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悄悄提醒作文

時(shí)間:2025-03-17 07:47:06 好文 我要投稿

悄悄提醒作文

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的悄悄提醒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

悄悄提醒作文

悄悄提醒作文1

  窗外,大雨傾盆。

  桌前,黯然神傷。心情如同被雨淋濕,低谷到了極點(diǎn)。從未有過的強(qiáng)烈挫敗感涌上心頭,也許是我太偏執(zhí),不能正視自己的陰暗面,總以為自己是無(wú)辜的受害者。面對(duì)別人的優(yōu)秀,自己的失敗,一次又一次,鮮明的對(duì)比,使我不堪重負(fù)。淚,不經(jīng)意間滾落臉頰。

  驀然間抬頭,瞥見窗外的'一盆吊蘭,淚眼婆娑間,仿佛只有一抹鮮艷的綠意獨(dú)自承受著暴雨的襲擊,顯得渺小而脆弱。

  開窗,準(zhǔn)備將它搬回房間,而一旁的母親卻阻止了我。似乎看出了我眉宇間的疑惑,母親輕輕地笑了,輕聲地在我耳邊說了句“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹”。說罷,便靜靜離去了。

  猛然想起一本書中似曾說道:溫室中的花朵再美,也不過徒有外表,無(wú)法經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,而經(jīng)歷過烈日暴雨的、哪怕只是一株渺小卑微的草,因?yàn)闅v盡艱辛和困苦,擁有了一顆最為堅(jiān)強(qiáng)的心,自會(huì)從內(nèi)心迸發(fā)出一種美的力量,自會(huì)成為世間最成功的自己。

  回神定視窗外,母親悄悄的提醒如一把鑰匙,打開了心靈上最為繁重的鎖,頓時(shí),苦惱化為輕松,輕松化為釋然。

  雨似乎停了,彩虹閃耀在天邊,窗外是一片濕淋淋的清新。空氣涼涼的,薄薄的,夾著水氣的滋潤(rùn)。放眼窗外,吊蘭像掙脫了束縛似的,努力伸展著莖和葉,綠芽像花兒一般綻放,像是一串串無(wú)止境的希望。

  母親悄悄的提醒回繞在耳畔,我心中柳暗花明,灑滿陽(yáng)光,又充滿了前進(jìn)的勇氣和信心。

悄悄提醒作文2

  有你的日子,陽(yáng)光普照大地;有你的地方鳥兒盡情歌唱;有你的存在,絕望變成希望。曾經(jīng)拼盡全力地去排斥你,厭惡你,而就在我墜入絕望之際,你為我架起了通往未來的光輝之橋。如今,終於明白你是我永恒的朋友,同行的夥伴——吉他。

  抱著你走在寬敞美麗的校園中,我第一次由中地感激你。是你讓我有了這麼一次機(jī)會(huì),能夠提前進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的校園,雖然只是一睹為快。坐在高手云集的等候廳中,看著將要與我拼得你死我活的對(duì)手們陶醉的演奏著手中的樂器。雙腿禁不住微微發(fā)顫。我用冒著冷汗的手握住你,小聲地鼓勵(lì)你:“等一會(huì)兒可要為我爭(zhēng)口氣,好好表現(xiàn)哦!”

  你以沉默對(duì)待,但我知道,你聽得懂。你是在醞釀心情,培養(yǎng)感覺。接下來,三個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等候,周圍的人越來越少。只有你還堅(jiān)守著崗位,立在那兒靜候出場(chǎng)。看著你我浮躁的心略為平靜了些,暗暗告訴自己:有你與我同行,無(wú)所可畏。

  終於,老師叫到了我的名字,顫抖著收抱起你進(jìn)入考場(chǎng)。即使再緊張,手中的汗有多粘,我都緊緊抱住你,那一刻,你就是我全部的希望,與我共同前行的.夥伴。

  當(dāng)我輕輕撥動(dòng)琴弦,你沉穩(wěn)美妙的音線撫平了我波濤洶涌的心。閉上眼,沉醉於我自認(rèn)為自己與你最完美的配合中,那一刻,我認(rèn)為自己是最棒。一曲終散,看到監(jiān)考老師眼中洋溢著濃濃的笑意,我知道自己成功了,無(wú)論結(jié)果如何,那一抹笑意是對(duì)我最好的贊美與肯定。

  走出考場(chǎng),漫步於校園幽靜的樹蔭道上,我清楚地意識(shí)到是你給了我成功的希望,有你的陪伴我不再孤單,前面的路不會(huì)變成斷壁的懸崖。因?yàn)橛辛四愕耐,即使“山窮水盡疑無(wú)路”,也會(huì)“柳暗花明又一村”。

  與你同行,黑暗變成光明;與你同行,理想不再只是夢(mèng)想;與你同行,生活充滿希望。希望與你一直同行下去,邁向成功的殿堂,走向美麗的遠(yuǎn)方,我忠誠(chéng)且永恒的朋友——吉他。

悄悄提醒作文3

  詩(shī)意的自然里,你還記得那些悄悄的提醒么?

  春雷炸頂,水暖花開。復(fù)蘇的綠色涂鴉了整個(gè)季節(jié)。即使伸直了腰也無(wú)法觸到天穹的青草卻從不放棄。岡頭上草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候,春燕銜泥筑巢,矯健的翅膀攜著清晨未干的露水,孜孜不倦。當(dāng)我還裹著慵倦大打哈欠的時(shí)候,地上的肥蟲都已經(jīng)開始找食。悠愜的春天,仿佛在悄悄提醒你:莫等白頭空悲切。

  水汽裊娜,霧騰繚繞。端坐蓮池尋那層累的綻放。圓圓的荷葉,像亭亭的舞女的裙,嬌紅的蕊經(jīng)不起飛碟的撩撥,微風(fēng)拂過,荷香恣溢,“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”。遠(yuǎn)處白蓮舞在池中央,屹立濯泥卻無(wú)暇剔透,不媚不惑。反倒羞澀的.打朵兒,“猶抱琵琶半遮面”引得心中無(wú)限惜憐。風(fēng)雅的夏季,仿佛在悄悄的提醒你:純潔的品質(zhì),是永不褪色的風(fēng)景。

  楓紅如火,駕輕舟吟漁舟唱晚。煙波浩渺,放心田回歸本真。倘若你有心情游蹤林野,看漫飛金黃驟然飄飛,為灑脫不羈心靈帶來的的震撼定不負(fù)你所望。望盡秋水,體會(huì)“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”的惆悵;念及易安“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的哀嘆。倏爾抬頭望天,颯爽秋風(fēng)吹走浮云使天空豁然開朗,瞬時(shí)心澄明澈。曾驚詫于秋日的天空為何沒有一絲白云。后來恍悟,秋日是容不下一絲懶惰和不干脆的。秋日仿佛在悄悄提醒:成敗喜憂皆深潭微瀾,宜大度寬容,熟視歲月如流。

  “零落成泥碾作塵,只有香如故”。你是冬日白宣上一筆愴然折轉(zhuǎn)的黑,枝干如錚錚鐵骨,許是不甘心渾跡于裙衩之間吧,偏與群花不同,傲視萬(wàn)物,凌寒獨(dú)放。不屑媚態(tài),凜然如沙場(chǎng)巾幗不讓須眉。偏偏就是這樣的梅,才堪稱冬日的璀璨。偏偏就是這樣一個(gè)你,惹人心醉。冬日仿佛在悄悄提醒:梅花香自苦寒來,有不墜青云的壯志才會(huì)拼得精彩!

  在詩(shī)意的自然里,我浸沐在悄悄的提醒中,一路歡歌,一路成長(zhǎng)。

悄悄提醒作文4

  一個(gè)眼神所傳達(dá)的東西不僅是一種意思,更是一種深情,一份需要體會(huì)才能品味出其中真諦的愛。恰似“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,無(wú)聲的靜默給人的印象更深刻。

  一天之中,更令我享受的是自己與自己對(duì)話過程中的一份自在與安寧。雖然不時(shí)有突發(fā)靈感迸入腦海,但多半是悄悄地提醒。

  課堂上,突然想問同桌昨晚電視劇的故事情節(jié),剛要開口時(shí),不禁與老師的.目光相接觸,片刻的緊張,驚涼了我的心。但老師的目光是親切而溫柔,似乎在悄悄地提醒我:要用心聽講哦!沒有絲毫的嚴(yán)厲,但卻令我覺得責(zé)任感溢出胸口似的,禁住了聲,用心聆聽著老師的話語(yǔ)。這是內(nèi)心的成服。

  花壇旁,菊花向我展示著秋的凌風(fēng)傲骨,北風(fēng)呼嘯而過,轉(zhuǎn)動(dòng)著花瓣隨風(fēng)而舞蹈,剛要伸手去摘下一朵,一只蝴蝶迎風(fēng)而落。這個(gè)季節(jié)蝴蝶已不多見,但它卻堅(jiān)強(qiáng)地活著。在瑟瑟秋風(fēng)中,殘喘著綻放它最后的艷麗。一個(gè)念頭從腦海中閃過,愛護(hù)它吧,這是真正的活生生的禮贊,獻(xiàn)給生命的奇跡。我不能為它抵擋那寒冷,卻能最后欣賞它用生命編排的舞,它在悄悄地提醒著我:珍惜生命是對(duì)大自然的崇敬。

  夜空下,忙碌學(xué)習(xí)了一天的我仰望廣闊的蒼穹。耀眼的星斗展示著它的永恒,它的亙古不變。沒有“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”的憂傷,更多的是對(duì)時(shí)間飛逝的感慨。我不能攔住它阻止它通過,但卻可以與光陰一同前行。魯迅說過:“時(shí)間就像海綿里的水,是擠出來的!蔽乙惨@樣做,光陰似箭,而我要奮力拉弓,射大狼。啟明星在我耳邊悄悄呼喚:“我在期待一個(gè)更好的你”。

  我也期待,不過要感謝你們的幫助,你們悄悄地提醒,水滴水石穿般叩碎囚禁我思想的鎖,使我可以更安心地聆聽這充滿愛的旋律。

悄悄提醒作文5

  剛破土的綠苗悄悄地提醒我春天來了;知了的鳴唱悄悄地提醒我夏天來了;豐碩的果實(shí)悄悄地提醒我秋天來了;飄落的雪花悄悄地提醒我冬天來了。天下萬(wàn)物都用自己的方式悄悄地提醒我他們的存在。

  我出生在上海這個(gè)大城市里,每年只有冬天才回江蘇老家,我從未見過鄉(xiāng)親們口中的那百蟲齊鳴喧鬧的草叢,尤其是那裝點(diǎn)了晚空的“精靈”——螢火蟲,它成了我的向往,對(duì)于這“精靈”我只“聞其名,未見其身”一天聽父母說托一位親戚給我?guī)б黄课灮鹣x來,我真是高興極了,我能真真切切看見向往已久的螢火蟲了,于是我耐心的等待“大顯身手”的它到來,一直等到晚上。

  夜幕很快降臨了,萬(wàn)家燈火通明。我看那些小蟲卻始終孤傲地各占一方,似乎在悄悄地提醒我“三年不鳴,一鳴驚人”。夜深了,正當(dāng)我瞌睡難忍的時(shí)候,父母叫我,我迷迷糊糊的走過去:呀!美麗的“螢光千點(diǎn)”。我揉了揉眼,定睛一看,。∷鼈円粋(gè)個(gè)身體都亮了,點(diǎn)點(diǎn)熒光似乎在悄悄提醒我“這只是開始”過了一會(huì)兒它們身上的光越來越亮,通徹照亮了我和在一旁同樣興奮的妹妹的臉,那些光如同煙花般一個(gè)個(gè)輪流綻放。我驚訝,驚訝于這遠(yuǎn)離了喧囂的質(zhì)樸的光,竟如此震撼人心,而它也似乎在悄悄地提醒我“一個(gè)小小的生命也蘊(yùn)含著巨大的能量”。啊,這看似微不足道的.光,被人遺忘在晦暗角落的光,這團(tuán)“火熱”的“生命之光”不停地閃耀,它弱小的身軀用“生命之光”悄悄地提醒我“要關(guān)愛身邊的每一個(gè)生命”。

  螢火蟲的光芒至今還閃耀在我的眼前,它時(shí)刻悄悄地提醒我“無(wú)論是春、夏、秋、冬,無(wú)論在天涯海角,請(qǐng)愛護(hù)生邊的一草一木吧!”否則總有一天我們將“眾里尋它們千百度,驀然回首,它們卻在,燈火闌珊處。”

悄悄提醒作文6

  有時(shí),悄悄的提醒能使一個(gè)人改掉壞習(xí)慣。有時(shí),悄悄地提醒能使一個(gè)人改變?nèi)松。有時(shí),悄悄的提醒能使一個(gè)人重拾信心。

  在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中我只得了80分。在回家的路上,我不禁垂頭喪氣。我的心里在想:完了,這下完了,我才得了80分。我辜負(fù)了爸爸的期望。我該怎么面對(duì)他!于是我耷拉著頭而且?guī)е魂幵苹\罩著的沮喪的心情走回去。正是在這時(shí),突然天上下起了傾盆大雨,刮著大風(fēng),而且還發(fā)著沙沙的聲音,好像在嘲笑我:“哈哈,你才考了80分,看你怎么面對(duì)你的家長(zhǎng)?”無(wú)情的.雨打在我的身上。讓我徹底的感受到了“屋頂偏逢連夜雨”的悲涼。過了一會(huì),我回到了家。看見爸爸那期望的眼神。我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。果不其然,爸爸問了我的分?jǐn)?shù)!鞍耸帧!蔽业穆曇舻偷孟裎米咏小

  我看著爸爸,爸爸也看著我,什么也沒說。過了一會(huì)他拍了拍我的肩膀,我抬頭看著爸爸,只見爸爸的臉色又凝重變得輕松,眼神充滿了鼓勵(lì),他緊握雙拳,在胸前有力的揮動(dòng)著,給我做了一個(gè)加油的姿勢(shì)。頓時(shí)我讀懂了父親眼神中所含的內(nèi)容。我頓時(shí)精神受到了極大的振奮。我從這個(gè)眼神中讀到了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),好像他在耳邊對(duì)我悄悄地提醒:“沒事,孩子,失敗是成功之母,失敗一次不要放棄,要勇敢的面對(duì)。要找出失敗的原因,并解決問題,就能成為生活的強(qiáng)者。”頓時(shí),我渾身充滿了力量,欣喜地與爸爸擊掌加油。

  遇到挫折的時(shí)候都會(huì)想到他那個(gè)鼓勵(lì)的眼神。想到爸爸的提醒,他會(huì)讓我重拾信心。讓我一步一步走向成功。離成功的彼岸更進(jìn)一步。

悄悄提醒作文7

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。聰明的,你能告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返嗎?

  陽(yáng)光,消逝著一片片雪花,噢,春天來了!校園里的茶花開了?蔀槭裁次沂堑谝淮慰匆姴杌ㄩ_呢?而且是那么絢麗!哦,以前由于過于匆匆,沒來得及好好欣賞,這下要好好欣賞欣賞了!

  鮮紅的花瓣,構(gòu)成了一朵顯眼的大紅花。花瓣是那樣厚,又是那樣脆弱,他像人一樣,都經(jīng)不起時(shí)光的折磨。每當(dāng)開到最燦爛的時(shí)候,總要落下一半,這大概就是詩(shī)人們所說的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”吧!每每經(jīng)過那茶花樹下,便見得地上滿是花瓣,樹上一片紅,地上一片紅。有情調(diào)的同學(xué)們將花瓣小心翼翼地掃到花圃中將茶花樹圍住,好一番美景!但最終要落葉歸根,它要落完了,我的春天也要消逝完了。要是再想看茶花,須得等到下一個(gè)春天。可是將要生的會(huì)考的'我們等不到下一個(gè)春天了,還是先顧好今年的花色吧!

  茶花漸漸落下,它拾起揮霍的光陰,與歲月長(zhǎng)眠。它向外界表白“好好珍惜我們吧,我們的花期很短!好好珍惜時(shí)間吧,她會(huì)隨你消逝!”哦,原來花兒也有所領(lǐng)悟,那人呢?人類聰明的大腦難道不如一朵花?不是的,其實(shí)是人類不懂得珍惜時(shí)光!他們想著,花兒落了,明年還會(huì)再開;機(jī)會(huì)沒了,放棄就是了;失敗了,沒關(guān)系,還有很多機(jī)會(huì)呢!但是,中考沒有兩次。

  即將進(jìn)入第一個(gè)梔子花開時(shí)節(jié)的我們,難道不應(yīng)好好珍惜時(shí)光嗎?三年的同學(xué),在這花開之后,各走各路。三年情誼,在那花開之后就散了!

  茶花落地,這一輕飄飄的舉動(dòng),悄悄提醒著我:珍惜你這大好春光吧!梔子花開,這一微妙的綻放,悄悄地提醒著我,初三就快來了,珍惜這時(shí)光吧!

  它,悄悄地提醒我……

悄悄提醒作文8

  當(dāng)人類對(duì)自然環(huán)境做得有些過分時(shí),大自然會(huì)對(duì)人類悄悄地提醒。

  當(dāng)保守貧困之苦的人發(fā)現(xiàn)礦山時(shí),人們會(huì)不顧一切地去挖掘。大地覺得疼痛了,它抖一抖身體,于是那個(gè)地區(qū)就出現(xiàn)了地震。不光挖山的人受了傷,很多無(wú)辜的人也會(huì)受傷。

  當(dāng)夢(mèng)想發(fā)財(cái)?shù)娜税l(fā)現(xiàn)了森林這座寶藏時(shí),森林的厄運(yùn)也來臨了!班健健彪S著砍伐聲,隨著一陣陣清脆的砍伐聲,一棵棵參天大樹倒下了。大地覺得寒冷了,邀來了風(fēng)神,于是,沙塵暴彌漫了天空。沙漠又向人類前進(jìn)了一步。

  當(dāng)頭腦靈活的人發(fā)現(xiàn)水也有巨大的利用價(jià)值時(shí),小溪小河遭殃了,一條條清流消失了,一條條河床裸露了。大地覺得干渴了,于是,千里旱區(qū)土地龜裂、水庫(kù)干涸、江河斷流、糧食絕收、人畜飲水困難……

  當(dāng)有眼光的人發(fā)現(xiàn)一望無(wú)際的草原蘊(yùn)藏?zé)o限商機(jī)時(shí),小草倒霉了。一群群牛羊無(wú)節(jié)制地被驅(qū)趕過來,拼命地啃食草地,還有人盲目地墾草種糧……大地覺得疲倦了,于是草原破壞了、退化了、沙漠化了。

  其實(shí),大地早已經(jīng)給人們悄悄地提醒過,但是只追求利益的人類心里眼里只有錢,對(duì)大自然的`提醒充耳不聞。當(dāng)你只擁有金錢而其他一無(wú)所有的時(shí)候,金錢還有什么用呢?唉,如果人類一再執(zhí)迷不悟,大地總有一天會(huì)憤怒的。我相信,世上最后的動(dòng)物將是人類自己,而最后一滴水恐怕將是人類自己的眼淚!

悄悄提醒作文9

  孩子,注意身體啊。

  由于即將升入初三,中考的壓力已向我們逼近,所以今年的暑假變得格外忙碌,我利用假期的時(shí)間就開始學(xué)習(xí)新的課程。

  我每天早晨都出去上課,今天數(shù)學(xué),明天英語(yǔ)的',只有在雙休日有半天的時(shí)間給我放松,還有的空閑不是做作業(yè)就是背單詞和課文。每天晚上,我都要鞏固新學(xué)的內(nèi)容,完成相應(yīng)的練習(xí)題,有時(shí)會(huì)為了搞懂一個(gè)定理或解決幾道數(shù)學(xué)題而弄到很晚。

  “嘀嗒、嘀嗒……”時(shí)間邁著傲慢的步伐,毫不留情地走著,又已經(jīng)是十一點(diǎn)多了。

  我歇下筆,甩開腦子里的又是函數(shù)又是圖形的解析幾何,正要去倒杯水喝。打開房門,客廳里的燈關(guān)著,墻壁上有變換的色光在跳動(dòng),電視機(jī)還開著,但沒有一點(diǎn)聲音。我走了過去,是奶奶躺在沙發(fā)上,朦朧的眼睛似醒似睡。

  我的腳步聲把她驚醒:“這么晚了你還沒睡啊!彼言挀屧谖仪邦^說了,我知道,她 只是想提醒我。

  這時(shí),家里靜悄悄的,別的人都睡了!班牛有一道題目沒做出來,馬上就睡了!蔽液攘丝谒,“你怎么還不睡啊,這么晚了。”

  她沒作聲,眼睛盯著電視機(jī),電視里在放廣告,我不知道她是不是在看電視。我深深地打了個(gè)哈欠,揉了揉眼睛,真的有點(diǎn)困。我擰開了清涼油,往太陽(yáng)穴上抹了一點(diǎn),來驅(qū)趕那纏人的倦意。

  我拿起杯子正要回房間,奶奶又對(duì)我說:“早點(diǎn)睡吧,做不出就不要硬做了,問老師吧。”我回過頭,她正用充滿無(wú)奈和焦急的眼神看著我,我知道,她是在提醒我。

  清晨,六點(diǎn)半的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。

  奶奶睡得不早,卻早早地為我準(zhǔn)備好了早飯。我匆匆忙忙咬了幾口桌上的饅頭,拎起包正要出門,奶奶叫住了我:“再吃一點(diǎn)吧!薄安挥昧,時(shí)間來不及了”我穿上了鞋,奶奶正看著我,眼神中充滿無(wú)奈和焦急。我知道,她是在提醒我:

  孩子,注意身體啊。

悄悄提醒作文10

  考場(chǎng)上大家都在奮筆疾書,只聽到鋼筆摩挲出的沙沙聲,安靜的似乎地上掉根針都聽得見。有些人臉上一副“痛不欲生”的表情,有些人則是一臉的胸有成竹、輕松自在。而我屬于后者。

  第二天,當(dāng)接到地理試卷時(shí),心中一陣狂喜,嘴角也被染上了一抹笑容,看著92這個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),心中像吃了一顆定心丸,終于不用再為地理提心吊膽了。心想:真是一分耕耘一分收獲。

  思緒漸漸追溯到備戰(zhàn)期中考試的那段時(shí)光。

  上課鈴聲如巫女的魔咒般在耳邊響起。幾個(gè)活寶不情愿的回到座位,嘴里還在嘀咕些什么。而我對(duì)此卻早已司空見慣。只聽一陣高跟鞋的聲音從教室外緩緩傳來,教室里立馬便鴉雀無(wú)聲。只見馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅地說:“馬上要會(huì)考了,大家要認(rèn)真復(fù)習(xí),不能有任何馬虎!币袈,便是一陣“鬼哭狼嚎”,個(gè)個(gè)臉上都布滿愁容。而我卻像打了雞血似得,精神十足。就這樣過去了幾節(jié)地理課,我漸漸感到了厭煩,每天日復(fù)一日的背試卷,在我看來似乎有點(diǎn)枯燥。當(dāng)初的熱情被時(shí)間的流逝沖洗得一干二凈。我,開始有點(diǎn)松懈。

  中午吃完午飯便早早地進(jìn)了教室,卻莫名其妙的有些煩悶。便走出教室透透氣。天晴得像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云,像被陽(yáng)光曬化了似的,隨風(fēng)浮游著。我看得入迷了,周圍的空氣似乎凝固了,只聽得墻上掛鐘的`嘀嗒聲,似乎在提醒我時(shí)間不等人,又或是在警告我。眼前咻地閃過一道光,剛伸手想握住,卻見它已不見蹤影。哦!那便是時(shí)間吧!無(wú)私而又殘酷的時(shí)間。我猛地回過神,似乎領(lǐng)悟了什么,心想:既然我擁有這么寶貴的時(shí)間,又怎能隨便揮霍呢?于是,便下定決心,努力復(fù)習(xí)!下定決心的我就像上了發(fā)條似的,每天充滿正能量!

  “你能經(jīng)歷的最大冒險(xiǎn)就是過你夢(mèng)想中的生活,只有奮斗你的人生才會(huì)充滿正能量。”不知是哪位哲人的話悄悄提醒了我,讓我云霧頓開,全身充滿了斗志。

悄悄提醒作文11

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨倫墼陟o謐之中坐下來,一盞燈,一瓢飲,聆聽書給予我悄然的提醒。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!闭f的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,這是一種愛。

  “慈母手中線,游子身上衣!睂懙氖悄赣H對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛,這是一種愛。還有一種愛叫做悄悄地提醒。

  提醒,有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,有時(shí)是激昂的閃電霹靂;有時(shí)是寥寥的三言兩語(yǔ),有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨;有時(shí)是直抒胸懷的朋友相告,有時(shí)是素不相識(shí)的陌路點(diǎn)醒;

  有時(shí)是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯,也可以是悄無(wú)生息的一點(diǎn)暗示……

  在提醒中,我驀的發(fā)覺,有那么多善良的心在呵護(hù)著自己,有那么多的手在扶持著自己,有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登;

  在提醒中,我們的心會(huì)怦然一動(dòng),眼前會(huì)猛地一亮,會(huì)讓心頭上的憂郁突然消失;在提醒中,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn):種種彌足珍貴的`真情就洋溢在我們每個(gè)人的周圍……

  時(shí)光就像兒時(shí)手中的橙色氣球,一不留神,就飛上蒼穹。上小學(xué)后,我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。

  坐在桌旁、一盞孤燈亮起,我開始在書中“觀古今于須臾,撫四海于一瞬。”杜子美那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止;

  李七山“星沉海底當(dāng)窗見,雨過河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫,不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……

  悄悄地、悄悄地,這些美麗的句子飄入我心里,提醒著我:

  在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神,應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著,應(yīng)有“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。

悄悄提醒作文12

  在生活中,無(wú)論是提醒別人還是被人提醒都是很重要的。善意且悄悄地提醒別人,既能及時(shí)糾錯(cuò)、挽回對(duì)方的尊嚴(yán),又能樹立自己在對(duì)方心目中的形象和地位,我們何樂而不為呢?

  那是新一周的開始,老師一本正經(jīng)地走上講臺(tái)說,“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)第三單元的內(nèi)容……”按照老師的提示,我們紛紛打開教科書,聽老師繪聲繪色地講。我越聽越感覺不對(duì)勁,怎么老師講得跟書上的有出入呢。這時(shí),老師居然提問到了我。我無(wú)可奈何,我不能讓這個(gè)知識(shí)點(diǎn)模棱兩可!袄蠋,您講錯(cuò)了!”我大聲說完并快速走上講臺(tái),按照自己的思路,把解題步驟一步步寫在了黑板上。

  同學(xué)們?cè)诘紫陆活^接耳瞬間炸了鍋,有的還掩嘴大笑,而老師的'臉也是紅一陣白一陣的。我這才意識(shí)到自己的莽撞所在,我只好趕快回到自己的座位上。

  老師當(dāng)著同學(xué)們的面好一頓道歉,這一節(jié)課我和老師都覺得異常漫長(zhǎng)。下課后,我第一時(shí)間跑到了老師的辦公室!袄蠋煂(duì)不起,我不該當(dāng)眾那么大聲音給你挑毛。∥易屇虏粊砼_(tái)了,請(qǐng)您原諒我!”

  老師先是一驚,接著就站起身來?yè)崦业念^微笑著說,“沒關(guān)系的,為了這事我也很自責(zé)。幸虧有你及時(shí)提醒,否則,我就誤導(dǎo)孩子們了。你做得沒錯(cuò),我還應(yīng)該感謝你呢。”一時(shí)間,我無(wú)地自容。為老師打謙和大度,為自己的魯莽沖動(dòng)。

  如果我當(dāng)時(shí)能悄悄地提醒,結(jié)局將會(huì)多么美好!

  人都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,悄悄地提醒,不公開地揭穿,看似平常,卻是一種修養(yǎng)胸懷的體現(xiàn)。如果有下一次,我一定這么做!

悄悄提醒作文13

  悄悄地提醒,可能是用語(yǔ)言,可能是用眼神,可能是用行動(dòng),也可能是……一件幾年前發(fā)生的小事,到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  暑假的某一天,小梁同學(xué)約我去看電影,因?yàn)樗〉男^(qū)與我住的小區(qū)就隔條馬路,我們便結(jié)伴一起去。這是我第一次自己和同學(xué)去看電影,爸爸要求我時(shí)常給他匯報(bào)到哪兒了,好煩!

  “喂,坐上車了,拜拜!”我們終于等來了這路車,“那還剩兩個(gè)座位”小梁指道。剛上了車便有位子,這就讓我覺得今天非常順利,畢竟一個(gè)良好的開端是成功的一半。

  車窗外陽(yáng)光明媚,這使我的好心情更錦上添花。我的目光從車窗轉(zhuǎn)移到車內(nèi),突然發(fā)現(xiàn)原本還算空曠的車廂不知何時(shí)人多了起來,我們身旁站著好幾個(gè)老人。我突然感覺不好意思,只聽有人說,給老人讓座這是基本禮儀,人家在那站著,而你卻在看風(fēng)景!我環(huán)顧了四周,剛剛沒有人說話阿,原來是良心在悄悄提醒我。我連忙拍拍小梁的肩頭,用眼神示意他旁邊有老人。這用眼神提醒做了四、五年的朋友怎會(huì)看不懂?我們倆同時(shí)站了起來,從人群中“擠”過站在車門口,

  還得站幾站,我望了下那兩個(gè)位子,已經(jīng)坐上了兩個(gè)頭發(fā)黑白相間的`,但還有好幾個(gè)黑白相間的沒位子啊。這時(shí)幾個(gè)大學(xué)生模樣的青年站了起來,也向下車門這兒過來!耙、二、三、四,現(xiàn)在座位夠了”。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣,我的話讓小梁感到莫名其妙。我心中興奮不已,終于有機(jī)會(huì)幫助人家了。以前乘車是都是與父母在一起,我被劃分為小孩,都是別人給我讓座,這使我很不甘心,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!

  到站了,下車了,拜拜!我發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)青年也下車了,心想他們應(yīng)該也是去看電影的吧。當(dāng)我們目光交匯時(shí),他們給了我一個(gè)微笑,我也回以微笑,原來剛才我們的行動(dòng)悄悄地提醒了他們。我感到陽(yáng)光照在身上,好溫暖……

  藍(lán)天在悄悄地提醒風(fēng)兒有必要時(shí)吹來些烏云為大地降降溫,圓月在悄悄地提醒我們不要忘了家人,悄悄地提醒帶來了溫暖和快樂,悄悄地提醒,真好!

悄悄提醒作文14

  吾早已認(rèn)定,在考場(chǎng)上,悄悄地提醒是利人利己的雙贏策略,是“有百利而無(wú)一害”的。

  首先,開學(xué)之初,你就可以物色幾個(gè)與你有共同需求的好友結(jié)為攻不可破的同盟,讓他們與你在考試之時(shí)互通答案。呵呵,這不僅增進(jìn)了你的人際關(guān)系,也可以使你心無(wú)旁騖專心致志地瘋玩到考試。

  其次,在考試之前,當(dāng)同學(xué)們“兩耳不聞不窗外事,一心只讀圣賢書”“發(fā)憤識(shí)盡天下字,立志讀盡人間書”之時(shí),你可以在操場(chǎng)盡情展示你的球技,也可以抱著一本本小說,還可以悠然自得地聽音樂。呵呵,這是防止你的小腦瓜過度勞累的良藥,也是防止你的腦細(xì)胞過早衰老的忠言!

  再說了,在考場(chǎng)上,還能鍛煉你的眼里聽力靈敏度呢。考試時(shí),監(jiān)考老師可不是吃素的。當(dāng)你以迅雷不及掩耳盜鈴之速將一個(gè)個(gè)“重要機(jī)密”飛來飛去時(shí),還要用眼睛觀察老師的一舉一動(dòng),傾聽老師那輕輕的腳步聲。同時(shí),它也鍛煉了每個(gè)人的心理壓力和承受能力。當(dāng)“作案”進(jìn)行得如火如荼如日中天之時(shí),一不小心露出馬腳可就不得了了。你不僅要承受老師那犀利的目光,還要面對(duì)由此招來的懲罰而產(chǎn)生的心理壓力,那可謂“亞歷山大”呀。不過,一拳難敵四手,監(jiān)考老師也難免有顧此失彼的.時(shí)候,你成功的幾率還是相當(dāng)大的。

  最后給你幾點(diǎn)忠告:考試完畢后,你大可不必與其他同學(xué)扎成一堆來炫耀你剛才得之不易的正確答案,做人要低調(diào);不必去與同學(xué)計(jì)較一分兩分的得失,記得古人對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)“偷來的鑼最好不要敲”;不必跟著其他同學(xué)一起長(zhǎng)吁短嘆,做出一副可憐狀——我們可憐嗎?你盡可以坐在座位上等待一份令人滿意的答卷。噢,它不僅可以預(yù)防抑郁癥,還能讓你以樂觀的心態(tài)看世界呢。

  怎么樣,這等好事令你心動(dòng)了吧?如果人人這樣做,我相信,教育的末日就在明天!

悄悄提醒作文15

  我叫瑪莎,是一只旅鴿。

  我曾經(jīng)有一個(gè)龐大的家庭,我們十分幸福地生活在北美湛藍(lán)的天空中。偶爾會(huì)棲息在茂盛的棕櫚樹上,或是人類的屋舍下。一切都是那么美好,人類是我們的好朋友。

  然而,我們的命運(yùn)正在改變著。在那之前,上帝曾給我們提醒。他悄悄地指了指人類,搖了搖頭!班!”一聲槍響,我們四散紛飛。我低頭看到一只旅鴿無(wú)力地墜下樹梢,眼睛里流露出難以置信的神色。我此時(shí)才明白那個(gè)提醒背后的含義。我們無(wú)奈地拍打著翅膀離開了那個(gè)地方,從此生活在密林深處。

  一切又恢復(fù)了往日的平靜,偶爾還會(huì)想想曾經(jīng)的朋友——人類。我在平靜的生活中養(yǎng)育了下一代,那是我們的希望。但我不知道,在那片森林以外,我們的種群已經(jīng)瀕臨滅絕。而這一切的'始作俑者竟是曾經(jīng)的朋友!

  槍聲嘶吼著給我們作出了提醒,我們開始在的北美天空疲于奔命。但我們的數(shù)量仍不斷減少著!芭荆 薄班!”幾只幼鴿被擊中了!盀槭裁?!為什么?!”我發(fā)了瘋似地叫著,那鮮血是如此的觸目驚心!“我們不是朋友么?不要這樣!”凄厲聲回響在空中,然而回答我的是人類淡漠的眼神。

  他們不知道,我們的鮮血與靈魂正在悄悄地提醒著:“人類!該醒了!”

  我?guī)е鴺O少數(shù)的族人們離開了,可是那兒都有人類拿著槍射擊我們。我們已經(jīng)不會(huì)悲鳴,空洞的眼睛是那樣無(wú)神。我們懇求上帝提醒人類,他答應(yīng)了。

  他悄悄地制造出了狂風(fēng)暴雨,襲擊人類的城市。聰明的人類經(jīng)歷了災(zāi)難,終于明白了環(huán)境的重要。他們發(fā)現(xiàn)了我們正在滅亡的群落,于是將我請(qǐng)進(jìn)了一個(gè)大鐵籠,保護(hù)我。

  那不是我的生活,望著籠子外看著我的人類們,兩行血淚潸然流下。

  我死了,為的只是悄悄地提醒“醒醒吧,人類,去擔(dān)起你們對(duì)于環(huán)境的責(zé)任吧!”

  這是無(wú)言的,用生命換來的提醒……

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