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一次有趣的實驗作文[薦]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的一次有趣的實驗作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次有趣的實驗作文1
今天上午的第五節(jié)課,是我們的.科學(xué)實驗課,老師對我們千叮嚀萬囑咐,一定不要打破或隨便亂動?xùn)|西,這樣就會避免危險的發(fā)生。
進了實驗教室后,首先映入眼簾的是占地面積很大的有擺放很整齊地桌子和椅子,還有科學(xué)實驗品,分好了小組和小組長,站在桌子前面,我第一眼看到的就是上科學(xué)實驗的準(zhǔn)備東西:“蒸發(fā)皿、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、一點鹽,一點水、酒精燈燈帽!
給你們簡單介紹了以后,老師說:“一會兒先給我們點燃酒精燈,再給我們倒入鹽水!眲⒗蠋熣f:“讓我們靜等花開!
我們這一次真高興。因為又學(xué)到了一個知識!
一次有趣的實驗作文2
今天,我們懷著無比激動的心情來到了作文班,因為今天老師要帶領(lǐng)我們舉行一場別來生面的`水杯倒立實驗。
活動前,老師準(zhǔn)備了一盆水,一個玻璃杯,和一沓紙。
活動開始了,首先上場的是駱欣然同學(xué),她拿起杯子沒入水盆里,接滿水,然后將其拿出,左手拿起紙片輕輕蓋在上面,使勁一壓,猛的一翻。奇跡出現(xiàn)了,小紙片緊緊的貼在了杯口,我不由的暗想:“難道她會魔法?”
這時候,趙老師告訴了我們答案:“這是由于空氣壓力造成的!杯子接滿水以后,沒有了空氣!外界的空氣會擠壓小紙片,將其托起,所以就產(chǎn)生了這種現(xiàn)象!蔽一腥淮笪颍
生活中處處有科學(xué),只要我們留心觀察,就會有收獲!
一次有趣的實驗作文3
今天我在一個科學(xué)視頻里看到鹽水可以讓生雞蛋浮起來,無論怎么把它按到底部,它總是可以上去。我想做個實驗。
于是我就按照視頻老師講的那樣,準(zhǔn)備了一杯透明的水,拿一袋鹽和一把勺子,在拿一個圓溜溜的生雞蛋。開始做試驗了,我小心翼翼地把生雞蛋放到清澈的水里。生怕它碎了,結(jié)果,雞蛋懶洋洋地躺在水里都不想動了。我把雞蛋從水里拿了出來,又用小勺子舀了滿滿兩勺鹽,把它倒在水中,還把它均勻地攪拌,然后想把雞蛋放到水中,我想放又不想放的`有點猶豫,害怕萬一不成功怎么辦呢?接著我輕輕的把雞蛋放進去了,然后我看得非常入神,終于把雞蛋放到水中了雞蛋果然浮起來了。我激動得大叫了起來。于是我很想知道是什么原理,就接著在網(wǎng)上查了一些知識,終于弄清楚了原因。
從這次的實驗中,我知道了一個知識。原來,鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中能浮起來。
一次有趣的實驗作文4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”開始上課了,李老師手中拿著一些材料走進教室說:“同學(xué)們,今天我們來做一個有趣的實驗。”
實驗開始了,李老師先將雞蛋放入帶有水的`玻璃杯中,雞蛋“撲通”一下就沉了下去,差一點就要碎了。同學(xué)們蒙了,不知道李老師在干什么?接著李老師開始向杯子里放鹽,然后雞蛋在我們的好奇聲中浮了上來。但沒浮到頂。接著李老師開始放入更多的鹽,最后雞蛋浮了上來。李老師問我們這是為什么?我們個個都是丈二和尚---摸不著頭腦。誰也回答不了。這時李老師讓我們回家上網(wǎng)查。最終原來是因為雞蛋的密度大于水,所以雞蛋會下沉。不斷的往水中放鹽,導(dǎo)致水的密度大于雞蛋,所以就浮了起來。
這次實驗使我開擴了眼界,增加了知識。平時只要對自然現(xiàn)象,人和事物注意觀察。太有趣了。我很喜歡實驗。
一次有趣的實驗作文5
有人認(rèn)為實驗是有意思的,有人認(rèn)為實驗是無聊的,有人認(rèn)為實驗是討厭的,而我卻認(rèn)為實驗是有趣的。
周一第四節(jié)課,科學(xué)單老師拿著一個玻璃杯,一瓶白醋,一盒小蘇打和一瓶紅顏料走進了教室。班里熱鬧起來了,一群同學(xué)七嘴八舌地問:“老師,今天我們做什么實驗?zāi)?”老師不慌不忙?說:“火山爆發(fā)!贝蠹乙宦,立馬有了興趣。只見老師把小蘇打倒進杯子里,加了一些水,然后攪拌均勻。剛開始還安安分分的,怎么一會就變成泡沫了呢?接著,老師為了讓實驗更加逼真,加了一點紅顏料。最后,把醋倒進去。本來只是一點點泡沫,才過了幾十秒,泡沫就蜂擁而上用了出來。哈,這個實驗太好玩了!單老師說:“泡沫之所以會瘋漲,是因為白醋起到了催化作用!弊隹茖W(xué)小實驗,讓我在玩中懂得了知識。
通過這次實驗,讓我明白了生活中處處有科學(xué)。只要親身去經(jīng)歷科學(xué)研究的過程,就一定能獲得更多科學(xué)知識。
一次有趣的實驗作文6
今天早上,第一節(jié)是語文課,可是馬老師還沒來,不久,馬老師手中拿著許多東西,我們都很好奇,這些東西是做什么的呢?
馬老師說:今天我們來做一個有趣的實驗,名字叫“吹吹看”。馬老師先在一個瓶子里倒一半水,然后用橡皮泥把瓶口封住,大家都好奇地站起來看。
馬老師拿出兩根吸管,一根插入水里,一根沒插入水里,老師說:“誰來吹吹看?”王勇第一個上來吹,結(jié)果,水里有許多水泡,大家都開心地笑了。
“誰來吹第二根?”“我我我”大家都爭著舉手,老師請了張毅來試,他用力一吹,另一根吸管里就噴出水來,就像一個小噴泉一樣,大家都尖叫起來,哈哈大笑。
原來,這是因為空氣的壓力,把里面的'水?dāng)D出來了。在生活中,我們要多觀察、多思考,才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
一次有趣的實驗作文7
為了減少電腦對家人的輻射,媽媽在電腦屏幕旁放了一盆仙人掌。有一天,我去調(diào)整屏幕時不小心被仙人掌的刺扎流血了。我大聲尋媽媽的幫助。這要是以往,媽媽肯定會說:“喊什么喊,自己去消消毒,貼個創(chuàng)可貼就好了!笨墒沁@次,媽媽一聽我被仙人掌刺扎傷了手,連忙從書房跑了出來,又是幫我用肥皂水沖洗,又是幫我把傷口里面的血往外擠的,忙里忙外的。
為什么被仙人掌刺傷了手媽媽會如此緊張?難道仙人掌的刺有毒?為了證實我的猜想,我決定做個實驗。
我捉了一只“花大姐”,用仙人掌的刺刺破了它的一點皮,然后把它放在一個透明的一次性杯子里。我耐心的等待著…
過幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)“花大姐”開始狂躁起來,不停的在杯底亂撞。幾分鐘后,它漸漸停止了動作。又過了幾分鐘,它突然倒下了。看來,我猜測的沒錯,仙人掌的'刺的確有毒。
我為“花大姐”的“犧牲”而難過,同時也為我的發(fā)現(xiàn)而高興。
一次有趣的實驗作文8
星期天,博思特老師在教室里和同學(xué)們做了一次實驗。
首先老師先拿著一個熟雞蛋和兩杯水,老師就說:“我們這次來做一個實驗,好么?”
一開始,老師說:“你們看兩杯水都是無色透明液體!眮砦覀冏鲆粋有趣的實驗,你們看我把雞蛋放進去會是怎么樣的`結(jié)果呢?有的同學(xué)說:“他可能會沉下去吧。”老師把雞蛋放進水中,撲通一聲,雞蛋果然沉了下去,看來那個同學(xué)說對了。接著又到了另外一杯水,又是那個同學(xué)說:“會沉下去!”老師把雞蛋放進了另外一個杯子里,結(jié)果雞蛋沒有沉下去而是浮起來了,這是為什么呢?大家好奇的問。
后來老師給我們講了一個《死海的傳說》這個故事然我們明白了原來鹽水的密度大于雞蛋的密度,說以雞蛋在鹽水中不會沉下去。
啊!這真是一次有趣的實驗!
一次有趣的實驗作文9
我十分喜歡做一些有趣的小實驗。有一次,我在網(wǎng)上看到了一個小實驗,我覺得這個實驗很有意思,于是就自己動手做了起來。
做這個實驗需要一個杯子,一杯水、一個噴壺和幾張紙。我將水倒到噴壺里,又用噴壺把水噴到紙上。這樣,準(zhǔn)備工作就做好了。
我首先將那張濕透了的紙蓋住杯口,然后小心翼翼地將剩余部分撕掉。最后,我將杯子倒過來,可水還是源源不斷地從杯子里流出來。我又將一張紙蓋上去,再次將水杯倒過來,水竟然沒有流出來了。
原來,蓋住杯口的紙保護水的表面張力,空氣進不去,水也流不出來了。
在生活中,也有許多這樣的例子。像水龍頭上總是會沾著幾顆水珠,植物葉子上的水珠是一顆一顆的.,而不是一灘一灘的。這些都是因為水的表面張力原理。
生活中,科學(xué)無處不在,只要有一顆用心觀察的心,你就能夠發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在你身邊。
一次有趣的實驗作文10
今天的美術(shù)課上,老師布置了一項家庭作業(yè):把紅色和藍(lán)色的墨汁混合在一起會是什么樣的呢?
我聽了這項作業(yè)感覺疑惑不解,我馬上回到了家中開始了我的實驗準(zhǔn)備:兩個玻璃杯、紅色和藍(lán)色的墨水、一瓶清水。我懷著激動、緊張的心情開始了實驗。我先把兩個玻璃杯里倒入清水,接著,把紅色的墨汁滴入杯子里,墨汁散開了,好像一朵朵美麗的牡丹花在跳著舞;再把藍(lán)色的墨汁滴在另一個杯子里,墨汁散開了,像一只只小魚游著泳。最后我把藍(lán)色的`墨汁倒入裝有紅色墨水的里面,我發(fā)現(xiàn)藍(lán)色和紅色的墨水像好朋友一樣在玩耍、嬉戲,緊緊地抱在一起。突然,我驚奇的發(fā)現(xiàn)藍(lán)色和紅色的墨汁變成了紫色!好像一杯葡萄酒一樣好看。
一次小小的實驗讓我發(fā)現(xiàn)了一個知識,所以生活中處處有知識,要留意身邊的每一個知識,每一處景物。
一次有趣的實驗作文11
聽說蝸牛是有嗅覺的,我想做個實驗。
我在蝸牛前面兩三厘米的地方滴上幾滴醋。那醋的味道聞起來酸溜溜的,十分難聞,連我都不喜歡,更何況蝸牛呢?我猜蝸?隙ú粫园!
過了好一會兒,蝸牛終于探頭探腦地從”房子“里伸出軟軟的身子,兩只觸角轉(zhuǎn)了一圈,就緩緩地向醋爬去。它先伸長脖子,再拖著重重的殼,慢慢地爬向醋。它一邊蠕動著身子,還不時轉(zhuǎn)動著觸角,似乎在判斷醋能不能吃。
蝸牛把頭伸向醋,用一根觸角點了點醋,就被酸得縮回了一只觸角?伤是不放棄,再次用一根觸角點了點醋。這次,它被酸得直接縮回了殼里。過了好一會兒,蝸牛再次探出頭,徑直爬向醋。難道它想吃醋嗎?哦,原來是我多慮了。就在它離醋只有幾毫米的時候,蝸牛居然繞過了過去。
做了這個實驗讓我知道蝸牛是有嗅覺的',而且它不喜歡醋的酸味。
一次有趣的實驗作文12
今天,有一項作業(yè)是做醋泡雞蛋的實驗;氐郊,我連書包還沒來的急放下,就去廚房做實驗。我拿出一個顏色稍微白點的雞蛋放進瓶子里,再往瓶子里倒點醋,直到醋把雞蛋全部浸沒為止,這時,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來了,探出了小腦袋,我用手按它也不聽話,堅持要露出小腦袋。
第二天早上,我起床后,顧不上洗臉?biāo)⒀溃推炔患按南驈N房奔去,想看看雞蛋有什么變化。我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼的顏色跟醋的`顏色差不多,用手輕輕一按,發(fā)現(xiàn)雞蛋殼變軟了,把雞蛋從醋里拿出來,發(fā)現(xiàn)雞蛋渾身都裂開了,像捕魚用的網(wǎng),上面的線條就像樹葉的葉脈,還好像是人身上的毛細(xì)血管,還憂如空中的閃電為什么會變成這樣呢?從網(wǎng)上查資料得知,原來是醋中的醋酸與雞蛋殼中的碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。
真是一個有趣的小實驗!
一次有趣的實驗作文13
自然課上,老師給我們講了摩擦生電的原理。回家后,我想: 我何不自己去實踐一下呢?
說干就干,我用剪刀把白紙剪成一個個小碎片,再拿來一支筆在頭發(fā)上摩擦了幾下,用筆尖靠近紙片,希望能吸上去。我失望了,因為紙片紋絲不動。
是不是摩擦得太少呢?我想。于是我又把筆拿到頭上狠狠地摩擦了二十下,結(jié)果還是如此。為什么會這樣呢?難道書上寫錯了嗎?我非常奇怪,決定去請教媽媽。
媽媽聽后建議我說:“你把紙片剪得再碎一點試試看!庇谑俏野鸭埰舫杉埿迹压P拿到了頭上狠狠摩擦了好幾十下,讓筆靠近紙屑。這時,奇跡發(fā)生了,紙屑一下子貼了上去。啊,我終于成功了!我興奮地一蹦三尺高。然后我又查了《少兒百科》,搞清了為什么會這樣:原來物體摩擦后能夠吸引小的東西,我們就說這物體帶了電。這種用摩擦的.方法使物體帶電的現(xiàn)象,就叫摩擦起電。摩擦起電的現(xiàn)象在生活中是經(jīng)常發(fā)生的。
!原來如此,我終于知道了其中的奧秘。
一次有趣的實驗作文14
今天上午,上作文課的時候 ,老師帶領(lǐng)我們做了一次有趣的實驗,老師拿了雞蛋、鹽、一杯水,做什么實驗?zāi)兀课覀兌己芷婀帧?/p>
老師先把雞蛋放入清水中,雞蛋“咔”的一聲沉入了杯底,我們想:雞蛋碎了嗎?我們很好奇。沉入杯底的雞蛋真像一個乒乓球。老師把鹽倒入杯中,潔白的鹽粒像雪花 一樣從天而降,也像美麗的瀑布落入水中。剛開始加鹽時雞蛋在水中紋絲不動;老師繼續(xù)加鹽,雞蛋搖晃了幾下緩緩的'上升起來浮在了水中;再加鹽,鹽像乳白色的霧一樣在水中溶化了,雞蛋像潛水艇一樣游到了水的上方,露出了指甲大小的頭兒來;再加鹽,雞蛋露出水面的部分有核桃般大小了。
這次試驗真有趣!它告訴我們一個道理:鹽使水的浮力大起來 ,水里加的鹽越多浮力就越大,雞蛋就升的越高。在生活中只要用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧妙!
一次有趣的實驗作文15
今天我們來到了實驗教室。
我來到了實驗教室,我的第一眼就是有好多好多的小桌子,再看看桌子的上面都一是一些要做實驗的東西,我在看看上面應(yīng)該是一個地球,我在看看講臺桌,哪里肯定是老師要講課的地方,我們做實驗的時候可要小心一點,不要炸到手了,
老師說:“上課,老師說:“大家看這一杯,看看下面是有鹽,但是水是可以融化鹽的,但是我們放了很多的鹽就不會溶解,小組長要往鐵盆里面稍微的放一點水放到我這杯鹽水里面,老師就在每一個小組上放上我們小組一直看一直看,等了好半天所有的鹽才會出來,實驗老師讓我們的每一個小組去拿一個放大鏡,看看這個鹽有什么變化,鹽就像一個小小的雪洞。老師又讓小組長去把盆洗干凈,洗的'時候千萬不要動下面,要不然你們的手就會黑黑的,我們的小組長卻動了,手黑乎乎的,洗也洗不下來,就算洗干凈了但是也會花好長好長的時間。
我們已經(jīng)知道了水放了很多鹽是不會溶解的!
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