi)著跑車(chē)來(lái)到了孤兒院門(mén)口。我好奇地問(wèn):“馬良,我們?yōu)槭裁匆獊?lái)孤兒院呢?”馬良說(shuō):“你看,里面有很多小朋友因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽?zhuān)统闪斯聝海覀內(nèi)椭麄儼!”我們走進(jìn)孤兒院,看見(jiàn)很多小朋友哭得很傷心。我請(qǐng)求馬良為他們畫(huà)一些玩具和爸爸媽媽。馬良拿起畫(huà)筆“咻”地一下,好多爸爸媽媽帶著玩具來(lái)到小朋友的身邊。小朋友們臉上立刻露出了開(kāi)心的笑容,投入了爸爸媽媽溫暖的.懷抱。
看著這溫馨的一幕,我的心里喜滋滋的,心想:這支筆也太厲害了吧,果真是一支名副其實(shí)的神筆呀!如果我也有一支這樣的神筆該有多好呀!
我們坐上車(chē),繼續(xù)前進(jìn),下一站,我們來(lái)到了一個(gè)村莊。只見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正坐在莊稼地旁嘆氣,原來(lái),這里好久沒(méi)有下雨了,原本綠油油的莊稼現(xiàn)在變得枯黃。馬良立馬拿出畫(huà)筆畫(huà)了一片烏云,不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)從天而降,整個(gè)村莊的人都出來(lái)在雨中跳舞。只見(jiàn)枯黃的莊稼瞬間喝飽了水,變成一片翠綠。
這一天,我和馬良還去了學(xué)校、電影院、溜冰場(chǎng)……最后我們來(lái)到了公園的大草坪上,因?yàn)樘哿,我們都睡著了?/p>
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。我和馬良度過(guò)了神奇的一天,這個(gè)夢(mèng)讓我懂得,如果有人需要幫助,我們就要盡力去幫助他們,這樣世界才會(huì)變得越來(lái)越好!
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