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美麗的校園作文精華[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我的校園是個(gè)美麗的地方,現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下吧!
進(jìn)了寬敞的校門(mén),首先映入眼簾的是排列整齊的一把把“綠色大傘”。夏天,它能為我們遮擋太陽(yáng),秋天,它會(huì)散發(fā)出陣陣清香。你們猜到我說(shuō)的是什么了嗎?沒(méi)錯(cuò),就是桂花樹(shù)。
穿過(guò)那些“綠色大傘”,就來(lái)到了我們學(xué)校的文化大廳。光滑的大理石地面上,一根根柱子直立著,仿佛是一列列放哨的士兵在守衛(wèi)我們的校園。大廳的正中央是范仲淹石像,石像的下方刻著他的名言“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”!石像的后方有一排櫥窗,里面是作品展示區(qū)。櫥窗里有幾十幅畫(huà),有人物的,花鳥(niǎo)的`,風(fēng)景的……各有特色,漂亮極了!再往里走,來(lái)到了我們的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室的周?chē)N著各式各樣的花,它們會(huì)在不同的季節(jié)綻放,一陣微風(fēng)吹過(guò),使人神清氣爽。
教室的北面就是我們的活動(dòng)場(chǎng)了,那有一幢體育館,一樓是乒乓球館,二樓是籃球館,在它的兩側(cè)還各有一個(gè)籃球場(chǎng)。在體育館正門(mén)前方是紅綠相間的跑道,課間,會(huì)有很多同學(xué)在玩耍,有跳繩的,有老鷹抓小雞的,還有在追趕打鬧的,玩的不亦樂(lè)乎!跑道的中間有一塊草坪,時(shí)常會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谏厦嫣咦闱。隔著跑道,在體育館的正前方就是我們的主席臺(tái),學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí),這里可熱鬧了。
走完了文化大廳和活動(dòng)場(chǎng),我再帶你們參觀一下我們的“梅農(nóng)實(shí)踐園”。這里面種著很多蔬菜,有蘿卜,青菜,辣椒,南瓜,冬瓜,蔥……綠色的葉子晶瑩剔透,很是新鮮。在這里,我們不僅認(rèn)識(shí)了很多蔬菜瓜果,通過(guò)觀察,我們還了解了它們的生長(zhǎng)周期。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐園,來(lái)到鳳凰山腳,這里有一片梅園,秋天,光禿禿的枝干被大風(fēng)吹彎了腰,讓人情不自禁的想要上去拉它一把,一陣秋雨過(guò)后,枝干上又加上了一串串珍珠項(xiàng)鏈,可好看了!登上鳳凰山,這里的數(shù)木郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,空氣里透著清新,站在亭前往下望,學(xué)校的大半景色盡收眼底,美極了!
我愛(ài)我美麗的校園!
美麗的校園作文2
我們的校園綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),像一座美麗的大花園,可美麗了!走進(jìn)校門(mén),最先映入眼簾的是兩座假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那假山就如同兩座巨大的盆景,矗立在水池中。近看,怪石嶙峋,真可以和桂林的山水相媲美了。假山上有小小的亭子和寶塔,假山上有幾只仙鶴,它們有的仿佛在回首遙望;有的仿佛在呼喚同伴;有的仿佛在梳理自己的羽毛。黃山很美,尤其是那“迎客松”,那假山可以說(shuō)是我們學(xué)校的“迎客山”呢!在水池當(dāng)中,有許多顏色各異、活潑可愛(ài)的小金魚(yú),它們?cè)谒乩锟旎畹赜蝸?lái)游去。在水里有幾口大缸,里面重者睡蓮。
夏天,睡蓮開(kāi)花了,有白的,有份的,有黃的`,美麗極了!離開(kāi)“迎客山”,沿著筆直的大陸往右走,就來(lái)到了小花園。在小花園里,有許多花草。其中最引人矚目的是那兩棵美麗的玉蘭樹(shù)。玉蘭樹(shù)真高呀,高得已經(jīng)長(zhǎng)到了三樓,站在三樓的走廊上,好像只要一伸手就可以觸摸到玉蘭樹(shù)。
玉蘭樹(shù)真美呀,陽(yáng)春三月,玉蘭樹(shù)開(kāi)花了。遠(yuǎn)看,仿佛無(wú)數(shù)只美麗的白蝴蝶停在樹(shù)上,微風(fēng)吹過(guò),花瓣微微顫動(dòng)。近看,玉蘭樹(shù)的花瓣的顏色就像小姑娘臉上的胭脂一樣。小花園里有許多形狀各異的花壇,有扇形的,有長(zhǎng)條形的,有方形的,里面中滿了花草樹(shù)木。迎春花好像天上的繁星,杜鵑花紅似火,粉如霞,茶花也趕來(lái)湊熱鬧,好像正在比美呢!龍爪槐的枝條低垂著,鐵樹(shù)身上長(zhǎng)滿了刺,真是美不勝收!離開(kāi)小花園回到大路往左走是操場(chǎng)和教學(xué)樓。操場(chǎng)中央有綠色的足球場(chǎng),兩旁是紅色的塑膠跑道。
操場(chǎng)真大呀,可以容下一千多人做操。操場(chǎng)周?chē)袧M了香樟樹(shù),真是綠樹(shù)成陰。教學(xué)樓、體藝館、食堂連成一體,它們都穿著粉紅色的外衣,顯得很大氣。它像一艘船,載著我們遨游知識(shí)的海洋。我在這樣美麗的校園中學(xué)習(xí),感到無(wú)比快樂(lè)和幸福。
美麗的校園作文3
我們的學(xué)校在講舍街,那里風(fēng)景優(yōu)美,一年四季充滿生機(jī),充滿希望,也充滿了老師、同學(xué)們的歡樂(lè),F(xiàn)在我?guī)闳タ纯次覀儗W(xué)校特別美麗的風(fēng)景吧!
首先,走進(jìn)校門(mén),在大門(mén)的左邊有一個(gè)白沙池。白沙池的正面有一塊巨大的石頭,這讓我想起了:“天門(mén)中斷楚江開(kāi)!”大石頭前面還有高年級(jí)學(xué)生做的十二生肖;白沙池里面有一棵棵高大挺拔的棕櫚樹(shù);棕櫚樹(shù)下有一朵朵金色、橙色的菊花,像是在和我們打招呼。白沙池里的沙白茫茫的,像是在空中飄揚(yáng)的雪,摸上去細(xì)細(xì)的,很柔軟。每當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們就在沙池里玩耍,有的在堆城堡,有的在挖寶藏,有的直接躺在沙子上,他們玩得可開(kāi)心了。
大門(mén)的正前方是教學(xué)樓,教學(xué)樓下面有一個(gè)大大的'棋盤(pán),像一塊四四方方的田。我們平時(shí)見(jiàn)到的棋盤(pán)都是正方形的,和桌面一樣大小,我們教學(xué)樓下的棋盤(pán),也是正方形的,但是它很大很大,它的長(zhǎng)、寬大約有十五米,如果人站在棋盤(pán)上,大約能站幾百人。棋盤(pán)上還有大大的棋子,有白色的,有黑色的,每個(gè)棋子周?chē)梢試藗(gè)人。有空的時(shí)候,我還會(huì)叫我的朋友一起到棋盤(pán)上奔跑,一起玩耍。
在學(xué)校的初中部,有一個(gè)湖,一個(gè)美不勝收的湖,叫菱湖。菱湖的湖面上有一片片綠色的荷葉,好像在緊緊地抱住水面。水面上倒映著天空、教學(xué)樓的影子,水面一動(dòng),教學(xué)樓和天空仿佛在水面上翩翩起舞。走進(jìn)一看,菱湖清澈見(jiàn)底,給人們一種清涼的感覺(jué)。菱湖的周?chē)L(zhǎng)著一棵棵又高又大的樹(shù),這些樹(shù)在對(duì)著湖面不停地彎著腰,好像在和湖面鞠躬。湖邊長(zhǎng)著一些我叫不出名字的植物,他們整齊地排列在湖邊,好像是站在湖邊欣賞美麗的菱湖,地面上有一塊塊小石頭,他們連在一起,擺出各種不同的造型,漂亮極了!
這就是我們美麗的校園,同時(shí)也是我們的樂(lè)園,我愛(ài)我的校園,愛(ài)它的一草一木,愛(ài)它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,愛(ài)它那可愛(ài)的樣子。
美麗的校園作文4
在我眼里,這里是最美的地方,這里,真的很美。
在這里,葡萄架下的林蔭小道,高大的教學(xué)樓里傳來(lái)的廣播聲,操場(chǎng)上的談笑打鬧,跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的'同學(xué),說(shuō)得那么明顯你應(yīng)該猜到了吧,這個(gè)地方,就是校園。
校園,是每個(gè)人少年時(shí)期準(zhǔn)會(huì)遇到的地方,這里有有我們的美好回憶。早晨,校四周?chē)悄敲磳庫(kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教字院,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎?
這里的操場(chǎng)很美。有些人可能會(huì)說(shuō),操場(chǎng)不就一片綠色嗎,哪里美了啊?可是,你還記得嗎,當(dāng)時(shí)我們跑完800米氣喘叮吁的樣子,在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們,早晨做廣播操是所有人那不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,都是滿滿的,令人忘不了的回憶啊,有著那么多美好記憶的地方,那么美的地方,誰(shuí)會(huì)忘記呢?
這里的教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里,雖然只有四層,可是,每天我們都要經(jīng)過(guò)這四層,這是我們經(jīng)過(guò)最多的地方,在教學(xué)樓中的辦公室里,老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽,在教室里,老師認(rèn)真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫(xiě)字聲。下課鈴一響,同學(xué)們有些急著跑出去的,有些在班級(jí)里找自己的好朋友聊天的,偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲,偶爾幾聲拌嘴,在走廊里,有些許同學(xué)抱著老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級(jí)里走去,站在各崗位的行規(guī)示范員,筆筆直的站在那里,提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑,這些情景,我難以忘記,也不會(huì)忘記。
在這里,遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線,這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著許多美好歲月的校園,難道不美嗎?
美麗的校園作文5
中原油田名校林立,但在我的心目中,機(jī)關(guān)二小是最適合我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的美麗校園。它位于任丘路東段,是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、環(huán)境宜人的獨(dú)具辦學(xué)特色的地方,更是我放飛理想的地方!
從外面看,學(xué)校大門(mén)兩側(cè)的墻上掛滿了智慧,這是我們學(xué)校的文化墻。走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是兩棟紫紅色的教學(xué)大樓。一棟正對(duì)校門(mén),一棟在校門(mén)東邊。寬大的操場(chǎng)的中央是那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗,西邊是一排低頭梳洗的'柳樹(shù),和它旁邊冷漠的體育器材相比,顯得是那么婀娜多姿,形態(tài)萬(wàn)千。課間休息時(shí),那里是同學(xué)們歡樂(lè)的海洋,有的爬單杠,有的打籃球,有的做游戲,有的三五成群說(shuō)古論今,談天說(shuō)地。
大門(mén)東邊教學(xué)樓的前面有一排巨傘狀的塔松,夏日里斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日光照射下來(lái),煞是好看。但更好看的是它前面的一顆百年大柳樹(shù)。我們?nèi)膫(gè)學(xué)生手拉手都抱不住它,巨大的樹(shù)冠似乎遮天蔽日,更像一位精神煥發(fā)的老人在講述我們校園的昨天和今天發(fā)生的精彩故事。樹(shù)下水池中五彩斑斕的金魚(yú)時(shí)而戲水,時(shí)而追逐,時(shí)而靜立不動(dòng),似乎也在聽(tīng)故事聽(tīng)得入了迷。
體育課上,你看那一排排綠色的“小樹(shù)”是我們軍校的學(xué)生在練軍姿,這是我們校獨(dú)特的風(fēng)景。因?yàn)槲覀儥C(jī)關(guān)二小是濮陽(yáng)市第一批被任命為少年軍校示范校的學(xué)校,在緊張的學(xué)習(xí)之余又鍛煉了身體,豈不是兩全其美?
課堂上,老師誨人不倦,學(xué)生學(xué)而不厭。課下老師和學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng),形成一片尊師愛(ài)生的良好校風(fēng)。
這就是我學(xué)習(xí)的地方,這里更是我成就夢(mèng)想的樂(lè)園。我愛(ài)你,我夢(mèng)牽魂繞的校園!
美麗的校園作文6
早晨,走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),你就會(huì)聞到一陣芬芳撲鼻的清香。仔細(xì)一聞,原來(lái)是左右兩旁的桂花散發(fā)出來(lái)的清香!
桂花樹(shù)長(zhǎng)得不高,可它的枝葉很茂盛。桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的,四邊有小刺,摸上去有一點(diǎn)扎手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一片桂花林就像一片綠色的太空,一棵棵桂花就像是一顆顆白色的四角星,微風(fēng)吹來(lái),這些白色的四角星在綠色的太空里一閃一閃的。桂花樹(shù)的葉子顏色深淺不一,上面的葉子是深綠色的,下面的葉子是淺綠色的,從上到下,越來(lái)越深。桂花的香味雖然不濃,但聞上去另人心曠神怡。
走過(guò)桂花林,我們來(lái)到中央廣場(chǎng),不用說(shuō),最受歡迎當(dāng)然是中間的噴誰(shuí)池啦!這座噴水池非常壯觀,整座噴水遲可分為三層,而每層斗是用大理石砌成的,石壁就是用藍(lán)色的馬賽克鋪成的。第一層有兩種噴泉,第一種是龔下來(lái)的,像一把把雨傘。還有一種是很細(xì)的',細(xì)細(xì)的水從口噴出以后,射向天空,這時(shí)一顆顆誰(shuí)落到第二層,頓時(shí),噴泉就像稻稅,一顆顆水就是一顆顆稻谷。第二層的噴泉和第一層剛好相反,第一層是向下的,第二層是向上的,而且中間還噴出一支小小的水,合起來(lái)就像一朵花,外面是花瓣,里面是花蕊。第三層,就是全池最壯觀的,一支水從口射出以后,然后,直沖天空,它可以有一棵樹(shù)那么高,粗得有我們的手臂那么粗。在池底的馬賽克的倒映下,池水顯得耕美了。
在噴水池的周?chē)性S多植物,在眾多植物之中,我最喜歡的就是黃槐樹(shù)了。
每當(dāng)開(kāi)花的季節(jié),黃槐花就一朵挨著一朵從葉子之間冒出來(lái),它的花瓣是橢圓形的,顏色是黃色的,每朵花都會(huì)有及片花瓣重疊在一起。黃槐樹(shù)不高也不矮,樹(shù)枝很細(xì)。黃槐樹(shù)的樹(shù)枝千奇百怪,仿佛在和我們打招呼。
我們的校園真美啊!隨著祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展,將來(lái)我們的校園會(huì)更美。
美麗的校園作文7
我們美麗的校園,它像是我們的家,像是我們知識(shí)的海洋。
當(dāng)每個(gè)星期一我踏進(jìn)了校園的第一步,就像走進(jìn)了自己的第二個(gè)溫暖的家,和藹的老師像是我們?cè)谥R(shí)海洋的引導(dǎo)者,我的好朋友們像是我的小親人。
當(dāng)你走進(jìn)我們西大街小學(xué),你一定會(huì)感到我們那里的學(xué)生是很文明的。整個(gè)校園非常整潔,地上根本見(jiàn)不到一張紙屑,耳邊聽(tīng)到的都是打招呼、問(wèn)好的聲音。校門(mén)的后面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路,一直挨著馬路的是我國(guó)的標(biāo)志,那就是我們的五星紅旗,馬路的右測(cè)是每天都要帶著我們?nèi)ブR(shí)海洋的教學(xué)樓。馬路的斜右側(cè)是食堂、1號(hào)體育館和2號(hào)體育館。每天中午我們都能聞到從食堂里飄出來(lái)的一陣陣飯菜的香味,想想就要流口水了,肚子咕嚕咕嚕的直叫。
我們的教學(xué)樓頭上戴了一個(gè)六邊形的帽子,帽子的兩邊長(zhǎng)了一雙大大的耳朵,像是在聽(tīng)我們大聲朗誦的讀書(shū)聲。一樓的中間有個(gè)玻璃門(mén),好像是它那張大大的嘴巴,情不自禁的像是要跟我們一起朗誦呢。它的里面有一個(gè)很寬敞的中庭,下課的`時(shí)候我和小伙伴們常常到中庭玩兒,有的在跳繩,有的在跳橡皮筋,還有的在踢毽子,嘻嘻哈哈的,玩兒的可開(kāi)心啦!
我們的操場(chǎng)中間是一片綠色的小草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一張綠色的“地毯”,外面是幾條紅色的跑道,紅色的跑道代表勝利,當(dāng)動(dòng)員們跑起來(lái)時(shí)就感覺(jué)到自己快到終點(diǎn)了,就鼓足勁兒,做最后的沖刺,勝利就在眼前,加油啊,加油啊,同學(xué)們興高采烈的呼喊
我們的校園帶給我們這么多的快樂(lè),這是我們學(xué)習(xí)的天堂。啊!我愛(ài)我們的校園!
美麗的校園作文8
鑒河水邊,有一個(gè)美麗的校園,那就是我們的學(xué)!b河小學(xué)。今天,就讓我?guī)愕轿覀兊男@去參觀一番吧!
走入校門(mén),映入眼簾的是一棟四層高的樓,那就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,你就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,大家都在努力學(xué)習(xí)呢。教學(xué)樓的前面是我們課外活動(dòng)的好去處——塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在那里,我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí),還鍛煉了自己的身體。
從校門(mén)到教學(xué)樓是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道,校道的兩旁整齊地?cái)[著36盆小葉榕,這些小葉榕就像少先隊(duì)員一樣整齊地排列著,好像是在歡迎我們回學(xué)校學(xué)習(xí)。
站在校道上,環(huán)顧校園一周,一棵棵桂花樹(shù)在春姑娘的呼喚下,冒出來(lái)嫩綠的小芽,桂花樹(shù)剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅色的,隨著時(shí)間的推移,葉子的顏色也在變化:有紫紅的、有淡紅的、有綠色的……各色葉子就像五顏六色的花朵把桂花樹(shù)打扮得格外美麗動(dòng)人。桂花樹(shù)下的小草偷偷探出小腦袋,好像在告訴我們:春天來(lái)了!
沿著校道往里走,我們來(lái)到了最引人注目的假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,假山的一角就像是一只要展翅高飛的雄鷹,象征著我們就在這里放飛希望。走近一看,假山形態(tài)萬(wàn)千,有的'像一個(gè)老人在眺望遠(yuǎn)方;有的像一個(gè)大壽桃,有的像猴子撈月……假山下的池塘中,水清澈見(jiàn)底,一條條魚(yú)兒在假山下的空隙嬉戲,好像在和同學(xué)們玩捉迷藏。水環(huán)繞著假山,假山倒映在水中,再加上山間的綠草紅花襯托,把校園裝飾得更加美麗了。
這就是我們的校園,在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí),真是一種幸福!我能不好好學(xué)習(xí)嗎?
美麗的校園作文9
我們的校園一年四季都很美。
春姑娘來(lái)了,把校園變成了一個(gè)彩色的世界。最早開(kāi)花的要數(shù)迎春花了,它全身穿著黃澄澄、金燦燦的衣服,在實(shí)驗(yàn)樓的大門(mén)口迎接春天,迎接我們。在一條條柳枝上,微風(fēng)輕輕地吹拂著才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳,柳葉不停地?cái)[動(dòng),還不時(shí)發(fā)出“刷!刷!刷!”的聲音,就像一位婀娜多姿的少女,在校園的一角翩翩起舞,為校園增添了許多生趣。四季常青的松柏挺著筆直的、粗壯的身體,就像兩個(gè)手持刀槍的衛(wèi)士,鐵一般地站在校門(mén)口,保衛(wèi)著我們的校園。
五月,夏的腳步悄悄地向我們靠近了。操場(chǎng)四周的兩圈跑道上種滿了枝繁葉茂的大樹(shù),可稱(chēng)為是一片“綠蔭”了,站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的照樣可以聞到一陣陣樹(shù)葉的清香撲鼻而來(lái)。那全年常綠的樟樹(shù)在這里是最多的樹(shù)了,像一把把巨大的綠傘。瞧!那小巧玲瓏的石榴高高的掛在枝頭。有的露出了圓圓的“小臉蛋”,好像想要炫耀自己有多么可愛(ài)似的,有的則躲在樹(shù)葉哥哥的后面,像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢出來(lái),偶爾也會(huì)從樹(shù)葉縫里小心翼翼地往外張望。
秋,急匆匆地來(lái)了,它帶走了春天的溫暖,帶走了夏天的翠綠,帶來(lái)的卻是秋高氣爽。雞冠花開(kāi)了,從遠(yuǎn)處看去紅通通的一片,走近一看,這些花像雞冠,又像皇冠,還像……真是讓人百看不厭呀!樹(shù)枝上的樹(shù)葉,有的變黃了,有的變紅了,從樹(shù)上落下來(lái),仿佛一只只彩蝶在空中飛舞,給大地披上了彩色的服裝。人走在樹(shù)葉地毯上,會(huì)發(fā)出悅耳的,“沙沙沙!”的響聲。
冬,給人們的`印象是寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,可我們的校園卻不同,它是溫暖的。剛下過(guò)一場(chǎng)大雪,操場(chǎng)上,天臺(tái)上,司令臺(tái)上,都蓋上了雪白的棉被,白茫茫的一片。下課了,同學(xué)們一齊潮水般的擁到操場(chǎng)上,堆雪人的堆雪人,打雪仗的打雪仗,玩得可開(kāi)心了。
校園,你真美!
簡(jiǎn)評(píng):作者通過(guò)校園一年四季的景色描寫(xiě),把我們帶入如詩(shī)如話的景色中。文中詞匯豐富,比喻形象,是一篇難得的習(xí)作。
美麗的校園作文10
有的人喜歡潔白如玉的北極南極,喜歡瓜果飄香的果園,但我卻喜歡在巍峨的鳳冠山麓,一個(gè)紅瓦白墻的校園,這便是我們的母校安溪縣第八小學(xué)。它布局統(tǒng)一,建筑精美,是我們讀書(shū)的樂(lè)園。
進(jìn)入大門(mén),往東的斜坡上走,映入眼簾的是那一叢叢紅艷艷的三角梅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大片紅霞,他們聚在一起,像一個(gè)個(gè)開(kāi)心的孩子。樹(shù)底下的草叢綠綠的,小草從地上探出頭來(lái),睜著明亮的大眼睛在那兒左瞧瞧,右看看。這時(shí)小花也從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉,跟我們打招呼呢!幾只鳥(niǎo)雀在草地上時(shí)而蹦跳,時(shí)而地飛起來(lái)。偶爾傳來(lái)了一兩聲“嘰啾”,是活潑又可愛(ài)的鳥(niǎo)雀聲。
繼續(xù)往前走,突然,一個(gè)寬敞明亮的操場(chǎng)闖入了你的眼簾,那紅色橢圓形的塑膠跑道,就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。操場(chǎng)的正中央鋪著綠油油的'草地,在這碧綠的草地上聳立著兩個(gè)籃球架,像兩位巨人一樣守護(hù)著操場(chǎng)。每每到了活動(dòng)課,操場(chǎng)上就變成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈的做游戲整個(gè)操場(chǎng)充滿了生機(jī)與活力!
再往深處走,就來(lái)到了校園的特色景點(diǎn)鳳冠趣園。鳳冠趣園被譽(yù)為“中草藥基地”,那里草藥據(jù)說(shuō)有上百種。鳳冠趣園還有一泓清池,站在池邊,只見(jiàn)水池中間的假山隨意堆砌,自成紋理,宛然天成。池水清澈見(jiàn)底,池底沙石粒粒可數(shù),池中還有各色金魚(yú),有三五成群互相追逐的,如同操場(chǎng)上嬉鬧的頑童;有在池邊怡然不動(dòng)的,似乎正在思考著什么;有的頭挨著頭,嘴巴一動(dòng)不動(dòng)的,好像在激烈地討論問(wèn)題
我們的校園,如同一個(gè)美麗的大花園,我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園作文11
我們的校園可美了!一進(jìn)東大門(mén),看見(jiàn)小花園,小花園里有好多種樹(shù),這些樹(shù)高矮不一,一共有五種樹(shù)。抬頭一望,各班級(jí)的走廊旁邊都有很多花,有紫羅蘭、杜鵑花等等,再加上紫羅蘭襯著一些小草或葉子,顯得更加可愛(ài)了。你走在操場(chǎng)上停一停,可以感覺(jué)到很涼爽。我們學(xué)校一年四季都有迷人的景色:春天,春色滿園;夏天,花草繁茂;秋天,桂花飄香;冬天,金菊怒放。過(guò)了操場(chǎng),穿過(guò)架空陳、層,在往東邊看一看,一個(gè)升旗臺(tái)就在眼前,這是我們升國(guó)旗的地方。在向南邊的圍墻看,有五個(gè)福娃,每個(gè)福娃都形態(tài)不一,每一個(gè)福娃都代表著一種運(yùn)動(dòng),上面還有口號(hào):更高、更快、更強(qiáng)。繞過(guò)升旗臺(tái),可以看見(jiàn)一個(gè)小小的樂(lè)園,樂(lè)園旁邊的樹(shù)綻開(kāi)了綠芽,真美,冬天時(shí),我記得這棵樹(shù)光禿禿的,現(xiàn)在長(zhǎng)出了綠芽。再走回操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊還有一棵高大的木棉樹(shù),這棵木棉樹(shù)到了春天就會(huì)長(zhǎng)出花苞,過(guò)了不久,就開(kāi)出美麗的小花了,在木棉樹(shù)上,我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,這就代表春天來(lái)到了我們的桂園小學(xué)啦!我差不多走到西大門(mén)的時(shí)候,看見(jiàn)有一顆很奇特的樹(shù),這棵樹(shù)的樹(shù)葉都垂下來(lái)了,好像垂下來(lái)的頭發(fā),但是,我不知道這棵樹(shù)的名字叫什么,我越來(lái)越好奇,覺(jué)得這棵樹(shù)又奇又像垂下來(lái)的頭發(fā)。在這個(gè)時(shí)候,一群小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),好像想告訴我們:“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”有的花在翩翩起舞,小草在高聲唱歌,大樹(shù)在指揮小草唱歌,,花媽媽在叫小花們跳舞,小草的歌聲伴著小花們跳舞,多么美的一幅畫(huà)卷呀!
你走在教學(xué)樓是時(shí),可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們優(yōu)美的'朗朗的讀書(shū)聲,真令人如癡如醉!
在課間十分鐘里,有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在跳高,有的在跳遠(yuǎn),有的在跑步,有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球……
我們校園的景色真美。▲B(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放,真是好像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷!
美麗的校園作文12
我的校園是一個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)海洋。
進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),一塊大石頭映入眼簾,那塊石頭有6張課桌這么大,上面用紅筆寫(xiě)著:從這里開(kāi)始,做最好的自己。那是校長(zhǎng)在鼓勵(lì)我們發(fā)奮圖強(qiáng),勇往直前。石頭周?chē)栽著許多花花草草,像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。
向前再走幾步,就是古色古香的長(zhǎng)廊,那潔白如雪的'墻壁上畫(huà)著許許多多江南美景,每一幅畫(huà),都被刻畫(huà)得栩栩如生,好像是活的,給學(xué)校增添了濃濃的文藝氣息。壁畫(huà)周?chē)時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。既然有畫(huà),就有詩(shī),墻壁上的詩(shī)類(lèi)型眾多:人人會(huì)背的《示兒》,讓我們有了博大的愛(ài)國(guó)情懷;聞名古今的《觀書(shū)有感》呼吁我們認(rèn)真讀書(shū)。
每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)路過(guò)這里時(shí),總有一股涼爽爽的風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。欣賞那些詩(shī),那些畫(huà),更讓人覺(jué)得自己已進(jìn)入詩(shī)畫(huà)世界之中。壁畫(huà)旁邊,是一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的柱子是用木頭做的,透明的玻璃頂,讓我們一抬頭就能看到蔚藍(lán)的天空,使人心情舒暢,把所有的煩惱都拋到腦后。那玻璃頂上還爬滿了爬山虎,綠油油的一片,把我們的眼睛都照得閃著綠光。
學(xué)校的最北面有一個(gè)大操場(chǎng),總面積大約有一公頃。操場(chǎng)的外圈,圍著8條跑道,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),跑步健兒們?cè)谶@里留下了多少汗水,同學(xué)們又給他們帶來(lái)了多少掌聲。操場(chǎng)中間,是一大塊草坪,聽(tīng)著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱,聞著周?chē)ㄩ_(kāi)的芬芳,感覺(jué)心曠神怡。這塊草坪是我們游戲的好地方,一二年級(jí)時(shí),經(jīng)常在這里和小伙伴一起玩“丟手絹”,好不快活!
放學(xué)時(shí),想著那背后漸漸遠(yuǎn)去的校園,是多么的戀戀不舍啊……
美麗的校園作文13
我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校座落在汶水河畔,是一座花園式的學(xué)校。
學(xué)校的大門(mén)創(chuàng)意新穎,風(fēng)格獨(dú)特,取名“文昌門(mén)”。上面是一本打開(kāi)的紅色的書(shū),下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它,綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高,象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書(shū)本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇,象征著初中生昂揚(yáng)向上的激情。
走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的`是一座非常醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黃紅藍(lán)九本書(shū)呈階梯狀摞在一起,上面是一本打開(kāi)的課本,課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球,媽媽說(shuō),它象征著師生心心相印,這座雕塑還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“知行”,它時(shí)刻提醒我們要言行一致,知行合一。
雕塑的西面是升旗臺(tái)和操場(chǎng),每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間,祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛,圓圓石凳圍繞著石桌,那里是我們放飛心靈的地方,我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了,我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,還有高科技的電子白板呢,我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們的校園綠化也很漂亮,有兩棵被稱(chēng)為“幸福樹(shù)”的柿子樹(shù);有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹(shù);有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹(shù)。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天銀裝素裹,美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了,我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美!
美麗的校園作文14
這是一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園大門(mén),首先看到兩排桂花樹(shù)像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。接下來(lái)來(lái)到文化大廳,走進(jìn)大廳先看到了光滑。黃褐色的大理石地面。正面有一座范仲淹的雕像,上面還刻著他的詩(shī)句:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!贝┻^(guò)雕像來(lái)到了作品展示大廳,大廳中有許多種作品如:書(shū)法作品。美術(shù)作品等,幾十幅作品中沒(méi)有哪兩幅是相同的。
看完文化大廳,就來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)所。首先映入眼簾的是體育館。體育館有兩層,地下是停車(chē)場(chǎng),第一層是乒乓球館,有許多學(xué)生在那里打乒乓球,第二層是籃球館,有許多比賽在那里舉行。體育館兩側(cè)是籃球場(chǎng),兩個(gè)籃球場(chǎng)面積差不多大。體育館正前方是紅綠相間的塑膠跑道,中央有一塊綠色的草坪,學(xué)生們都在那里踢足球。活動(dòng)場(chǎng)所的盡頭是主席臺(tái),兩側(cè)是看臺(tái),比賽的時(shí)候?qū)W生們就會(huì)站在看臺(tái)上觀看比賽,為選手加油打氣。
走完了活動(dòng)場(chǎng)所我們就來(lái)到了梅農(nóng)實(shí)踐園。許多老師會(huì)在那里種不同的蔬菜。如:南瓜。青菜。蔥。姜。蒜等。,每當(dāng)秋季,那里就收獲滿滿!
走完了梅農(nóng)實(shí)踐園,我們來(lái)到鳳凰山腳下,站在山腳往上看,看到了郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴的樹(shù)木,樹(shù)叢中露出石亭一角。登上鳳凰山,站在亭子前往下望去,校園的景色大半收在眼底,能看見(jiàn)學(xué)生在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),能看到我們紅色的教學(xué)樓,還能隱隱約約地看到遠(yuǎn)處的烏龍山和烏龍山腰的玉泉寺。
從放黃山下來(lái),來(lái)到了梅園。因?yàn)檫是深秋季節(jié),梅花還沒(méi)有開(kāi),枝頭光禿禿的',卻絲毫不影響它的美。剛剛下了一場(chǎng)大雨,枝頭掛滿了晶瑩剔透的小雨珠,好看級(jí)了!
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文15
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。它坐落在首義廣場(chǎng)東邊的一個(gè)小巷子里,這里有花,有草,有樹(shù),有朗朗的讀書(shū)聲……
走進(jìn)校園的大門(mén),操場(chǎng)最先映入眼簾,籃球架下,一群高年級(jí)的哥哥正在打籃球,他們追趕著、鬧著、笑著,旁邊一群圍觀的同學(xué)有時(shí)為他們加油鼓勁,有時(shí)又為他們發(fā)出陣陣喝彩聲!
操場(chǎng)左邊是風(fēng)雨操場(chǎng),每當(dāng)下雨的時(shí)候,這里就成了同學(xué)們的主要活動(dòng)場(chǎng)所?矗∫蝗盒∨笥颜谂胖(duì)玩跳格子游戲。一個(gè)小朋友沒(méi)看清,跳出了線,“出線啦!”一個(gè)眼尖的看到喊起來(lái),“出線啦!”排在后面的同學(xué)也一個(gè)個(gè)都跟著喊起來(lái),跳出格的同學(xué)灰溜溜地趕緊排到最后去了。這一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)又充滿活力的同學(xué)把我們的校園渲染得更加美麗!
風(fēng)雨操場(chǎng)的天花板就是教學(xué)樓的地板了。教學(xué)樓一共有六層樓,每層都有一個(gè)小柱子,下面圍著一盆盆花,小花兒紅艷艷,葉兒綠油油,散發(fā)著一股股香味。這美麗飄香的地方就是我們每天學(xué)習(xí)的地方。緊挨教學(xué)樓的這一棟是辦公樓,正面對(duì)學(xué)校大門(mén),辦公樓最吸引人的地方就是樓頂那個(gè)小花圃,小花圃上種有各種植物,其中一種植物,它的枝從樓頂垂到三樓,葉子一片片的對(duì)著長(zhǎng),外面是白色的,里面是綠色的',象是小姑娘的頭發(fā)上夾滿了花發(fā)夾。植物的裝扮使校園更加美麗。
操場(chǎng)的右邊是綜合樓,在綜合樓的外墻上有一幅用一顆顆彩色的石頭鑲出來(lái)的畫(huà):一個(gè)戴著帽子的小男孩子在草地上玩,天上飛著小鳥(niǎo)和蝴蝶,真漂亮!美麗的教室和漂亮的壁畫(huà),就象是我們的家,住著同學(xué)和老師,我們是相親相愛(ài)的一家人!
我們的校園書(shū)聲朗朗,充滿活力、飄滿芳香,我愛(ài)這美麗的校園!
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