似水年華作文（熱）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的似水年華作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　似水年華作文 篇1

　　此文章獻(xiàn)給懷著夢(mèng)想，剛踏入中學(xué)的朋友。--題記

　　正值六月，梔子花香飄散在校園的每一個(gè)角落，清香而甜美，學(xué)校安靜的讓人感覺(jué)空虛。

　　我們踏過(guò)的操場(chǎng)，我們奔過(guò)的球場(chǎng)，還留有摩擦的痕跡，悶熱的天，為什么不下雨，把它沖刷掉。還有我們的教室，我們的桌子，空蕩蕩的，是誰(shuí)曾在這里留下過(guò)記憶，淚水還有汗水，在此刻都要開(kāi)始成為過(guò)往。今生能否再相遇，如果相遇不上了是否就如永別？想著這些，我的淚水忍不住嘩啦嘩啦地往下流。

　　鋪天蓋地而來(lái)的同學(xué)錄，一個(gè)勁地寫(xiě)，寫(xiě)到手指發(fā)麻，淚水大顆大顆地往下落，沾濕了一段又一段煽情的文字，曾經(jīng)認(rèn)為同學(xué)錄只是個(gè)儀式，回答那些三三兩兩的問(wèn)題而已，如今寫(xiě)滿了，還是沒(méi)有寫(xiě)完，只怪你們的紙張?zhí)�小，容不下那些飽含淚水的文字。寫(xiě)吧，寫(xiě)吧，手指不停地發(fā)抖。照片貼了一張又一張，為的是你們?cè)趤?lái)年不要問(wèn)我是誰(shuí)。

　　老師笑著對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們畢業(yè)了，去外面的世界看看吧！”一句話，讓全班同學(xué)淚流滿面。畢業(yè)證，畢業(yè)照，相互的擁抱，深深的祝福。而我選擇了沉默，它代表了太多。

　　“解放了！”他們說(shuō)解放了�？粗�一個(gè)個(gè)人相繼離開(kāi)，我呆坐在教室的角落，左右手同時(shí)伸進(jìn)口袋里找香煙，才恍然，我根本不會(huì)抽煙。

　　一直安慰自己——天下哪有不散的宴席。以為這樣可以讓自己心態(tài)平和，可看到你們哭得聲嘶力竭，我還是不平和，不放心你們，怕你們因?yàn)闆](méi)有我們而難過(guò)，而我們因?yàn)闆](méi)有你們而難過(guò)了，你們千萬(wàn)不要難過(guò)。如今要各奔東西了，那散吧，不要多停留，堅(jiān)定地離開(kāi)就不會(huì)有痛了。

　　曾經(jīng)，是誰(shuí)笑著說(shuō)梔子花開(kāi)的時(shí)候是我們相遇的'季節(jié)；如今，又是誰(shuí)哭著說(shuō)梔子花開(kāi)的季節(jié)是我們分別的時(shí)候。三年而過(guò)，末路離歌，曲終人散，我們走到了盡頭，要分離了，舍不得的是你們，你們舍不舍得彼此的離開(kāi)？突然想對(duì)某某女孩說(shuō)：我離開(kāi)了，你不會(huì)難過(guò)，我會(huì)忘了你，直到你把我給忘了。若有一天你走進(jìn)我的心里，你會(huì)哭的，因?yàn)槟抢餄M是你；若有一天我走進(jìn)你的心里，我會(huì)哭的，因?yàn)槟抢餂](méi)有我。最后什么都沒(méi)說(shuō)，看著空蕩蕩的教室連個(gè)人影都不見(jiàn)，我突然間淚流滿面。曾經(jīng)，我以為你會(huì)笑，以為你會(huì)一直這樣笑，以為你能夠大踏步地離開(kāi)，直到我知道，你哭了，哭得沒(méi)有一點(diǎn)韻律，就像風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)的沙沙響。

　　就這么分別了吧，誰(shuí)也不要想誰(shuí)，不想你會(huì)難過(guò)，想你會(huì)更難過(guò)，那還是不要想了吧，就這么安靜地離開(kāi)。和所有人說(shuō)最堅(jiān)定的再見(jiàn)。

　　轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，到了三年一回的畢業(yè)時(shí)間，醞釀了一次淚水的告別。此刻，所有的往事都將被定格；此刻，所有被定格的都將成為回憶；此刻，所有的回憶都會(huì)在流年中模糊。

　　靜靜地離去，漸漸地一切都將成為回憶，往后想起那些過(guò)往，想起那些老師，想起那些同學(xué)，只能在回憶里歡笑，只能在回憶里哭泣了。散了，突然感覺(jué)一切都空虛了，突然感覺(jué)周?chē)�一切都變安靜了。

　　眼角的淚水已經(jīng)涌出來(lái)了，我知道一切都回不去了，告別曾經(jīng)吧，向所有人揮手說(shuō)再見(jiàn)。

　　就讓我們把這份美好的回憶珍藏在心底。

　　似水年華作文 篇2

　　我站在那片斑斕交織的鮮艷花園，望著園子里祖父親手栽培的植物，記憶之輪開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，逐漸定格在那美麗花園。那曾經(jīng)的美，已經(jīng)隨著老人愈來(lái)愈遠(yuǎn)的步伐，變得頹廢起來(lái)，只不過(guò)最初的樣子，依舊纏繞著祖父的笑容留在我的心里。

　　祖父喜歡花草，他曾無(wú)數(shù)次對(duì)我說(shuō)：“植物的生命是可以帶給我們感悟的，就像那仙人掌，”他指著角落里滿是尖刺，格格不入的小植物，“即使它與這個(gè)世界相差甚遠(yuǎn)，它仍然好好地活著。”“原來(lái)仙人掌也可以活的這么美！”我暗暗地想著。

　　祖父退休后便成日地躲在家中的小花園里。那里是我兒時(shí)的天堂，高低叢簇的綠叢上總會(huì)綴著我數(shù)不清的禮物：越橘、蔓越莓，鮮亮的小果子埋藏在深邃的綠叢中，宛如幾個(gè)頑皮的孩子，放蕩不羈地在叢中玩耍，多么自在！

　　我總喜歡把摘下的果子對(duì)著金燦燦的陽(yáng)光，瞇起眼，燦爛的陽(yáng)光照的我都睜不開(kāi)眼睛了，我揉揉眼睛，回過(guò)頭，就能望見(jiàn)祖父揚(yáng)起的`滿是皺紋的嘴角。當(dāng)我再長(zhǎng)大一些，慈祥的祖父就拿捏著我的小手，握著鏟子一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地挖開(kāi)松軟的泥土，再將種子輕輕地放進(jìn)去。澆水是每天都必須做的事，我會(huì)搶過(guò)祖父的噴壺，在空中肆虐地?fù)]灑。祖父也不躲，就任由水珠落在身上，笑吟吟地看著我。

　　春去秋來(lái)，小小的花園容納了越來(lái)越多的生靈，一陣清風(fēng)吹去，五顏六色的花園便帶著美麗在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。

　　直到那天祖父走了，留下后園的一片姹紫嫣紅給我，正逢秋天，園子里的果樹(shù)垂掛著殷殷的果實(shí)，樹(shù)下的花開(kāi)得潑潑灑灑，無(wú)意之中，就愣愣地塞給我一團(tuán)悲傷。

　　長(zhǎng)大后，我又回到了這個(gè)地方。

　　祖父留下的那一片鮮艷已被瘋狂的綠色所取代，它們自生自滅，有些凌亂，濕潤(rùn)了我的眼睛。我再次撿起角落的生銹的鏟子和剪刀，深吸一口氣，開(kāi)始修剪那些枝葉。在園子里一塊毫不起眼的角落里，長(zhǎng)著一株無(wú)名小草。想當(dāng)年，那就是我與祖父一起埋下的種子。在深邃的綠叢中，那一竄竄鮮亮的小果子招來(lái)了我的注意力。我像兒時(shí)那樣摘下果子，在陽(yáng)光下瞇起眼，可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，卻看不見(jiàn)祖父的微笑。在園子里的另一頭，我看到了那顆仙人掌，它的頭上頂著一朵盛開(kāi)的花，又為這園子增添了一番色彩。忙活了一整天，努力去重現(xiàn)那曾經(jīng)美麗活潑的園子。

　　夏日的陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼，可輕輕地照亮了滿園的翠綠，我看著披掛在墻上的爬山虎，覆蓋了墻角的青苔，出墻的綠枝，以及地上不計(jì)其數(shù)的花。它們?cè)陲L(fēng)中開(kāi)得隨意而自由，像無(wú)數(shù)叛逆的孩子，恣意地釋放自己最美的姿態(tài)。

　　我舀起一瓢清水向空中潑灑，水珠在陽(yáng)光下滾動(dòng)，我仿佛又看到了祖父的笑容，又看到了那曾經(jīng)美麗的園子……

　　似水年華作文 篇3

　　前不久,我的一個(gè)初中同學(xué)小鳳打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)是要見(jiàn)面，我們約好地點(diǎn)。

　　那天下著大雨，踩著地上的雨水，發(fā)出嘎嘰的聲音，同時(shí)濺起了水花，如同我的心滿載著高興，有多久沒(méi)見(jiàn)了啊，一年吧，真是漫長(zhǎng)……不過(guò)多久，我們見(jiàn)面了，見(jiàn)面總是不忘一陣寒暄，仔細(xì)打量著她，發(fā)現(xiàn)她變了，原本扎起的一個(gè)小馬尾減成了一個(gè)精簡(jiǎn)的短發(fā)，性格也變的更加開(kāi)朗了，我不禁扯了下嘴角。

　　“你過(guò)的怎么樣？”我隨口道。

　　“還不就那樣唄！”她不以為然的答道，“倒是你沒(méi)在的一年里，我們班的那些人就變化的大了！”

　　“怎么說(shuō)？”

　　于是她向我娓娓道述了這一年中發(fā)生的大事……

　　“啊，不是吧，他們竟然走到一起了，我暈誒，真是太意外了。”我口中說(shuō)的他們是我初中班上的兩個(gè)同學(xué)，女的屬于那種開(kāi)朗活潑的小女生，與誰(shuí)都談的來(lái)，男的是那種文靜老實(shí)的小白臉，一直就沒(méi)看過(guò)他們有什么交集，結(jié)果他們竟走到了一起，這不由地讓我感到詫異。

　　“還有，那個(gè)張某某和周某某作弊被抓了，小舟子打架被記過(guò)，還有“火星人”好象的了精神病……”

　　后面的我沒(méi)再聽(tīng)下去，眼前浮現(xiàn)了那似水的'年華……

　　依稀記得初中的那段時(shí)光……

　　雖然事事總有不如意的時(shí)候，但我覺(jué)得真的很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儛?ài)這個(gè)班級(jí)，至少我是這樣覺(jué)得的，我們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，每個(gè)同學(xué)在我看來(lái)都是一群懵懵懂懂的破小孩，有著純潔如天使般的心靈。

　　還記得我們被隔壁班的同學(xué)羞辱的時(shí)候，我們總是站在一條線上，同心協(xié)力，還記得校運(yùn)會(huì)上我們撕扯著喉嚨為班上的運(yùn)動(dòng)健兒們吶喊助威，結(jié)果取得全校第一的好成績(jī)……這些都不是過(guò)往云煙，曾幾何時(shí)，班上每一顆跳動(dòng)的心都緊密相連，我們永遠(yuǎn)忘不了那打馬而過(guò)的時(shí)光，它是藏在心底值得細(xì)細(xì)品嘗的回憶，它早已埋藏在心中，任任何東西也不能湮滅。

　　那時(shí)的我們?cè)�有多少期待，�?mèng)想支撐著我們一路走來(lái)，“蚊子”如愿以償?shù)乜嫉搅松虾５囊凰�美術(shù)學(xué)校，去實(shí)現(xiàn)他多年的藝術(shù)夢(mèng)想�！疤}卜”也考上了長(zhǎng)沙的一所重點(diǎn)學(xué)校的理科實(shí)驗(yàn)班，我們都在追逐著自己的夢(mèng)想，中考過(guò)后，我們一起狂歡，一起落淚，緬懷自己三年的初中生涯即將過(guò)去，又重新期待著高中的到來(lái)……

　　這是多么令人開(kāi)心的往事，然而，這樣的時(shí)光早就不復(fù)存在了嗎，是的，高中的學(xué)習(xí)生活讓我們真的變化了很多很多，初中的那個(gè)所謂“幼稚”的我們?cè)缫淹懽�，現(xiàn)在的我們還找的到過(guò)去的自己?jiǎn)幔?/p>

　　“喂，發(fā)什么呆啊，聽(tīng)到我講話沒(méi)？”我硬生生的被小鳳從回憶拉回里現(xiàn)實(shí)，原來(lái)，人是會(huì)變的，不是嗎？“啊??哦！！”，“走吧，我們?nèi)�別處！”

　　身后是一堆雨水沾濕的腳印，風(fēng)一吹，腳印逐漸消失不見(jiàn)……

　　似水年華作文 篇4

　　那段浸透了陽(yáng)光般濃濃色彩的日子，像一朵淺笑嫣然的花，在我的記憶深處搖曳生姿……

　　——題記

　　誰(shuí)為花的悄然逝去而黯然神傷，誰(shuí)又來(lái)祭奠我逝去的年華？美麗的青春年華，如同指間滑落的一瞬，短暫而美麗，卻又不留一絲痕跡。最終在歲月的年輪中，記憶被塵封�？墒且魂嚽屣L(fēng)又把我吹醒了，也許只要瞬間，記憶便會(huì)席卷而來(lái)，像久別重逢的好友與你娓娓道來(lái)。

　　那段美麗的似水年華，留給了我太多美好──

　　我擁有浸滿陽(yáng)光與溫暖的日子。房間的書(shū)桌是靠窗的，南面的窗，能透過(guò)陽(yáng)光的窗。我會(huì)享受每個(gè)晴朗的周末，能夠安靜的坐在書(shū)桌前且能被陽(yáng)光撫摸的周末。屋內(nèi)屋外充斥著陽(yáng)光的味道，一種特殊的味道，還有溫暖而不刺眼的陽(yáng)光，淡黃色的陽(yáng)光。我喜歡在這個(gè)時(shí)候捧一本散文感受書(shū)中的意境。陽(yáng)光與書(shū)，構(gòu)成了那段溫暖美妙的日子。

　　我擁有感受秋風(fēng)與喜悅的日子。走過(guò)煩悶聒噪的夏天，我渴望得到一絲清涼。微涼的秋風(fēng)，會(huì)帶走午后朦朧的睡意。走在灑滿落葉的林蔭路上，聽(tīng)見(jiàn)腳底傳來(lái)“咔嚓、咔嚓”的干枯的葉子碎裂的聲音。抬頭看看天空，好像比夏天高了不少，秋高氣爽，這個(gè)詞在這時(shí)會(huì)得到真正的體會(huì)。能夠親身感受到自然的魅力，不是一件喜悅的事嗎？秋風(fēng)、落葉與涼意，組成了那段涼爽欣喜的日子。

　　我擁有淋濕冷雨而又充滿惆悵的日子。在沒(méi)有雨傘的庇護(hù)下走入雨中，會(huì)有一種莫名的憂傷。淅淅瀝瀝的小雨，來(lái)往匆匆的行人，水洼中濺出的雨滴，會(huì)帶給我無(wú)限的惆悵與幻想，幻想著在雨巷的.盡頭會(huì)不會(huì)有一位丁香般的姑娘……雨滴還有沒(méi)有傘的天空，構(gòu)成了那段憂郁惆悵的日子。

　　年華里那些美好的時(shí)光，是我可望而不可即的過(guò)往，如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙吹過(guò)的夏風(fēng)，如簌簌而下的秋葉，如悄然飄落的冬雪，在我的生命上刻下一道道痕跡，水流的痕跡。

　　看年華似水流，仿佛生命從此也跟著流走，時(shí)間走過(guò)了深秋，又走過(guò)了寒冬，走到一切不能再回頭，不再試著將似水年華留住。

　　清淺時(shí)光，似水流淌，走過(guò)的流年里，世界上最無(wú)情的是時(shí)間，留不住的便是匆匆而過(guò)的年華。歲月在容顏上刻下或深或淺的痕跡，光陰輕輕帶走世界的繽紛與繁華。注定了花開(kāi)與花落，散落一地的芬芳，氤氳了生命的一程又一程。那最美的時(shí)光，便是留在記憶深處的過(guò)往，在季節(jié)輪回的歌聲里，輾轉(zhuǎn)飛揚(yáng)……

　　似水年華作文 篇5

　　淡藍(lán)色的天，淡藍(lán)色的記憶，淡藍(lán)色的人！

　　回憶總是美好的，因?yàn)樽约褐挥浵铝俗蠲篮玫臇|西！那些想忘卻又想記住的東西，在時(shí)間的洗禮下早已灰飛湮滅了！痛苦的需要遺忘，可是何謂痛苦？我想那個(gè)自己諳戀的人不喜歡自己，不是痛苦；那個(gè)上課看小說(shuō)被老師沒(méi)收不是痛苦；那個(gè)被朋友的善意的謊言欺騙不是痛苦。其實(shí)人們以為痛苦的事并不痛苦，因?yàn)榭梢詮浹a(bǔ)！

　　而我剛才的經(jīng)歷是絕對(duì)的痛苦！其實(shí)我剛剛已經(jīng)寫(xiě)了500字左右的.文章了，可是很無(wú)奈不小心按了一個(gè)破鍵剛剛的心血付之東流了！根本沒(méi)有辦法找到了！可是我還得寫(xiě)，所以我寫(xiě)不出剛剛的文章了，而這篇又是一個(gè)嶄新的立意了！

　　我想說(shuō)人生中不如意的事十之八九！成功的人的一生極其輝煌，可又有誰(shuí)知道其中的辛酸呢！人們總是抱怨自己多么不幸！真正的不幸是沒(méi)法說(shuō)的，就想啞巴吃黃連！那種苦是說(shuō)不出來(lái)的！現(xiàn)在可以抱怨不幸正說(shuō)明了你并不是不幸的！

　　今天上午我一直高呼：天地不公！因?yàn)槲覀兊募倨诓坏揭粋�(gè)月而作業(yè)卻是一個(gè)月也寫(xiě)不完的！其實(shí)想想也好啊，總算是可以放假了嘛！老天在關(guān)閉了一扇窗子的同時(shí)必然也開(kāi)啟了另一扇窗！

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！

　　回憶，在痛苦時(shí)是件好事，那樣自己可以在甜蜜中度過(guò)痛苦！

　　一個(gè)人總會(huì)走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，突然有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本費(fèi)盡心思想要忘記的人就那么忘了！當(dāng)時(shí)的自己沒(méi)有多少喜悅，取而代之的是失落！

　　因?yàn)椴幌胝娴耐�記，雖然他對(duì)我不好，可在心底里總想記住他的好，他的樣子，他的一切！而這些也是我說(shuō)服自己要忘記的！真的，我真的發(fā)現(xiàn)我忘了，可我沒(méi)有喜悅，我傷心……我想重拾記憶才發(fā)現(xiàn)原來(lái)忘了就忘了，歲月總是毫不留情的像我對(duì)它一樣……

　　生活是面鏡子，你對(duì)它笑它就對(duì)你笑，你對(duì)它殘酷它也對(duì)你殘酷！原來(lái)時(shí)間也是這樣的。

　　想寫(xiě)很多很多，可是肩膀疼！而且我打字太慢了！最后以一首詩(shī)結(jié)尾！

　　你在天堂翩翩起舞

　　我在人間翹首以望

　　你無(wú)視我的存在

　　而我卻將你埋在心底

　　等待�？菔癄�

　　等待頭發(fā)掉光

　　也許我會(huì)把你從腦袋中遺忘

　　但我的心里已給你留下了位置

　　表面上的我笑著這是你看到的

　　而你會(huì)知道我曾經(jīng)為你躲在角落里抽泣嗎？

　　眼淚早已留干了

　　眼角還留有淚痕……

　　似水年華作文 篇6

　　列車(chē)呼嘯著沖出古都西安，帶著他和他的憂愁與對(duì)她的決絕駛向遠(yuǎn)方的塔克拉瑪干�，F(xiàn)在，已沒(méi)有任何的理由可以停留了。

　　流浪，是一種不安分的蹉跎，她是這么認(rèn)為的。而現(xiàn)在，他帶著她給的勇氣，毅然決然的踏上了流浪的旅途。

　　很多年前，他們并不相識(shí)�；蛟S，曾有過(guò)被定格在素不相識(shí)的背景下的相遇。很多年后，他們相識(shí)，相知，相愛(ài)，卻依舊掙不脫命運(yùn)的傾軋。時(shí)間，讓彼此的缺點(diǎn)赤裸的暴露�；蛟S，只是年少的無(wú)知使本就懵懂的青春更加迷茫。而今，很多次的擦肩也換不回彼此的回眸。

　　他知道，兩條有著不同方向與目的地的直線至多只有一次偶然的交匯，當(dāng)這個(gè)偶然變成必然，就有了不舍。每一次的糾纏，只會(huì)換來(lái)失之交臂后的荒蕪。

　　直線交匯時(shí)激情碰撞的光輝在眼眸中泛起些許漣漪。年華似水，似水年華，如今只留下追憶的軀殼。他醒來(lái)，從有她的夢(mèng)中，可依舊徜徉在無(wú)助的抑郁之中。他醒來(lái)，可夢(mèng)中還是她的樣子。

　　火車(chē)蠻橫的沖撞，前方的一處花圃轉(zhuǎn)眼成為后方。他的眼神突然閃出一絲的光芒：為什么那花那樣的像曼陀羅呢？他忽然發(fā)覺(jué)，她應(yīng)該就是他生命中的曼陀羅，只可以在遠(yuǎn)方靜靜的觀賞，而不可以在花朵盛開(kāi)的季節(jié)放肆的愛(ài)撫。因?yàn)樗�的高傲，倔�?qiáng)，就是她的獨(dú)立的魂靈。因?yàn)樗��?美麗與邪惡并存，所以只有選擇靜默。

　　他相信，她就是這樣一個(gè)讓自己迷戀而又敬畏的女人。而今，他總算從地域上擺脫了她的困擾。

　　他望著窗外，望著窗外的樹(shù)木正在迅速的倒退。他想到，退出這場(chǎng)戰(zhàn)役，或許是最明智的抉擇。可是，理智的人又怎么可以有愛(ài)情呢？因?yàn)閻?ài)她，他給了她太多的自由的空間和自在的時(shí)間：我不該成為她追求輝煌的牽累。

　　他再也不是那個(gè)充滿天真與童稚的少年，不再像蟄伏多年的十七年蟬那般躁動(dòng)不安。他想起那些一起走過(guò)的日子，是那么深切并且真實(shí)的存在著。

　　九月，還殘留了些許仲夏時(shí)節(jié)的酷熱。他想起那年夏天，那個(gè)充滿歡樂(lè)與甜蜜的八月，想起那個(gè)年華，那個(gè)充盈著落寞與無(wú)奈的十六歲。

　　記憶的閘門(mén)一下子打開(kāi)了，全倒了出來(lái)，沒(méi)有任何緣由的想起。他覺(jué)得有無(wú)限的悲涼在心頭徘徊。他想起當(dāng)年為了她，背叛父母的初衷，赤裸的復(fù)制了她的志愿，想起那個(gè)曾陪伴他走過(guò)風(fēng)雨，卻在彩虹出現(xiàn)之時(shí)將他置身與另一片陰霾的她，不禁迅速的眨動(dòng)雙眼。

　　他孤身一人，只是風(fēng)光不再旖旎。望著漫天的黃沙，挪動(dòng)了腳步。四十多天后，他出現(xiàn)在沙漠的另一端，望著身后的黃沙，輕嘆了一口氣。

　　他想起這四十多天的炎熱與艱辛，陪他的不是她，而是孤獨(dú)與寂寞。在與撒旦握手的那一刻，他想到父母四十多天沒(méi)有自己的消息，該如何的焦急，想到他們充滿希冀的臉龐，失落的惆悵，踏上了返鄉(xiāng)的列車(chē)。

　　時(shí)間是最好的良藥，它可以使他忘記她。他想：就這樣為你隕落了自己的輝煌，真是不甘！就像世上本沒(méi)有那么多的路，太久沒(méi)有人的過(guò)往便沒(méi)了路。

　　似水年華作文 篇7

　　浮云一別后，流水三年間，抒一語(yǔ)青春年華，寄予似夢(mèng)如初的舊時(shí)光。

　　——題記

　　韶關(guān)易逝，煙花易冷。人的一生中，有多少故事值得回憶，又有多少情懷難以忘記？驀然回首，一幕幕都如夢(mèng)境般潮起潮落，唯有她的良言，時(shí)時(shí)縈繞在耳邊，猶如十里春風(fēng)中最溫暖的關(guān)懷......

　　那年盛夏，陽(yáng)光正好，微風(fēng)也不燥，而我卻由于第一次考試的失敗而感到迷茫、不安，越來(lái)越?jīng)]有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，總是一個(gè)人悄悄地躲在宿舍里泣不成聲，默默地難過(guò)著。時(shí)間仿佛是一切事情最好的見(jiàn)證，她，多愁善感，也看出了我的心事，記憶中那時(shí)的她就像無(wú)形的線，拉住了斷線的風(fēng)箏。

　　那天晚上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，黑夜驟然，我被她帶到風(fēng)雨朦朧的操場(chǎng)上，跑道上延伸而看不到遠(yuǎn)方的終點(diǎn)，仿佛最能點(diǎn)綴我那時(shí)的心情。她仰望著星空，溫柔地說(shuō)“：上帝創(chuàng)造了我們每個(gè)不一樣的個(gè)體，他都需要我們來(lái)承擔(dān)點(diǎn)什么，或責(zé)任或失敗，有時(shí)，每個(gè)人的努力并不一定會(huì)與成功成正比，這也許是成長(zhǎng)吧，又或者說(shuō)上帝想磨煉這個(gè)人的耐心吧，但我能肯定的是，不努力就一定不會(huì)有結(jié)果，無(wú)論多好的果實(shí)都離不開(kāi)園丁每天辛勤的灌溉，我們的學(xué)習(xí)也離不開(kāi)努力呀，況且，世界那么大，我們又有什么理由不想去看看呢？”那一刻，寂靜的操場(chǎng)，悲傷的眼淚，仿佛連空氣都讓人覺(jué)得感傷，那些話就猶如一碗溫暖的'“雞湯”，讓我的心靈得到足夠的安撫。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法寄托的心情，被我化為一股力量迎著風(fēng)、向著跑道的終點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn)......

　　三年之際，舊時(shí)光給予了我們之間最好的情誼。畢業(yè)那天，她送給了我一支鋼筆，還說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，一路上總會(huì)坑坑拌拌，遇見(jiàn)的風(fēng)景會(huì)數(shù)不勝數(shù)，遭遇的困難也會(huì)有很多，但你都要努力，努力做青春里最好的自己，再說(shuō)了，世界那么大，你又有什么理由不去看看呢？”那刻，我們緊緊相擁，風(fēng)聲、雨聲、哭泣聲，說(shuō)不盡的感傷，道不盡的滄桑，終究還是讓我們分離了。

　　時(shí)光流逝，歲月無(wú)情，待離別不再感傷，她的良言讓我學(xué)會(huì)了努力、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)總有那么想放棄的一瞬間，她的話總能字里行間地匯聚在我的眼前，提醒著我要好好努力，努力去看看這美麗的世界。

　　青春如夢(mèng)，良言如春，她的輕描淡寫(xiě)讓我找到了最好的自己，感謝能在最美的時(shí)光里遇見(jiàn)最美的她，讓我的青春不負(fù)韶華！

　　似水年華作文 篇8

　　清晰的大自然里，飄逸著生命的氣息，步履在幽靜的小路中，親吻著大自然每一寸肌膚。緩緩流淌的溪水，敲擊著小石的音調(diào)。魚(yú)兒完美的舞姿，在溪水的伴奏下，變得更加窈窕可愛(ài)，蜻蜓點(diǎn)水，蕩起了一層層波光粼粼的漣漪。這番美麗的畫(huà)面卻不能永久停留，年年有不同的氣象，只能面對(duì)這美景而感嘆!

　　對(duì)著大自然感慨萬(wàn)千，對(duì)人生的生命感嘆不已，生命極其短暫，一眨眼的時(shí)間便是一天一年甚至一生，在這似水的年華里，要留下輝煌的篇章，才能美名遠(yuǎn)播。

　　“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)返”，時(shí)間是不會(huì)倒流的，每天都在更新，人卻不斷地走向衰老�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”，生命的短暫和獨(dú)一，使我們感到畏懼，生命并非永恒，但輝煌的樂(lè)章永遠(yuǎn)屬于永恒的心。

　　別總以為蝶兒生來(lái)就具有美麗的雙翼，在它破繭的時(shí)候，痛苦地掙扎，才蛻變出一雙美麗的翅膀，它卻用美麗來(lái)點(diǎn)綴這多彩的世界，但唯一不足的是蝶兒的`生命極其短暫，美麗不過(guò)一個(gè)冬天，但生命短暫的它卻為自己的生命點(diǎn)上了美麗句點(diǎn)。而蟬亦如此，雖只活一個(gè)夏季，卻奏響了生命的交響曲。

　　弗蘭茲·彼得·舒伯特，出生在奧地利，只享受了31年，不知該說(shuō)是享受還是努力了31年，他被譽(yù)為“歌曲之王�！彼�的音樂(lè)讓人想起貝多芬，他比貝多芬流露出更多的詩(shī)人般的氣質(zhì)，一生的作品共643首啊!他的作品流傳至今，再過(guò)幾百年，幾千年，甚至永遠(yuǎn)，他的大名依舊出現(xiàn)在這多彩的世界里。

　　叢飛從看到失學(xué)孩童的第一眼，到被死神眷顧之前，他把時(shí)間給了需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他用舞臺(tái)構(gòu)造課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，他逝世之后，受到了人們的尊敬和愛(ài)戴。生命就是如此，也因?yàn)檫@樣，叢飛才不顧自己而心系失學(xué)孩童，他的精神超越一切，也因此，成了感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。

　　艾金森生在英國(guó)，他的智商只有70%，飾演的《憨豆先生》在英國(guó)擁有1850萬(wàn)觀眾，在世界也是赫赫有名的，他用幽默沖破了語(yǔ)言的障礙，使生命綻放璀璨光彩。

　　生命不是永恒的，它只是靈魂的軀殼，用永恒的靈魂才能鑄造歷史的篇章。它似水流年，我們永遠(yuǎn)也跑不到它的前頭，只能跟著它的尾巴跑。精神與崇高的靈魂才是持久不滅的，在似水流年里，留下最璀璨的亮點(diǎn)，在歷史長(zhǎng)河的流波里，等到肉體腐爛到變成埃土?xí)r，靈魂仍然永垂不朽。

　　似水年華作文 篇9

　　那幾年我們都是個(gè)孩子。我已經(jīng)不清楚事情的具體日子，只是記憶中的他還是那么堅(jiān)強(qiáng)，就像有人曾經(jīng)告訴我的，就算身邊的人都離開(kāi)，我們的記憶還會(huì)延續(xù)下去。

　　然而此刻的我已經(jīng)不再沉默，我想把一直深藏在心底的心結(jié)解開(kāi)，解開(kāi)那段早已離開(kāi)的歲月，但我很想，把字寫(xiě)下來(lái)，好讓自己的記憶得到延續(xù)。

　　老九，你現(xiàn)在還好嗎？凡世的喧器和明亮，世欲的快樂(lè)和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汩汩而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒(méi)有奢望，我只要你快樂(lè)，不要哀傷……

　　老九，是我初中三年的同學(xué)，也是只有我能夠了解他的朋友。其實(shí)長(zhǎng)久以來(lái)，我們一落千丈直生活在地圖上很難找到，或是跟本沒(méi)有名氣的城鎮(zhèn)。那時(shí)他的性格比較孤僻，不善于交流，周末的假也是形單影劇院只，因?yàn)樗��?dú)來(lái)獨(dú)往慣了，不懂得怎么去和別人交流，也覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)必要，本來(lái)他就很少說(shuō)話，習(xí)慣把話藏在心里，記在他那本精致的日記里，偶爾向我說(shuō)說(shuō)。

　　老九，經(jīng)常一個(gè)背著包，行走在一條熟悉的路上，然后到達(dá)一個(gè)陌生的.地方，為什么這么說(shuō)，因?yàn)槲以�看到他那寂寞的孤單背影。于是自己開(kāi)始向往那一樣生活――健康、幸福、快樂(lè)�！吧�活在別處”他是最好的體驗(yàn)者，他不停地行走，然后看到別處異樣的美麗的景色，聞到別處散發(fā)新鮮氣味的生活。隱隱約約地覺(jué)得自己是早已迷失方向的孩子，穿行在陌生的地方――或是繁盛，或是荒蕪。盡管年齡成年多年，但孤單的身影，堅(jiān)忍的表情始終于他相伴。

　　其實(shí)長(zhǎng)久以來(lái)，我覺(jué)得上天好像在同他開(kāi)玩笑，總是把一些苦難降臨于一個(gè)弱小的男孩身上，這對(duì)他來(lái)說(shuō)真是太不公平了，老九，他一直就這樣堅(jiān)強(qiáng)、忍耐者像是墻角邊的一株無(wú)名小草，任憑風(fēng)吹雨打……

　　說(shuō)句掏心窩的話，就我而言，是很佩服老九的，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。父母長(zhǎng)年在外，免不了寂寞無(wú)助，以前，在班里他一直是個(gè)好學(xué)生，從不遲到早退，他曾對(duì)我說(shuō)：一定要好好讀書(shū)做一個(gè)有用的人，將來(lái)掙很多的錢(qián)讓家人健健康康快快樂(lè)樂(lè)地生活！我相信真神會(huì)保佑他，總有一天，他會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)。

　　老九，我不知道你為什么在高一分班的時(shí)候，選擇離開(kāi)？在你離開(kāi)的那一刻，你知道嗎？我的內(nèi)心感到莫在的空洞，我不知道那內(nèi)心的空洞是代表什么，也不知道你真的是否行走在另外一條路上，跳上了別外一班列車(chē)，開(kāi)往另一個(gè)國(guó)度，然而去恍然明白了無(wú)論怎樣，未來(lái)就在你面前，那些從那里行來(lái)的車(chē)輛會(huì)帶上你去你所努力的未來(lái)。無(wú)論如何上一年已經(jīng)過(guò)去，下一年我們都要好好生活。

　　我會(huì)想你的，在我們十八歲垂垂老去之前的朋友。我知道我們今后相聚的日子不是很多，但現(xiàn)在的我只能用筆和紙來(lái)表達(dá)我對(duì)你的罹與祝福，希望你能收到。雖然在今年的夏天我將收拾好各自記憶的行李匆匆上路，走在這彌漫著廣闊憂郁的土地上，很快就各奔天涯�？墒秋L(fēng)景依然是存在的……

　　似水年華，如夢(mèng)光陽(yáng)，此生足矣！

　　似水年華作文 篇10

　　打開(kāi)水龍頭，嘩嘩的水聲縈繞在耳畔，輕輕撩撥著記憶的五弦琴，那樣熟悉，不禁讓我想起家鄉(xiāng)屋前的那條小河……

　　前兩年暑假，孑然一身的我回到家鄉(xiāng)，正值雨季，小河的水也漲了少許，你追我趕地向前奔去。行色匆匆，沒(méi)有電腦陪伴的日子因?yàn)槟菞l小河卻也不顯得枯燥。

　　“喔喔喔”----伴隨著雞鳴聲的響起，太陽(yáng)公公揉了揉惺忪的睡眼，披上一件金黃色的華麗衣裳，這才懶洋洋地從山頂上爬了出來(lái)。勤勞的人們也從夢(mèng)中驚醒，麻利的套上衣服，帶著勞作的裝備，下田耕種。他們?cè)谔镩g地頭埋頭苦干，播下用汗水澆灌的.種子，只為那豐收的喜悅。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，小河浸透了清晨的生氣，卯足了勁，奏響歡快的交響樂(lè)，蜿蜒著流向遠(yuǎn)方……

　　午后，明媚的陽(yáng)光洋洋灑灑地落到地面上，這是村子里最熱鬧的時(shí)候，大人們忙里偷閑，在河岸邊的樹(shù)蔭下端碗茶水話家常，我們一群小孩子也按捺不住無(wú)人陪伴的寂寞，相約出來(lái)玩兒，老人們?cè)谑�桌上擺上一幅象棋，你來(lái)我往地博弈。起初，我們一幫黃毛丫頭還興致勃勃地探頭張望，可過(guò)了半會(huì)，也覺(jué)得無(wú)趣，干脆脫下鞋子，赤腳跑進(jìn)水中嬉戲打鬧，潑起的水花四處飛濺，在陽(yáng)光下閃爍著迷人的光。落到身上，涼爽極了，那透涼舒暢的感覺(jué)引得我們陣陣歡笑；落到草叢中，晶瑩剔透的水珠襯得小草更加翠綠嬌嫩；落入水中，激起一陣陣的漣漪。“咯咯”的笑聲伴著“嘩嘩”的流水聲環(huán)繞在小河兩岸。

　　傍晚，下棋的，乘涼的人們帶著心滿意足的笑回到屋里，被父母千呼萬(wàn)喚的我們這時(shí)才依依不舍地回去，看到我們那濕噠噠的狼狽模樣，他們臉色一變，一看那張鐵青的臉就知道就知道又免不了一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的洗禮。幾抹殘陽(yáng)斜照在水面上，讓水面顯得越發(fā)細(xì)膩，如金色的錦緞纏繞著整個(gè)小山村，伴著徐徐的晚風(fēng)向遠(yuǎn)方飄去。河邊的一排排老房子不約而同地升起裊裊炊煙，盤(pán)旋著升上漸漸昏暗的天空，小山村就這樣被包裹住了，煙霧繚繞，如臨仙境。我獨(dú)自一人站在屋頂，眺望小河向遠(yuǎn)方流去，獨(dú)享著這份美麗。任大腦在美中沉醉，任思緒在美中起伏，任心在美中飛揚(yáng)。

　　家鄉(xiāng)的小河就這樣一直淌著，不論春忙夏種地淌著，承載著村民祖祖輩輩滿滿的童年回憶----那無(wú)語(yǔ)倫比的金色年華，流淌在這片溫?zé)岬耐恋厣稀?/p>

　　水龍頭的水依舊“嘩嘩”地響著，細(xì)膩光滑的，如若家鄉(xiāng)的小河般，靜靜地，承載著我慢慢的鄉(xiāng)情，流淌著……

　　似水年華作文 篇11

　　時(shí)間的輪盤(pán)在旋轉(zhuǎn)，從不為人世的悲歡離合而稍作停留……

　　往昔的時(shí)光總是迷人而多姿的，在童年這卷潔白無(wú)瑕的漫漫長(zhǎng)布上，有的只是那抹清澈的藍(lán)。記憶里的童年世界是蔚藍(lán)的，那時(shí)候，我們不知煩惱憂郁，離愁別緒為何物，我們不曉人情世故，家長(zhǎng)里短有幾多，我們知曉的僅是手握一根棕褐色的竹竿，系上棉線，墜上餌料，在平整光潔的青石板上，用靜坐度過(guò)一個(gè)安謐的午后，看天際的浮云悠悠，看郊野的炊煙裊裊。童年當(dāng)然也有喧鬧的時(shí)候，幾個(gè)知心的孩子手拉手走在青草細(xì)密的鄉(xiāng)間小道上，唱起悅耳的歌謠，帶著微微海水氣息的清風(fēng)拂過(guò)面頰，在濃郁的樹(shù)蔭下偎依著，沉沉的睡去，迷離的夢(mèng)交疊著，純凈的臉上掛著甜絲絲的微笑……恍惚間，童年的種種幻若一面銅邊的鏡片，落在地上，一陣清脆的碎裂聲之后，那一抹藍(lán)也混沌起來(lái)了，透過(guò)它，看不到那個(gè)世界了。

　　曾經(jīng)的摯友在悄然中到來(lái)，各自的靦腆擋不住兩顆相融的心靈，于是，陌生的兩個(gè)孩子成為了摯友。車(chē)水馬龍，熙熙攘攘，馬路旁的.我們談笑著永不固定的話題。落寞的、孤寂時(shí)、哀傷時(shí)、悲慟時(shí)，總會(huì)有一只暖暖的臂膀搭在自己的肩頭，無(wú)須回首，只消緊閉雙眼，一切的情愫便會(huì)在兩顆心房間蕩漾開(kāi)來(lái)，輕柔的漣漪緩緩撫平內(nèi)心的創(chuàng)傷，直到雨霽云開(kāi)，朝陽(yáng)的光暉在頭頂發(fā)散開(kāi)來(lái)……那時(shí)的我們有著同一種表情，或喜或悲，或樂(lè)或愁，那時(shí)的我們有著同一副腔調(diào)，或高或低，或僵或馳，那時(shí)的我們是同一……或許距離不能夠帶來(lái)絲毫的美感，反倒會(huì)在不覺(jué)間磨卻人際間的聯(lián)系，我們打到照面的機(jī)遇隨著歲月的加長(zhǎng)消減了，不知從何時(shí)開(kāi)始，我竟有些畏怯起來(lái)，偶然的邂逅不是欣喜而是萌生逃避的念頭，心靈的聯(lián)結(jié)在一躲一閃之間消逝了，當(dāng)我重新勇敢正面走過(guò)昔日的摯友時(shí)，我們重新成為了兩個(gè)互不相識(shí)的陌生孩子。

　　時(shí)間該是一位女神，因?yàn)樗�的步代總是如此的輕盈，她潔凈的素衣上從不沾染俗世的一絲塵埃，她從不呼嘯而至，也鮮少揚(yáng)長(zhǎng)而去，來(lái)去匆匆，切切，輕輕，她就這樣帶走了童年的那抹淡藍(lán)，撫平了彼此記憶的溝壑，她微妙著操縱著人世的背景，轉(zhuǎn)移著人際的聯(lián)結(jié)，而且樂(lè)此不疲，不知倦怠……

　　念及此，時(shí)光總在指縫間游走，如梭亦如清流，不為停留，引人深索遐思，看著它瞬息萬(wàn)變，總是渴望抓住它的衣袂，上至九重青天，俯瞰蒼穹天宇，恍惚間，扶搖忽至，推人又進(jìn)三分……

　　似水年華作文 篇12

　　年華似水，似水年華；童年似風(fēng)，似風(fēng)童年。時(shí)間像水一樣飛逝，我的童年像風(fēng)一樣奔跑，我竭力跟著流逝的時(shí)光，尋找著我的童年，可是我的童年，你在哪兒呀？

　　放月假回到家中，睡了一個(gè)懶覺(jué)起來(lái)，天已經(jīng)亮堂堂的了。從清晨起天空就是明朗的，朝霞不是像火一樣燃燒，而是泛著柔和的紅暈；太陽(yáng)不是像旱天那樣火紅、火辣辣，不是像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的暗紅色，而是明媚的、燦爛可愛(ài)的在一片狹長(zhǎng)的云彩下冉冉升起，迸射出明麗的光輝。鳥(niǎo)兒雙雙對(duì)對(duì)在枝頭贊詠著今日的美好天氣，花兒也向著天空跳出她最美的贊舞。這一切的一切令本姑娘十分歡欣。我以最快的速度梳洗完畢，我打算去外邊玩，這么好的天氣不出去，枉費(fèi)了！

　　走在陽(yáng)關(guān)大道上，我買(mǎi)了一堆吃的邊走邊吃，看著對(duì)面不遠(yuǎn)處來(lái)了一位賣(mài)氣球的阿姨，我心想：買(mǎi)一個(gè)氣球吧！吊在寫(xiě)字臺(tái)那邊，也挺好的呀！我看見(jiàn)阿姨碰見(jiàn)一個(gè)孩子，問(wèn)：“小寶貝，買(mǎi)不買(mǎi)氣球呀？都很漂亮的！你看，有小貓咪的.，小白兔、小豬豬，還有福娃，還有灰太狼和喜羊羊……”她見(jiàn)一個(gè)問(wèn)一個(gè)，挺辛苦的，我不愿讓她那樣熱情的問(wèn)我，主動(dòng)走到她身邊，但她卻自顧自的走開(kāi)了。我像一團(tuán)空氣一樣，她對(duì)我視而不見(jiàn)，難道我隱身了？我大叫一聲阿姨，她回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“姑娘，你怎么了？”我忙答：“沒(méi)事、沒(méi)事，情不自禁！”她‘噢’了一聲還是走了……我驚呆了，我并沒(méi)有隱身，但她依舊沒(méi)有問(wèn)我要不要?dú)馇�。我想：難道我不是孩子了么？我也還喜歡氣球呀！

　　我趕忙追上她，“阿姨！”我喊她，

　　她回過(guò)頭來(lái)：“什么事？”

　　“那個(gè)，我要買(mǎi)氣球！”

　　“買(mǎi)給弟弟妹妹玩的吧”

　　“不，我自已玩！我想要那個(gè)喜羊羊！”

　　她停下解氣球的手來(lái)，低頭看著我，像是看外星人一樣。我說(shuō)：“怎么了阿姨？不可以嗎？”她這才邊解氣球邊說(shuō)：“可以，只是很少有你這么大的姑娘了，還來(lái)買(mǎi)喜羊羊的氣球玩的�！彼�把氣球解下來(lái)遞給我。我給了阿姨錢(qián)后，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，抬頭仰望天空，我大了？我不是小孩子了嗎？我?guī)缀鯖](méi)有玩氣球的權(quán)利了，我不該有天真，不該有童心了嗎？不也就是說(shuō)我沒(méi)有童年了嗎？路人怔怔地看著我，我才發(fā)現(xiàn)我手里的氣球飛上了天空，越來(lái)越小，直到消失……而我，一滴載著懷念童年的淚水滴下來(lái)了。

　　年華似水，似水年華；童年似風(fēng)，似風(fēng)童年。我的童年是不是與這氣球一并消失了，再也尋不回來(lái)了呢？

　　似水年華作文 篇13

　　不說(shuō)時(shí)間如白駒過(guò)隙，也不說(shuō)時(shí)間如流水逝去，只是葉子又綠了，樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)高了。池塘邊的秋千落滿塵土，輕輕撫摸留下道道指痕，時(shí)光易老，現(xiàn)實(shí)生活不斷的地轉(zhuǎn)變?yōu)檫^(guò)去，記憶宛若沉積巖，緩慢但是永不停息地疊加起來(lái)，為生活作證。每個(gè)人都緊捏著一點(diǎn)自己的憂傷，因?yàn)樵谑掷锇涯嗤镣嫣�久了，于是上面沾滿了塵灰與淚水。

　　幾米說(shuō)：生命中不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入，于是，看見(jiàn)了，看不見(jiàn)了；記住的，遺忘了。生命中不斷有得到和失落，于是，看不見(jiàn)了，看見(jiàn)了，遺忘的，記住了。人與人的相遇是浩瀚宇宙的奇跡，這個(gè)奇跡有個(gè)名字叫“緣分”。緣分在男女之間無(wú)限復(fù)雜，而在同性之間，非常之純真，漫長(zhǎng)的一生中，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)親密的朋友呢。如果說(shuō)男女情愛(ài)往往是排他的，真誠(chéng)的友誼則是包容的。友誼和著生命中的大小事情沉潛在記憶之中，回想起來(lái)，可能是“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的書(shū)生意氣；可能是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的文士情懷；可能是舍生取義的豪俠風(fēng)范：可能是肝膽相照的忠烈風(fēng)骨；也可能是“閑敲棋子落燈花”的君子禮節(jié)，是“把酒話桑麻”的布衣；還可能是“老朋友怎能忘記掉過(guò)去的好時(shí)光”那樣一種牧歌情歌，是“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”那樣的一種傷懷氛圍。

　　人的'一生可能輝煌之至，也可能平淡之極，多少是非恩怨、悲歡離合，多少手足情誼、兒女愛(ài)意，最終皆若東川之水，在時(shí)空世界里一去不復(fù)返。但是，有的時(shí)候，比如白發(fā)老人坐在躺椅上睡思昏沉，恰逢幾朵落花打下，一瞬間，記憶的閘門(mén)哄然開(kāi)啟，昔日如潮，奔涌而歸，夾帶著當(dāng)日的聲、光、味，一寸寸都是活的，那么痛切而又清晰。

　　時(shí)光易老，花開(kāi)花謝之外，有什么是實(shí)在的呢？金錢(qián)身外物，功名更不過(guò)是鏡花水月，滄海桑田之后，什么是實(shí)在的呢？也許是最不落痕跡的反而是最長(zhǎng)久的，也許最不功利的反而是最難忘懷的。“夢(mèng)里花落知多少”，這又該是一種怎樣的心情呢？

　　每年，花仍然開(kāi)，每年，花依舊謝，在這里面，有一種無(wú)可奈何的東西。飄零的落花在記憶之巖輕輕掠過(guò)，花瓣雖然輕盈卻也烙下深深的印跡——關(guān)于當(dāng)時(shí)的春天、當(dāng)時(shí)的人們、當(dāng)時(shí)的故事和當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光的份量。

　　人們都在以自己的方式生活，沒(méi)有什么永恒的真理，真理是隨著時(shí)光變遷的，昨日優(yōu)秀的柏拉圖而今日卻是一個(gè)滿口胡言者。夢(mèng)想像顆毒瘤，很快地就擴(kuò)散到身體的每個(gè)細(xì)胞里，夢(mèng)想成為時(shí)尚元素的e時(shí)代，這個(gè)世界的意義，就是以你為圓心的一個(gè)圓，其半徑，就是你的胸懷。

　　一切塵埃落定，惟年華似水，往前，往前，再往前

　　似水年華作文 篇14

　　我們終歸要長(zhǎng)大，帶著一種無(wú)怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。

　　——題記

　　漫長(zhǎng)而短暫的15年，我學(xué)會(huì)了很多，但也失去了很多。也許只有失去一些，我們才會(huì)明白一些東西。

　　成長(zhǎng)的路上，我們跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌看人生匆匆，我們留下了什么又得到了什么？也許，在某一天，我們會(huì)讓生活折磨的麻木不仁，但當(dāng)我們走過(guò)了歡笑，淚水，孤獨(dú)和彷徨之后，便會(huì)發(fā)現(xiàn)：還有這樣一份永恒的感情，叫我們明白——有愛(ài)，就有幸福。

　　在成長(zhǎng)的路，總會(huì)有一些所謂的朋友陪著你一起走過(guò)，他們將是你一生的財(cái)富。他們會(huì)教會(huì)你什么是珍惜，詮釋了真正的友誼。也許，我們學(xué)不會(huì)把握這份難得的友誼，總是會(huì)無(wú)形中傷害他，最后，失去他。友誼，有著和親情一樣的溫暖，或許失去了，才懂得珍惜，懂得我們要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，自己擔(dān)當(dāng)！

　　友誼，是件很微妙的東西，就看你怎樣去把握；成長(zhǎng)也是如此，路是自己選擇的，不要后悔最初的選擇......

　　成長(zhǎng)，是一種鋒利的`痛。我認(rèn)為友情可以教會(huì)你很多，他會(huì)讓你慢慢成長(zhǎng)，讓你懂得曾經(jīng)不曾懂得的開(kāi)心。

　　成長(zhǎng)，是一種美麗的痛。沙漏被一次次翻轉(zhuǎn)，詮釋這那一段段天長(zhǎng)地久的友誼。

　　成長(zhǎng)，一路走來(lái)，走到最后才想回到最初，孰不知放出去的箭早已無(wú)法收回，唯一能做的就是努力著讓自己以后不要去后悔......

　　多年以后，我們會(huì)想起當(dāng)初的自己，嘴角總是不自覺(jué)的微微上揚(yáng)，想起那年，那月，那日，那時(shí)，那地，那人，那景，那話，那一幕幕。有笑容、有淚水、有瘋狂、有堅(jiān)持、有改變。那些都是我們?yōu)槌砷L(zhǎng)所付出的代價(jià)�？墒悄阆胂�，你會(huì)后悔嗎，假如沒(méi)有那些，你會(huì)否會(huì)成為現(xiàn)在的自己？

　　成長(zhǎng)中的自己，慢慢的在改變，身邊的朋友越來(lái)越多，真心的卻沒(méi)有幾個(gè)，是成長(zhǎng)，讓我們失去了對(duì)別人的信任，還是失去了童心。媽媽常說(shuō)：“你怎么那么孩子氣，永遠(yuǎn)是個(gè)孩子似的�！辈�，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)臉上出現(xiàn)青春痘時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大；當(dāng)我知道自己從一個(gè)娃娃變成一個(gè)1。70米的亭亭少女時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大；當(dāng)我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的瓶瓶罐罐中看到很多神奇現(xiàn)象時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大，其實(shí)成長(zhǎng)也是很美的。

　　當(dāng)歲月的沙子，從我們的指尖流過(guò)，我們會(huì)懂得沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪你走到最后，萬(wàn)丈高樓平地起，凡事都要靠自己！

　　路還長(zhǎng)，年齡還小沒(méi)有停下來(lái)的理由，夢(mèng)還在遠(yuǎn)方，更沒(méi)有不向前走的道理。人生就是一個(gè)站臺(tái)，有人來(lái)也有人離開(kāi)。這個(gè)年紀(jì)的我們，應(yīng)該本著年輕的資本好好去爭(zhēng)取和奮斗。不必為那些失去的東西，那些錯(cuò)過(guò)的人而慢步憂傷。

　　深夜難眠，想起走過(guò)的路，想起了許多許多，我知道，路還長(zhǎng)，我們將繼續(xù)前行，續(xù)寫(xiě)我們的美好歲月......

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